Les Franais et le Savoir

Rapport de rsultats 18 Juillet 2012

Les Franais et le Savoir

TNS 2012

Fiche technique

Enqute ralise par Internet pour la GMF en partenariat avec PUF

chantillon national de 1500 personnes reprsentatif de lensemble de la population ge de 18 ans et plus, interroges sur Internet

Mthode des quotas : sexe, ge, profession du chef de mnage et rgion

Date de ralisation : du 25 Juin au 2 Juillet 2012

Les Franais et le Savoir

TNS 2012 2

1
La place du Savoir dans la socit franaise

Les Franais et le Savoir

TNS 2012

Que reprsente le Savoir dans lesprit des Franais ?

Les Franais et le Savoir

TNS 2012 4

Le Savoir, essentiel pour 39% des Franais, vient aprs leur scurit affective et financire
Sous-total Essentiel + Important
Essentiel Important mais pas essentiel Peu important Pas important du tout

98%

98%

93%

95%

83%

55 82

39 49

34

56 43 16 1 44

59

de la vie de famille

de la scurit financire

d'un travail intressant

d'tre cultiv / avoir un bon niveau de savoir

des loisirs

Q1. Quelle importance accordez-vous chacun des aspects suivants pour avoir une vie panouie ? Base : Ensemble (1500)

Les Franais et le Savoir

TNS 2012 5

Pour qui est-ce que le Savoir compte ?

Etre cultiv et avoir un bon niveau de savoir est

Essentiel : 39%
Un peu plus souvent les personnes diplmes de lenseignement suprieur (46% pensent qutre cultiv et avoir un bon niveau de savoir est essentiel). De mme pour les catgories socioprofessionnelles aises (44%).

Important mais pas essentiel : 56%

Un peu plus souvent les personnes diplmes dun Brevet, CAP ou BEP (65% pensent qutre cultiv et avoir un bon niveau de savoir est important mais pas essentiel). De mme pour les personnes retraites (62%).

Peu important : 6%

Un peu plus souvent les catgories socioprofessionnelles moins leves (9% pensent qutre cultiv et avoir un bon niveau de savoir nest pas important).

Q1. Quelle importance accordez-vous chacun des aspects suivants pour avoir une vie panouie ? Base : Ensemble (1500)

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TNS 2012 6

A travers les mots quils y associent, le Savoir est une notion qui sacquiert, sapprend pour les Franais

L'ducation
La lecture

La connaissance
Apprendre
Plus souvent les femmes, les jeunes gs de 18 24 ans, les personnes diplmes dun BAC+2 ou plus et les catgories socioprofessionnelles aises

Plus souvent les femmes et les foyers composs de 5 personnes ou plus

La culture
L'intelligence
Plus souvent les femmes et les jeunes gs de 18 24 ans

La curiosit

L'instruction
Q2. Quels sont les mots que vous associez au mot savoir ? Base : Ensemble (1500)

Les Franais et le Savoir

TNS 2012 7

Lutilit du Savoir sera donc davantage intellectuelle (comprendre, transmettre, spanouir) que matrielle (gagner de largent)

Comprendre le monde qui nous entoure

42

Transmettre ses connaissances ses enfants

22

Avoir le plaisir de s'panouir grce sa culture

16

Faire des choix en tant que citoyen en toute connaissance de cause

Avoir un travail intressant

Se sentir valoris par rapport aux gens qui nous entourent

Gagner plus d'argent

Q3. Selon vous, parmi les propositions suivantes, quelle est la principale utilit davoir un bon niveau de connaissances/de savoir dans la vie ? Base : Ensemble (1500)

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TNS 2012 8

Lutilit du Savoir selon les profils

Un peu plus souvent les jeunes gs de 18 24 ans (53%), les lves et tudiants (58%), les personnes diplmes dun BAC+2 ou plus (50%) et les catgories socioprofessionnelles aises (47%) Un peu plus souvent les femmes (25%), les foyers composs de 3 personnes ou plus (28%), les foyers avec 2 enfants ou plus (35%), les catgories socioprofessionnelles moins leves (28%), les personnes nayant pas de diplme (31%) Un peu plus souvent les foyers dune personne (22%) Un peu plus souvent les jeunes gs de 18 24 ans (12%), les lves et tudiants (19%) et les personnes nayant pas de diplme (13%) Un peu plus souvent les jeunes gs de 18 24 ans (7%) et les ouvriers (8%)

Comprendre le monde qui nous entoure

42%

Transmettre ses connaissances ses enfants

22%

Avoir le plaisir de s'panouir grce sa culture Avoir un travail intressant

16%

7%

Se sentir valoris par rapport aux gens qui nous entourent Gagner plus dargent

3%

2%

Un peu plus souvent les personnes nayant pas de diplme (6%)

Q3. Selon vous, parmi les propositions suivantes, quelle est la principale utilit davoir un bon niveau de connaissances/de savoir dans la vie ? Base : Ensemble (1500)

Les Franais et le Savoir

TNS 2012 9

Comment les Franais valuent-ils leur niveau de Savoir ?

Les Franais et le Savoir

TNS 2012 10

Prs de la moiti des Franais estiment que leur niveau de connaissances est en augmentation
Les Franais ont aujourdhui.. de connaissances quil y a 50 ans

20

Beaucoup plus

Plus 49%

29

Un peu plus

Autant

18
Un peu moins

Peu de diffrences entre les catgories sociodmographiques

22
Beaucoup moins

Moins 33%

11

Q8. Selon vous, aujourdhui, les Franais ont-il plus ou moins de connaissances / de savoir quil y a 50 ans ? Base : Ensemble (1500)

Les Franais et le Savoir

TNS 2012 11

La France apparat dans la moyenne des autres pays occidentaux pour deux tiers des Franais
Le niveau de connaissances des Franais est ... que celui des autres pays occidentaux

2
19
Trs suprieur
Un peu plus souvent des jeunes de 18 24 ans (33% pensent que les Franais ont un niveau de connaissances suprieur)

Suprieur 21%
Suprieur

62

Equivalent

Un peu plus souvent des personnes ges de 50 ans et plus et les retraits (67% pensent que les Franais ont un niveau de connaissances quivalent).

Infrieur

Infrieur 17%

16 1

Trs infrieur

Les personnes dont les revenus sont suprieurs 6000 par mois (34%) sont plus nombreux le penser.

Q9. Par rapport la moyenne des autres pays occidentaux, comment estimez-vous le niveau de connaissances / de savoir des Franais ? Base : Ensemble (1500)

Les Franais et le Savoir

TNS 2012 12

Un avis partag quant au temps consacr lacquisition de connaissances : un dficit de temps pour les actifs
Oui, tout fait Oui, plutt Non, plutt pas Non pas du tout

3 7

Non : 48%

45 45

Oui : 52%

Un peu plus souvent des personnes actives (54% pensent quelles ne consacrent pas assez de temps) et les catgories socioprofessionnelles moins leves (55%), les personnes ges de ges de 34 49 ans (60%) et les foyers composs de 3 personnes ou plus (54%).

Un peu plus souvent des personnes inactives (61% pensent consacrer assez de temps), des retraits (64%), des hommes (57%) les personnes ges de 50 ans et plus (61%), les foyers composs de 2 personnes (59%), les personnes sans enfant de moins de 15 ans au foyer (58%).

Q10. Aujourdhui, estimez-vous que vous consacrez assez de temps lacquisition de connaissances / de savoir ? Base : Ensemble (1500)

Les Franais et le Savoir

TNS 2012 13

La place de lUniversit dans lacquisition du Savoir ?

Les Franais et le Savoir

TNS 2012 14

LUniversit, lieu de diffusion de connaissances et dchanges, mais pas pour tous !

Pas d'accord du tout Plutt pas d'accord Plutt d'accord Tout fait d'accord

Sous-total Daccord 89%

LUniversit :

Dimensions acadmiques

diffuse des connaissances fiables 1 10

70

19

est un lieu d'changes et d'laboration 1 13 d'ides permet d'acqurir des comptences pour se prparer la vie professionnelle permet de faire voluer la socit

63

23

86%

29

47

18

65%

Dimensions sociales

33

50

12

62%

permet d'apprendre vivre en socit

Accs

35

47

12

59%

est un lieu accessible tous

40

37

13

50%

Q7. Dans quelle mesure tes-vous daccord avec ces affirmations concernant lUniversit ? Base : Ensemble (1500)

Les Franais et le Savoir

TNS 2012 15

Le rle de lUniversit selon les profils

Sous-total daccord
diffuse des connaissances fiables est un lieu dchanges et dlaboration dides permet dacqurir des comptences pour se prparer la vie professionnelle permet de faire voluer la socit

89%
Pas de distinction selon les profils

86%
Un peu plus souvent les hommes (68%), les personnes diplmes dun Brevet, CAP ou BEP (73%) et les personnes dont les revenus sont infrieurs 1500 euros (73%) Un peu plus souvent les personnes dont les revenus sont infrieurs 1500 euros (71%) Un peu plus souvent les jeunes gs de 18 24 ans (72%) et les lves et tudiants (81%), les foyers composs de 5 personnes ou plus (69%) et les foyers avec 3 enfants ou plus (73%), et les personnes dont les revenus sont infrieurs 1500 euros (66%)

65%

62%

permet dapprendre vivre en socit

59%

est un lieu accessible tous

50%

Un peu plus souvent les personnes ges de 18 24 ans (68%) et de 25 34 ans (62%), les lves et tudiants (73%) et les personnes diplmes de lenseignement suprieur (65%)

Q7. Dans quelle mesure tes-vous daccord avec ces affirmations concernant lUniversit ? Base : Ensemble (1500)

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TNS 2012 16

Un Savoir acquis essentiellement de manire acadmique

Les moyens dacqurir du Savoir :

Vos professeurs ou enseignants Les livres Les media (presse, radio, tlvision) Votre travail Internet Vos amis/ votre entourage Les expositions/ les sorties culturelles 2 Aucun d'entre eux 2 1 7 7 6 6 7 2 13 11 9 8 11 15 15 14 20 31

41 29 17 32 29 28 36

24

12 15

76

73

En premier En 2me En 3me Total

Q6. Jusqu aujourdhui, quels sont les principaux moyens qui vous ont permis dacqurir des connaissances / du savoir ? En premier ? En deuxime ? En troisime ? Base : Ensemble (1500)

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TNS 2012 17

Les moyens dacqurir du Savoir selon les profils

Vos professeurs ou enseignants Les livres Les media (presse, radio, tlvision)

76%

Un peu plus souvent les jeunes gs de 18 24 ans (84%) et les personnes diplmes de l'enseignement suprieur (83%) Un peu plus souvent les personnes ges de 50 ans et plus (78%), les foyers avec 3 enfants (89%) et les hommes ou femmes au foyer (88%) Un peu plus souvent les personnes ges de 25 34 ans (44%)

73%

36%

Votre travail

32%

Un peu plus souvent les personnes ges de 50 ans et plus (42%), les retraits (46%) et les personnes nayant pas de diplme (46%)

Internet

29%

Un peu plus souvent les jeunes gs de 18 24 ans (40%) et les lves et tudiants (48%) Un peu plus souvent les femmes (31%) et les personnes ges de 25 34 ans (40%) Un peu plus souvent les personnes vivant Paris ou dans sa rgion (31%)

Vos amis/ entourage Les expositions/ les sorties culturelles

28%

20%

Q6. Jusqu aujourdhui, quels sont les principaux moyens qui vous ont permis dacqurir des connaissances / du savoir ? Base : Ensemble (1500)

Les Franais et le Savoir

TNS 2012 18

Quel est le personnage qui reprsente mieux le Savoir pour les Franais ?

Les Franais et le Savoir

TNS 2012 19

Les scientifiques : principales figures du Savoir pour les Franais

Un scientifique

(59% de citations)

Un philosophe, crivain
Un homme politique
(15%)

(38%)

Un religieux, guide spirituel (11%)

Q4. Selon vous, quels personnages, vivants ou morts, reprsentent le mieux le savoir ? Base : Ensemble (1500)

Les Franais et le Savoir

TNS 2012 20

Les figures du Savoir pour les Franais selon les profils

Un scientifique (59%)

Un peu plus souvent les personnes diplmes dun BAC+2 ou plus (67%)

Un philosophe, crivain (38%)

Un peu plus souvent les personnes ges de 50 ans ou plus (43%), les inactifs (43%), les retraits (46%), les personnes diplmes de l'enseignement suprieur (51%) et celles rsidants Paris ou dans sa rgion (47%)

Un homme politique (15%)

Un peu plus souvent les personnes ges de 50 ans ou plus (21%), les inactifs (20%) et les retraits (22%)

Un religieux, guide spirituel (11%) Sans opinion (12%)

Un peu plus souvent les femmes (14%), les personnes diplmes de l'enseignement suprieur (16%) et les lves et tudiants (20%)

Un peu plus souvent les ouvriers (26%) et les catgories socioprofessionnelles moins leves (18%)

Q4. Selon vous, quels personnages, vivants ou morts, reprsentent le mieux le savoir ? Base : Ensemble (1500)

Les Franais et le Savoir

TNS 2012 21

Albert Einstein : le reprsentant du Savoir pour 40% des Franais ! Le top 3 des personnalits : des savants qui ont fait avancer lhumanit.

Pierre et /ou Marie Curie

(13%)

Albert Einstein
(40% de citations)

Louis Pasteur
(12%)

Leonard De Vinci Gandhi Victor Hugo

Charles De Gaulle

Sigmund Freud

Q4. Selon vous, quels personnages, vivants ou morts, reprsentent le mieux le savoir ? Base : Ensemble (1500)

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TNS 2012 22

QUIZZ

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TNS 2012

Un bon niveau de Savoir au global

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TNS 2012 24

Une mention Bien pour les Franais !

Moyenne : 14,1 / 20

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TNS 2012 25

Un niveau homogne selon les disciplines, avec un petit plus en Art

Art 3,3/ 4 Histoire - Go 2,7 / 4 Sciences 2,7 / 4

Eco- Droit 2,7 / 4

Littrature 2,7 / 4

mais avec quelques disparits

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TNS 2012 26

Histoire et Gographie
Quelle est la capitale des Etats-Unis ? 1. Montral 2. Los Angeles 3. New York 0,2% 1% 9% Quelle est, en 2012, la ville la plus peuple du monde ? 1. Paris 2. New York 3. New Delhi 0,3% 2% 64%

4. Washington

89%

4. Tokyo

34%

A quel sicle a vcu Franois 1er ? 1. 18ime sicle 2. 17ime sicle 3. 15ime sicle 3% 10% 31%

Qui est Jean Moulin ? 1. Un pilote automobile 2. Un personnage de srie policire 3. Un peintre impressionniste 0,3% 2% 5%

4. 16ime sicle

55%

4. Un rsistant

93%

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TNS 2012 27

Economie, Droit et Politique

Si la valeur du dollar augmente par rapport leuro, quel va en tre limpact ? 1. Cela naura aucun impact sur les prix 2. Les produits fabriqus en France vont devenir plus chers pour les consommateurs franais 3. Les produits exports de France vont devenir plus chers pour les consommateurs amricains 3% 6% 14% Quel est le tribunal habilit juger les crimes en France ? 1. Le tribunal de police 2. La cour pnale internationale 3. Le tribunal correctionnel 1% 2% 16%

4. Les produits imports des Etats-Unis vont devenir plus chers pour les consommateurs franais

4. Le cour dassises 76%

80%

Que signifie PACS ? 1. Projet dAction Sociale 2. Parti pour une Constitution Souveraine 3. Pacte de Concubinage Solidaire 0,5% 0,7% 43%

En quelle anne les Franaises ont-elles obtenu le droit de vote ? 1. 1870 2. 1936 3. 1968 2% 17% 21%

4. Pacte Civil de Solidarit

56%

4. 1944

58%

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TNS 2012 28

Sciences
Lequel des ces mots ne dsigne pas un os ? 1. Radius 2. Humrus 3. Cubitus 2% 2% 3% Qui est Thals ? 1. Linventeur du tlphone 2. Un dessinateur de BD 3. Un industriel franais 1% 2% 7%

4. Stratus

92%

4. Un mathmaticien

89%

Pour rsoudre lquation, par quel chiffre faut-il replacer la lettre a ? a + (3 x a) - 5 = 19 1. 2 2. 4 3. 8 3% 10% 14%

Parmi les quatre matriaux suivants, lequel est le plus dense ? 1. Lacier 2. Le plomb 3. Le mercure 9% 36% 41%

4. 6

73%

4. Lor

14%

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TNS 2012 29

Art
Qui a peint ce tableau ( La libert guidant le peuple ) ? 1. Claude Monet 2. Lonard de Vinci 3. Thodore Gricault 5% 8% 11% Qui a compos et interprt la chanson Le Poinonneur des Lilas ? 1. Charles Aznavour 2. Jacques Dutronc 3. Charles Trenet 5% 5% 12%

4. Eugne Delacroix

75%

4. Serge Gainsbourg

78%

Comment sappelle la plus clbre des sculptures de Rodin ? 1. Le marcheur 2. Le chercheur 3. Le dormeur 1% 1% 2%

Qui a jou lhrone de Titanic ?

1. Drew Barrymore 2. Julia Roberts 3. Nathalie Portman

4% 5% 7%

4. Le penseur

96%

4. Kate Winslet

84%

Les Franais et le Savoir

TNS 2012 30

Littrature
Qui a crit Les Fleurs du Mal ? 1. Jean-Jacques Rousseau 2. Victor Hugo 3. Arthur Rimbaud 4% 5% 14% Quest-ce quune litote ? 1. Un breuvage du Moyen-Age 2. Un exercice musical 3. Un petit oiseau 3% 7% 17%

4. Charles Baudelaire

76%

4. Une figure de style littraire

71%

Laquelle de ces pices na pas t crite par Molire ? 1. Le malade imaginaire 2. Les prcieuses ridicules 3. Don Juan 4% 7% 25%

Lequel de ces crivains nappartient pas au mouvement littraire du romantisme ? 1. Lamartine 2. Musset 3. Chateaubriand 13% 13% 16%

4. Le barbier de Sville 63%

4. Proust

57%

Les Franais et le Savoir

TNS 2012 31

En rsum

Les Franais connaissent leurs classiques

La sculpture la plus clbre de Rodin = Le Penseur (96% de rponses) Jean Moulin = un rsistant (93%) Le mot qui ne dsigne pas un os = le stratus (92%) La capitale des Etats-Unis = Washington (89%)

Des questions piges qui ont fait mouche

Le matriau le plus dense = lor (seulement 14% de rponses vs le mercure : 41% et lacier : 36%) La ville la plus peuple du monde = Tokyo (seulement 34% de rponses vs New Delhi : 64%)

Et des surprises
Le droit de vote pour les Franaises = 1944 (seulement 58% de bonnes rponses) La signification de PACS = Pacte Civil de Solidarit (seulement 56% de bonnes rponses)

Les Franais et le Savoir

TNS 2012 32

Avec des disparits

Les Franais et le Savoir

TNS 2012 33

Un niveau de connaissances qui progresse tout au long de la vie

14,4 14,1 13,6 13,3

Rappel de la moyenne 14,1/20

18 24 ans

25 34 ans

35 49 ans

50 ans et plus

Les Franais et le Savoir

TNS 2012 34

 et fortement li au niveau de diplme des Franais

Rappel de la moyenne 14,1/20

14,2 13,7 13,2 12,5

15,5 14,3

Pas de diplme Brevet, CAP, BEP Bac technique ou CEP ou professionnel

Bac gnral

Bac + 2 ou niveau Bac + 2

Diplme de l'enseignement suprieur

14,6

14,5

De fait, les catgories socioprofessionnelles aises ont le meilleur niveau de Savoir

13,7 13,0

13,4

Autres inactifs

Elve ou tudiant

PCS-

PCS+

Retrait ou prretrait

Les Franais et le Savoir

TNS 2012 35

Une lgre prime de connaissances pour les hommes 14,4/20 13,8/20

Rappel de la moyenne 14,1/20

Les Franais et le Savoir

TNS 2012 36

Et pour les Franciliens vs les Rgions

14,5 14

13,8

Rappel de la moyenne 14,1/20

14,1 14,1

Les Franais et le Savoir

TNS 2012 37

Quen est-il des jeunes et des tudiants?

NB : Les bases pour les lves et tudiants sont faibles. Les rsultats pour cette catgorie de population sont interprter avec prcaution.

Les Franais et le Savoir

TNS 2012 38

La perception de lutilit du Savoir et de lUniversit impacte par lge des rpondants

Les Franais les plus jeunes associent plus lutilit du Savoir la comprhension du monde qui nous entoure : 53% des personnes ges de 18 24 ans vs 42% dans lensemble de lchantillon. Ils lassocient galement plus la possibilit davoir un travail intressant : 12% des personnes ges de 18 24 ans vs 7% dans lensemble de lchantillon. Ces mme tendances sont perceptibles parmi les lves et les tudiants (58% pensent que le Savoir sert comprendre le monde qui nous entoure et 19% quil permet davoir un travail intressant). Les jeunes jugent plus que les Franais ont un niveau de connaissances suprieur par rapport la moyenne des autres pays occidentaux : 33% des personnes ges de 18 24 ans vs 21% dans lensemble de lchantillon. En ce qui concerne les moyens pour acqurir du Savoir, les jeunes Franais se tournent plus vers les professeurs et enseignants : 84% des personnes ges de 18 24 ans vs 76% dans lensemble de lchantillon. Il en est de mme pour Internet : 40% des jeunes (et 48% des lves et tudiants) vs 29% dans lensemble de lchantillon. LUniversit quant elle est plus souvent perue comme un lieu qui permet dapprendre vivre en socit : 72% des personnes ges de 18 24 ans et 81% des lves et tudiants vs 59% dans lensemble de lchantillon. De mme, les Franais les plus jeunes estiment plus souvent que lUniversit est un lieu accessible tous : 68% des jeunes (73% parmi les lves et tudiants) vs 50% dans lensemble de lchantillon. Enfin, le niveau de Savoir des plus jeunes et des lves-tudiants (respectivement 13,3 et 13,7) est lgrement infrieur la moyenne nationale (14,1/20).

Les Franais et le Savoir

TNS 2012 39

3
Annexes : rponses dtailles

Les Franais et le Savoir

TNS 2012

Le Savoir, quivalent connaissance et culture

Base 1500 ST Activits mentales 78 La connaissance/ l'acquis 51 L'intelligence/ l'intellect/ le QI 23 L'instruction/ le savoir 14
La curiosit/ la dcouverte/ la nouveaut L'rudition L'intrt La comprhension/ l'analyse La mmoire/ le cerveau La rflexion/ les ides/ l'imagination L'esprit/ la pense Le bon sens/ la logique/ la raison La culture ST Moyens d'acquisition La lecture/ lire/ les livres / la bibliothque/ littrature L'cole/ l'enseignement/ l'ducation/ les tudes Le travail/ la profession Le dictionnaire/ l'encyclopdie Les diplmes/ les concours Les voyages/ l'aventure Les mdias/ journeaux/ actualits ST Posture proactive Apprendre/ l'envie d'apprendre La communication/ transmettre/ faire savoir Faire La discussion/ la conversation/ le language/ parler L'change L'coute ST Matires La science La recherche L'histoire/ l'histoire-go/ la gographie L'art L'criture/ l'orthographe Le cinma/ la musique/ les muses La philosophie ST Valeurs L'ouverture/ L'ouverture d'esprit, au monde Le partage La sagesse/ l'ge Le savoir tre/ Le savoir vivre/ le civisme La libert La sociabilit/ la tolrence/ l'intgration Le respect L'amour/ l'amiti/ la passion

21 12 4 3 2 1 1 11 4 2 2 1 1 1 1 17 4 3 2 2 2 1 1 1
L'exprience/ l'expertise/ le vcu L'information Le savoir faire La comptence/ les capacits/ l'aptitude Le pouvoir/ la puissance/ la force L'enrichissement/ l'panouissement/ la russite Etre/ le bien-tre/ l'aisance La vie/ vivre Le plaisir/ s'amuser/ la joie/ les loisirs/ le bonheur Le progrs/ l'volution/ l'avenir/ la technique La matrise/ la confiance La diversit/ l'clctisme/ le choix L'autodidacte/ l'indpendance/ l'autonomie L'importance/ l'indispensable/ le ncessaire La richesse Autres Rien/ Sans opinion

7 4 3 3 3 3 3 2 2 2 2 1 1 1 1 15 2

10 5 4 4 3 3 2 1 45 31 12 21 2 1 1 1 1

Q2. Quels sont les mots que vous associez au mot savoir ? Base : Ensemble (1500)

Les Franais et le Savoir

TNS 2012 41

Albert Einstein, la principale figure du Savoir

ST Politique Charles De Gaulle Napoleon / Napolon 1er / Bonaparte Martin Luther King Jules Ferry Nicolas Sarkozy Ferry (sp) Mitterrand / Franois Mitterrand Luc Ferry Frdric Mitterrand ST Religieux, spirituel Gandhi Dala Lama Abb Pierre Jesus Christ Mre Thresa Bouddha Dieu ST Art ST Autres Une personne de ma famille (mon pre, ma mre, mon grand pre, les personnes ges ...) Bernard Pivot Professeurs / Instituteurs Pierre Larousse Coluche Jacques Capelovici Rien/ Sans opinion

ST Littrature et Philisophie ST Littrature Victor Hugo Voltaire

Base
ST Sciences Albert Einstein Pierre et / ou Marie Curie Louis Pasteur Leonard De Vinci Sigmund Freud Archimde Blaise Pascal Galile Scientifiques / chercheurs / mdecins Isaac Newton Hubert Reeves Nobel / le prix Nobel Nicolas Copernic Charles Darwin

1500 59 40 13 12 9 5 1 3 2 2 2 2 1 1 1

Jean D'Ormesson Molire Emile Zola Jules Verne Montaigne Jean De La Fontaine Andr Malraux Jean Paul Sartre Marcel Proust Jean Dutour ST Philosophie Platon Descartes Diderot Socrate Jean Jacques Rousseau Acadmiciens / Philosophes / Ecrivains Aristote Kant Simone Weil Bernard Henri Levy / BHL

38 26 9 4 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 19 4 4 4 3 2 2 2 1 1 1

15 5 2 1 1 1 1 2 0.2 0.1 11 5 2 1 1 1 1 1 3 22 3 2 2 1 1 1 12

Q4. Selon vous, quels personnages, vivants ou morts, reprsentent le mieux le savoir ? Base : Ensemble (1500)

Les Franais et le Savoir

TNS 2012 42