2007 08 Coro CGR - Fundamentos de Canto

Fundamentos de Canto
Coro Polifnico CGR

Por: Alex Monge Lemaitre
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Contenido
1. Introduccin 2. Teora
2.1 El instrumento vocal 2.2 La respiracin 2.3 Posicin 2.4 Los resonadores 2.5 La emisin 2.6 La articulacin y ms
Aparato respiratorio Aparato de la fonacin Aparato resonador
3. Ejercicios
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Fundamentos de canto V. 1.0 AML Coro Polifnico CGR - Fundamentos de Canto Agosto, 2007
1. Introduccin
Todos podemos ser cantantes?
El canto no es ms que la palabra tornada msica por la exageracin de las diversas inflexiones de la voz
Hugo Rieman, Diccionario de la Msica
Todo el que tiene voz hablada, puede desarrollarla con miras a cantar. l Se requiere deseo y amor al canto.
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Fundamentos de canto V. 1.0 AML
Coro Polifnico CGR - Fundamentos de Canto
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1. Introduccin
Caruso, celebre cantante del mundo, fue rechazado por varios coros al comienzo de su carrera, por no poseer suficiente voz.
Una voz excepcional puede estar oculta. l Una excesiva facilidad puede ser un peligro.
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1. Introduccin

Todos podemos aprender Quien posea:
Sentido musical, l Buen odo y l Una voz hablada bien timbrada, puede esperar obtener buenos resultados en el estudio del canto.
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A menudo se domina ms lo que fue difcil de aprender que lo que fue demasiado sencillo.
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1. Introduccin
Ventajas del estudio del canto

Control de la respiracin: amplia y profunda. Oxigenacin. Postura derecha, enderezamiento del busto. Desarrollo de los msculos del trax Masaje vibratorio por el empleo de los resonadores. La prctica de la articulacin corrige defectos de pronunciacin.
Coro Polifnico CGR - Fundamentos de Canto Agosto, 2007
1. Introduccin
Ventajas del estudio del canto
Los ejercicios respiratorios, pueden revelar obstrucciones fsicas que requieren tratamiento mdico El canto educa, afina, libera, da fuerza Desarrolla el gusto artstico Tnico para el alma En coro fomenta el espritu de grupo
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1. Introduccin
A qu edad empezar?
Se recomienda iniciar a la edad ms temprana Sin embargo, la voz se adquiere y se desarrolla a cualquier edad, por medio del buen estudio A los 30 aos los rganos vocales alcanzan su completo desarrollo y los resultados del estudio vocal suelen ser sorprendentemente rpidos
2. Teora
2. 1 El instrumento vocal
El instrumento Vocal
El instrumentista si daa su violn, puede repararlo o comprar otro El cantante no puede reemplazar su instrumento. Debe aprender a manejarlo debidamente, para no perderlo prematuramente.
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2.1 El instrumento vocal
El instrumento Vocal
Se divide en tres partes:

Aparato respiratorio. Donde se almacena y circula el aire. l Aparato de fonacin. En el que el aire se transforma en sonido al pasar por las cuerdas vocales. l Aparato resonador. Donde el aire, transformado en sonido, se expande, adquiriendo su calidad y su amplitud.
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Mecanismo de la voz
Por la inspiracin, los pulmones se llenan de aire. Este aire es el que se transformar en sonido. En la espiracin, las cuerdas vocales se tienden y se acercan suficientemente entre s para vibrar al paso del aire. Es aire, transformado en sonido, se dirige a los resonadores, donde adquiere su amplitud y calidad, antes de ser expulsado.
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Aparato respiratorio

La nariz. Junto con la boca es la entrada del aire. La trquea. Especie de tubo largo que se divide en dos a la entrada de los pulmones Los pulmones. Son nuestro receptculo de aire y estn en la caja torcica (caja sea formada por las costillas) El diafragma. Ancho msculo transversal que separa los rganos respiratorios de los digestivos
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1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. Laringe. 2. Trquea 3. Pulmn der 4. Pulmn izq 5. Diafragma 6. Hgado 7. Estmago 8. Falsas costillas 9. Costillas flotantes 10.Esternn Senos frontales Senos esfenoidales Paladar duro Paladar blando Lengua Cuerdas vocales (en la laringe) 7. Trquea (corte longitudinal) 8. Bronquios (ramificaciones de la trquea) 9. Pulmn izq 10.Diafragma 11.Esfago 12.Columna vertebral
Aparato respiratorio visto de frente
Las costillas superiores no estn dibujadas, para dejar ver los pulmones. El punteado a lo largo de las costillas indica la dilatacin de las mismas por la inspiracin. Las flechas indican el descenso del diafragma durante la inspiracin.
Aparato vocal visto de perfil

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En la inspiracin
Los pulmones se hinchan l Las costillas se separan l La caja torcica se dilata l El diafragma desciende para dar lugar a los pulmones
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Aparato de fonacin
La laringe.
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Se halla en la parte superior de la trquea, en el interior del cuello. Da lugar a la manzana de Adn Es la caja de la voz Ligamentos fijados a la laringe a lo largo de su borde interno. No son como las cuerdas de los instrumentos que se fijan slo en los extremos
Las cuerdas vocales.

l l
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Aparato de fonacin
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Epiglotis Hueso hioides Glotis Cuerdas vocales superiores Cuerdas vocales inferiores Cartlago tirideo Cartlago cricoides Trquea
1. Epiglotis 2. Hueso hioides 3. Cartlago tirideo (manzana de Adn) 4. Cartlago cricoides 5. Trquea
Laringe (vista anterior)
Laringe (corte vertical vista posterior)
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Aparato resonador
El sonido de la sola vibracin de las cuerdas vocales es muy tenue. Para adquirir su brillo, amplitud y redondez, debe pasar por los resonadores. As como el sonido de la cuerda de guitarra debe resonar en la caja de madera del instrumento, para resultar musical.
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Aparato resonador
Resonadores
l l l l l
El paladar seo Los senos (maxilares, esfenoidales y frontales) El cavum La faringe Huesos del pecho y el esqueleto entero
La calidad de la voz depende mucho ms de la calidad de los resonadores que de las cuerdas vocales mismas.
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Aparato resonador
Esta regin, que muchos han llamado la mscara, es la ms importante en la resonancia vocal. Cantar en la mscara, cantar hacia delante, significa, cantar con los resonadores de la cara, conocidos como los superiores.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Crneo Cerebro Senos frontales Seno esfenoidal Fosas nasales Paladar Velo del paladar Lengua Cuerdas vocales (laringe)
A) Punto al que debe tenerse la impresin de enviar el sonido.
Llegada del sonido a los resonadores faciales 20

2.2 La respiracin
El control del aliento

La respiracin es al cantante, lo que el arco al violinista El estudio de la respiracin es la base de la tcnica vocal. Es indispensable conocer el mecanismo de la respiracin controlada.
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2.2 La respiracin
Respiracin profunda
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Basta con amplificar la respiracin natural o sea la del sueo. Sin mover los hombros. Inspiracin siempre por la nariz (el aire se filtra y se calienta, antes de llegar a la garganta). No implica necesariamente cerrar la boca para cada inspiracin. (boca entreabierta) Llena por completo los pulmones, haciendo descender el diafragma y dilatando las costillas.
En el canto, todos los fenmenos son, aunque en distinta escala, similares a los de la palabra
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2.2 La respiracin

Todo el aire inspirado debe transformarse en sonido para ste sea lleno y puro. El aire inspirado debe afluir lentamente, en forma ascendente desde la caja torcica hacia los resonadores y permanecer como en suspenso en la boca antes de ser emitido. Es indispensable efectuar diariamente ejercicios de respiracin profunda, no porque en el canto haya que respirar siempre profundamente, sino para lograr la fuerza, la docilidad y el control absoluto de los msculos de la respiracin.
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2.2 La respiracin
Tiempos de la respiracin
1. 2. 3. Inspiracin. Por la nariz, amplia, profunda, silenciosa y rpida, como para aspirar el perfume de una flor. Suspenso y bloqueo del aire. Imperceptible instante de transicin. Espiracin. Lenta emisin del aire, controlada, dominada y dcil. La caja torcica y el abdomen permanecen dilatados el mayor tiempo posible. (misma sensacin que durante la expiracin del bostezo)
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2.2 La respiracin
Consejos
No es necesario aspirar mucho aire sino saberlo emitir con economa. Es una cuestin de dosificacin. La inspiracin profunda slo se practica en los ejercicios respiratorios, no durante el canto. Tratar que la espiracin acabe con el sonido. No vaciar aire despus de una frase cantada. Objetivo: que no se nos oiga ni vea respirar.
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2.3 Posicin
Posicin de la boca
1. Mandbula inferior. Libre de toda contraccin, pudiendo descender y ascender con soltura, sin alterar el sonido. 2. Lengua.

Blanda y pasiva en los sonidos mantenidos. Firme y vivaz para la articulacin Volver a su lugar: fondo de la mandbula inferior con la punta apoyada en los incisivos inferiores. Al elevarse obtura las fosas nasales, libera el fondo de la garganta y asegura un sonido redondo Mirarse el fondo de la garganta en un espejo y bostezar.
3. Paladar blando o velo del paladar.

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2.3 Posicin
Posicin de la boca
4. Labios. Deben tener toda la soltura y la firmeza requeridas por la pronunciacin.

El sonido NO depende en absoluto de las contracciones de los msculos faciales. No hay que ayudarse con ninguna mueca para lograr el sonido. La expresin debe ser natural y sincera, de acuerdo con el sentimiento que se experimenta. Animo feliz y jovial = color claro y alegre Tristeza = color de la tristeza.
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2.3 Posicin
Posicin del cuerpo

1. 2. 3. 4. 5. 6. Pies asentados en lnea vertical con los hombros. Columna recta. Hombros y brazos relajados a fin de no tensionar el cuello. No hay que moverlos durante la respiracin. Barbilla recta (ni abajo, ni arriba) Mirada al frente. Partitura debajo del rostro, a la altura de la boca del estmago.
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2.4 Los resonadores
Resonadores

La mayora piensa que la voz resuena en la garganta, lo cual es incorrecto. Eso sera como decir que el violn resuena en sus cuerdas. Todos saben que el valor del violn no depende de las cuerdas sino de la caja, de la madera con que est construida, de sus dimensiones, de los detalles de su fabricacin. La sonoridad del violn (violn, violoncelo, contrabajo) se debe a sus dimensiones.
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2.4 Los resonadores
Resonadores

Lo mismo sucede con el cantante. El aire al hacer vibrar las cuerdas vocales, produce un sonido insignificante que necesita encontrar una caja de resonancia para amplificarse. Es en el SISTEMA SEO donde el sonido halla dicha caja de resonancia. Se puede afirmar que todos los huesos del cuerpo entran en vibracin por el canto.
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2.5 La emisin
Emisin
Emisin vocal:
l l
Acto de producir un sonido. Es toda la parte fsica del canto (respiracin, mecanismo de los rganos de la boca y la articulacin) Blanca o chata (boca abierta a lo ancho, sonriente, sin elevar el velo del paladar) Redonda o cubierta (boca abierta en redondo, elevando el velo del paladar) Sombra u opaca (como la redonda, contrayendo el fondo de la garganta)
Tipos de emisin (cantando vocal A)

l l l
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2.5 La emisin
El ataque

El sonido debe comenzar en el preciso instante en que se inicia nuestra espiracin. Slo el aporte de la respiracin aumenta o disminuye la intensidad o volumen del sonido. Buscamos una emisin redonda. Posicin del bostezo. La boca entera se abre al mximo interiormente.
l
Con la boca cerrada. Hacer zumbido MM prolongadamente. Provoca un cosquilleo debido a las vibraciones que se realizan por detrs de la nariz. Evitar el golpe de glotis: Ataque brutal del sonido por una especie de explosin.
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2.5 La emisin
El apoyo del sonido
Apoyo del sonido: Punto en el cual se siente la solidez del sonido y se tiene la impresin de poseerlo y manejarlo El sonido nunca debe dejar de estar en contacto con los resonadores, a los cuales debe encontrarse firmemente enganchado o apoyado para cantar. El buen apoyo brinda amplitud y estabilidad El mal apoyo empaa la voz con el ruido del aliento que escapa. Apuntar hacia lo lejos: cantar siempre para la ltima fila de la sala.
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2.5 La emisin
Cmo finalizar el sonido?

Nunca estar faltos de aliento al terminar una frase meldica Es preferible efectuar una respiracin suplementaria, aun cuando sta no sea muy oportuna. En este caso:
l l
Hacer la respiracin con autoridad e intencin Como si la hiciera para dar ms valor a las ltimas palabras.
La espiracin debe detenerse con el canto. Desechar el escape de aire al final de la frase.
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2.5 La emisin
La articulacin durante la emisin

La articulacin es una poderosa ayuda para la correcta emisin Consonantes con energa Las vocales le dan color y relieve a la voz. Concentran el sonido y lo reflejan. Una voz pequea puede parecer ms sonora que otra grande, gracias a una articulacin ntida La articulacin bien trabajada le permite al cantante interpretar.
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2.5 La emisin
Inestabilidad de la voz

Voix chevrotante = voz que se asemeja a la de una cabra. El temblor de la voz obedece generalmente a:
l l l l
Una espiracin mal controlada que presiona las cuerdas vocales. Falta de calma en la emisin. Falta de seguridad. Exuberancia al cantar.
Hay que introvertir ese aire de ms, para transformarlo en fuerza expresiva controlada. Mientras dure un sonido, mandbula y el interior de la boca absolutamente inmviles.
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2.5 La emisin
Flexibilidad

El peor enemigo del cantante es la rigidez muscular, del cuerpo y del aparato vocal. En la emisin debe haber gran flexibilidad, aunque mucha firmeza en los msculos del trax. Laringe abierta (posicin de bostezo) y mandbula floja Labios y lengua a disposicin de la articulacin El trabajo de relajamiento es muy importante.
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2.6 La articulacin y ms
La Articulacin
Quin no ha pasado por el suplicio de or cantar sin entender una palabra ni siquiera el idioma. Las vocales, aunque conservando su pureza, deben estar siempre como revestidas por el color artstico requerido para el canto. Las consonantes son las bisagras de la articulacin. Hacen las veces de trampoln para proyectar las vocales hacia adelante. Hay que duplicar siempre las consonantes, sin temor a la exageracin.
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La diccin

Se puede articular muy bien y poseer una diccin defectuosa. La articulacin sirve a la diccin La diccin sirve a la interpretacin Por la diccin:
l l l
Se realza las palabras culminantes de una frase. Se transmite inteligencia y sensibilidad al canto Se equilibra las slabas de las palabras, acentuando las que tienen importancia.
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La interpretacin

La interpretacin no puede prescindir de una buena diccin, pero va ms all. La interpretacin abarca:
l l l l l
La espiritualidad del canto. El alma del cantor, que conmueve o provoca entusiasmo Es la mezcla de cultura y encanto del artista. Conocer a fondo el texto de la obra, para identificarse con el compositor y vivir el personaje. Interpretar los textos en su idioma original.
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3. Ejercicios
Desarrollo msculos del trax
Primer Ejercicio
l
Mueva los hombros, describiendo con ellos un crculo lo ms amplio posible

Hacia arriba Hacia atrs Hacia abajo Hacia delante. Brazos relajados y sueltos a lo largo del cuerpo como los de un mueco de trapo
Mientras lo realiza:
La posicin ideal para cantar es la que resulta del ejercicio en el momento en que los hombros vuelven a bajar, luego de haber sido llevados hacia atrs.
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3. Ejercicios
Desarrollo msculos del trax
Segundo Ejercicio
e) Bajar los brazos hasta la altura de los hombros. f) Momento de suspenso. Girar las manos, colocando las palmas hacia abajo. g) Bajar los brazos a lo largo del cuerpo.
Este doble movimiento de descenso deber acompaarse de una espiracin completa, interrumpida por el instante de suspenso (sin retomar aliento) Hacer los movimientos con energa, imaginando que se tiene un gran peso en cada mano, que se opone tanto al ascenso como al descenso.
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a) Brazos a lo largo del cuerpo b) Alzarlos despacio, lateralmente, hasta la altura de los hombros c) Momento de suspenso. Girar las manos, colocando las palmas hacia arriba. d) Alzar los brazos hasta que las manos lleguen a tocarse por encima de la cabeza, sin doblar los codos.
Durante todo el ascenso hacer una gran inspiracin, contndola al suspenso, pero sin espirar. Los pulmones deben estar llenos al llegar las manos por encima de la cabeza. 42
3. Ejercicios
Ejercicios respiratorios
Primer Ejercicio Permeabilidad nasal

l
l l l l
Aspire profundamente por la ventana derecha de la nariz apoyando el pulgar sobre la izquierda para ocluirla. (durante seis latidos del corazn) Retenga el aire, ocluyendo las dos ventanas con el pulgar y el ndice (tres latidos) Destape la ventana izquierda y espire por ella (seis latidos). Suspenso. (tres latidos) Aspire profundamente por esta misma ventana izquierda. Tpela nuevamente, espirando por la derecha.
Excelente para el masaje de las fosas nasales, sirve para despejar el cerebro y purificar el sistema nervioso. Favorece el descanso del intelecto despus de un esfuerzo de pensamiento.
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3. Ejercicios
Ejercicios respiratorios
En construccin
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Consejo final
Si se quiere cantar bien y por mucho tiempo se deber trabajar bien y por mucho tiempo.
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Bibliografa
Madeleine Mansion, El estudio del canto Tcnica de la voz hablada y cantada, Buenos Aires
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Aparato respiratorio Aparato de la fonacin Aparato resonador

Todos podemos ser cantantes?

Fundamentos de canto V. 1.0 AML

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Ventajas del estudio del canto

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2.1 El instrumento vocal

Se divide en tres partes:

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2.1 El instrumento vocal

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2.1 El instrumento vocal

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Aparato vocal visto de perfil

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2.1 El instrumento vocal

Las cuerdas vocales.

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2.1 El instrumento vocal

Laringe (vista anterior)

Laringe (corte vertical vista posterior)

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2.1 El instrumento vocal

2.1 El instrumento vocal

A) Punto al que debe tenerse la impresin de enviar el sonido.

Llegada del sonido a los resonadores faciales 20

El control del aliento

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El control del aliento

El control del aliento

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3. Paladar blando o velo del paladar.

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