Definicion

La definicin expresa una nocin compleja mediante la enumeracin de las nociones ms simples que la integran. Por eso se dice que los objetos representados por las nociones intuitivas no son definibles, por no existir nociones previas que las integren.

DEDUCCIN DE TEOREMAS, COROLARIOS Y LEMAS

Teorema: Es una proposicin que exige demostracin, la cual se apoya en los axiomas, por ejemplo: la suma de los ngulos internos, es igual a 180.

Corolario: Es una proposicin cuya validez es consecuencia de un teorema y su demostracin requiere un ligero razonamiento, por ejemplo: un tringulo no puede tener ms de un ngulo recto.

Lema : Es una proposicin que se establece antes de la demostracin de un teorema.

Demostracin de Teoremas: En los distintos pasos de la demostracin se encadenan los elementos siguientes:

a) La figura b) La hiptesis c) La tesis d) El razonamiento e) La conclusin

Teorema

Es una verdad no evidente, pero demostrable. Son ejemplos de teoremas: Si un nmero termina en cero o en cinco es divisible por cinco. Si un nmero divide a otros varios divide tambin a su suma.

Tanto el teorema como el postulado tienen una parte condicional (hiptesis) y una conclusin (tesis) que se supone se cumple en caso de tener validez la hiptesis.

Hipotesis
Es una frmula de la que se parte para alcanzar finalmente otra frmula mediante deducciones (deduciendo) vlidas. Es decir, en la demostracin de una frmula, las hiptesis son el conjunto de afirmaciones adicionales que son aadidas al conjunto de axiomas, para determinar si la frmula es deducible del conjunto formado por axiomas e hiptesis mediante la aplicacin de reglas de inferencia.

Tesis
Una tesis es una afirmacin cuya veracidad ha sido argumentada, demostrada o justificada de alguna manera. Generalmente enuncia una proposicin cientfica, un axiomao un hecho demostrable.

Corolario
Es una verdad que se deriva como consecuencia de un teorema.

Lema
Es un teorema que debe anteponerse a otro por ser necesario para la demostracin de este ltimo.

Teorema Reciproco

Si un nmero es divisible por cinco (hiptesis), tiene que terminar en cero o en cinco (tesis). No siempre los recprocos son ciertos; para que sean ciertos tienen que cumplir determinadas condiciones.

Teorema Directo
Si un nmero termina en cero o en cinco (hiptesis), ser divisible por cinco (tesis).

Demostracion de Teoremas
Consisten en aplicar mtodos computacionales para demostrar teoremas. Es decir, demostracin de teoremas con un ordenador. Estas tcnicas son especialmente viables como herramienta para demostrar teoremas de geometra plana.

Angulos que determina dos rectas cortadas por una secante

Dos rectas paralelas, cortadas por una secante forman ocho ngulos.

Tringulos
Un tringulo, en geometra, es un polgono determinado por tres rectas que se cortan dos a dos en tres puntos (que no se encuentran alineados, es decir: no colineales). Los puntos de interseccin de las rectas son los vrtices y los segmentos de recta determinados son los lados del tringulo. Dos lados contiguos forman uno de los ngulos interiores del tringulo.

Por lo tanto, un tringulo tiene 3 ngulos interiores, 3 ngulos exteriores, 3 lados y 3 vrtices. Si est contenido en una superficie plana se denomina tringulo, o trgono, un nombre menos comn para este tipo de polgonos. Si est contenido en una superficie esfrica se denomina tringulo esfrico. Representado, en cartografa, sobre la superficie terrestre, se llama tringulo geodsico. Los tringulos se pueden clasificar por la relacin entre las longitudes de sus lados o por la amplitud de sus ngulos.

Por las longitudes de sus lados

Por las longitudes de sus lados, todo tringulo se clasifica:

Como tringulo equiltero, cuando los tres lados del tringulo equiltero son del mismo tamao (los tres ngulos internos miden 60 grados radianes.) Como tringulo issceles (del griego "igual" y "piernas", es decir, "con dos piernas iguales"), si tiene dos lados de la misma longitud. Los ngulos que se oponen a estos lados tienen la misma medida. (Tales de Mileto, filsofo griego, demostr que un tringulo issceles tiene dos ngulos iguales, estableciendo as una relacin entre longitudes y ngulos; a lados iguales, ngulos iguales 1 ).

Como tringulo escaleno (del griego "desigual"), si todos sus lados tienen longitudes diferentes (en un tringulo escaleno no hay dos ngulos que tengan la misma medida).

Equiltero

Issceles

Escaleno

Por la amplitud de sus ngulos

Por la amplitud de sus ngulos los tringulos se clasifican en:

(Clasificacin por amplitud de sus ngulos) Rectngulos Tringulos Obtusngulos Oblicungulos Acutngulos

Tringulo rectngulo: si tiene un ngulo interior recto (90). A los dos lados que conforman el ngulo recto se les denomina catetos y al otro lado hipotenusa. Tringulo oblicungulo: cuando ninguno de sus ngulos interiores son rectos (90). Por ello, los tringulos obtusngulos y acutngulos son oblicungulos. Tringulo obtusngulo: si uno de sus ngulos interiores es obtuso (mayor de 90); los otros dos son agudos (menores de 90). Tringulo acutngulo: cuando sus tres ngulos interiores son menores de 90. El tringulo equiltero es un caso particular de tringulo acutngulo.

Rectngulo

Obtusngulo

Acutngulo

Oblicungulos

Clasificacin segn los lados y los ngulos

Los tringulos acutngulos pueden ser:

Tringulo acutngulo issceles: con todos los ngulos agudos, siendo dos iguales, y el otro distinto. Este tringulo es simtrico respecto de su altura.

Tringulo acutngulo escaleno: con todos sus ngulos agudos y todos diferentes, no tiene eje de simetra.

Tringulo acutngulo equiltero: sus tres lados y sus tres ngulos son iguales; las tres alturas son ejes de simetra (dividen al tringulo en dos tringulos iguales).

Los tringulos rectngulos pueden ser:

Tringulo rectngulo issceles: con un ngulo recto y dos agudos iguales (de 45 cada uno), dos lados son iguales y el otro diferente: los lados iguales son los catetos y el diferente es la hipotenusa. Es simtrico respecto a la altura de la hipotenusa, que pasa por el ngulo recto.

Tringulo rectngulo escaleno: tiene un ngulo recto, y todos sus lados y ngulos son diferentes.

Los tringulos obtusngulos pueden ser:

Tringulo obtusngulo issceles: tiene un ngulo obtuso, y dos lados iguales que son los que forman el ngulo obtuso; el otro lado es mayor que stos dos.

Tringulo obtusngulo escaleno: tiene un ngulo obtuso y todos sus lados son diferentes. Tringulo equiltero issceles escaleno

acutngulo

rectngulo

obtusngulo

Puntos y rectas notables de los tringulos

Las rectas y puntos notables de un tringulo las mediatrices, circunscrita al tringulo; las medianas,

son: ,centro de la circunferencia

, que se cortan en un punto llamado circuncentro , que se cortan en el baricentro,

, centro de gravedad del tringulo;

las bisectrices, las alturas,

, que se cortan en el incentro , que se cortan en el ortocentro,

, centro de la circunferencia inscrita del tringulo; .

TEOREMAS PARA NGULOS INTERNOS Y EXTERNOS DE UN TRINGULO

Teorema para ngulos internos de un tringulo: Los ngulos internos de todo tringulo suman 180.

Teorema para ngulos externos de un tringulo: Un ngulo externo de un tringulo es igual a la suma de los ngulos internos no adyacentes.

Semejanza de tringulos

Criterio AA (ngulo, ngulo). Si dos de sus ngulos son semejantes. Criterio LAL (Lado, ngulo, Lado). Si dos de sus lados son proporcionales y el ngulo comprendido entre ellos es congruente. Criterio LLL (Lado, Lado, Lado). Si sus tres lados son proporcionales.

Semejanza de tringulos rectngulos

Dos tringulos rectngulos son semejantes si cumplen con al menos uno de los criterios siguientes:

Si uno tiene un ngulo agudo de igual amplitud que un ngulo agudo del otro. Si uno tiene los dos catetos proporcionales con los del otro. Si uno tiene un cateto y la hipotenusa proporcionales con los del otro.

Poligonos
Un polgono es una figura plana compuesta por una secuencia finita de segmentos rectos consecutivos que cierran una regin en el espacio. Estos segmentos son llamados lados, y los puntos en que se intersecan se llaman vrtices. El interior del polgono es llamado a veces su cuerpo.

Clasificacin de polgonos segn sus lados

Tringulos

Tienen 3 lados.

Cuadrilteros

Tienen 4 lados.

Pentgonos

Tienen 5 lados.

Hexgonos

Tienen 6 lados.

Heptgonos

Tienen 7 lados.

Octgonos

Tienen 8 lados.

Enegono

Tiene los 9 lados.

Decgono

Tiene 10 lados.

Endecgono

Tiene 11 lados.

Dodecgono

Tiene 12 lados.

Tridecgono

Tienen 13 lados.

Tetradecgono

Tiene 14 lados.

Pentadecgono

Tiene 15 lados.

En un polgono de n lados, el nmero de diagonales viene dado por la ecuacin:

Este resultado se obtiene razonando de la siguiente manera: a partir de cada uno de los n vrtices pueden trazarse n - 3 diagonales, pues no hay diagonales hacia s mismo ni hacia los 2 vrtices adyacentes. Dado que la diagonal que va de un vrtice A a otro B y la que viene de ese vrtice B de regreso al vrtice A son la misma diagonal, se divide por dos para evitar contar esta diagonal dos veces.

Clasificacin de polgonos segn sus ngulos

Convexos

Todos

sus

ngulos

menores

que

180.

Todas sus diagonales son interiores.

Cncavos

Si

un

ngulo

mide ms de

180.

Si una de sus diagonales es exterior.

Cuadrilatero

Un cuadriltero es un polgono que tiene cuatro lados. Los cuadrilteros pueden tener distintas formas, pero todos ellos tienen cuatro vrtices y dos diagonales.

PROPIEDADES DE LOS CUADRILTEROS: Los LADOS OPUESTOS son iguales y que no tienen ningn vrtice en comn. Los LADOS CONSECUTIVOS son los que tienen un vrtice en comn. Los VRTICES Y NGULOS OPUESTOS son los que no pertenecen a un mismo lado, siendo los ngulos iguales. La SUMA DE NGULOS INTERIORES es igual a cuatro rectos (360). <br< Los NGULOS ADYACENTES a un mismo lado son suplementarios, es decir, suman 180. </br<> Las DIAGONALES se cortan en su punto medio. El NMERO TOTAL DE DIAGONALES que pueden trazarse siempre son dos y que se cortan en un punto interior. Desde un Vrtice solo puede trazarse una DIAGONAL. CLASIFICACIN DE CUADRILTEROS: Si los lados opuestos son paralelos entre s, se les denomina PARALELOGRAMOS CUADRADOS: Es un polgono regular que tiene sus ngulos y lados iguales.

RECTNGULOS: Es un paralelogramo que tiene sus lados contiguos desiguales, es decir, solamente sus lados opuestos son iguales; sus cuatro ngulos son rectos.

ROMBOS: Paralelogramos que tiene sus lados iguales y sus ngulos son oblicuos, es decir, sus ngulos no son rectos.

ROMBOIDES: Paralelogramo que tiene sus lados contiguos desiguales, es decir, solamente sus lados opuestos son iguales y sus ngulos son oblicuos.

Si nicamente dos de sus lados opuestos son paralelos, es decir, los que se llaman Bases y los otros dos no, se denominan TRAPECIOS TRAPECIO ESCALENO: Es aquel que tiene los lados no paralelos desiguales.

TRAPECIO ISOSCELES: Es aquel que tiene los lados no paralelos de igual longitud, formando con las bases ngulos adyacentes iguales.

TRAPECIO RECTNGULO: Es aquel que tiene un lado perpendicular a las bases, formando un ngulo recto con cada base.

Los cuadrilteros cuyos lados opuestos no son paralelos entre s, se denominan TRAPEZOIDES.

TRAPEZOIDES SIMTRICOS: Son los que tienen dos pares de lados consecutivos iguales pero el primer par de lados consecutivos iguales es diferente del segundo.

TRAPEZOIDES ASIMTRICOS: Son aquellos que no ofrecen ninguna de las caractersticas de un trpezoide simtrico.

Power poin permetros y reas

Circulo y Circunferencias

Un crculo es el lugar geomtrico de los puntos del plano cuya distancia a otro punto fijo, llamado centro, es menor o igual que una cantidad constante, llamada radio. En otras palabras, es la regin del plano delimitada por unacircunferencia y que posee un rea definida. En castellano, la palabra crculo tiene varias acepciones, y se utiliza indistintamente crculo por circunferencia, que es la curva geomtrica plana, cerrada, cuyos puntos son equidistantes del centro, y slo posee longitud (es decir, el permetro del crculo).2"Aunque ambos conceptos estn relacionados, no debe confundirse la circunferencia (lnea curva) con el crculo (superficie).

Posiciones relativas de un punto respecto a una circunferencia

Interior

Su

distancia

al centro es menor que el radio. Punto sobre la circunferencia.

Punto exterior a la circunferencia

Su

distancia

al centro es mayor que el radio.

Posiciones relativas de una recta y una circunferencia

Recta secante

La corta a

recta la

circunferencia dos puntos. Recta tangente

en

La corta a

recta la en

circunferencia un punto. Recta exterior

No ningn corte

tiene punto con de la

circunferencia.

Posiciones relativas de dos circunferencias

Ningn punto en comn

Exteriores

La distancia entre los centros es mayor

que la suma de las radios. Interiores

La

distancia

entre los centros es menor diferencia radios. Concntricas que de la los

Los coinciden.

centros

Un punto comn
Tangentes exteriores

La

distancia

entre los centros es igual a la suma de los radios. Tangentes interiores

La

distancia

entre los centros es igual a la diferencia de los radios.

Dos puntos en comn

Secantes

La

distancia

entre los centros es mayor diferencia radios. que de la los

Lneas paralelas. Se llaman lneas paralelas las que se hallan en un mismo plano y no seintersectan por mas que se prolonguen.Si una lnea corta a un par de paralelas (l ym ) entonces forma ngulos con stas,los cuales mantienen la siguiente relacin: 1 =2 y se llaman ngulos opuestos por el vrtice 1 =3 y se llaman ngulos alternos internos 1 =4 y se llaman ngulos correspondientes

adems, tambin tenemos que4 +5 = 180 y se dice que4 y5 sonsuplementarios. Aprovechando todo sto podemos probar el siguiente: Teorema .La suma de los ngulos internos de un tringulo es 180

Demostracin: Sea l una lnea paralela a BC, la demostracin es evidente al observar lafigura 2, ya que 1 +2 +3 = 180

Permetro de un crculo
Una circunferencia es el permetro de un c rc ulo.

La longitud circunferenc ia es a 2 por el radio.

de

una igua l

La longitud de una c ircunferencia es igua l a por el dimetro.

Medida de la superficie limitada por la circunferencia. Su frmula es A = * r2 Donde es la constante de valor 3.14592.. (que podemos redondear a 3.1416) Y r es la medida del radio del crculo

Paralepipedos
Es un poliedro de seis caras (por tanto, un hexaedro), en el que todas las caras son paralelogramos, paralelas e iguales dos a dos. Un paraleleppedo tiene 12 aristas, que son iguales y paralelas en grupos de cuatro, y 8 vrtices. Se pueden dar tres definiciones equivalentes de un paraleleppedo:

es un poliedro de seis caras (hexaedro), cada una de las cuales es un paralelogramo. es un hexaedro con tres pares de caras paralelas. es un prisma cuya base es un paralelogramo.

El paraleleppedo pertenece al grupo de los prismatoides, aquellos poliedros en los que todos los vrtices se encuentran contenidos en dos planos paralelos.3

Cono
Un cono recto es un slido de revolucin generado por el giro de un tringulo rectngulo alrededor de uno de sus catetos. Al crculo conformado por el otro cateto se denomina base y al punto donde confluyen las generatrices se llamavrtice. Superficie cnica se denomina a toda superficie reglada conformada por el conjunto de rectas que teniendo un punto comn (el vrtice), intersecan a una circunferencia no coplanaria.

CUBO

Volumen =

Area = 6

d=

PRISMA RECTANGULAR (RECTO) Volumen = a.b.c Area = 2(a.b+a.c+b.c)

d=

PRISMA OBLICUO Volumen = A1.h (principio de Cavalieri)

PIRAMIDE RECTANGULAR (RECTA)

Volumen =

PIRAMIDE TRUNCADA Volumen=

CICLINDRO CIRCULAR RECTO

Volumen = Area lateral = 2. Area total = 2 .r.h r(r+h)

CICLINDRO HUECO

Volumen =

CONO CIRCULAR (RECTO)

Volumen = Area lateral = .r.g

Area total =

.r(r + g) g =

A2 : A1 =

CONO TRUNCADO

Volumen=

Area lateral=

g=

ESFERA

Volumen =

Area =

SEGMANTO ESFERICO TRUNCADO

Volumen = Area esferica = 2. .r.h

Area total =

SEGMENTO ESFERICO

Volumen =

Area esferica =

SECTOR ESFERICO

Volumen=

Area total=

ESFERA CON PERFORACION CILINDRICA

Volumen= Area total=2. .h(R+r)

ESFERA CON PERFORACIONES CONICAS

Volumen =

Area total =

ANILLO DE SECCION CIRCULAR

Volumen =

Area =

CILINDRO CON CORTE INCLINADO

Volumen =

CUA CILINDRICA

Volumen = Area Lateral = 2.r.h Area total=

BARRIL

Volumen

PRISMATOIDE

Volumen =

Trigonometria
La trigonometra es una rama de la matemtica, cuyo significado etimolgico es "la medicin de los tringulos". Deriva de los trminos griegos trigno tringulo y metron medida.1 En trminos generales, la trigonometra es el estudio de las razones trigonomtricas: seno, coseno; tangente, cotangente;secante y cosecante. Interviene directa o indirectamente en las dems ramas de la matemtica y se aplica en todos aquellos mbitos donde se requieren medidas de precisin. La trigonometra se aplica a otras ramas de la geometra, como es el caso del estudio de las esferas en la geometra del espacio. Posee numerosas aplicaciones: las tcnicas de triangulacin, por ejemplo, son usadas en astronoma para medir distancias aestrellas prximas, en la medicin de distancias entre puntos geogrficos, y en sistemas de navegacin por satlites.

Tipos de relaciones que comparan las longitudes de los lados de un tringulo rectngulo. Las ms comunes incluyen al seno, coseno y tangente.

Relacion los Trminos: seno (sen), coseno (cos), tangente (tan), cotangente (cot), secante (sec), cotan gente (cot)

APLICACIN DE LAS FUNCIONES TRIGONOMTRICAS EN LA RESOLUCIN DE TRINGULOS RECTNGULOS

En la resolucin de Tringulos Rectngulos existen 3 formas:

A)Cuando tenemos la medida de los 3 lados. B)Cuando tenemos el valor de una funcin trigonomtrica y empleamos el teorema de Pitgoras para encontrar el valor faltante. C)Cuando tenemos el valor de un cateto y un ngulo agudo.

PRIMERA APLICACIN: Dadas las longitudes de los lados de un tringulo rectngulo, determinar las funciones trigonomtricas del ngulo sealado.

SEGUNDA APLICACIN:

TERCERA APLICACIN: Resolver el tringulo rectngulo ABC sabiendo que

El crculo trigonomtrico, o goniomtrico, es aquel crculo cuyo centro coincide con el origen de coordenadas del plano cartesiano y cuyo radio mide la unidad. El crculo trigonomtrico tiene la ventaja de ser una herramienta prctica en el manejo de los conceptos de trigonometra, pero al mismo tiempo es un apoyo terico, pues ayuda a fundamentar y tener una idea precisa y formal de las funciones trigonomtricas. Atreves del crculo trigonomtrico se puede obtener de forma manual o analtica el valor aproximado de las razones trigonomtricas para un ngulo determinado si se dispone de los instrumentos geomtricos necesarios.

1. LA FUNCIN CUADRTICA y = ax + bx + c
una funcin cuadrtica es de la forma y = ax + bx + c donde a, b y c son los coeficientes de la funcin, x es el valor que cambia e y los valores de la funcin.

y = ax + bx + c

Con los pulsadores a, b, c puedes cambiar los coeficientes de la funcin cuadrtica. Con el pulsador x cambias la abscisa del punto P de la curva. Las coordenadas del vrtice V(h,k) tambin aparecen representadas y se pueden calcular analticamente con las frmulas h = -b/2a y k = (4ac-b)/4a.
1.- La funcin inicial es y=x. Pulsa el control del coeficiente a y observa el resultado. 2. Con el valor inicial a = 1, modifica el valor de b y observa como cambian las coordendas del vrtice V. 3.- A partir de la funcin y=x + 2 x pulsa el control del coeficiente c y observa el resultado. 4. La funcin cuadrtica se puede expresar en la forma y = a(x-h) + k tal como viene reflejada a la izquierda de la grfica. Modifica los valores de los coeficientes para que el vrtice de la parbola est situado en cada uno de los cuadrantes. Observa como es la expresin anterior. 5.- Representa en el cuaderno las funciones siguientes: a=2, b=0, c=-1 a=0.2, b=-1, c=1.5 y=2x - x y=4(x+1)-2 y=0.5x + 2x - 3 y=1/4(x-5)-2

La representacin grfica de esta funcin es una parbola vertical, que tiene mnimo por tener el valor de a>0. Las coordenadas del vrtice V(h,k) permiten escribir la funcin cuadrtica como y=a(x-h)+k.

2. LA FUNCIN RECPROCA x = ay + by + c
la funcin recproca es de la forma x = ay + by + c,

en este caso y es el
valor que cambia y x los valores de la funcin. La grfica es una parbola de eje horizontal y el vrtice es el punto V'(k,h) y eje la recta y = h.

x = ay + by + c

Los pulsadores a, b, c cambian los coeficientes y con el pulsador x se cambia la abscisa del punto P de la curva. Se representan las dos funciones directa y recproca. Se unen los puntos de las dos grficas que son simtricos respecto de la bisectriz y = x
6.- La funcin inicial es y=x + 2 x + 2. Pulsa el control de la abscisa x y observa el movimiento del punto P y de su recproco P'. 7. Modifica los valores iniciales a = 1, b = 2, c = 2 y observa como cambian las grficas de las funciones directa y recproca. 8. La funcin cuadrtica y = a(x-h) + k tiene como recproca x = a(yh) + k tal como viene reflejada a la izquierda de la grfica. Modifica los valores de los coeficientes para que el vrtice de la parbola directa est situado en cada uno de los cuadrantes. Observa como cambia la funcin recproca. 9. La parbola x = a(y-h) + k tiene dos versiones si despejamos la variable y en funcin de x. Una primera versin es y1= +[(x-k)/a]0.5 + h, la otra versin es y2 = -[(x-k)/a]0.5 + h. + para la parte superior que est por encima del eje y -para la parte inferior. Busca estas expresiones para las funciones recprocas de las funciones dadas en la actividad 5 de la

escena anterior. 10.- Representa en el cuaderno las grficas de las funciones recprocas halladas en la actividad anterior.

La representacin grfica de la funcin recproca es una parbola horizontal, abierta hacia la derecha ya que a>0. Las coordenadas del vrtice V(k,h) permiten escribir la funcin recproca y=+-[(x-k)/a]0.5+h.

3. LA FUNCIN INVERSA y = 1/(ax + bx + c)

la funcin inversa es de la forma y = 1/(ax + bx + c) cuya grfica es una curva que tiene un mximo en el punto M(h,1/k) y es continua si la parbola no corta al eje OX. Si la parbola corta al eje OX en x = x1 y x = x2, la grfica tiene dos asntotas verticales x = x1 , x = x2.

y = 1/(ax + bx + c)

Los pulsadores a, b, c y P funcionan como en las escenas anteriores. Se representan las dos funciones directa e inversa. Se unen los puntos de las dos grficas que tienen la misma abscisa x .
11.- La funcin inicial es y=x + 2 x + 3 = (x + 1) + 2 que no corta al eje OX. Pulsa el control de la c y observa el movimiento de las dos grficas. Para qu valor mnimo de c la grfica de la funcin inversa no es continua? Para qu valor de c coinciden los puntos singulares de ambas funciones? 12. Modifica los valores iniciales a = 1, b = 2, c = 3 y observa como cambian las grficas de las funciones directa e inversa. 13. La funcin cuadrtica y = a(x-h) + k tiene como inversa y = 1/(a(x-h)2 + k). Por qu tiene la funcin inversa un mximo en el punto M(h,1/k)? Razona la respuesta. 14. Estudia las funciones inversas de las funciones cuadrticas estudiadas en la actividad 5. 15.- Representa en el cuaderno las grficas de las funciones inversas halladas en la actividad anterior. La representacin grfica de la funcin inversa es una curva continua si la parbola no corta al eje OX. Si corta al eje OX la curva presenta asntotas verticales en los puntos de corte. Siempre tiene un mximo en el punto M(h,1/k).