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3. DISEO
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Propuestas de intervencin fsica Propuestas de inclusin social Proyecto constructivo

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3 DISEO
3.1 Propuestas de intervencin fsica
3.1.1 Propuesta de intervencin para el componente natural, ambiental y paisajstico

Como una manera de atenuar los impactos generados por la intervencin en la Manzana de expansin #2, del rea Z1_API_6, denominada as por el Plan Parcial de la misma, de igual forma, con el propsito de mejorar la calidad del aire y la vegetacin y de gestionar eficientemente los residuos slidos y lquidos, se desarrollarn 2 programas que a su vez contienen 11 proyectos que conforman el Plan de Intervencin Natural, Ambiental y Paisajstico. Dicho lo anterior, los programas son los siguientes: Programa de gestin de impactos ambientales durante la obra Entendiendo nuestra responsabilidad social y como una forma de coadyuvar en la planificacin urbana, social y ambiental, se adoptar de la manera ms integral posible el Manual de Gestin Socio Ambiental para Obras de Construccin presentado por el rea Metropolitana del Valle de Aburra, mediante el cual se evaluarn y se valorarn los impactos ambientales de la construccin, a travs de proyectos para el manejo de residuos slidos, el control de emisiones atmosfricas, el uso y almacenamiento adecuado de materiales de construccin y proteccin del suelo, el manejo de maquinaria y equipos de obra, la prevencin de la contaminacin de redes de servicios pblicos, el manejo adecuado de la vegetacin y el paisaje, la sealizacin y desvos, la seguridad industrial y salud ocupacional de los empleados, el cerramiento de las construcciones y el programa del horario de trabajo y suministro de materiales, incorporando los elementos necesarios tendientes a reducir, mitigar, corregir o compensar los impactos negativos en cada una de las etapas de la obra. Es importante resaltar que desde la etapa inicial de diseo de la obra se han tenido en cuenta diferentes aspectos ambientales para reducir los impactos, considerando as el uso de materiales de bajo impacto ambiental, el mximo aprovechamiento de la iluminacin y ventilacin naturales en el diseo de los espacios internos y se est contemplado la posibilidad de utilizar aguas lluvias y un pozo que se encuentra en el predio previa obtencin de la licencia ambiental con la construccin de redes adicionales.
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Proyecto de manejo de residuos slidos Este proyecto obedece a la variada generacin de residuos slidos que se presentan durante la construccin de la obra, los cuales mediante una eficaz clasificacin permitirn no slo el reciclaje y la reutilizacin de materiales, sino tambin la reduccin de costos de disposicin final y el menor impacto ambiental. Justificacin El cumplimiento de los objetivos descritos reducir la generacin de emisiones atmosfricas, reducir el impacto visual de la obra, minimizar las necesidades de transporte de residuos, reducir los costos financieros, optimizar la administracin de materiales, reducir los riesgos inherentes al almacenamiento de residuos, coadyuvar al incremento de la vida til de los rellenos sanitarios y las escombreras, prevendr el aporte de slidos en las redes de alcantarillado y corrientes superficiales, permitir el aprovechamiento de material reciclable y su reincorporacin en procesos productivos, disminuir el riesgo sobre la salud y el ambiente, contribuir al mejoramiento de los ingresos de los recuperadores y proveer mejores condiciones de trabajo a las personas involucradas con su manejo. Objetivos Prevenir y minimizar la generacin de residuos slidos y la alteracin en el paisaje. Clasificar y separar los residuos en la fuente y almacenarlos adecuadamente, optimizando su recuperacin y asegurando su disposicin final y/o el manejo externo de los mismos.

Actividades a realizar 1. Realizacin del diagnstico de los residuos slidos que se generarn. 2. Elaboracin del plan de manejo integral de residuos slidos segn la Resolucin que le regula y que contiene la planificacin de estrategias de formacin y educacin, la planificacin de las etapas del manejo de los residuos, el plan de contingencia y el pan de seguimiento. 3. Capacitacin y sensibilizacin ambiental a los trabajadores de la obra. 4. Eleccin de la escombrera que cuente con las autorizaciones ambientales y municipales.
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5. Identificacin de las personas o entidades interesadas en recibir materiales reciclables o reutilizables resultantes de las actividades del proyecto. 6. Establecimiento de los lugares y/o recipientes determinados para el almacenamiento de los residuos segn su tipo. 7. Clasificacin y tratamiento previo al aprovechamiento y/o disposicin final en sitios autorizados por Planeacin Municipal para los residuos de construccin y demolicin. 8. Separacin de los residuos slidos ordinarios, reciclables, reutilizables, peligrosos y vegetales. 9. Limpieza general de la zona donde se realicen las obras (brigada de aseo y limpieza). 10. Presentacin de informes ante la Autoridad Ambiental. 11. Recoleccin de todos los materiales sobrantes y sealizacin provisional utilizados durante toda la obra.

Cronograma de actividades

Proyecto de control de emisiones atmosfricas Las emisiones de material particulado, de gases de combustin y de ruido, generadas por la operacin de maquinaria y por la demolicin a realizarse, son tres

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fuentes considerables de contaminacin atmosfrica, las cuales pueden ser mitigadas y controladas para evitar efectos adversos al medio ambiente y a la salud humana. Justificacin El adecuado control de las principales fuentes de contaminacin atmosfrica durante la construccin, reducir los problemas de salud ocupacional que estas actividades puedan generar, atenuar las incomodidades producidas a la comunidad y propender para la conservacin y sostenibilidad del medio ambiente. Objetivos Prevenir y mitigar la contaminacin atmosfrica generada durante el desarrollo de la construccin relacionadas con el aumento en los niveles de ruido, emisiones de material particulado y emisiones de gases de combustin. Controlar las fuentes de contaminacin atmosfrica para evitar afectaciones a la comunidad, al medio ambiente y a la salud ocupacional en la obra.

Actividades a realizar 1. Demarcacin de los frentes de la obra con malla polisombra. 2. Limpieza y lavado de las llantas de todos los vehculos que salgan de la obra (Sistema de limpieza con aguas lluvias). 3. Proteccin de la accin del aire y del agua de los materiales de construccin. 4. Cubrimiento de la edificacin con mallas protectoras durante la demolicin y durante la construccin. 5. Inspeccin de los vehculos que cargan y descargan, exigiendo el acondicionamiento con carpas o lonas para cubrir los materiales y la vigencia de la revisin tcnico-mecnica. 6. Utilizacin de agua durante las actividades de demolicin. 7. Adecuado manejo de silos. 8. Control de las emisiones atmosfricas generadas por la maquinaria y los equipos para la construccin. 9. Control de los niveles sonoros de los vehculos, maquinaria y equipos utilizados en la ejecucin de la obra, garantizando el cumplimiento de los estndares para emisin de ruido. 10. Restriccin de los programas de trabajo teniendo en cuenta la legislacin colombiana vigente en trminos de ruido a niveles mximos permisibles, como tambin horarios y das de emisin de ruido.
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Cronograma de actividades

Proyecto de uso y almacenamiento adecuado de materiales de construccin Los materiales de construccin deben ser correctamente almacenados y manipulados ya que estn estrechamente relacionados con la ocupacin inadecuada del espacio pblico, la contaminacin del agua, del aire y del suelo, la manipulacin inadecuada de ciertas sustancias contaminantes y el almacenamiento de escombros. Justificacin El uso y almacenamiento eficiente y efectivo de los materiales utilizados en la obra de construccin como grava, triturados, arena, ladrillos, entre otros, a travs de mtodos de transporte, cargue y la implementacin de medidas de manejo de los materiales trae consigo beneficios financieros, logsticos y ambientales. Objetivos Optimizar la manipulacin y consumo de materiales comunes y especiales de construccin. Controlar el vertimiento de productos qumicos.

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Controlar las sustancias que puedan afectar las propiedades del suelo y restaurar las reas alteradas por la obra.

Actividades a realizar 1. Demarcar los sitios de almacenamiento de materiales con la sealizacin establecida. 2. Construir alrededor de los sitios de almacenamiento un canal de recoleccin de aguas. 3. Acordonar los materiales ms finos para evitar el lavamiento por escorrenta. 4. Mantener cubiertos todos los materiales que generen material particulado. 5. Transporte de los materiales en volquetas con cajn totalmente cubierto. 6. Delimitar las rutas de acceso de las volquetas que ingresan y retiran el material. 7. Restringir la realizacin de las mezclas de concreto en un sitio cubierto y sobre una plataforma de concreto. 8. Almacenamiento de los productos qumicos identificados claramente segn norma tcnica colombiana313. 9. Realizacin del inventario de sustancias y productos qumicos que se utilizaran. 10. Divulgacin de las fichas tcnicas de seguridad. Cronograma de actividades

313

ICONTEC. Norma Tcnica Colombiana NTC 1692. Bogot : Icontec, 2005. 23 p.

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Proyecto de prevencin de la Contaminacin de Cuerpos de agua y redes de Servicios Pblicos Las redes de servicios pblicos y los cuerpos de agua que actan como sus receptores, fcilmente pueden verse afectadas porque el agua resultante de las labores de la construccin de la obra normalmente est mezclada con partculas minerales, cemento, concreto u otras sustancias que aumentan su alcalinidad. Justificacin El cumplimiento de los objetivos propuestos coadyuvar al mantenimiento de la integralidad del medio ambiente y la sociedad. Objetivos Evitar el vertimiento de cemento, limos o arcillas al alcantarillado. Minimizar la contaminacin de fuentes de agua por las aguas residuales de la obra.

Actividades a realizar 1. Verificacin de la existencia de sumideros que puedan verse afectados por el arrastre de materiales. 2. Proteccin de los sumideros con rejillas. 3. Instalacin de barreras que impidan el arrastre de materiales de construccin por escorrenta. 4. Separacin de redes de aguas lluvias y aguas residuales. 5. Reduccin del agua empleada. 6. Control del consumo de agua. 7. Limpieza de las vas de acceso de los vehculos de carga.

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Cronograma de actividades

Proyecto de manejo adecuado de la vegetacin, la fauna y el paisaje Es normal que se presente una afectacin del paisaje por la intervencin que se realizar, pero lo que no es normal es que el paisaje luego de la construccin se vea disminuido, motivo por el cual la proteccin y planificacin del mejoramiento del paisaje debe ser una prioridad. Justificacin Si se realizan las intervenciones y las adecuaciones posteriores a la obra con una conciencia ambiental racional, se mejorarn las condiciones ambientales presentes y la comunidad tendr la satisfaccin de observar un mejoramiento en su entorno. Objetivos Controlar los impactos que se pueden producir sobre la vegetacin. Mejorar las condiciones de la vegetacin que sea afectada. Garantizar la proteccin de la fauna existente en el rea de intervencin. Enriquecer a travs del Parque Cognitivo de la Msica y la Luz las condiciones ambientales presentes del sector y al mismo tiempo hermosear el paisaje.

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Actividades a realizar 1. Gestionar los respectivos permisos ante la Autoridad Ambiental para el traslado o poda de un individuo de Pero de Agua (Syzygium malaccense) ubicado en el predio. 2. Realizar una propuesta de mitigacin de impactos, protocolos de manipulacin de las especies de la fauna silvestre y manejo de nidos o neonatos que estn asociados al individuo de Pero de Agua (Syzygium malaccense). 3. Realizar el cerramiento adecuado de los rboles que permanecern en el sitio. 4. Restauracin de las zonas verdes intervenidas. 5. Mejoramiento de las condiciones ambientales mediante arborizacin y establecimiento de jardines, de acuerdo con los diseos aprobados. Cronograma de actividades

Proyecto de manejo del trnsito El flujo de trabajo y de circulacin generado por las actividades de construccin alteran la circulacin externa de las personas y de los vehculos, lo que puede causar inconvenientes que pueden ser evitados con la implementacin de normas y de tcnicas apropiadas. Justificacin

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El cumplimiento de los objetivos propuestos conllevar a la agilidad del trnsito vehicular y peatonal, evitando al mismo tiempo accidentes. Objetivos Garantizar la movilidad al interior y a la salida de la obra. Evitar accidentes durante las diferentes etapas de construccin del proyecto, tanto al interior como al exterior de la obra. Informar a la comunidad sobre la obra en ejecucin.

Actividades a realizar 1. Presentacin para aprobacin el Plan de Manejo de Trnsito (PMT) ante la Autoridad del trnsito municipal. 2. Instalacin y mantenimiento de la sealizacin respectiva. 3. Demarcacin y /o cerramiento del permetro del frente de trabajo y ubicacin de vallas mviles. 4. Instalacin de senderos peatonales. 5. Sealizacin del campamento.

Cronograma de actividades

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Proyecto de salud ocupacional de los empleados de la obra La nueva comunidad de trabajadores que se genera a partir de la construccin de la obra requiere garantas en las condiciones de seguridad, salud y calidad de vida. Adicionalmente, los procesos prestablecidos en el plan de contingencias minimizarn las consecuencias negativas de algn evento anormal dentro de la obra. Justificacin Velar por el bienestar y la seguridad de los trabajadores se retribuir en optimizacin de tiempo, disminucin de accidentes y por tanto en eficiencia financiera. Objetivos Garantizar la seguridad y la salud de los trabajadores de la obra. Proporcionar una buena calidad de vida de los trabajadores de la obra.

Actividades a realizar 1. Elaborar el plan de contingencias. 2. Dotar los frentes de trabajo con los implementos necesarios para atender emergencias. 3. Conformar y registrar el comit paritario de salud ocupacional. 4. Establecer y dar a conocer el reglamento de higiene y seguridad industrial. 5. Adecuar rutas para el trnsito regular de los trabajadores y otras personas.

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Cronograma de actividades

Proyecto de adecuacin de campamentos y manejo de contingencias La magnitud de la obra, la cual es de tipo I, requiere de recursos para la nueva comunidad de trabajadores, los cuales han de proveer las condiciones administrativas suficientes para desarrollar su trabajo de la mejor manera. Justificacin El bienestar generado por un adecuado sitio de trabajo es el mejor argumento para demandar orden y cuidado en el desempeo de cada operario. Objetivos Proveer oficinas para la direccin de la obra. Proveer bodegas para equipos y herramientas. Proveer sitios de aseo y de vestir.

Actividades a realizar 1. 2. 3. 4. Elaboracin del plan de contingencias. Capacitacin de todo el personal frente a los temas asociados a la seguridad. Ubicacin y fabricacin de las casetas. Dotacin de las casetas.

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5. Conformacin de las brigadas de seguridad y primeros auxilios. 6. Suministro a todos los trabajadores de los elementos de seguridad como gafas, cascos, tapones de odos, tapabocas, guantes, zapatos de caa alta con punta de acero, entre otros. 7. Pago del salario bsico mensual ms la seguridad social y aportes obligatorios a todos los trabajadores. Cronograma de actividades

Programa de manejo de impactos por las actividades econmicas Teniendo en cuenta que las iniciativas del rea de Preservacin de las Infraestructuras conciben a la vez una centralidad significativa de contexto municipal y que cercana al rea se promueve el Corredor del Ro Aburr, lo que generar un impacto ambiental importante que tambin provendr de las nuevas actividades comerciales y de servicios, se plantea el Programa de manejo de impactos por las actividades econmicas. o Proyecto de monitoreo y control de la calidad del aire Justificacin La declaratoria del rea Z1_API_6 para un uso educativo, cientfico, tecnolgico, cultural y de la salud, adems de la intercesin de la zona con el Centro Tradicional y Representativo y con el Corredor del Ro Aburr, generar un mayor nmero de

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visitantes y por lo tanto un mayor trfico vehicular y una mayor contaminacin atmosfrica. La implementacin e incentivacin de medidas y buenos hbitos en la Manzana de expansin #2 del rea Z1_API_6, contribuir al mejoramiento de la calidad del aire. Objetivos Monitorear y controlar la calidad del aire en la Manzana de expansin #2 del rea Z1_API_6. Sistematizar el monitoreo y el control de la calidad del aire para consolidar un estudio tcnico que permita tomar acciones preventivas y correctivas de la mano de Secretaras y Entes descentralizados del Municipio de Medelln, del rea Metropolitana y del Proyecto Bio2030. Implementar e incentivar acciones que mejoren la calidad del aire en el lugar.

Actividades a realizar 1. Gestionar convenio con los Entes descentralizados para monitorear, sistematizar y controlar la calidad del aire desde nuestra institucin. 2. Construir un parqueadero de bicicletas. 3. Motivar la movilizacin en el trasporte pblico. 4. Motivar al uso racional del trasporte particular. 5. Restringir el acceso al parqueadero de la institucin de aquellos vehculos que no cumplan las normas establecidas en la normatividad ambiental vigente en la materia.

Proyecto de Formacin y Capacitacin para manejo de residuos slidos y lquidos Justificacin La generacin de residuos no slo en la Manzana de Expansin #2 sino tambin en el rea Z1_API_6 se ver incrementada cada vez ms, generando una mayor contaminacin ambiental. La implementacin de una cultura individual y colectiva hacia el reciclaje y el manejo integral de los residuos slidos, coherente sta con las nuevas necesidades ambientales de la zona, traer grandes beneficios ambientales y econmicos.

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Objetivos Evitar que el suelo sea contaminado con la generacin de desechos slidos a raz de las actividades comerciales y de servicios. Formar y capacitar a la comunidad inmediata en el manejo eficaz de los residuos. Adoptar aquellas iniciativas que sean aplicables en la denominada Manzana de Expansin # 2 y que aporte al Plan de gestin integral de residuos slidos del Valle de Aburr 2005 2020, con el apoyo de Secretaras, Entes descentralizados y del rea Metropolitana del Valle de Aburr.

Actividades a realizar 1. Crear el grupo de Gestin Ambiental. 2. Realizar un diagnstico sobre el manejo de los residuos slidos y elegir las alternativas de manejo integral. 3. Formacin y educacin de los miembros de la organizacin. 4. Construir el plan de contingencia. 5. Elaborar el plan de seguimiento. 6. Implementar lo pertinente para prevenir, minimizar y separar en la fuente los residuos. 7. Construir todo el sistema de recoleccin interna y almacenamiento de residuos. 8. Aprovechar, tratar y/o disponer finalmente los residuos de manera apropiada. 9. Asegurar el manejo externo adecuado. 10. Efectuar seguimiento continuo y presentar los respectivos informes ante la Autoridad Ambiental.

Proyecto de definicin de la vegetacin y manejo del paisaje Justificacin El rea dentro de los equipamientos destinada para la cobertura vegetal requiere de un trabajo calificado en el cual se integren no slo los conocimientos sobre las especies sino tambin las proyecciones y los marcos legales de la zona y los inventarios realizados por el rea Metropolitana del Valle de Aburr, acordes con el diseo y arquitectura del paisaje propuesto desde el proyecto arquitectnico. De igual forma requiere de una integracin con las intervenciones ambientales proyectadas en la zona por parte de los equipamientos del sector.

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Finalmente, la existencia, aunque limitada de especies, en la Manzana de Expansin # 2, podr verse afectada por las nuevas actividades desarrolladas no slo por nuestra rea de intervencin sino tambin por las intervenciones vecinas, por lo que nos es menester actuar proactiva y reactivamente para protegerlas y ms an mejorarlas. Objetivos Definir la cobertura vegetal para la Manzana de Expansin #2 del rea Z1_API_6. Definir ejes ambientales integradores al diseo urbano, a la estructura de espacio pblico y al componente ambiental, de acuerdo al Plan Maestro de Espacios Pblicos Verdes, al Comit de Silvicultura Urbana y Paisajismo y al Decreto 1803 del 3 de agosto de 2006 del Manual de Silvicultura Urbana. Ejecutar acciones preventivas y correctivas hacia los daos fsicos y/o fitosanitarios en la vegetacin existente en la Manzana de Expansin #2 del rea Z1_API_6.

Actividades a realizar Pendiente por trnsito del proyecto.

3.1.2

Propuesta de intervencin del componente artificial del espacio pblico Sistema de movilidad y transporte. o Proyectos en la zona

El sistema de movilidad con el que ha sido empoderada la manzana en intervencin contiene el sistema Metropls, el cual ha sido construido en inmediaciones a la manzana, especficamente en la avenida Barranquilla y en la avenida Ferrocarril, cuyo punto mas cercano es el cruce con la Universidad de Antioquia, lugar en el cual fue ubicada una estacin para dicho sistema de transporte. Tanto la avenida Barranquilla como la avenida Ferrocarril han sido modificadas, de tal manera que el trnsito se dar a travs de un canal central para los buses articulados, que tendr los dos sentidos, como tambin de dos canales externos tambin en ambos sentidos, dedicados stos al transporte pblico.

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Igualmente, la manzana ha sido empoderada con la adecuacin de la avenida Ferrocarril, la cual est siendo intervenida de manera tal que cuente con antejardines, bahas y espacios peatonales acordes con la zona, va por medio de la cual se transita a dos carriles en sentido norte sur y dos carriles de sur a norte. Finalmente, la calle 68 ser una nueva intervencin a llevarse a cabo probablemente en el ao 2013, con la cual la manzana de expansin No. 2 quedar rodeada por vas en sentido norte-sur y sur-norte (Ferrocarril y Carabobo) y en sentido oriente-occidente (nueva va). o Plan de movilidad

El programa de movilidad no slo del rea de Preservacin de las Infraestructuras Z1_API_6, sino tambin de la Zona de Redesarrollo Z1_RED_3, fue desarrollado desde el Plan Sevilla y fue aprobado por la Secretara de Trnsito y por el Departamento Administrativo de Planeacin. Dicho plan de movilidad fue diseado a partir de los siguientes programas: Programa de infraestructura vial. Programa general de movilidad. Programa de jerarqua vial. Programa de movilidad de transporte pblico. Programa de movilidad peatonal. Programa de estacionamiento pblico y privado. Programa de acopio de taxis y estaciones de ambulancias. Programa de semaforizacin, sealizacin y demarcacin.

Nota: La ampliacin de dichos planes se encuentra en el documento oficial del Plan Sevilla. Sistema de espacio pblico El apoyo al sistema de espacio pblico por parte de la Manzana de Expansin No. 2 lo componen elementos como el Parque Cognitivo de la Msica y la Luz, que aunque privado tendr una apertura hacia la ciudad, en tanto que generar actividades culturales para todas las comunidades y que a la vez nos permite cumplir con el ndice de ocupacin dispuesto y con la obligacin urbanstica para la zona.

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Por otro lado y en cumplimiento de la normatividad en trminos de espacio pblico, de rea peatonal y de ciclo ruta, la Manzana de Expansin No. 2 aportar a la zona stos 3 elementos de acuerdo con las disposiciones legales.

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3.1.3

Estructura propuesta del espacio privado reas privadas de intervencin

Manzana expansin No. 2

Esquema de ubicacin de la Manzana de expansin No. 2

El rea que segn la Subsecretara de Catastro, de la Secretara de Hacienda de Medelln, que antes comprenda 34 manzanas, por medio del POT se vio dividida en dos polgonos, el Z1_API_6 conformado por 12 manzanas y el Z1_RED_3 conformado a su vez por 22 manzanas, dicho de otra forma, la divisin gener un rea de Preservacin de las Infraestructuras y un rea de Redesarrollo. El rea de intervencin se encuentra ubicada al interior de la zona Z1_API_6 y se ha denominado segn el Plan Parcial como la manzana de expansin No. 2, ubicada entre las carreras 52 y 53 y las calles 67 (a la altura de la 67A) y 68. Dicha manzana comprende los siguientes predios: Tabla de identificacin de reas de la manzana de expansin No. 2 No. CBML Matrcula inmobiliaria rea del lote 1 04070050008 82421 1668 2 04070050011 19745 1462
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3 4

04070050012

960078887 960078888 rea total:

2210 5340

Con respecto al rea bruta y rea neta de los predios se debe mencionar que debido al proceso de cesin de terreno por una nueva va (continuacin de la Calle 68, entre carreras 52 y 53) y a la reglamentacin que desde el decreto 409 de 2007 se debe cumplir, se han dispuesto las reas que aparecen a continuacin:

Esquema de especificacin de la Manzana de Expansin No. 2

Esquema del rea bruta de la Manzana de Expansin No. 2 Un proyecto de ciudad, con sentido social

Esquema del rea neta de la Manzana de Expansin No. 2

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Aprovechamiento del uso del suelo

Segn el Plan Parcial diseado por la Universidad de Antioquia314 y aprobado para el polgono Z1_API_6, en cuanto a altura sta debe ser similar a la de la Manzana del Emprendimiento, con circulacin por los primeros pisos. En cuanto al ndice de ocupacin y de construccin, la resolucin que aprob315 el Planteamiento Urbanstico Integral para la zona Z1_API_6, que un mes despus fue modificado316, plantea lo siguiente: ndice de ocupacin: ndice de construccin: 60% 4

En cuanto al uso destinado para el polgono Z1_API_6, coherentemente con el Plan de Desarrollo 2008-2011, estos estn definidos bajo la premisa de que los elementos fsicos ya sean pblicos o privados, s sean determinantes a nivel municipal317 y que consoliden: La educacin. La investigacin. La ciencia. La Tecnologa. La Recreacin. La Cultura. La Salud. La Justicia cercana al ciudadano.

Dicho lo anterior y teniendo en cuenta que el Plan de Ordenamiento Territorial318 en cuanto al aprovechamiento expresa, que los usos existentes se toleran con los aprovechamientos que se tienen, siempre y cuando se ajusten a la normativa de la actividad y sin olvidar que se permiten equipamientos de educacin, recreativos, deportivos y de salud.

314
315

UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA. Plan Parcial Polgono Z1_API_6. Universidad de Antioquia, 2009. p. 19. ALCALDA DE MEDELLN. Resolucin 562. Medelln : Alcalda de Medelln, 2009. Artculo 5. 316 ALCALDA DE MEDELLN. Resolucin 637. Medelln : Alcalda de Medelln, 2009. Artculo 1. 317 ALCALDA DE MEDELLN. Resolucin 562. Medelln : Alcalda de Medelln, 2009. Artculo 14. 318 ALCALDA DE MEDELLN. Acuerdo 046. Medelln : Alcalda de Medelln, 2006. Artculo 269. Un proyecto de ciudad, con sentido social

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Igualmente teniendo en cuenta que los equipamientos de culto pueden contener los comunitarios y culturales y viceversa. Por ltimo, teniendo en cuenta que los equipamientos culturales, comunitarios o de culto existentes por fuera de los sitios permitidos se tolerarn319 siempre y cuando cumplan con la norma especfica urbanstica, tcnica y de construccin y que mitiguen los impactos generados, se construir lo siguiente: Equipamiento educativo (Epicentro del Encuentro Educativo) Concebido con un sentido profundo hacia una educacin incluyente, esta edificacin es un lugar de encuentro no slo de estudiantes sino tambin de diferentes instituciones educativas, es un moderno edificio de 10 pisos con aulas de clase A, auditorios, talleres, entre otros, provistos de la tecnologa suficiente para la implementacin de metodologas educativas de alta calidad. El Epicentro del Encuentro Educativo como elemento incluyente del Complejo de Ruta i ser el lugar de encuentro de instituciones de Educacin Bsica y Media con instituciones de Educacin para el Trabajo y el Desarrollo Humano e instituciones de Educacin Superior, en tanto que dinamizar conceptos como ciclos propeduticos, articulacin de la educacin y movilidad estudiantil. Tanto el Epicentro del Encuentro Educativo como el Centro de Convenciones estarn a disposicin de las diversas actividades generadas por los 14 laboratorios sociales y por los entes pblicos y privados a favor de la generacin de tejido social. Equipamiento de culto (Centro de Convenciones para la Sociedad, la Ciencia y la Tecnologa) El Centro de Convenciones para la sociedad, la ciencia y la tecnologa es una edificacin moderna y a la altura de las necesidades de una ciudad internacional como Medelln, es un escenario diseado y construido teniendo en cuenta estndares LEED y en cumplimiento de la normatividad urbanstica aplicable en nuestro pas, es un escenario que tiene una capacidad para 4.600 personas. Nuestro auditorio ser visitado por todos los habitantes de Medelln, ya que se programarn actividades trasversales y para todas las comunidades por pequeas o grandes que sean, actividades que sern generadas a travs de los 14 proyectos o laboratorios sociales.
319

Ibid., Artculo 201, Pargrafo 5

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Equipamiento cultural denominado Parque Cognitivo de la Msica y la Luz Con una intencionalidad significativa y clara hacia el renacer del ser humano, el Parque Cognitivo de la Msica y la Luz es un hermoso lugar de paz, adornado por un diseo de jardines compenetrados con los sentidos humanos, es el lugar perfecto para proyectar el valor de la vida y la importancia de vivir en comunidad y en sociedad. Entre las actividades que se encuentran en el Parque Cognitivo de la Msica y la Luz estn conciertos de pjaros, rboles, gotas, cascadas, rayos, temblores, metales, sonrisas, instrumentales, entre muchos otros que deleitan el odo de todo tipo de comunidad sin distingo alguno. Otra de las actividades programadas son las exhibiciones guiadas de juegos de luces como son las proyecciones de auroras boreales, atardeceres y anocheceres en el mundo, tonalidades de tormentas de arena, pinceladas en el cielo y en el mar, superficies microscpicas y telescpicas, explosiones coloridas, trajes animales y vegetales, entre muchas otras maravillas coloridas de la naturaleza. Finalmente, el Parque Cognitivo de la Msica y la Luz, por su diseo de jardn es un lugar perfecto para la lectura, pues sonarn hermosas melodas de da y de noche todos los das del ao, por tal motivo el parque tendr una zona comercial, ubicada inmediatamente al frente, zona en la cual se encuentra una librera fsica y virtual.

Los equipamientos antes mencionados estn listados en orden porcentual de uso, tipificacin que se puede ver en la siguiente tabla: Stano 2 Tip. Parqueadero vehicular Parqueadero motos Control acceso + bao tiles Cuarto de basuras Cuartos tcnicos Circulacin Uso Unidades rea 109 13 96 2 1 12 24 2,25 3 18 3 40 1 rea construida stano 2: Total 1417 192 12 54 54 120 2535 4384

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Stano 1 Tip. Uso Parqueadero vehicular Parqueadero motos C-2 Locales comerciales + bao C-1 Oficinas Cuartos tiles Baos Lavamanos Orinales Sanitarios Bodega instrumentos musicales rea circulacin vehicular Unidades rea Total 82 13 1066 96 2 192 15 20,5 307,5 2 35 70 16 2,25 36 2 29,5 59 6 4 8 2 28 56 1 2536,5 rea construida stano 1: 4323 Nivel 1 Tip. Uso Hall de acceso Informacin Primer nivel auditorio Ludoteca-sala cuna Oficina + bao Zona de aseo bebes Ludoteca nios de 1 a 4 aos Baos nios Lavamanos Orinales Inodoros Shutte basuras Cuartos de aseo Baos auditorio Baos cafetera Oficina coordinador + bao Oficina sociales + bao Librera Cafetera Unidades 3 2 1 1 1 1 1 2 2 2 3 1 3 2 2 1 10 1 1 rea 35 18 1514 50 12 8 65 10 Total 105 36 1514 50 12 8 65 20

L-2 I-3 C-1 I-3 I-3

C-1 C-1 C-2 C-2

3 2,25 17 7 12 16,5 45 25

3 6,75 34 14 12 165 45 25

Un proyecto de ciudad, con sentido social

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C-2 Sala de exhibicin Parque de imgenes y sonidos- zona verde

1 35 1 3920 rea construida nivel 1:

35 3920 2670

Nivel 2 Tip. I-3 I-3 I-3 I-3 Uso Hall de acceso Salones para nios de 4 a 6 aos Salones para nios de 7 a 8 aos Salones para nios de 8 a 10 aos Cocina nios Baos nios Lavamanos Orinales Inodoros Baos adultos Lavamanos Orinales Inodoros Cuartos de aseo Shutte basuras Auditorio segundo nivel Baos auditorio Restaurante Cocina restaurante Saln mltiple Unidades rea 3 20 4 45 4 50 2 50 1 15 2 9,8 6 3 6 2 17,5 8 6 8 3 2,25 1 3 1 649,3 2 26 1 322 1 40 2 65,25 rea construida nivel 2: Nivel 3 Tip. Uso L-2 Auditorio torre occidental L-2 Auditorio torre oriental Baos Lavamanos Orinales Inodoros L-2 Auditorio general tercer nivel
Un proyecto de ciudad, con sentido social

Total 60 180 200 100 15 19,6

35

L-2 C-2 C-2 L-2

6,75 3 649,3 52 322 40 130,5 2380

Unidades 1 1 2 12 3 6 1

rea 656 656 17,5

Total 656 656 35

1100

1100

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Bao auditorio Lavamanos Orinales Inodoros Cuartos de aseo Shutte de basuras

2 17 6 3 10 2 2,25 1 3 rea construida nivel 3: Nivel 4

34

4,5 3 1762

Tip. Uso C-1 Oficinas administrativas CFE Baos Lavamanos Orinales Inodoros C-1 Oficinas administrativas IE Aulas Baos Lavamanos Orinales Inodoros L-2 Auditorio general cuarto nivel Baos auditorio Lavamanos Orinales Sanitarios L-2 Sala de profesores Cuarto de basuras Cuartos de aseo Shutte de basuras

Unidades rea 33 9 2 12 6 3 5 8 14 4 60 4 17,5 6 3 5 1 650 2 17 6 3 5 2 14 2 2,25 2 2,25 1 3 rea Construida Nivel 4: Nivel 5

Total 297 24

112 240 70

650 34

28 4,5 4,5 3 2024

Tip. Uso C-1 Oficinas administrativas CFE L-2 Sala de reuniones I-3 Aulas ( 30 alumnos)
Un proyecto de ciudad, con sentido social

Unidades 12 2 6

rea 10 60 50

Total 120 120 300

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Ruta de i:) social de Medelln

L-2 Sala de profesores Baos Lavamanos Orinales Sanitarios L-2 Auditorio general 5 piso Baos auditorio Lavamanos Orinales Sanitarios L-2 Saln video y grabacin Cuarto de basuras Cuartos de aseo Shutte de basuras

2 28 4 17,5 4 6 10 1 560 2 14,5 4 2 4 1 20 2 2,25 2 2,25 1 3 Total rea Nivel 5: Nivel 6

56 70

560 29 0 0 0 20 4,5 4,5 3 1758

Tip. Uso I-3 Aula taller ( 35 alumnos) I-3 Aulas ( 30 alumnos) Baos aulas Lavamanos Orinales Sanitarios L-2 Sala profesores Auditorio palco Baos auditorio Lavamanos Orinales Inodoros Cuartos de aseo Shutte de basuras Cuarto de basuras

Unidades rea 2 60 10 50 4 17,5 8 6 10 2 28 1 181 2 17 4 2 4 2 2,25 1 3 2 2,25 Total rea nivel 6:

Total 120 500 70

56 181 34

4,5 3 4,5 1493

Un proyecto de ciudad, con sentido social

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Nivel 7 Tip. Uso I-3 Aula taller ( 35 alumnos) I-3 Aulas (30 alumnos) Baos aulas Lavamanos Orinales Sanitarios L-2 Sala profesores L-2 Auditorio palco Baos auditorio Lavamanos Orinales Inodoros Cuartos de aseo Shutte de basuras Cuarto de basuras Unidades rea 4 60 8 50 4 17,5 8 6 10 2 28 1 233 2 17 4 2 4 2 2,25 1 3 2 2,25 Total rea nivel 7: Nivel 8 Tip. Uso I-3 Aula taller ( 35 alumnos) I-3 Aulas ( 30 alumnos) Baos aulas Lavamanos Orinales Sanitarios L-2 Sala profesores Baos aulas Lavamanos Orinales Inodoros Cuartos de aseo Shutte de basuras Cuarto de basuras Unidades rea 4 60 13 50 4 17,5 8 6 10 4 14 2 17 4 2 4 2 2,25 1 3 2 2,25 Total rea nivel 8: Total 240 650 70 Total 240 400 70

56 233 34

4,5 3 4,5 1545

56 34

4,5 3 4,5 1953

Un proyecto de ciudad, con sentido social

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Nivel 9 Tip. Uso I-3 Aula taller ( 35 alumnos) I-3 Aulas ( 30 alumnos) Baos aulas Lavamanos Orinales Sanitarios L-2 Sala profesores Baos aulas Lavamanos Orinales Inodoros Cuartos de aseo Shutte de basuras Cuarto de basuras Unidades rea 4 60 13 50 4 17,5 8 6 10 4 14 2 17 4 2 4 2 2,25 1 3 2 2,25 Total rea nivel 9: Nivel 10 Tip. Uso I-3 Aula taller ( 35 alumnos) I-3 Aulas ( 30 alumnos) Baos aulas Lavamanos Orinales Sanitarios L-2 Sala profesores L-2 Centro de negocios Baos generales Lavamanos Orinales Inodoros Cuartos de aseo Shutte de basuras Cuarto de basuras Unidades rea 4 60 13 50 4 17,5 8 6 10 2 14 1 120 2 4 2 4 2 2,25 1 3 2 2,25 Total rea nivel 10: Total 240 650 70 Total 240 650 70

56 34

4,5 3 4,5 1953

28 120

4,5 3 4,5 1953

Un proyecto de ciudad, con sentido social

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Tip. L-1 L-1

C-2

Nivel 11- zona recreativa y club ejecutivo Uso Unidades rea Cancha mltiple (rea libre) 2 656 Gimnasio 1 84,5 Baos mltiple 2 26 Lavamanos 8 Orinales 6 Sanitarios 10 Duchas 6 Cafetera 1 84,5 Cuartos de aseo 2 2,25 Shutte de basuras 1 3 Cuarto de basuras 2 2,25 Total rea nivel 11: reas generales rea construida stano 2 rea construida stano 1 rea construida nivel 1 rea construida nivel 2 rea construida nivel 3 rea construida nivel 4 rea construida nivel 5 rea construida nivel 6 rea construida nivel 7 rea construida nivel 8 rea construida nivel 9 rea construida nivel 10 rea construida nivel 11 reas totales rea total construida s2 y s1 rea total construida primer piso rea libre primer piso rea construida 2 a 11 piso rea total construida

Total 1312 84,5 52

84,5 4,5 3 4,5 455,5

4.384,00 4.323,00 2.670,00 2.380,00 1.762,00 2.024,00 1.758,00 1.493,00 1.545,00 1.953,00 1.953,00 1.953,00 455,50

8.707,00 2.670,00 2.673,75 17.276,50 28.657,25

Un proyecto de ciudad, con sentido social

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Ruta de i:) social de Medelln

Otros datos ndice de construccin ndice de ocupacin- sobre rea neta rea bruta lote rea despus de vas obligadas Parqueaderos vehiculares Parqueaderos motos

3,73 60,00% 5343,75 4384,00 191 UND 192 UND

Las anteriores tablas permiten visualizar la intencin de la Misin Panamericana de enfrentar la transicin necesaria para la aplicacin del POT en la zona, a travs de la transformacin de las actividades existentes y no del cumplimiento de las condiciones para el desarrollo temporal de las mismas, ni mucho menos de la reubicacin.

3.2 Propuestas de i:) social

3.2.1 Instituto para el desarrollo social

El Instituto para el Desarrollo Social es una institucin de Educacin para el Trabajo y el Desarrollo Humano, con programas de carcter humanstico y social, los cuales buscan formar sujetos crsicos y ncleos familiares fuertes y necesarios para los propsitos de la ciudad y del pas.

3.2.2

Ctedra MovilidadES

La Ctedra Movilidad Estudiantil es un conjunto de asignaturas, que debido a su alta trasversalidad entre pnsum de diferentes instituciones educativas se servirn en aulas mltiples y a travs de objetos virtuales de aprendizaje totalmente didactizados, publicados estos en una plataforma virtual de aprendizaje. Dicha ctedra har uso del concepto crdito acadmico, el cual facilita la movilidad estudiantil, igualmente, har uso de la coyuntura actual de la educacin en cuanto al ofrecimiento de programas extranjeros en nuestro pas, como tambin de la facilidad de movilizacin de estudiantes en nuestro continente con tan slo la cdula de ciudadana.

Un proyecto de ciudad, con sentido social

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3.2.3

Enlace educativo

Como su nombre lo indica, el proyecto Enlace Educativo busca enlazar no slo los diferentes niveles educativos, sino tambin enlazar diferentes comunidades excluidas con el sistema educativo colombiano. Para tal fin, el proyecto har uso del concepto de articulacin, de la educacin bsica y media con la educacin para el trabajo y el desarrollo humano y la educacin superior, igualmente se har uso de recursos pblicos y privados, tanto nacionales como extranjeros. Por otro lado, el proyecto Enlace educativo busca enlazar los propsitos de extensin educativa de diferentes instituciones con las comunidades del norte de la ciudad.

3.2.4

Ctedra Visibilidad IN

La Ctedra Visibilidad Investigativa significa implcitamente estar in o dentro del mundo investigativo, lo cual implica un gran esfuerzo de comunicacin y disertacin investigativa, lo que posibilita la visibilidad o reconocimiento de las investigaciones en contexto local, nacional e internacional. Dicho lo anterior, la Ctedra Visibilidad Investigativa a la vez que es un conjunto de asignaturas concernientes a la investigacin, tambin es un espacio abierto a la comunicacin y disertacin de las producciones investigativas de instituciones pblicas y privadas, nacionales y extranjeras.

3.2.5

Centro de investigacin: Traslacin social

El centro de investigacin Traslacin Social es un organismo con lneas de investigacin enfocadas al estudio de los cambios sociales, producidos por la glocalizacin y la globalizacin. Sus investigaciones no slo buscan crear asignaturas y programas, sino tambin proyectos sociales para enfrentar licitaciones y para ser incluidos en los planes de gobierno locales, regionales y nacionales. Igualmente dichos programas y proyectos buscan ser captadores de recursos internacionales con fines sociales.

3.2.6

Enclave tecnolgico

El Enclave tecnolgico es un proyecto que no slo enlaza la ciudad a la tecnologa de punta producida en el pas y en el mundo, sino que abre un canal no para la compra sino para la transferencia de la misma. Igualmente, el Enclave tecnolgico es un lazo extendido entre los
Un proyecto de ciudad, con sentido social

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Ruta de i:) social de Medelln

adelantos tecnolgicos y la sociedad en general, el cual ha de producir no slo cultura investigativa sino cultura innovadora.

3.2.7

Enlace comercial

El proyecto Enlace Comercial es el componente de los elementos estructurantes cuyo uso es complementario, dada su dedicacin al comercio, representado por la cafetera, la librera, entre otros locales de acceso pblico, de los cuales se destaca el espacio de exposicin y venta de tecnologa con fines investigativos y educativos, como tambin de apoyo a su microclster. Por otro lado, el componente comercial busca al igual que varios proyectos nacionales, aumentar el acceso a la tecnologa, mejorando as los indicadores de i:) social a la misma por parte de la sociedad en general, teniendo en cuenta que Medelln es una ciudad con proyecciones digitales. Propsito que se espera alcanzar de la mano del proyecto Enclave Tecnolgico, el cual permitir el enlace de empresas productoras de tecnologa, con las cuales se establecern convenios de precios acordes para estratos bajos.

3.2.8

Ctedra BioSaber

Como una iniciativa enfocada a formar la sociedad en temas de gran beneficio para su salud, igualmente para proporcionar conocimientos que generen conciencia social sobre la sostenibilidad de los recursos naturales, la Ctedra Biosaber o saber sobre la vida prepara continuamente temas para tales fines, a la vez que establece un enlace entre diversas organizaciones y la sociedad en general, proporcionando de esta forma evidencias del cumplimiento de los certificados de Responsabilidad social de las organizaciones asociadas a dicha ctedra. De otra manera dicha, la Ctedra Biosaber enfoca estratgicamente sus esfuerzos hacia la salud humana individual y colectiva y a la salud planetaria.

3.2.9

Ctedra Aprpiate

La Ctedra Aprpiate de otra forma dicho traduce Aprpiate de las leyes, de la tecnologa, de los tratados de libre comercio, de los recursos, entre otros. De igual forma que las Ctedras Movilidades y Visibilidad Investigativa son un conjunto de asignaturas y temas cuyo propsito es conducir las masas no hacia el uso sino hacia la apropiacin, es decir, hacia el uso consciente, estratgico e intencionado de todo tipo de recursos.
Un proyecto de ciudad, con sentido social

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Dicha ctedra surge como una necesidad frente al proceso de glocalizacin que viven las sociedades por el aumento del uso de los medios, situacin que obliga a las autoridades de gobierno a alfabetizar a las gentes, previendo a la vez la prdida del concepto estado-nacin.

3.2.10 Enlace social Como un proyecto basado en el concepto de tejido social, el proyecto Enlace social a travs de diferentes proyectos enfocados a comunidades especficas, abre sus alas a manera de proteccin y acompaamiento en problemticas que han sido ubicadas desde las investigaciones del Centro de Investigacin Traslacin social. Dicho lo anterior el nmero de proyectos sociales ser cambiante y creciente, acorde a las necesidades de la comunidad local, por lo cual dichos proyectos sern documentados, presentados a las autoridades de gobierno para su financiacin y sistematizados de tal manera que demuestren mediante indicadores el impacto social de la gestin realizada y las oportunidades de ampliacin de los mismos hacia otros lugares nacionales y extranjeros.

3.2.11 Enlace empresarial El proyecto Enlace empresarial como su nombre lo indica establece un enlace entre empresas de diferentes sectores de la economa local, nacional e internacional. Cada enlace establecido ha de fortalecerse y entretejerse para conformar un sistema nervioso empresarial que potencie relaciones de negocio, estableciendo cada vez ms y mejores enlaces entre empresas que por lo diferente de su actividad econmica no tenan relacin directa. La ampliacin de mercados, la disminucin de costos, la visibilidad empresarial, la diversificacin de productos, la innovacin, entre otros, sern las oportunidades que encontrarn los empresarios por la red de enlaces que se generarn. La posibilidad de comprar a bajos precios, de conocer productos, de recibir instruccin, de ser escuchados, de dar sugerencias, de inscribirse a diversas oportunidades que ofrece el sector empresarial, sern beneficios que dinamizarn los diferentes enlaces a favor de la sociedad en general.

Un proyecto de ciudad, con sentido social

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3.2.12 Centro de formacin eclesial Como una manera de atender las problemticas sociales a travs de la formacin bajo principios teolgicos que fortalezcan al individuo, a la familia y por ende a la sociedad, en la Sinagoga o Centro de reunin bblica se expondrn temas de gran necesidad, enmarcados en el deber ser desde el lente teolgico, los cuales sern estudiados por exgetas y publicados por varios medios. De igual forma, desde el Centro de Formacin Eclesial se desarrollarn eventos especiales para comunidades en especfico, como son eventos para nios, adolescentes, jvenes, adultos, adultos mayores, entre otros, en los cuales no slo tendr presencia el esparcimiento sino tambin la formacin, eventos a los cuales asistirn conferencistas especializados tanto del pas como del extranjero.

3.2.13 Conexin auditiva El proyecto Conexin auditiva es el nombre que reciben el conjunto de actividades y eventos que a travs del sentido auditivo del ser humano, buscan recrear un espacio de esparcimiento proyectado por especialistas en varias reas del conocimiento, acompaados stos por especialistas en el comportamiento humano, cuya intencionalidad significativa implcita es la generacin de una paz interior a travs de los sonidos. Por otro lado, cada actividad y evento busca generar y acercar comunidades alrededor de los sonidos de ros, pjaros, rboles, rayos, instrumentos musicales y de infinidad de elementos que generan no slo un ambiente sino unas emociones que propician armona y relaciones humanas sanas y pacficas.

3.2.14 Conexin visual El proyecto Conexin visual, al igual que el proyecto Conexin auditiva recibe su nombre debido al conjunto de actividades y eventos esta vez enfocados al sentido visual del ser humano. Igualmente, a travs de especialistas en varias reas del conocimiento, acompaados stos por especialistas en el comportamiento humano se espera generar una paz interior en el sujeto a travs de las imgenes y de los movimientos. Recordando lo escrito en el proyecto Conexin auditiva, cada actividad y evento busca generar y acercar comunidades alrededor de los sonidos de ros, pjaros, rboles, rayos, instrumentos
Un proyecto de ciudad, con sentido social

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Ruta de i:) social de Medelln

musicales y de infinidad de elementos que generan no slo un ambiente sino unas emociones que propician armona y relaciones humanas sanas y pacficas.

3.3 Proyecto constructivo

El proyecto constructivo de la Ruta i est conformado por algunos esquemas bsicos, por el anteproyecto y por el proyecto arquitectnico. Para comenzar a construir dicho proyecto fue necesario realizar un anlisis de los predios, que cont con el anlisis situacional y legal, el anlisis de requisitos constructivos especficos, la consulta oficial en Curadura Urbana y el avalo de los predios. Luego de analizar los predios se pas a consolidar los requisitos para la aprobacin de la licencia de construccin, dentro de los cuales se encuentran: Levantamiento topogrfico (Planimetra y Altimetra). Permiso de alturas de la Aeronutica Civil (por estar el cono de influencia del aeropuerto). Estudio de suelos. Anteproyecto arquitectnico. Clculos estructurales y planos estructurales. Valla informativa.

Seguidamente se consolid la documentacin requerida que fue: Formulario nico Nacional. Copia del certificado de libertad y tradicin. Certificado de Cmara de Comercio. Copia del Impuesto Predial. Copia de los Servicios Pblicos. Copia de las Memorias de Clculo y Planos Estructurales en forma fsica y digital. Copia de Planos Arquitectnicos en medio fsico y en medio magntico. Estudio de suelos. Los planos complementarios y de instalaciones necesarios a futuro para la construccin son: Planos elctricos. Planos hidrosanitarios. Planos de ductos de aire acondicionado. Planos de la red contra incendio.
Un proyecto de ciudad, con sentido social

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Ruta de i:) social de Medelln

Planos de la instalacin de ascensores Planos para la acstica Planos de luces especiales, entre otros.

3.3.1

Anteproyecto

Con un reto impuesto a partir de las construcciones realizadas por el Municipio de Medelln en la zona, se emprendi la labor de construccin del Anteproyecto Arquitectnico, con el fin de estar a la altura de los requerimientos de la zona y en consonancia con los propsitos de la ciudad. Dicho Anteproyecto Arquitectnico contar con lo siguiente: Idea general del proyecto. Dibujos a escala de plantas, cartas y fachadas. Perspectivas suficientes para la comprensin arquitectnica. Perspectivas suficientes para la comprensin estructural. Perspectivas suficientes para la comprensin de instalaciones del edificio.

A continuacin se presentan algunos esquemas para el Anteproyecto Arquitectnico: Maqueta inicial (Magster: David Cardona, 2007)

Un proyecto de ciudad, con sentido social

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Esquemas iniciales (Arquitectos: Ivn Isaza - Nelson Parodi, 2010 - 2011)

Un proyecto de ciudad, con sentido social

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Render iniciales (Arquitectos: Ivn Isaza - Nelson Parodi, 2010 - 2011)

Un proyecto de ciudad, con sentido social

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Render iniciales (Diseador: Jhon Jailer Arena, 2011)

Los siguientes son algunos registros del Estudio de Suelos:

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Un proyecto de ciudad, con sentido social

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Ruta de i:) social de Medelln

El siguientes es el plano del Levantamiento Topogrfico:

3.3.2

Proyecto

A su vez el Proyecto Arquitectnico busca que Ruta i tenga la calidad y el cumplimiento normativo requerido en la zona y por ello tendr los siguientes elementos: Planos a escala de localizacin, plantas, cortes, elevaciones, cubiertas, etc. Planos detallados de carpintera, obras metlicas, decorados fijos, escaleras, baos, prefabricados, cortes de fachadas, enchapados, cielorrasos, pisos, etc. Esquemas de desages, iluminacin, instalaciones tcnicas como aire acondicionado y otras similares. Especificaciones de los planos para la utilizacin de materiales. Coordinacin de planos tcnicos con respecto a los arquitectnicos. Tramitacin frente a las autoridades para la aprobacin del proyecto.

Un proyecto de ciudad, con sentido social

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Ruta de i:) social de Medelln

Los siguientes son los Planos del Proyecto Arquitectnico:

Plano: Fachada norte y occidental

Plano: fachada oriental y seccin AA

Un proyecto de ciudad, con sentido social

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Plano: fachada BB

Un proyecto de ciudad, con sentido social

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Plano: stano 1

Un proyecto de ciudad, con sentido social

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Plano: stano 2

Un proyecto de ciudad, con sentido social

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Plano: primer piso

Un proyecto de ciudad, con sentido social

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Plano: segundo y tercer piso

Plano: cuarto y quinto piso

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Plano: sexto y sptimo piso

Plano: octavo y noveno piso

Un proyecto de ciudad, con sentido social

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Plano: dcimo piso y onceavo piso Render del Epicentro del Encuentro Educativo (Arquitecto Juan Gonzalo Franco, 2011)

Vista norte a sur del Epicentro del Encuentro Educativo

Un proyecto de ciudad, con sentido social

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Ruta de i:) social de Medelln

Vista oriente a occidente del Epicentro del Encuentro Educativo

Vista occidente a oriente del Epicentro del Encuentro Educativo

Un proyecto de ciudad, con sentido social

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Vista del Epicentro del Encuentro Educativo con enfoque en la fachada del Centro de Convenciones y con visualizacin del Parque Cognitivo de la Msica y la Luz

Render del Centro de Convenciones

Vista desde la plataforma

Un proyecto de ciudad, con sentido social

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Ruta de i:) social de Medelln

Vista desde el palco

Vista desde el segundo palco

Un proyecto de ciudad, con sentido social

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Vista desde el segundo palco

Render del Parque Cognitivo de la Msica y la Luz

Vista de occidente a oriente

Un proyecto de ciudad, con sentido social

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Vista de occidente a oriente

Vista de norte a sur

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Vista de sur a norte

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