ECONOMIA

PIEDAD LORENA CASTRILLO LUIS ENRIQUE FAJARDO GOMEZ ALEJANDRO ZARATE LEONARDO VELASQUEZ

INGENIERIA DE SISTEMAS NOVENO SEMESTRE SEDE KENNEDY BOGOTA 15 DE septiembre de 2012

TALLER 1 1. Defina qu es necesidad desde el punto de vista econmico y consulte la pirmide de las necesidades segn Abraham Maslow. Primero partimos del concepto de Economa como la ciencia que administra recursos para producir bienes y servicios destinados a satisfacer necesidades de los individuos y de la sociedad. Teniendo en cuenta lo anterior, necesidad es el deseo que experimentan los individuos de tener o de disponer de los medios necesarios o adecuados para satisfacer la carencia de algo o cubrirla. Clasificacin de las Necesidades: a. Segn su origen. Necesidad del individuo: Naturales y fisiolgicas. Ejemplo comer, dormir, etc. Sociales. Todo lo que implica vivir en sociedad. Necesidad de la sociedad: Colectivas. Parten del individuo y pasan a ser de la sociedad. Ejemplo el transporte. Pblicas. La sociedad. Ejemplo el orden pblico. b. Segn su naturaleza. Vitales o primarias. Se refieren a la conservacin de la vida. Ejemplo los alimentos. Necesidades secundarias. Tienden a aumentar el bienestar del individuo, estas varan segn la poca, cultura, medio econmico y social. Pirmide de las Necesidades segn Maslow

Necesidades fisiolgicas

Nivel inferior de la pirmide y son imprescindibles para la sobrevivencia fsica. Las necesidades fisiolgicas nacen con la persona, el resto de las necesidades surgen con el transcurso del tiempo. Necesidad de seguridad. Estas incluyen proteccin, atencin, estabilidad, dependencia, ausencia de miedo, ansiedad y riesgo; necesidad de una estructura, orden, normas y lmites. Sentido de pertenencia y necesidades de amor.Necesidad de afecto, aceptacin e integracin en grupos, algo que ofrezca apoyo y asociacin. La necesidad de amor, es el dar y recibir afecto. Necesidad de estima. Se refiere a los sentimientos de valoracin personal, prestigio y competencia; con la satisfaccin de estas necesidades el hombre se siente importante para s y para los dems. Necesidad de autorrealizacin. Representa el nivel ms alto de madurez personal, autosatisfaccin, el deseo de llegar a ser cada vez ms lo que uno es de acuerdo a sus sueos, metas, estilo de vida, es decir, llega a ser todo lo que uno es capaz de llegar a ser. 2. Elabor definicin de escaso o escasez e ilstrelo con un ejemplo. Es un concepto ligado con la necesidad debido a que los recursos e ingresos que tenemos no son suficientes para suplir las necesidades del individuo o de la sociedad. La escasez es un deseo que existe de adquirir una cantidad de bienes y servicios mayor de lo que disponemos. Nuestros deseos son adaptables y progresivos, esto quiere decir, cuantas ms necesidades cubrimos, ms necesidades creamos. La lucha contra la escasez es diaria, porque la sociedad crea ms necesidades cada da. La escasez se puede reducir pero no eliminar, ya que los bienes y servicios son escasos y no existen suficientes recursos para producir todos los bienes y servicios que se desean consumir. 3. Identifique los agentes econmicos. Los agentes econmicos son: Las Familias o economas domsticas.Las familias consumen bienes y servicios, trabajan para las empresas y para la sociedad, ahorran. a. Las Empresas. Producen y venden bienes y servicios, contratan trabajo, materia prima y capital. b. El sector pblico. Ofrece bienes y servicios pblicos, controla o regula el mercado y disea la poltica econmica.

4. Dibuje y explique cmo funciona El Flujo circular del Sistema Econmico. El flujo circular esta definido por las familias, las empresas y el estado; las familias cumplen dos estados por una parte se pueden considerar como las propietarias de los factores productivos y por el otro lado son los principales consumidores. Las empresas utilizan el factor productivo de las familias para generar los bienes y servicios que las mismas familias demandan, estos intercambios se realizan en los mercados. Las familias entregan la productividad a las empresas y reciben a cambio sueldos salarios, el estado interviene en este flujo a travs del cobro de impuestos.

5. Establezca mediante ejemplos las diferencias entre valor de uso y valor de cambio de los bienes y servicios. El valor de uso se podra definir como el beneficio que las personas obtienen de un producto o servicio y pude ser diferente para cada persona dependiendo su necesidad. Ejemplo un computador para un desarrollador de software tiene mas valor de uso que para obrero, tambin el agua para las personas tiene mayor valor de uso que un diamante ya que es en elemento de necesidad para vivir. El valor de cambio entendemos como la capacidad que tiene la mercanca de ser cambiada por un valor de dinero ejemplo, el oro, la plata, el plomo. 6. Defina el concepto de economa, microeconoma y macroeconoma.

- Economa. Ciencia que estudia los procedimientos productivos y de intercambio y el anlisis del consumo de bienes (productos) y servicios. Segn el griego significa administracin de una casa o familia.

- Microeconoma. Estudia el comportamiento de las pequeas unidades de decisin como son los hogares y las empresas. Esta analiza sus decisiones y cmo interactan en los distintos mercados.

- Macroeconoma. Estudia el funcionamiento global de la economa, por ejemplo el crecimiento econmico, inflacin, tipo de inters, tipo de cambio, etc. 7. Explique por qu la economa se considera una ciencia histrico social La economa es una ciencia histrica social porque estudia la organizacin de la sociedad a travs del tiempo para satisfacer sus necesidades. 8. Describir en un lnea de tiempo, cuadro mapa conceptual la evolucin y cronologa del pensamiento econmico a travs de historia, son sus principales representantes y sus aportes a la economa, el modo de produccin de cada escuela o corriente. La economa es la ciencia social que estudia la forma en que las sociedades asignan sus recursos a la produccin de los bienes y servicios que van a satisfacer sus necesidades Principales escuelas a travs del tiempo Antigua Grecia - Aristoteles y Platn: disertaron sobre los problemas relativos a la riqueza, la propiedad y el comercio Edad Media ideas de la iglesia: se impuso el derecho Canonico (cobro de intereses a cambio de efectivo) se consideraba el comercio una actividad inferior a la agricultura Siglo XVI hasta siglo XIX Mercantilismo: fomentaba el autoabastecimiento de las naciones, se consideraba la riqueza de cada nacin dependa de el oro y plata que tuviesen Siglo XVII Fisiocracia surge como reaccin a las polticas del Mercantilismo sugera de gran importancia la actividad de la agricultura, partidarios del libre comercio Escuela clsica parte de escritos de Adam Smith participan economistas

britnicos Thomas, Robert Malthus y David Ricardo: defendan la propiedad privada los mercados y miraban la economa como ciencia.Marxismo nace en oposicin a la escual clsico filosofo social francs Claude Henri, britnico Robert Owen, pero fue Karl Marx el autor de la teora Escuela Neoclasica 1870 William Stanley, len Walras y Karl Menger esta parte del principio de escasez se concentraron en la interpretacin de las preferencias de los consumidores en trminos psicolgicos. Economa Keynesiana Jhon Maynard Keynes1936, teora sobre el desempleo, se construye la base de la macroeconoma contempornea cantidad de bienes que puede adquirir un consumidor esta limitada por los ingresos que este recibe Economa Analtica se une la ciencia econmica con las matemticas y la estadstica Debate Macroeconmico Actual se debate entre la intervencin de los moneritas y la intervencin del govierno cepalina. Tendncias economicas y sociales de mediano y largo plazo de los paises latinoamericanos. Epoca: periodo 1948 - 1960 Representantes: Raul prebish: difusor del pensamiento de keynes. desarrollo econmico de america latina en 1949. Y celso furtado: los empresarios de los paices subdesarrollados tenian una idea errada con respecto a la seleccin de sus tecnologas, porque no se ajustaba a la realidad. APortes economicos: tendencias economicas y sociales de mediano y largo plazo de los paises latinoamericanos, teoria del subdesarrollo (fundamento principal del estructurslismo latinoamericano, heterogeneidad, especializacion y desarrollo desigual. Modo dd produccin: Keyneciano.