INTRODUCCION

El propsito de realizar este reconocimiento nos permite acercarnos tanto al contenido del mdulo, como al diagrama de temas, en el cada uno nos entrega informacin importante y de utilidad para el desarrollo del curso de MERCADEO ESTRATEGICO.

A travs de la actualizacin del perfil, la identificacin de la agenda de actividades la cual desglosamos por actividades por fechas, nos permite mentalizar y tener muy claro que el cumplimiento de ella nos permitir lograr cumplir efectivamente con las actividades sino adems su peso evaluativo frente al 60%.

Muy importante el conocimiento de nuestras compaeras de equipo, dentro del cuadro que relacionaremos identificaremos sus nombres, ubicacin geogrfica y telfonos de contacto.

Avancemos en este primer peldao del curso y que el objetivo a lograr se cumpla efectivamente por cada una de sus integrantes.

ACTIVIDADES A REALIZAR
1. Debe ingresar al link de su nombre en el campus virtual y antes de ingresar al curso y all debe salirle un cuadro con sus datos, das actualizar y comienzas a actualizar datos y a subir la foto y al final das guardar. Actualizar sus datos y subir la foto. 8 puntos. (la foto vale 4 puntos).

2. Elabore un cuadro de cada uno de los integrantes del grupo, en donde contenga
NOMBRES Y APELLIDOS PATRICIA ISABEL RODRIGUEZ OLIVEROS DORA PATRICIA RAMIREZ VALENCIA SAMARY KATHERINE LASSO LINA MARCELA RAMIREZ GONZALEZ LINA MARCELA RAMIREZ CARMONA MANUEL ANTONIO MORENO RIVEROS DOCUMENTO DE IDENTIDAD 42071219 PROGRAMA ADMINISTRACION DE EMPRESAS ADMINISTRACION DE EMPRESAS 41171028 42150645 43119330 INGENIERIA INDUSTRIAL TECNOLOGIA EN GESTION COMERCIAL Y DE NEGOCIOS ADMINISTRACION DE EMPRESAS DIRECTOR DEL CURSO CIUDAD DE RESIDENCIA PEREIRA DOSQUEBRADAS MOCOA PEREIRA MEDELLIN ACACIAS DIRECCIN DE E-MAIL. patriciarodriguez2008@unadvirtual.edu.co dora.ramirez@grupodistribucion.com.co alisseth82@hotmail.com lmrg-2550@hotmail.com ini-sm@hotmail.com manuel.moreno@unad.edu.co 3125130653 3261981 3206083372 5786445 3127543901 TELFONO FIJO Y/O MVIL 3105383057

3. Elaborar un cuadro de las actividades del curso, con todos los datos, clasificados y Ordenarse por fechas de vencimiento. 2 puntos.
ACTIVIDADES CORRESPONDIENTES AL 60% FASE DE APRENDIZAJE RECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO RECONOCIMIENTO UNIDAD 1 PROFUNDIZACIN TRANSFERENCIA RECONOCIMIENTO UNIDAD 2 PROFUNDIZACIN TRANSFERENCIA ACTIVIDAD ACT 1 ACT 2 ACT 3 ACT 4 ACT 5 ACT 6 ACT 7 ACT 8 ACT 9 ACT 10 DESCRIPCIN REVISIN DE PRESABERES RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES RECONOCIMIENTO UNIDAD 1 LECCIN EVALUATIVA 1 QUIZ 1 TRABAJO COLABORATIVO 1 RECONOCIMIENTO UNIDAD 2 LECCIN EVALUATIVA 2 QUIZ 2 TRABAJO COLABORATIVO 2 FECHA DE INICIO 08-ago 08-ago 08-ago 22-ago 05-sep 12-sep 10-oct 17-oct 24-oct 10-oct FECHA DE CIERRE 22-sep 22-sep 15-sep 22-sep 29-sep 13-oct 03-nov 10-nov 17-nov 10-nov

ACTIVIDADES CORRESPONDIENTES AL 40% ACT 11 EVALUACION FINAL 01-dic 12-dic 200

4. Elaborar un cuadro de las actividades del curso clasificado y ordeno por tipo de actividad, su ponderacin y fecha de vencimiento. 2 puntos.
DESCRIPCIN REVISIN DE PRESABERES RECONOCIMIENTO UNIDAD 1 RECONOCIMIENTO UNIDAD 2 LECCIN EVALUATIVA 1 LECCIN EVALUATIVA 2 QUIZ 1 QUIZ 2 EVALUACION FINAL FECHA DE INICIO RECONOCIMIENTOS 08-ago 08-ago 10-oct LECCIONES 22-ago 17-oct QUIZ 05-sep 24-oct 01-dic TRABAJOS O FOROS RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES TRABAJO COLABORATIVO 1 TRABAJO COLABORATIVO 2 08-ago 12-sep 10-oct 22-sep 13-oct 10-nov 20 50 50 FECHA DE CIERRE 22-sep 15-sep 03-nov 22-sep 10-nov 29-sep 17-nov 12-dic PUNTAJE 10 10 10 38 38 37 37 200

5. Elaborar un cuadro de las actividades, explicando cada una de ellas en qu consiste, cules son en grupo, cules individuales, las que son en grupo, cul ser el papel de cada uno de los integrantes. 4 puntos.
ACTIVIDAD REVISIN DE PRESABERES DESCRIPCIN Con esta actividad se pretende medir el grado de conocimiento que el estudiante tiene acerca del curso, se presenta como una leccin con tiempo, su calificacin es de 10 puntos. Esta actividad consiste en un trabajo escrito dentro del cual se pretende que cada estudiante de manera individual haga un reconocimiento del curso, de sus compaeros y la agenda propuesta para el desarrollo del curso, su peso evaluativo es de 20 puntos. Tiene como objetivo que se de una especie de introduccin al tema de cada una de las unidades que componen el curso, junto con el modulo y el apoyo de unas lecturas iniciales en cada reconocimiento de las diferentes unidades, ya con el debido estudio, se aplica un test de mnimo 6 preguntas y estas se presentan como tipo quiz, su calificacin es de 10 puntos

RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

RECONOCIMIENTO DE UNIDADES 1Y2

LECCIONES EVALUATIVAS 1Y2

QUIZ 1Y2

TRABAJO COLABORATIVO 1Y2

EVALUACION FINAL

Al igual que las anteriores tambin parten tanto del modulo como de unas lecturas de apoyo, esta tiene mas profundizacin en el tema, lo que compone el temario de las diferentes unidades didcticas, se aplica un quiz con 6 a 10 preguntas. su calificacin es de 38 Estos ya son como la sntesis de lo que se aplic en las dos actividades de reconocimiento y lecciones evaluativas, consta de 15 preguntas, las cuales pueden ser de seleccin nica respuesta, respuesta mltiple o de anlisis y su calificacin es de 37 puntos Como su nombre lo indica es colaborativo es decir que se elabora con la participacin activa de cada uno de los integrantes del grupo de trabajo, inicialmente cada una hace su aporte individual de acuerdo a los roles y reparticin de actividades a fin de lograr un excelente informe y que cada una se integre y el aprendizaje sea mas efectivo. su calificacin es de 50 puntos Esta es la actividad cuyo peso evaluativo es del 40%, es un test de 20 a 25 preguntas y se hace de manera presencial en el CEAD en el que este matriculado el estudiante o para casos especiales se desarrolla de manera virtual, su calificacin es de 200 puntos

CONCLUSIONES
Al realizar este recorrido por el diagrama de temas, nos permiti explorar como se presenta el curso, cuales son las formas de interactuar con los compaeros y el tutor. Movernos por este diagrama nos da la libertad de abordar asincrnicamente las actividades propuestas para el curso de MERCADEO ESTRATEGICO y lograr el aprendizaje autnomo y a la vez ptimo que sern nuestro inventario para el logro de la meta como profesionales en administracin de empresas.

Se ha identificado plenamente a nuestro compaeros del curso y todas las actividades que se desarrollaran en el, a partir de la agenda de trabajo se reconocieron las diferentes actividades, tales como las lecciones de reconocimiento, las evaluativas y los quices, cada una de ellas con su peso evaluativo y las fechas de inicio y cierre; tambin encontramos las actividades de trabajos colaborativos cuya importancia radica en que cada uno de los integrantes del grupo interacte dentro de l con sus aportes individuales y logre apropiar el conocimiento contribuyendo a que los dems compaeros tambin lo logren.

Esperemos que estas semillas de aprendizaje que hoy se

siembran con en

acompaamiento tutorial de la UNAD y nuestro concurso sean muy pronto los campos frtiles y productivos que merece nuestro pas.

REFERENCIAS

Modulo Curso Acadmico Mercadeo Estratgico Moreno Riveros Manuel Antonio Diagrama de Temas Curso Mercadeo Estratgico Disponible en http://66.165.175.211/campus13/course/view.php?id=6