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ANTECEDENTES
Enero-Julio 2012
INTEGRANTES DE LA COMISIN
La Comisin de Evaluacin Interna de la UTMACH de acuerdo al Art. 21 del Estatuto Universitario, est conformada por: Ing. Lus A. Campuzano Castro, Mg. Sc. Presidente, delegado del Sr. Rector Econ. Ren Izquierdo Ochoa, Ph.D. Miembro Docente CC. EE. Dra. Luz Feijo Cisneros, Mg. Sc. Miembro Docente CC.QQ y SS. Ing. Carmen Serrano Carlin, Mg. Sc. Miembro Docente CC. AA. Soc. Cosette Garino Aquino, Mg. Sc. Miembro Docente F.I.C. Soc. Julio Bustos Ochoa, Mg. Sc. Miembro Docente CC.SS. Dr. Fulvio Galarza Ramrez, Mg. Sc. Miembro, Delegado Aso. Profesores Soc. Pedro Cedillo Preciado, Mg. Sc., Miembro, Delegado Asoc. Empleados Econ. Cristhian Vega Quezada, Director del DEPLAN, Secretario
FINES (Art. 23 Estatuto UTMACH: a) Autoevaluar a la institucin, b) Evaluar al docente universitario, c) Evaluar el desempeo de empleados y trabajadores, d) Evaluar los programas y carreras de pregrado y postgrado que se imparten en la institucin, e) Evaluar el Plan Estratgico Institucional. y los Planes Operativos Anuales; y , f) Los dems que determinen la Ley, Estatuto y Reglamentos.
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ACTIVIDADES REALIZADAS
PERIODO: ENERO DEL 2012
INFORME DE ACTIVIDADES DE LA COMISIN DE EVALUACIN INTERNA 2011 El Ing. Lus Campuzano Castro presenta las actividades desarrolladas en la Comisin de Evaluacin Interna durante el ao 2011, de la cual hace entrega de un folleto a los seores Decanos, Subdecanos, Directores de Escuelas, Coordinadores de Carreras y Miembros de la Comisin. PRESENTACIN DEL PLAN OPERATIVO ANUAL (POA-2012) La Comisin de Evaluacin Interna presenta el Plan Operativo 2012 de acuerdo al Modelo proporcionado por el DEPLAN-UTMACH Participacin en la Capitacin sobre la Evaluacin del Personal Administrativo dirigidos a los seores jefes departamentales, el 6 de enero en el saln auditrium de Administracin Central.
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presente ao en el Saln Auditrium de Administracin Central, habiendo participado 73 personas. Participacin en el Taller Pedaggico para la elaboracin de slabos, jueves 9 de febrero.
PRESENTACIN DE LA METODOLOGA DE EVALUACIN QUE REALIZ EL CONSEJO DE EVALUACIN, ACREDITACIN Y ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIN SUPERIOR (CEAACES) Mediante Oficio N 338-R-UTMACH del 18 de abril del 2012, el seor Ing. Alberto Game Solano, Rector de la UTMACH, deleg al Presidente de la CEI para que en su representacin participe en la presentacin de la Metodologa de
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Evaluacin que realiz el Consejo de Evaluacin, Acreditacin y Aseguramiento de la Calidad de la Educacin Superior (CEAACES) a las Universidades de categora E, acto que se realiz el da mircoles 18 de abril en el saln Eugenio Espejo de CIESPAL en la ciudad de Quito. Sesin de trabajo con el seor Rector y Director de Planificacin con el objetivo de conocer el nuevo modelo de Evaluacin que fue aplicada en las universidades de categora E, el da 24 de abril del 2012. Elaboracin y aprobacin de Plan Operativo Anual 2013 de la Comisin de Evaluacin Interna, el da 10 de abril del 2012. SESION DE TRABAJO PARA CONOCER LOS INFORMES DE EVALUACIN DE LOS PROYECTOS DE AUTOEVALUACIN DE CARRERAS Se han presentado a la Comisin cinco Proyectos de Autoevaluacin de carreras que son: Docencia en Informtica, Ingeniera Civil, Ingeniera en Alimentos, Ingeniera Qumica y Bioqumica y Farmacia de acuerdo a los proyectos presentados se ha realizado una evaluacin de los mismos, sin embargo existen algunas observaciones realizadas y que ya han sido enviadas para su modificacin y/o complementacin y as posteriormente realizar un evento de socializacin que ser organizado por esta Comisin. Sesin de trabajo con los seores Miembros de la Comisin de Evaluacin Interna con el fin de analizar del Modelo de Evaluacin de las universidades de categora E y acciones de mejoramiento prioritarias para el ao 2012. Sesin de Trabajo para conocer el nuevo Modelo de Evaluacin, organizado por el Equipo de Evaluacin de Carreras de la Facultad de Ciencias Agropecuarias el da 27 de abril del 2012.
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Participacin en las clausura del curso de las TICS en la Facultad de Ciencias Empresariales, el da 3 de mayo del 2012 PARTICIPACIN EN EL TALLER DE METODOLOGA DE CONSTRUCCIN DEL EXAMEN NACIONAL DE EDUCACIN SUPERIOR (ENES) Mediante Oficio N 451-R-UTMACH del 02 de mayo del 2012, el seor Ing. Alberto Game Solano, Rector de la UTMACH, delega al Presidente de la CEI para que en su representacin participe en el Taller de Metodologa de Construccin del Examen Nacional de Educacin Superior (ENES) organizado por la Secretaria Nacional de Educacin Superior, Ciencia Tecnologa e Innovacin (SENESCYT), acto que se realiz el da jueves 03 de mayo en el Hotel Gran Guayaquil de 09h00 a 17h00. SESION DE TRABAJO CON LA COMISION ACADEMICA DE LA UTMACH PARA ANALIZAR E IMPLEMENTAR LOS CAMBIOS QUE SE DEBEN DAR A LOS DISTRIBUTIVOS ACADEMICOS DEL PRESENTE AO LECTIVO. La Presidencia de la CEI participa en la sesin de trabajo de la Comisin Acadmica de la UTMACH, con la finalidad de analizar e implementar los cambios que se deben dar a los distributivos acadmicos del presente ao lectivo, y dar cumplimiento a la Ley Orgnica de Educacin Superior y los parmetros que establece los indicadores del CEAACES, reunin que se realiz el da 8 de mayo del 2012. Conocimiento y anlisis sobre las acciones que debe implementar la Universidad Tcnica de Machala de acuerdo a los indicadores del Modelo de Evaluacin de Universidades de categora E por parte de los miembros de la CEI, responsables de cada criterio. Participacin en la presentacin de la Revista Cumbres N 7, acto que se realiz el da 18 de mayo del 2012 en el Saln Auditrium de Administracin Central. Sesin de trabajo con el Lic. Luis Jijn Coordinador General del Plan Estratgico de Desarrollo Institucional para la presentacin de la Matriz de Evaluacin del cumplimiento de los Programas y Proyectos del Plan Estratgico.
ELABORACIN Y APROBACIN DE LA HOJA DE RUTA PARA EL PROCESO DE EVALUACIN DE LA UTMACH PARA EL AO 2012, MEDIANTE RESOLUCIN N 026-CEI-2012, EN SESIN DE LA COMISIN DE EVALUACIN INTERNA EL 29 DE MAYO DEL 2012. La Comisin de Evaluacin Interna de la UTMACH, considerando que el presente ao 2012 se realizar el Proceso de Evaluacin a las carreras, programas y universidades del pas por parte del CEAACES, y en conocimiento que los datos que han sido requeridos por el SENESCYT a travs del Sistema Nacional de
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Informacin de la Educacin Superior del Ecuador (SNIESE) y que corresponde al ao 2011, son los mismos que corresponden a los indicadores de evaluacin de las Universidades de categora E, esta informacin debe ser debidamente sustentada y evidenciada, por lo que la Comisin resolvi en la sesin del 29 de mayo del presente ao, aprobar la Hoja de Ruta del Proceso de Evaluacin de la Universidad Tcnica de Machala, que tiene como actividad fundamental la recopilacin de evidencias que sustenten los indicadores solicitados por el SENESCYT.
HOJA DE RUTA DEL PROCESO DE EVALUACIN DE LA UNIVERSIDAD TCNICA DE MACHALA
No.1 ACTIVIDAD REVISION Y ELABORACION DE INSTRUMENTOS PARA RECOLECCION DE EVIDENCIAS 2011 SESIONES DE TRABAJO CON RESPONSABLES DE EVIDENCIAS 2011 RECOPILACION DE EVIDENCIAS CON INDICADORES DEL MODELO EVALUACION UNIVERSIDADES E CAPACITACION ESTUDIANTES DE ULTIMOS AOS, EVALUACION LOGROS DE APRENDIZAJE INFORME DE EVIDENCIAS 2011 REVISION AVANCE DE PLAN MEJORAS 2012, I SEMESTRE ELABORACION DE INFORMES EJECUCION DE PLAN DE MEJORAS II SEMESTRE 2012 MONITOREO PLAN DE MEJORAS 2012 ELABORACION DE INFORME ANUAL DE FECHA DE INICIO 29 de Mayo FECHA FINAL 4 de Junio RESPONSABLES Miembros CEI Miembros CEI y responsables de evidencias Miembros del CEI y responsables de evidencias Miembros del CEI y capacitadores Presidente CEI Miembros CEI Miembros CEI Miembros CEI y responsables Miembros CEI Presidente CEI
4 de Junio
8 de Junio
9 de Junio
29 de Junio
4 5 6 7 8 9 10
Difusin de la Hoja de Ruta para el Proceso de Evaluacin de la UTMACH para el ao 2012, aprobada mediante Resolucin N 026-CEI-2012, en sesin de la Comisin de Evaluacin Interna el 29 de mayo del 2012.dirigidos a: Rector, Vicerrectores, Decanos y Miembros de la Comisin de Evaluacin Internas para su participacin y aplicacin.
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Se actualiza la Hoja de Ruta para el Proceso de Evaluacin de la UTMACH para el ao 2012 con nuevas fechas propuestas por los Miembros de la CEI mediante Resolucin N 030-CEI-2012 del 4 de junio del 2012
HOJA DE RUTA DEL PROCESO DE EVALUACIN DE LA UNIVERSIDAD TCNICA DE MACHALA
No.1 ACTIVIDAD REVISION Y ELABORACION DE INSTRUMENTOS PARA RECOLECCION DE EVIDENCIAS 2011 SESIONES DE TRABAJO CON RESPONSABLES DE EVIDENCIAS 2011 RECOPILACION DE EVIDENCIAS CON INDICADORES DEL MODELO EVALUACION UNIVERSIDADES E CAPACITACION ESTUDIANTES DE ULTIMOS AOS, EVALUACION LOGROS DE APRENDIZAJE INFORME DE EVIDENCIAS 2011 REVISION AVANCE DE PLAN MEJORAS 2012, I SEMESTRE ELABORACION DE INFORMES EJECUCION DE PLAN DE MEJORAS II SEMESTRE 2012 MONITOREO PLAN DE MEJORAS 2012 ELABORACION DE INFORME ANUAL DE FECHA DE INICIO 29 de Mayo FECHA FINAL 8 de Junio RESPONSABLES Miembros CEI Miembros CEI y responsables de evidencias Miembros del CEI y responsables de evidencias Miembros del CEI y capacitadores Presidente CEI Miembros CEI Miembros CEI Miembros CEI y responsables Miembros CEI Presidente CEI
11 de Junio
15 de Junio
18 de Junio
29 de Junio
4 5 6 7 8 9 10
PARTICIPACIN EN EL CONVERSATORIO SOBRE EL REGLAMENTO DE RGIMEN ACADMICO COMO BASE DE REFERENCIA PARA LA ACREDITACIN DE LAS CARRERAS ORGANIZADO POR LA ASOCIACIN ECUATORIANA DE INSTITUCIONES DE ENSEANZA DE INGENIERA (ASECEI)
Mediante Oficio N 2012-011-ASECEI del 06 de junio del 2012, el seor Ing. Alberto Game Solano, Rector de la UTMACH, deleg al Presidente de la CEI para que en su representacin participe en el Conversatorio sobre El Reglamento de Rgimen Acadmico como base de referencia para la acreditacin de las carreras organizado por la Asociacin Ecuatoriana de Instituciones de Enseanza de Ingeniera (ASECEI), acto que se realiz el da lunes 11 de junio en el SWISSOTEL-Quito de 18h00 a 22h00. Se elabora y Aprueba la Matriz de Recoleccin de Evidencias 2011, en sesin de la Comisin de Evaluacin Interna, mediante Resolucin N 034-CEI-2012 del 19 de junio del 2012.
INDICADOR EVIDENCIA DETALLE RESPONSABLE
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En sesin de trabajo la Comisin de Evaluacin Interna procede a la revisin y anlisis de indicador por indicador de la Matriz de Recoleccin de Evidencias 2011 y su correccin. SESIONES DE TRABAJO CON LOS RESPONSABLES RECOLECCION DE EVIDENCIAS 2011 SEGN LA MATRIZ DE
La Comisin de Evaluacin Interna Organiza una serie de reuniones, dirigidos a: Vicerrectores, Decanos, Subdecanos, Dir. de Centros de Investigacin, Director Financiero, Jefe de Talento Humano, Jefe de Unidad de Sistemas, Director de Construcciones, Director de Planificacin, Director de Locales Deportivos, Secretaria General, Director de Bienestar Estudiantil, Dir. de Escuela, Coordinadores de Carreras, Coordinador de Vinculacin con la Colectividad, Jefes de Laboratorios y Bibliotecarios segn la Matriz de Recoleccin de Evidencias 2011 aprobada segn Resolucin N 035-CEI-2012 del 19 de junio del 2012 adjuntando un cuadro con el detalle de la evidencia que se necesita. Participacin en el Taller de Capacitacin en la herramienta Repositorio de Archivos Digitales, efectuado el da 28 de junio del 2012 en el Saln Auditrium de Administracin Central. Participacin en el Seminario sobre: Soberana Alimentaria y Biodiversidad en el Sur del Ecuador: hacia un nuevo modelo de Desarrollo en Amrica Latina, expositor el Dr. Manuel Lajo del Per, del programa Prometeo evento que se realiz, el da 28 de junio del 2012, en el Saln Auditrium
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Intervencin en reunin de trabajo sobre la Recopilacin de Evidencias 2011, evento organizado por las Autoridades de la Facultad Ciencias Sociales el da 6 de julio del 2012. PROYECTOS DE AUTOEVALUACION DE CARRERAS ENNTREGADOS A LA COMISION DE EVALUACION INTERNA Se han presentado hasta la fecha los siguientes Proyectos de Autoevaluacin de carreras: Docencia en Informtica, Ingeniera Civil, Ingeniera en Alimentos, Ingeniera Qumica, Bioqumica y Farmacia, Ingeniera en Sistemas, Administracin de Empresas, Economa, Contabilidad y Auditora, Ingeniera en Marketing, Administracin de Hotelera y Turismo, Comercio Internacional
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CONCLUSIONES 1.En razn de que el CEAACES, no ha emitido hasta la presente fecha ningn modelo de evaluacin para las instituciones de educacin superior, carreras y programas, la CEI, resolvi prepararse para la evaluacin en base al modelo de evaluacin utilizado para las universidades de categora E, para lo cual se elabor una Hoja de Ruta que fue aprobada por la CEI mediante resolucin No.- 26 CEI2012 de fecha 29 de Mayo del 2012.
11 sesiones de la Comisin de Evaluacin Interna de la UTMACH, donde se han abordado una serie de acciones que se han planificado en el POA 2012, habindose tomado 45 resoluciones, las mismas que han sido comunicadas y ejecutadas.
4.-
Cada uno de los Miembros de la CEI, ha desplegado actividades de coordinacin en cada una de las Facultades y estamentos en procura de cumplir las metas que se han planteado en la Hoja de Ruta y en el POA 2012.
6.-
En base a los datos y evidencias recopiladas hasta la presente fecha la CEI consensu las siguientes recomendaciones, que debern ser consideradas de implementacin inmediata para cumplir con los indicadores de evaluacin utilizados hasta esta fecha (ver anexo adjunto).
7.-
El seor Econ. Ren Izquierdo miembro docente de la Facultad de Ciencias Empresariales delegado ante esta Comisin actu hasta el mes de enero del 2012 en virtud de acogerse a su AO SABATICO por lo que desde esa fecha no se ha contado con el delegado de dicha Unidad Acadmica.
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RECOMENDACIONES 1.Cumplir y hacer cumplir la Ley Orgnica de Educacin Superior (LOES), sus
poder acceder a la tipologa de UNIVERSIDADES DE EDUCACIN CONTNUA de acuerdo al Art. 4 del Reglamento Transitorio para la Tipologa de Universidades y Escuelas Politcnicas y de los tipos de carreras o programas que podrn ofertar cada una de estas instituciones, para lo cual se convocar a concurso de mritos y oposicin para docentes de toda la universidad, los cuales deben cumplir como requisito mnimo poseer una maestra o PhD en el rea de conocimiento que vaya a impartir la ctedra. (En la actualidad la UTMACH cuenta con 42,36 % de docentes titulares y 57,64 de docentes contratados, siendo las Facultades de Ciencias Sociales (26,51%), Ciencias Qumica y de la Salud (38,39%) y Ciencias Empresariales (42,33%) las que estn bajo el porcentaje requeridos para docentes titulares).
4.- Una vez que se ha cumplido con lo descrito en el numeral anterior, solicitar al
CEAACES, la ubicacin de la Universidad Tcnica de Machala como Universidad de Educacin Continua de acuerdo al Art. 4 del Reglamento Transitorio para la Tipologa de Universidades y Escuelas Politcnicas y de los tipos de carreras o programas que podrn ofertar cada una de estas instituciones .
5.- Reestructurar los distributivos del ao 2012 para cumplir con al menos el 60% de
profesores a tiempo completo (40 horas semanales) de acuerdo a la Disposicin Transitoria Decima Cuarta de la LOES que determinan cumplir con esta disposicin hasta el 12 de Octubre del 2012. (En la actualidad la UTMACH cuenta con un 44,48 % de docentes a tiempo completo siendo las Facultades de: Ciencias Agropecuarias (51,95%), Ciencias Qumica y de la Salud (27,68%) y Ciencias Sociales (31,72%) las que no cumplen con el mnimo requerido.
6.-
ponerla acorde a la LOES, sus reglamentos, el estatuto y al nuevo modelo de organizacin que se adopte.
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7.- Estructurar equipos de trabajo emergentes para realizar una reingeniera total de
la organizacin institucional (procesos y resultados) los mismos que deben estar inmersos en el Plan Estratgico de Desarrollo Institucional (PEDI) 2012 2017 que tiene que elaborarse.
8.-
base al Plan Nacional para el Buen Vivir, planes regionales, provinciales y locales, a los requerimientos de la LOES y sus reglamentos, nuevo estatuto de la UTMACH, nueva visin y misin institucional, indicadores de evaluacin, as como de la identificacin de sus institucionales. fortalezas, oportunidades, amenazas y debilidades
de Slabo de la UTMACH,
acorde a los requerimientos del indicador de evaluacin correspondiente, el mismo que deber ser utilizado para la planificacin de todas las asignaturas.
12.- En el segundo semestre del ao 2012 debe realizarse las reformas curriculares
de todas las carreras de la UTMACH de acuerdo a los requerimientos de los indicadores de evaluacin institucional, de carreras y programas, todo para el inicio del nuevo ao lectivo 2013 -2014, debiendo considerar que las carreras que no estn regularizadas en forma legal no pueden iniciar el nuevo ao lectivo.
14.-
ACCION AFIRMATIVA, orientada a promover la igualdad de oportunidades de grupos tradicionalmente discriminados por capacidades especiales, condicin social, de gnero y tnica.
15.16.-
cada una de las carreras. Elaborar polticas y reglamentos que faciliten el acceso y movilidad de
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17.-
plantear la construccin de comedores (tipo patio de comidas) en cada una de las cinco Facultades de acuerdo a las exigencias sanitarias del Ministerio de Salud Pblica y a los indicadores de evaluacin.
18.-
adquirir el equipamiento, instrumentos e insumos bsicos para las prcticas de los estudiantes, de acuerdo a los requerimientos de los indicadores de evaluacin de cada una de las carreras. (Funcionalidad y suficiencia de laboratorios)
20.-
tanto para los estudiantes, como para los docentes, pizarras, puertas, ventanas, iluminacin, instalaciones elctricas y proyectores de datos de acuerdo a los requerimientos de los indicadores de evaluacin. (Funcionalidad de aulas)
21.-
carreras y el nmero de estudiantes que debe aceptarse en cada aula de acuerdo al rea y al indicador respectivo, de ser necesario, construir nuevos bloques de aulas debidamente equipadas.
23.-
organizacin institucional, sistemas de gestin de calidad y otros especficos a los directivos, docentes, estudiantes y empleados de acuerdo al detalle adjunto: Capacitaciones: Para autoridades y directivos: Ley Orgnica de Educacin Superior y conexas, estatuto y reglamentos Direccin y Planificacin Estratgica Organizacin Institucional por procesos y resultados Sistemas y Gestin de la Calidad Normas de Control Interno (Auditora)
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Para docentes: Ley Orgnica de Educacin Superior y conexas, estatuto y reglamentos Sistema de Educacin por crditos y semestral Organizacin Acadmica por procesos y resultados Sistemas y Gestin de la Calidad Planificacin de carreras Pedagoga y Didctica de la clase Planificacin microcurricular (slabos) Proceso de Evaluacin del Desempeo Docente Tutoras Vinculacin con la Colectividad Investigacin formativa Competencias generales (examen de egreso) Competencias especficas de cada carrera (examen de egreso)
Para estudiantes: Ley Orgnica de Educacin Superior y conexas, estatuto y reglamentos Organizacin Institucional por procesos y resultados Organizacin acadmica por procesos y resultados Sistema de Evaluacin del Desempeo Docente Sistema de Educacin por crditos y semestral Sistemas y Gestin de la Calidad Tutoras Vinculacin con la Colectividad Investigacin Formativa Competencias generales (examen de egreso) Competencias especficas de cada carrera (examen de egreso)
Para empleados: Ley Orgnica de Educacin Superior y conexas, estatuto y reglamentos Organizacin Institucional por procesos y resultados Sistemas y Gestin de la Calidad Proceso de Evaluacin del Desempeo de los Empleados Atencin y Servicio al Cliente
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ANEXOS
RESPONSABLES
VICERRECTORADO ACADMICO DEPARTAMENTO DE PLANIFICACIN UNIDAD DE TALENTO HUMANO SECRETARA GENERAL DIRECCIN FINANCIERA UNIDAD DE SISTEMAS COMISIN DE VINCULACIN CON LA COMUNIDAD DEPARTAMENTO DE CONSTRUCCIONES DEPARTAMENTO DE BIENESTAR ESTUDIANTIL ADMINISTRADOR DE LOCALES DEPORTIVOS PRESIDENTE DE ASOCIACION DE PROFESORES CIENCIAS AGROPECUARIAS CIENCIAS EMPRESARIALES CIENCIAS QUIMICAS CIENCIAS SOCIALES INGENIERIA CIVIL ESCUELA DE INGENIERIA AGRONOMICA ESCUELA DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOT ESCUELA DE ACUACULTURA ESCUELA DE ADMINISTRACIN ESCUELA DE CONTABILIDAD ESCUELA DE ECONOMA EN GESTIN EMPR ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN ESCUELA DE SOCIOLOGA ESCUELA DE COMUNICACIN SOCIAL ESCUELA DE DERECHO ESCUELA DE BELLAS ARTES ESCUELA DE BIOQUMICA Y FARMACIA ESCUELA DE CIENCIAS MDICAS ESCUELA DE INGENIERA EN ALIMENTOS ESCUELA DE ENFERMERA ESCUELA DE INFORMTICA ECONOMIA AGROPECUARIA CONTABILIDAD Y AUDITORA ADMINISTRACIN DE EMPRESAS HOTELERIA Y TURISMO ECONOMIA MARKETING COMERCIO INTERNACIONAL SECRETARIADO EJECUTIVO COMPUTARIZADO INFORMATICA EDUCACIN PARVULARIA INGLES PSIC. EDUCATIVA Y ORIENT. VOC ESTUDIOS SOCIALES CULTURA FSICA DOC. EN INFORMATICA LENGUA Y LITEREATURA GESTION AMBIENTAL TRABAJO SOCIAL COMUNICACIN SOCIAL ARTES PLASTICAS PSIC. CLNICA EDUC. BASICA SOCIOLOGIA FISICO MATEMATICAS JURISPRUDENCIA
OBSERVACIONES
COORDINADORES DE CARRERAS
DIRECTORES DE ESCUELAS
SUBDECANOS
PRESENCIAL Y SEMIPRESENCIAL
PRESENCIAL Y SEMIPRESENCIAL
PRESENCIAL Y SEMIPRESENCIAL
MIEMBROS
Ing. Carmen Serrano Carln de Lazo, Mg. Sc. FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS Dra. Luz Feijo Cisneros, Mg. Sc. FACULTAD DE CIENCIAS QUMICAS Soc. Julio Bustos Ochoa, Mg. Sc. FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Econ. Ren Izquierdo Ochoa, PHD FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Soc. Cosette Garino Aquino, Mg. Sc. FACULTAD DE INGENIERA CIVIL Dr. Fulvio Galarza Ramrez, Mg. Sc. ASOCIACIN DE PROFESORES Soc. Pedro Cedillo Preciado, Mg. Sc. ASOCIACIN DE EMPLEADOS
EQUIPO DE APOYO
Aux. Adm. Mnica Jara C. Lic. Homer Riofro Len.