Como trabalhar animaes

Criada no sculo 19, essa linguagem artstica foi aprimorada com requintes tecnolgicos que esto ao alcance de todos, inclusive dos alunos
Com apurao de Mrcia Scapaticio. Editado por Beatriz Vichessi

|< < Pgina de > >| Ao apresentar para a garotada as artes visuais, a maioria dos professores inclui no planejamento desenho e pintura. Outros apostam no estudo de esculturas e da fotografia. E quanto animao? Voc j pensou em inseri-la como mais um contedo para a disciplina? Vdeos feitos com gravuras, desenhos, objetos e figuras de massa de modelar tambm so considerados uma forma de arte. Se bem explorados, podem render projetos criativos. Na EMEF Repblica da Argentina, no Rio de Janeiro, por exemplo, os estudantes do 9 ano esto em fase de acabamento de uma animao com massa de modelar sobre a msica Faroeste Caboclo, da banda Legio Urbana. "Meu objetivo que eles conheam a linguagem e o processo para realiz-la", diz a professora Dione Souza.

STOP MOTION DE VERDADE Animar a msica Faroeste Caboclo foi a atividade que a professora Dione Souza props aos alunos do 9 ano da EMEF Repblica da Argentina. Eles criaram personagens de massinha, filmaram as cenas e vo fazer a animao no computador, como os profissionais

Antes de levar a prtica para a sala de aula, necessrio estudar a histria do tema. No sculo 19, o matemtico belga Joseph Plateu (1801-1883) criou o primeiro desenho animado (um homem montado em um cavalo que galopava), com base na teoria da persistncia da retina, de sua autoria. De acordo com Plateu, todo movimento mais rpido que uma frao de segundo no perceptvel ao olho humano e, por isso, as sequncias que se apresentam mais aceleradas que esse padro so vistas como uma imagem nica. "Vem da a expresso em ingls stop motion, que quer dizer 'movimento ilusrio criado por uma srie de imagens fixas'", diz Marcos Magalhes, cineasta e diretor do Anima Escola, projeto de capacitao na linguagem da animao do Festival Anima Mundi, evento que rene mostra de filmes e oficinas, entre outras aes, sobre produo de animao nacional e internacional. As primeiras matrias-primas usadas nesse tipo de arte eram desenhos e fotografias, mas depois a maioria dos precursores tambm experimentou trabalhar com materiais como a argila e a massa de modelar. "O uso da massinha ressurgiu nos anos 1960, na produo de sries para a TV, como a italiana Mio Mao. Na dcada de 1970, o norte-americano Will

Vinton patenteou um termo especfico para design-la: claymation", diz Magalhes. Hoje, muitos diretores de cinema continuam utilizando o material, como o norte-americano Tim Burton, que produziu O Estranho Mundo de Jack.

Brinquedos pticos para criar as primeiras animaes

Depois de apresentar o histrico dessa linguagem e promover apreciaes de vrias animaes (no site do Anima Mundi, possvel encontras vrias), vlido organizar atividades que desafiem os alunos a produzir as prprias produes e refletir sobre elas, levando em conta o que foi estudado. Mas, tal como ocorre com outros contedos, como as ilustraes, no se trata de fazer a turma produzir obras de qualidade profissional, mas de proporcionar a vivncia.

FOLIOSCPIO Basta sobrepor duas folhas de papel e desenhar, na mesma posio, dois desenhos semelhantes, mas com pequenas alteraes. Ao enrolar e desenrolar rapidamente o lpis na folha superior, a iluso de movimento criada

Para comear, convide os estudantes a trabalhar com dois brinquedos pticos, o folioscpio e o flipbook, que ajudam a explicitar a teoria da persistncia da retina (veja como eles funcionam nas imagens). Paulo Nin, professor da Universidade Federal de Alagoas (Ufal), ressalta que nesse momento vlido chamar a ateno para a qualidade do trao. Desenhos bem feitos so fundamentais. "Mas muito rebuscamento dificulta o trabalho. Imagens detalhadas so difceis de animar." Feito isso, voc pode organizar o grupo para criar projetos mais elaborados, animados, que usem tecnologia de verdade. O primeiro passo criar um roteiro, o que exige reflexo no s a respeito da histria mas tambm sobre a esttica: os movimentos sero bruscos ou suaves? Isso quer dizer pensar, por exemplo, se um sorriso vai ser mostrado com o curvar dos lbios em vrias etapas ou somente em duas. Quando props aos alunos da EMEF Repblica da Argentina animar Faroeste Caboclo, Dione pretendia fazer com que eles se concentrassem nos movimentos dos personagens (a letra da cano narra a trama). importante tambm escolher o material que ser animado. Existem programas gratuitos de computador, por exemplo, com desenhos prontos (como o Pivot Stickfigure Animator), o que garante agilidade ao processo: a garotada s tem de organiz-los para contar uma histria. Nesse caso, Nin recomenda impor o desafio de, para cada imagem utilizada, criar duas. "Assim, no se perde tempo desenhando tudo, mas os estudantes agregam traos pessoais ao produto", diz ele. No deixe de propor o uso de materiais e recursos adicionais, como fio de nilon, para manter objetos suspensos.

FLIPBOOK Esse brinquedo semelhante ao folioscpio, mas, por ter como base um bloco com vrias folhas, com ele possvel fazer animaes complexas, com mais

Depois de realizar a captura das imagens (com uma cmera fotogrfica ou uma filmadora), chegada a hora de criar a iluso de movimento. Esse trabalho precisa ser feito com programas de computador especficos - o Manipulador Universal de Animao (Muan), por exemplo, gratuito. Durante essa fase, fundamental retomar a teoria da persistncia da retina. Estimule o grupo a pensar de que maneira a quantidade de imagens e a velocidade com que elas so editadas influenciam o produto final.
movimentos. Para manipul-lo, s soltar as folhas rapidamente de trs para a frente

Trilhando esse percurso, voc no s permite o acesso dos jovens a mais uma linguagem como tambm os coloca no papel de produtores, proporcionando a chance de estudar e experimentar a arte como um objeto de conhecimento. Como trabalhar animaes Brinquedos pticos para criar as primeiras animaes
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Publicado em NOVA ESCOLA Edio 246, Outubro 2011.