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Curso de Matemtica Disciplina: Matemtica Bsica I Profa.

: Thays Mendona SIMULADO 1) Faa um esboo dos grficos das funes (e determine o perodo de cada uma delas): (a) f(x) = sen (3x); (b) f(x) = cos (2x + ); (c) f(x) = 5 + tan (x/2); (d) f(x) = |1 + cossec (x)|; (e) f(x) = 1 |sen (x)|. 2) Resolva as inequaes trigonomtricas: (a) sen (3x) 1/2; (b) cos (2x + )

(c) 5 + tan (x/2) < 6; (d) |1 + cossec (x)| > 0; (e) 1 |sen (x)| 1/2. 3) Considere as funes f: IR IR e g: IR IR definidas por f(x) = 1 + 2cotg(x) e g(x) = 2 3cos(x), esboce o grfico e faa o que se pede: a) Verifique onde cada funo crescente ou decrescente. b) Encontre as razes de cada funo; c) Encontre o ponto onde cada uma das funes intersecta o eixo y; d) Faa o estudo do sinal de cada uma das funes. 4) Num dia de sol, para medir a altura de uma rvore cravou-se ao lado dela, verticalmente ao cho, uma haste de madeira de 1:2m, deixando para fora 1m dele. No mesmo instante em que a rvore projeta uma sombra de 2m, a sombra da haste de 0:4m. Qual a altura da rvore? 5) Para medir a largura de um rio de margens paralelas sem atravess-lo, um observador no ponto A visa um ponto fixo B na margem oposta (suponha AB perpendicular s margens). De A, ele traa uma perpendicular linha AB e marca sobre ela um ponto C, distando 30m de A (veja a figura). Em seguida ele se desloca para C visa os pontos B e A e mede o ngulo ABC = 70. Sabendo que a distncia, sobre AB, de A at a margem do rio de 3m e que tan 70 = 2.75, calcular a largura do rio.

3 ; 2

6) Determine o valor do perodo mnimo positivo da funo f(x) = sen(4x 1).


Donde,

pois, vem a sabedoria, e onde est o lugar da inteligncia? J 28:20

7) O grfico abaixo representa uma funo real f. Esta funo dada por:
a) f(x) = 1 cosx b) f(x) = 1 + cos x c) f(x) = cos(x + 1) d) f(x) = cos(x 1) e) f(x) = cos(x + ) 8) Se y = 3.cos(x) 1, ento y varia no intervalo: a) [2, 4]

b) [1, 1]

c) [1, 3]

d) [3, 1]

e) [4, 2]

9) Qual o perodo da funo f(x) = 2 + 3 cos(2x)? E a imagem? 10) Se tg(x) = 2, qual o valor de

2cos( x ) ? 3sen( x )

11) Qual o valor de k para que ( sen( x ) + cos ( x ) ) 2 + k .sen( x ). cos ( x ) = 1? 12) Sendo M =

sec( x ) cos sec( x ) 1 , cos( x ) = e x pertencente ao 4 quadrante, quanto vale M? 1 cot g ( x ) 5

13) Se tg ( x ) =

1 e x 0, , ento quanto vale cos(x)? 2 2 , , qual o valor de tg 2 ( x ) + 1 . sen 2 ( x ) 1 ? 3 2

14) Para todo x

)(

15) Dada a funo exponencial

, calcule o valor de m que a torne decrescente.

16) Dada uma funo f : R R, definida por f(x) = a . 3bx, onde a e b so constantes reais. Dado que f(0) = 900 e f(10) = 300, determine k de modo que f(k) = 100. 17) Se x + y = 20 e x y = 5, ento log10(x2 y2) igual a: 18) Considere as funes f: IR+* IR e g: IR+* IR definidas por f(x) = 1 + 2log3x+5 e g(x) = 2 3log1/3x, esboce o grfico e faa o que se pede: a) Verifique onde cada funo crescente ou decrescente. b) Encontre as razes de cada funo; c) Encontre o ponto onde cada uma das funes intersecta o eixo y; d) Faa o estudo do sinal de cada uma das funes. Clculos:

Donde,

pois, vem a sabedoria, e onde est o lugar da inteligncia? J 28:20