Math Curriculum Alignment Tool 9-12 Espanol

Herramienta de alineacin curricular Departamento de Educacin de Puerto Rico Matemticas - Grado 9
Estndares y Expectativas de Grado 9 1.0 Representa e interpreta datos en matrices, desarrolla las propiedades de la suma de matrices y utiliza la suma de matrices y sus propiedades para resolver problemas. N.SN.9.1.1 Representa datos categorizados en dos variables en una matriz y rotula las filas y columnas. Interpreta el significado de una entrada particular de una matriz en trminos de los contextos. Utiliza las matrices para analizar datos. Reconoce las matrices como sistemas que tienen algunas propiedades de los nmeros reales. N.OE.9.1.2 Desarrolla las propiedades de suma de matrices; suma y resta matrices para resolver problemas.
Ecuaciones lineales Unidad 1
Sistemas de ecuaciones Unidad 2
Midiendo nuestro mundo Unidad 3
Construccin geomtrica Unidad 4
Semejanza y mtodos de prueba Unidad 5
Matrices Unidad 6 x
Probabilidad Unidad 7
N.OE.9.1.3 Juzga la razonabilidad de los cmputos con matrices. 2.0 Multiplica matrices, verifica las propiedades de la multiplicacin de matrices y usa la representacin matricial de un sistema de ecuaciones lineales para resolver sistemas que consisten de dos o tres ecuaciones lineales en dos o tres incgnitas, respectivamente, con y sin tecnologa. A.PR.9.2.1 Verifica las propiedades de la multiplicacin de una matriz por un escalar y utiliza estas propiedades para resolver problemas. A.PR.9.2.2 Construye un sistema de ecuaciones lineales modelando situaciones del mundo real, y representa el sistema como una ecuacin matricial (Ax = b).
Estndares y Expectativas de Grado 9 A.PR.9.2.3 Resuelve un sistema que consiste de dos o tres ecuaciones lineales en dos o tres incgnitas, respectivamente, solucionando la ecuacin matricial Ax = b, y hallar x = A-1b utilizando tecnologa. 3.0 Representa relaciones que pueden modelarse por un sistema de ecuaciones e inecuaciones lineales y resuelve el sistema utilizando una variedad de mtodos y representaciones. A.RE.9.3.1 Construye un sistema de ecuaciones a partir de situaciones del mundo real utilizando distintos mtodos y representaciones.
Matrices Unidad 6
A.RE.9.3.2 Analiza y explica el razonamiento que se utiliz para resolver un sistema de ecuaciones lineales.
A.RE.9.3.3 Resuelve un sistema que consiste de dos ecuaciones lineales en dos incgnitas, por medio de grficas, tablas, mtodos simblicos y tecnologa; y describe la naturaleza de las soluciones (no tiene solucin; una solucin; infinitas soluciones). A.RE.9.3.4 Resuelve la ecuacin r = ax + b usando el hecho de que el valor de x determinado por esta ecuacin es la coordenada en x de la solucin del sistema de ecuaciones. Relaciona este mtodo con los mtodos grficos. A.RE.9.3.5 Resuelve un sistema de inecuaciones lineales en dos variables y traza la grfica de su solucin.
Estndares y Expectativas de Grado 9 A.RE.9.3.6 Reconoce y resuelve problemas que se pueden representar por un sistema de ecuaciones e inecuaciones lineales. Interpreta la solucin en trminos del contexto del problema. 4.0 Aplica mtodos matemticos de prueba para desarrollar justificaciones para los teoremas bsicos de la geometra euclideana.
Matrices Unidad 6
G.FG.9.4.1 Establece conjeturas basadas en la exploracin de situaciones geomtricas, con y sin tecnologa. G.FG.9.4.2 Prueba, directa o indirectamente, que un enunciado matemtico vlido es cierto. Desarrolla un contraejemplo para refutare un enunciado invlido. G.FG.9.4.3 Formula e investiga la validez del inverso de un condicional.
G.FG.9.4.4 Organiza y presenta pruebas directas y pruebas indirectas utilizando dos columnas, prrafos y diagramas de flujo. 5.0 Identifica figuras congruentes y justifica estas congruencias estableciendo condiciones suficientes y hallando las transformaciones que preservan la congruencia entre las figuras. Resuelve problemas que involucran la congruencia en una variedad de contextos.
Estndares y Expectativas de Grado 9 G.TS.9.5.1 Analiza figuras en trminos de sus simetras por medio de los conceptos reflexin, rotacin y traslacin; y una combinacin de stas. G.FG.9.5.2 Compara y contrasta la igualdad, la congruencia y la semejanza.
Semejanza y mtodos de prueba Unidad 5 x
Matrices Unidad 6
G.FG.9.5.3 Identifica, contrasta, diferencia y aplica las condiciones suficientes para la congruencia de tringulos (LLL, LAL, ALA, AAL, HL). G.TR.9.5.4 Utiliza la geometra de coordenadas y las transformaciones rgidas (reflexiones, traslaciones y rotaciones) para establecer la congruencia de figuras. 6.0 Identifica y aplica las transformaciones de figuras en el plano de coordenadas y discute los resultados de estas transformaciones. G.TS.9.6.1 Representa traslaciones, reflexiones respecto a una lnea, rotaciones y dilataciones (centradas en el origen) de objetos en el plano de coordenadas por medio de trazos, coordenadas, notacin de funciones y matrices, y explica los efectos de estas transformaciones. G.TS.9.6.2 Reconoce e identifica las partes correspondientes de figuras congruentes y semejantes luego de una transformacin.
Estndares y Expectativas de Grado 9 7.0 Identifica figuras semejantes y justifica estas semejanzas estableciendo condiciones suficientes y hallando las transformaciones rgidas que preservan la semejanza o las dilataciones centradas en el origen entre figuras. Resuelve problemas de la vida real que involucran semejanza en varios contextos. G.FG.9.7.1 Identifica las condiciones de semejanza LAL, LLL, AA como condiciones suficientes para establecer la semejanza de tringulos, las aplica y observa que la congruencia es un caso especial de semejanza. G.FG.9.7.2 Utiliza la semejanza para calcular las medidas de las partes correspondientes de figuras semejantes, y aplicas la semejanza en una variedad de contextos en matemticas y otras disciplinas. G.MG.9.7.3 Construye una representacin de una figura semejante a otra figura dada su razn de semejanza. G.FG.9.7.4 Utiliza tringulos semejantes para demostrar que la razn de cambio asociada a cualquier par de puntos en una lnea es la misma. G.TS.9.7.5 Utiliza dilataciones centradas en el origen para describir e investigar semejanzas.
Matrices Unidad 6
Estndares y Expectativas de Grado 9 8.0 Justifica y aplica las frmulas de medidas asociadas a figuras geomtricas de dos y tres dimensiones para permetro/circunferencia, rea, volumen y aplica estas frmulas y otras propiedades geomtricas relacionadas con ngulos y medidas de arco para resolver problemas que involucran medidas de figuras bidimensionales y tridimensionales. M.TM.9.8.1 Justifica las frmulas de rea para cuadrilteros y polgonos regulares. M.TM.9.8.2 Aplica el principio volumen = rea de la base x altura para relacionar las frmulas de rea y volumen para las prismas y los cilindros. M.TM.9.8.3 Relaciona el rea de superficie de prismas y cilindros a la suma de las reas de sus bases y superficies laterales usando redes para ilustrar y sumar las medidas relevantes.
Matrices Unidad 6
M.TM.9.8.4 Identifica y halla las medidas de ngulos formadas por segmentos en figuras de tres dimensiones, extendiendo a las relaciones del tringulo recto y el tringulo issceles/equiltero para estudiar las caras de objetos tridimensionales. M.TM.9.8.5 Aplica frmulas y resuelve problemas que involucran rea, permetro, volumen y rea de superficie de pirmides, conos, esferas y figuras compuestas.
Estndares y Expectativas de Grado 9 M.TM.9.8.6 Determina la longitud de arco de crculos y reas de sectores de crculos usando proporciones. M.TM.9.8.7 Desarrolla y aplica el teorema de la suma de ngulos internos de un polgono, y los teoremas de desigualdad de los tringulos y ngulos. M.TM.9.8.8 Justifica y aplica enunciados sobre ngulos formados por cuerdas, tangentes y secantes en crculos y las medidas de los arcos que interceptan. 9.0 Determina el espacio muestral de un experimento, y emplea la regla de conteo de multiplicacin. (Propiedad Fundamental de Conteo). E.PR.9.9.1 Utiliza listas, tablas y diagramas de rbol para representar los resultados posibles en un espacio muestral para un experimento. E.PR.9.9.2 Emplea estrategias sistemticas de conteo, como la Propiedad Fundamental de Conteo, para determinar el nmero de resultados posibles. E.PR.9.9.3 Distingue entre sucesos compuestos dependientes e independientes y explica la idea de probabilidad condicional. E.PR.9.9.4 Disea y utiliza rboles, tablas, modelos de rea y otras representaciones para calcular la probabilidad de sucesos compuestos cuando los sucesos son independientes y cuando no lo son.
Midiendo nuestro mundo Unidad 3 x
Matrices Unidad 6
Estndares y Expectativas de Grado 9 E.PR.9.9.5 Describe y aplica la regla de multiplicacin para probabilidad para calcular probabilidades para sucesos compuestos dependientes y para independientes. 10.0 Desarrolla, usa e interpreta simulaciones para estimar probabilidades para eventos cuyos valores tericos son difciles o imposibles de calcular. E.PR.9.10.1 Describe una simulacin identificando los componentes y supuestos en un problema, seleccionando un instrumento para generar los resultados, define intento, y especifica el nmero de intentos; y conduce la simulacin. E.PR.9.10.2 Resume datos de un simulacin usando los resmenes numricos y las grficas apropiadas, desarrolla un estimado para la probabilidad de un evento asociado a una situacin probabilstica del mundo real, y discute el efecto de un nmero de intentos en la probabilidad estimada de un evento. E.PR.9.10.3 Reconoce que los resultados de una simulacin difieren de una simulacin a otra; observa que los resultados de una simulacin tienden a converger a medida que aumenta el nmero de intentos. 11.0 Analiza datos numricos en dos variables, representando estos datos con diagramas de dispersin apropiadas y traza la lnea de mejor ajuste.
Matrices Unidad 6
Probabilidad Unidad 7 x
Estndares y Expectativas de Grado 9 E.AD.9.11.1 Juzga si el diagrama de dispersin aparenta demostrar tendencias lineales, y si es as, traza la lnea de mejor ajuste y escribe la ecuacin de esta lnea; usa la ecuacin para establecer predicciones; e interpreta la pendiente de la lnea en el contexto del problema. E.AD.9.11.2 Calcula la lnea de mejor ajuste, a mano para modelar una relacin representada en un diagrama de dispersin, e interpreta la pendiente e intercepto en trminos del contexto del problema.
Matrices Unidad 6

Funcin valor Funciones absoluto y otras exponenciales y funciones definidas logartmicas por partes Unidad 3 Unidad 4 Experimento, encuestas y estudios observacionales Unidad 7
Estndares y Expectativas de Grado 10 1.0 Representa, aplica y discute las propiedades de los nmeros complejos. N.SN.10.1.1 Define, representa grficamente y realiza cmputos con los nmeros complejos de la forma a + bi , a,b . Suma, resta y multiplica nmeros complejos. Simplifica potencias de nmeros imaginarios puros. Relaciona los nmeros complejos con las soluciones de las ecuaciones cuadrticas que no tienen solucin real. N.SO.10.1.2 Describe como las propiedades asociativa, conmutativa y distributiva de los nmeros reales se extienden a las operaciones con los nmeros complejos. N.OE.10.1.3 Determina y aplica el conjugado de nmeros complejos para resolver problemas. 2.0 Realiza operaciones con races. N.SO.10.2.1 Extiende las propiedades de los exponentes racionales a exponentes reales, relacionando las expresiones con exponentes racionales a la expresin radical que le corresponde. N.OE.10.2.3 Simplifica, radicales aplicando sus propiedades. Suma, resta, multiplica y divide expresiones con. Extraer races con y sin tecnologa. Racionaliza expresiones con radicales.
Funciones y modelos cuadrticos Unidad 1
Funciones polinmicas y racionales Unidad 2
Tringulos rectngulos Unidad 5
Unidades y escalas Unidad 6
Patrones, sucesiones y series Unidad 8
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Estndares y Expectativas de Grado 10 3.0 Realiza las operaciones bsicas con monomios, binomios y polinomios, aplica estas operaciones para analizar el comportamiento grfico de las funciones polinmicas y aplica la composicin y descomposicin de funciones para construir modelos y resolver problemas. A.RE.10.3.1 Suma, resta y multiplica expresiones polinmicas para resolver problemas. A.PR.10.3.2 Analiza y describe graficas de funciones polinmicas examinando sus interceptos, ceros, dominio, alcance y comportamiento local (puntos crticos) y general. A.RE.10.3.3 Utiliza la factorizacin, las propiedades de los exponentes y otros conocimientos relacionados para transformar expresiones y resolver problemas. A.PR.10.3.4 Aplica la composicin y descomposicin de funciones a modelos y solucin de problemas. 4.0 Representa, interpreta y soluciona problemas que involucran funciones cuadrticas. Traduce entre las diferentes representaciones de una funcin (verbal, tablas, smbolos y grficas). A.RE.10.4.1 Identifica, interpreta y traduce a travs de diferentes representaciones de funciones cuadrticas. Reconoce que la grfica de una funcin cuadrtica es una parbola.
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Estndares y Expectativas de Grado 10 A.RE.10.4.2 Halla el dominio y el campo de valores de las funciones cuadrticas dentro de un contexto y determina la razonabilidad de las soluciones de las ecuaciones cuadrticas (ceros de funciones cuadrticas). A.MO.10.4.3 Identifica los puntos de interseccin de la grfica de una ecuacin cuadrtica de la forma y=ax2 y la grfica de una lnea de la forma y = k, y la relaciona con los puntos de interseccin de las soluciones de la ecuacin cuadrtica ax2=k. A.PR.10.4.4 Traza la grfica de una ecuacin cuadrtica, y reconoce la relacin entre los coeficientes de una funcin cuadrtica y las caractersticas de su grfica (forma, posicin, interceptos, ceros, extremos, simetra, vrtices). A.RE.10.4.5 Resuelve ecuaciones e inecuaciones cuadrticas con coeficientes reales sobre el conjunto de nmeros reales y complejos. Resuelve ecuaciones cuadrticas por medio de la factorizacin, complecin del cuadrado, el mtodo de la raz, la frmula cuadrtica y la tecnologa, e interpreta sus soluciones en el contexto del problema original. Desarrolla y aplica la frmula cuadrtica en la solucin de ecuaciones cuadrticas. Utiliza el discriminante para determinar la naturaleza de las soluciones de una ecuacin cuadrtica. Construye y resuelve inecuaciones cuadrticas en una y dos variables, y representa su solucin grficamente.
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Estndares y Expectativas de Grado 10 5.0 Representa el crecimiento geomtrico o exponencial con ecuaciones y funciones exponenciales. Aplica las ecuaciones y funciones exponenciales para resolver problemas matemticos y de la vida real. A.PR.10.5.1 Extiende y aplica las propiedades de los exponentes enteros a los exponentes racionales. Relaciona los exponentes racionales con su representacin radical. A.PR.10.5.2 Reconoce las caractersticas principales de una funcin exponencial (dominio, recorrido, intersecciones en los ejes, crecimiento y decrecimiento y asntotas). A.PR.10.5.3 Representa las funciones exponenciales por medio de tablas, grficas, expresiones verbales y ecuaciones. Describe los efectos de los cambios de los parmetros de una funcin exponencial en el comportamiento de su grfica. A.RE.10.5.4 Analiza una situacin modelada por una funcin exponencial, formula una ecuacin o inecuacin y resuelve el problema. A.PR.10.5.5 Utiliza funciones exponenciales para resolver problemas que involucran crecimiento y decaimiento exponencial en contextos matemticos y del mundo real. 6.0 Utiliza funciones logartmicas para resolver problemas matemticos y del contexto real.
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Funcin valor Funciones absoluto y otras exponenciales y funciones definidas logartmicas por partes Unidad 3 Unidad 4 x Experimento, encuestas y estudios observacionales Unidad 7
Estndares y Expectativas de Grado 10 A.PR.10.6.1 Define logaritmo como la solucin a una ecuacin exponencial. A.PR.10.6.2 Reconoce la relacin inversa entre funciones definidas por logaritmos y expresiones exponenciales, mostrando esta relacin a travs de una grfica. A.PR.10.6.3 Reconoce las caractersticas principales de una funcin logartmica (dominio, recorrido, intersecciones en los ejes, crecimiento y decrecimiento y asntotas). A.PR.10.6.4 Representa las funciones logartmicas por medio de tablas, grficas, expresiones verbales y ecuaciones.
A.PR.10.6.5 Aplica las propiedades de los logaritmos. [log xy = log x + log y; log (x/y) = log x - log y; log (x) = alog (x)] A.PR.10.6.6 Aplica la relacin inversa entre funciones exponenciales y logartmicas para resolver problemas matemticos y del mundo real. A.RE.10.6.7 Resuelve ecuaciones logartmicas prestando atencin a las races extraas e interpreta la solucin en el contexto de la situacin. 7.0 Interpreta y representa funciones racionales y radicales. Resuelve ecuaciones racionales y radicales.
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Estndares y Expectativas de Grado 10 A.PR.10.7.1 Modela y resuelve problemas usando variacin directa, inversa y combinada. A.PR.10.7.2 Modela situaciones elaborando ecuaciones e inecuaciones basadas en funciones racionales.Utiliza una variedad de mtodos para resolver ecuaciones e inecuaciones e interpreta las soluciones en trminos del contexto. A.PR.10.7.3 Suma, resta, multiplica, evala y simplifica expresiones racionales que contienen denominadores lineales y cuadrticos. A.PR.10.7.4 Describe la grfica de las funciones racionales, y describe las restricciones en el dominio y el campo de valores y examina su conducta asinttica. A.PR.10.7.5 Utiliza las propiedades de los radicales para resolver ecuaciones e identifica races extraas cuando estas ocurran.
Funciones polinmicas y racionales Unidad 2 x
8.0 Interpreta y modela funciones definidas por partes y la funcin valor absoluto. A.PR.10.8.1 Analiza una situacin para determinar o interpretar los valores del dominio y alcance de funciones definidas por partes.
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Estndares y Expectativas de Grado 10 A.PR.10.8.2 Interpreta, construye y aplica la funcin parte entera y otras funciones definidas por parte, incluyendo valor absoluto, para modelar y resolver problemas. A.PR.10.8.3 Traduce entre representaciones verbales, grficas, tablas y smbolos de la funcin parte entera y otras funciones definidas por partes.
A.PR.10.8.4 Analiza y traza la grfica de la funcin valor absoluto.
9.0 Clasifica sucesiones como aritmticas, geomtricas o ninguna y desarrolla formulas para hallar los trminos generales y las sumas relacionadas. A.CA.10.9.1 Investiga la razn de cambio encontrada en sucesiones y la utiliza para clasificar las sucesiones como aritmtica, geomtricas o ninguna. A.RE.10.9.2 Desarrolla el trmino general para las sucesiones aritmticas o geomtricas y desarrolla mtodos para calcular la suma de los trminos para una sucesin aritmtica finita o sucesin geomtrica y la suma de una serie geomtrica infinita. 10.0 Desarrolla relaciones recursivas para modelar e investigar patrones en el comportamiento a largo plazo de sus sucesiones asociadas.
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Estndares y Expectativas de Grado 10 A.PR.10.10.1 Desarrolla relaciones de recurrencia para situaciones de crecimiento aritmtico o geomtrico. A.PR.10.1.2 Genera o construye sucesiones a partir de modelos de patrones en relaciones de recurrencia, en matemticas y en otras disciplinas. A.PR.10.1.3 Investiga el comportamiento a largo plazo la conducta de una relacin de recurrencia con sin tecnologa.
Patrones, sucesiones y series Unidad 8 x
11.0 Demuestra y aplica el Teorema de Pitgoras y su recproco.
G.FG.10.11.1 Prueba el Teorema de Pitgoras y su recproco.
G.LR.10.11.2 Aplica el Teorema de Pitgoras en situaciones de dos o tres dimensiones. G.LR.10.11.3 Desarrolla y aplica la frmula de distancia para determinar la distancia entre dos puntos en el plano de las coordenadas rectangulares. 12.0 Aplica las propiedades especiales del Tringulo rectngulo como sus proporciones y sus razones trigonomtricas bsicas.
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Estndares y Expectativas de Grado 10 G.FG.10.12.1 Reconoce y aplica las propiedades de un tringulo 30 - 60 - 90 y 45 - 45 - 90 G.FG.10.12.2 Aplica las razones trigonomtricas seno, coseno y tangente para determinar medidas de los ngulos y las longitudes de los lados de un tringulo rectngulo. 13.0 Toma decisiones sobre las unidades y escalas que son apropiadas para una situacin de problema que involucra medicin. 14.0 Aplica informalmente los conceptos de cota superior e inferior y el lmite. 15.0 Identifica problemas que pueden ser atendidos a travs de la recopilacin y anlisis de datos experimentales, disea e implementa experimentos comparativos simples, y extrae conclusiones apropiadas de los datos recopilados. E.IP.10.15.1 Describe cmo experimentos bien diseados utilizan asignacin aleatoria para balancear la variacin de algunos factores con el fin de aislar los efectos de un tratamiento.
Tringulos rectngulos Unidad 5 x
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Estndares y Expectativas de Grado 10 E.RD.10.15.2 Disea un experimento comparativo simple para contestar una pregunta: determina tratamientos, identifica mtodos de medicinde variables, asigna aleatoriamente unidades para tratamientos, y recopila datos, distinguiendo entre variables explicativas y de respuesta. E.RD.10.15.3 Organiza y muestra los datos de un experimento; resume los datos utilizando medidas de tendencia central y dispersin, incluyendo la media y desviacin estndar; identifica patrones y tendencias en tablas y grficas; y comunica mtodos utilizados y los resultados del estudio experimental en lenguaje comn. 16.0 Distingue entre encuestas, estudios observacionales y experimentos diseados; relaciona cada tipo de investigacin y determina cual es el ms apropiado para contestar la preguntas de investigacin. Reconoce que una asociacin observada entre una respuesta y una variable exploratoria no necesariamente implica que las dos variables estn unidas causalmente. Reconoce la importancia de la seleccin aleatoria de una muestra en las encuestas y de la asignacin aleatoria en estudios experimentales. Comunica los propsitos, mtodos y resultados de un estudio estadstico, y evala estudios reportados en los medios. E.RD.10.16.1 Distingue entre preguntas que pueden investigarse a travs de una encuesta simple, un estudio observacional o de un experimento.
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Funcin valor Funciones absoluto y otras exponenciales y funciones definidas logartmicas por partes Unidad 3 Unidad 4 Experimento, encuestas y estudios observacionales Unidad 7 x
Estndares y Expectativas de Grado 10 E.RD.10.16.2 Reconoce que una asociacin observada entre una variable explicativa y de respuesta no necesariamente implica que las dos variables estn unidas causalmente. E.RD.10.16.3 Ilustra los diferentes tipos de conclusiones que pueden extraerse de las encuestas, los estudios observacionales y los experimentos. E.AD.10.16.4 Evala posibles factores envueltos en un problema dado y qu informacin ellos proveen relacionada a la pregunta de inters. Formula preguntas especficas e identifica medidas cuantitativas que pueden ser utilizadas para proveer respuestas a la pregunta de inters. E.AD.10.16.5 Describe las ventajas y desventajas de utilizar diferentes mtodos para medir variables. Explica como pueden surgir sesgos y sus efectos en los resultados del estudio. E.AD.10.16.6 Compara y contrasta el muestreo aleatorio de unidades de una poblacin y la asignacin aleatoria de tratamientos a las unidades experimentales. E.AD.10.16.7 Explica porqu la mayora de las preguntas de investigacin no tienen respuestas nicas y porqu pueden utilizarse varios enfoques. E.AD.10.16.8 Comunica, tanto oral como escrito, los propsitos, loa mtodos y los resultados de un estudio estadstico utilizando lenguaje no-tcnico.
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Funcin valor Funciones absoluto y otras exponenciales y funciones definidas logartmicas por partes Unidad 3 Unidad 4 Experimento, encuestas y estudios observacionales Unidad 7 x
Estndares y Expectativas de Grado 10 E.AD.10.16.9 Evala resultados de estudios reportados en medios informativos.
17.0 Comprende que los resultados pueden variar de muestra a poblacin y de muestra a muestra. Analiza, resume y compara resultados de muestras al azar (aleatorias) con resultados de muestras no aleatorias, y con censos, utilizando una gran variedad de grficas para presentar y comunicar los resultados. E.RD.10.17.1Compara medidas de tendencia central y de dispersin obtenidas utilizando una muestra de una poblacin con las mismas medidas utilizando datos obtenidos de un censo de la poblacin. E.PR.10.17.2 Reconoce que la media de la muestra tiende a acercarse a la media de la poblacin a medida que el tamao de la muestra aumenta.
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Grficas de funciones trigonomtricas Unidad 3 Temas adicionales de trigonometra Unidad 5 Geometra y ecuaciones paramtricas Unidad 6
Estndares y Expectativas de Grado 11 1.0 Aplica los conceptos de los vectores en dos dimensiones para representar, interpretar y resolver problemas. N.SN.11.1.1 Define vectores en dos dimensiones como objetos que tienen magnitud, direccin y su representacin geomtrica. N.SO.11.1.2 Reconoce los vectores como sistema que tiene algunas de las propiedades de los nmeros reales. N.OE.11.1.3 Ilustra y aplica las propiedades de suma de vectores y multiplicacin por un escalar para representar, investigar y resolver problemas. Juzga la razonabilidad de los cmputos con vectores. 2.0 Investiga el comportamiento de las funciones con sus respectivas ecuaciones. Compara y contrasta las propiedades de las diferentes familias de funciones. A.PR.11.2.1 Determina el dominio y el alcance de las funciones a partir de sus diferentes representaciones. A.PR.11.2.2 Identifica y aplica las relaciones entre los puntos importantes de una funcin (ceros, puntos mximos, puntos mnimos), su comportamiento en los infinitos, la grfica de la funcin, la naturaleza y el nmero de ceros de la funcin y su representacin simblica.
Funciones y Funciones circulares transformaciones y trigonomtricas Unidad 1 Unidad 2
Vectores Unidad 4
Regresin lineal Unidad 7
Tpicos de probabilidad Unidad 8
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Estndares y Expectativas de Grado 11 A.PR.11.2.3 Determina el nmero y la naturaleza de soluciones de una ecuacin polinmica con coeficientes reales sobre los nmeros complejos. A.PR.11.2.4 Reconoce y describe la continuidad, las asntotas, la simetra (funciones pares e impares) y relaciona estos conceptos con la grfica de la funcin. A.PR.11.2.5 Compara y contrasta las caractersticas de las diferentes familias de las funciones: polinmicas, racionales, radicales, potencia, logartmicas, trigonomtricas y funciones definidas por partes, representadas de mltiples formas. A.PR.11.2.6 Describe y contrasta funciones elementales comunes (representadas simblicamente y grficamente), incluyendo x^n, (1/x) ln x, logx, e , a y las funciones trigonomtricas bsicas. 3.0 Examina y aplica las transformaciones bsicas de las funciones e investiga la composicin y descomposicin de las funciones dentro de un contexto real. A.PR.11.3.1 Encuentra, interpreta y traza la grfica de la suma, la resta, la multiplicacin y la divisin (cuando existe) de dos funciones. A.PR.11.3.2 Compone y descompone dos funciones, determina su dominio, su alcance y su grfica. Utiliza la composicin de funciones para determinar si las funciones son inversas.
Funciones y Funciones circulares transformaciones y trigonomtricas Unidad 1 Unidad 2 x
Vectores Unidad 4
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Estndares y Expectativas de Grado 11 A.PR.11.3.3 Describe las condiciones bajo las cuales una relacin inversa es una funcin. Determina y grafica la inversa de una funcin. A.PR.11.3.4 Aplica las transformaciones bsicas de las funciones, F (x) = a (x - h) k e interpreta los resultados de estas transformaciones verbalmente, grficamente y numricamente. 4.0 Utiliza las transformaciones de las funciones trigonomtricas, sus propiedades y sus grficas para crear modelos y resolver ecuaciones trigonomtricas y una variedad de problemas. A.PR.11.4.1 Identifica ngulos en posicin estndar y asocia su medida con la rotacin del lado terminal. Define los ngulos en el plano (en posicin estndar, los cuadrantes, los lados coterminales y el ngulo de referencia). A.PR.11.4.2 Define el crculo unitario A.PR.11.4.3 Representa las funciones trigonomtricas por medio de tablas, grficas, expresiones verbales y ecuaciones. Evala funciones trigonomtricas para un nmero real dado. Reconoce las caractersticas principales de cada una de las funciones trigonomtricas (el dominio, el recorrido, las intersecciones con los ejes, los valores mximos y mnimos, las asntotas y los intervalos donde es creciente o decreciente).
Funciones y Funciones circulares transformaciones y trigonomtricas Unidad 1 Unidad 2 x
Vectores Unidad 4
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Estndares y Expectativas de Grado 11 A.PR.11.4.4 Trazar la grfica de funciones de la forma: (t) = A sin (B x + C ) + D e interpreta A, B, C y D en trminos de amplitud, frecuencia, periodo, deslizamiento vertical y cambio de fase. A.PR.11.4.5 Identifica las caractersticas de un fenmeno peridico usando la informacin provista por la grfica. A.PR.11.4.6 Describe y hace predicciones sobre fenmenos peridicos de la vida real usando la informacin de la grfica. A.PR.11.4.7 Traduce entre la representacin grfica y la algebraica para las funciones generalizadas seno y coseno.
Vectores Unidad 4
A.PR.11.4.8 Resuelve ecuaciones trigonomtricas. A.PR.11.4.9 Utiliza funciones trigonomtricas para construir modelos y resolver problemas matemticos y del mundo real. 5.0 Resuelve tringulos aplicando las funciones trigonomtricas. Investiga las propiedades de las funciones trigonomtricas, las inversas de la funcin y su representacin grfica.
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Grficas de funciones trigonomtricas Unidad 3 Temas adicionales de trigonometra Unidad 5 x Geometra y ecuaciones paramtricas Unidad 6
Estndares y Expectativas de Grado 11 G.FG.11.5.1 Desarrolla y aplica la definicin de las funciones seno y coseno para resolver tringulos. G.FG.11.5.2 Desarrolla las identidades pitagricas trigonomtricas fundamentales de suma y diferencia, doble ngulos, funciones secante, cosecante, tangente y cotangente; los cuales utiliza para simplificar expresiones trigonomtricas y resolver tringulos. G.FG.11.5.3 Conoce los dominios restringidos de las funciones seno, coseno y tangente, para poder definir sus inversas. Calcula los valores de las funciones trigonomtricas inversas. Define y traza la grfica de las funciones trigonomtricas inversas con dominios restringidos apropiadamente. G.FG.11.5.4 Resuelve tringulos rectngulos y usa los resultados para resolver problemas concretos. G.FG.11.5.5 Desarrolla la Ley de Seno, la Ley de Coseno y las utiliza para hallar las medidas desconocidas de lados y los ngulos en el tringulo. 6.0 Desarrolla y aplica los mtodos generales de prueba en la solucin de problemas y formula las justificaciones para los teoremas bsicos de la Geometra Euclidiana.
Vectores Unidad 4
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Grficas de funciones trigonomtricas Unidad 3 Temas adicionales de trigonometra Unidad 5 Geometra y ecuaciones paramtricas Unidad 6 x
Estndares y Expectativas de Grado 11 G.FG.11.6.1 Establece conjeturas basadas en la exploracin de situaciones geomtricas con o sin tecnologa.
Vectores Unidad 4
G.FG.11.6.2 Establece la prueba directa indirecta para determinar si una proposicin matemtica es cierta.
G.FG.11.6.3 Desarrolla un contraejemplo para refutar una proposicin invlida.
G.FG.11.6.4 Formula e investiga la validez del recproco de proposiciones condicionales. G.FG.11.6.5 Organiza y presenta pruebas directas e indirectas utilizando tablas de dos columnas, prrafos y flujogramas. 7.0 Aplica los mtodos paramtricos para representar e interpretar el movimiento de objetos en un plano.
G.LR.11.7.1 Utiliza ecuaciones paramtricas para representar situaciones que involucran movimiento en el plano, incluyendo movimiento en una lnea, el movimiento de un proyectil y el movimiento de los objetos en rbitas.
27

Grficas de funciones trigonomtricas Unidad 3 Temas adicionales de trigonometra Unidad 5 Geometra y ecuaciones paramtricas Unidad 6 x
Estndares y Expectativas de Grado 11 G.LR.11.7.2 Traduce una par de ecuaciones paramtricas a una ecuacin rectangular e interpreta la situacin en el contexto. G.LR.11.7.3 Investiga curvas planas, incluyendo a aquellas en forma paramtrica.
Vectores Unidad 4
8.0 Determina la medida de los ngulos en grados y radianes y determina la longitud de arco. M.UM.11.8.1 Determina la medida de los ngulos en grados y en radianes y establece las conversiones entre ambas unidades e medida. M.UM.11.8.2 Desarrolla y aplica los valores de las funciones trigonomtricas en: 0, (/6), (/4), (/3), (/2), y sus mltiplos.
M.TM.11.8.3 Calcula longitudes de arco.
M.TM.11.8.4 Determina el rea de un sector circular.
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Estndares y Expectativas de Grado 11 9.0 Juzga la asociacin entre datos numricos de dos variables y utiliza el coeficiente de correlacin para determinar su asociacin lineal. Desarrolla modelos para tendencias de datos de dos variables por medio de lneas de regresin de cuadrados mnimos. E.IP.11.9.1 Determina la correlacin entre dos variables numricas utilizando la tecnologa. E.IP.11.9.2 Interpreta y describa la correlacin y seala las fortalezas y debilidades del coeficiente como una medida de asociacin lineal. E.IP.11.9.3 Calcula y grafica los residuales de la lnea de regresin por cuadrados mnimos; juzga el ajuste del modelo lineal. E.IP.11.9.4 Interpola utilizando las tendencias observadas en el diagrama de dispersin y juzga cuando las tendencias extrapoladas son apropiadas. E.IP.11.9.5 Examina la influencia de los valores extremos en la correlacin y en los modelos de tendencias. Investiga y describe los efectos de los valores extremos en el coeficiente de correlacin, la pendiente y los interceptos de la lnea de regresin.
Vectores Unidad 4
29

Estndares y Expectativas de Grado 11 E.IP.11.9.6 Analiza la importancia potencial de los valores extremos como avisos para errores posibles en los datos, como contraejemplos o casos nicos, especialmente cuando se describen tendencias sociales. 10.0 Examina los efectos de las transformaciones en las medidas de tendencia central, dispersin, asociacin y tendencias; desarrolla tcnicas bsicas y avanzadas para analizar datos. Comunica los propsitos, mtodos y resultados de un estudio estadstico; evala estudios reportados en los medios de comunicacin. E.RD.11.10.1 Demuestra y describe cmo las diferentes escalas (original, lineal, raz cuadrada, logartmica) pueden afectar los diagramas de dispersin; resume las estadsticas y muestra cmo las distintas representaciones (tablas, grficas, resumen numrico) revelan diferentes caractersticas de un conjunto de datos. E.AD.11.10.2 Describe e ilustra cmo se seleccionan las escalas para analizar y presentar informacin y cmo las transformaciones pueden utilizarse en el desarrollo de modelos lineales. E.AD.11.10.3 Comunica en forma oral y escrita los propsitos, mtodos y resultados de un estudio estadstico utilizando un lenguaje no tcnico.
Vectores Unidad 4
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Estndares y Expectativas de Grado 11 E.AD.11.10.4 Evala los resultados de estudios informados en los medios de comunicacin. 11.0 Resuelve problemas de conteo y de probabilidad relacionados. Reconoce un escenario de probabilidad binomial y halla la distribucin de probabilidad para un conteo binomial. E.PR.11.11.1 Utiliza las permutaciones, combinaciones y la Regla de Multiplicacin (Propiedad Fundamental de Conteo) para resolver problemas de conteo y de probabilidad. E.PR.11.11.2 Reconoce una escenario de probabilidad binominal, y desarrolla y dibuja la grfica de una distribucin de probabilidad para un conteo binomial. 12.0 Identifica escenarios donde la distribucin normal es de utilidad. Describe las caractersticas de la distribucin normal y utiliza la regla emprica para resolver problemas. E.PR.11.12.1 Identifica escenarios donde la distribucin normal es de utilidad. Describe las caractersticas de la distribucin normal. E.PR.11.12.2 Utiliza representaciones grficas y la regla emprica para evaluar si el modelo normal es apropiado para un conjunto de datos.
Vectores Unidad 4
Tpicos de probabilidad Unidad 8 x
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Estndares y Expectativas de Grado 11 E.PR.11.12.3 Utiliza la regla emprica para estimar la probabilidad de que un evento ocurrir en un intervalo especfico el cual puede describirse en trminos de de la desviacin estndar sobre la media.
Vectores Unidad 4
Tpicos de probabilidad Unidad 8 x
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Herramienta de alineacin curricular Departamento de Educacin de Puerto Rico Matemticas - Preclculo

Funciones y grafcas Unidad 1 x Aplicando las funciones trigonomtricas Unidad 2 Coordenadas polares y nmeros complejos Unidad 3 Secuencias, lmites y cnicas Unidad 4 Modelando datos Unidad 5
Estndares y Expectativas de Preclculo 1.0 Utiliza funciones polinmicas, racionales y algebraicas para escribir funciones y trazar grficas, para resolver problemas, para encontrar funciones compuestas e inversas y para analizar funciones y grficas. Reconoce y grafica varios tipos de funciones, incluyendo las funciones polinmicas, racionales, algebraicas y de valor absoluto. Usar mtodos de lpiz y papel y calculadoras que grafiquen. Encuentra el dominio, rango, intercepciones, ceros, asntotas y puntos de discontinuidad de las funciones. Modela y resuelve problemas usando funciones y ecuaciones. Define encuentra y comprueba funciones inversas. Describe la simetra de la grfica de una funcin. Decide si las funciones son pares o impares. Entiende las curvas definidas por un parmetro y trazar sus grficas. Compara las magnitudes relativas de las funciones y su ndice de cambio. 2.0 Resuelve problemas usando las funciones logartmicas y exponenciales. Traza y analiza las grficas y utiliza las funciones inversas. Resuelve problemas verbales que involucren aplicaciones de funciones logartmicas y exponenciales. Encuentra el dominio, rango, intercepciones y asntotas de funciones logartmicas y exponenciales. Traza y analiza las grficas de funciones algortmicas y exponenciales. Define, encuentra y comprueba las funciones inversas de las funciones logartmicas y exponenciales.
x x x x x x x x x x x x x
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Funciones y grafcas Unidad 1 Aplicando las funciones trigonomtricas Unidad 2 x x x x x x x x x x x x x x x Coordenadas polares y nmeros complejos Unidad 3 Secuencias, lmites y cnicas Unidad 4 Modelando datos Unidad 5
Estndares y Expectativas de Preclculo 3.0 Define las funciones trigonomtricas usando los tringulos rectngulos. Resuelve problemas que involucren tringulos rectngulos y oblicuos. Resuelve problemas y aplicarn las leyes de senos y cosenos. Aplica las leyes de senos y cosenos para la resolucin de problemas. Encuentra el rea de un tringulo conociendo dos lados y el ngulo comprendido entre ellos. 4.0 Define las funciones trigonomtricas usando el crculo unitario y usarn grados y radianes. Define seno y coseno usando el crculo unitario. Convierte medidas de grados a radianes. Memoriza los valores exactos del seno, coseno y tangente de 0, (/2), (/3), (/4), (/6), y mltiplos de . Usar esos valores para encontrar otros valores trigonomtricos. Resuelve problemas que involucren aplicaciones de funciones trigonomtricas. Define y grafica las funciones trigonomtricas (seno, coseno, tangente, cotangente, secante y cosecante). Encuentra el dominio, el recorrido, los interceptos, el periodo, la amplitud y las asntotas de las funciones trigonomtricas. Define y grafica las funciones trigonomtricas inversas. Encuentra los valores de las funciones trigonomtricas y de las funciones trigonomtricas inversas. Reconoce que la tangente del ngulo que una lnea forma con el eje x es igual a la pendiente de esa lnea.
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Funciones y grafcas Unidad 1 Aplicando las funciones trigonomtricas Unidad 2 x x x x x x x x x x x x x x x Coordenadas polares y nmeros complejos Unidad 3 Secuencias, lmites y cnicas Unidad 4 Modelando datos Unidad 5
Estndares y Expectativas de Preclculo Establece relaciones entre las proporciones de los tringulos rectngulos, las funciones trigonomtricas y las funciones circulares. 5.0 Demostrarn identidades trigonomtricas, resolvern ecuaciones trigonomtricas y resolver problemas. Conoce la identidad bsica cos2x + sen2x = 1 y demostrar que es equivalente al Teorema de Pitgoras. Usa las identidades trigonomtricas bsicas para demostrar otras identidades y simplificar sus expresiones. Utiliza las frmulas de adicin para senos, cosenos y tangentes. Utiliza las frmulas del ngulo medio y del ngulo doble para senos, cosenos y tangentes. Resuelve ecuaciones trigonomtricas. Resuelve problemas verbales que involucren aplicaciones de ecuaciones trigonomtricas. 6.0 Define las coordenadas polares y los nmeros complejos y comprende su relacin con las funciones trigonomtricas. Define las coordenadas polares y relacionarlas con las coordenadas Cartesianas. Representa ecuaciones de coordenadas rectangulares en trminos de coordenadas polares. Grafica ecuaciones en el plano coordenado polar. Define los nmeros complejos, convertirlos a la forma trigonomtrica y multiplicarlos en la forma trigonomtrica. Define, demuestra y aplica el Teorema de De Moivre. 7.0 Define y utiliza las sucesiones y series aritmticas y geomtricas y aplica el concepto de lmite.
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Funciones y grafcas Unidad 1 Aplicando las funciones trigonomtricas Unidad 2 Coordenadas polares y nmeros complejos Unidad 3 Secuencias, lmites y cnicas Unidad 4 x x x x x x x x x x x Modelando datos Unidad 5
Estndares y Expectativas de Preclculo Utiliza la notacin de la sumatoria. Encuentra las sumas de las series infinitas geomtricas. Demuestra y utiliza las frmulas de adicin para las series aritmticas y para las series geomtricas finitas e infinitas. Usa la recurrencia para describir una sucesin. Utiliza el concepto de lmite de una secuencia o funcin cuando la variable independiente tienda a infinito o a un nmero dado. Decide si las sucesiones simples convergen o divergen. Resuelve problemas verbales que involucren aplicaciones de secuencias y series. 8.0 Modela datos con funciones lineales y no lineales. Encuentra modelos lineales usando los mtodos de ajuste de la media y Calcula e interpreta el coeficiente de correlacin. Usa el coeficiente de correlacin y los residuales para evaluar la lnea del mejor ajuste. Encuentra las funciones cuadrticas, exponenciales, logartmicas, de potencia o sinoidales para modelar un conjunto de datos y explicar los parmetros del modelo. 9.0 Analiza y grafica crculos, elipses, parbolas e hiprbolas. Escribe las ecuaciones de secciones cnicas en la forma estndar (completando el cuadrado y usando conversiones si es necesario), para encontrar el tipo de seccin cnica y sus propiedades geomtricas (focos, asntotas, excentricidad, etc.).
x x
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Herramienta de alineacin curriculuar Departamento de Educacin de Puerto Rico Mathemticas - Probabilidad y Estadstica
Estndares y Expectativas de Probabilidad y Estadstica 1.0 Recopila y representa los datos e interpretar las medidas de tendencia central y variabilidad. Crea, compara y evala las diferentes representaciones grficas de los mismos datos, usando histogramas, polgonos de frecuencias, funciones de distribucin de frecuencias acumulativa, grficas de pastel, diagramas de dispersin, diagramas de tallo y hojas y diagramas de caja y bigotes. Calcula y usa la media, mediana, moda, media ponderada, media geomtrica, media armnica, extensin, cuartiles, variacin y desviacin estndar. 2.0 Resuelve problemas por medio del uso de probabilidad y las distribuciones de probabilidad. Comprende el principio del clculo, las permutaciones y combinaciones y usarlos para resolver problemas. Comprende y usa la regla aditiva para calcular probabilidades de eventos mutuamente exclusivos y eventos que no sean mutuamente exclusivos. Comprende y usa la regla multiplicativa para calcular probabilidades de eventos independientes y dependientes. Calcula las probabilidades de eventos complementarios. Utiliza la probabilidad condicional y el Teorema de Bayes para resolver problemas. Usa variables aleatorias discretas y distribuciones de probabilidad, que incluyen las distribuciones binomiales y geomtricas. Calcula e interpreta la media y la variacin de una distribucin de probabilidad.
Medidas de tendencia central Unidad 1 x
Fundamentos de probabilidad Unidad 2
Distribuciones de probabilidad, Correlacin, Intervalos de distribuciones normales y el confianza y las pruebas de teorema central del lmite hiptesis Unidad 3 Unidad 4
x x x x x x x x x x
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Herramienta de alineacin curriculuar Departamento de Educacin de Puerto Rico Mathemticas - Probabilidad y Estadstica
Estndares y Expectativas de Probabilidad y Estadstica Usa y aplica la distribucin normal. Utiliza el teorema central del lmite para resolver problemas. Usa otras variables aleatorias continuas y distribuciones de probabilidad para resolver problemas. 3.0 Utiliza intervalos de confianza y pruebas de hiptesis, ajusta curvas a los datos y calcula los coeficientes de correlacin. Calcula y usa intervalos de confianza para hacer estimaciones. Utiliza las pruebas de hiptesis de medias y diferencias entre medias para llegar a conclusiones. Usa el principio de cuadrados mnimos para encontrar la curva de mejor ajuste para un conjunto de datos. Calcula e interpreta el coeficiente de correlacin de un conjunto de datos.
Medidas de tendencia central Unidad 1
Fundamentos de probabilidad Unidad 2
Distribuciones de probabilidad, Correlacin, Intervalos de distribuciones normales y el confianza y las pruebas de teorema central del lmite hiptesis Unidad 3 Unidad 4 x x x x x x x x
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Funciones polinmicas y racionales Unidad 2

Tringulos rectngulos Unidad 5

Unidades y escalas Unidad 6

Patrones, sucesiones y series Unidad 8

Herramienta de alineacin curricular Departamento de Educacin de Puerto Rico Matemticas - Grado 10

Funciones y modelos cuadrticos Unidad 1

Funciones polinmicas y racionales Unidad 2

Tringulos rectngulos Unidad 5