EVALUACIN DE CIENCIAS NATURALES

Nombre Apellido Paterno Curso Da

Puntaje Evaluacin Puntaje obtenido

Mes

Ao
Nota Evaluacin ESCALA AL 60 %

Objetivo

Reconocer las capas de la tierra y su relacin con el hombre

I. Realiza en el siguiente recuadro un dibujo que represente las siguientes capas de la tierra: Atmsfera, Litosfera e Hidrosfera. Recuerda identificar cada una de ellas de manera clara en el dibujo. (Validado con 1 pto. por cada identificacin correcta)

II.

La ltima actividad realizada denoto mucho esfuerzo y trabajo por parte de cada alumno, eso nos llev a trabajar en terreno detectando serios problemas en nuestro entorno. Tomando en cuenta estos hechos te invito a explicar de que manera aplicaste el mtodo cientfico en las siguientes 4 etapas: Observacin - Hiptesis - Prueba Conclusin. (2 ptos. Cada respuesta correcta) a) Enuncia un problema detectado en la investigacin realizada en terreno :

Problema de contaminacin por residuos en estero cercano al colegio, afectando la Litosfera, Hidrosfera y atmosfera del entorno. b) Plantea la hiptesis en cuestin (recuerda que esta es la solucin temporal para el problema detectado, la cual puede o no ser validado al final de la investigacin) Proceder a limpiar el rea contaminada y deteriorada, provocando una respuesta favorable en el entorno logrando la cooperacin y toma de conciencia de la comunidad para el cuidado de este sector. 1

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c) Plantea la prueba o proceso de experimentacin que realizaste en funcin de la hiptesis planteada.

Limpieza del entorno con equipo escolar (sexto ao a), socializacin con la comunidad mediante

afiches y panfletos invitando a cooperar en la mantencin y proteccin del entorno

d) Anota las conclusiones a las que llegaste luego de la prueba realizada

La comunidad se ve ms preocupada y participa en mantener el entorno ms limpio y cuidado. No arrojan desperdicios que deterioren el rea en cuestin. (Fiscalizacin por parte de los alumnos cada 15 das)
III. Durante el trabajo en terreno, ustedes recolectaron una gran cantidad de materiales que perjudicaban la hidrosfera,(corrientes naturales de agua), a continuacin encontraras una lista de elementos y la cantidad de ellas presente en el estero en cuestin, te invito a realizar un grfico de barras y contestar algunas preguntas relacionadas con el mismo. (5 puntos) (Recuerda que si necesitas ms espacio puedes realizar el grafico atrs de la hoja) a) Botellas plsticas : 108 b) Cajas de cartn o similares : 89 c) Latas : 56 d) Aparatos elctricos: 12 e) Botellas de vidrios: 27 f) Ropas o prendas de vestir:41 g) Animales muertos: 4 h) Otros:12 (no especificados)

X
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Contesta las siguientes interrogantes en relacin con el grfico anterior (1 punto cada una) 1) Cul es el producto que presenta mayor presencia dentro de todos los encontrados?

2) Cul es el producto que presenta menor presencia dentro de todos los encontrados?

3) Nombra una razn por las cuales los envases plsticos son tan peligrosos para el medio ambiente?

4) Cul es la cantidad total de elementos ,perjudiciales, retirados durante el trabajo en terreno?

IV. Algunos elementos qumicos son nocivos para la salud humana y para nuestro entorno, hemos investigado algunos como el Azufre, arsnico, mercurio y zinc. Ahora bien, te propongo que elijas uno de estos elementos e indiques las consecuencias que conlleva como factor de perjuicio.( 2 puntos)

SELECCIN DEL ELEMENTO

(Escribe aqu el nombre elemento que seleccionaste)

CONSECUENCIAS
(Para el hombre-la agricultura-los animalesetc.)

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V. En la primera actividad (I) dibujaste 3 capas de la tierra y las identificaste en el dibujo, ahora te invito a que las nombres nuevamente y des una pequea definicin de cada una de ellas. (2 puntos cada una)

NOMBRE DE LA CAPA DE LA TIERRA

DEFINICIN

VI.

Recuerda que en una de las guas trabajadas utilizamos una sopa de letras, veamos cmo est tu memoria(5 PUNTOS EN TOTAL) C 0 R T E Z A A T C A O J L A G O S R I A G N H I D R O S F E R A T K T A I R E R R O O A I O S O Y T Y R S C M S S C S P Y I O O E I A F V E L B O R S A N E E Y R O N P T U N A R R I A M M V Y T O R F A T M O S F E R A

Busca 1O trminos relacionados con las capas de la tierra, las cuales vimos en clase.