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NARRATIVA Y GNEROS LITERARIOS

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_________________________________________________________________________ NARRATIVA Y GNEROS LITERARIOS La literatura se define como la representacin ficticia de la realidad a travs de la descripcin de sucesos narrados temporalmente, utilizando el lenguaje como material de creacin de un mundo ficticio. La literatura, al ser objeto de lenguaje, no escapa a los requerimientos que posee toda situacin comunicativa. EMISOR (autor) MENSAJE (texto) RECEPTOR (lector) A) GNERO NARRATIVO: La narracin consiste en el relato de una serie de acontecimientos por un ente ficticio llamado narrador. El gnero narrativo se manifiesta en dos grandes formas: el cuento (narracin breve, con pocos personajes, escasa descripcin, concentra su efecto en el desenlace de la historia) y la novela. En el proceso comunicativo de la narracin, existe un emisor real (autor) y un emisor ficticio (narrador), el cual crea un mundo ficticio entregado al receptor. NARRACIONES HISTRICAS: POEMAS PICOS: canciones orales que narran las hazaas de los guerreros o de dioses. EPOPEYAS: poemas narrativos que relatan acciones y caracteres humanos dignos de ser recordados (La Araucana, La Odisea). CANTARES DE GESTA: obras literarias medievales que cuentan las leyendas heroicas de un pueblo (Cantar del Mio Cid) . LEYENDA: narracin de hechos basados en la tradicin oral, algunos de los cuales forman parte de los hechos efectivamente histricos. ROMANCE: manifestacin pico-lrica de origen annimo, con temas provenientes de los cantares de gesta o leyendas. FBULA: narracin breve, de carcter didctico, en prosa, cuyos personajes son animales personificados. Hay una moraleja al final del relato. PARBOLA: tambin ensea moral, pero los personajes son humanos. NARRADOR: ente ficticio que entrega el relato creado por el autor. Las caractersticas del relato estn condicionadas por la perspectiva o focalizacin del narrador para contar los hechos. 1. FOCALIZACIN CERO: el narrador es objetivo y omnisciente. No slo conoce el interior de los personajes, sino que puede incluso emitir juicios de valor. 2. FOCALIZACIN INTERNA: el narrador describe desde la perspectiva de uno de los personajes, siendo subjetivo. Restringe el grado de conocimiento, ya que slo sabe lo mismo que el personaje. (fija-variable mltiple) 3. FOCALIZACIN EXTERNA: el narrador slo relata lo que ve y oye desde fuera, no tiene acceso a la conciencia de los personajes. TIPOS DE NARRADORES: 1. Narradores personaje: tambin conocidos como narradores homodiegticos. El narrador es parte de la accin, su grado de conocimiento de los hechos es parcial. Dentro de este tipo se encuentran: narrador protagonista (desempea el rol principal en el relato) y narrador testigo (relata la historia de otro y se abstiene de emitir comentarios). 2. Narradores no personajes: o narradores heterodiegticos. Dentro de este tipo se encuentra el narrador omnisciente (lo conoce todo: pensamientos, acciones, etc.) y el narrador de conocimiento restringido (OBJETIVO) (describe actos pero no pensamientos, y ni siquiera trata de adivinarlos) Comparacin entre los narradores en la Historia: SIGLO XIX HACIA ATRS Omnisciente Domina todo el acontecer narrativo Es nico y domina toda la realidad SIGLO XX Conocimiento Relativo Maneja slo algunos datos La realidad es fragmentada (slo domina una parte).

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_________________________________________________________________________ ESTILOS NARRATIVOS: 1. ESTILO DIRECTO 2. ESTILO INDIRECTO se diferencia con claridad de la narracin. Cuando el narrador cuenta lo dicho por el personaje, habla un personaje se escribe un guin. adapta su enunciado para no alterar su ritmo discursivo. al reproducir textualmente se usan comillas y 2 usa la conjuncin que: l le dijo que... puntos es fundamental identificar que personaje habla el narrador indica que personaje habla el modo de hablar debe evidenciar la forma de ser. el narrador seala los aspectos de la conducta. el dilogo es espontneo, fluido y fiel a la lengua oral. pierde espontaneidad.

3. otra modalidad es el ESTILO INDIRECTO LIBRE, en el que se fusionan los 2 estilos anteriores. Es ms complejo y ambiguo. 4. Adems se incorpora el ESTILO DIRECTO LIBRE (el monlogo interior el soliloquio el fluir de la conciencia). Es una variante en la que un personaje habla consigo mismo. Esta forma deja entrever el interior del personaje, sus sentimientos, sus emociones Aunque lo normal es el uso de la primera persona, tambin se utiliza la segunda cuando se desdobla y habla consigo misma.

Ejemplos: Estilo Directo - Nunca sers feliz lejos de aqu-, dijo la madre, clavndole la mirada. - S lograr salir adelante sin ustedes. - No vuelvas, si decides irte. - Adis mam.

Estilo Directo Libre Pienso y analizo que yo nunca ser feliz lejos de aqu. Caminar errante por un mundo lejano y desconocido, amargo, trivial, directo a la autodestruccin. Estilo indirecto. Clavndole la mirada, su madre le dijo que nunca sera feliz lejos de all. Estilo indirecto libre: Su madre le clav la mirada. Su hijo nunca sera feliz lejos de all. TCNICAS NARRATIVAS CONTEMPORNEAS: Derivadas del cine: 1. Montaje: pluralidad de narradores y de puntos de vista. EL MONTAJE Definicin: Proviene del lenguaje cinematogrfico. En el cine, se utiliza para sealar el proceso de estructuracin de un filme, a partir de una serie de secuencias dan a la obra su configuracin narrativa. En literatura se utiliza sobre la base de escenas discontinuas, fragmentarias, organizadas segn una direccin u objetivos determinados. Fines del Montaje a) Cambiar y reordenar la filmacin de acuerdo a un guin previo, escogido por el director de la pelcula de acuerdo a fines narrativos y artsticos. b) Posibilita saltos en el espacio y en el tiempo narrativo. c) Permite incluir efectos especiales y trucos en la estructura narrativa del filme. d) Recrear la realidad de diferentes modos

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_________________________________________________________________________ TIPOS DE MONTAJES: LINEAL: la accin aparece en un orden cronolgico, que imita la convencin del tiempo real. INVERTIDO: se rompe la continuidad cronolgica, ya sea a partir de un flash back (retorno al pasado) o de un flash forward (adelantarse al futuro), mostrando el carcter subjetivo del tiempo. DE CHOQUE: sucesin violenta de planos, que intenta suscitar la reaccin emotiva e intelectual del espectador o lector. ALTERNADO. En un mismo espacio se suceden acciones simultneas, provocando una reaccin esttica en el receptor. PARALELO: las acciones ocurren en espacios y tiempos distintos, estableciendo una vinculacin expresiva o simblica. AMERICANO: se condensan secuencias de das, meses, aos a una velocidad extrema, demostrando as el vertiginoso y acelerado paso del tiempo 2. Racconto: extenso retroceso en el tiempo 3. Flash Back: recuerdo breve 4. Premonicin: visin a futuro (se predice lo posible) 5. Flash Forward: proyeccin breve hacia el futuro TCNICAS NARRATIVAS CONTEMPORNEAS: INFLUIDAS POR LA SICOLOGA: 1) EL MONLGO INTERIOR: La desaparicin del narrador se producir en el siglo XX con el monlogo interior, que permitir al lector adentrarse en el mundo ntimo del personaje. se da a conocer directamente el pensamiento no pronunciado del personaje. El texto construido con monlogo interior se desarrolla sin orden lgico, mediante asociaciones libres, y utiliza una sintaxis poco estructurada con el fin de reflejar la manera catica y desordenada con que se presentan los pensamientos en la conciencia. Muestra el flujo del pensamiento del personaje sin interrupcin. Da la impresin de reproducir los pensamientos tal como llegan a la mente. Presenta al personaje expresando sus pensamientos. Reduce al mnimo las relaciones sintcticas. Falta de lgica Presenta asociaciones libres con la consiguiente alteracin o disolucin del tiempo y del espacio. Alude a una conciencia confusa o alterada como en un estado febril o algo parecido. Laura enseguida me lo nota. Has estado de servicio. Y es que no lo aguanto, se me hunden los ojos y tardo tres das en reponerme. Tomar otra pldora. Gracias a que s tomar las pldoras sin agua y no como esos que se atragantan. A lo mejor es que tienen la garganta atrofiada. Y ya me est viniendo el latigazo a la cabeza. Tengo que convencerla de que en Alicante, tomando el sol en la tripa. - Luis Martn Santos 2. SOLILOQUIO O MONLOGO CITADO: Es la verbalizacin de los contenidos mentales del personaje. Corresponde a un monlogo interior que necesita una reflexin estructurada, pues en ella el personaje argumenta para ser odo. El autor se introduce en la interioridad del personaje. Reflexin en voz alta y a solas Conserva una estructura sintctica a diferencia del fluir o corriente de la conciencia. Trascripcin directa de contenidos de conciencia analizados lgicamente por un personaje. Discurso con sentido lgico. Posibilita el conocimiento de la argumentacin del personaje, en relacin con una situacin determinada. Es una modalidad expresiva que no necesita de presentacin previa por parte del narrador. Es un texto relativamente independiente dentro del discurso. Nunca se sabe de dnde salen los apodos .Cuando empezaron a decirme Boa me rea y despus me calent y a todos les preguntaba quin invent eso y todos decan Fulano y ahora ni cmo sacarme de encima ese apodo, hasta en mi barrio me dicen as. La ciudad y los perros - Mario Vargas Llosa

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_________________________________________________________________________ 3. FLUIR DE LA CONCIENCIA : Tambin se puede considerar un monlogo interior que responde especficamente a contenidos mentales carentes de estructura lgica. Fluir inconsciente del pensamiento de algn personaje. No obedece a las normas lingsticas. Los signos de puntuacin sufren una alteracin severa. Discurso catico y desorganizado. Designa el proceso mental de la conciencia que fluye en forma de ro o corriente. Alude al singular fluir que se dirige tanto al pasado, como al presente o al futuro sin orden ni concierto. Representa una conciencia en vigilia, en vela. Evade la relacin causa efecto propia de la narrativa decimonnica. Emplea comillas y suprime la mayscula como marca discursiva. Muestra una evidente alteracin de espacio y tiempo. Permite conocer la personalidad del individuo sin censuras ni inhibiciones. Ejemplo: voy a hacer mi defensa la prdica ser mi alegato defensivo ante el tribunal que ha venido a erigir el negro ante el juez negro ante su conciencia negra debo prepararme debo meditar bien las palabras apropiadas las ideas TIEMPOS EN LA NARRACIN: AB-OVO: corresponde a la accin que se inicia desde el punto de partida lgico de la accin, y el desenvolvimiento de los hechos corresponde a un orden natural. IN MEDIA RES: el punto de partida se sita en la mitad del relato, por lo que hay alteracin en la secuencia temporal (hay saltos al pasado). IN EXTREMA RES: el punto de partida es el final de la obra. MUNDOS NARRATIVOS: 1. Mundo Cotidiano: hay una fidelidad a la realidad representada, es decir, la representacin del diario vivir de cualquier persona en una poca y comunidad determinada. Se presenta en aquellos relatos caracterizados por la similitud estrecha a la realidad representada, es decir, la representacin del diario vivir de cualquier persona en una poca y comunidad determinada. Los rasgos que nos permiten identificarla son la descripcin objetiva y detallada de los objetos, paisajes, acontecimientos y acciones en donde se desenvuelven los personajes. Se hacen referencias que permiten crear, en el lector, la ilusin de una realidad creble 3. Mundo Mtico: Los mitos son relatos annimos que nos remiten a un pasado remoto o al origen del mundo; se caracterizan por la presencia de dioses, semidioses, hroes, acontecimientos y personajes sobrenaturales. Surgieron como respuesta del ser humano para poder explicar hechos y fenmenos que en aquel entonces no tenan una explicacin objetiva. 2. Mundo Onrico: Este tipo de relatos surgen para representar una nueva forma de ver la realidad. En ellos, sta muestra el interior del hombre, sus problemas existenciales, la soledad, la angustia, la incomunicacin con el fin de entender mejor la verdad de su existencia, la realidad y la irrealidad. Esta nueva visin abandona el universo ordenado segn la ley de causa y efecto, convirtindose en uno confuso, inestable, contradictorio, cambiante, inesperado, gobernado por la interioridad; de la cual proceden el sueo, los instintos e intuiciones ( Julio Cortzar, La noche boca arriba). 4. Mundo Maravilloso: Corresponde a un mundo ficticio en el cual todos los hechos estn fuera de las leyes lgicas de nuestra realidad. Se caracteriza por la presencia de seres mgicos (hadas, duendes, brujas, ogros, dragones), hechos ilgicos que son naturales o normales slo dentro de ese mundo. Nada de lo que all sucede se pretende explicar; se asume que es cierto. Este mundo aparece en los cuentos folclricos y tradicionales, ejemplo: La Cenicienta, Blancanieves, Hansel y Gretel, entre otros.

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_________________________________________________________________________ 5. Mundo Fantstico: Se caracteriza por 6. Mundo Realista: Se caracteriza por ajustarse comenzar en un mundo realista-cotidiano, el cual a la realidad de los acontecimientos. Su finalidad se rompe ante un determinado hecho o es reflejar objetivamente los rasgos acontecimiento inexplicable, en principio, por la caractersticos de su poca, los lugares, los tipos lgica de nuestro mundo, por ejemplo La humanos, las causas y los efectos de un metamorfosis (F. Kafka). Dicho acontecimiento determinado hecho. Para ello el escritor utiliza el se puede explicar a lo largo del relato a travs de mtodo de observacin directa de la realidad dos formas: natural y sobrenatural. La primera de referida. Mientras ms exhaustivas son las ellas resuelve el enigma dando razones lgicas y descripciones, mayor credibilidad se logra en el crebles en nuestro mundo; mientras que la lector (Charles Dickens, Oliver Twist). segunda, responde al mundo fantstico puro, en Sus hechos son lgicos, generalmente el cual no hay explicacin alguna para resolver cronolgicos, se rigen por la causa y el efecto y este hecho. Cabe mencionar que, este mundo sus personajes son asimilables a la vida de puede adquirir matices dando lugar a cualquier persona. Esto es as porque una de las submundos, como la Ciencia Ficcin y el Terror. caractersticas principales de los libros realistas es el trabajo puntilloso sobre la psicologa de sus personajes y la descripcin de su entorno. 7. Mundo Legendario: Este tipo de relato 8. Mundo Utpico: Es aquel en el que se refleja pertenece, en un principio, a la tradicin oral y un mundo, sociedad ideal o perfecta, que dista de annima. En algunos casos, se basa en hechos existir en nuestra realidad. Generalmente, histricos; en otros, es originado de las propone modelos sociales, nacionales, culturales explicaciones del saber popular sobre fenmenos (Aldous Huxley, Un mundo feliz) en que se advierten rasgos fantsticos o maravillosos, por lo general, de raz folclrica.

9. Mundo real maravilloso: Es aquel en el que se presenta una realidad objetiva detallada minuciosamente; es expresin de la realidad americana. Se caracteriza porque el ser humano y su entorno estn inmersos en un mundo en el cual se mezclan y entrelazan la fantasa, el misterio, la cotidianeidad, lo mtico en una realidad nica; adems no existe el sentimiento de la extraeza. Todo lo narrado es posible, aun cuando las leyes lgicas son transgredidas. Esta visn de mundo incluye el inconsciente, el sueo y la alucinacin, configurados como espacios originales. El milagro y lo racional coexisten; los mitos, las leyendas y los cuentos orales sirven de base a relatos que dan cuenta de aspectos no explorados por el arte hasta entonces. Es propio de la cultura del continente americano (Alejo Carpentier, Viaje a la semilla; Gabriel Garca Mrquez, Cien aos de soledad). 11. La ciencia ficcin: Es el caso en que toda la realidad es extraa. Habitualmente estas historias tienen lugar en el futuro, y nacieron por el auge de las tecnologas y la era espacial. Uno de sus mayores cultores es Ray Bradbury.

10. El absurdo: Es la expresin extrema del divorcio entre causas y consecuencias. Las obras de este gnero siempre terminan mal, tienen un trasfondo trgico que perseguir incansablemente a sus personajes. Las intenciones de mejorar, de relacionarse afectivamente o de cambiar de alguna forma lo adverso, se ven truncadas por el hecho poderoso y fatal de la maldad y la incomprensin del otro, que se ve como caracterstica fundamental de los seres humanos. Como ejemplos de esta tendencia, en la que las obras de teatro ofrecen la mejor va de expresin, podemos citar: Esperando a Godot de Samuel Beckett, La cantante calva de Eugene Ionesco, Enrique VIII de Luigi Pirandello, y tambin la obra de Albert Camus El malentendido.

En sus narraciones, los personajes han tenido que abandonar la Tierra por diversas razones, y deben buscar el modo de subsistir en otros planetas. En esta lnea podemos mencionar sus obras Crnicas marcianas y Las doradas manzanas del sol.

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_________________________________________________________________________ PERSONAJES: PRINCIPAL: en torno al cual gira la accin (protagonista-antagonista) SECUNDARIO: est vinculado al principal, pero no tiene un rol importante en el desarrollo de los acontecimientos EPISDICOS: no tiene presencia importante, ordena, relaciona o retarda el desarrollo de los acontecimientos. Tambin hay personajes planos (presentan un solo rasgo destacado), redondos (presentan ms de un rasgo caracterizador), tipo (representan alguna caracterstica de un sector social) y caricaturescos (utilizados para hacer una crtica a algn aspecto de la realidad). El personaje puede ser esttico (no evoluciona personalmente) o evolutivo DINMICO (modifica su comportamiento a travs de la obra). Los personajes pueden ser caracterizados de forma fsica (Prosopografa) o de forma sicolgica (Etopeya).

ESPACIO DEL ACONTECER: La dimensin espacial tambin es importante en la relacin que tiene con los otros elementos de la narracin. As, encontramos el escenario, el cual es el lugar concreto donde se desarrolla la historia, y el marco o contexto sociocultural.

EJERCICIOS La mayor parte del tiempo la dedicaba a divertirse en el West End, tal como lo haca la mayor parte de los hombres de negocios que conoca, a los que acompaaba con frecuencia. Almorzaba y cenaba en elegantes restaurantes, iba a los espectculos que parecan obligados y, de vez en cuando, se asomaba a un club nocturno, lo que no era ningn medio eficaz de alejar la melancola que poda colarse en cualquiera de estos lugares. 1. Qu tipo de mundo se representa en el fragmento anterior? A) Cotidiano. B) Mtico. C) Onrico. D) Fantstico. E) Utpico.

2. Qu tipo de mundo est presente en los relatos referidos al origen del hombre y del mundo? A) Realista. B) De ciencia ficcin. C) Onrico. D) Fantstico. E) Mtico. 3. En los denominados cuentos de hadas, el tipo de mundo configurado se denomina A) Onrico. B) Maravilloso. C) De ciencia-ficcin. D) Fantstico. E) Cotidiano. Por la maana, a la hora del aseo, en las habitaciones del piso bajo abren una ventana; paso por delante y, claro est, no me detengo, pero por espacio de un momento tengo una vista de conjunto de una pieza que me es extraa y, de ah tiemblo de soledad. . August Strindberg, Solo 4. Qu tipo de mundo se representa en el fragmento anterior? A) Mtico. B) Cotidiano. C) Onrico. D) Fantstico. E) Utpico. - Probablemente cada poca tiene su enigma de la Esfinge por resolver dijo Wayland -. Marot y Perek siempre han dicho que nuestro enigma es el enigma del tiempo. J.B. Priestley, Los magos. 5. Qu estilo narrativo utiliza el fragmento anterior? A) Directo B) Indirecto. C) Indirecto libre. D) Formal E) Informal. 6. EL TIPO DE NARRADOR QUE PRESENTA ESTE FRAGMENTO ES: Pequeo amoratado, Ferrufino haba aparecido al final del pasillo que desembarcaba en el patio del recreo. Los pasitos breves y chuecos, como de pato, que lo acercaban e interrumpan abusivamente el silencio que haba reinado de improviso sorprendindome (Los jefes, Mario Vargas Llosa.) A. Protagonista B. Personaje C. Objetivo o de conocimiento relativo D. Testigo E. Omnisciente

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_________________________________________________________________________ 7. Cundo se utiliza la expresin narracin in extremas res? A) Cuando el punto de partida de la narracin se sita en el final de la accin. B) Cuando el punto de trmino de la narracin se sita en el final de la accin. C) Cuando el punto de partida de la narracin se sita en el comienzo de la accin. D) Cuando el punto de trmino de la narracin se sita en el comienzo de la accin. E) Cuando el punto de partida de la narracin se sita en la mitad de la accin. 8. Cul de las siguientes relaciones entre gnero literario y funciones del lenguaje es correcta? A) Gnero narrativo funcin representativa. B) Gnero lrico funcin potica. C) Gnero dramtico funcin expresiva. D) Gnero lrico funcin referencial. E) Gnero dramtico funcin expresiva. 9. Indica cul de las siguientes correspondencias es correcta. A) Conocimiento total focalizacin externa. B) Conocimiento parcial focalizacin cero. C) Conocimiento relativo focalizacin externa. D) Conocimiento total focalizacin nula. E) Conocimiento total focalizacin interna. 10. QUIN ASUME LA FUNCIN DE SUJETO DE LA EMISIN COMUNICATIVA DENTRO DE UNA OBRA LITERARIA NARRATIVA ES: A. Autor B. Hablante Lrico C. Personaje D. Poeta E. Narrador 11. LEA EL SIGUIENTE FRAGMENTO Y SEALE QU TIPO DE NARRADOR POSEE: Haba empezado a leer la novela unos das antes. La abandon por negocios urgentes, volvi a abrirla cuando regresaba en tren a la finca; se dejaba interesar lentamente por la trama, por el dibujo de los personajes. Esa tarde, despus de escribir una carta a su apoderado y discutir con el mayordomo una cuestin de aparceras, volvi al libro en la tranquilidad del estudio que miraba hacia el parque de los robles. Arrellanado en su silln favorito, de espaldas a la puerta que lo hubiera molestado como una irritante posibilidad de intrusiones, dej que su mano izquierda acariciara una y otra vez el terciopelo verde y se puso a leer los ltimos captulos. Su memoria retena sin esfuerzo los nombres y las imgenes de los protagonistas; la ilusin novelesca lo gan casi en seguida. Gozaba del placer casi perverso de irse desgajando lnea a lnea de lo que lo rodeaba, y sentir a la vez que su cabeza descansaba cmodamente en el terciopelo del alto respaldo, que los cigarrillos seguan al alcance de la mano, que ms all de los ventanales danzaba el aire del atardecer bajo los robles. () (Julio Cortzar. Continuidad de los parques. Fragmento) A. Narrador personaje B. Narrador homodiegtico C. Narrador protagonista D. Narrador objetivo E. Narrador omnisciente 12. Cul de las siguientes formas literarias corresponde al gnero narrativo? A) Elega. B) Soneto. C) Mito. D) pera. E) Comedia. Una tarde habindome informado bruscamente que lady Madelaine ya no exista, me anunci la intencin de conservar el cuerpo durante una quincena en espera del entierro definitivo - , en una de las numerosas cuevas situadas bajo los gruesos muros del castillo. La razn humana que daba a esa singular manera de proceder era una de aquellas razones a las que yo no me crea con derecho a contradecir. Como hermano, me deca, haba tomado aquella resolucin en consideracin al carcter inslito de la enfermedad de la difunta.

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_________________________________________________________________________ 13. EN ESTE TEXTO SE PUEDE APRECIAR: I.- Estilo directo II. Estilo indirecto III. Estilo indirecto libre A. I B. II C. III D. Ninguna de las anteriores E. Todas las anteriores 14 .EN EL TEXTO ANTERIOR SE APRECIA: A. Narrador heterodiegtico B. Narrador omniciente C. Narrador de conocimiento relativo D. Narrador homodiegtico E. Ninguno de los anteriores 15. Las encuestas y sondeos son muy cotizados por los medios de comunicacin. Su objetivo es descubrir qu piensa la ciudadana. Las reas de cobertura son vastas y van desde preferencias de consumo o hbitos de transporte hasta percepciones sobre temas sociales como la seguridad. Pero el inters se centra en las encuestas de opinin. EL TEMA DE ESTE FRAGMENTO ES: A. El objetivo de las encuestas de opinin B. Lo que piensa la ciudadana C. La encuesta de opinin poltica. D. Las encuestas y los medios de comunicacin E. Las reas de opinin que abarcan las encuestas. 16. Diga qu tipo de narrador presenta el siguiente fragmento. Al tercer da de lluvia haban matado tantos cangrejos dentro de la casa, que Pelayo tuvo que atravesar su patio anegado para tirarlos en el mar, pues el nio recin nacido haba pasado la noche con calenturas y se pensaba que era a causa de la pestilencia. El mundo estaba triste desde el martes. Un seor muy viejo con unas alas enormes, Gabriel Garca Mrquez. A. Narrador de conocimiento relativo B. Narrador protagonista C. Narrador testigo D. Narrador omnisciente E. Narrador personaje Lee el siguiente texto: Una noche de invierno, al salir de la pera, ella sinti un estremecimiento de fro. Por la maana tuvo tos; y ocho das ms tarde muri, de una pulmona. Lantn se entristeci de tal modo, que por poco lo entierran tambin. Su desesperacin fue tan grande, que sus cabellos encanecieron por completo en un mes. Lloraba da y noche, con el alma desgarrada por un dolor intolerable, acosado por los recuerdos, por la voz, por la sonrisa, por el perdido encanto de su muerta. (Las Joyas Guy de Mupassant) 17. Qu tipo de narrador se presenta en el texto citado? a) Narrador omnisciente heterodiegtico b) Narrador protagonista homodiegtico c) Narrador con conocimiento parcial d) Narrador testigo heterodiegtico e) Narrador omnisciente homodiegtico
18. Despus de la comida echamos a andar por las calles del puerto, esas estrechas calles que nacen y mueren casi en el mismo sitio, detenidas por los cerros y por el mar; se vean transitadas por gente vacilante, que tan pronto era absorbida por las cantinas como expulsadas de ellas, abrindose las puertas de sbito, como a puntapis, y dejando salir, junto con ellos, un vaho caliente y pastoso; notas de piano que parecan sonar bajo el agua, gritos y risotadas que zumbaban y rebotaban en las paredes de los edificios. (Lanchas en la baha, Manuel Rojas.)

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_________________________________________________________________________ EL TEMA DEL FRAGMENTO ANTERIOR ES: A. Las calles del puerto B. El recorrido por el puerto C. La gente que vive en el puerto D. La vida en el puerto E. Los olores y los ruidos de las calles del puerto. 19. EL NARRADOR QUE SE APRECIA EN EL FRAGMENTO ANTERIOR ES: I.- HETERODIEGETICO II.- HOMODIEGETICO III. OBJETIVO IV. PERSONAJE A. I III B. II IV C. II III D. I E. III 20 .RESPECTO DEL ESTILO INDIRECTO LIBRE SE PUEDE AFIRMAR QUE: A. Expresa que los personajes hablan fluida y espontneamente B. Indican gran diferencia entre los personajes por su manera de hablar C. Fusiona el estilo directo con el indirecto D. Ayuda a intercambiar expresiones enunciativas entre los distintos personajes que dialogan. E. Ni narrador ni personaje dialogan. 21. UN PERSONAJE DE TIPO DINMICO ES AQUEL QUE : A. Es aquel que es capaz de oponerse a los requerimientos del protagnico B. Evoluciona a medida que el relato avanza C. Se involucra constantemente con el principal D. Conoce tanto como el narrador E. Ninguna de las anteriores 22. RESPECTO DE LOS PERSONAJES SE PUEDE DECIR QUE : A. Son seres o entes irreales B. Animales, objetos, plantas, etc., animados tambin pueden ser personajes. C. La palabra personaje proviene de la palabra : prosopon D. Deben poseer caractersticas que los conforman como seres particulares dentro del relato. E. Todas las anteriores. 23. RESPECTO A LOS PERSONAJES DE TIPO PLANOS, PODEMOS DECIR QUE: A. Es aquel de mayor complejidad psicolgica B. Un ejemplo de ste es el personaje ngela Vicario en la novela Crnica de una muerte anunciada. C. Contiene una imagen prefijada o establecida por la sociedad. D. Comparte caractersticas sociales con los otros personajes con los que se rodea E. Son personajes que se mantienen siempre con la misma caracterstica o cualidad. Me tembl el alma. Qu hacer, qu podra hacer para triunfar, para tener dinero, mucho dinero? Seguramente no me iba a encontrar en la calle una cartera con diez mil pesos. Qu hacer entonces?... Roberto Arlt, Fragmento de El juguete rabioso. 24.- En relacin con el texto anterior, es correcto afirmar que: I. el narrador es omnisciente. II. el narrador posee conocimiento ilimitado. III. presenta una focalizacin interna. A) Slo I B) Slo II C) Slo III D) I y III E) I y II

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Lea el siguiente texto. 1. Pues sepa vuestra merced ante todas cosas que a m llaman Lzaro de Tormes, hijo de Tom Gonzlez y de Antonia Prez, naturales de Tejares, aldea de Salamanca. Mi nacimiento fue dentro del ro Tormes, por la cual causa tom el sobrenombre, y fue desta manera. Mi padre, que Dios perdone, tena cargo de proveer una molienda de una acea, que esta ribera de aquel ro, en la cual fue molinero ms de quince aos; y estando mi madre una noche en la acea, preada de m, tomle el parto y parime all: de manera que con verdad puedo decir nacido en el ro. Pues siendo yo nio de ocho aos, achacaron a mi padre ciertas sangras mal hechas en los costales de los que all a moler venan, por lo que fue preso, y confeso y no neg y padeci persecucin por justicia. Espero en Dios que est en la Gloria, pues el Evangelio los llama bienaventurados. En este tiempo se hizo cierta armada contra moros, entre los cuales fue mi padre, que a la sazn estaba desterrado por el desastre ya dicho, con cargo de acemilero de un caballero que all fue, y con su seor, como leal criado, feneci su vida. 2. Mi viuda madre, como sin marido y sin abrigo se viese, determin arrimarse a los buenos por ser uno dellos, y vinose a vivir a la ciudad, y alquilo una casilla, y metise a guisar de comer a ciertos estudiantes, y lavaba la ropa a ciertos mozos de caballos del Comendador de la Magdalena, de manera que fue frecuentando las caballerizas. Ella y un hombre moreno de aquellos que las bestias curaban, vinieron en conocimiento. Este algunas veces se vena a nuestra casa, y se iba a la maana; otras veces de da llegaba a la puerta, en achaque de comprar huevos, y entrbase en casa. Yo al principio de su entrada, pesbame con l y habale miedo, viendo el color y mal gesto que tena; mas de que vi que con su venida mejoraba el comer, fuile queriendo bien, porque siempre traa pan, pedazos de carne, y en el invierno leos, a que nos calentbamos." ( La vida de Lazarillo de Tormes")

25. El personaje del fragmento es: I. el protagonista o personaje principal. II. un ser fantstico. III. de carcter humano. A) Slo I B) Slo II C) Slo I y II D) Slo III E) Slo I y III

26. El personaje del texto cuenta los antecedentes de su familia y cmo viva, por lo tanto, es un narrador: A) personaje. B) protagonista. C) testigo. D) de conocimiento parcial. E) omnisciente.

27. En relacin con el gnero narrativo se puede afirmar: A) slo se manifiesta a travs de las novelas. B) el narrador es prescindible. C) se refiere principalmente a relatar acciones. D) todos los personajes tienen un complejo desarrollo de su personalidad. E) el espacio no entrega mayor informacin al lector.

28. Cul de las siguientes afirmaciones es FALSA?: A) En el gnero literario narrativo, los hechos son siempre ficticios. B) La descripcin de espacio slo puede hacerse de la realidad sensible. C) El autor determina el punto de vista que utiliza el narrador. D) No es posible tener acciones sin personajes que las realicen. E) Las novelas pueden tener una estructura distinta en cuanto a su trama.

Lee atentamente los textos y responde las preguntas asociadas. Los cuatro me miraban con tanta curiosidad, con tanta perplejidad y atencin, que cerr los ojos para borrarlos. Hice una larga y lenta inhalacin y espir, extend los brazos de la forma floja y relajada que haba practicado duramente largas horas y entr en trance. Comenc a elevarme casi de inmediato, separndome del suelo en un ascenso suave y gradual, y cuando llegu a una altura de quince o veinte centmetros el mximo de que era capaz en aquellos primeros meses abr los ojos y mir a mi pblico. (Mr. Vrtigo, Paul Auster) 29. Qu tipo de narrador presenta el fragmento ledo? Narrador A) protagonista. B) personaje. C) testigo. D) omnisciente. E) con conocimiento parcial.

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_________________________________________________________________________ - Ella es sirvienta en la casa de la esquina y l es Martn, el carretelero, que regresa de las afueras de la poblacin, donde fue en la maana a llevar sus caballos para darles un poco de descanso en el potrero. La muchacha, dando gritos y risotadas, llega a la casa donde vive y se entra en ella corriendo. Su perseguidor se detiene un momento delante de la puerta y luego avanza hacia el guardin y le dice sonriente: -Cmo gritaba la picarona, y eso que no alcanc a pasarle por el cogote el bichito ese! Y levantando la mano en alto mostr una pequea culebra que tena asida por la cola, y agreg :-Est muerta, la pill al pie del cerro cuando fui a dejar los caballos. Si quieres te la dejo para que te diviertas asustando a las prjimas que pasean por aqu. (Inamible, Baldomero Lillo) 30. Qu modo(s) narrativo(s) presenta el fragmento ledo? I. Indirecto II. Indirecto libre III. Directo A) Slo I B) Slo I y III C) Slo II D) Slo III E) Slo I y II El hombre mira al gato que ronronea por la sala. Ella quera a ese gato, el gato, a ella. Tanto, que la segua por las habitaciones. Tenan los mismos ojos: verdes, mirada fija, insistente. Pupilas mentirosas que nunca la delataron. Hasta que desafiante lo enfrent. Y la verdad destruy todo. El hombre sigue mirando al gato que ronronea. (Manos. Ana Mara Giraldes) 31. Qu tipo o tipos de alteraciones temporales predominan en el fragmento ledo? I. Racconto. II. Flash back. III. Prolepsis A) Slo I B) Slo II C) Slo III D) Slo I y II E) I, II y III

Quiso avanzar, tropez con una pared invisible. Quiso retroceder, le pas lo mismo. Palp arriba, abajo, a los costados: estaba encerrado en una jaula de cristal. Dio golpes sin perder nunca las esperanzas. Insisti una y otra vez en el mismo sitio, hasta que sinti un crujido y pudo atravesar la superficie fra con el puo. Se abri paso y, por fin, sali al exterior. Avanz feliz, sonriente, libre, pero se dio un frentazo contra la pared invisible. estaba dentro de una jaula mayor! Pens, consolndose: Por lo menos es ms grande y est creciendo. Crecer tanto, que un da desaparecer!" Pero la jaula no creca: el Seor iba empequeeciendo." (La Jaula, Alejandro Jodorowsky) 32. Qu tipo de narrador presenta el fragmento ledo? Narrador A) protagonista B) personaje C) testigo D) omnisciente E) con conocimiento parcial Yo le pregunt a un seor que vio cuando la arrastraba el ro si no haba visto tambin al becerrito que andaba con ella. Pero el hombre dijo que no saba si lo haba visto. Slo dijo que la vaca manchada pas patas arriba muy cerquita de donde l estaba y que all dio una voltereta y luego no volvi a ver ni los cuernos ni las patas ni ninguna seal de vaca. Por el ro rodaban muchos troncos de rboles con todo y races y l estaba muy ocupado en sacar lea, de modo que no poda fijarse si eran animales o troncos los que arrastraba. (Es que somos muy pobres, Juan Rulfo) 33. Qu modo narrativo presenta el fragmento ledo? A) Directo B) Prospeccin C) Indirecto D) Indirecto libre E) Anacrona
El mal que la aquejaba se haba venido insinuando desde haca tantos, tantos aos, que el recuerdo de una abuela perfecta perteneca slo a la primera juventud de Andrs. Fue precisamente en aquel banco de mampostera, ahora en ruinas, donde l, muchacho de diecisiete aos entonces, percibi por primera vez un sntoma de la dolencia que deba terminar con su claridad. Andrs recordaba esa primavera como una de las ms dadivosas. El abuelo Ramn, grueso y colorado, terminaba de alistar el trpode de la mquina fotogrfica cerca de la maraa de arbustos recin florecidos, deseando aprovechar la hora de sol antes que la sombra del cerro se desplomara, con el fin de fotografiar a su mujer. As como la pasin del abuelo era retratar, la de la abuela era servirle de modelo, de manera que cuando el caballero anunciaba sesin de fotografa su mujer se pasaba la tarde ensayando vestidos. (Coronacin, Jos Donoso)

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_________________________________________________________________________ 34. Qu tipo de alteracin temporal predomina en el fragmento ledo? I. Flash back II. Prospeccin III. Racconto A) Slo I B) Slo II C) Slo III D) I y II E) II y III El tren pas rpidamente junto a una larga casa de piedra roja con jardn, y, en l, cuatro gruesas palmeras, a la sombra de cada una de las cuales haba una mesa. Al otro lado estaba el mar. El tren penetr en una hendidura cavada en la roca rojiza y la arcilla, y el mar slo poda verse entonces interrumpidamente y muy abajo, contra las rocas. -Lo compr en Palermo -dijo la dama norteamericana-. Slo estuvimos en tierra una hora. Era un domingo por la maana. El hombre quera que le pagara en dlares y le di un dlar y medio. En realidad canta admirablemente. (Un canario como regalo, Ernest Hemingway) 35. Qu tipo de narrador presenta el fragmento ledo? Narrador A) protagonista B) personaje C) testigo D) omnisciente E) con conocimiento parcial
Lee atentamente los siguientes textos y responde las preguntas asociadas. Buscando las monedas en el bolso lleno de cosas, se demor en pagar el boleto. El guarda esperaba con cara de pocos amigos, retacn y compadre sobre sus piernas combadas, canchero para aguantar los virajes y las frenadas. Dos veces le dijo Clara: De quince, sin que el tipo le sacara los ojos de encima, como extraado de algo. Despus le dio el boleto rosado y Clara se acord de un verso de infancia, algo como: Marca, marca, boletero, un boleto azul o rosa; canta, canta alguna cosa, mientras cuentas el dinero. Sonriendo para ella busc asiento hacia el fondo, hall vaco el que corresponda a Puerta de Emergencia y se instal con el menudo placer de propietario que siempre da el lado de la ventanilla. Entonces vio que el guarda la segua mirando. Y en la esquina del puente de Avenida San Martn, antes de virar, el conductor se dio vuelta y tambin la mir, con trabajo por la distancia, pero buscando hasta distinguirla muy hundida en su asiento. (mnibus, Julio Cortzar)

36. El tipo de narrador presente en el texto anterior es: A) personaje. B) protagonista. C) testigo. D) omnisciente. relativo. 37. Cul es el modo narrativo que se utiliza en el trozo ledo? A) Estilo directo. B) Estilo indirecto. C) Estilo indirecto libre. D) Monlogo interior. E) Fluir de la conciencia.

E) de conocimiento

38. En relacin con el tiempo, en el texto anterior se aprecia la presencia de: A) analepsis. B) prolepsis. C) flash back. D) racconto. E) sincrona
- S seor, y ya estaba David Gurrola de inquilino... era muy joven, le calculo unos 23 aos en esa poca, as que ahorita chele unos diez o doce ms. - Treinta y cinco aos!, tan joven? dijo l haciendo cuentas. - Cuando mucho seor, si no es que menos seal Cardona levantndose como dando por terminada la entrevista. Perdn, pero me gustara que me dijeran cmo era, de dnde vena, en fin, todos los datos que me pueden dar y adems les suplico que me disculpen por quitarles el tiempo, se ve que ustedes estn muy ocupados. ( Dnde est David Gurrola, Rafael Ramrez Heredia.)

39. Cul es(son) el(los) modo(s) narrativo(s) empleado(s) en el texto ledo? I. Directo II. Indirecto III. Indirecto libre

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_________________________________________________________________________ A) Slo I B) Slo II C) Slo III D) Slo I y II E) Slo II y III - Eso lo hice porque a ust nunca le pareci buena la Trnsito. Me la malori siempre que se la truje y, recurdeselo, ni siquiera volti a verla la primera vez que vino: Mire, pap, sta es la muchachita con la que me voy a coyuntar. Ust se solt hablando en verso y que dizque la conoca de ntimo, como si fuera una mujer de la calle. Y dijo una bola de cosas que ni yo se las entend. Por eso ni se la volv a traer. ( Paso del norte, Juan Rulfo.) 40. Qu alteracin(es) temporal(es) se reconoce(n) en el texto ledo? I. Flash back II. Prospeccin III. Racconto A) Slo I B) Slo II C) Slo III D) Slo I y II E) Slo I y III Yo, primerizo, repetidor incansable de textos que me prestaba un antiguo profesor del liceo, anarquista de veinticuatro horas al da, especializado en tangos de la vieja guardia y libros de Bakunin, Trotski y Marx, en sus primeros aos, cuando escribi los Manuscritos de 1844, y en l una definicin del amor. Si amas sin provocar el amor recproco, es decir, si tu amor, en cuanto amor, no provoca el amor recproco, si por tu manifestacin vital como hombre amante no te transformas en hombre amado, tu amor es impotente, y esto es una desgracia. Sols deca que esa frase haba que entenderla con la ayuda de un manual. ngeles y solitarios, Ramn Daz Eterovic. 41. Cul es(son) el(los) modo(s) narrativo(s) empleado(s) en el texto ledo? I. Directo II. Indirecto III. Indirecto libre A) Slo I B) Slo II C) Slo III D) I y II E) II y III 42. .- Vine a Comala porque me dijeron que ac viva mi padre, un tal Pedro Pramo. Mi madre me lo dijo. Y yo le promet que vendra a verlo en cuanto ella muriera. Le apret las manos en seal de que lo hara, pues ella estaba por morirse y yo en un plan de prometerlo todo. EL ESTILO Y FOCALIZACIN QUE SE PRESENTA EN EL TEXTO ANTERIOR ES: I.- Estilo Directo Focalizacin Interna II.- Estilo Indirecto Focalizacin Externa III.- Estilo Indirecto Libre IV.- Focalizacin cero A. Slo I B. II C. III Y IV D. Slo IV E. III 43. El recurso narrativo que permite recordar amplios momentos anteriores de la accin del relato, se denomina A) flash forward. B) corriente de la conciencia. C) estilo directo. D) racconto. E) soliloquio. 44. El recurso narrativo denominado corriente de la conciencia se caracteriza por I. el uso del estilo indirecto. II. su utilizacin preferente en el mito y la leyenda. III. la verbalizacin catica de los contenidos mentales. A) Slo I. B) Slo II. C) Slo III. D) Slo I y II. E) I, II y III.

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_________________________________________________________________________ 45. El trmino narracin ab ovo, en literatura, denomina: A) Un subgnero dentro de la narrativa. B) Un determinado grado de conocimiento por parte del narrador. C) Un determinado grado de participacin en los hechos relatados. D) Un modo de verbalizar los contenidos mentales de los personajes del relato. E) Una disposicin del relato cuyo inicio coincide con el de la accin. 46.- En un hermoso lugar, viva un gran caballero que saba mucho de alquimia, hechicera y otros encantos, pero que debido al inters que pona en esos asuntos, tena muy abandonada a su familia ... En este texto el tipo de Focalizacin es: I.- Focalizacin cero II.- Focalizacin interna III.- Focalizacin Externa IV.- Focalizacin completa A) Slo I B) II C) III D) IV E) Ninguna de las anteriores

1- A 11- E 21. B 31. B 41. D

2- E 12- C 22- E 32- B 42- A

3- B 13-B 23- E 33- C 43- D

4- B 14- D 24- C 34- C 44- C

5. B 15 - E 25 - E 35 - E 45 - E

6-A 16 - D 26 - B 36 - D 46 - A

7- A 17- A 27- C 37- A

8-A 18 - A 28 - B 38 - E

9- C 19- B 29- A 39- A

10.E 20. C 30. D 40.A