TECNICAS DIDACTICAS ACTIVAS

Qu son? Son procedimientos y estrategias lgicas donde se emplean un conjunto de actividades sencillas y ordenadas. Una estrategia es, en un sentido estricto, un procedimiento organizado, formalizado y orientado a la obtencin de una meta claramente establecida. Su aplicacin en la prctica diaria requiere del perfeccionamiento de procedimientos y de tcnicas cuya eleccin detallada y diseo son responsabilidad del docente.

Caractersticas: 1. En la formacin se requiere es aplicar usos de nuevas metodologas, estrategias y practicas. 2. Utiliza la tecnologa como recurso til para enriquecer un buen aprendizaje y asumir un papel participativo, colaborativo en el proceso de actividades. 3. El uso de las diferentes tcnicas didcticas esta como en funcin y campo de conocimiento: exposiciones, lluvias de ideas, mtodo de preguntas, juegos, panel de discusin, entre otras para su aprendizaje. TECNICAS: Mtodo de casos Debates Mtodo de proyectos Simulacin

Lluvia de Ideas: Objetivo: incrementar el potencial creativo en un grupo. Recopilar mucha y varia informacin resolver problemas. Ventajas: favorecer la interaccin en el grupo. Promover la participacin y la creatividad motiva. Fcil de aplicar. Aplicaciones: es til para: Para enfrentar problemas o buscar ideas para tomar decisiones Para motivar la participacin de los alumnos en un proceso de trabajo grupal. Recomendaciones: delimitar los alcances del proceso de toma de decisiones. Reflexionar con los alumnos sobre lo que aprenden al participar en un ejercicio como este. Panel de discusin: Objetivo: dar a conocer a un grupo diferentes orientaciones con respeto a un tema Ventajas: se recibe informacin variada y estimulante con el fin de estimular el pensamiento crtico de los participantes. Aplicaciones: se aplica para: Contrastar diferentes puntos de vista con respecto a un tema Motivar a los apndices a investigar obre contenidos del curso. Recomendaciones: aclarar al grupo el objetivo de los panes y el panel que le toca a cada participante. Hacer cuidadosa seleccin del tema en el panel y de las orientaciones de los invitados. El moderador debe tener experiencia en el ejercicio de esa actividad. Mtodo de preguntas: Objetivo: con base en preguntas llevar a los alumnos a la discusin y anlisis de informacin pertinente a la materia. Ventajas: promueve la investigacin, estimula el pensamiento crtico, desarrollar habilidades para anlisis y sntesis de la informacin. Aplicaciones: es til para: Iniciar la discusin de un tema. Guiar las discusiones del curso.

 Promover participacin de los alumnos. Generar controversia creativa en el grupo frente a un tema.

Mtodo de casos: Es un modo de enseanza en el que los alumnos aprenden sobre la base de experiencias y situaciones de la vida real Exposicin: Una exposicin es un acto de convocatoria, generalmente pblico, en el que se exhiben colecciones de objetos de diversa temtica. Exposicin es tambin referido al acto en el que una persona habla, expone o desarrolla un relato ante un auditorio. Ventajas: Explicacin y desarrollo de un tema. Tener mucha coherencia, claridad y precisin sobre el tema expuesto. Incluir grficos o imgenes para mayor compresin. Foro: Un foro en internet, comnmente, permite que el administrador del sitio defina varios foros sobre una sola plataforma, ya que representa un segmento de la sociedad donde un grupo de personas mantienen conversaciones ms o menos en torno a un tema en comn y especfico o bien cualquier tema de actualidad. Ventajas: Recopilacin de opiniones. Recibir directamente diversas fuentes y segmentacin de otros foros. Debate: Es una tcnica, tradicionalmente de comunicacin oral, que consiste en la discusin de opiniones antagnicas sobre un tema o problema. Ventajas: Se encuentras posibles soluciones acerca del tema o problema planteado o debatido. Expresin libremente.

Bibliografa: http://es.scribd.com/doc/15040734/Tecnicas-didacticas-Activas http://es.slideshare.net/Aligi12/1-tcnicas-didcticas-activas http://edgardoleon.blogia.com/2008/070902-tecnicas-didacticasactivas.php http://sitios.itesm.mx/va/dide/red/6/educacion/caso.htm http://www.creatuforo.com/que_es_un_foro.html http://es.wikipedia.org/wiki/Debate http://www.misrespuestas.com/que-es-un-debate.html