Вы находитесь на странице: 1из 3

A Prtica de Atitudes - Carl Rogers Supondo que o terapeuta possua as atitudes desejadas. Como proceder para transmiti-las?

Sabemos que expressa-las de forma direta, explcita, no produz, geralmente efeito algum. necessrio, pois que o terapeuta saiba comunicar suas atitudes de forma indireta, incorporada ao que exprime em resposta s palavras do cliente. Todas as respostas que damos ao cliente tem implicitamente, uma ateno ou atitude subjacente. De um forma geral, podemos classifica-las em cinco grandes categorias, definidas da seguinte forma: 1. Estimativa Resposta que expressa uma certa opinio relativa ao mrito, utilidade, exatido, ao fundamento, etc. daquilo que disse o cliente. De uma maneira ou de outra mais ou menos delicada, ou mais ou menos franca ela indica como poderia ou deveria agir o cliente. 2. Interpretativa Resposta do que visa de algum modo instruir o cliente a seu prprio respeito, a faz-lo tomar conscincia de alguma coisa, a demonstrar-lhe uma coisa ou outra. De uma maneira direta ou indireta, ela visa indicar como o cliente poderia ou deveria representar para si mesmo a situao. 3. Tranqilizadora Resposta que visa tranqilizar o cliente, aliviar a sua angstia, apazigua-lo. De uma forma ou de outra, ela pressupe que o sentimento do cliente no justificado, que o problema no existe ou que no to srio como ele o v. 4. Exploradora Resposta que visa obter dados suplementares, verificar ou aprofundar a discusso. O terapeuta sugere que o cliente poderia ou deveria examinar mais de perto um ou outro aspecto do problema (isto , ele explica que o problema mais complexo do que o cliente imagina). 5. Compreensiva Resposta que visa a compreenso do interior, a apreender o tom afetivo, pessoal da comunicao; que revela a preocupao do terapeuta em compreender corretamente a significao vivida, o que o cliente lhe diz e a natureza do sentimento que verdadeiramente experimenta. (Esta categoria corresponde empatia). A resposta compreensiva corresponde, portanto, a que melhor expressa a inteno do terapeuta centrado na pessoa. Atravs dela oportunizamos um

sentimento de liberdade, de segurana e de confiana em si, necessrias atualizao das capacidades, manifestas ou latentes, de self-help, isto , da tomada de conscincia e de direo, autnomos de si. As demais respostas tendem a produzir um maior ou menor sentimento de ameaa interno, o que naturalmente vai contra as foras do crescimento e da aprendizagem autnomo. Ou ainda, tendem a modificar a tica do cliente ou substitu-la por uma tica mais ou menos alheia. Por isso elas impedem o interessado de se dar plenamente conta do problema tal como ele o experimenta, naquele instante em questo.

O que levamos em conta em nossas intervenes?

*O sentimento no os fatos Para que uma resposta seja teraputica, isto , para favorecer seja a relao, seja a tomada de conscincia necessrio que a resposta seja dirigida ao sentimento que sustenta os fatos e acontecimentos que formam a trama do relato. A noo de sentimento aqui empregada, engloba no somente experincias de natureza emocional ou afetiva angstia, vergonha, inveja, dio, amor, desejo, inquietao, arrependimento, prazer, etc. Abrange tudo o que tende a revelar o ngulo perceptual pessoal, subjetivo da experincia, bem particularmente da experincia relativa imagem do eu. As intenes, impresses, crenas, atitudes, classificam-se todas, portanto, na noo de sentimento. Por outro lado, a noo de fator refere-se aos elementos mais ou menos secundrios, materiais ou sociais, que servem de veculo ou de contexto ao sentimento. Atravs de nossas intervenes buscamos apreender ento, a realidade subjetiva e no objetiva. * A pessoa - no o problema A resposta que se dirige pessoa imediatamente comprometida na interao terapeuticamente superior que se dirige a um ou outro aspecto do problema, relativamente independente do indivduo. A mudana teraputica, como j vimos, se relaciona, essencialmente, com a noo ou a imagem que o indivduo faz de seu "eu". Conclui-se, pois, que toda resposta que se dirige ao sentimento imediatamente experimentado atua sobre elementos vivos, reais, portanto sobre o material por excelncia da terapia. Se o terapeuta dirige sua resposta aos sentimentos e pessoa do cliente,

favorecer uma expresso mais completa do sentimento. Se esta expresso for total, segue-se geralmente uma modificao da atitude. como se a economia afetiva fosse regulada por uma espcie de mecanismo automtico de estabilizao: Quando a expresso emocional atinge um ponto de saturao, manifesta uma tendncia a se orientar no sentido oposto.

* A considerao no a perspiccia As respostas do terapeuta centrado na pessoa tendem a proteger o eu do cliente contra qualquer ameaa. Por mais perspicaz que seja a resposta do terapeuta, se ela no for formulada com a mais completa considerao pelo "eu" do cliente, ir, como resultado, no somente prejudicar a relao, mas aumentar a lacuna entre o que cliente experimenta e o que expressa. Tal resposta corre o risco, portanto, de ser antiteraputica. Referncia: ROGERS, Carl; KINGET, Marian. Psicoterapia e Relaes Humanas: Teoria e Prtica da Terapia No-diretiva. Vol. 2. Belo Horizonte: Interlivros, 1977.