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LA IMPORTANCIA DE LA SOCIOLOGA MILITARPARA EL FORTALECIMIENTO DE LAS RELACIONES CIVILES-MILITARES EN DEMOCRACIA EN EL PER

Por: Marco Antonio Vlez Fernndez

Inters por el tema


A partir de un gusto personal en profundizar en los estudios de relaciones entre civiles y militares, llego a considerar que las Fuerzas Armadas han tenido un rol importante en la construccin de los Estados-Nacionales de diversos pases como los de Amrica Latina, donde muchos, incluidos el Per, tuvieron sus instituciones democrticas dbiles. Adems, considero que poseen un rol importante en nuestra sociedad, en especial, por ser la institucin encargada de la defensa nacional1. Por eso, me naci la idea de que la sociologa podra estudiar estas instituciones por lo que, como resultado de bsqueda de fuentes bibliogrficas, descubr que existe la denominada sociologa militar, que, en trminos sencillos, vendra a ser la aplicacin de la sociologa al estudio de las Fuerzas Armadas. Debido a esto, en este artculo explicar los orgenes, caractersticas e importancia de la sociologa militar.

Las Fuerzas Armadas contemporneas: historia y formacin


Las Fuerzas Armadas son las instituciones encargadas de la defensa nacional de los diversos Estados y tuvieron su proceso de desarrollo como profesiones militares durante la generacin de los EstadosNacionales del siglo XIX. La necesidad de la defensa de algunos Estados monrquicos europeos del siglo XVI al XVIII frente a otros requera del desarrollo de instituciones armadas identificadas con su reino, patria y nacin. Sin embargo, dichas instituciones de estos Estados, no eran consideradas profesiones pues no posean las tres caractersticas principales que definen una profesin: responsabilidad, corporativismo y maestra o conocimiento especializado2. Esto ltimo, debido a que los miembros del personal militar, como los oficiales, participaban en una guerra por cuestiones de aventura o adquiran dicho rango por nobleza hereditaria.3 En el caso del personal militar subalterno (soldados) estaba conformado por mercenarios o miembros de las clases bajas o plebeyas
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Art. 163 de la Constitucin Poltica del Per.

HUNTINGTON, Samuel. El soldado y el Estado: Teora y poltica de las relaciones cvico-militares. Argentina. Buenos Aires: Grupo Editorial Latinoamericano, 1995, pp.31-65. 3 Ibdem

de la sociedad; las cuales por su condicin de estamento inferior estaban prohibidas de acceder a la oficialidad. Tampoco exista una cultura y tica militar que se transmitiera en lugares de formacin, como las escuelas, para la generacin de una determinada identidad militar que definiera el desarrollo de ciertas formas de pensar, hablar, de vestir, comportarse, etc. las cuales no necesariamente tendran que estar vinculadas a contextos de guerra. Esto ltimo se fundamenta en el hecho de que los oficiales de la nobleza, as como los soldados solo eran militares durante el desarrollo de la guerra, y, en contextos de paz, dejaban de serlo, pues su identidad no se vea afectada por una cultura castrense. Fue despus de las guerras napolenicas que muchos pases europeos comenzaron a profesionalizar sus Fuerzas Armadas, pues la desastrosa experiencia demostr que las actividades blicas, las cuales se hacan ms complejas por el desarrollo de la tecnologa e industria, requeran de un conocimiento, disciplina y divisin de trabajo especializados, los cuales debieron ser adquiridos en lugares especficos. En este sentido, la adquisicin del rango de oficial militar fue posible a aquellos que tuvieran los recursos econmicos y culturales suficientes pata ingresar a una Escuela Militar. Esto se hizo posible tambin por la expansin del sistema democrtico donde los individuos comenzaron a obtener derechos ciudadanos y deberes como miembros de una comunidad poltica. Asimismo, ocasion que el personal subalterno, el cual era reclutado mediante el sistema de servicio militar, no forme las filas de un determinado ejrcito por razones de contrato o pertenencia a un estamento o clase social inferior; sino que lo hiciera en funcin a un sentimiento de identificacin con su patria y nacin, lo cual se fortaleca con la expansin de valores cvicos-patriticos en la comunidad para que el ciudadano se

encuentre dispuesto a tomar las armas en caso de guerra. Es por eso que durante el siglo XIX, la carrera militar se comenz a forjar en las sociedades occidentales y en aquellas donde se expandi este modelo militar como profesin, lo cual generaba una maestra o conocimiento en la administracin de la violencia, en el caso de los oficiales, y en la aplicacin de la misma, en el caso del personal enrolado o subalterno. Los oficiales comenzaron a adquirir una vocacin de servicio con su patria e institucin, as como responsabilidad en el desempeo de sus funciones; y, tambin, un sentimiento de corporativismo ya que la profesin militar comenz a ser una profesin pblica burocratizada. Por otro lado, se expandieron los lugares de adquisicin de estos conocimientos por la complejidad de las actividades para la guerra, por el desarrollo de la tecnologa e industria y tambin por la compleja divisin del trabajo e interdependencia de los miembros, grupos y organizaciones internas de las Fuerzas Armadas. De esta forma, comenzaron a aparecer instituciones encargadas de formar militares especializados en actividades de tierra, mar y aire, lo que ocasion que la estructura de las Fuerzas Armadas se divida en la Marina de Guerra, Fuerza Area y Ejrcito. A su vez, estas divisiones se especializaron internamente en diversas funciones, por ejemplo, en el caso del Ejrcito se formaron los regimientos de artillera, ingeniera, comunicaciones, infantera, etc. De esta forma, las Fuerzas Armadas comenzaron a adquirir un tamao y naturaleza de organizaciones sociales complejas, las cuales tienen un carcter pblico y estn altamente diferenciadas en su interior y respecto a las dems organizaciones estatales4. En trminos de
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BAN, Rafael (comp.). La institucin militar en el Estado contemporneo: compilacin de Rafael Ban y

Weber, las Fuerzas Armadas se comenzaron a constituir en burocracias, con una cultura, tica y mentalidad propia de la institucin armada.

Revisin de la sociologa aplicada al estudio de las Fuerzas Armadas


Fue por el desarrollo de las Guerras Mundiales del siglo XX, con sus consecuencias desastrosas, que las ciencias sociales comenzaron a tener inters en el estudio de las Fuerzas Armadas para que se pueda contribuir a una mejor defensa nacional con el anlisis de la administracin de los recursos materiales, econmicos y humanos; de las relaciones sociales internas de la institucin, as como su rol frente a la sociedad. Es por eso que la sociologa comenz a tener importancia en el estudio de las Fuerzas Armadas y en las relaciones civiles-militares.5 Los primeros estudios de la sociologa militar estuvieron enfocados a entender la influencia de los grupos primarios y de referencia al interior de los institutos armados6. De esta manera, la sociologa militar comienza a tener como objeto de estudio a las Fuerzas Armadas de los diversos pases del mundo, pues comenzaran a estudiarlas como sistemas sociales7. En trminos de Talcott Parsons, un sistema social es: una pluralidad de actores individuales que interactan entre s en una situacin que tienen al menos un aspecto fsico o de medio ambiente, actores motivados por una tendencia a obtener un ptimo de gratificacin y cuyas relaciones con sus situaciones-incluyendo los dems actores- estn mediadas y
Jos Antonio Olmeda. Madrid: Alianza Editorial, 1985,pp 13-29.
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definidas por un sistema de smbolos culturalmente estructurados y 8 compartidos . En ese sentido: Los militares pueden ser estudiados sociolgicamente como un sistema social complejo. Todos los sistemas sociales tienen bien definidos los lmites, las estructuras, las normas o reglas, los principios operativos y caractersticas funcionales, conductuales y culturales.9 Adems, la sociologa militar empieza a desarrollar a sus propios tericos clsicos, entre los ms importantes se encuentran: Samuel Huntington, Morris Janowitz y, contemporneamente, Charles Moskos. Dichos autores son socilogos y poseen un determinado enfoque para analizar a las Fuerzas Armadas, as como su relacin con la sociedad. Samuel Huntington, en su investigacin: El soldado y el Estado: teora y poltica de las relaciones cvicomilitares hace un anlisis de la formacin histrica de las Fuerzas Armadas; de la denominada mentalidad y tica militar, las cuales son propias de la naturaleza de la funcin castrense; del control civildemocrtico de la sociedad civil hacia las Fuerzas Armadas para evitar dictaduras, etc. En el caso de Morris Janowitz, considerado padre de la sociologa militar, en su obra The Professional Soldier: A social and political portraid analiza diversos aspectos de las instituciones militares como la tecnologa, el servicio militar, los valores como la disciplina, los orgenes sociales del personal militar oficial y de tropa, la importancia de los grupos de referencia, etc. Por ltimo, Charles Moskos en su obra The Posmodern Military: Armed Forces after the Cold War da importancia a los modelos organizacionales y profesionales que deben tener las Fuerzas Armadas en un contexto social como la globalizacin y democracia, es decir donde las instituciones militares ya no posean, segn
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GUTIRREZ VALDEBENITO, Omar. Sociologa militar: La profesin militar en la sociedad democrtica. Santiago de Chile: Editorial Universitaria, S.A., 2002, p. 25. 6 Idem, pp.26-29.
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Idem, pp.31-34.

PARSONS, Talcott. El Sistema Social. New York: The Free Press, 1963, p.17. 9 GUTIERREZ VALDEBENITO, Omar. Loc.cit. p.31.

este autor, un modelo profesional institucional fundamentado exclusivamente en los valores como la disciplina u honor, la tradicin, la cultura, etc. que definan la esencia de un militar y donde la remuneracin econmica tena una connotacin valrica. Segn este autor, debe existir un modelo profesional ocupacional donde se conciba la carrera militar como una profesin riesgosa y donde las actividades, estructura organizacional, as como remuneraciones econmicas, sean en funcin a las lgicas de una empresa, trminos contractuales y economa de mercado. Esto ltimo no quiere decir que exista la necesidad de reducir al mximo la importancia de la cultura militar, sino que sta debe reducir un poco su influencia y convivir con este modelo de organizacin.

cumplen en las Fuerzas Armadas, las cuales, posiblemente, sean vctimas de -en trminos de Bourdieuuna dominacin simblica masculina de una institucin tradicionalmente para hombres. Luego, una sociologa militar no tiende a estudiar solamente a las Fuerzas Armadas, sino cmo esta se relaciona con la sociedad. Al respecto tenemos el caso de la sociologa poltica que puede analizar las relaciones civiles-militares expresadas en el rol de las Fuerzas Armadas frente al Estado y la sociedad, como en lo referido a la democracia y ciudadana. Ahora, el desarrollo de una sociologa militar depende del contexto social, econmico y poltico de una sociedad, el cual influye en el desarrollo de una determinada relacin civil-militar. En un contexto de relaciones civilesmilitares en conflicto, por ejemplo por causas de dictaduras, los estudios de las Fuerzas Armadas y sociedad se dificultan debido a que la primera tiende a adoptar un sistema cerrado, con elevada autosuficiencia, superioridad y desconfianza frente a lo externo a su institucin, donde los conocimientos y valores militares no se comparten con los civiles, salvo por una tendencia a imponer coactivamente esos valores en el resto de la sociedad. En estas circunstancias, el estudio de las instituciones castrenses significara una agresin irresponsable que pondra en peligro la institucin10. Adems en este contexto prevalecen los estudios para la defensa, que son auspiciados por las propias instituciones militares o por el Estado pero para la satisfaccin de intereses corporativos o para contribuir a realizar una apologa de los valores militares11. En cambio, en un contexto de una democracia consolidada, donde las
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Ramas y aportes de la sociologa para el estudio de las Fuerzas Armadas


Por otro lado, aparte de estos autores, tambin, la sociologa puede estudiar a las Fuerzas Armadas con el empleo de otros enfoques terico metodolgicos, por ser sistemas sociales. La sociologa organizacional puede ser una herramienta terica muy valiosa si se quiere comprender la estructura interna de la organizacin militar, las jerarquas, las funciones, la interdependencia de cada regimiento o especialidad con otras ramas de las Fuerzas Armadas, lo cual es til para la defensa nacional. La sociologa de la cultura es importante si se quiere entender la interiorizacin, socializacin o reproduccin de valores, smbolos o significados de una cultura militar especfica, as como el desarrollo de subculturas que pueden darse dentro de cada especialidad o nivel jerrquico. Por otro lado, desde el enfoque de gnero se puede analizar el rol que las mujeres

BAN, Rafael. p.cit. p. 21. Ibdem

Fuerzas Armadas se convierten en una organizacin que parte del reconocimiento del pluralismo social y poltico, tienden tambin a ser organizaciones competitivas, abiertas a la innovacin, flexibles en sus relaciones con los individuos y otras organizaciones formalmente externas, con una estructura interna altamente diferenciada y que favorece a la profesionalizacin. En un contexto as, las relaciones con la sociedad son de reconocimiento y aprovechamiento mutuo, pues la porosidad de la organizacin militar hace posible su conocimiento cientfico y su perfeccionamiento con las aportaciones humanas, materiales y tecnolgicas externas. Aqu se dan las condiciones para la existencia de la sociologa militar o, mejor dicho, de los estudios de Fuerzas Armadas y Sociedad12.

antisubversiva, as como el apoyo institucional a un rgimen autoritario como el gobierno de Alberto Fujimori debido a que las coopto con actos de corrupcin, amenazas y satisfaccin de intereses corporativos14. Por otro lado, en lo que refiere a la construccin de ciudadana, el servicio militar tuvo un rol importante pues tuvo como objetivo civilizar a una poblacin considerada por los militares como salvaje (en el caso de los indgenas) para generar un sentimiento de deber comunal con la patria por razones de defensa y seguridad, mas no por el fortalecimiento de derechos ciudadanos o democrticos15. Los estudios sobre las Fuerzas Armadas en el Per se han avocado a entender las relaciones civiles-militares desde un enfoque histrico y de la ciencia poltica; sin embargo, por la tradicin de conflictividad entre civiles y militares, ha sido complicado realizar los estudios de las Fuerzas Armadas y Sociedad, as como otros relacionados a la sociologa militar. La importancia del desarrollo de estos estudios no slo es para fortalecer la defensa nacional, sino tambin para explicar y comprender el desarrollo de las relaciones sociales que se dan en nuestras instituciones castrenses y cmo estas pueden afectar el desarrollo de nuestra sociedad, en los aspectos sociales, culturales, polticos y hasta econmicos.

Hacia una sociologa militar en el Per


Finalmente, en esta parte quisiera precisar de forma breve la importancia del desarrollo de una sociologa militar en nuestro pas, la cual no se puede llevar a cabo sin entender el rol que las instituciones castrenses han tenido en el desarrollo de nuestro Estado Nacin y ciudadana. Las Fuerzas Armadas son un actor fundamental en el Per, pues han sido denominadas Ejrcitos Polticos13, ya que ha habido gobiernos institucionales militares con sus propios proyectos polticos de desarrollo, como por ejemplo el del general Velasco Alvarado. A parte, tenemos su participacin en el conflicto armado interno (1980-2000) donde se cometieron violaciones a derechos humanos en el transcurso de la lucha
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Conclusiones
Hemos Fuerzas durante guerras
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visto como se originaron las Armadas como profesin militar el siglo XIX por el resultado de las napolenicas y los cambios

Idem, p. 20.

Ejrcitos polticos son aquellas instituciones militares que consideran su participacin en asuntos de gobierno y polticas pblicas como parte de sus legtimas funciones. Ver en KOONINGS, Kees y Dirk KRUIJIT. Ejrcitos Polticos: Las Fuerzas Armadas y la Construccin de la Nacin en la era de la Democracia. Lima: IEP, 2003, p.25.

BASOMBRO, Carlos y Fernando ROSPIGLIOSI. La Seguridad y sus Instituciones en el Per a inicios del siglo XX: Reformas Democrticas o Neomilitarismo. Lima: IEP, 2006, pp. 1516.
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TOCHE MEDRANO, Eduardo. Guerra y democracia: los militares peruanos y la construccin nacional. DESCO: Clacso,2008, pp 62-83.

sociales y tecnolgicos que afectaron el desarrollo las instituciones armadas. Luego, explicamos los comienzos de la aplicacin de la sociologa al estudio de las Fuerzas Armadas despus de la Segunda Guerra Mundial por la importancia que estas adquirieron en este conflicto y posteriormente. Despus explicamos brevemente algunos estudios clsicos sobre las Fuerzas Armadas como sistema social, lo cual dar origen a la denominada sociologa militar. A partir de esto es que se propuso que, aparte de los clsicos mencionados, se utilicen otros enfoques tericos de la sociologa para estudiar a las Fuerzas Armadas, lo cual sera ms viable en sociedades con instituciones democrticas fuertes y donde las instituciones militares muestren competitividad y permeabilidad a estos estudios para un mejor fortalecimiento de su rol en democracia y para la defensa de una determinada sociedad. Despus de esto, fue que explicamos la necesidad de una sociologa militar en el Per por el rol que las Fuerzas Armadas han tenido y tienen en el desarrollo social de nuestro pas. Al respecto de esto ltimo, quiero resaltar que despus del periodo de violencia poltica, se llevo a cabo en el ao 2002 una Comisin para la Reestructuracin Integral de las Fuerzas Armadas para fortalecer el rol de esta institucin en democracia y evitar las experiencias vividas en aquella poca. Adems dicha reestructuracin tambin obedeca a los cambios mundiales en el rol de las Fuerzas Armadas en el contexto de la Globalizacin y expansin de regmenes democrticos, especialmente para enfrentar amenazas tradicionales como conflictos armados con otros Estados y nuevas amenazas como, criminalidad organizada de carcter internacional, terrorismo mundial, etc. y tambin poder desempear nuevas funciones como las misiones de paz de las Naciones Unidas. Cabe resaltar que entre las

recomendaciones de dicha Comisin, las cuales, algunas fueron tomadas por la CVR, se plante la necesidad de formar una lite civil experta en conocimientos de defensa y seguridad. Esto se fundamenta en que en un rgimen democrtico, existe la necesidad de concebir estos temas como polticas pblicas, por lo que la sociedad civil tiene el derecho como ciudadanos de informarse y contribuir al desarrollo de estas polticas para beneficio de nuestras Fuerzas Armadas y la sociedad. Por eso, personalmente, considerando esto ltimo ms lo expuesto en este artculo, considero que debe expandirse la sociologa militar en el Per pues contribuira a una mejor relacin e interdependencia entre civiles y militares en democracia, ya que estos ltimos tendran a personas con quien dialogar y expresar sus preocupaciones, opiniones, demandas, conocimientos, etc. por el simple hecho de que tambin son ciudadanos.

Bibliografa:
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KAHHAT, Farid. 2007 Tras la Guerra Fra: Mentalidad militar y polticas de seguridad en Sudamrica. Lima: Fondo Editorial del Congreso. KOONINGS, Kees y Dirk KRUIJIT 2003 Ejrcitos Polticos: Las Fuerzas Armadas y la construccin de la Nacin en la era de la Democracia. Lima: IEP

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