UNIVERSIDADE DE SANTO AMARO UNISA Faculdade de Educao Fsica

Disciplina: Futebol de campo

Resumo das aulas tericas e prticas do semestre

Professor: Marco Aurlio Paganella

Nome: Gabriel de Jesus Santos

RA: 2244101

5 sem

Noturno

So Paulo 2012

No inicio do semestre, quando comeamos abordar os contedos do futebol de campo. Conhecemos o histrico do futebol e a geopoltica, abordamos seus contedos como fenmeno social, cultural e econmico, no Brasil e no mundo, alm das regras e regulamentos elementares do esporte. Logo aps, na aula seguinte, tivemos uma aula prtica onde podemos jogar uma partida de futebol com equipes mistas. Na aula seguinte, tivemos uma breve explanao sobre aquecimento e alongamento, com a prtica logo em seguida e toda a fundamentao terica na aula seguinte. Onde foram abordadas as sequencias fisiolgicas mais indicadas e todos seus aspectos como exemplo: Alongamento Mobilidade Elevao da frequncia cardaca Gesto tcnico Soltura Aspectos psicolgicos Tipos Variveis Aula com contedo terico sobre a posio de goleiro, sua funo, regras mais importantes, aspectos fsicos, psicolgicos tcnicos e tticos. Na aula seguinte, abordamos na prtica, todos os fundamentos tcnicos defensivos do goleiro. Na sequencia, tivemos conhecimento sobre o futebol como cincia/ o futebol visto e entendido sob o aspecto cientifico, onde foram apontados 5 aspectos que podemos citar em ordem como: 1 aspecto- infraestrutura, administrao, preparao extra, fora das 4 linhas e invisvel; 2 aspecto- fsico; 3 aspecto- psicolgico: motivao, ateno, concentrao, confiana, liderana, coragem e o perfil psicolgico; 4 aspecto- ttico; 5 aspecto- tcnico: ofensivo e defensivo; Nas aulas seguintes abordamos o futebol relacionado aos jogos da cultura corporal popular, discutindo seus conceitos em sala de aula e nas aulas seguintes, algumas formas prticas desse contedo. Vivenciamos fundamentos tcnicos individuais ofensivos, com contedo terico e prtico como domnio, conduo, drible a finta e o passe.

Podemos conhecer de forma terica e pratica a questo do mtodo, onde tivemos sua conceituao e definies dos mtodos global e analtico, representados por mtodos: Repetitivo/construdo/direto onde segue se uma sequencia pedaggica, onde consiste a repetio de algo que j existe para facilitar a memorizao, utilizando com consistncia e variabilidade dando subsdios tcnicos. Resolutivo/ natural/ indireto ligado soluo de problemas ligados ao jogo ou esporte, simulando situaes prximas do real, estimulando a criatividade, desenvolvendo o raciocnio, propiciando o uso de subsdios com a presena de oponentes. Descrio na aula prtica sobre aspectos importantes para o jogo, como os fundamentos tcnicos coletivos ofensivos: Ttica; Sistemas; Estratgia; Funes; Posio; Caractersticas;