Colgio Adventista de Castelo Branco

Ensino Mdio
Estudante: Srie: 1 ANO Turma:

MATEMTICA
Professor(a): Rodrigo

1 Bimestre
Nmero: Data:

QUERIDO(A) ESTUDANTE, voc tem em mos um instrumento de referente a I unidade do ano letivo de 2012. O instrumento tem o objetivo de aprimorar seus conhecimentos em Conjuntos.

1- Diga se verdadeira ou falsa cada uma das sentenas abaixo.

b){ a} { a, b} c) { 0} d )0

a )0 { 0,1,2,3,4}

e){ a}

h){ , a, { a}} { a} i ) { , { a}}

g ){ a} { a, { a}}

f )a { a, { a}}

j ){ a, b} { a, b, c, d }

2- Sejam os conjuntos A = { a, b, c, d } , B = { c, d , e, f , g } e C = { b, d , e, g }. Determine:

a) A B = b) B A = c )C B = d )( A C ) B = e) A ( B C ) = f )( A B ) ( A C ) =
3- Sendo o conjunto A = {1,2,3,4,5} e o conjunto B = { 2,4,5,6,7} ento, A B :

b){1,2,3,6} c){ 2,4,6} d ){1,3,5}

a ){ 2,4,5}

e){1,2,3,4,5,6}

4- Dados os conjuntos: A = { 0,1,3,5} , B = {1,3,5,7} e C = { 3,8,9} , o conjunto M, definido por

M = B ( A C ) :

b){ 7}

a ){1,3,5}

c){ 7,5,8,9} d ){ 0,8,9} e){1,5,7}

5- Se A = x N / x = 4n, com n N e B = x N * / elementos de A B :

20 = n, com n N , ento o nmero de x

a )3 b) 2 c)1 d )0 e) Im possvel de det er min ar

B 6- Sabemos que C A = {todos os elementos que pertencem a A e no pertencem a B}, isto , A B C A = A B. Com base nesta definio, determine CU , sabendo que

A = { 0,2,4,6,8} e U = { 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9} .

7- Sejam A e B conjuntos tais que A = x / x = 3n, com n N e x 30 e B = x / x N e x mpar . Se o conjunto X tal que X ( A B ) e ( A B ) X = { 3,15,21} , ento X igual a:

b){ 3,15,21} c){ 9,27} d ){ 0,6,12,18,24,27,30}

a )

e){ 0,1,5,6,7,11,12,13,18,23,24,25,27,29,30}

8- Se A, B e A B so conjuntos com 90, 50 e 30 elementos, respectivamente, ento o nmero de elementos do conjunto A B :

a )10 b)70 c)85 d )110 e)170

9- Numa pesquisa, realizada em alguns colgios, sobre a preparao dos alunos para o concurso vestibular, foram obtidos os seguintes resultados:

Nmero de alunos Cursou pr-vestibular Contratou professor particular Ambas as situaes anteriores Nenhuma das situaes anteriores

358 110 54 36

Com base nesses dados, o nmero de alunos consultados foi: a) 378 b) 414 c) 450 d) 510 e) 514

10-Numa festa, 29 pessoas discutiam sobre dois filmes A e B. Precisamente:

Treze pessoas assistiram ao filme A; Cinco pessoas assistiram aos dois filmes; Seis pessoas no assistiram a nenhum dos dois filmes.

Quantas pessoas assistiram ao filme B, sabendo que todas as 29 pessoas opinaram?

11-Uma empresa, fabricante de achocolatados, pretende lanar um novo produto no mercado. Para isso, encomendou uma pesquisa sobre as preferncias dos consumidores entre duas embalagens A e B. Foram consultadas 402 pessoas, e o resultado foi precisamente o seguinte:

150 pessoas gostaram somente da embalagem A;

240 pessoas gostaram da embalagem B; 60 pessoas gostaram das duas embalagens.

Quantas pessoas no gostaram de nenhuma das duas embalagens?

12-Um professor de Portugus sugeriu em uma classe a leitura dos livros Helena, de Machado de Assis, e Iracema, de Jos de Alencar. Vinte alunos leram Helena, 15 leram s Iracema, 10 leram os dois livros e 15 no leram nenhum dos deles. a) Quantos alunos leram Iracema? b) Quantos alunos leram s Helena? c) Qual o nmero de alunos nessa classe?

13-Uma populao utiliza 3 marcas diferentes de sabonete: A, B e C. Feita uma pesquisa de mercado colheram-se os resultados tabelados abaixo:

Marcas A B C AeB BeC AeC A, B e C

Nmero de consumidores 21 17 15 4 6 7 3

Calcular o nmero de consumidores que s utilizam a marca C.

a) 8 b) 7 c) 5

d) 15 e) Nenhuma das anteriores.

14-Numa pesquisa feita com 1000 famlias para se verificar a audincia dos programas de televiso, os seguintes resultados foram encontrados: 510 famlias assistiam ao programa A, 305 assistem ao programa B e 386 assistem ao programa C. Sabe-se ainda que 180 famlias assistem aos programas A e B, 60 assistem aos programas B e C, e 10 famlias assistem aos trs programas.

a) Quantas famlias no assistem a nenhum desses programas? b) Quantas famlias assistem somente ao programa A? c) Quantas famlias no assistem nem ao programa A e nem ao programa B?

15-Em um posto de sade foram atendidas, em determinado dia, 160 pessoas com a mesma doena, apresentando, pelo menos, os sintomas diarreia, febre ou dor no corpo, isoladamente ou no. A partir dos dados registrados nas fichas de atendimento dessas pessoas, foi elaborada a tabela abaixo.

Sintomas Diarreia Febre Dor no corpo Diarreia e febre Diarreia e dor no corpo Febre e dor no corpo Diarreia, febre e dor no corpo.

Frequncia 62 62 72 8 14 20 x

Na tabela, x corresponde ao nmero de pessoas que apresentam, ao mesmo tempo, os trs sintomas. Pode-se concluir que o valor de x igual a:

16-Um programa de proteo e preservao de tartarugas marinhas, observando dois tipos de contaminao dos animais, constatou em um de seus postos de pesquisa, que: 88 tartarugas apresentavam sinais de contaminao por leo mineral, 35 no apresentavam sinais de contaminao por radioatividade, 77 apresentavam sinais de contaminao tanto por leo mineral como por radioatividade e 43 apresentavam sinais de apenas um dos dois tipos de contaminao. Quantas tartarugas foram observadas?

a) 144 b) 154 c) 156

d) 160 e) 168

17-Determine o conjunto A = { x N / x 3} , nomeando seus elementos.

18-Um conjunto X formado pelos cinco primeiros nmeros naturais, pelos cinco primeiros nmeros naturais pares e pelos cinco primeiros nmeros naturais primos. Escreva esse conjunto.

19-Dados A = {1,2,3,4,5,...,50} e B = x N / x = 3 a , com a A , determine o conjunto B, nomeando seus elementos.

20-Considere A =

1 1 1 ,1,0, , e K o conjunto dos quadrados dos elementos de A que so 3 2 2

racionais e no so inteiros. Escreva o conjunto K.

21-Dados A = {1,5,6,8} e B = x Q / x =

12 , com a A , determine o conjunto B. a

22-Dados A ={ 4,1,0,1,2,6,9} e B = x irracional / x = conjunto B.

a , com a A , quais so os elementos do

23-Se A = x N / x divisor de 24 e B = x N / x divisor de 30 , calcule o conjunto A B .