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Miguel Miranda ITF - Oficial de Desarrollo Sudamérica Marketing para Profesores de Tenis

Miguel Miranda

ITF - Oficial de Desarrollo

Sudamérica

Miguel Miranda ITF - Oficial de Desarrollo Sudamérica Marketing para Profesores de Tenis
Miguel Miranda ITF - Oficial de Desarrollo Sudamérica Marketing para Profesores de Tenis

Marketing para Profesores de

Tenis

Porqué de esta presentación

Compartir aspectos básicos de marketing.

Revisar esos aspectos en el trabajo de un Profesor de

Tenis.

Recibir feedback. Especialmente observaciones y

experiencias novedosas.

Alternativas que también nos interesan y que están relacionados con el marketing:

nos interesan y que están relacionados con el marketing: • Aspectos metodológicos del tenis. • Desarrollo

Aspectos metodológicos del tenis.

Desarrollo de aspectos Tácticos Técnicos.

Alternativas de Desarrollo del tenis y su relación con los Profesores.

Correcciones v/s mejoras. El tenis más atractivo.

Análisis de variables técnicas modernas.

Programas de Desarrollo de Tenis

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Objetivos de esta Charla • Definir, cercano al tenis, lo que es Marketing. • Una

Objetivos de esta Charla

Definir, cercano al tenis, lo que es

Marketing.

Una visión de otras áreas, dentro del

tenis, que el Profesor puede abordar.

Mejorar, desde un punto de vista del

marketing, la función del entrenador.

Dejar claro que existen otras áreas muy importantes en la función del entrenador.

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que existen otras áreas muy importantes en la función del entrenador. Coach Education Series Copyright ©

Definición

“Comprende estrategias e iniciativas llevadas a cabo para hacer que los productos y/o servicios sean
“Comprende estrategias e iniciativas
llevadas a cabo para hacer que los
productos y/o servicios sean más
atractivos para los consumidores
potenciales”.
(Coaching and Sport Science Review
– Agosto 2004 – Peter Johnston – USA)
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¿Somos unos continuos

«vendedores»?

¿Somos unos continuos «vendedores»? De nuestros servicios? De nuestra imagen? De nuestra propuesta? Coach

De nuestros

servicios?

De nuestra

imagen?

De nuestra

propuesta?

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El perfil de un PROFESIONAL del deporte

El perfil de un PROFESIONAL del deporte Coach Education Series Copyright © ITF 2007 6

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Llegamos al elemento básico

que debe tener un Profesional (entre otros)

básico que debe tener un Profesional (entre otros) Comunicación Del Latín communicare = poner en común

Comunicación

Del Latín communicare = poner en

común algo

Del Latín communicatio = participación,

participado, acción de hacer conocer.

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communicatio = participación, participado, acción de hacer conocer. 7 Coach Education Series Copyright © ITF 2007

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Escuchar, la gran clave. No solo hablar Gran error: creer que el que escucha es
Escuchar, la gran clave. No solo hablar Gran error: creer que el que escucha es
Escuchar, la gran clave. No solo hablar Gran error: creer que el que escucha es

Escuchar, la gran clave.

No solo hablar

Gran error: creer que el que escucha

es inferior.

¿Redundar o no sobre lo que la otra

persona habla?

Responder con leguaje no verbal

no sobre lo que la otra persona habla? Responder con leguaje no verbal Coach Education Series

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«No hay una oportunidad para una 2° impresión». Para eso

Debo conocerme. Cuerpo Mente Alma • Empaque • Conocimiento • Valores • Envase • Aptitud
Debo conocerme.
Cuerpo
Mente
Alma
• Empaque
• Conocimiento
• Valores
• Envase
• Aptitud
• Actitudes
• Envoltorio
• Posición
mental
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Debo venderme bajo la perspectiva del cliente Coach Education Series Copyright © ITF 2007 10

Debo venderme bajo la

perspectiva del cliente

Debo venderme bajo la perspectiva del cliente Coach Education Series Copyright © ITF 2007 10

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El empaque abre puertas. Visual • Dinamismo y energía Estar informados • De lo que

El empaque

abre puertas.

Visual

Dinamismo y energía

Estar informados

De lo que pasa en el Club

De lo último en su profesión - oficio.

Olfativo.

Olores tras largas jornadas.

Cuidado!!

Tacto

Palmada en el hombro. Cuidado !! Cómo doy la mano Mano traspirada

Muy fuerte o muy débil

Estado de ánimo

Pesimista optimista

Buscar las cosas positivas.

«Correcciones v/s mejoras»

Impacto auditivo.

Voz

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positivas. • «Correcciones v/s mejoras» Impacto auditivo. • Voz Coach Education Series Copyright © ITF 2007

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El desarrollo profesional es directamente

proporcional a la capacidad de verse y actuar en consecuencia

proporcional a la capacidad de verse y actuar en consecuencia Coach Education Series Copyright © ITF

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¿Cómo podemos hacer que nuestros servicios o actividades sean más atractivos? 13 Coach Education Series
¿Cómo podemos hacer que nuestros servicios o actividades sean más atractivos? 13 Coach Education Series
¿Cómo podemos hacer que nuestros servicios o actividades sean más atractivos?
¿Cómo podemos
hacer que nuestros
servicios o actividades
sean más atractivos?
hacer que nuestros servicios o actividades sean más atractivos? 13 Coach Education Series Copyright © ITF
hacer que nuestros servicios o actividades sean más atractivos? 13 Coach Education Series Copyright © ITF

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Una CLAVE para iniciar “Observemos todas nuestras actividades y aquellas a las que estamos relacionados

Una CLAVE para iniciar

Una CLAVE para iniciar “Observemos todas nuestras actividades y aquellas a las que estamos relacionados con

“Observemos todas nuestras actividades

y aquellas a las que

estamos relacionados

con los ojos de

nuestros potenciales

consumidores”

relacionados con los ojos de nuestros potenciales consumidores” Coach Education Series Copyright © ITF 2007 14
relacionados con los ojos de nuestros potenciales consumidores” Coach Education Series Copyright © ITF 2007 14

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Coach Education Series Copyright © ITF 2007 15

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Temas relacionados con las actividades

del Profesor Entrenador de Tenis

con las actividades del Profesor – Entrenador de Tenis Eventos. Programas de Entrenamiento. Escuela de Tenis.

Eventos.

Programas de Entrenamiento.

Escuela de Tenis.

Clases Grupales de adultos y niños.

Clases individuales.

Torneos Formatos variados.

Interclubes.

Asistencia en Torneos.

Guardería de Tenis en

Supermercados.

Cardio tenis.

Atención escolar dentro del

Club - Tutores.

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Convivencias, Camp, paseos.

Servicios técnicos (encordados)

Construcción de canchas

Charlas.

Nuestros jugadores.

Concertación de Partidos, nuevos amigos clientes.

Programa Escolar.

Tenis en los condominios.

Festivales de Mini Tenis con otros deportes incluidos.

Capacitación.

Impulsar marcas.

Vender publicidad canchas.

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Estrategias Crear un slogan

Estrategias – Crear un slogan Coach Education Series Copyright © ITF 2007 17
Estrategias – Crear un slogan Coach Education Series Copyright © ITF 2007 17

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Herramientas para un mejor

Marketing (Creado por alumnos Curso Nivel 3 Ecuador 2010)

Marketing (Creado por alumnos Curso Nivel 3 Ecuador 2010) Canje de productos. Un buen CV. Convenios

Canje de productos.

por alumnos Curso Nivel 3 Ecuador 2010) Canje de productos. Un buen CV. Convenios con marcas
Un buen CV.

Un buen CV.

Convenios con marcas e instituciones.

Convenios con marcas e instituciones.

Innovación

Innovación

Infraestructura – Base de operaciones.

Infraestructura Base de operaciones.

Imagen institucional.

Imagen institucional.

Llevar nuestro producto a la mayor cantidad de sectores.

Llevar nuestro producto a la mayor cantidad de sectores.

Patentar el producto.

Patentar el producto.

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Eventos

Torneos con formatos diferentes y adecuados a los clientes.

Maratón del

Tenis.

Ascensos y

descensos.

Torneos por

tiempo.

Dobles con

rival

diferentes.

Torneos por tiempo. Dobles con rival diferentes. Coach Education Series Copyright © ITF 2007 Zonas –
Torneos por tiempo. Dobles con rival diferentes. Coach Education Series Copyright © ITF 2007 Zonas –

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Zonas Estaciones con objetivos divertidos. Festival.

Apuntarle a

target

determinados

Desafíos por

equipos

Velocidad de

saque -

medición

Mantención de la pelota

Asado Barbacoa “con” Torneo y no al contrario Torneo con asado.

Actividades

para los que

no juegan

Una flor para

las mujeres

Actividades para todos los

niveles

Entretención para los más pequeños

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Eventos para

Eventos para Señoras por las mañanas. La hora de los Ejecutivos al medio día. Inter Escuelas
Eventos para Señoras por las mañanas. La hora de los Ejecutivos al medio día. Inter Escuelas
Eventos para Señoras por las mañanas. La hora de los Ejecutivos al medio día. Inter Escuelas

Señoras por las mañanas.

La hora de los Ejecutivos al medio día.

Inter Escuelas por las tardes.

Eventos familiares en los días libres.

Torneos para Profesionales por áreas (Médicos,

Periodistas, Dentistas, Comerciantes)

Profesionales por áreas (Médicos, Periodistas, Dentistas, Comerciantes) 20 Coach Education Series Copyright © ITF 2007

20

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Pro Am Profesional amateur

Con el Grupo de entrenamiento.

Después de un Torneo Profesional

Internacional y/o Nacional.

Por invitación.

Objetivo: Contacto y promoción.

A los jugadores profesionales les interesa, ayuda a obtener contactos

• Objetivo: Contacto y promoción. • A los jugadores profesionales les interesa, ayuda a obtener contactos
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21

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• A los jugadores profesionales les interesa, ayuda a obtener contactos 21 Coach Education Series Copyright

Cuidados especiales en relación

a los eventos

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• Lugar y cuidado con los niños pequeños. • Siempre que asista mucha gente en
• Lugar y cuidado con los
niños pequeños.
• Siempre que asista
mucha gente en sorteos
e inauguraciones.
• Horas adecuadas.
• Promoción y
recordatorios.
• Información posterior

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Preguntas ?? Coach Education Series Copyright © ITF 2007 23
Preguntas ?? Coach Education Series Copyright © ITF 2007 23

Preguntas ??

Preguntas ?? Coach Education Series Copyright © ITF 2007 23

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Mejorando el servicio Aspectos

Generales

Preguntar y escuchar. Identificarse con los

objetivos de nuestros clientes.

Grabaciones - vídeos a los jugadores. Información regular de todo lo que les pueda interesar
Grabaciones - vídeos a los jugadores.
Información regular de todo lo que les pueda
interesar (Base de datos - correo electrónico).
Boletines murales con fotos de los eventos
pasados.
Boletines electrónicos, regulares.
con fotos de los eventos pasados. Boletines electrónicos, regulares. Coach Education Series Copyright © ITF 2007

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Mejorando el servicio Aspectos

Generales (II)

Invitarlos aunque hayan dicho que no

anteriormente.

Responder siempre las llamadas y dar

respuesta a los correos.

Saludos de cumpleaños Hacer un listado. Regalos que no afecten nuestro presupuesto.

– Hacer un listado. Regalos que no afecten nuestro presupuesto. Coach Education Series Copyright © ITF

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– Hacer un listado. Regalos que no afecten nuestro presupuesto. Coach Education Series Copyright © ITF
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El uso de la prensa

Cámara

Fotográfica

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Preguntas ?? Coach Education Series Copyright © ITF 2007 28
Preguntas ?? Coach Education Series Copyright © ITF 2007 28

Preguntas ??

Preguntas ?? Coach Education Series Copyright © ITF 2007 28

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Una adecuada comunicación El uso de internet

Una adecuada comunicación

Una adecuada comunicación El uso de internet

El uso de internet

Paginas web.
Paginas web.

Paginas web.

Paginas web.
Paginas web.
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Itftennis.com/coaching Coach Education Series Copyright © ITF 2007 32

Itftennis.com/coaching

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http://www.tennisicoach.com

http://www.tennisicoach.com Coach Education Series Copyright © ITF 2007 33
http://www.tennisicoach.com Coach Education Series Copyright © ITF 2007 33
http://www.tennisicoach.com Coach Education Series Copyright © ITF 2007 33

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Coach Education Series Copyright © ITF 2007 34
Coach Education Series Copyright © ITF 2007 34
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www.tenisudamerica.com Coach Education Series Copyright © ITF 2007 35

www.tenisudamerica.com

www.tenisudamerica.com Coach Education Series Copyright © ITF 2007 35
www.tenisudamerica.com Coach Education Series Copyright © ITF 2007 35

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www.tenisudamerica.com Coach Education Series Copyright © ITF 2007 36

www.tenisudamerica.com

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www.tennisplayandstay.com

www.tennisplayandstay.com Coach Education Series Copyright © ITF 2007 37
www.tennisplayandstay.com Coach Education Series Copyright © ITF 2007 37
www.tennisplayandstay.com Coach Education Series Copyright © ITF 2007 37

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Traductor de Google (u otro) Coach Education Series Copyright © ITF 2007 38

Traductor de Google (u otro)

Traductor de Google (u otro) Coach Education Series Copyright © ITF 2007 38
Traductor de Google (u otro) Coach Education Series Copyright © ITF 2007 38

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Coach Education Series Copyright © ITF 2007 39
Coach Education Series Copyright © ITF 2007 39
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40 Coach Education Series Copyright © ITF 2007
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Preguntas ?? Coach Education Series Copyright © ITF 2007 41
Preguntas ?? Coach Education Series Copyright © ITF 2007 41

Preguntas ??

Preguntas ?? Coach Education Series Copyright © ITF 2007 41

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Los correos electrónicos

Dar nombre Tener una base de datos actualizada. correcto a Agruparlos nuestros adecuadamente contactos
Dar nombre
Tener una base de
datos actualizada.
correcto a
Agruparlos
nuestros
adecuadamente
contactos
correcto a Agruparlos nuestros adecuadamente contactos No cambiar dirección de correo electrónico
No cambiar dirección de correo electrónico permanentemente. Dejar la Avisar cuando dirección esto sucede.
No cambiar
dirección de correo
electrónico
permanentemente.
Dejar la
Avisar cuando
dirección
esto sucede.
antigua por
cierto tiempo.
Cuidar el nombre que se usa en la dirección de correo Fácil Seria electrónico.
Cuidar el nombre
que se usa en la
dirección de correo
Fácil
Seria
electrónico.
Responder siempre Lo antes que se los correos. pueda Respuesta automática si no podré hacerlo
Responder siempre
Lo antes que se
los correos.
pueda
Respuesta
automática si no
podré hacerlo
pueda Respuesta automática si no podré hacerlo Respetando Reenvío fuente original Coach Education Series
Respetando Reenvío fuente original
Respetando
Reenvío
fuente original

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Los correos electrónicos (2)

Guardar convenientemente los correos.

Hacer buenas carpetas. Temas, Eventos.

convenientemente los correos. – Hacer buenas carpetas. Temas, Eventos. Coach Education Series Copyright © ITF 2007
convenientemente los correos. – Hacer buenas carpetas. Temas, Eventos. Coach Education Series Copyright © ITF 2007
convenientemente los correos. – Hacer buenas carpetas. Temas, Eventos. Coach Education Series Copyright © ITF 2007

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Redacción de Correos electrónicos

Quien se pone y no se pone en copia.

Dice mucho

Olvidos de personas

importantes, error.

Cuidado en el uso de copias ocultas.

Muchas veces

estas son

reenviadas y lo

delatan.

Muchas veces estas son reenviadas y lo delatan. Coach Education Series Copyright © ITF 2007 Ortografía

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Ortografía y

redacción, muy

importante.

Dicen mucho de

Ud.

Usar word para

revisión.

Hacer revisar x otra persona.

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Asunto- Cuerpo Firma Copia a

45 Coach Education Series Copyright © ITF 2007
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Adjuntos en correos electrónicos

Adjuntos en correos electrónicos Coach Education Series Copyright © ITF 2007 46
Adjuntos en correos electrónicos Coach Education Series Copyright © ITF 2007 46

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Preguntas ?? Coach Education Series Copyright © ITF 2007 47
Preguntas ?? Coach Education Series Copyright © ITF 2007 47

Preguntas ??

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Ayuda principalmente a:

Informar lo que hiciste y lo que vas

a hacer.

Nuevos contactos.

Conocer algo más a los antiguos

Conocer otros Proyectos.

Informarte y educarte.

Muy buena

herramienta

de trabajo

Rápida y dinámica

Muy buena herramienta de trabajo Rápida y dinámica Cuidado con la intimidad y seguridad Muestra lo
Muy buena herramienta de trabajo Rápida y dinámica Cuidado con la intimidad y seguridad Muestra lo
Muy buena herramienta de trabajo Rápida y dinámica Cuidado con la intimidad y seguridad Muestra lo

Cuidado con la intimidad

y

seguridad

Muestra lo que eres y lo que haces

intimidad y seguridad Muestra lo que eres y lo que haces Si no haces nada ……,

Si no haces nada ……, también lo

muestra

!!

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Los 4 mitos de las redes sociales. ( Luis Monge Malo, fundador de Clever Consulting

Los 4 mitos de las redes

sociales.

(Luis Monge Malo, fundador de Clever Consulting)

Las redes sociales son gratis.

Venderás más porque todo el mundo te conocerá.

Muchas pymes ganan millones

gracias a su presencia en las redes

sociales.

Hoy en día todo el mundo debería

estar en Facebook y Twitter.

• Hoy en día todo el mundo debería estar en Facebook y Twitter. Coach Education Series

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Reglas sencillas pero útiles. (Luis Monge Malo)

1) No trabajes con nadie incapaz de explicarte su trabajo en un lenguaje

sencillo.

2) Si no ves con claridad el beneficio

inmediato de una propuesta, desconfía.

3) Que las modas no te lleven a hacer algo que para ti no tiene sentido común.

las modas no te lleven a hacer algo que para ti no tiene sentido común. Coach

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No se trata de transmitir información,

sino de hacer que la

gente se involucre con tu contenido y tu

información

de hacer que la gente se involucre con tu contenido y tu información Coach Education Series

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Trabajo de los alumnos. Listado de comunicación eficiente con los dirigentes

Ser respetuoso

Reconocer el rango

Ser asertivo en la

comunicación.

Saber escuchar e interactuar

Cita previa

Tener buen léxico y comunicación no verbal

Tener objetivos

buen léxico y comunicación no verbal • Tener objetivos Coach Education Series Copyright © ITF 2007

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Contácto visual.

Un sitio adecuado

Abierto a recibir

sugerencias

Buena presentación.

Positivo

Material de apoyo

Valorar su rol

Dar soluciones.

Ser puntual.

Escuchar las

necesidades

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Características de la comunicación con los

dirigentes nacionales (Trabajo alumnos N3 Ecuador)

Reconocer el rango o estatus de la autoridad con la que nos comunicamos.

Destacar su trayectoria o alguna labor en

especial que haya hecho o este

fomentando.

Cuando se informe de algo no dejar a ninguna autoridad fuera y respetar la

escala de importancia.

Mantener buena y regular comunicación

con los dirigentes, en forma fluida y cordial.

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y regular comunicación con los dirigentes, en forma fluida y cordial. Coach Education Series Copyright ©

Características de la comunicación con los dirigentes nacionales

(Trabajo alumnos N3 Ecuador)

El trato o dialogo con ellos debe ser siempre en un marco de respeto, educación
El trato o dialogo con ellos debe ser siempre
en un marco de respeto, educación y
cortesía, aun con puntos contrarios.
Informes, proyectos o se envíe cartas,
tarjetas, etc. debe cuidarse la presentación
(profesional, ortografía, redacción y otros).
Borrador previo para que lo revise y autorice
para recién ahí, difundir o presentar algo
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Trabajo de los alumnos. Comunicación

efectiva con los Padres

Trabajo de los alumnos. Comunicación efectiva con los Padres Coach Education Series Copyright © ITF 2007

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Comunicación con Padres de Familia

Informes

Contacto

Directo

(primera

Presentación

Comunicación

del programa

escrita.

Invitaciones a

eventos.

de trabajo.

 

Uso racional y

periódicos de

Reuniones

adecuado de

torneos,

Periódicas.

correos

actividades,

electrónico.

rendimiento y

 

asistencias.

(respaldos)

presentación).

rendimiento y   asistencias. (respaldos) presentación). Coach Education Series Copyright © ITF 2007 58

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Cómo debemos trabajar con el personal administrativo de nuestro Club y de las otras instituciones ligadas al tenis

• Creando un ambiente de confianza Hacerles parte del Equipo cuando sea posible • Estar
• Creando un ambiente de confianza
Hacerles parte del
Equipo cuando
sea posible
• Estar pendientes de:
• Cumpleaños
• Logros
• Viajes
• Posible ayuda solidaria
Mantenerles al
• Correos internos
tanto de lo que se
• Boletines
• Reuniones de trabajo.
hace
Pedirles una
• Respetarla.
opinión (mantener
• Reconocer su uso dando crédito al
que dio nuevas ideas.
la línea)
• Reconocer su uso dando crédito al que dio nuevas ideas. la línea) Coach Education Series

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Preguntas ?? Coach Education Series Copyright © ITF 2007 60
Preguntas ?? Coach Education Series Copyright © ITF 2007 60

Preguntas ??

Preguntas ?? Coach Education Series Copyright © ITF 2007 60

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60

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¿Cómo?

¿Cómo? • Asegurarnos que se han divertido Coach Education Series Copyright © ITF 2007 • Vender

Asegurarnos que se

han divertido

¿Cómo? • Asegurarnos que se han divertido Coach Education Series Copyright © ITF 2007 • Vender

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Vender la

siguiente clase o Curso.

Repasar todo los

que hayan

aprendido.

Finalizar preguntando por una siguiente clase

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Lo más importante

Objetivos claros, sencillos y acordes al nivel de juego

!!

Usar método sándwich
Usar método
sándwich
y acordes al nivel de juego !! Usar método sándwich Evitar el NO como primera palabra

Evitar el NO como

primera palabra

de juego !! Usar método sándwich Evitar el NO como primera palabra Coach Education Series Copyright

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Clases Individuales Esperan un programa individualizado. Quieren aprender a su propio ritmo. Pegar más pelotas

Clases Individuales

Clases Individuales Esperan un programa individualizado. Quieren aprender a su propio ritmo. Pegar más pelotas y

Esperan un programa individualizado.

Clases Individuales Esperan un programa individualizado. Quieren aprender a su propio ritmo. Pegar más pelotas y

Quieren aprender a su propio ritmo.

individualizado. Quieren aprender a su propio ritmo. Pegar más pelotas y mejorar rápido. Quieren jugar con

Pegar más pelotas y mejorar rápido.

a su propio ritmo. Pegar más pelotas y mejorar rápido. Quieren jugar con el Profesor. Cuidado

Quieren jugar con el Profesor. Cuidado con usar solo el canasto.

jugar con el Profesor. Cuidado con usar solo el canasto. Profesor con juego y técnica adecuada.

Profesor con juego y técnica adecuada.

solo el canasto. Profesor con juego y técnica adecuada. Uso de una buena comunicación, muy importante.

Uso de una buena comunicación, muy importante.

adecuada. Uso de una buena comunicación, muy importante. Usar un sistema que sea evaluable, para que

Usar un sistema que sea evaluable, para que nuestros clientes se den cuenta de sus progresos.

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sea evaluable, para que nuestros clientes se den cuenta de sus progresos. Coach Education Series Copyright

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Clases en Grupo, que buscan nuestros clientes

Clases en Grupo, que buscan nuestros clientes Aprender, Moverse y Competir. Encontrar amigos. Buscan

Aprender,

Moverse y

Competir.

Encontrar

amigos.

Buscan

entretención.

Sociabilidad.

Nivel

homogéneo.

Buscan

variedad.

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entretención. Sociabilidad. Nivel homogéneo. Buscan variedad. Coach Education Series Copyright © ITF 2007 65

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Debemos comenzar por el marketing en nuestro trabajo diario. Pensar que Ponernos en cosas nuevas
Debemos
comenzar por
el marketing
en nuestro
trabajo diario.
Pensar que
Ponernos en
cosas nuevas
el lugar de
podemos
nuestros
ofrecer
clientes.
Pensar día a
día como
podemos
mejorar
nuestro
servicio
día a día como podemos mejorar nuestro servicio Coach Education Series Copyright © ITF 2007 Preocuparnos

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Preocuparnos de nuestra presentación.
Preocuparnos
de nuestra
presentación.
Mantener ética a toda prueba
Mantener
ética a toda
prueba
Siempre ser positivos.
Siempre ser
positivos.
Poner atención en nuestra comunicación.
Poner
atención en
nuestra
comunicación.
Entregar un servicio con objetivos claros.
Entregar un
servicio con
objetivos
claros.
Innovar
Innovar

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Por sobre todo

Por sobre todo 67 Coach Education Series Copyright © ITF 2007
67 Coach Education Series Copyright © ITF 2007
67
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• No se equivoca el río cuando, al encontrar una montaña en su camino, retrocede

No se equivoca el río cuando, al encontrar una montaña en su camino, retrocede para

seguir avanzando hacia el mar; se equivoca el agua que por temor a equivocarse, se estanca y se pudre en la laguna.

No se equivoca la semilla cuando muere en el surco para hacerse planta; se equivoca

la que por no morir bajo la tierra, renuncia a la vida.

No se equivoca el hombre que ensaya distintos caminos para alcanzar sus metas, se equivoca aquel que por temor a equivocarse no acciona.

No se equivoca el pájaro que ensayando el primer vuelo cae al suelo, se equivoca aquel que por temor a caerse renuncia a volar permaneciendo en el nido.

Pienso que se equivocan aquellos que no aceptan que ser humano es buscarse así mismo cada día, sin encontrarse nunca plenamente.

Creo que al final del camino no te premiarán por lo que encuentres, sino por aquello que hayas buscado honestamente.

por lo que encuentres, sino por aquello que hayas buscado honestamente. Coach Education Series Copyright ©

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Coach Education Series Copyright © ITF 2007 69
Coach Education Series Copyright © ITF 2007 69
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MIGUEL MIRANDA

BROSSARD

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