Escola Secundria Alfredo Reis Silveira

Ano lectivo 2008/2009

MATEMTICA 10 PG
Ficha de Avaliao - Mdulo A3 Estatstica
Prof. Joo Narciso

Grupo I
Os seis itens deste grupo so de escolha mltipla.
Para cada um deles, so indicadas quatro alternativas de resposta, das quais s uma est correcta. Escreve na tua folha de resposta apenas a letra correspondente alternativa que seleccionares para responder a cada questo. Se apresentares mais do que uma letra, o item ser anulado, o mesmo acontecendo se a letra transcrita for ilegvel. No necessrio apresentar clculos, nem justificaes.

1. Qual das seguintes variveis de natureza quantitativa e contnua?

(A) Estado civil de um indivduo; (B) Altura dos saltos de uma coleco de sapatos; (C) Notas de matemtica da pauta do 2 perodo; (D) Nmero de golos marcados pelo Vitria de Setbal em cada jornada do campeonato.

2. As distribuies das idades dos rapazes e das raparigas de uma turma so definidas pelos
seguintes grficos:

Qual das seguintes afirmaes verdadeira?

(A) Nestas distribuies, h mais raparigas do que rapazes. (B) A mdia das idades dos rapazes inferior mdia das idades das raparigas. (C) 50% dos rapazes tm idade superior a 15 anos. (D) Mais de 50% das raparigas tm idade inferior a 16 anos.

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3. Observa com ateno a seguinte distribuio, em euros, dos salrios dos trabalhadores de uma
empresa, e as respectivas frequncias absolutas: xi fi 400 12
_

500 11
~

600 10

750 5

1250 2

2250 2

Os valores do Mdia ( x ), da mediana ( x ) e da moda (M0), so: (A) x 644 ; x =500 ; M0=400 (C) x 958 ; x =500 ; M0=2250
_ _

(B) x 644 ; x =550 ; M0=400 (D) x 958 ; x =550 ; M0=500

_

4. A tabela refere-se ao peso, em quilogramas, dos alunos de uma turma do 11 ano.

Peso em Kg N de alunos

40, 46 46, 52 52, 58

3 5 8

58, 64
6

64, 70
6

O peso mdio dos alunos da turma : (A) 56 (B) 56,5 (C) 45,7 (D) 58

5. Considera o diagrama de extremos e quartis.

A distribuio que poder ser representada pelo diagrama : (A) 3, 3, 3, 3, 4, 4, 4, 5, 6, 6, 7, 9, 11, 12. (C) 3, 4, 5, 6, 7, 9, 11, 11, 12, 12. (B) 3, 3, 4, 4, 5, 6, 6, 7, 7, 7, 9, 9, 11, 11, 12. (D) 3, 3, 4, 4, 5, 6, 6, 7, 9, 11, 12.

6. Os

seguintes

diagramas

dizem

respeito

aos

vencimentos, em euros, de duas equipas de futebol da segunda liga. Qual das afirmaes seguintes necessariamente verdadeira: (A) 75% dos jogadores da equipa B ganha 1750 euros ou mais. (B) Metade dos jogadores da equipa A ganha pelo menos 1750 euros; (C) Metade dos jogadores da equipa A tem um ordenado entre 1250 euros e 3000 euros. (D) O jogador com salrio mais elevado da equipa B;
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Grupo II
Nas questes deste grupo apresenta o teu raciocnio de forma clara, indicando todos os clculos que tiveres de efectuar e todas as justificaes necessrias. Ateno: quando, para um resultado, no pedida a aproximao, pretende-se sempre o valor exacto.

1. Uma editora decidiu fazer um levantamento sobre as preferncias literrias dos jovens
portugueses. Foram escolhidas 10 escolas do distrito de Coimbra e em cada escola foram inquiridos 20 alunos.

1.1. Como se chama a este tipo de estudo (censo ou sondagem)? Explica porqu. 1.2. Indica a populao, a unidade estatstica e a amostra em estudo? 1.3. Qual a varivel estatstica em estudo? Classifica-a. 1.4. Pode-se tirar concluses sobre a preferncia literria dos jovens portugueses com base
neste estudo? Justifica a tua resposta e, caso a resposta tenha sido negativa, diz como procederias.

2. Supondo que um grupo de alunos aplicado um teste de aptides e as classificaes variam de

10 a 18. Os resultados obtidos foram os seguintes:

10 17 11 10

13 15 16 14

12 14 12 13

13 18 13 13

15 12 11 12

15 15 12 14

16 14 16 11

13 17 12 18

14 13 11 16

10 12 13 14

2.1. Constri um diagrama de caule-e-folhas para o conjunto de dados anteriores. 2.2. Constri a tabela de frequncias absolutas e relativas simples e acumuladas. 2.3. Determina a moda, mdia e mediana (podes usar a calculadora grfica). 2.4. Usando a calculadora grfica, calcula os quartis e elabora o diagrama de extremos e
quartis.
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3. As alturas (em cm) dos alunos de uma turma da escola, com idades compreendidas entre os 13
e os 17 anos, foram os seguintes: 155 149 173 180 140 151 145 156 163 160 142 170 158 162 157 181 180 170 183 179 183 175 178 162

3.1. Elabora uma tabela de frequncias (frequncias absolutas, relativas e acumuladas).

Sugesto: Constri classes de amplitude 10, sendo o limite inferior da primeira classe o menor valor observado.

3.2. Calcula a mdia das alturas dos alunos.

3.3. Constri o histograma associado s frequncias absolutas e o respectivo polgono de

frequncias.

3.4. Constri o diagrama de extremos e quartis associada a este conjunto de dados.

Sugesto: Constri o diagrama de extremos e quartis a partir da construo do histograma e polgono de frequncias associado s frequncias relativas acumuladas

Cotaes:
Grupo 1: 10 pts cada resposta certa Grupo2: 1.1 5 pts 1.2 5 pts 1.3 5 pts 1.4 5 pts 2.1 15 pts 2.2 15 pts 2.3 15 pts 2.4 15 pts 3.1 15 pts 3.2 10 pts 3.3 15 pts 3.4 20 pts

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