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ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO

DIANA PAOLA LPEZ

Trabajo De Protocolo Acadmico del curso Gestin de Personal

TUTOR

KATHERINE YOLANDA ZULUAGA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA COMPETENCIAS COMUNICATIVAS BOGOTA 2012

El talento humano es el hace que las organizaciones funcionen. Son ellos los encargados de controlar la calidad, disear, producir, distribuir los productos y servicios, as como de establecer sus objetivos y estrategias. Sin gente eficiente es imposible que una organizacin logre sus objetivos. La organizacin para lograr sus objetivos requiere de una serie de recursos, estos son elementos qu, administrados correctamente, le permiten o le facilitan alcanzar sus objetivos. La gestin de recursos humanos tiene caractersticas diferentes a las de recursos financieros, fsicos. Las personas tienen necesidades y motivaciones que se deben tener en cuenta en su gestin. Los procesos que se aplican en la planeacin, gestin y evaluacin de estos recursos. Se investiga y analizan las tcnicas, procesos y herramientas para evaluar, implementar y mejorar un sistema de gestin de talento humano. En el caso de una organizacin, la productividad es el problema al que se enfrenta y el personal es una parte decisiva de la solucin. El sistema de talento humano es un conjunto de actividades, procesos que utilizan recursos con el fin de que los elementos se transformen en resultados. Las competencias para que promueve el curso son COGNITIVA: En el estudio de la gestin de talento humano son importantes las habilidades interpretativas y propositivas porque se demuestra la importancia y la utilidad para la vida de lo que se va a aprender en el curso, diseando estrategias y procesos. COMUNICATIVA: Facultad de comprender y expresar mensajes al igual que desarrollar procesos argumentativos afirmando en las relaciones interpersonales, logrando manejar los procesos de gestin de recursos humanos. CONTEXTUAL: comprender las el impacto que tienen los recursos humanos en la competitividad organizacional y en la planeacin organizacional. VALORATIVA: Disposicin de comprender las implicaciones ticas y valorativas de su gestin de recursos humano. Para lograr estas competencias hay que planificar el curso, Estudio independiente, es el trabajo realizado por nosotros mismos y por pequeos grupos colaborativos, dedicar en promedio 34 horas al trabajo acadmico independiente.

Acompaamiento tutorial, es el apoyo que brinda la institucin y el programa para potenciar el aprendizaje y la formacin. Dedicar en promedio 14 horas de acompaamiento tutorial.