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Processo Seletivo Estendido ser constitudo da 1 Etapa (PENEM), da Prova de Redao (PR) e das avaliaes em disciplinas especficas, a serem realizadas durante o perodo letivo subsequente a 1 Etapa do PS/UFES, para os candidatos selecionados.
Carto de Inscrio
O carto de inscrio o nico documento que confirma e comprova a inscrio do candidato no Processo Seletivo 2012 da UFES. Ele contm os seguintes dados: nome, nmero de inscrio, nmero do documento de identidade, rgo e estado emissor, nmero de inscrio no ENEM 2011, opo de curso, opo de modalidade (optante e no optante) pela reserva de vagas e municpio de realizao das provas de segunda etapa. O candidato dever obrigatoriamente retirar o carto de inscrio a partir de 03 de dezembro de 2011 no endereo eletrnico www.ccv.ufes.br,. O candidato que identificar incorrees no carto de inscrio dever solicitar por meio de requerimento a CCV as devidas correes referentes aos dados de identificao. O Carto de Inscrio ser exigido para acesso aos locais de prova, juntamente com o original do documento de identidade que deve estar em perfeitas condies e permitir, com clareza, a identificao do candidato.
e da aprendizagem em Biologia, tais como: debates sobre cultura e tecnologia divulgados pela imprensa escrita e falada; movimentos ecolgicos; atividades polticas orientadas rea educacional e, mais especificamente, rea de Biologia; senso crtico de observao e convivncia com os fenme-
nos da natureza; capacidade de correlacionar e integrar conhecimentos que programtico do Ensino Mdio; um nvel de conscientizao de que a cincia no um pro-
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mentao coerente em relao a determinados fatos ou fenmenos apresentados; capacidade de construo, anlise e interpretao de 3. Biologia das comunidades 3.1. Evoluo: origem da vida; evidncias da evoluo;
esquemas grficos e tabelas, associando a interpretao ao conhecimento especfico do assunto; habilidade criativa de argumentao com coerncia explcita
teorias e mecanismos; evoluo do homem. 3.2. Ecologia: ecossistemas e biosfera; relaes trficas
entre os seres vivos; ciclos biogeoqumicos; biomassa; dinmica das populaes; conservao e preservao da natureza (impacto humano, poluio e biocidas, ecossistemas e espcies ameaadas de extino);
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Biologia da clula 1.1. A clula: estrutura e funo das biomolculas (DNA, RNA,
protenas, lipdios e carboidratos); organizao bsica das clulas procaritica e eucaritica; estrutura e funo das organelas
citoplasmticas; ncleo e cromatina; mitose, meiose e gametognese; alteraes no material gentico. 1.2. Gentica: genes; leis de Mendel; padres de herana; alelos mltiplos; interao gnica, ligao e recombinao gentica; mutao, tcnica de recombinao gentica artificiais e suas aplicaes, DNA recombinante, a Genmica e sua utilizao; Gentica de populao citogentica. 1.3. Biotecnologia: conceitos bsicos, processos biotecnolgicos e suas aplicaes. 1.4. Processos e etapas da sntese de biomolculas; o metabolismo das organelas citoplasmticas e a sua regulao; estrutura da cromatina (nucleossomos e nveis superiores de compactao) mecanismos de produo das alteraes do material gentico. 2. Biologia dos organismos: humanos, animais, plantas, fungos, 1. Conceitos preliminares 1.1. Grandezas fsicas. gentica clssica,
FSICA
O objetivo da prova de fsica o de avaliar os candidatos que potencializem condies de desenvolvimento e aprendizagem da fsica segundo os novos paradigmas propostos na Lei de Diretrizes e Bases do Ensino Mdio. Dentre esses paradigmas destaca-se a Fsica do Cotidiano e a Fsica das Novas Tecnologias. Os itens descritos destacam de forma histrico-pedaggica o contedo programtico que o candidato deve apresentar.
1.1.1. Grandezas escalares e vetoriais. 1.1.2. Dimenses e anlise dimensional. 1.2. Medidas e grandezas fsicas. 1.2.1. Sistemas de unidades. 1.2.2. Algarismos significativos, erros e desvios. 1.2.3. Notao cientfica. 2. Mecnica 2.1. Cinemtica escalar. 2.2. Organizao estrutural: 2.1.1. Ponto material. 2.1.2. Repouso, movimento e sistemas de referncia. 2.1.3. Localizao de um ponto material. Espao. 2.1.4. Velocidade escalar mdia e instantnea. 2.1.5. Acelerao escalar mdia e instantnea. 2.1.6. Movimento uniforme. 2.1.7. Movimento uniformemente variado. 2.2. Cinemtica vetorial. 2.2.1. Vetores posio e deslocamento. 2.2.2. Vetor velocidade. 2.2.3. Vetor acelerao. 2.2.3.1. Aceleraes tangencial e normal (centrpeta). 2.2.4. Movimento retilneo uniforme. 2.2.5. Movimento retilneo uniformemente variado. 2.2.5.1. Queda livre. 2.2.5.2. Lanamento vertical. 2.2.6. Movimento no plano. Lanamento oblquo. 2.2.1. Morfologia externa e interna; tecidos e suas funes. 2.3. Fisiologia: 2.3.1. Fotossntese, nutrio, digesto e respirao, circulao e excreo; 2.3.2. Sistemas de proteo, sistemas de sustentao e locomoo, sistemas nervoso e endcrino: rgos do sentido. 2.4. Reproduo e crescimento: 2.4.1. Tipos de reproduo, ciclos de vida e importncia; 2.4.2. Reproduo, desenvolvimento embrionrio; 2.4.3. Diferenciao celular. 2.5. Sade, higiene e saneamento bsico: 2.5.1. Princpios bsicos de sade, principais epidemias e endemias no Brasil; ciclos de vida e profilaxia de doenas infectocontagiosas e parasitrias; 2.5.2. Causas, conseqncias e implicaes sociais de doenas carenciais, infecto-contagiosas e parasitrias; algas, protozorios, bactrias e vrus. 2.1. Aspectos gerais:
2.1.1. Sistemas de classificao, regras de nomenclatura, conceito de espcie, categorias taxonmicas, diversidade; 2.1.2. Caracterizao dos grupos de organismos, aspectos econmicos e ecolgicos.
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GEOGRAFIA
atualizadas, Atlas geogrficos, peridicos. Sero usadas informaes veiculadas pelos meios de comunicao (Internet, rdio, TV). As questes tero como suporte:
6.3. Induo Eletromagntica. 6.3.1. Corrente eltrica induzida. 6.3.2. Fora eletromotriz induzida. 6.3.3. Lei de Lenz. 6.3.4. Lei de Faraday. 6.3.5. Motores e geradores eltricos. 6.4. Propriedades magnticas da matria. 6.4.1. Diamagnetismo. Supercondutividade. 6.4.2. Paramagnetismo. 6.4.3. Ferromagnetismo.
equivalentes, fazendo comparaes, estabelecendo relaes e extraindo concluses; Compreenso dos mecanismos e da dinmica do quadro
natural, enquanto recurso e restrio ao humana, podendo ser esse quadro modificado de acordo como o grau de desenvolvimento da sociedade; Anlise da realidade imediata, pressupondo entendimento de
relaes mais amplas, norteadas pela compreenso do processo histrico e do fato de que sociedades desiguais podem produzir espaos desiguais;
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realidade brasileira, relacionando-os com a totalidade na qual se inserem, numa viso global do processo social, poltico, econmico e cultural da humanidade, atravs do conhecimento geogrfico. Portanto, a abordagem dos temas propostos, considerando a
dinmica, a cientificidade e a especificidade da cincia geogrfica, devero permitir a verificao da capacidade de anlise, sntese, analogia, aplicao e avaliao na interpretao dos processos e formas de produo e organizao do espao mundial e brasileiro. Dentro dessa tica, podero ser, tambm, abordados aspectos geogrficos do Estado do Esprito Santo. Sero considerados os pases e as reas onde os temas no programa, abaixo discriminado, tenham maior
relacionados
condies de vida e de trabalho do Brasil e do Esprito Santo. 2.8. Questes e polticas ambientais do Brasil e do Esprito Santo. 3. Dinmica da Natureza e a Questo Ambiental 3.1. Relao sociedade-natureza: do meio natural ao meio tcnico-cientifico-informacional. 3.2. O espao e suas representaes: o globo terrestre, mapas e as vises do mundo. 3.3. Gnese, evoluo e transformao do relevo da Terra: vulcanismo, tectonismo, eroso e ao antrpica. 3.4. Climas da Terra: fatores e distribuio. Dinmica da atmosfera. Mudanas climticas globais e seus impactos na sociedade. 3.5. Biomas terrestres: distribuio, caractersticas, forma de apropriao e implicaes na biodiversidade. 3.6. As guas ocenicas e continentais: importncia econmica e geopoltica mundial. 3.7. As questes ambientais mundiais. Os recursos naturais e sua importncia nas relaes econmicas e geopolticas mundiais. 3.8. Polticas ambientais e desenvolvimento sustentvel.
relevncia, dentro de uma avaliao do quadro atual. 1. Organizao e Produo do Espao Mundial 1.1 Espao e territrio no mundo globalizado: implicaes econmicas, polticas e culturais do processo de globalizao. 1.2. Constituio e expanso dos territrios; surgimento do Estado e seu papel na organizao territorial e nas relaes de produo; evoluo do Estado e os problemas do mundo atual. 1.3. Reordenao do espao Mundial: os modos de produo, suas especificidades e repercusses na organizao espacial. 1.4. Os conflitos geo-polticos e tnicos e as reconfiguraes territoriais do mundo contemporneo. 1.5. O espao agrrio: Estrutura fundiria; transformaes recentes no espao agrrio; organizao e dinmica da produo agrcola; relaes de trabalho no campo; transformaes nas relaes campo-cidade. 1.6. O processo de urbanizao e metropolizao. Redes e hierarquias urbanas, metrpoles regionais e globais; problemas urbanos. 1.7. Populao. Crescimento; distribuio; mobilidades; conflitos tnicos e religiosos; condies de vida e de trabalho. 1.8. A regionalizao do espao mundial: da bipolarizao a multipolarizao; 1.9. Formao e perspectivas dos blocos regionais. 1.10. O espao regional latino-americano: identidades scioeconmicas e culturais e as tentativas de integrao regional. 1.11.Globalizao e fragmentao desintegradora do espao: as regies excludas e suas organizaes econmicas e polticas. 1.12. Panorama energtico mundial. 1.13. Circulao de pessoas, mercadorias e informaes. 2. A Formao, Organizao e Produo do Espao Brasileiro e do
HISTRIA
A prova de Histria pretende identificar candidatos com conscincia crtica da realidade na qual se encontram inseridos e com capacidade de reflexo acerca das sociedades ao longo do tempo, o que sem dvida constitui um auxlio inestimvel para a construo da cidadania. Em consonncia com as recomendaes dos Parmetros Curriculares Nacionais para a rea de Histria, os contedos selecionados visam a aferir o desenvolvimento, por parte dos candidatos, dos conceitos de Histria, processo histrico, tempo, sujeito histrico, trabalho, poder, cultura, memria e cidadania, razo pela qual o Programa da Prova se encontra subdividido em nove eixos que contemplam, de maneira integrada, os principais domnios do conhecimento histrico, incluindo princpios de Teoria e Metodologia, indispensveis para uma correta compreenso da disciplina, e temas de Histria Regional do Esprito Santo. Desse modo, pretende-se, com a
Esprito Santo. 2.1. Dimenso poltica da organizao do territrio processo histrico e geogrfico da formao territorial do Brasil e do Esprito Santo. 2.2. A diviso territorial do trabalho no espao brasileiro: produo, circulao e (re) estruturao espacial. 2.3. O Brasil como potncia regional na economia mundial: a
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4. Homem, espao urbano e tecnologia 2. Poder, Instituies Polticas e Cidadania 2.1. A monarquia faranica. 4.1. A Revoluo Urbana na Mesopotmia.
4.2. A cidade no Mundo Clssico. 4.3. O Renascimento Comercial e Urbano a partir do sculo XI.
2.2. A democracia ateniense e a oligarquia espartana. 2.3. O cidado em Grcia e Roma. 2.4. Repblica, Principado e
4.4. A Revoluo Cientfica do sculo XVII. 4.5. Ofcios urbanos e rurais nas colnias espanholas e portuguesa. 4.6. Da manufatura maquinofatura: etapas da Revoluo
institucionais. 2.5. Os reinos brbaros e as monarquias medievais. 2.6. Formao dos Estados Modernos europeus. 2.7. 2.8. A administrao colonial na Amrica de colonizao ibrica. Poder patriarcal e relaes de famlia no nordeste brasileiro.
Industrial e da urbanizao. 4.7. Industrializao e urbanizao no Brasil. 4.8. A questo urbana no Esprito Santo: dos Grandes Projetos industriais aos dias atuais. 5. Explorao do Trabalho e gerao de riqueza 5.1. O modo de produo asitico: os casos egpcio e mesopotmico. 5.2. O escravismo em Grcia e Roma. 5.3. O sistema feudal. 5.4. As prticas mercantilistas e os sistemas coloniais. 5.5. Formas de explorao da mo-de-obra indgena e africana nas Amricas. 5.6. A crise do feudalismo e a formao do sistema capitalista. 5.7. A imigrao na transio do trabalho escravo para o trabalho livre no Brasil. 5.8. Formao e expanso da classe operria no Brasil. 5.9. Diversificao do setor primrio exportador no Brasil. 5.10. A propriedade fundiria e a economia agrria no Esprito
2.9. Repercusses das reformas pombalinas no Brasil. 2.10. Emancipao e formao dos Estados nacionais nas Amricas. 2.11. A experincia monrquica no Brasil: de D. Joo VI a D. Pedro II. 2.12. A crise do Imprio e o Movimento Republicano no Brasil. 2.13. O Estado republicano brasileiro: de Deodoro da Fonseca aos dias atuais. 2.14. O Estado Totalitrio: os casos italiano, alemo e russo. 2.15. O populismo na Amrica Latina: os casos argentino e brasileiro. 2.16. Autoritarismo e redemocratizao na Amrica Latina. 2.17. Os processos constituintes e as Constituies brasileiras. 2.18. O Esprito Santo nos contextos do Imprio e da Repblica: aspectos poltico-institucionais. 3. Territrios, espaos e fronteiras 3.1. Atenas e a Liga de Delos.
3.2. Roma e seu Imprio. 3.3. As invases brbaras e a desagregao do Imprio Romano do Ocidente. 3.4. O Imprio Carolngio. 3.5. Muulmanos na Pennsula Ibrica e a Reconquista. 3.6. As Cruzadas e a expanso europia para o Oriente. 3.7. As Grandes Navegaes e a criao do Imprio Ultramarino 6. Conflitos, guerras e revolues 6.1. As guerras greco-prsicas.
6.2. A questo patrcio-plebia em Roma. 6.3. A crise da Repblica dos irmos Graco a Otvio. 6.4. As rebelies escravistas romanas. 6.5. As revoltas camponesas do sculo XIV.
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LNGUA INGLESA
A prova de Lngua Inglesa constar de questes abertas redigidas em Ingls, que devero ser respondidas nesse mesmo idioma. Alm de aferir a habilidade de compreenso/interpretao do texto escrito, a prova dever verificar a competncia e o desempenho lingstico do candidato nos aspectos morfolgico, sinttico e semntico da lngua inglesa. Ao redigir suas respostas, o candidato dever atentar-se para os aspectos de correo formal ortografia, regncia nominal e verbal, concordncia nominal e verbal quanto adequao do vocabulrio e do contedo.
7.2. A Igreja Medieval. 7.3. Reforma e Contra-Reforma. 7.4. A atuao missionria na colonizao luso-espanhola: jesutas, franciscanos e dominicanos. 7.5. Influncias do Padroado e da Inquisio no Brasil. 7.6. Peculiaridades da sociedade colonial brasileira: regies de agricultura, pecuria e minerao. 7.7. Pluralismo religioso no Brasil contemporneo.
As questes formuladas ora tm seu foco em lngua portuguesa, ora em literatura e ainda podem ser elaboradas numa perspectiva de interseo entre essas reas e outras constantes do programa do PSUFES. As questes de Lngua Portuguesa no procuram avaliar se o candidato memorizou as regras gramaticais. Procuram sobretudo, avaliar a sua capacidade de utilizar essas regras em contextos especficos de uso da lngua, em suas diversas modalidades. Essa competncia, voltada para um bom desempenho lingstico oral e escrito, mais relevante do que uma anlise descontextualizada de frases ou palavras, para o exerccio das profisses e para a convivncia
8.2. O legado de Roma: direito e arquitetura. 8.3. As universidade medievais. 8.4. Renascimento e Humanismo. 8.5. A educao na Amrica de colonizao ibrica. 8.6. D. Joo VI e a Misso Artstica Francesa. 8.7. O Barroco no Brasil colonial. 8.8. Positivismo, liberalismo e socialismo no Brasil. 8.9. Manifestaes culturais no Brasil republicano: da Semana de Arte Moderna ao Tropicalismo.
social. Nesta prova, o candidato dever, portanto, demonstrar capacidade de ler e escrever textos em lngua portuguesa. Deve tambm demonstrar sensibilidade para perceber as diversas
9.2. As sociedades indgenas americanas: tribos, confederaes e Altas Culturas. 9.3. A presena negra nas Amricas. 9.4. Imigraes europia e asitica no Brasil a partir do sculo XIX. 9.5. A formao tnica do Esprito Santo: ndios, portugueses, negros e imigrantes. 9.6. Afirmao das identidades indgena e negra no Brasil
modalidades nas quais a lngua portuguesa pode se apresentar, em contextos especficos de uso. Finalmente, o candidato deve demonstrar capacidade de anlise, ou seja, deve ser capaz de reconhecer e explicitar o papel desempenhado por diferentes recursos lingsticos na organizao de um texto. Nesse sentido, as questes tm como finalidade avaliar a capacidade do candidato de ler textos de diferentes nveis de linguagem
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Arcadismo, do Romantismo, do Realismo, do Simbolismo e do Modernismo. 8) Obras literrias: I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII.
Romanceiro da Inconfidncia Ceclia Meireles; Vidas Secas Graciliano Ramos; Ensaio sobre a cegueira Jos Saramago; Boca do inferno Ana Miranda; Senhor branco ou o indesejado das gentes: poemas Paulo
Roberto Sodr;
o contexto histrico-social em que se insere; c) Identificar, por meio de autores e obras representativos, as IX.
caractersticas dos diversos perodos literrios, do Barroco poca atual; d) Relacionar os diversos perodos da Literatura Brasileira,
REDAO
A prova de Redao se constitui de trs questes. Uma delas vale 4 (quatro) pontos e as outras duas valem 3 (trs) pontos cada uma. Para cada questo ser proposto um tema a ser desenvolvido em, no mximo, vinte linhas. Cada questo da prova poder apresentar, no mximo, 2 (dois) textos motivadores, contendo informaes e perspectivas acerca de cada tema. A redao utilizada principalmente como um instrumento de avaliao da capacidade de pensar por escrito sobre um determinado assunto. No procura avaliar apenas o conhecimento dos mecanismos de organizao lingstica da modalidade culta da lngua. Muito mais do que isso, essa prova pretende avaliar a capacidade e as habilidades de uso da lngua na perspectiva de um bom desempenho em qualquer rea de conhecimento. Nesse sentido, o candidato deve demonstrar uma boa capacidade de leitura, de elaborao e de confronto de dados e ainda de argumentos.
assinalando as semelhanas e diferenas entre eles. As questes sero formuladas de preferncia com base nos textos dos autores mais representativos de cada perodo literrio e nas obras indicadas conforme segue: 1) Teoria da literatura: criao esttica; linguagem literria e no literria; gneros literrios. 2) Processo literrio brasileiro: momentos do processo literrio brasileiro em conexo com a histria e a cultura brasileira; o fenmeno literrio brasileiro no quadro da cultura e da literatura internacional; a expresso literria das atitudes do homem em face do mundo; tradio e modernidade dos procedimentos de expresso literria culta ou popular e do tratamento dado aos temas; classificao de textos em dada poca literria em funo de suas caractersticas temticas e expressionais. 3) Romantismo no Brasil: renovao e permanncia de temas e de meios de expresso da poesia romntica relativamente do Barroco e do Arcadismo; caractersticas temticas e expressionais da poesia, da fico e do teatro romntico. 4) Realismo no Brasil: a questo do Realismo na fico do final do sculo XIX e incio do sculo XX; o Naturalismo e o Impressionismo na fico; o Parnasianismo e o Simbolismo na poesia. Espera-se que o candidato elabore um texto, levando em 5) Modernismo no Brasil: o Modernismo brasileiro no contexto da cultura do sculo XX; o Modernismo comparado s pocas literrias passadas; elementos de permanncia, oposio e transformao; caractersticas renovadoras na fico; principais tendncias da poesia brasileira modernista; a poesia de 1945; tendncias ps-45. 6) Literatura contempornea brasileira. Utilizao dos elementos fornecidos pela coletnea correspondente ao tema. O candidato dever demonstrar que sabe utilizar de forma adequada os elementos da coletnea. Isso significa que dever saber identificar, nos textos apresentados, as informaes que contribuam considerao a tipologia e as caractersticas do gnero textual solicitado, bem como o tema proposto para cada questo. Critrios para Correo da Prova de Redao Fidelidade ao tema, ao tipo de texto e ao gnero textual.
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adequadamente os recursos (vocabulares, sintticos e semnticos) da lngua para relacionar termos ou segmentos na construo de um texto. O candidato dever, portanto, demonstrar que sabe fazer uso adequado, por exemplo, dos pronomes, dos conectivos e de outros elementos de coeso textual.
produzindo uma relao de sentido clara e consistente entre as idias, atendendo ao objetivo proposto em cada questo.
monotonicidade, paridade, operaes com funes (em particular, composio), inversibilidade. 4.2. Funo afim (funo de 1o grau), funo quadrtica (funo de 2o grau), funo exponencial e logartmica e suas propriedades,
MATEMTICA
A prova de Matemtica pretende avaliar o conhecimento que o candidato possui do contedo dessa disciplina em nvel de Ensino Fundamental e Mdio, listado abaixo, o qual constitui a formao mnima indispensvel esperada de quem ingressar na Universidade. Pretende ainda avaliar a capacidade de utilizao desse conhecimento para a resoluo de questes e problemas ligados ou no a situaes reais, de forma a priorizar no a memorizao de frmulas, mas os mtodos, a criatividade e o raciocnio lgico-dedutivo, capazes de
funo valor absoluto, extremos de funes. 5. Progresses aritmticas e geomtricas Noo de seqncia, progresses aritmticas e geomtricas (P.G.), limite da soma dos termos de uma P.G. 6. Anlise combinatria e probabilidade 6.1. Contagem, arranjos, permutaes e combinaes, binmio de Newton. 6.2. Conceito e clculos elementares de probabilidade.
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QUMICA
circunferncia. 8.2. Congruncia e semelhana de polgonos (em particular, de tringulos), teorema de Tales. 8.3. Relaes mtricas nos tringulos, polgonos e crculos, o teorema de Pitgoras. 8.4. reas e permetros: de tringulos, quadrilteros, crculos e polgonos em geral. 8.5. ngulos internos e externos e nmero de diagonais de um polgono. 8.6. Inscrio e circunscrio de figuras planas. 9. Geometria espacial 9.1. Retas e planos no espao: posies relativas. 9.2. Relaes mtricas e clculo de reas e volumes em prismas, pirmides, cilindros, cones e esferas. 9.3. Troncos de pirmides e de cones, slidos de revoluo, slidos semelhantes, Princpio de Cavaliere. 9.4. Inscrio e circunscrio de slidos. 10. Geometria analtica plana 10.1. Coordenadas cartesianas retangulares: distncia entre pontos, diviso de um segmento numa dada razo. 10.2. Equao da reta, coeficiente angular, retas concorrentes e paralelas, feixe de retas, distncia de ponto a reta, ngulos entre retas, rea de um tringulo. 10.3. Equao da circunferncia, posies relativas entre retas e circunferncias, inequao do crculo. 10.4. Cnicas, equaes reduzidas, caracterizao das cnicas via seces planas de um cone. 11. Matrizes, determinantes e sistemas lineares 11.1. Matrizes: operaes e inverso. 11.2. Determinantes de ordem 2 e 3: clculo e propriedades. 11.3. Sistemas lineares em duas e trs variveis: matriz associada, discusso das solues e resoluo. 6. Reaes qumicas 6.1. Conceituao e classificao. Reaes qumicas das vrias funes inorgnicas. 6.2. Balanceamento de equaes qumicas. 7. Estequiometria e frmulas 7.1. Clculos estequiomtricos. 7.2. Conceito de mol. Nmero de moles. 7.3. Composio Centesimal, Frmula Mnima (emprica), Molecular e Estrutural. 7.4. Estequiometria de Reaes. 8. Sistemas gasosos 8.1. Lei de Boyle. Lei de Gay-Lussac. Lei de Charles. Lei do Gs ideal (Eq. Clayperon). 5. Funes da qumica inorgnica 5.1. cidos, bases, sais, xidos e classificao, nomenclatura e propriedades gerais. hidretos. Conceitos, 4. Ligaes qumicas e a Tabela Peridica dos elementos 4.1. Teoria do Octeto. Valncia e nmero de oxidao. 4.2. Tipos de ligaes qumicas e a sua relao com as propriedades fsico-qumicas das substncias. Fora das ligaes. 4.3. Hibridao sp, sp2 e sp3 e a forma das molculas. 3. Classificao peridica dos elementos 3.1. A Tabela Peridica. Relao entre configurao eletrnica e Tabela Peridica. Propriedades peridicas e aperidicas. 3.2. Relao entre as propriedades das substncias qumicas e a posio dos elementos na Tabela Peridica. 2. Estrutura atmica 2.1. Evoluo dos modelos atmicos: de Dalton ao modelo quntico. 2.2. Partculas fundamentais do tomo. Nmero atmico e massa atmica. 2.3. Configurao eletrnica e nmeros qunticos.
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aplicaes prticas. 14.4. eletrolticas. 14.5. Eletrlise e suas aplicaes prticas. 15. Reaes nucleares 15.1. Natureza do ncleo. 15.2. Decaimentos a, b e g. 15.3. Reaes nucleares. 16. Introduo qumica orgnica 16.1. Caractersticas gerais dos compostos orgnicos. 16.2. O tomo de carbono. As ligaes do carbono. 16.3. carbnicas. 17. Funes orgnicas 17.1. Hidrocarbonetos alifticos, cclicos no-aromticos e aromticos. 17.2. lcoois, fenis, teres, steres, cidos carboxlicos, anidridos, haletos, nitrilas, compostos com funes mistas, aldedos, cetonas, aminas e amidas. Compostos de enxofre. 17.3. Notao. Nomenclatura e propriedades fsicas e qumicas. 17.4. Isomeria plana e espacial. As cadeias carbnicas. Classificao das cadeias Potencial de eletrodo. Fora eletromotriz. Clulas
Durante as Provas
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