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Biofsica

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A biofsica uma cincia interdisciplinar que aplica as teorias e os mtodos da fsica para resolver questes de biologia. A biofsica busca enxergar o ser vivo com um corpo, que ocupando lugar no espao, e transformando energia, existe num meio ambiente o qual interage com este ser. Aspectos eltricos, gravitacionais, magnticos e mesmo nucleares esto na fundamentao de vrios fenmenos biolgicos, e portanto, podem ser tratados pelos conhecimentos das cincias fsicas. estudada por algumas cincias da sade e biolgicas, como Biologia, Biotecnologia, Enfermagem, Fonoaudiologia, Medicina, Nutrio, Odontologia e principalmente na Biomedicina, Engenharia Biomdica, Fisioterapia e Terapia Ocupacional. Em resumo: biofsica o estudo da matria, espao, energia e tempo que ocorrem nos Sistemas Biolgicos.

[editar] Biofsicos famosos


Luigi Galvani, descobridor da bioelectricidade Hermann von Helmholtz, primeiro a medir a velocidade de impulsos nervosos Alan Hodgkin e Andrew Huxley, viso moderna do impulso nervoso Georg von Bksy, investigao sobre a audio humana Bernard Katz, descoberta do funcionamento das sinapses Maurice Wilkins e Rosalind Franklin, pioneiros da cristalografia de DNA Francis Crick, descoberta da estrutura do DNA Max Perutz e John Kendrew, pioneiro da cristalografia de protenas Este artigo tenta explicar de maneira simples o que a Biofsica, suas fundamentaes e teorias, a respeito de uma ferramenta que amplia a viso da cincia como um leque de explicaes sobre o funcionamento de organismos vivos, fazendo um elo com a biologia e a fsica que por hora, pode parecer distante uma da outra e que vo se entrelaando quando lemos esse artigo e botamos em funcionamento a mquina que o corpo humano. A biofsica tem como caracterstica o estudo da Biologia usando mtodos e princpios cientficos da Fsica. Podemos considerar que a cincia no orbita suas disciplinas marcantes como a qumica, biologia, e fsica, em rbitas separadas, e sim como um conjunto interdisciplinar.Estudar a Fsica aplicado nos seres vivos, pode ser muito til em reas como a Medicina, Biomedicina, Educao Fsica, Fisioterapia por exemplo. Sua rea de atuao vasta como vimos acima, sem falar que o estudante pode compreender vrios fenmenos que fazem parte do seu corpo que diariamente se transforma e esta sempre repetindo seus ciclos vitais para vida. Aspectos como eletricidade, eletromagnetismo, mecnica, e fsica nuclear fazem parte da composio de vrios fenmenos biolgicos. Em ptica estudamos a ptica da viso que estuda o funcionamento do olho que focaliza objetos e produz uma imagem do mesmo ntida quando no possui algum tipo de anomalia. Nesta uno da Biologia com a Fsica o compartilhamento de teorias possibilita criar novos horizontes cientficos, tais como a bioacstica que estuda a propagao sonora em meios elsticos e sua recepo pelos animais, incluindo os humanos, os avanos dessa rea em especifico possibilitou o desenvolvimento de aparelhos auditivos que trouxe um maior conforto para quem sofre de alguma deficincia no aparelho auditivo. Uma outra frente de pesquisa que deriva da Biofsica a biomecnica que estuda ou aplica a mecnica na Biologia, sendo muito utilizada em reas como a Educao Fsica, Fisioterapia, enquanto cincia, ela visa tratar aspectos cinemticos do movimento humano ou seja o movimento mecnico dos sistemas vivos. A

bioeletricidade esta relacionada com a voltagem esttica das clulas bem como a corrente eltrica que flui atravs de nervos e msculos proveniente de um potencial de ao. Fontes: HALLIDAY, David, RESNIK Robert, KRANE, Denneth S. Fsica 4, volume 2, 5 Ed. Rio de Janeiro: LTC, 2004. 392 p. R. Glaser, Biophysics, Springer Verlag, Heidelberg, 1996. E. Okuno, L, Caldas, C. Chow, Fsica para Cincias Biolgicas e Biomdicas, Harper & Row do Brasil, So Paulo, 1982. http://pt.wikipedia.org/wiki/Bioeletricidade A complexidade dos fenmenos moleculares associados aos organismos biolgicos deve ser a razo principal das Cincias da Vida terem adotado, at recentemente, uma abordagem descritiva na anlise dos fenmenos biolgicos. Este aspecto vem se modificando nos ltimos anos com o emprego de tcnicas fsicas aplicadas ao estudo de macromolculas biolgicas, de mtodos bioqumicos modernos e da biologia molecular, que permitem o estudo detalhado em nveis atmicos das estruturas biomoleculares. Por exemplo, estudos na rea de bioinformtica tm permitido a descoberta de genes codificando novas protenas de interesse que podem ser expressas em sistema heterlogo para realizao de estudos funcionais e estruturais para melhor entendimento de sua funo. Dentre as variadas ferramentas da Fsica que possibilitam o conhecimento em detalhe das estruturas das biomolculas em nvel atmico esto as tcnicas espectroscpicas. Os estudos em desenvolvimento no grupo de Biofsica Molecular tentam interpretar as estruturas moleculares em funo das interaes em diferentes faixas do espectro eletromagntico. As espectroscopias eletrnicas, Dicrosmo Circular, Fluorescncia, FT-IR, EPR (ressonncia paramagntica eletrnica) permitem acompanhar mudanas conformacionais de biomolculas na presena de ligantes, agentes qumicos ou fsicos, ao de diferentes solventes orgnicos, alm de mecanismos moleculares envolvidos nos processos funcionais e de desnaturao e reenovelamento de protenas. Estes estudos tm sido facilitados e dinamizados com a expresso de protenas recombinantes, de interesse biotecnolgico, bem como a produo de mutantes, alm do uso de sistemas modelos simplificados que permitem reproduzir e interpretar as propriedades espectroscpicas e funcionamento das molculas biolgicas. Mais recentemente, a necessidade de dispositivos e tcnicas biomoleculares para aplicao em medicina, especialmente em reas relacionadas diagnstico molecular, tem motivado novos estudos junto ao Grupo de Biofsica. Estes envolvem basicamente a manipulao de biomolculas como protenas, peptdeos e anticorpos em conjunto com nanomateriais, para que possam ser aplicados como dispositivos de diagnstico. Alm da parte aplicada, so desenvolvidos todos os estudos bsicos visando elucidar a interao entre esses materiais, utilizando-se as tcnicas de espectroscopia disponveis no Grupo. Finalmente, o envolvimento de alguns docentes do grupo com pesquisas em educao, particularmente na produo e avaliao de recursos didticos para o ensino das cincias moleculares, tem sido destaque neste grupo. A produo de material didtico na rea de biologia molecular estrutural e biotecnologia envolve desde o levantamento das necessidades da rea, discusso e elaborao de um projeto piloto utilizando ferramentas computacionais, produo e avaliao dos prottipos em pequena escala, finalizao, otimizao da produo e avaliao final. reas de atuao: Espectroscopias (Dicrosmo Circular, Fluorescncia, Ressonncia Paramagntica Eletrnica; Ressonncia Magntica Nuclear e Cristalografia de

Protenas) e Microcalorimetria no estudo de biomolculas; Biologia Molecular e Bioqumica de Protenas; Biosensores; Bioinformtica; Microbiologia.
A complexidade do mundo real e os problemas do desenvolvimento cientfico e tecnolgico, sem dvida, representam um desafio capacidade da universidade. Na verdade, cada vez mais evidente que estes problemas precisam ser enfrentados com uma perspectiva que integra pontos de vista diferentes, mentalidades diferentes, a partir de uma abordagem interdisciplinar. Neste cincia hoje, respeito e tecnologia tm mostrado repetidamente que o impacto do conhecimento em ao (e, especialmente, na resoluo de problemas prticos), requer uma forte interao entre as disciplinas envolvidas e, ainda mais, em alguns casos, exige gerao de novas disciplinas. Assim, a interdisciplinaridade de hoje torna-se a disciplina de amanh.

A dificuldade que a abordagem interdisciplinar no fcil para a faculdade em nossa rea, especialmente porque isso requer uma mudana na mentalidade de quem iria apoiar a interdisciplinaridade em si, o que aumenta a necessidade de reestruturao institucional, hora de enfrentar este desafio de uma forma clara e contundente, as universidades pblicas no pode ficar de fora deste processo, ele permaneceria isolada do desenvolvimento do que ser a cincia e tecnologia do futuro. (uma universidade pblica), a chamada a tomar a iniciativa se transformando para arrastar as outras instituies da nossa sociedade, processando sua viso da realidade e todos os aspectos que dizem respeito a sua concorrncia dirio e para uma abordagem mais cientfica e racional.

Como uma manifestao particular de uma relao frutfera no campo da produo cientfica interdisciplinar, voc pode ver o esforo conjunto entre as cincias da vida e da fsica, se o primeiro tem um escopo mais amplo e inexplorado, o segundo tem um apoio e uma ferramenta que lhe permite compreender mais claramente e profundamente o mecanismo de funcionamento dos fenmenos vitais em organismos vivos. Esta relao d o tom no momento histrico do desenvolvimento da cincia que estamos vivendo, embora o desenvolvimento de conhecimento na primeira metade do sculo XX foi nas mos de Fsica, no segundo semestre a sua interface com as chamadas Cincias Biomdicas que ir determinar o futuro desenvolvimento do conhecimento humano. J demos os primeiros passos nesse sentido, com a ascenso da biologia molecular, a inteligncia artificial, bioengenharia, biotecnologia e particularmente os Biofsica. esta disciplina que chamou atraiu nosso interesse e nosso esforo, enquanto outros ramos de Cincias Biomdicas receberam impulsos importantes em nossa acadmica e de pesquisa, biofsica ainda est para jogar e mostrar grandes contribuies para o conhecimento cientfico e desenvolvimento tecnolgico de nosso pas.

Por fim, gostaria de esclarecer que o Departamento de Biofsica o conjunto de atividades em ensino, pesquisa e humanos, tem vindo a promover o Grupo de Biofsica da nossa universidade, com a finalidade de desenvolver um Biofsica cincia em Medelln e Colmbia.

Biofsica fez grandes contribuies para a medicina. Conhecimento Biophysical tem sido a pedra angular para a compreenso dos fenmenos fisiolgicos que so a base de funcionamento do corpo humano em condies normais e patolgicas. Entre eles esto: a recepo do sinal externo pelo rgo, a transmisso do impulso nervoso, processos biomecnicos de equilbrio e movimento do corpo humano, ptica geomtrica do olho, a transmisso de som para o ouvido interno eo crebro , o mecanismo de circulao, a respirao pulmonar do processo de fornecimento de energia e do corpo de suporte, o mecanismo de aco das molculas biologicamente funcionais em estruturas celulares (membranas, organitos bioenergia mecano-qumicas de sistemas) , modelos fsicos e matemticos de processos biolgicos, etc.

Por outro lado, o estabelecimento da base biofsica dos fenmenos acima tem sido fundamental para o desenvolvimento de dispositivos tcnicos, aparelhos e medidores de bioinformtica, autometra e equipamentos de telemetria, permitindo mais eficazes de diagnstico mdico e de confiana.

Actualmente, o desenvolvimento da medicina depende fortemente da sua capacidade tecnolgica, a qual determinada pelo desenvolvimento de bioengenharia suporte biofsicos

HISTRIA DO ENSINO DA FORMAO MDICA em Biofsica

Educao mdica foi estruturado na Europa no sculo XII, simultaneamente, nas universidades medievais de Paris, Bolonha e Oxford, por isso uma vez s ensinou medicina e teologia, foi a autoridade religiosa que dominou o treinamento na arte da cura. Legislao sobre Ensino Mdico foi criada em 1224 pelo imperador Frederico II de Roma, o currculo foi concebido para um perodo de nove anos. Legislao semelhante foi aprovada em Espanha desde 1283 e na Alemanha desde 1347.

Por esta altura fsica no foi estruturado assim como os estudos cientficos e mdicos s incluiu Matemtica como representante da rea de Cincias. Este tipo de currculo se manteve em vigor at o sculo XVIII. Com o desenvolvimento da mecnica de Galileu e Newton (mais Filosofia inspirado em Matemtica), comea a bifurcao entre a medicina e fsica. Fsica No princpio era mais parecido com engenharia do que a medicina, o que se refletiu nos currculos de formao e livros publicados para este tempo (que mais comum encontrar neles exemplos de aplicao mecnica mdica). At o final do sculo XVIII, a fsica ensinada a partir de integrados escolas de formao mdica para Matemtica, em uma disciplina chamada cincias teis neste momento.

Na Colmbia formao mdica foi introduzido no incio do sculo XIX (1805) no Colgio de Nossa Senhora do Rosrio, por iniciativa do cirurgio espanhol Jos Celestino Mutis, que havia chegado da Espanha para o Novo Mundo como mdico para o vice-rei turno, Pedro de la Cerda balanou.

No currculo da corrida foi ensinado Fsica integrados com a Matemtica como cincia til. Esta estruturao da formao mdica foi realizada para a primeira metade do sculo passado, sob a influncia da escola francesa, so removidos do currculo de Cincias Mdicas teis.

Logo no incio da segunda metade do nosso sculo, o sistema impe Flexner formao (americano) de medicina, em que a distino entre as cincias bsicas e clnicas. Sob este sistema das cincias bsicas contribuir para formar o conhecimento que ser ento usado na formao e na prtica clnica de medicina. Neste sistema, incluindo Fsica e Matemtica separadamente dentro da rea neste momento era chamado de estudos gerais. Este sistema foi mantido at os anos 70. Depois que ele operou uma mudana radical no ensino de fsica, por cada faculdade de forma independente assumiu a gesto do ensino foram agora chamado de Cincias Bsicas.

Inicialmente fsica foi dada nas escolas mdicas retribuir uma acomodao forada dos cursos foram ministrados inicialmente em estudos gerais e tinha mais o perfil de escolas de engenharia, o que tornou chato para os outros estudantes de medicina (70 e 80). Ento ele procurou adaptar esses programas para o conhecimento mdico, mantendo o contedo do programa inicial e alterar os exemplos de aplicao de situaes biolgicas e os melhores mdicos (final dos anos 80, incio dos anos 90), dando a designao de Fsica Mdica.

Hoje vemos que os programas e metodologia do curso, mudaram substancialmente e eles foram includos no conhecimento adquirido pelos Biofsica modernos, incorporados em uma disciplina chamada Biofsica Mdica, mais dirigidas a compreenso fsica do funcionamento do organismo humano aplicao fsica forados em medicina.

Napoleo S. Hernandez, MSc, Biofsica. Coordenador do Grupo de Biofsica.