NDICE

INTRODUCCIN_____________________________________
Explotacin infantil_______________________________________ Causas_______________________________________________ Cifras_________________________________________________ Erradicacin de la Explotacin Laboral Infantil__________________ La ONU y la erradicacin del trabajo infantil____________________ Por qu no deben "trabajar" los nios?_______________________ La explotacin infantil por regiones___________________________ Normativa internacional____________________________________ Prevencin de la explotacin infantil___________________________

DESARROLLO________________________________________
DECLARACIN DE LOS DERECHOS DEL NIO______________

CONCLUSIONES______________________________________ BIBLIOGRAFA________________________________________

INTRODUCCIN
Explotacin infantl:

Se define como los nios y nias menores de edad que realizan cualquier actividad econmica de produccin que afecte su desarrollo personal o el disfrute de sus derechos. Nios y nias que son obligados a mantener un constante trabajo para que despus le quiten los ingresos recaudados. En este sentido vale la pena recordar los artculos de la declaracin universal de los derechos humanos: Artculo 3 Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad de su persona. Artculo 25, 2. La maternidad y la infancia tienen derecho a cuidados y asistencia especiales.

Causas:
Las razones son varias: Conflictos armados: en situaciones desastrosas de orden pblico, los nios y las nias son vctimas de todo tipo de abuso. Por presin del grupo de pares: algunos nios y adolescentes trabajan por acompaar a sus amigos, sus ganancias son utilizadas para cubrir sus propias necesidades, pero por el gusto de manejar dinero se van quedando mayor tiempo en las calles, adaptndose a las vivencias de la calle. Por negligencia de sus padres: Esto es un acto de irresponsabilidad paterna. Es muy frecuente en padres adolescentes. Por orfandad: Esto se da cuando los nios o adolescentes son hurfanos y no tienen como sostenerse econmicamente por ellos mismos De igual manera: por parte de los padres al ver en sus hijos la forma de adquirir un beneficio solo por el simple hecho de que son muchas veces nios pequeos y de esa forma a la vista de la gente son nios de bajos recursos pero la realidad es que tienen un padre y madre que sobreviven de lo que sus hijos obtienen.

Cifras:
Los reportes de la UNICEF dicen que alrededor de 346 millones de nios y nias son sujeto de explotacin infantil en el planeta y al menos tres cuartas partes (171 millones) lo hacen en condiciones o situaciones de peligro. Sin embargo, segn el reporte "Proteccin infantil contra el abuso y la violencia: Explotacin infantil" de Unicef, el 70% de los nios y nias trabajadores del mundo lo hacen en el sector de la agricultura. Por otra parte ms de 50 pases reclutan a menores de 18 aos y los arman para la guerra (2006).

Erradicacin de la Explotacin Laboral Infantil:

En Amrica Latina se estima que cerca del 70% de nios y nias que trabajan lo hacen en el sector rural. Si bien la agricultura, ya sea familiar de subsistencia o comercial, hay muchos nios, nias y adolescentes que trabajan en este sector en situacin de riesgo y en muchos casos de extrema explotacin. En determinadas condiciones, el trabajo infantil en la agricultura puede implicar explotacin infantil, as como riesgos fsicos, debido a la manipulacin de herbicidas y pesticidas, al uso de maquinaria pesada o instrumentos punzo-cortantes, por adversidades climticas y muchas veces por largas jornadas de trabajo. Los nios y nias se exponen tambin a violencia en lugares de trabajo por parte de los adultos con consecuencias psicolgicas como el abuso y el estrs ocasionado por la presin de cumplir con determinadas cuotas de produccin. Todo esto lleva a que muchos de ellos abandonen la escuela, o deban combinar el estudio con largas jornadas en el campo lo que afecta seriamente su rendimiento educativo y por tanto su formacin.

La ONU y la erradicacin del trabajo infantil

La eliminacin del trabajo infantil ha sido una de las prioridades de las Organizaciones de las Naciones Unidas desde sus inicios, a fin de prevenir y combatir la explotacin infantil. Desde sus inicios la Organizacin Internacional del Trabajo (OIT) de las Naciones Unidas ha basado su accin en la estipulacin de la edad mnima de admisin al empleo como criterio para definir y reglamentar el trabajo infantil. Tambin promueve un enfoque flexible, que le permite a los pases abordar progresivamente el problema a partir de estrategias orientadas al fortalecimiento de las capacidades nacionales y a la atencin prioritaria de nios, nias y adolescentes vctimas de las peores formas de trabajo infantil. Adems, en 1992 la OIT cre el Programa Internacional para la Erradicacin del Trabajo Infantil (IPEC, por sus siglas en ingls) una iniciativa de cooperacin tcnica dedicada exclusivamente a prevenir y combatir el trabajo de los nios y nias. Es nuestro deber ayudar a estos nios que son utilizados injustamente para el beneficio de otros. La OIT cuenta, adems, con el proyecto SCREAM, un proyecto que se realiza entre los alumnos de la ESO, donde la finalidad es educar y ensear dnde est el problema Si bien en los mbitos oficiales hay consenso en torno a estos objetivos, existen voces discrepantes como las de los movimientos de nios, nias y adolescentes trabajadores que cuestionan el enfoque de erradicacin del trabajo infantil, entre otras razones porque no considera las caractersticas culturales de muchos pueblos y naciones que integran el trabajo infantil como una estrategia pedaggica y de socializacin, es un enfoque que criminzaliza a quienes son vctimas de determinadas condiciones sociales y se resiste a considerar la opinin de quienes dice favorecer, esto es, de los nios, nias y adolescentes trabajadores. En el Per para el ao 2001 se reportaban un promedio de 1,900,000 nios, nias y adolescentes que trabajan de los cuales 664,000 como promedio los hacan en las calles de las ciudades ms grandes del pas. Como una de las estrategias principales surgio el Programa Educadores de Calle desde el

Estado, aunque su cobertura ms alta fue alcanzar la atencin de 8.000 nios, nias y adolescentes trabajadores de la calle. En la ltima Encuesta de Trabajo Infantil (ETI) se clculo que existan tres millones de nios, nias y adolescentes que trabajan, siempre el 60 o 65 % se da en el mbito rural. Actualmente el trabajo callejero urbano se hace de mayor riesgo con el "boom" del reciclaje de desechos, los nios y adolescentes participan ms, ya sea, solos o con su familia. Claro esta en la practica las medidas de seguridad no existen y siempre los intermediarios son los que ms ganan. Actualmente el Programa Educadores de Calle, se encuentra disminuido, pocos educadores y una poblacin que bordea los 3,500 beneficiarios. Es lamentable que una propuesta innovadora de atencin directa a la poblacin en las calles, no ha logrado replicarse en otros sectores y fortalecido en el suyo.

Por qu no deben "trabajar" los nios?

Las razones por las cuales se debe evitar condiciones de explotacin laboral en nios y nias, son las siguientes: Si el trabajo no permite al menor ser un nio o una nia, por ejemplo, no le da espacio para la ldica, tiempo normal para los nios del mundo. Si el trabajo atenta contra los derechos fundamentales del nio. Si el trabajo puede poner en riesgo su salud mental y fsica, por ejemplo, existen labores que entorpecen el normal crecimiento (trabajar en un socavn) o atrofian su cuerpo. Trabajos peligrosos Los "trabajos peligrosos" se refieren a actividades que ponen en peligro la vida y la salud mental o fsica del trabajador. En cada nacin del mundo deben existir legislaciones que garanticen la proteccin del obrero que realiza trabajos peligrosos y en cuanto a menores de edad, estos no pueden ser permitidos bajo ninguna circunstancia. Algunos de estos trabajos peligrosos son: Explotacin minera. Trabajos que manipulan productos qumicos, por ejemplo los pesticidas en la actividad agraria. Manipulacin de maquinaria pesada y peligrosa como materiales corta punzantes o elctricos. Trabajo en las diferentes construcciones de edificios. Trabajos relacionados con acciones blicas de todo tipo. Trabajos que tienen que ver con manipulacin de armas. Es importante considerar el peligro no slo por la actividad que se desarrolla, sino, por el entorno y el horario. Muchas veces la delincuencia, micro-comercializacin de drogas, prostitucin y otros conforman el panorama diario para estos nios y nias.

Trabajos sospechosos Trabajos que constituyen un abuso a los derechos del nio son aquellos que le exigen trabajar ocultos a la luz pblica, en situaciones infrahumanas, en largas horas de trabajo y poca remuneracin y que obstaculizan el normal desarrollo de su crecimiento. Entre ellos se pueden contar los siguientes: Trabajos en el servicio domstico. Trabajos en plantaciones y otras actividades pesadas del medio agropecuario. Trabajos de camareros y otros tipos de servicios impropios para personas de corta edad. Venta ambulante de cosas en las calles. Mendicidad infantil. "Trabajos" contra la dignidad humana Son situaciones de explotacin, mal denominados "trabajos", que atentan contra el normal crecimiento de los nios y van en contra de su dignidad y respeto personal convirtindose adems en abuso infantil: Prostitucin. Pornografa infantil. Exhibicionismo. Uso militar de nios. Estas situaciones de explotacin y abuso desvirtan la percepcin de los nios y adolescentes, sus modelos a seguir por lo general son negativos y sus experiencias de vida, muchas veces les hacen dar mayor crdito a actitudes de riesgo y de mayor peligro.

La explotacin infantil por regiones

Aunque las cifras coinciden casi siempre con los pases en vas de desarrollo o pases pobres, los pases industrializados estn implicados en este drama debido a que en muchas ocasiones adquieren productos en los cuales los nios y las nias de los pases en vas de desarrollo trabajaron. Por otra parte la constante ola migratoria que llega a los pases industrializados lleva consigo un alto nmero de menores de edad, muchos de los cuales viven en marginacin en los pases ricos y se ven obligados a trabajar para ganarse la vida.

Normativa internacional

Aunque para muchas personas parece claro que los nios y nias no deben trabajar sino ir a la escuela, esto no refleja la realidad de la proteccin social que se da al nio en el mundo. Los sistemas judiciales de muchos pases de la Tierra son en general bastante indiferentes ante este drama y los porcentajes de nios y nias trabajadores parece aumentar ms que disminuir. La Organizacin Internacional del Trabajo fij en su Convenio 138 que slo los nios y nias mayores de 12 aos pueden trabajar pero solo en actividades que no "entorpezcan su formacin". En algunos pases el nio y la nia entre 12 y 18 aos debe tener un permiso firmado de sus padres. Muchos pases contemplan castigos judiciales a empresas que contratan nios y nias, pero si bien estas son fciles de controlar, las formas ms degradantes de la explotacin infantil estn en manos del crimen organizado y actividades ilcitas.

Prevencin de la explotacin infantil

La voluntad poltica de los estados es la nica forma de combatir este mal global, es decir, demandar a todo adulto que est cometiendo este delito. As se podr evitar la explotacin infantil. Ante todo los pases industrializados deben comprometerse a no adquirir productos en los cuales se haya usado nios, pero deben comprometerse a la vez en ayudar al desarrollo de los pases pobres y en vas de desarrollo para que los nios no sean obligados a trabajar. Los estados en vas de desarrollo deben hacer una opcin.

DESARROLLO
Existen diferencias considerables entre las numerosas formas de trabajo realizadas por nios. Algunas son difciles y exigentes, otras, ms peligrosas e incluso reprobables desde el punto de vista tico. En el marco de su trabajo, los nios realizan una gama muy amplia de tareas y actividades. No todas las tareas realizadas por los nios deben clasificarse como trabajo infantil que se ha de eliminar. Por lo general, la participacin de los nios o los adolescentes en trabajos que no atentan contra su salud y su desarrollo personal ni interfieren con su escolarizacin se considera positiva. Entre otras actividades, cabe citar la ayuda que prestan a sus padres en el hogar, la colaboracin en un negocio familiar o las tareas que realizan fuera del horario escolar o durante las vacaciones para ganar dinero de bolsillo. Este tipo de actividades son provechosas para el desarrollo de los pequeos y el bienestar de la familia; les proporcionan calificaciones y experiencia, y les ayuda a prepararse para ser miembros productivos de la sociedad en la edad adulta. El trmino trabajo infantil suele definirse como todo trabajo que priva a los nios de su niez, su potencial y su dignidad, y que es perjudicial para su desarrollo fsico y psicolgico.

As pues, se alude al trabajo que: es peligroso y prejudicial para el bienestar fsico, mental o moral del nio; e interfiere con su escolarizacin puesto que: les priva de la posibilidad de asistir a clases; les obliga a abandonar la escuela de forma prematura, o les exige combinar el estudio con un trabajo pesado y que insume mucho tiempo. En las formas ms extremas de trabajo infantil, los nios son sometidos a situaciones de esclavitud, separados de su familia, expuestos a graves peligros y enfermedades y/o abandonados a su suerte en la calle de grandes ciudades (con frecuencia a una edad muy temprana). Cundo calificar o no de trabajo infantil a una actividad especfica depender de la edad del nio o la nia, el tipo de trabajo en cuestin y la cantidad de horas que le dedica, las condiciones en que lo realiza, y los objetivos que persigue cada pas. La respuesta vara de un pas a otro y entre uno y otro sector. Las peores formas de trabajo infantil Aunque el trabajo infantil adopta muchas formas diferentes, una prioridad es la eliminacin inmediata de sus peores formas de trabajo infantil segn la definicin del Artculo 3 del Convenio nm. 182 de la OIT: a) todas las formas de esclavitud o las prcticas anlogas a la esclavitud, como la venta y la trata de nios, la servidumbre por deudas y la condicin de siervo, y el trabajo forzoso u obligatorio, incluido el reclutamiento forzoso u obligatorio de nios para utilizarlos en conflictos armados; b) la utilizacin, el reclutamiento o la oferta de nios para la prostitucin, la produccin de pornografa o actuaciones pornogrficas; c) la utilizacin, el reclutamiento o la oferta de nios para la realizacin de actividades ilcitas, en particular la produccin y el trfico de estupefacientes, tal como se definen en los tratados internacionales pertinentes, y d) el trabajo que, por su naturaleza o por las condiciones en que se lleva a cabo, es probable que dae la salud, la seguridad o la moralidad de los nios. El trabajo que pone en peligro el desarrollo, fsico, mental o moral del nio, sea par su naturaleza o por las condiciones en las que se efecta, es denominado trabajo peligroso. Trabajo infantil, distribucin por sector de actividad econmica (5-17 aos)

El sector de la agricultura comprende actividades de la agricultura, la caza, la silvicultura y la pesca. El sector industrial comprende la minera y extraccin de piedras, la manufactura, la construccin y los servicios pblicos (electricidad, gas y agua). El sector de los servicios incluye la venta al por mayor y al por menor; los restaurantes y hoteles; el transporte, el almacenamiento y las comunicaciones; las finanzas, los seguros, los bienes races y servicios comerciales, y los servicios comunales, sociales y personales.

DECLARACIN DE LOS DERECHOS DEL NIO:

"La humanidad debe al nio lo mejor que puede darle... El nio gozar de una proteccin especial y dispondr de oportunidades y servicios, dispensado todo ello por la ley y por otros medios, para que pueda desarrollarse fsica, mental, moral, espiritual y socialmente en forma saludable y normal, as como en condiciones de libertad y dignidad... El nio debe ser protegido contra toda forma de abandono, crueldad y explotacin".

No todo el trabajo infantil, evidentemente, es tan repugnante como las formas ms peligrosas y explotadoras. Incluso los ms fervientes partidarios del no-trabajo infantil

reconocen que tareas apropiadas pueden aportar a los nios habilidades y responsabilidades, mantener unidas a las familias y contribuir a los ingresos familiares. Al evaluar el alcance del trabajo infantil y dibujar soluciones, es crucial definir qu es el trabajo infantil, y distinguir formas explotadoras de formas apropiadas. La UNICEF ha desarrollado un conjunto de criterios bsicos para determinar si el trabajo infantil es explotador. Define que el trabajo infantil es inapropiado si: es con dedicacin exclusiva a una edad demasiado temprana, se pasan demasiadas horas trabajando, el trabajo provoca estrs fsico, social o psicolgico indebido, se trabaja y se vive en la calle en malas condiciones, el salario es inadecuado, el nio tiene que asumir demasiada responsabilidad, el trabajo impide el acceso a la escolarizacin, el trabajo mina la dignidad y autoestima del nio (como el esclavismo y la explotacin sexual), impide conseguir un pleno desarrollo social y psicolgico. La Convencin sobre los Derechos de la Infancia, firmada en 1989 por todos los pases excepto la Islas Cook, Somalia, Omn, Suiza, los Emiratos rabes Unidos y EUA, obliga a los gobiernos a proteger a los nios de "la explotacin econmica y de realizar ningn trabajo que pueda ser peligroso o interferir en la educacin del nio, o que sea peligroso para la salud fsica, mental o espiritual del nio o para su desarrollo social." Cerca de 50 pases han ratificado la Convencin 138 de la OIT sobre edades mnimas para trabajar, que establece normas ms rigurosas que la convencin anterior. Establece que 15 aos es la edad mnima aceptable en pases industrializados, y 14 aos en los dems pases. Permiten que los nios hagan trabajos suaves a los 13 aos en pases industrializados y a los 12 en pases ms pobres. Prohibe el trabajo que pueda amenazar la salud, la seguridad o la moral para nios menores de 18 aos. La explotacin infantil es al mismo tiempo consecuencia y causa de la pobreza, aunando todas las miserias. Agotamiento para vivir y trabajar, analfabetismo, enfermedades y malnutricin, envejecimiento precoz. Es el momento de romper esta espiral, que muchos se obstinan en considerar como una inevitable 'fase de crecimiento de las sociedades en vas de desarrollo'. Pero el trabajo infantil no es todo igual. La misma UNICEF hace una ntida diferenciacin entre dos tipologas de nios que trabajan: a) Aquellos que dentro de las familias campesinas o artesanas trabajan para ellas mismas y por la situacin de pobreza, la falta de infraestructura o la ausencia de

garantas sociales necesitan de los brazos infantiles. El nio puede trabajar algunas horas al da e ir a la escuela o en otros casos puede que trabaje todo el tiempo, pero no se puede hablar de explotacin sino slo de miseria. b) Aquellos en que son explotados por un patrn externo, muchas veces una multinacional. Igualmente se puede distinguir entre los casos menos graves -el trabajo durante algunas horas al da, en sectores que no perjudican la salud o el crecimiento- y aquellos ms graves, es decir el trabajo a tiempo completo y en condiciones insalubres.

CONCLUSIONES
1.Se debe hacer referencia a la ausencia de indicadores que midan la real magnitud de esta problemtica. No es tan slo un problema de los instrumentos de medicin. Se trata que: las caractersticas que asume el trabajo de los nios en las tareas agrcolas, muchas veces adquieren caractersticas que hacen difcil su percepcin. En particular, puede hablarse de la invisibilidad de estas tareas, por cuanto la prestacin de servicios alejados de las ciudades, distantes de rutas o accesos, o en lugares impenetrables, imposibilita el conocimiento de la situacin existente. Pero tambin se da una suerte de naturalizacin de sus formas, pues, para las familias rurales, por la tradicin cultural, es algo natural que sus hijos menores ayuden en las tareas laborales de los adultos y, muchas veces, se considera que trabajando desde nio se aprender mejor el trabajo de sus padres, valorizndose como ms favorable este tipo de formacin que la que puedan recibir en la escuela. 2. La integracin de la erradicacin del trabajo infantil en los Planes Nacionales ha dado tmidos pasos no obstante en los ltimos aos se ha elevado el grado de compresin sobre su necesidad. 3. A lo largo de estos diez ltimos aos se ha logrado incluir el tema del trabajo infantil de manera destacada en las agendas regionales como nacionales. 4. En el mbito nacional se ha observado un involucramiento progresivo de los diferentes sectores con el tema, se han producido declaraciones y se han constituido en todos los pases Comits Nacionales que han elaborado sus respectivos Planes. Estos Comits han sido un importante espacio de articulacin. Sin embargo, no siempre se ha logrado explorar toda la potencialidad que estos espacios posibilitaban de construir alianzas pblico privadas y coordinacin entre las instituciones pblicas 5. La dependencia econmica de la cooperacin internacional para la ejecucin de polticas en los Estados en esta rea es muy importante y preocupante siendo uno de los principales desafos a enfrentar. 6. Se ha logrado la ratificacin de los Convenios 138 y 182 de la OIT por parte de todos

los pases de la regin llevndose a cabo las reformas necesarias en la legislacin nacional para adecuarla a los compromisos internacionales asumidos. 7. En todos los pases se han identificado y elaborado los listados de trabajos peligrosos, tanto por su naturaleza como por las condiciones en que se realiza, conforme al Convenio 182, los cuales han sido reconocidos por ley. 8. A lo largo de la dcada y en buena medida gracias al trabajo realizado por las ONG se ha logrado dar un enfoque multiaxial al abordaje del fenmeno del trabajo infantil. Esta perspectiva ha permitido avanzar desde un enfoque centrado fundamentalmente en aspectos econmicos y laborales a buscar integrar los planes de erradicacin del trabajo infantil en los planes nacionales de desarrollo y de combate a la pobreza siendo ste uno de los principales desafos planteados en estos momentos. 9. El rol jugado por el Programa IPEC/OIT durante este perodo ha sido central constituyndose en el principal impulsor de una agenda tanto en el mbito regional como nacional. Es deseable que IPEC/OIT d continuidad a la labor realizada con el objeto de generar capacidades locales y asentar la sostenibilidad de las acciones y su apropiacin por parte del Estado y la sociedad civil. Ello requerir, igualmente, por parte de las instituciones pblicas y privadas la generacin de capacidades para asumir nuevos roles. 10. La participacin de los nios, nias y adolescentes en la definicin e implementacin de polticas orientadas hacia ellos continua sin ser una realidad lo que requiere una reflexin por parte de todos los actores. 11. El movimiento sindical ha desempeado una importante labor al incorporar el tema del trabajo infantil en su agenda regional y nacional en la defensa de los derechos laborales. Sin embargo, desde los empleadores no se ha desarrollado plenamente el potencial existente.

BIBLIOGRAFA
http://es.wikipedia.org/wiki/Explotaci%C3%B3n_infantil ://..// / /. ://. .////.