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Preguntas esenciales:
Qu hace falta para comunicarse en lenguaje matemtico? Por qu necesitamos unidades de medida estndar? Cmo decides qu unidad de medida usar? Por qu es importante usar unidades y escalas de medicin adecuadas para tomar decisiones de la vida cotidiana?
Vocabulario de contenido Longitud (rea, equivalente, unidades de medida estndar) Sistema mtrico (centi-, kilo-, metro, mili-) Sistema ingls/estadounidense comnmente usado (milla, pulgada, pie, yarda) Volumen (cuarto, galn, litro, onza, pinta, taza) Junio 2012
Otra evidencia
Ejemplos para preguntas de examen/quiz 1. Provee dos medidas equivalentes de 5 metros. 2. Cul sistema mtrico debe usarse para medir la longitud de un carro? 3. Convierte 35 millas por galn a kilmetros por litro. 4. Si el modelo de un avin es de una escala de 1:48, y la longitud del modelo es de 11 pulgadas, cul es la longitud del avin verdadero? O establece las escalas frente a la distancia real. Diario 1. Qu unidades de medida usas ms a menudo? 2. Cul es la importancia de tener unidades de medida estndar? 3. Por qu se las llama unidades "estndar"? 4. Con cul crees que obtendras la medida ms precisa: si mides usando frmulas o si mides directamente? Explica tu respuesta. 5. Por qu ninguna medida es perfectamente precisa, independientemente la precisin con que intentemos tomarla? 6. Da ejemplos especficos de cmo podemos intentar aumentar la precisin de nuestras medidas. Boletos de entrada/salida 1. Provee dos medidas equivalentes de tres yardas. 2. Cul sistema mtrico debe usarse para medir la distancia de San Juan a Caguas? 2
Utiliza la rbrica para evaluar el trabajo de los estudiantes (ver anejo: Organizador - Rbrica de tarea de desempeo).
Junio 2012
Unidad 10.6: Unidades y escalas Matemticas 2 semanas Ejemplos para planes de la leccin
A darle sentido a las mtricas con demostraciones dramticas: Los estudiantes exploran las relaciones entre el sistema mtrico y el sistema anglosajn de unidades, as como formas convencionales de recordar algunas longitudes comunes. Tambin se les muestra paso por paso un organizador grfico que muestra cmo se interconectan las unidades mtricas comunes. (ver anejo: 10.6 Ejemplo para plan de la leccin - A darle sentido a las mtricas). Mtodo de anlisis dimensional: Utiliza el organizador grfico y los pasos para ensear y practicar el mtodo de conversin conocido como anlisis dimensional, un mtodo que se utiliza en la ciencia. Crea un conjunto de notas guiadas para que los estudiantes llenen los blancos con los pasos e informacin importante mientras estudian las notas juntos. Prepara algunos problemas de prctica adicionales para resolverlos cuando se termine con el organizador (ver anejo: 10.6 Ejemplo para plan de la leccin - Mtodo de anlisis dimensional). Mtodo de la escalera de conversiones mtricas: En una escalera mtrica se calculan las conversiones dentro del sistema mtrico. Los estudiantes cuentan el nmero de "saltos" entre unidades para determinar cuntas veces mover el decimal y en qu direccin. Recurdales que deben contar el nmero de saltos que se tomara para moverse de una unidad a la otra, como por ejemplo moverse de metros a milmetros, en vez de contar el nmero de escalones. Para hacer la conversin de metros a milmetros, se tomaran tres saltos a la derecha, lo que significa que habra que mover el decimal tres saltos a la derecha. Primero utiliza la hoja de actividades 1 (ver anejo: 10.6 Ejemplo para plan de la leccin - Mtodo de la escalera de conversiones mtricas 1) para introducir el concepto, y a continuacin solicita a los estudiantes que completen la hoja de actividades 2 (ver anejo: 10.6 Ejemplo para plan de la leccin - Mtodo de la escalera para conversiones mtricas 2). A medida que los estudiantes aprenden el proceso y entienden el valor de los prefijos mtricos, introduce el uso de la multiplicacin y la divisin por 10, 100 y 1000 para llegar a la misma conversin. Gigabytes de msica, cunto es?: Los estudiantes aplican su conocimiento de las medidas y conversiones a un artculo noticioso sobre las descargas ilegales de msica. Los estudiantes adquieren una mejor comprensin de unidades de medida poco conocidas por medio de la conversin. Para ms informacin y materiales, dirigirse a http://www.pbs.org/newshour/extra/teachers/lessonplans/math/download_10-2.html. Mtodo de la escalera de conversiones mtricas: http://sciencespot.net/Pages/classmetric.html www.profjserrano.wordpress.com http://education.ti.com/downloads/guidebooks/graphing/84p/TI84Plus_guidebook_ES.pdf http://isa.umh.es/calc/TI/TI83/TI83manual-spa.pdf Matemticas Integradas I, II, III de McGraw Hill Preclculo: Funciones y grficas de Raymond Barnett Algebra I de Glencoe Algebra de Juan Snchez
Recursos adicionales
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