UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO

FACULTAD DE CIENCIAS BIOLGICAS

DEPARTAMENTO ACADMICO DE MICROBIOLOGA Y PARASITOLOGA

SLABO ANLISIS CLNICO I

DATOS NFORMATIVOS 1.Escuela profesional : 2.Departamento Acadmico : 3.Nivel de exigencia Acadmica : 4.Pre requisito : 5.Ciclo acadmico : 6.Duracin de la asignatura : 7.Cdigo de la asignatura : 8.Valor de Crditos : 9.Extensin horaria 9.1 Teora : 9.2 Prctica 10.Docente : Biologa Microbiologa y Parasitologa Sptimo ciclo Bioqumica 2011-II 16 semanas MI 415 3 02 horas semanales 02 horas semanales
Dra. Ana Mara del Socorro Vsquez del Castillo.

socovdelc@hotmail.com

SUMILLA

El curso de Anlisis Clnico I corresponde al rea de Microbiologa y Parasitologa de la Facultad de Ciencias Biolgicas Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. Describe y aplica la instrumentacin clnica y los principales mtodos empleados en el urianlisis, hematologa y serodiagnstico de cuadros patolgicos humanos. Contenido: Laboratorio de anlisis clnico: Instrumentacin, organizacin y funciones.Urianlisis: muestra, examen de las caractersticas fsicas, qumicas, examen microscpico del sedimento urinario.- Hematologa: muestra, frotis, coloracin, citometra hemtica, recuento diferencial de leucocito, recuento de plaquetas, velocidad de sedimentacin eritroctica, hematocrito, hemoglobina, tiempo de coagulacin, tiempo de sangra.- Grupos sanguneos y principios de inmunohematologa.- Reaccin antgeno-anticuerpo, reaccin de Widal y pruebas de aglutinacin en placas.- Diagnstico serolgico de sfilis.- Prueba serolgica.
OBJETIVOS GENERALES

Al trmino de la asignatura de Anlisis Clnico I el alumno del Departamento Acadmico de Microbiologa y Parasitologa ser capaz de: 1. Desarrollar los mtodos de laboratorio empleados en el diagnstico clnico. 2. Integrar la informacin obtenida en los anlisis a otros conocimientos de las ciencias mdicas, contribuyendo al establecimiento de un diagnstico. 3. Desarrollar en su comunidad lo aprendido conociendo y proponiendo soluciones a problemticas encontradas.
METODOLOGA DEL PROCESO ENSEANZA - APRENDIZAJE

4.1 Metodologa:

En el desarrollo de la asignatura se utilizar el mtodo deductivo inductivo a travs de las tcnicas de exposicin dilogo, discusin y debate, con un correspondiente anlisis, tratando de despertar en el estudiante el espritu de investigacin, como parte de su formacin profesional. 4.2. Actividades de enseanza aprendizaje Se contempla sesiones tericas con duracin de 100 minutos. Las sesiones prcticas durarn tambin 100 minutos. En ellas se utilizar bsicamente la tcnica del redescubrimiento para complementar el aprendizaje terico; sern impartidas en el laboratorio de Anlisis Clnico Laboratorio de Microbiologa; as mismo el alumno desarrollar habilidades en la preparacin y utilizacin de reactivos y materiales altamente txicos, peligrosos o irritantes, conocimiento del funcionamiento de equipos. 4.3. Trabajo de aplicacin El alumno realizar una actividad de proyeccin social, la cual ser desarrollada en la comunidad lambayecana. Para la ejecucin de la actividad en mencin el alumno contar con el apoyo de del laboratorio de Anlisis Clnico quien le brindar el ambiente, los reactivos y el material de vidrio y equipos. 4.4 Trabajo bibliogrfico El alumno realizar un trabajo bibliogrfico por unidad.
PROGRAMACIN ACADMICA

5.1. Primera Unidad Didctica: Introduccin al anlisis clnico. 5.1.1. Objetivos Objetivos Terminales Al trmino de la unidad, ser capaz de: Describir la organizacin de un Laboratorio de Anlisis clnico. Realizar informes y registros empleando la terminologa mdica y abreviaturas adecuadas. Desarrollar conciencia de los conocimientos que recibe. Reconocer los pedidos de anlisis y hacer informes y registros de los resultados de los mismos. Emplear adecuadamente la terminologa mdica, as como las abreviaturas de mayor uso en los informes. Objetivos Especficos Objetivos Cognoscitivos Explicar la organizacin de un Laboratorio de Anlisis Clnico y las funciones que cumple cada departamento y su personal. Reconocer los pedidos de anlisis y hacer informes y registros de los resultados de los mismos. Emplear adecuadamente la terminologa mdica, as como las abreviaturas de mayor uso en los informes. Objetivos Afectivos Concluyendo la clase el alumno ser capaz de, dado un conjunto de actividades complementarias para adquirir informacin acerca de los temas tratados, demostrar inters por el curso, buscando por iniciativa propia, mayor informacin que la solicitada.

TEMA

ACTIVIDADES

TCNICAS DIDCTICAS Debate y dilogo

EQUIPO Y MATERIALES Multimedia

HRS 2

SEMANA Y FECHA 1 2 y 3 de abril

AVANCE % 7

Orientacin de la asignatura. Explicar, ver Generalidades. esquemas Organizacin del Laboratorio de discutir. Anlisis Clnico. Referencias Bsicas de las labores de los distintos departamentos. Pruebas de Laboratorio, pedidos, Informes. Registros. Caractersticas de las pruebas de laboratorio: sensibilidad y especificidad. Ejemplos. Introduccin a la terminologa mdica Prctica 1: Material y Equipos de laboratorio. Trabajo cooperativo en grupo.

Equipos de laboratorio. Material

5.2. Segunda Unidad Didctica: Anlisis Clnico de orina. Objetivos Objetivos Terminales Al trmino de la unidad Introduccin al Anlisis Clnico el alumno de la asignatura de Anlisis Clnico I, ser capaz de: Distinguir mtodos y procedimientos e interpretar resultados en un examen completo de orina. Analizar distintos puntos de vista y llegar a formular sus propias opiniones. Objetivos Especficos Objetivos Cognoscitivos Reformular los conocimientos acerca de la anatoma y fisiologa del rin. Distinguir las condiciones apropiadas para la recoleccin de una muestra de orina que debe ser sometida a un examen. Distinguir las caractersticas fsicas de una muestra de orina normal. Identificar los principales elementos y compuestos qumicos en le examen de orina. Estimar las consecuencias que acarrean en un paciente los niveles anormales de determinados elementos o compuestos qumicos presentes en la orina. Deducir los elementos qumicos que pueden detectarse en un examen microscpico del sedimento urinario. Dado un conjunto de casos, reconocer aquellos elementos detectables en orina. Objetivos Afectivos Al finalizar la clase el alumno ser capaz de, dado diferentes conceptos por sus compaeros de clase acerca de los temas tratados analizar y exponer libremente sus propias conclusiones.

TEMA Anlisis de orina: Estructura del sistema urinario. Formacin de la orina: Procesos de filtracin. Reabsorcin y secrecin. Composicin de la orina. Slidos totales Prctica: Determinacin de las caractersticas fsicas de la orina. Examen de las caractersticas fsicas: Importancia Clnica. Caractersticas: cantidad. Aspecto. Color. Olor. Densidad. Reaccin y pH. Prctica 2: Examen qumico de la orina. Examen qumico de la orina. Se tendr en cuenta: Generalidades, estudio e importancia clnica de los siguientes elementos y compuestos. Protenas albmina y protena de Bence Jones. Glucosa Cuerpos cetnicos. Prctica 3: Examen microscpico del sedimento urinario Sangre: Eritrocitos Hemoglobina y mioglobina. Bilirrubina y Urobilingeno. Presentacin de proyecto Actividad de Proyeccin Social: Proteinuria en pacientes con diabetes mellitus de la comunidad lambayecana. 2012. Prctica 4: toma de muestra de sangre Examen microscpico del sedimento urinario: Importancia Clnica. Sedimento organizado: Clulas y Cilindros. Prctica 5: Realizacin de Actividad de proyeccin social: Proteinuria en pacientes con diabetes mellitus de la comunidad lambayecana. 2012. Sedimento no organizado: Cristales. Cristales de importancia clnica en orinas cidas y alcalinas. Cuerpos extraos: Estructura diversas.

ACTIVIDADES

TCNICAS DIDCTICAS

EQUIPO Y MATERIALES Multimedia

HRS 2

SEMANA Y FECHA 2 9 y 10 de abril

AVANCE % 14

Explicar discutir Debate y dilogo y Esquemas Trabajo cooperativo en grupo. Explicar discutir Debate y dilogo y Esquemas Trabajo cooperativo en grupo. Explicar discutir Debate y dilogo y Esquemas

2 urodensmetro Multimedia 2 3 16 y 17 de abril 21

Material de vidrio y reactivos Multimedia

4 23 y 24de abril

28

Trabajo cooperativo en grupo. Explicar discutir Debate y dilogo y Esquemas Trabajo cooperativo en grupo

Proyector de slides Microscpio Multimedia

2 2 5 30 de abril y 1 de mayo 35

Explicar discutir Debate y dilogo y Esquemas Trabajo con la comunidad . Explicar discutir Debate y dilogo y Esquemas

Multimedia

6 7 y 8 de mayo

42

Multimedia

7 14 y 15de mayo

49

Presentacin y exposicin de informe de proyeccin social: Proteinuria en pacientes con Trabajo diabetes mellitus de la comunidad cooperativo en lambayecana. 2012. grupo. Prctica 6: Velocidad de sedimentacin eritroctica y hematocrito Primer examen terico Prctica: Primer examen prctico

2 2

8 21 y 22 de mayo

5.3. Tercera unidad: Objetivos Terminales

Anlisis clnico de sangre

Al concluir la unidad el alumno ser capaz de: Distinguir mtodos y procedimientos e interpretar resultados en anlisis de sangre. Escuchar con atencin y participar activamente durante el desarrollo de las clases. Objetivos Especficos Objetivos cognoscitivos

Al finalizar la clase el alumno ser capaz de reconocer y explicar la constitucin anatmica y las principales funciones de la sangre. Un conjunto de grficos y situaciones ser capaz de: Determinar las caractersticas y funciones de los elementos figurados de la sangre. Diferenciar procedimientos de las principales tcnicas hematolgicas y estimar la importancia de las mismas. Dado esquemas, grficos, ser capaz de reconocer las vas del proceso de la coagulacin sangunea. Reconocer los principales sistemas de grupos sanguneos. Objetivos Afectivos

Al finalizar la clase el alumno ser capaz de: Formuladas las preguntas mostrar inters y responder con sus propias expresiones. Dado ejemplos del trabajo diario o de situaciones cotidianas, ser capaz de participar activamente y mostrar inters profundizando en el tema.

Consideraciones generales, de la Explicar, discutir. Debate y dilogo Multimedia 2 9 56 sangre. Esquemas 28 y 29 de Constitucin, anatmica de la sangre: Casos mayo Parte lquida: Plasma Trabajo 2 Prctica 7: Recuento de glbulos rojos cooperativo en microscopio grupo. micropipetas Parte slida: Elementos figurados de la Explicar, discutir. Debate y dilogo 2 10 63 Clasificacin de los Leucocitos. Explicar, discutir. Debate y dilogo y 5 de 2 sangre. Esquemas Multimedia 4 Multimedia I. Granulocitos: neutrfilos, eosinfilos y Esquemas Eritrocitos:Eritropoyesis Casos junio basfilos. Casos Requerimientos: Eritropoyetina, Hierro, II. Agranulocitos: Linfocitos y vitamina B12, vitamina B6 cido flico. Trabajo 2 Caractersticas de los eritrocitos. monocitos. Caractersticas generales. Funciones e cooperativo en Metabolismo. Funciones. interpretacin clnica. grupo. Concentracin e interpretacin: Anemia-policitemia Prctica 11: Determinacin del ndice Trabajo 2 Prctica 8: Recuento de glbulos relativo a los glbulos rojos. cooperativo en Microscopio, blancos grupo. micropipetas automticas Plaquetas: Caractersticas generales Explicar, discutir. Debate y dilogo Multimedia 2 Hemoglobina: Estructura. Sntesis. Concentracin. Estructura y funciones. Esquema s Explicar,discutir. Debate y dilogo Multimedia 2 11 70 Coagulacin sangunea. Casos Clases de hemoglobina durante la Activacin. vida Esquemas 11 y 12 de Factores de la intrauterina y durante la vida adulta. Generalidades. Casos junio coagulacin y su clasificacin. Fases y Hemoglobinas anormales: Anomalas etapas cualitativas (Hb E, C, S). Anomalas del proceso hemosttico cuantitativas (talasemias). Prctica 12: Recuento diferencial de Trabajo 2 Prctica 9: Recuento de plaquetas leucocitos . Determinacin de grupo Trabajo Microscopio, 2 sanguneo y factor Rh cooperativo en cooperativo en micropipetas grupo. grupo. automticas Leucocitos: Caractersticas Generales. Explicar, discutir Concentracin. Leucocitocis Esquemas. Leucopenia. Prctica 10: Valoracin de la hemoglobina. Determinacin del tiempo de coagulacin y tiempo de sangra. Trabajo cooperativo en grupo. Debate y dilogo Multimedia 2 12 18 y 19 de junio 2 Espetrofotmetro , micropipetas automticas 77

13 25 y 26 de junio

84

14 2 y 3 de julio

91

5.4. Cuarta unidad: Principios de inmunohematologa y serologa Objetivos terminales. Al concluir la unidad el alumno ser capaz de: Conocer los sistemas de grupo sanguneo ms importantes. Distinguir las reacciones antgenoanticuerpo.

Generalidades. Explicar,discutir. Sistema de grupo sanguneo ABO. Esquemas Diagnstico serolgico. Importancia de Casos las pruebas de floculacin y aglutinacin en placa: Reaccin de VDRL y Widal respectivamente. Prctica 13: Reaccin de Widal y VDRL Trabajo cooperativo en grupo.

Debate y dilogo

Multimedia

15 9 y 10 de julio

100

2 Segundo examen terico Segundo examen prctico 2

16 16 de julio

PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN 6.1. Modalidades A) Evaluacin Diagnstica Se realizar al inicio del dictado de la asignatura, mediante una prueba de entrada oral o escrita, para valorar los conocimientos que los estudiantes poseen.. B) Evaluacin Formativa Se llevar a cabo durante todo el ciclo, durante el proceso enseanza aprendizaje, mediante intervenciones orales. C) Evaluacin Sumativa Se tomarn 2 exmenes tericos, uno al terminar la segunda unidad didctica, y el otro al concluir la cuarta unidad didctica; as mismo se tomarn 2 exmenes prcticos, uno al finalizar la sexta prctica y el otro al finalizar las prcticas y un trabajo de proyeccin social. 6.2. Instrumentos de Evaluacin Pruebas objetivas, cuestionarios e informes, dedicacin en el desarrollo de las prcticas. 6.3. Nivel de dominio La aprobacin de la asignatura requiere cumplir con el logro del 80% de los objetivos como mnimo. 6.4. Ponderacin Primer examen terico Segundo examen terico Promedio prctico(exmenes, informes, trabajos bibliogrficos, asistencia) Promedio de proyeccin social (proyecto, trabajo de laboratorio, exposicin e informe) 6.5 Requisitos de aprobacin La aprobacin de la asignatura requiere cumplir con los siguientes requisitos: Logro del 80% como mnimo de cada unidad didctica. Alcanzar el promedio mnimo de once (11). Asistir regularmente a las clases; el 30% de inasistencias imposibilita al estudiante rendir las evaluaciones correspondientes. La asistencia a las prcticas es obligatoria. Presentacin de informes y trabajos bibliogrficos. No se tomar examen de aplazados, pero si el examen de menor calificacin. 6.6. Consejera Se realizar los das lunes a las 11:00 horas, en el laboratorio de Anlisis Clnico Laboratorio de Microbiologa, a solicitud del estudiante. 0.40 0.30 0.20 0.10

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS Alvarado J. 1992. Fisiologa de la sangre. Impresin: Litografa Gaviln Hnos. Lima Per. 117pp. Balcells, A. 1993. La Clnica y laboratorio. 16ava. Edicin. Edit. Marn S.A. Barcelona Espaa 623pp. Barret, J. 1991 Inmunologa Mdica. 5ta Ed. Edit. Interamericana. Mxico. 484pp. Bennington, J; R. Fouty; C. Hougie. 1986. El laboratorio en el Diagnstico Clnico. Sexta Edicin. Editorial Fournier, S.A Mxico. 645 pp.

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Nacional Pedro Ruiz Gallo. Lambayeque, 36 pp. Vsquez, A.; M. Vergara, 1994. Anlisis Clnico Leucocitos-Eritrocitos. Recuento Valoracin. Facultad de Ciencias Biolgicas. Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. Lambayeque, 30 pp. Vsquez, A.; M. Vergara, 1997 Hematologa Bsica. Impresos OFFSET UNPRG UPSA. vicerrectorado Acadmico. Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. Lambayeque, 30 pp.