PRIMER DA DE CATEQUESIS DE JSI 10 de octubre de 2012 Camino a recorrer en familia Corresponde a los padres invitar a sus hijos a dar

los primeros pasos que les conducirn a la fe, en la prolongacin del bautismo que la gran mayora de entre ellos pidieron al poco del nacimiento An cuando la familia es frgil,desestructurada o reconstituda, es para los nios y adolescentes el remanso principal donde aprenden a afrontar la vida y el trampoln necesario para inventar su libertad. An cuando la fe de los padres parece dbil o vacilante, esto no impide que en sus casas y a travs de las generosidades y tradiciones familiares, los nios encuentren los primeros elementos de discernimiento moral y de las convicciones espirituales. La propuesta de fe en familia es, ante todo, un tema ambiental, una cuestin de clima, un cierto arte de vivir. Los padres proponen la fe como un aire de familia, como un estilo de vida impregnado de su cultura, de sus valores y de sus razones de vivir. El amor de una pareja, el trabajo cotidiano para ganar el pan, vestir a los hijos, cuidarles cuando estn enfermos. Es ya el libro abierto del Evangelio, al da, muy concreto. El vaso de agua dado al ms pequeo. ( Mt. 25) Ms all del arte de vivir, la propuesta de fe requiere ciertas prcticas, ciertos aprendizajes especficos que corresponden a la familia y por los cuales esta permanece casi insustituble. Sugerimos aqu algunos primeros pasos, los primeros recorridos en la fe que los padres pueden proponer a sus hijos. Invitando a que no sea una carga imposible, o confiarles responsabilidades que les superen. Los padres pueden contribuir a hacer posible la iniciacin y la evolucin de la fe en sus hijos, profundizando entre las sugerencias siguientes: Desarrollar en el hijo el sentimiento de confianza en s mismo y en la vida: a travs de la experiencia de un clima de ternura, de una casa acogedora, de la apertura a los dems, de la atencin a las personas, de la maravilla ante el sol, las flores, los animales, el entorno. Aprender las primeras palabras y los primeros ritos de la oracin, hablando con Dios de manera recogida, con las palabras cotidianas: gracias, buenos das, buenas tardes, perdn, aydame, por favor. Aprender a rezar el Padre nuestro y el Ave Mara. Contar o leer en un album ilustrado algunas pginas de la Biblia, como se lee o cuenta otros relatos, en un silln o alrededor de la cama, con entonaciones de interiorizar. Colocar cierto elementos simblicos y rituales: una cruz o una imagen de Jess, un rincn de oracin, el portal de Beln en tiempo de Navidad, el libro de la Biblia, un gesto de compartir en tiempo de Cuaresma, un tiempo libre, el domingo, para pasar buenos momentos juntos. 1

 Vivir en familia, proyectos concretos de ayuda o de colaboracin sacando lo mejor de las personas cercanas o lejanas. Mantener ciertas tradiciones familiares, culturales y cristianas que enriquezcan la memoria y el corazn: los cumpleaos, las fiestas y puentes ( Navidad, Pascua y vacaciones), las comidas en familia, los albumes de fotos, el album de bautismo, las costumbres particulares, ligadas a las estaciones, a las pertenencias culturales. Despertar el concepto moral, o la preocupacin por el desarrollo personal y de respeto a los dems: en los momentos de charla y dilogo sobre los acontecimientos corrientes, cuando llegan las discusiones y peleas, o cuando se trata de tomar una decisin. Conversar con el hijo si es de edad escolar, a propsito de lo que l descubra en la enseanza religiosa o en las actividades de animacin espiritual y comunitaria. En la etapa de la adolescencia, buscar ante todo lo que despierte en los jvenes el gozo de vivir, la ayuda a los dems, el sentido de la amistad, el deseo del xito y el desarrollo de sus facultades, mediante el estudio, el arte, el deporte. Estar disponibles cuando los adolescentes lo necesiten o cuando sientan la necesidad de hablar, cuando se cuestionen por el sentido de la vida, y asegurarles que son amados y aceptados, suceda lo que suceda, incluso en las situaciones marginales. Aceptar que los jvenes, a medida que crecen, se revelan diferentes. Acoger esta diferencia como un enriquecimiento. Aceptar tambin que ellos guarden su distancia en relacin al hogar, ayudndoles siempre a que sean responsables de sus elecciones y de sus valores. Contar con la complicidad y la alianza de los jvenes y de los abuelos para establecer el puente entre las generaciones con la trasmisin de la sensatez y experiencia de vida, de las fuentes de motivacin, de los valores que permanecen. Subrayar las etapas de evolucin en los jvenes y enriquecer su memoria con recuerdos felices: entrada en la etapa de secundaria, primera medalla, primer trofeo, primer empleo, primer diploma,etc. Todo ello no son exigencias para familias ideales, cuya solidez humana y espiritual estaran a prueba de bomba. Son pistas de posibles intentos y cumplimientos, incluso en plenas dificultades y fragilidades que conocen la mayora de los hogares. La familia, incluso debilitada, es para los hijos la principal referencia. A pesar de las conmociones que conoce, es en la familia donde se esbozan los valores esenciales: confianza, acogida, perdn, solidaridad, comprensin, respeto, apertura, etc. Es la espiritualidad bsica. 2