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Los cambios ms profundos en la historia de Occidente se fueron gestando en un largo proceso de maduracin.

El desarrollo del pensamiento ilustrado y la llamada "ciencia moderna", basados en las ideas del racionalismo y el progreso, llevaron a muchos pensadores a poner en duda la legitimidad del poder real y con ello, fueron desnudando sus abusos e ineficacia al gobernar. En Francia, entre los anos 1789 y 1799, tuvo lugar una revolucin poltica de enorme importancia para la historia de Occidente.

Con la Revolucin Francesa nacieron los ideales que dieron origen a los derechos polticos, bases de nuestras democracias, y a los derechos individuales e igualitarios de las personas. El perodo en que gobern Napolen Bonaparte, y que puso fin a la revolucin, culmin con la ratificacin de los principios del liberalismo que se impondran por toda Europa. La influencia de este proceso cruz el Atlntico y constituy un antecedente de la independencia americana.

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PRINCIPALES TEMAS: Antecedentes internos y externos de la Revolucin. El desarrollo de la Revolucin Francesa y sus etapas. La Declaracin de los Derechos del Hombre y del Ciudadano. Conformacin de la doctrina del liberalismo. La poca napolenica. Legado de la Revolucin Francesa. Influencia de la Revolucin Francesa en Chile.

De acuerdo a las imgenes y a tus conocimientos, qu le da a la Revolucin Francesa el carcter de revolucin popular? Por qu los franceses querran poner fin al absolutismo del rey? La cabeza de quin se expone ante la multitud? Crees que todas las personas estn dotadas de los mismos derechos? Fundamenta. Qu libertades crees que son fundamentales en una sociedad? Por qu? Qu sabes de la influencia de Napolen y de la Revolucin Francesa en nuestro proceso de independencia?

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Actividad Inicial
Los derechos de las personas
En general, a todos nos parece normal que los seres humanos tengamos derechos que deben ser respetados. Sin embargo, este convencimiento fue alcanzado por nuestra civilizacin occidental despus de recorrer un largo camino y experimentar profundos procesos de transformacin y demandas sociales, en muchos de los cuales la violencia no estuvo ausente. La Revolucin Francesa, a fines del siglo XVIII, ha sido uno de los hitos ms importantes en este camino hacia el reconocimiento de los derechos de las personas. 1. En el ano 1948, la Organizacin de las Naciones Unidas (ONU) adopt y proclam la Declaracin Universal de los Derechos Humanos, basada en muchos postulados que nacieron de la Revolucin Francesa. A continuacin, te presentamos algunos artculos de dicha declaracin. En cada recuadro aparece tambin indicado, en color rojo el artculo de la Constitucin Poltica de Chile (1980) donde puedes encontrar referencia a ese derecho. Formen pequeos grupos, trabajen con los siguientes artculos y lean el artculo correspondiente de la Constitucin chilena. Si tienen dudas sobre su significado, consulten con su profesor o profesora para poder comprenderlo.

Artculo 1

Artculo 3
Artculo 5 Artculo 18

Artculo 19

Artculo 20 Artculo 21

Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como estn de razn y conciencia, deben comportarse fraternalmente unos con otros. (Art. 1) Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad de su persona. (Art 19, n 1) Nadie ser sometido a torturas ni a penas o tratos crueles, inhumanos o degradantes. (Art. 19, n 1) Toda persona tiene derecho a la libertad de pensamiento, de conciencia y de religin; este derecho incluye la libertad de cambiar de religin o de creencia, as como la libertad de manifestar su religin o creencia, individual o colectivamente, tanto en pblico como en privado, por la enseanza, la prctica, el culto y la observancia. (Art. 19, n 6) Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinin y de expresin; este derecho incluye el no ser molestado a causa de sus opiniones, el de investigar y recibir informaciones y opiniones, y el de difundirlas sin limitaciones de fronteras, por cualquier medio de expresin. (Art. 19, n 12) Toda persona tiene derecho a la libertad de reunin y de asociacin pacficas. Nadie podr ser obligado a pertenecer a una asociacin. (Art. 19, n 14) La voluntad del pueblo es la base de la autoridad del poder pblico; esta voluntad se expresar mediante elecciones autnticas que habrn de celebrarse peridicamente, por sufragio universal e igual y por voto secreto u otro procedimiento que garantice la libertad de voto. (Art. 5)

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2. A partir del trabajo anterior, observen las imgenes y luego respondan las preguntas que se formulan a continuacin:

A qu artculo creen que hace alusin cada una de las caricaturas expuestas? Qu denuncia hay en cada cual? Cul o cules de estos derechos se vinculan a los nios, nias o jvenes? En qu situaciones concretas de nuestra sociedad se vulneran esos derechos? Respecto de cules de estos derechos creen que hay ms conciencia en Chile? Confeccionen una caricatura haciendo alusin a algn derecho y comprtanla con el curso, junto con sus reflexiones.

3. Que ventaja tiene una sociedad que reconoce los derechos de las personas frente a otra que no lo hace? 121

* Existe un debate en
relacin a la fecha de trmino de la revolucin Francesa, pues depende si se considera el perodo de Napolen en ella.

1 Cmo entendemos la Revolucin Francesa?


A fines del siglo XVIII, entre los aos 1789 y 1799*, tuvo lugar en Francia una de las revoluciones polticas ms importantes de la historia de Occidente: la Revolucin Francesa. Una revolucin poltica siempre tiene como punto de partida la existencia de grupos sociales que estn en franco desacuerdo respecto del modo en que debera organizarse la sociedad. Es necesario que uno de esos grupos tenga la intencin y decisin de hacer cambios profundos en el sistema. A medida que se agudiza el conflicto, se va generando una crisis, es decir, un punto en que las discrepancias son tan grandes que no se logra un acuerdo pacfico y ambas partes terminan enfrentndose en forma violenta. Si triunfan los revolucionarios, se pone fin al poder establecido y se producen cambios rpidos que buscan romper con la sociedad anterior.

Imagen que simboliza los ideales a alcanzar en la Revolucin Francesa: Libertad, igualdad y fraternidad. En ella aparecen adems, varios smbolos de la revolucin, tales como las banderas tricolores y el gorro frigio.

Las grandes revoluciones se basan en ideas polticas, econmicas y sociales que promueven profundas transformaciones. As ocurri en la Revolucin Francesa: una parte de la sociedad de Francia se enfrent al poder establecido con la intencin de poner fin a lo que consideraban injusticias del sistema dominante y de buscar una nueva forma de organizar la sociedad. La revolucin signific, en el corto plazo, grandes cambios para Francia, ya que en 1799, producto de ella: La monarqua absoluta haba llegado a su fin. Los sbditos haban sido reemplazados por ciudadanos. Haba mayor posibilidad de participacin poltica, sobre todo para la burguesa. Las ideas de libertad, igualdad ante la ley y soberana del pueblo, haban dejado de ser una ficcin. En el largo plazo, se puede afirmar que los ideales de la Revolucin Francesa se convirtieron, en el transcurso de los siglos XIX y XX, en la base de nuestras actuales repblicas y democracias. Nos dej adems, como legado, la Declaracin de los Derechos del Hombre y del Ciudadano que hoy reconocemos como fundamento para construir una sociedad con mayor justicia y libertad.

Sabias qu
Los lderes de la revolucin Francesa denominaron Antiguo Rgimen al sistema poltico, econmico y social que haba imperado durante siglos en Francia y en el resto de Europa, ya que se sentan protagonistas de la fundacin de un nuevo orden.

Lnea de tiempo

1791

1789

1790

1792

1793

1794

1795

1796

1797

1798

1799

1800

1801

1802

1803

1804

1805

1806

1807

1808

1809

1810

1811

1812

1813

1814

Monarqua
Predominio de la Asamblea Nacional Constituyente

Repblica
Gobierno de la Convencin

Repblica
Gobierno del Directorio

Consulado

Imperio

Gobierno de Napolen Bonaparte

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1815

2 Antecedentes de la Revolucin La situacin de Francia antes de la Revolucin


En el siglo XVIII, Francia era uno de los principales reinos de Europa y tena un sistema poltico, econmico y social que no haba sufrido grandes alteraciones en los ltimos siglos, al que se le ha denominado Antiguo Rgimen. En el aspecto social, la sociedad francesa se organizaba aun segn el criterio medieval que reconoca tres estamentos o estados. Era una sociedad desigual, dividida entre privilegiados y no privilegiados. Sociedad francesa
Tercer Estado (98%) Nobleza (1,5%) Clero (0,5%)

Estados privilegiados

Estados no privilegiados

Nobleza
La nobleza estaba formada por aquellas personas que tenan un titulo de noble, ya fuera por nacimiento o por concesin del soberano. Eran dueos de gran parte de la tierra, ocupaban los principales cargos de la administracin y del ejrcito, no pagaban impuestos y la mayora perciba ingresos por los derechos feudales que recaan sobre los campesinos que trabajaban sus tierras.

Clero
El clero estaba formado por religiosos seculares y regulares. Haba un alto clero, que posea grandes riquezas y perteneca a las familias aristocrticas, y un bajo clero de pocos recursos y origen principalmente campesino. Tenan el privilegio de no pagar impuestos, recibir el diezmo (impuesto con que se recaudaban fondos para mantener a la Iglesia y sus ministros) y poseer sus propios tribunales.

Tercer estado
El tercer estado o estado llano estaba formado por todos aquellos que no pertenecan a los estados anteriores. Inclua a burgueses, campesinos y grupos populares urbanos. Constituan la gran fuerza de trabajo de Francia, solo ellos pagaban los impuestos que nutran las arcas fiscales y deban soportar el absolutismo real y los privilegios de las clases superiores.

Esta organizacin social era un factor de inestabilidad ya que, por ejemplo, los impuestos cada vez mayores recaan slo en el tercer estado, mientras el clero y la nobleza estaban exentos de ellos e incluso reciban algunos en su beneficio. La desigualdad tambin primaba en ciertas prcticas judiciales. Los miembros de los estados privilegiados, en caso de caer prisioneros, no podan ser sometidos a tormentos para obtener una confesin. Si eran condenados a muerte, deban ser decapitados. Los miembros del tercer estado, en cambio, podan ser sometidos a torturas y no les estaba permitido ser decapitados, sino que deban sufrir una muerte ms lenta en la horca o con garrote. Qu situacin de la sociedad francesa se representa en esta caricatura de la poca? 123

El campesino carga a los privilegiados

Vocabulario
Estados Generales: asamblea en que participaban representantes de los tres estados de Francia. Cada estado se reuna por separado y contaba con un voto. Inalienable: que no se puede privar a alguien de ello pues es parte de su condicin humana.

En el aspecto poltico, Francia era una monarqua absoluta. El rey tena en sus manos el gobierno, las leyes y la justicia. Ejerca el poder absoluto sobre sus sbditos, poder que consideraba legtimo por cuanto lo haba recibido de Dios y lo haba heredado de su antecesor. A excepcin de los privilegiados que haban sido nombrados por el rey en cargos de importancia, la participacin poltica de los sbditos era casi nula. Si bien el rey poda convocar los Estados Generales para tratar asuntos relacionados con el gobierno, esto no ocurra desde 1614. Tampoco exista libertad para opinar y expresarse. En el aspecto econmico, a fines del siglo XVIII Francia viva una situacin crtica. La Corona tena graves problemas por los excesivos gastos que significaba financiar la corte real, la enorme burocracia y las guerras sostenidas contra Inglaterra.

La influencia de las ideas ilustradas


A fines del siglo XVIII este sistema estaba siendo amenazado por nuevas ideas y por el descontento de algunos sectores de la sociedad. La burguesa, que haba alcanzado gran importancia econmica y un alto nivel cultural, pero que no tena poder poltico, era el grupo mas interesado en cambiar el sistema. Su programa se sustentaba en un conjunto de principios formulados por los filsofos ilustrados. Estos principios eran: Los derechos naturales del hombre: los seres humanos poseen derechos inalienables, como la libertad, la igualdad ante la ley, la seguridad, el derecho a la felicidad, etc. La soberana nacional: el poder es de los ciudadanos y por eso los gobiernos deben tener el consentimiento de los gobernados, el cual se expresa a travs de elecciones. La separacin de los poderes: las funciones ejecutiva, legislativa y judicial deben estar en distintas manos, en vez de un nico poder en manos del rey. La necesidad de una Constitucin: debe existir una Carta fundamental que contenga los derechos y deberes de los ciudadanos y la separacin de los poderes del Estado.

Luis XVI (1754-1793) fue el ltimo rey absoluto de Francia. Subi al trono en 1774 y fue condenado a muerte durante la Revolucin. Retrato de Antoine-Francois Callet, siglo XVII.

1. Basndote en la informacin del texto y en la lectura de los siguientes documentos, responde las preguntas que se formulan a continuacin. Si se hiciera desaparecer al orden privilegiado, la nacin no sera algo menos, sino algo ms. Y Qu es el estado llano? Todo. Pero un todo trabado y oprimido. Y Qu sera sin el orden privilegiado? Todo, pero un todo libre y floreciente. Nada puede funcionar sin l; todo muchsimo mejor sin los otros (...). Los privilegiados, lejos de ser tiles a la nacin, no pueden hacer otra cosa que debilitarla y perjudicarla".
Emmanuel Joseph Sieys:Qu a el Tercer Estado?, (1789). Madrid: Alianza Editorial. 1989.

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Hay en todos los Estados tres clases de poder: el legislativo, el ejecutivo y el judicial. (...) Todo estara perdido si el mismo hombre, o el mismo cuerpo de los prceres o de los nobles del pueblo, ejerciese estos tres poderes: el de hacer las leyes, el de ejecutar las resoluciones pblicas, y el de juzgar los delitos o las diferencias de los particulares.
Montesquieu: El espritu de las leyes (1748). (Adaptacin). En Miguel Artola-. Textos fundamentales para la historia. Madrid: Alianza Editorial. 1982.

()Propongo yo que todo ciudadano sea libre de seguir su propia razn y de creer cualquier cosa que dicte esa razn esclarecida o alucinada? Por cierto, siempre que no perturbe el orden pblico. El supuesto derecho a la intolerancia es absurdo y brbaro. Es el derecho del tigre; no, mucho peor, porque los tigres slo despedazan a fin de conseguir alimento, mientras que nosotros nos destrozamos mutuamente por unos prrafos (...).
Voltaire: Tratado sobre la tolerancia (1763). En Ricardo Krebs: Historia universal. Santiago: Editorial Universitaria, 1981.

La organizacin poltica, el Estado se origina a partir de un contrato social en que las personas, que por naturaleza son libres e iguales, confan su soberana a los gobernantes cuya misin es hacer cumplir la voluntad general expresada por la mayora. La comunidad tiene el derecho de cambiar a sus gobernantes si estos no cumplen con su compromiso.
Rousseau: El contrato social (1762). Santiago: Editorial Ercilla, 1988.

a) b) c) d)

Cual era la situacin de los impuestos en Francia? Cules eran las rdenes o estados privilegiados? Segn Siyes, se poda prescindir de los estados privilegiados? Por qu? Las ideas de los filsofos ilustrados cuestionaban el orden existente. Identifica a qu filsofos corresponden las siguientes ideas y seala qu aspectos de la realidad francesa se contraponan a cada una de ellas. Los hombres (seres humanos) nacen iguales y deben serlo ante la ley. La libertad es un derecho inalienable del hombre (del ser humano). Los poderes del Estado deben estar divididos y no concentrados en una persona. La soberana reside en el pueblo que la delega en los gobernantes. El pueblo debe expresarse a travs del sufragio que permite conocer la voluntad general que resulta ser la de la mayora. La sociedad puede cambiar a sus gobernantes si no cumplen con sus compromisos. e) Cual es el lmite para la libertad del ser humano segn Voltaire? Ests de acuerdo? f) Qu vigencia tienen estos postulados en la actualidad? 125

El ejemplo de los Estados Unidos de Norteamrica


El 4 de julio de 1776, trece colonias de Norteamrica se unieron para proclamar su independencia de Inglaterra. Iniciaron entonces la lucha contra la metrpoli, la que concluy en 1783 cuando Inglaterra reconoci a los Estados Unidos de Amrica como Estado soberano. La importancia de este proceso radic en el hecho de que esta nueva nacin fue la primera en poner en prctica los principios liberales difundidos por los filsofos ilustrados. Por medio de la Constitucin de 1787, Estados Unidos se organiz como una repblica, donde la soberana descansaba en los ciudadanos y en la que se hizo efectiva la separacin de los poderes del Estado. Francia, enemiga de Inglaterra, prest ayuda militar a las colonias norteamericanas. As, los franceses siguieron este proceso muy de cerca y muchos de ellos adhirieron a la causa emancipadora, convirtindose, luego en Europa, en activos propagandistas de los principios liberales, como fue el caso del marqus de La Fayette.
El marques de La Fayette (1757-1834), aristcrata Francs que form parte del ejrcito de Luis XVI, tuvo una destacada participacin en la Guerra de Independencia de Estados Unidos. Primero, contraviniendo las rdenes del rey, organiz un cuerpo de voluntarios para luchar junto a los colonos contra los ingleses. Luego, intervino para lograr un apoyo oficial de su pas a los revolucionarios y, por ltimo, comand las tropas francesas que colaboraron con el ejrcito de Washington.

Firma de la declaracin de Independencia realizada en Filadelfia. leo de John Trumbull, siglo XIX.

Lee el siguiente documento y responde las preguntas que se plantean a continuacin: (..) Consideramos como evidentes por s mismas las siguientes verdades: que todos los hombres han sido creados iguales, que han sido provistos por su creador de ciertos derechos inalienables, entre los cuales se hallan la vida, la libertad y el fomento de la felicidad; que para asegurar estos derechos se han instituido gobiernos entre los hombres, gobiernos que derivan sus poderes legtimos del consentimiento otorgado por los gobernados; que cuando una forma de gobierno es perjudicial para esos fines, el pueblo tiene derecho a cambiarla o abolirla y a establecer un nuevo gobierno que se base en principios tales, que organice su poder de forma tal que resulte la ms apropiada para procurar su seguridad y felicidad. Declaracin de la independencia de Estados Unidos de Amrica (1776). En: Miguel Artola: Textos fundamentales para la historia. Madrid: Alianza Editorial, 1982. a. Con qu fin se han establecido los gobiernos? b. Cmo se justifica el derecho de los pueblos a oponerse a un gobernante y sustituirlo?

Por qu la independencia de los Estados Unidos se considera un antecedente de la Revolucin Francesa?

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La agudizacin de la crisis econmica


La crtica situacin econmica francesa se agrav por una serie de crudos inviernos que perjudicaron las cosechas, sobre todo de trigo y cebada. La escasez de alimentos trajo consigo el aumento de los precios y el problema del hambre. El tercer estado fue el ms afectado, ya que adems de soportar todo el peso de los impuestos, inclua a los grupos ms desposedos que sufran los mayores problemas econmicos. As, el descontento aument y se fue generando un ambiente propicio al estallido de la revolucin.
La escasez de alimentos y el alza de precios afectaron sobre todo a los ms pobres. En Pars, las mujeres hacan fila toda la noche para conseguir un cuarto de kilo de pan.

La rebelin de los privilegiados y la convocatoria de los Estados Generales

Vocabulario
Asamblea de Notables: reunin en la que participan slo los estamentos sociales privilegiados, es decir, el clero y la nobleza. Cuadernos de quejas: textos en que los franceses sealaban los temas que deban tratarse en los Estados Generales y sus demandas de cambio.

Con el objeto de obtener recursos, el rey Luis XVI reuni en 1787 una Asamblea de Notables y solicit a la nobleza y al clero el pago de impuestos. Estos se negaron, sealando que slo los Estados Generales podan decidir en materia de impuestos. El rey decidi entonces convocar a los Estados Generales para 1789. Como segn la tradicin, cualquier persona poda plantear sus ideas a la Asamblea, circularon por Francia miles de cuadernos de quejas.

Cules son las demandas que aparecen en el siguiente documento extrado de un cuaderno de quejas? Pide que el objeto del que deben ocuparse esencialmente y en primer lugar es el de asegurar a Francia una Constitucin buena y slida, que fije para siempre y de la forma ms clara posible los derechos del Trono y los de la Nacin. Que se establezca la libertad de prensa y que se pueda, sin necesidad de censura previa ni permiso, imprimir y hacer imprimir toda dase de escritos, salvo la obligacin del impresor y del autor de hacer constar sus nombres al pie de sus escritos y el riesgo de ser castigados segn exigiere el caso, si el impreso incluyera cosas contrarias a la Religin, a las costumbres y al buen orden y al honor de las familias.
Cuadernos de Quejas de la villa de Nancy; 1789. En J. Armesto: Crnica. Textos y documentos de historia contempornea. Barcelona: Editorial Vicens-Vives, 1987.

Reunidos en grupos, imaginen que son miembros del tercer estado imbuidos de las ideas de la Ilustracin y que tienen la posibilidad de proponer reformas para Francia en el mbito econmico, poltico, social y cultural. Redacten un breve cuaderno de quejas en que hagan al menos cuatro demandas con su justificacin 127

Diputados de los Estados Generales Se eligieron 1.139 diputados para los Estados Generales, cuya distribucin, por estado, era la siguiente: Clero Alto clero Bajo clero Nobleza Absolutistas Liberales Tercer estado 291 46 245 270 220 50 578

3 El desarrollo de la Revolucin

: :

En el desarrollo de la Revolucin Francesa es posible distinguir diferentes etapas (ver lnea de tiempo de la pgina 122), de acuerdo a los cambios polticos que se produjeron y a los grupos que tenan el control del poder. Durante los primeros aos (1789-1792) se mantuvo la monarqua con Luis XVI en el poder, y las reformas tendieron, en lo poltico, a la instauracin de una monarqua constitucional. Tras la prisin del rey se suspendi la monarqua y, despus de su muerte, se estableci una repblica. En una primera etapa se instaur una repblica democrtica (1792), pero en la prctica, debido en gran parte a la guerra con el exterior, el poder poltico qued en pocas manos y en este rgimen de excepcin tuvo lugar la llamada poca del Terror (1793-1794). En una segunda etapa, se estableci una repblica burguesa (1795-1799), denominada as porque la burguesa ms conservadora retom el poder.

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Vocabulario
Juego de la Pelota: juego tpicamente francs, antecesor del tenis actual, pero que se jugaba con un guante en vez de raqueta. Constituyente: encargada de elaborar una Constitucin.

Hacia la monarqua constitucional (1789 - 1792)


En medio de una gran expectacin, el 5 de mayo de 1789 se reunieron en Versalles los Estados Generales, presididos por Luis XVI. La costumbre era que cada estado deliberara por separado y, al momento de decidir, cada estado emitiera un solo voto. Desde el comienzo los diputados del tercer estado solicitaron que las discusiones fueran en conjunto y que el voto fuera por persona y no por estado. El fundamento de esta peticin tena dos aspectos: El voto por estado dejaba siempre a los estados privilegiados, clero y nobleza, con una ventaja de dos votos contra uno frente al tercer estado. Se quera romper con el esquema de la sociedad estamental e imponer la idea de la soberana nacional, es decir, que el conjunto de diputados representaba a la nacin francesa. Despus de ms de un mes sin lograr su objetivo, los miembros del tercer estado decidieron retirarse y formar una nueva asamblea para deliberar sobre los asuntos financieros. Como el monarca presionaba para clausurarla, se reunieron en una Sala de Juego de la Pelota y all juraron no separarse hasta dar una Constitucin a Francia. El rey termin por aceptar la situacin y de este modo se conform la Asamblea Nacional Constituyente.

El 17 de junio, los miembros del tercer estado, ms algunos representantes de los otros estados, se retiraron de los Estados Generales y formaron la Asamblea Nacional Constituyente. El 20 de junio juraron no separarse hasta dar a Francia una nueva constitucin. El juramento de la sala del Juego de la Pelota (1791), del pintor Jacques-Louis David (1748 - 1825). Museo Carnavalet, Paris, Francia.

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Mientras, en Pars corra el rumor de que el gobierno preparaba una reaccin y pretenda disolver la Asamblea. Comenzaron entonces los disturbios callejeros y se organizaron milicias populares urbanas. El 14 de julio, desde temprano, comenzaron a asaltar arsenales para obtener armamentos y, horas ms tarde, se produjo la toma de la Bastilla, un viejo edificio que serva de crcel y que para muchos representaba la arbitrariedad de los reyes. Este acontecimiento se convirti en el smbolo de la victoria del pueblo contra la tirana y el 14 de julio qued como la fecha en que se celebra el da nacional de Francia. La rebelin popular no se limit a la ciudad de Paris, sino que se extendi incluso hacia las zonas rurales. Los campesinos asaltaron las residencias de los nobles para destruir los smbolos de su poder y, sobre todo, los documentos que establecan los derechos feudales. Aterrorizados, muchos nobles comenzaron a emigrar, buscando refugio en los reinos vecinos. La Asamblea Nacional comenz entonces su actuacin, decretando una serie de medidas: Abolicin del rgimen feudal: el 4 de agosto de 1789 la Asamblea decret la abolicin de los derechos feudales y del diezmo. Declaracin de los Derechos del Hombre y del Ciudadano: el 26 de agosto de 1789 se aprob este documento que enunciaba los principios del nuevo rgimen y, con un afn de universalidad, proclamaba cuatro derechos fundamentales de los hombres: la libertad individual, la igualdad ante la ley, la soberana nacional y el derecho a la propiedad privada. Constitucin Civil del Clero: en 1790 se promulg este documento, segn el cual el clero quedaba bajo la dependencia del Estado y los cargos eclesisticos seran elegidos por los ciudadanos. Constitucin de 1791: la Asamblea cumpli su objetivo inicial al aprobarse la primera Constitucin para Francia. En ella se estableca una monarqua constitucional y se incorporaban los principios basados en las ideas ilustradas que haban dado vida a la revolucin.

CONSTITUCIN DE 1791
cuyo fundamentos son Soberana nacional Divisin de los poderes del Estado Libertades cvicas y polticas

Poder Ejecutivo

Poder Legislativo

Poder Judicial

REY
(Es hereditario, nombra a sus ministros y embajadores)

ASAMBLEA NACIONAL (345 diputados elegidos por dos aos repartidos por departamentos)

TRIBUNALES (Jueces elegidos por departamentos y distritos)

ASAMBLEA DE ELECTORES JUECES DE PAZ (Municipios)

ASAMBLEA PRIMARIA
(Elige un elector por cada cien votantes)

Elecciones por sufragios censitarios 129

Lee nuevamente las ideas de los filsofos ilustrados que motivaron la lucha por los cambios (pgina 124) y relacinalas con algunos de los artculos de la Declaracin de los Derechos del Hombre y del Ciudadano. Realiza la misma tarea a partir de los documentos de la Actividad inicial. Los hombres han nacido, y continan siendo, libres e iguales en cuanto a sus derechos. Por lo tanto, las distinciones civiles slo podrn fundarse en la utilidad pblica. La finalidad de todas las asociaciones polticas es la proteccin de los derechos naturales e imprescriptibles del hombre; y esos derechos son libertad, propiedad, seguridad y resistencia a la opresin. La nacin es esencialmente la fuente de toda soberana; ningn individuo ni ninguna corporacin pueden ser revestidos de autoridad alguna que no emane directamente de ella. La libertad poltica consiste en poder hacer todo aquello que no cause perjuicio a los dems. El ejercicio de los derechos naturales de cada hombre, no tiene otros lmites que los necesarios para garantizar a cualquier otro hombre el libre ejercicio de los mismos derechos; y estos lmites solo pueden ser determinados por la ley. La ley es expresin de la voluntad de la comunidad. Todos los ciudadanos tienen derecho a colaborar en su formacin, sea personalmente, sea por medio de sus representantes. Debe ser igual para todos, sea para castigar o para premiar (...). Ningn hombre debe ser molestado por razn de sus opiniones, ni aun por sus ideas religiosas, siempre que al manifestarlas no se causen trastornos del orden pblico establecido por la ley.

Art. 1: Art. 2:

Art. 3. Art. 4:

Art. 6:

Art. 7:

Art. 16: Toda comunidad en la que no este estipulada la separacin de poderes y la seguridad de derechos necesita una Constitucin". 2 A partir de la informacin presentada sobre la Constitucin de 1791, responde: a) Con cul(es) de las ideas ilustradas cumpla? b) Quin quedaba a cargo de cada uno de los poderes del Estado? c) Qu tipo de sufragio propona? d) Qu tipo de gobierno estableca? Durante estos aos, la actuacin de Luis XVI haba sido poco clara; sola oponerse a las reformas pero sin la suficiente fuerza, para terminar apoyndolas, aunque sin conviccin. Desde fines de 1790 empez a considerar la posibilidad de escapar de Francia, con el apoyo de algunos nobles exiliados en Inglaterra. En junio de 1791 la familia real intent huir a Austria, pero fue descubierta cerca de la frontera y llevada de vuelta a Paris. Se mantuvo la monarqua, pero el rey debi jurar la Constitucin. La concordia entre la Asamblea y la Corona dur poco, puesto que en 1792 Austria y Prusia declararon la guerra a Francia, con el fin de restaurar la monarqua absoluta. Las primeras derrotas francesas provocaron la reaccin del pueblo, quien tom por asalto Las Tulleras y el rey, junto a su familia, fue tomado prisionero y suspendido de sus funciones. La monarqua llegaba a su fin.

Les sans-coullote

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La instauracin de la Republica y el Terror (1792 - 1795)


El inicio de la guerra despert en los franceses un fuerte sentimiento nacional. Se organiz un ejrcito que parti a la lucha bajo los smbolos de la nueva bandera y el himno de la Marsellesa. La guerra haca peligrar la revolucin, pues un sector de los franceses se opona a ella y adems exista la posibilidad de ser derrotados por los ejrcitos extranjeros. Estas amenazas aceleraron el proceso revolucionario. Con el rey fuera del gobierno, se decidi que una nueva asamblea gobernara el pas, la Convencin Nacional, cuyos miembros fueron elegidos por medio del sufragio masculino (derecho a voto extendido a todos los varones mayores de cierta edad, en este caso, mayores de 25 aos con una renta mnima determinada). En la Convencin predominaron los ms moderados los girondinos quienes aspiraban a consolidar una repblica con predominio burgus, manteniendo el sufragio censitario, sobre los ms exaltados los jacobinos quienes aspiraban a establecer una repblica democrtica, implantando el sufragio universal masculino en mayores de 21 anos y sin exigencia de renta mnima. La Convencin Nacional proclamo la Repblica, la cual sera legalmente establecida en la Constitucin de 1793. En enero del mismo ao, tras ser declarado culpable de traicin a la patria, Luis XVI mora en la guillotina.

Ilustracin que representa soldados del ejrcito nacional francs, con su nuevo uniforme y smbolos patrios.

El 20 de enero de 1793, Luis XVI mora guillotinado, acontecimiento que provoc el ms grande de los impactos. Museo Carnavalet, Pars, Francia.

A partir de los contenidos expuestos y del documento que se presenta, responde: a) En qu medida la actuacin del rey influy en que los acontecimientos se radicalizaran? b) Cules son las ideas y sentimientos que expresa el rey en su testamento?
Yo, Luis XVI de nombre, rey de Francia, estando desde hace cuatro meses encerrado con mi familia en la Torre del Temple en Pars por quienes eran mis sbditos, privado de toda comunicacin, incluso con mi familia (...) implicado en un proceso del que es imposible prever el fin a causa de la pasin de los hombres (...) teniendo slo a Dios por testigo de mis pensamientos () declare aqu en su presencia mis ltimas voluntades y sentimientos. Recomiendo a mi hijo, si tuviese la desgracia de convertirse en rey, que piense se debe enteramente a la felicidad de sus conciudadanos, que debe olvidar todo odio y todo resentimiento especialmente en lo que se refiere a las desgracias y disgustos que yo sufro; que solo puede hacer la felicidad de los pueblos reinando segn las leyes, pero que al mismo tiempo recuerde que un rey no puede hacerse respetar y obrar segn lo que est en su corazn si no tiene la autoridad necesaria y que de otra forma, sumergido en sus trabajos y no inspirando respeto, es ms pernicioso que til (...).

Testamento de Luis XVI (1792). En: www.istor.cide.edu/archivos/num_19/textos%20recobrados.pdf

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Vocabulario
Golpe de Estado: medida violenta que tiene por objeto hacerse cargo de uno de los poderes del Estado, usurpando adems las atribuciones de otro. Procesos sumarios: juicios rpidos en los que se acta severa e inflexiblemente.

La muerte de Luis XVI caus estupor en Europa y algunos reinos como Gran Bretaa, Espaa y Holanda se unieron a Austria para luchar contra Francia. A esta amenaza se sum la sublevacin de la provincia francesa de la Vende que se rebel contra la revolucin. Ante tal peligro, las ideas jacobinas fueron ganando ms adeptos. En abril se form el Comit de Salvacin Pblica, un poder ejecutivo formado por doce personas que se hizo cargo del gobierno. Entre sus miembros destac el jacobino Maximiliano Robespierre, quien luego de un golpe de Estado, pas a presidir el Comit. Suspendi la Constitucin e instaur El Terror, un rgimen en que se persegua a todos los sospechosos de ser enemigos de la revolucin y se les condenaba a muerte. Se apoyaba para ello en la Ley de los Sospechosos, que permita hacer procesos sumarios para reprimir a los presuntos enemigos de la revolucin. El Terror fue un perodo de gran violencia, en el que miles de franceses fueron guillotinados, incluso aquellos que haban sido partidarios de la revolucin pero manifestaban algn tipo de desacuerdo con las medidas tomadas. La situacin se hizo ms extrema en 1794, en el llamado periodo del Gran Terror. A modo de ejemplo, en solo siete semanas fueron ejecutadas 1.300 personas en Paris. En julio del mismo ao fue el turno de Robespierre, despus de ser apresado por sus adversarios. A pesar de la extrema violencia de este perodo hubo por parte de los gobernantes un gran inters por favorecer a las clases populares. Algunas de las principales medidas que se tomaron fueron las siguientes: Se dict una ley que fijaba el precio mximo de los artculos de primera necesidad y que reglamentaba los salarios. Se estableci que la enseanza primaria seria obligatoria y gratuita. Se prohibi la mendicidad y se generaron mecanismos para la atencin de los enfermos y de los nios y ancianos desvalidos. Se puso en venta parte de las tierras expropiadas a los nobles, dividindolas en pequeos lotes para que pudieran ser adquiridos por personas con menores ingresos.

La guillotina fue ideada por el cirujano Joseph-Ignace Guillotin para hacer menos dolorosa la decapitacin, y diseada por el cirujano Antoine Louis. Se ha dicho que esta mquina de cortar cabezas fue un smbolo de la igualdad porque por ella pasaron vctimas de todos los grupos sociales.

Maximiliano Robespierre (1758-1794) fue uno de los lderes ms importantes de la Revolucin Francesa. Retrato annimo de Robespierre, 1793. Museo Carnavalet, Pars.

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Entre 1792 y 1795, la Revolucin Francesa vivi su etapa ms exaltada; se puso fin a la monarqua y se instaur la primera Repblica. a) Quin gobern el pas entonces? b) Qu sucedi con el rey? c) Por qu los lderes jacobinos fueron obteniendo mayor influencia en los acontecimientos? d) A qu se denomina El Terror y en qu consisti? e) A que situacin hace referencia la caricatura que se presenta?

La marmita purificadora, Grabado satrico, 1793.

Qu opinas de las medidas tomadas a favor de las clases populares durante este periodo? Reconoces la vigencia de alguna(s) de ellas en nuestra sociedad contempornea? Cul(es)? A cul de ellas se hace mencin en el siguiente documento? Art. 1. Los productos (...) de primera necesidad y de los que se ha credo fijar un precio son: la carne fresca, la mantequilla, el pescado salado, el pan, la cerveza, las velas, el azcar, el aceite, el vino (...), la sal y el hierro. Art. 4. Todo el que compre o venda (...) a un precio ms alto del fijado pagar una multa del doble del valor fijado y ser inscrito en la lista de personas sospechosas y tratado como tal.
Gobierno revolucionario de los jacobinos (1793).

La Republica durante el Directorio (1795 - 1799)


Tras la muerte de Robespierre, se quiso poner fin a tanto tiempo de violencia extrema y a las medidas radicales y hubo entonces una reaccin hacia ideas ms moderadas. El poder fue asumido por un Directorio de cinco miembros, tal como lo estableca la nueva Constitucin de 1795 y el gobierno qued en manos de los girondinos, restaurndose el sufragio censitario. El periodo del Directorio fue muy inestable. La Repblica estaba en constante peligro. La guerra continuaba y exista una fuerte oposicin interna, tanto de los monrquicos (partidarios de restaurar la monarqua) como de los jacobinos. El ejrcito francs, que triunfaba en el exterior, adquiri cada vez ms protagonismo poltico, al ser requerido por el gobierno para dominar a los opositores. En 1799, en medio de una nueva crisis que pona en riesgo la permanencia de los logros alcanzados por la revolucin, el general Napolen Bonaparte dio un golpe de estado y puso fin al Directorio, accediendo al poder.
Retrato de Napolen en su estudio. Obra de Jacque-Louis Davis, 1812.

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4 Napolen y la consolidacin de un nuevo tipo de Estado


En 1799 se instaur un nuevo gobierno en Francia: el Consulado. El poder ejecutivo estaba en manos de tres cnsules que actuaban en forma colegiada, siendo Napolen el primer cnsul. En 1802 se convirti en nico cnsul vitalicio y dos aos despus se proclam emperador de los franceses, ttulo con que gobern Francia hasta 1815. Control los tres poderes del Estado y su gobierno se fue haciendo cada vez ms personalista y autoritario, llegando a convertirse, de hecho, en una dictadura militar que dejaba de lado los ideales de la revolucin respecto de la libertad y la participacin de la ciudadana en los asuntos polticos.
La Coronacin de Napolen. leo de Jacques-Louis David, 1807.

Vocabulario
Coaliciones europeas: nombre que recibieron las alianzas de pases europeos que se unieron para combatir a Francia en tiempos de Napolen

A pesar de ello, Napolen realiz una obra modernizadora del Estado y cerr la posibilidad de un retomo de Francia al Antiguo Rgimen. Restableci el orden interno, foment la expansin econmica del pas, cre el Banco de Francia, una moneda nacional el franco y un sistema de aduanas y de impuestos que signific en materia econmica el fin de los antiguos privilegios. En 1804 promulg un Cdigo Civil que regulaba las relaciones entre los individuos y el Estado y de los individuos entre s. Este cdigo contena las ideas de la libertad individual, la igualdad ante la ley y el derecho a la propiedad privada, as como el matrimonio civil y la admisin del divorcio. En el piano exterior, Napolen dirigi diversas campaas blicas en contra de sucesivas coaliciones europeas que intentaban frenar su avance. El xito de sus campanas, que revelaban su genio militar y aumentaban su prestigio, le permitieron establecer un imperio que hacia 1812 abarcaba casi la mitad de Europa.

Imperio Napolenico en 1812

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La estabilidad del imperio francs dependa de los xitos militares de Napolen. Desde 1812 estos fueron cada vez ms esquivos, comenzando por el desastre que signific la campaa a Rusia. En 1813 las fuerzas napolenicas fueron vencidas en Leipzig y en 1814 Napolen fue enviado prisionero a la isla de Elba, desde donde huy para regresar a Francia. Despus de su Gobierno de Cien Das, fue derrotado en la batalla de Waterloo y desterrado a la isla de Santa Elena donde muri en 1821. Junto con la expansin francesa se fueron difundiendo las nuevas ideas que se identificaban con la revolucin y que tenan su base en los postulados de los filsofos ilustrados. Ellas conformaron una doctrina que conocemos con el nombre de liberalismo. Entre las ideas liberales principales, es preciso destacar: La sociedad se compone de individuos que son iguales en derechos y no de estamentos sociales en los cuales prima la desigualdad. Uno de los derechos fundamentales de los seres humanos es la libertad individual, la que debe ser respetada y resguardada por el Estado. Se reconoce la libertad de pensamiento y conciencia, de reunin y asociacin, de expresin y prensa, as como la libertad religiosa y econmica. Es necesario eliminar todo poder absoluto; se debe establecer la separacin de los poderes del Estado. La soberana reside en la nacin, cuya voluntad se manifiesta por medio de sus representantes reunidos en asambleas y se expresa en la elaboracin de leyes que deben regir la vida pblica. El Estado debe tener de una Constitucin que garantice la existencia de un sistema poltico basado en la soberana nacional y el respeto de los derechos individuales como la vida, la libertad y la propiedad.

Esta ideologa sera fundamental en el desarrollo poltico de Europa y de Amrica durante el siglo XIX, inspirando las revoluciones liberales y siendo la base de los Estados liberales europeos y de la organizacin poltica de los nuevos Estados americanos. Acoga principalmente las aspiraciones de la burguesa en contra de los regmenes absolutos; se estimaba que una monarqua constitucional con un sufragio de tipo censitario se ajustaba perfectamente a estos ideales. Por otra parte, con la Revolucin cobr nueva vida el concepto de ciudadano, sujeto de derechos polticos que participa en los asuntos pblicos. Tambin se fue configurando la idea de la nacin constituida por ciudadanos a la cual corresponda la soberana. Su exaltacin abrira paso al nacionalismo que, junto al liberalismo, seran las grandes fuerzas polticas del siglo XIX.

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Respecto al gobierno napolenico, responde: a) Qu situaciones favorecieron su poder? Cumpli en su gobierno con los ideales de la revolucin? Argumenta. b) En qu consisti su labor modernizadora del Estado francs? Reunidos en parejas, confeccionen en su cuaderno un cuadro comparativo entre la situacin del Antiguo Rgimen (antes de la Revolucin Francesa) y los postulados del liberalismo. Que vigencia tienen los principios liberales en nuestra organizacin poltica y econmica? 135

5 La influencia de la Revolucin Francesa en Chile y su legado


La influencia de la Revolucin Francesa en Chile fue esencialmente de carcter ideolgico. Las ideas de los filsofos ilustrados fueron conocidas tempranamente por criollos chilenos que visitaban Europa y tambin en nuestro pas a travs de algunos escritos, an cuando su circulacin estaba prohibida por el gobierno espaol. El grupo que adhiri a esas ideas tuvo una activa participacin en el proceso de Independencia Nacional, impulsando los cambios polticos que llevaron a Chile a emanciparse de Espaa. No hay que olvidar, adems, que la instalacin de la Primera Junta de Gobierno en 1810 fue consecuencia de la crisis que estall cuando Napolen tom preso al rey Fernando VII y se produjo la invasin francesa a Espaa.
La bandera es uno de los smbolos patrios que forma parte de nuestra identidad nacional. En la imagen te presentamos las tres banderas que ha tenido nuestro pas desde su independencia hasta el da de hoy.

Nuestra organizacin poltica puede considerarse heredera de la Revolucin Francesa. El Estado de Chile, desde 1818 hasta hoy, se ha organizado como una repblica y se ha basado en una Constitucin. Todas nuestras constituciones han reconocido la existencia de derechos y libertades de las personas y han establecido la separacin de los poderes del Estado y la soberana nacional que se hace efectiva a travs de elecciones peridicas. Nuestra bandera e himno nacional son smbolos patrios, tal como la bandera tricolor francesa y La Marsellesa fueron smbolos de la patria que naca en plena poca de la Revolucin. Fue tambin entonces cuando se conform un ejrcito de ciudadanos (reclutados para defender a la nacin y no los intereses de la Corona), claro antecesor de lo que hoy son los ejrcitos nacionales como el chileno. En nuestra sociedad existen adems una serie de elementos que encontraron su primera manifestacin en la Francia revolucionaria. En esa poca se hicieron habituales las asambleas de representantes en que los ciudadanos delegaban parte de su poder en los diputados electos, las cuales constituyen un claro antecedente de los actuales parlamentos. La idea de una enseanza obligatoria y gratuita, sostenida por el Estado, se remonta a tiempos de la Convencin. El uso del sistema mtrico decimal, la existencia de los bancos estatales, la moneda nacional, los museos pblicos y el Cdigo Civil son tambin parte del valioso legado de la Revolucin Francesa.

La constitucin de Chile.

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Cmo influy la Revolucin Francesa en nuestro proceso de emancipacin nacional? Qu elementos de nuestra organizacin actual tienen su antecedente en la poca de la Revolucin Francesa? Reunidos en grupos, confeccionen un mural destacando este legado. 136

Influencia ideas ilustradas ANTECEDENTES


destacando

Independencia de Estados Unidos Situacin Interna de Francia

tuvo

Se caracteriz por

Desigualdad social por estructura estamental

Crisis econmica

Ineficiencia de la monarqua absoluta

ETAPAS Monarqua (1789-1792)


Destaca como hito la Toma de la Bastilla
Se inicia con la convocatoria a los

Estados Generales
Destaca como hito la

Asamblea Nacional Constituyente


Destaca como hito la
Declaracin de los derechos del Hombrey del Constitucin de 1791

Abolicin del rgimen feudal

Destaca como hito la Destaca como hito la Divisin delos poderes


Monarqua constitucional

Destaca como hito la

Gobierno de la convencin(1792-1795)
Destaca como hito la Destaca como hito la

Destaca como hito la

Predominancia de los

Proclamo la Repblica
Destaca como hito la

Estableci la Constitucin Predominancia de los


Destaca como hito la

Guerras con reinos Gobieno del Directorio (1795-1799)


Destaca como hito la Destaca como hito la Destaca como hito la

Inestabilidad Triunfos militares del

Comit de Salvacin
Destaca como hito la

Golpe de Estado de
Destaca como hito la

El Terror

Consulado(1799-1804)
Destaca como hito la Destaca como hito la Destaca como hito la

Imperio (1804-1815)

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Fuentes

Las mujeres en la Revolucin Francesa


Los cambios de la revolucin tambin alcanzaron a las mujeres. Confinadas anteriormente al ambiente domstico, tuvieron una activa participacin en la Revolucin. Algunas como mamade Roland o mejor dicho la ciudadana Roland fueron anfitrionas de salones donde se intercambiaban ideas polticas o crearon diarios para difundirlas. Olimpia de Gouges redact su famosa Declaracin de los Derechos de la Mujer y la Ciudadana, demandando por una igualdad que no fue acogida. Todas ellas siguieron, al igual que muchas otras, el camino a la guillotina. Te invitamos a conocer a estas mujeres revolucionarias.

Situacin de la mujer en la Francia revolucionaria


El impulso social hacia la igualdad lleva a la Convencin a la abolicin de la esclavitud en las colonias francesas. Sin embargo, ese poderoso movimiento igualitarista no alcanzar a las mujeres francesas. Aunque Olympia de Gouges redacte su famosa Declaracin de los Derechos de la Mujer y de la Ciudadana, que de hecho ser el primer documento en el que se exige que la mujer tenga los mismos derechos polticos que los hombres, ni ella ni sus seguidoras conseguirn, sin embargo, avanzar ni un pice en esta reivindicacin, que ser retomada casi cien aos despus por las sufragistas inglesas. La propia Olympia de Gouges subir al cadalso vctima de sus convicciones, siendo considerada como una mujer de vida alegre y de ideas alocadas. Sin embargo, la presencia de las mujeres en los aos de la Revolucin es importante. Su actividad poltica y social fue constante: desde mujeres que destacaron por su incesante labor, como Madame Roland o Lucile Desmoulins, que brillaron con luz propia en la tumultuosa escena poltica de Pars y que, como otros muchos revolucionarios, hicieron el camino de la guillotina con enorme valenta, a mujeres que participaron en las jornadas revolucionarias desde el anonimato. Los grabados de la poca nos las muestran en las barricadas, encima de los caones, tocando el tambor y llamando al asalto de las Tulleras. Josefa Espins, et. al: As vivan durante la Revolucin Francesa. Madrid: Editorial Grupo ANAYA. 1992.

Una historiadora de la Revolucin Francesa


Los jvenes y los extranjeros que no han conocido la Francia anterior a la Revolucin y que hoy ven al pueblo enriquecido por la divisin de las propiedades y la supresin de los diezmos y del rgimen feudal, no pueden tener idea de la situacin del pas, cuando la nacin soportaba el peso de todos los privilegios. Los partidarios de la esclavitud, en las colonias, han afirmado a menudo que un campesino de Francia era ms desdichado que un negro (...). La miseria aumenta la ignorancia, la ignorancia acrecienta la miseria; y cuando uno se pregunta por qu el pueblo francs fue tan cruel en la Revolucin, la causa slo se encuentra en la falta de bienestar que conduce a la ausencia de moralidad. [Anne-Louise-Germaine], Madame de Stal: Considerations sur les principaux vnements de la Rvolution Franaise (1818). 138

En la imagen, el club patritico de mujeres de Pars, que tuvo corta vida.

Declaracin de los derechos de la mujer


Oh. hombre (...) eres capaz de justicia? (...) Cul es el derecho soberano que tienes para oprimir a mi sexo? (...) Despertad mujeres! El toque de rebato del esclarecimiento y la razn resuena en el universo; reconoced vuestros derechos. I. La mujer nace libre y permanece igual al hombre en derechos. Las distinciones sociales slo pueden estar fundadas en la utilidad comn (...). III. El principio de toda soberana reside esencialmente en la Nacin que no es ms que la reunin de la Mujer y el Hombre: ningn cuerpo, ningn individuo, puede ejercer autoridad que no emane de ellos (...). IV. La libertad y la justicia consisten en devolver todo lo que pertenece a los otros; as, el ejercicio de los derechos naturales de la mujer solo tiene por lmites la tirana perpetua que el hombre le opone; estos lmites deben ser corregidos por las leyes de la naturaleza y de la razn (...). X. Nadie debe ser molestado por sus opiniones incluso fundamentales; si la mujer tiene el derecho de subir al cadalso, debe tener tambin igualmente el de subir a la Tribuna con tal que sus manifestaciones no alteren el orden pblico establecido por la Ley (...). Olympia de Gouges: Declaracin de los Derechos de la Mujer y de la Ciudadana (1791). En: http://clio.rediris.es/n31/derechosmujer.pdf

Throigne de Mricourt, una lder revolucionaria


Desde el primer momento del alzamiento ella baj las calles. Su belleza fue como un estandarte para la multitud. Vestida con un traje de montar rojo sangre, el sable al costado, dos pistolas a la cintura, volaba hacia el frente de la pelea. Estuvo a la vanguardia de los que forzaron la entrada de las Tulleras y retiraron el can, y fue tambin la primera en el asalto que llev a escalar las torres de la Bastilla. Los vencedores le concedieron una espada de honor en la brecha. Alphonse de Lamartine: Historia de los girondinos (1847). En: Biblioteca virtual Miguel de Cervantes. www.cervantesvirtual.com/FichaAutor.html Esta imagen circul durante la Revolucin y ayud a crear el mito de las Amazonas de la Revolucin. Throigne de Mricourt. Pintura annima. Museo Carnavalet, Paris. Francia.

Anlisis
1. De acuerdo a los documentos, qu participacin le cupo a las mujeres durante la Revolucin Francesa? Enumera los mbitos de esa participacin y seala qu aspectos te llaman la atencin, considerando la poca en que tuvo lugar la revolucin. 2. A partir de los documentos y de tus propios conocimientos, responde: cules fueron las conquistas polticas que alcanzaron las mujeres con esa participacin? 3. Cul es el anlisis que hace Madame de Stal sobre la Revolucin Francesa? 139

4. Cual es el llamado que hace Olympia de Gouges a las mujeres? Qu interna manifestar con su declaracin?

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Autoevaluacin La Revolucin Francesa gir en torno a ciertos principios que se plasmaron durante el proceso, como el de la libertad, la igualdad, la divisin da poderes, la soberana popular, el constitucionalismo y la propiedad privada Seala el principio o concepto que corresponde a cada una de las siguientes definiciones: a) b) Las funciones ejecutiva, legislativa y judicial del poder deben estar en diferentes manos. Derecho que da la naturaleza a todos los seres humanos para disponer de sus personas y sus bienes.

c) Caracterstica de los seres humanos que se funda en la constitucin comn a todas las personas que nacen, crecen, subsisten y mueren de idntica manera. d) Es imprescindible contar con una carta fundamental que garantice los derechos de los ciudadanos y establezca la organizacin del poder. e) El poder reside en los ciudadanos, quienes lo delegan en los gobernantes.

Respecto de cada uno de estos principios, responde: a) Que situacin del sistema de gobierno anterior a la Revolucin Francesa se contrapona a cada uno de ellos? b) c) d) Que filsofos ilustrados los justificaron y divulgaron a travs de sus obras? En qu momento de la Revolucin estos principios fueron llevados a la prctica? Cmo se manifiestan en nuestra organizacin poltica actual?

Observa las siguientes imgenes que corresponden a caricaturas de la poca y de acuerdo a lo que has aprendido en la unidad, realiza las actividades que se proponen:

Todos cargan el peso de los impuestos. Abuso al Tercer Estado. Despertar del Tercer Estado. a) Interpreta estas imgenes. En primer lugar ordnalas cronolgicamente y luego redacta una breve descripcin de cada una de acuerdo a tu interpretacin. b) Qu objetivo crees que cumplieron estas imgenes en la poca de la revolucin? c) Cul fue el grupo dentro del Tercer Estado que llev a cabo la revolucin? Cules eran sus principales motivaciones?

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Completa el siguiente esquema-resumen de la evolucin de la Revolucin Francesa colocando en el lugar correspondiente la siguiente informacin: Toma de la Bastilla Gobierno del Directorio Constitucin de 1791 Predominio de la Asamblea Nacional Constituyente poca del Terror Continuacin de la guerra contra pases europeos Gobierno de la Convencin Levantamiento de los campesinos Declaracin de los Derechos del Hombre y del Ciudadano Desarrollo de condiciones que preparan el advenimiento del poder personal Abolicin de los derechos feudales Guerra contra algunas monarquas europeas (1789 -1792) (1792 1795) (1795 - 1799)

Levantamientos Caracterstica del perodo Caracterstica del perodo Medidas Medida Medida Responde la siguiente pauta para que identifiques si has alcanzado algunos de los aprendizajes esperados para esta unidad.

Ahora soy capaz de...


a) Identificar en la Revolucin Francesa los elementos caractersticos de una revolucin poltica: los grupos sociales en desacuerdo, la propuesta de cambios y las ideas que los sustentan, la crisis que hace estallar la revolucin y los cambios a corto plazo que resultan del proceso. Si / No Ejemplos: b) Diferenciar una monarqua absoluta, una monarqua constitucional y una republica.

SI /No Ejemplos: c) Realizar una breve resea de los sistemas de gobierno que se sucedieron durante la revolucin y la situacin que permiti su establecimiento. SI /No Ejemplos: d) Identificar los mbitos de participacin de la mujer en la Revolucin Francesa.

Si/No Ejemplos: e) Reconocer elementos de nuestra sociedad que formen parte del legado de la Revolucin Francesa.

Si / No Ejemplos: 142