Colegio Adventista de Lota Lenguaje y Comunicacin 3 Enseanza Media Marco Salas Opazo.

Gua de Aprendizaje Nombre: Curso: 3 medio Fecha Aprendizaje Esperado: Reconocer las diversas variables lingsticas y comprender los contextos en que su uso es pertinente.

Variables Lingsticas
Te has preguntado por qu cuando alguien que est con amigos y quiere sealar algo de importancia, dice: pongmonos serios?, significa que para sealar algo relevante se requiere de una situacin determinada, que sea coherente con la intencin? Pues s, porque el contexto no solo condiciona la temtica a la que nos referimos, sino tambin la forma cmo lo hacemos. Piensa en un presidente o una presidenta hablndole al pas sobre las nuevas medidas econmicas que se implementarn; o en el presidente o la presidenta de curso informando acerca del paseo de fin de ao y cmo se pretende lograr esa anhelada excursin. Lo hacen bromeando, utilizando chistes subidos de tono, o adecuan sus palabras a lo que quieren decir y a la situacin en la cual se encuentran? La lengua o idioma corresponde al sistema de signos propio de una comunidad. Cada miembro de esta comunidad manejar las reglas que la relacionan, pero por esa misma instancia individual, nada garantiza que todos hagan el mismo uso de dicha lengua en comn. Estas variedades en el uso de la lengua dependen de cuatro factores y, a partir de ellos, podemos hablar de: Variable diatpica o de lugar, que alude a las diferencias en el habla dependiendo del lugar geogrfico en el que esta se produce. Variable diastrtica o social, que implica las diferencias en el habla dependiendo del nivel sociocultural, determinadas por: edad, gnero, formacin acadmica, profesin y grupo social. Variable diacrnica o de tiempo, que se centra en las diferencias que surgen en el habla segn el momento histrico en el que se vive. Variable diafsica o de estilo, tambin llamada situacional, ya que el emisor adeca las particularidades lingsticas para adaptarse a la situacin comunicativa en que se encuentra. Este fenmeno se denomina registro, que se define como la adecuacin que realiza el hablante a distintas situaciones comunicativas. La distincin entre una situacin formal o informal depender de quin es el receptor de la comunicacin y cul es la relacin que se tiene con l; la situacin en la que se expresa el mensaje y los usos de la sociedad en la que se encuentran. De acuerdo con lo anterior, si estamos en presencia de una situacin informal, que suele darse en la comunicacin familiar o entre amigos, el registro se caracterizar por la falta de planificacin, la preferencia por las estructuras simples y la mayor expresividad del hablante. En cambio, es importante considerar que si estamos en presencia de una situacin formal, es indispensable tomar conciencia de la necesidad de utilizar el registro que requiere, es decir, como emisor debes seleccionar los recursos lingsticos adecuados y utilizar el lenguaje de forma cuidada. En sntesis, aprender a distinguir entre un registro y otro, contribuye a que hagas un uso cuidadoso del lenguaje. As, frente a una situacin formal, debes cuidar que tu registro tenga un lxico rico en diversidad, debes cuidar la exposicin de ideas de manera clara y estructurada y manifestar menor cantidad de vacilaciones. En cambio, ante una situacin informal, resulta adecuado utilizar una sintaxis ms simple, un vocabulario que, en ocasiones, tienda a las repeticiones e imprecisiones y que el discurso tenga vacilaciones.

Identifica cual de las cuatro variables lingsticas est en uso en los siguientes ejemplos (de lugar, social, de tiempo, de estilo) - Ya est, vos tambin caste - dijo Nora, echando una mirada compasiva a los dems-. Menos mal que despus se irn a dormir porque sos una vctima nata, Fernando. -No le hagas caso -se cruz Ral-. Se ve que no tens prctica, tomas demasiado en serio, a los pibes. Hay que orlos como quien oye llover, viejo, o es la locura." Variable en funcionamiento:_____________________________ Marcas propias de dicha variable:_______________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________

"-Emprstame la toballa, que me voy a baarme, hace musha calore! -Amigo, se dice: prstame la toalla, que me voy a baar, hace mucho calor."

Variable en funcionamiento:_____________________________ Marcas propias de dicha variable:_______________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________

"Cuando nosotros ramos lolos, nos gustaba mucho ir al bigrafo a ver las pelculas de amor ahora una no sale ni a la esquina con suerte una pasa a la botica a comprar un aliviol este resfro me tiene todo tomado, mejor me pongo la chomba que ya est bajando la helada y con este tiempo me vienen todos los achaques" Variable en funcionamiento:_____________________________ Marcas propias de dicha variable:_______________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________

1. En parejas, escriban un dilogo entre un empleador y dos candidatos a un puesto de trabajo. Uno de ellos usar un registro formal y el otro usar un registro informal. Adems, pueden usar variables sociales o de lugar. 2. Comenten: A cul de los dos candidatos es ms probable que le den el puesto de trabajo? Estn de acuerdo con esta situacin? Qu les dice esto acerca de la importancia del buen uso de los registros? 3. Publica las conclusiones de la respuesta 2 como una entrada en tu blog. Aade ejemplos tomados de internet de registro formal e informal (colocando junto a cada ejemplo el link de donde tomaste las frases). Incorpora a tu entrada alguna imagen alusiva al tema o algn video relacionado.