Exame Nacional de 2005 1.

a chamada
Cotaes

1. Na escola da Rita, fez-se um estudo sobre o gosto dos alunos pela leitura.
Um inqurito realizado inclua a questo seguinte. Quantos livros leste desde o incio do ano lectivo? As respostas obtidas na turma da Rita, relativamente a esta pergunta, esto representadas no grfico de barras que se segue.

Percentagem de alunos da turma da Rita

25 20 15 10 5 0 1 2 3 4 Nmero de livros lidos 5

Escolhendo, ao acaso, um aluno da turma da Rita, qual dos seguintes acontecimentos o mais provvel? Ter lido menos do que um livro. Ter lido mais do que dois livros. Ter lido menos do que trs livros. Ter lido mais do que quatro livros.

2. Considera o conjunto A = [- 1 , + ?[ . 2.1. Qual das quatro igualdades que se seguem verdadeira?
A = [- 1 , 1[ A = [- 1 , 1[ A = [- 1 , 1[ A = [- 1 , 1[ 5

4 4 4 4

3 , +? 2 1 , +? 2 3 , +? 2 1 , +? 2

3 3 3 3
7

2.2. Considera a seguinte inequao:

3+ 1-x 4 2

Ser A o conjunto-soluo desta inequao? Justifica a tua resposta e apresenta todos os clculos que efectuares.

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3. Dois amigos, o Carlos e o Joo, participaram numa corrida de 800 metros.
Logo aps o sinal de partida, o Joo estava frente do Carlos, mas, ao fim de algum tempo, o Carlos conseguiu ultrapass-lo. Na parte final da corrida, o Joo fez um sprint, ultrapassou o Carlos e cortou a meta em primeiro lugar. Os grficos que se seguem representam a relao entre o tempo e a distncia percorrida, ao longo desta corrida, por cada um deles.
800

Distncia (em metros)

600

400

200

1 2 Tempo (em minutos)

3.1. Quantos metros percorreu o Joo durante o primeiro minuto e meio da corrida?
Resposta:

3.2. Quanto tempo decorreu entre a chegada de cada um dos dois amigos meta?
Apresenta, na tua resposta, esse tempo expresso em segundos. Resposta:

4. Pintaram-se as seis faces de um prisma quadrangular regular antes de o cortar em cubos

iguais, tal como se pode observar na figura.

Se escolheres, ao acaso, um desses cubos, qual a probabilidade de o cubo escolhido ter s duas faces pintadas? Apresenta o resultado na forma de uma fraco irredutvel.

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5. Uma tenda de circo (figura 1) est montada sobre uma armao.
A figura 2 representa uma parte dessa armao.
I K

E J A

D B C

Figura 1

Figura 2

Os pontos A , B , C e D so alguns dos vrtices de um polgono regular, contido no plano do cho da tenda. Os ferros representados pelos segmentos de recta [EA] , [FB] , [GC] e [HD] tm todos o mesmo comprimento e esto colocados perpendicularmente ao cho. O mastro representado pelo segmento de recta [IJ] tambm est colocado perpendicularmente ao cho. O ponto K pertence a esse segmento de recta.

5.1. Utilizando as letras da figura 2, indica: 5.1.1. uma recta paralela ao plano ABF .
Resposta:
4

5.1.2. um plano no perpendicular ao cho.

Resposta:

5.2. Um grupo de 20 crianas foi ao circo.

IDADE At 10 anos (inclusive) Mais de 10 anos PREO (por bilhete) 10 15

Na tabela podes observar o preo dos bilhetes, em euros. Na compra dos 20 bilhetes, gastaram 235 . Quantas crianas daquele grupo tinham mais de 10 anos de idade? Apresenta todos os clculos que efectuares.

6. Escreve um nmero irracional compreendido entre 4 e 5 .

Resposta:

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7. Na figura est representado um decgono regular
[ABCDEFGHIJ] , inscrito numa circunferncia de centro O . Os segmentos de recta [ID] e [HC] so dimetros desta circunferncia.
I O 4 H D J A B

7.1. Aps uma rotao de centro em O e de amplitude 144 (sentido contrrio ao dos ponteiros do relgio), o ponto A desloca-se para uma posio que, antes da rotao, era ocupada por outro ponto. De que ponto se trata? Resposta:

G F

7.2. Ao observar a figura, a Rita afirmou:

A amplitude do ngulo CDI igual amplitude do ngulo CHI . Uma vez que a Rita no tinha transferidor, como que ela poder ter chegado a esta concluso? Justifica a tua resposta.

7.3. Com o auxlio de material de desenho, inscreve, na circunferncia abaixo desenhada, um tringulo equiltero. O ponto que est marcado no interior da circunferncia o seu centro. No apagues as linhas auxiliares que traares para construres o tringulo.

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8. Existem vrios rectngulos, de dimenses diferentes, com 18 cm2 de rea. 8.1. Completa a tabela que se segue, indicando, em cm , o comprimento e a largura de
trs rectngulos diferentes (A , B e C), com 18 cm2 de rea.
Rectngulo A Comprimento (cm) Largura (cm) 4 0,5 Rectngulo B Rectngulo C
6

8.2. Qual dos grficos seguintes pode representar a relao entre a largura (l) e o comprimento (c) de rectngulos com 18 cm2 de rea? Grfico A
l 15 l 15

Grfico B

10

10

10

15

10

15

Grfico C
l 15 l 15

Grfico D

10

10

10

15

10

15

9. O acesso a uma das entradas da escola

da Rita feito por uma escada de dois degraus iguais, cada um deles com 10 cm de altura. Com o objectivo de facilitar a entrada na escola a pessoas com mobilidade condicionada, foi construda uma rampa.

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Para respeitar a legislao em vigor, esta rampa foi construda de modo a fazer com o solo um ngulo de 3 , como se pode ver no esquema que se segue (o esquema no est escala).

c
10 cm

10 cm

Determina, em metros, o comprimento, c , da rampa. Indica o resultado arredondado s dcimas e apresenta todos os clculos que efectuares. Sempre que, nos clculos intermdios, procederes a arredondamentos, conserva quatro casas decimais.

10. Quatro amigos encontraram-se para resolver um problema de Matemtica que envolvia o
clculo do permetro de um crculo com 10 cm de dimetro. Na tabela que se segue, est indicado o valor que cada um obteve para o permetro do crculo.
Rita 31,4 cm Carlos 31,41 cm Joo 31,42 cm Sofia 31,43 cm

Qual dos quatro amigos obteve uma melhor aproximao do permetro daquele crculo? Rita Carlos Joo Sofia

11. Arrumaram-se trs esferas iguais dentro de uma caixa cilndrica (figura 1).
Como se pode observar no esquema (figura 2): a altura da caixa igual ao triplo do dimetro de uma esfera; o raio da base do cilindro igual ao raio de uma esfera.

Figura 1

Figura 2

Mostra que: O volume da caixa que no ocupado pelas esferas igual a metade do volume das trs esferas. (Nota: designa por r o raio de uma esfera.)

FIM

Sugesto de Resoluo
1. Resposta: ter lido mais do que dois livros. 2. 2.1 Resposta: 1 [- 1 , 1[ - , + ? 2 2.2 3+ 1-x 4 2 7. 6. 16 = 4 ; 25 = 5 , logo 17 , por exemplo um nmero irracional compreendido entre 4 e 5 .
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7.1

360 : 10 = 36 . A circunferncia est dividida em 10 arcos geometricamente iguais com 36 de amplitude cada um. 144 : 36 = 4 O ponto A desloca-se para o ponto G .

6+1-x8 -x8-6-1 -x1 x-1 Logo, S = [- 1 , + ?[ = A , ento A o conjunto-soluo da inequao. 3. 3.1 3.2 500 metros. 15 segundos. 7.3 7.2

Porque os dois ngulos esto inscritos no mesmo arco de circunferncia, logo so geometricamente iguais. Um tringulo equiltero divide a circunferncia em trs arcos de 120 cada um. O raio da circunferncia igual ao lado de um hexgono inscrito na circunferncia.

4. Casos possveis: 12 Casos favorveis: 4 Probabilidade pedida: 4 1 = . 12 3 8. 8.1 5. 5.1.1 HD , por exemplo. 5.1.2 KFG , por exemplo. 5.2 Seja: x = n.o de crianas com idade at 10 anos (inclusive) 8.2 y = n.o de crianas com idade superior a 10 anos a x + y = 20 b c 10x + 15y = 235 a y = 20 - x b c 10x + 15 (20 - x) = 235 a y = 20 - x b c 10x + 300 - 15x = 235 a y = 20 - x b c - 5x = - 65 ay = 7 b c x = 13 Resposta: 7 crianas tinham mais de 10 anos de idade. 9. sin 3 = x= 10 x
Comprimento /cm Largura /cm A 4 4,5 B 36 0,5 C 6 3

Grfico C .

10 sin 3o 20 20 ; c= ; c = 382,4 cm ; c = 3,8 m . sin 3o 0,0523

c = 2x c=

10. P = d * p = 10 * p = 31,415 92 . Resposta: o Joo. 11. Seja r o raio de uma esfera. Volume das trs esferas: 3 * 4 3 pr = 4pr 3 3 Volume da caixa: pr 2 * 6r = 6pr 3 Volume da caixa no ocupado: 6pr 3 - 4pr 3 = 2pr 3 2 * volume da caixa no ocupado = 2 * 2pr 3 = 4pr 3 = = volume das trs esferas. c. q. m.