UNIVERSIDAD AUTNOMA DE BAJA CALIFORNIA

COORDINACIN DE FORMACIN BSICA COORDINACIN DE FORMACIN PROFESIONAL Y VINCULACIN UNIVERSITARIA PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE

I. DATOS DE IDENTIFICACIN

1. Unidad Acadmica (s):

Facultad de Ciencias Qumicas e Ingeniera

2. Programa (s) de estudio: (Tcnico, Licenciatura (s)

Qumico Farmacobilogo

3. Vigencia del plan: 2006-2

4. Nombre de la Asignatura

Probabilidad y Estadstica

5. Clave 7811

6. HC: _03

HL_____ HT 03 HPC_____ HCL_____ HE 03 CR 09 2011-2 8. Etapa de formacin a la que pertenece: Bsica Obligatoria XXXXXX Optativa ____________

7. Ciclo Escolar:

9. Carcter de la Asignatura:

10. Requisitos para cursar la asignatura: Preferentemente Calculo diferencial e Integral

Formul: Fecha:

Dra. Eugenia Gabriela Carrillo Cedillo 08 de Septiembre de 2011

Vo. Bo. Cargo:

Q. Noem Hernndez Hernndez Subdirectora de la FCQI

II. PROPSITO GENERAL DEL CURSO Los contenidos que se manejan en el curso de probabilidad y estadstica le proporcionarn al alumno las herramientas bsicas para su desarrollo profesional y personal, as como su aplicacin en las asignaturas subsecuentes de formacin acadmica. Los conocimientos adquiridos en este curso le permitirn desarrollar habilidades para presentar datos resumidos en grficos, obtener informacin aplicando la estadstica descriptiva as como formular pruebas de hiptesis con el fin de establecer conclusiones de diferentes eventos o sucesos hipotticos o reales como lo es la prediccin de vida de operacin de un producto, proyecciones de una poblacin, comparacin de efectividad de medicamentos, de procesos o servicios.

III. COMPETENCIA (S) DEL CURSO Aplicar los conceptos fundamentales de la probabilidad y estadstica, usando: grficos, estadstica descriptiva, clculos de probabilidades, inferencia estadstica, regresin y correlacin lineal y anlisis de varianza, con el fin de establecer conclusiones de diferentes eventos o sucesos. Con esto lograran la prediccin de vida de operacin de un producto, las proyecciones de una poblacin, la comparacin de efectividad de medicamentos, de procesos o servicios de esta forma fortalecer sus habilidades en la toma de decisiones profesionales

IV. EVIDENCIA (S) DE DESEMPEO Disear histogramas con tolerancias, grficos de pastel, polgonos de frecuencias para representar los datos de procesos. Aplicar la estadstica descriptiva a diferentes tipos de datos nominales, ordinales, de intervalo o razn. Establecer pruebas de hiptesis para promedios, proporciones, desviaciones estndar y varianzas. Elaborar ecuaciones de regresin lineal con sus respectivos coeficientes de regresin y correlacin lineal. Aplicar el anlisis de varianza para comparar entre tres o ms dosis de frmacos, tres materiales, o tres o ms maquinas con el fin de establecer si existen diferencias significativas. Elaborar tareas en formato Excel y enviarlas a travs de buzn de transferencia digital de la plataforma http://uabc.blackboard.com/

V. DESARROLLO POR UNIDADES Competencia

Explicar a travs de la estadstica descriptiva cmo se comportan los procesos de manufactura o servicio, elaborar diferentes tipos de grficos para representar los diferentes tipos de datos apoyndose en planteamientos lgicos y organizados, como mapas mentales y cualquier otra herramienta de aprendizaje.

CONTENIDO
Unidad I. ESTADISTICA DESCRIPTIVA 1.1 Estadstica 1.1.1 Estadstica descriptiva e inductiva 1.1.2 Conceptos de poblacin y muestra 1.2 Clasificacin de variables 1.2.1 Variable discreta 1.2.2 Variable continua 1.3 Manejo de datos en las mediciones 1.3.1 Redondeo de datos 1.3.2 Cifras significativas 1.4 Distribucin de frecuencias 1.4.1 Intervalos de clase y limites de clase 1.4.2 Fronteras de clase 1.4.3 Amplitud del intervalo de clase 1.4.4 Marca de clase 1.4.5 Construccin de una distribucin de frecuencia 1.4.6 Distribuciones de frecuencias relativas 1.4.7 Distribuciones de frecuencias acumuladas

1.5 Representacin grafica de datos 1.5.1 Histograma y polgono de frecuencias 1.5.2 Diagrama de barras 1.5.3 Diagrama de segmentos 1.5.4 Ojiva 1.6 Medidas de tendencia central para datos agrupados y no agrupados 1.6.1 Media aritmtica 1.6.2 Media aritmtica ponderada 1.6.3 Mediana 1.6.4 Moda 1.6.5 Relacin emprica entre las medidas de tendencia central 1.7 Medidas de dispersin de datos agrupados y no agrupados 1.7.1 Rango 1.7.2 Desviacin media 1.7.3 Desviacin estndar 1.7.4 Varianza 1.7.5 Asimetra y curtosis

DURACIN 14 horas.

V. DESARROLLO POR UNIDADES COMPETENCIA: Diferenciar entre los teoremas de probabilidad para determinar la probabilidad de diferentes eventos o sucesos como lo son los efectos colaterales de un medicamento, la durabilidad de pinturas, el nmero de puntos en un experimento en los cuales existe la incertidumbre, lo que le ayudara a resolver problemas en el campo acadmico y laboral de forma organizada y con honestidad.

CONTENIDO
UNIDAD II TEORA DE PROBABILIDAD 2.1 Experimentos aleatorios 2.1.1 Experimento aleatorio 2.1.2 Espacio muestral 2.1.3 Evento 2.2 Tcnicas de conteo 2.2.1 Diagramas de rboles 2.2.2 Principio de multiplicacin 2.2.3 Permutaciones 2.2.4 Combinaciones 2.3 Teora de conjuntos 2.3.1 Definicin de conjuntos 2.3.2 Operaciones entre conjuntos 2.3.3 Diagramas de Venn 2.4 Probabilidad 2.4.1 Concepto clsico 2.4.2 Probabilidad como frecuencia relativa 2.4.3 Axiomas de probabilidad 2.5 Teoremas fundamentales de probabilidad 2.5.1 Reglas aditivas 2.5.2 Eventos mutuamente excluyentes 2.5.3 Complemento de un evento 2.5.4 Eventos independientes 2.6 Probabilidad condicional 2.6.1 Teorema de probabilidad total 2.6.2 Teorema de Bayes

DURACIN
16 horas

V. DESARROLLO POR UNIDADES COMPETENCIA: Aplicar la distribucin de probabilidad apropiada para calcular la probabilidad del sucesos o eventos ambientales, de procesos industriales, de alimentos farmacuticos o clnicos, lo que le proporcionara las herramientas necesarias para solucionar problemas en su entorno social y actividad profesional.

CONTENIDO
Unidad III DISTRIBUCIONES DE PROBABILIDAD

DURACIN
16 horas

4.1 Variables aleatorias 4.1.1 Variables discretas 4.1.2 Variables continuas 4.1.3 Calculo de media y varianza para variables aleatorias 4.2 Distribuciones de probabilidad discretas 4.2.1 Distribucin Binomial 4.2.2 Distribucin Hipergeomtrica 4.2.3 Distribucin de Poisson 4.2.4 Calculo de media y varianza de las distribuciones discretas 4.2.5 Aproximacin de la distribucin Hipergeomtrica a la Binomial 4.2.6 Aproximacin de la distribucin de Poisson a la Binomial 4.3 Distribuciones de probabilidad continua 4.3.1 Distribucin Normal 4.3.2 Aproximacin de la distribucin Normal a la Binomial

V. DESARROLLO POR UNIDADES COMPETENCIA: Establecer pruebas de hiptesis para promedios, proporciones, desviaciones estndar y varianzas, con el fin de establecer si existen diferencias significativas en los procesos de origen farmacutico, clnico o ambiental lo que le permitir establecer conclusiones objetivas de dichos procesos lo que le servir en su desempeo acadmico y profesional.

CONTENIDO
Unidad IV ESTIMACIN Y MUESTREO 5.1 Muestreos y tipos de muestreo 5.2 Inferencia estadstica para muestras grandes 5.2.1. Teorema del lmite central 5.2.2. Tipos de estimadores 5.2.3. Estimacin puntual de la media de una poblacin 5.2.4. Estimacin por intervalos de la media de una poblacin 5.2.5. Estimacin de la diferencia entre dos medias 5.2.6. Estimacin del parmetro de una poblacin binomial 5.2.7. Estimacin de la diferencia entre dos parmetros binomial 5.2.8. Eleccin del tamao de la muestra 5.2.9. Prueba estadstica de una hiptesis 5.2.9.1. Concerniente a medias 5.2.9.2. Concernientes a proporciones 5.2.10. Tipos de errores 5.3. Inferencia estadstica para muestras pequeas 5.3.1. Distribucin t de Student 5.3.2. Inferencias con respecto a la media de una poblacin 5.3.3. Inferencia acerca de la diferencia entre dos medias 5.3.4. Prueba de diferencias paraeadas 5.3.5. Inferencia respecto a la varianza de una poblacin 5.3.6. Comparacin de las varianzas de dos poblaciones 5.4. Pruebas de ji cuadrada 5.4.1. Pruebas de Bondad de Ajuste 5.4.2. Pruebas de Independencia 5.4.3. Pruebas de Homogeneidad

DURACIN
18 horas

V. DESARROLLO POR UNIDADES COMPETENCIA:

Elaborar ecuaciones de regresin lineal aplicando el mtodo de mnimos cuadrados aplicadas a diferentes procesos farmacuticos, clnicos o ambientales, que representen a cada uno de estos procesos, calculando sus respectivos coeficientes de regresin y correlacin lineal y representndolos en grficos de dispersin lineal para establecer el comportamiento de los procesos y poder proponer mejoras al mismo, lo que le ayudara a fortalecer su disciplina y desarrollo en su formacin profesional.

CONTENIDO
Unidad V. AJUSTE DE CURVAS 2.1. Introduccin 2.2. Diagramas de dispersin 2.3. Modelo de regresin lineal 2.3.1. Suposiciones que fundamentan la regresin lineal 2.3.2. Mtodo de mnimos cuadrados 2.4. Evaluacin de la ecuacin de regresin lineal 2.4.1. Coeficiente de determinacin lineal 2.4.2. Uso de la ecuacin de regresin lineal 2.4.3. Coeficiente de correlacin lineal

DURACIN
14 horas

V. DESARROLLO POR UNIDADES COMPETENCIA: Aplicar el anlisis de varianza para comparar entre tres o ms dosis de frmacos, de materiales, de maquinas o de cualquier tipo de proceso o servicios con el fin de establecer si existen diferencias significativas y seleccionar el que ayude a reducir costos, a reducir tiempos de fabricacin o el que de un mejor material para el proceso o servicio, esto impactara en su desempeo profesional.

CONTENIDO
Unidad VI ANLISIS DE LA VARIANZA 6.1. Introduccin 6.1.1. El propsito del anlisis de varianza 6.1.2. Estrategia de experimentacin 6.2. El diseo completamente aleatorio 6.2.1. Clasificacin simple o experimentos de un factor 6.2.2. Variacin total, variacin dentro de tratamientos y variacin entre tratamientos 6.2.3. La prueba F para la hiptesis nula de medias iguales 6.2.4. Tablas de anlisis de varianza 6.3. Diseo de bloques completos aleatorios 6.3.1. Clasificacin doble o experimentos de dos factores 6.3.2. Notacin para experimentos de dos factores 6.3.3. Variaciones para experimentos de dos factores 6.3.4. Anlisis de varianza para experimentos de dos factores 6.3.5. Experimentos de dos factores con replica 6.4. El experimento factorial 6.4.1. Experimentos con dos factores 6.4.2. Experimentos multifactoriales 6.4.3. Experimentos 2n factoriales

DURACIN
18 horas

VII. METODOLOGA DE TRABAJO El maestro desarrollara los temas de forma expositiva, con apoyo del pizarrn, rotafolio, equipo y material audiovisual. El maestro distribuir ejercicios electrnicos para que el alumno los resuelva en forma individual o en equipo dentro del saln de clases o en el laboratorio de computo El alumno resolver tareas en forma individual o colectiva, realizando investigacin bibliogrfica, a travs de medios electrnicos y tambin con asesoras por acadmicos del rea y podrn entregarlas en su cuaderno o en forma electrnica a travs de la plataforma de blackboard El maestro promover dinmicas grupales en la resolucin de ejercicios para fortalecer el aprendizaje de los contenidos del curso y desarrollar actitudes y valores El maestro explicara al comienzo de la sesin de laboratorio de computo el objetivo, importancia y metodologa a utilizar, as como los cuidados que deben tener durante su estancia en el laboratorio de computo El alumno realizar los ejercicios prcticos correspondientes en el laboratorio de computo, contando con el apoyo del maestro y as fortalecer su aprendizaje

VIII. CRITERIOS DE EVALUACIN La evaluacin del curso podr estar desglosado de la siguiente manera: Exmenes parciales 60% Tareas entregadas oportunamente (diarias o semanales) 30% Trabajo en laboratorio de computo 10% Nota: Si la sumatoria le da el promedio mnimo aprobatorio (60), no presentara examen ordinario. Se aplicara el estatuto escolar de la UABC para tener derecho a presentar los diferentes tipos de exmenes

IX. BIBLIOGRAFA Bsica John E. Freund, Gary A. Simon Estadstica Elemental Octava Edicin Pearson Prentice Hall, 1994 ISBN 968-880-433-9 Ronald E. Walpole, Raymond H. Myers Probabilidad y Estadstica Cuarta Edicin McGraw-Hill, 1992 ISBN 13:978-968-422-992-1 ISBN 10:968-422-992-5 Mario F. Triola Estadstica Decima Edicin Pearson Addison Wesley, 2009 ISBN 978-970-26-1287-2 Daniel, Wayne W. Bioestadstica: Base para el anlisis de las ciencias de la salud. 4. Edicin, Mxico, Limusa Wiley, 2006 ISBN 968-18-6161-7 Complementaria Pagano M, Gauvreau. Fundamentos de Bioestadstica. 2 ed. Mxico: Thomson Learning, 200 ISBN 970-686-074-6 Spiegel, Murray R Probabilidad y estadstica Tercera edicin McGraw-Hill, 2010 ISBN: 9786071502704 Irwin Miller- John E. Freund Probabilidad y estadstica para ingenieros Tercera Edicin Prentice-Hall Hispanoamericana, 1997 ISBN 9688809616