UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO COLEGIO AGUSTN DE HIPONA PREPARATORIA

PLAN Y PROGRAMA DE EVALUACIN

Asignatura: HISTORIA DE LA CULTURA Unidad: )4 Y 5 Ttulos:

LA EDAD MEDIA.

clave: ( 1617) Profesor: DAVID GARCIA RUIZ

Fecha: 20 NOV 12

LA CULTURA DE LAS CIVILIZACIONES CLASICAS.

Objetivo:

Que el alumno: los alumnos podrn comprender la importancia de la Cultura Grecolatina en la formacin del mundo occidental. Asimismo identificar los mltiples elementos tomados del mundo clsico que se integran a otras culturas y que sirvieron de punto de partida al derecho, la poltica, la literatura y otras manifestaciones culturales.

Periodo de: imparticin.

TERCER periodo: 6010 A-IV :

14,15,21,22,26,28 NOV Y,3,5,6,10 12,13,17 DIC Y 7,9,10,14,16,21,23 ENERO.

Grado : 6 Ciclo escolar: 2012 -2013 Grupo:6010 A- IV

21,23,24,28,30, Contenido temtico:

UNIDAD IV.- LA CULTURA DE LAS CIVILIZACIONES CLSICAS 31 ENE Y 6,7,11,13,14

4.1. Grecia: Medio 18,20,21,25 FEB Geogrfico. Creta y Micenas. Desarrollo de las Ciudades-Estado: Atenas y Esparta. 4.2. La Cultura Griega: Caractersticas de la religin, fiestas y juegos. Filosofa, ciencia, literatura, arte y teatro. 4.3. La expansin de la cultura helenstica: filosofa, ciencia, literatura y arte.
NOV 4.4. Roma: Medio geogrfico: los etruscos, los latinos y la Magna Grecia.

4.5. Monarqua, repblica e imperio 4.6. El Derecho Romano. 4.7.- La Cultura Romana: Filosofa, ciencia, tcnica, arte, literatura y religin. Trascendencia de la cultura romana para la Cultura Universal.

UNIDAD V.-LA EDAD MEDIA

5,6,10,12,13 OCT

5.1.-Desintegracin del Imperio Romano: Caractersticas generales de Europa Occidental, del Imperio Bizantino y del Islam. 5.2. El Cristianismo: Paleocristianismo, Consolidacin de la Iglesia Catlica. Trascendencia del cristianismo para la cultura occidental. 5.3. La cultura en Europa Occidental: 5.4. La Cultura en el Imperio Bizantino: Derecho, Ciencia, Arte, Religin.
17,19 OCT

Programa de Evaluacin. 3
Factores
Aprendizajes declarativos.
El profesor dar una breve explicacin del tema a fin de introducir a los alumnos sobre los aspectos ms importantes del mismo, as mismo los alumnos desarrollarn las siguientes actividades: Los alumnos elaborarn mapas en clase para ubicar con precisin las reas geogrfico - culturales que se estudian en esta unidad.

Ponderacin

Instrumento

Fecha

Ob Ser Va Cio nes

Examen escrito. 40 %
Examen parcial 3 Considerando el contenido temtico y con base a los objetivos.

17- 24 DE ENERO DEL 2013.

Aprendizajes Procedimentales. Los alumnos realizarn lecturas que contengan las principales caractersticas culturales de cada cultura antigua, con el fin de establecer una perfecta diferencia en el grado de desarrollo de cada una de las culturas. Los alumnos resolvern un cuestionario basado en los videos: ROMA Y GRECIA. Exposicin por parte de los alumnos sobre los aspectos centrales de las cultura griega y Romana. Visita de los alumnos al Museo de Antropologa EN la exposicin GRECIA, y elaborarn un reporte escrito sobre la visita al museo. El alumno realizar un Cuadro sinptico donde se sealen los principales elementos culturales creto-micnicos, valorando su trascendencia posterior. Cuadro comparativo sobre la cultura en Atenas y Esparta, diferenciando sus perfiles socioeconmico, poltico y cultural. Elaboracin de un mapa para ubicar los territorios conquistados por Alejandro y los diversos reinos helensticos que surgieron a la muerte del mismo. Los alumnos realizarn reporte sobre la cultura helenstica y su contribucin al desarrollo de la ciencia natural. Se realizar cuadro sinptico conjunto sobre los rasgos principales de la cultura helenstica en el arte, la literatura y la filosofa. Los alumnos realizarn una discusin por equipos sobre la continuidad, ruptura y novedades entre la cultura griega y romana a partir del anlisis de elementos culturales previamente sealados en ambas civilizaciones. Los reportes de los VIDEOS Y /O LECTURAS se entregaran hechos a computadora y entregados a las 7 am en coordinacin todos los mircoles a partir del 13 DE DIC/12

20 %

Aprendizajes Actitudinales. Estructuracin de temas - APUNTES

FECHA: DEL DIARIO FECHAS: 3 Y 17 DE DIC DE /12 Y 16 ENERO DE /2013.

40%
SE REVISARAN LAS LECTURAS POR MEDIO DE LOS

CUESTIONARIOS, QUE SE ENTREGARAN EN CLASE.