IES CASTELAR BADAJOZ Examen Junio de 2011(General) Solucin Antonio Mengiano Corbacho

1

UNIVERSIDAD DE VALENCIA MATEMTICAS II

MATEMTICAS II Tiempo mximo: 1 hora y 30 minutos


Instrucciones: El alumno elegir una de las dos opciones propuestas. Cada una de las cuatro cuestiones de la opcin elegida puntuar 25 puntos como
mximo. Cuando la solucin de una cuestin se base en un clculo, ste deber incluirse en la respuesta dada.

( )

= + +
+ = +
= + +
1 2 3
1 2 3 2 :
m z m y x
m z x
m z y x
S
OPCIN A

Ejercicio 1) Sea el sistema de ecuaciones , donde m es un
parmetro real. Obtener razonadamente:

a ) Todas las soluciones del sistema S cuando m = 2.

b ) Todos los valores de m para los que el sistema S tiene una solucin nica.

c ) El valor de m para el que el sistema S admite la solucin ( )
|
.
|

\
|
= 0 ,
2
1
,
2
3
, , z y x .

Solucin
a )
Para m = 2 el sistema es

= +
= +
= + +
1 3
5 3 2
2
:
y x
z x
z y x
S .

Las matrices de coeficientes y ampliada son las siguientes:

|
|
|
.
|

\
|
=
|
|
|
.
|

\
|
=
1
5
2
0 3 1
3 0 2
1 1 1
'
0 3 1
3 0 2
1 1 1
A y A . Sus rangos son:
2 0 9 3 6
0 3 1
3 0 2
1 1 1
= = + = = A Rango A ,

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2

{ }
{ }
{ }
2 '
0 18 15 3
1 0 3
5 3 0
2 1 1
, ,
0 2 6 5 3
1 0 1
5 3 2
2 1 1
, ,
0 2 15 5 12
1 3 1
5 0 2
2 1 1
, ,
'
4 3 2
4 3 1
4 2 1
=

= + =
= + =
= + =
A Rango
C C C
C C C
C C C
A Rango .

ado er In Compatible incg n M Rango M Rango m Para min det . 2 ' 2 < = = =

Para resolverlo despreciamos una ecuacin, por ejemplo la segunda, resultando el
sistema

= +
= + +
1 3
2
:
y x
z y x
S . Haciendo = z :



2
1
2
1
; ; 1 2
1 3
2
1 3
2
+ = + =
)
`

= +
+ =
)
`

= +
= +
y y
y x
y x
y x
y x
.

x y x = = + =
|
.
|

\
|
+ = =
2
3
2
5
2
3
2
3
1
2
1
2
1
3 1 3 1 .

R
z
y
x
Solucin

=
+ =
=

,
2
1
2
1
2
3
2
5
:

b )
El sistema S tiene solucin nica cuando sea compatible determinado, o sea,
cuando los rangos de las matrices de coeficientes y ampliada sean iguales e igual al
nmero de incgnitas; en el caso que nos ocupa, el rango tiene que ser 3, para lo cual,
basta con que sea 3 el rango de la matriz de coeficientes, es decir, que su determinante
sea distinto de cero.

( ) 2 ; ; 0 2 ; ; 0 2 2 9 3 6
2 3 1
3 0 2
1 1 1
2 3 1
3 0 2
1 1 1
= = = + =

|
|
|
.
|

\
|

= m m m
m m
A .
Para que el sistema tenga solucin nica tiene que ser m 2.

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3

c )
Para determinar el valor de m para que S admita la solucin ( )
|
.
|

\
|
= 0 ,
2
1
,
2
3
, , z y x basta
con sustituir los valores en cualquiera de las soluciones, por ejemplo en la primera:

1 0
2
1
2
3
= = + = + + m m m z y x .

( ) 1 0 ,
2
1
,
2
3
, , =
|
.
|

\
|
= m ser que tiene z y x solucin la tenga sistema el que Para

**********
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4

Ejercicio 2) En el espacio se dan las rectas

= +
= +

0 2
2
z y x
z x
r y

=
=

2
3 2
z y x
y x
s . Obte-
ner razonadamente:

a ) Un punto y un vector de cada recta.

b ) La posicin relativa de las rectas r y s.

c ) La ecuacin del plano que contiene a r y es paralelo a s.

Solucin
a )
Para hallar un punto y un vector de las rectas r y s las expresamos por ecuaciones
paramtricas:

= = + = + = = =

= +
= +
y z x y x z
z y x
z x
r 4 2 4 2 ; ; 2
0 2
2


( )
( )

=
=
=

1 , 1 , 1
0 , 4 , 2
4
2
u
A
r de vector y Punto
z
y
x
r

.

= = =
)
`

= +
=
)
`

+ =
=
=

=
=
3 2 ; ; 1
2
3 2
2
3 2
2
3 2
x y x
y x
y x
y x
y x
z
z y x
y x
s u
u u
u

( )
( )

=
=
=
= = =
1 , 2 , 1
0 , 1 , 1
2 1
1
2 1 3 2 2
v
B
s de vector y Punto
z
y
x
s y
u
u
u
u u .

b )
Realizamos el estudio de la posicin relativa de las dos rectas mediante el sistema
de cuatro ecuaciones con tres incgnitas que determinan, que es

=
=
= +
= +
2
3 2
0 2
2
z y x
y x
z y x
z x
.

Las matrices de coeficientes y ampliada son las siguientes:

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5

|
|
|
|
|
.
|

\
|

=
|
|
|
|
|
.
|

\
|

=
2 1 1 1
3 0 1 2
0 1 1 2
2 1 0 1
'
1 1 1
0 1 2
1 1 2
1 0 1
A y A .
Segn los rangos de A y A pueden presentarse los casos siguientes:

Rango A = Rango A = 2 Coincidentes ;; Rango A = 2 ;; Rango A = 3 Paralelas

Rango A = Rango A = 3 Secantes ;; Rango A = 3 ;; Rango A = 4
( ) =

)
`

+
+

=
3 1 2
2 2 3
4 1 2
1
2 1 1 1
3 0 1 2
2 0 2 3
4 0 1 2
2 1 1 1
3 0 1 2
0 1 1 2
2 1 0 1
'
4 2 2
4 1 1
C C C
C C C
A
Se cruzan

Empezamos calculando el rango de A:



( ) ( ) 4 ' 0 1 27 28 9 2 16 4 12 12
3 1 2
2 2 3
4 1 2
= = = + + = = A Rango .

Veamos ahora el rango de A:

{ } 3 0 1 1 2 2
0 1 2
1 1 2
1 0 1
, ,
1 1 1
0 1 2
1 1 2
1 0 1
3 2 1
= = + + =

|
|
|
|
|
.
|

\
|

= A Rango F F F A

Las rectas r y s se cruzan.
c )
El plano , por contener a r y ser paralelo a s, tiene como vectores a los vectores
directores de las rectas ( ) 1 , 3 , 1 = u y ( ) 1 , 2 , 1 = v . Por contener a la recta r, contiene a
todos sus puntos, por lo que contiene al punto de r A(2, -4, 0).

La expresin general del plano es la siguiente:

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ; ; 0 4 2 2 2 4 2 ; ; 0
1 2 1
1 1 1
4 2
, ; = + + + + + =

+
y x z z y x
z y x
v u A
( ) 0 2 0 2 ; ; 0 2 = + = + = + z x z x z x .

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Ejercicio 3) Sea f la funcin definida por ( )
2 3
2
+
=
x x
x
x f . Obtener razonadamente:

a ) El dominio y las asntotas de la funcin f(x).

b ) Los intervalos de crecimiento y decrecimiento de la funcin f(x).

c ) La integral ( )

+
= dx
x x
x
dx x f
2 3

2
.
Solucin
a )
Por tratarse de una funcin racional, su dominio es R, excepto los valores que
anulan el denominador.

2 ; ; 1
2
1 3
2
1 3
2
8 9 3
; ; 0 2 3
2 1
2
= =

=

= = + x x x x x .

( ) { } 2 , 1 R f D

Las asntotas de la funcin son las siguientes:
Horizontales


: son los valores finitos que toma la funcin cuando x tiende a valer
infinito; son de la forma y = k.
( ) ) ( 0
2 3
2
X Eje y
x x
x
x
lm
x f
x
lm
k y = =
+
=

= =
Verticales

: son los valores de x que anulan el denominador.
2 ; ; 1
2 1
= = x x

Oblicuas
( )
( ) ( )
( ) ( ) ( )
2
2
2
2
2
2 2
2
2
2
2 3
2
2 3
3 2 2 3
2 3
3 2 2 3 1
'
+
+
=
+
+ +
=
+
+
=
x x
x
x x
x x x x
x x
x x x x
x f
: No tiene.

(Para que una funcin racional tenga asntotas oblicuas es necesario que el grado
del numerador sea una unidad mayor que el grado del denominador).


b )
Una funcin es creciente o decreciente en un punto segn que su derivada sea po-
sitiva o negativa en ese punto, respectivamente.

.

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7

Por ser el denominador positivo para cualquier valor real de x, la derivada es po-
sitiva o negativa cuando lo sea su numerador.
2 ; ; 2 2 ; ; 2 ; ; 0 2
2 1
2 2
+ = = = = = + x x x x x .

( ) ( ) 2 0 ' ; ; 2 0 ' < > > < x x f x x f .

Teniendo en cuenta el dominio de la funcin, los periodos de crecimiento y de-
crecimiento son los siguientes:

( ) ( ) ( ) + , 2 2 , 2 2 , : nto Decrecimie

( ) ( ) 2 , 1 1 , 2 : o Crecimient

c )
( )
( )( )
=
|
.
|

\
|

=

=
+
= =

dx
x
B
x
A
dx
x x
x
dx
x x
x
dx x f I
2 1

2 1

2 3

2


( ) ( )
= = =
)
`

=
= +

+
+ +
=
+
+
=

2 ; ; 1 ; ; 1
0 2
1

2 3
2

2 3
2
2 2
B A A
B A
B A
dx
x x
B A x B A
dx
x x
B Bx A Ax


( )
I C
x
x
L C x L x L dx
x x
I = +

= + + =
|
.
|

\
|

=

1
2
2 2 1
2
2
1
1
2


**********
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8

|
|
|
.
|

\
|

=
1 1 2
0 0
1 0 1
2
m
m A
OPCIN B

Ejercicio 1) Se da la matriz , donde m es un parmetro real.

a ) Obtener razonadamente el rango o caracterstica de la matriz A en funcin de los va-
lores de m.

b ) Explicar por qu es invertible la matriz A cuando m = 1.

c ) Obtener razonadamente la matriz inversa A
-1
de A, cuando m = 1, indicando los dis-
tintos pasos para la obtencin de A
-1
. Comprobar que los productos A A
-1
y A
-1
( ) ( ) ( ) 0 0 1 2 1 2 1
1 1 2
0 0
1 0 1
2 2 2
2
= = + = + = =

= m m m m m m m m
m
m A
A
dan la matriz unidad.
Solucin

a )
.

Para m 0 Rango A = 3 ;; Para m = 0 Rango A = 2.

b )
Una matriz es inversible o invertible cuando su determinante es distinto de cero.

Para m = 1 es ( ) 0 2 1 1 1
2
= + = A .

Para m = 1 la matriz A es inversible, como debamos explicar.


c )
Par m = 1 la matriz es
|
|
|
.
|

\
|
=
0 1 2
0 1 0
1 0 1
A . Para obtener la matriz inversa de A vamos
a utilizar el mtodo de Gauss-Jordan.

( ) { }
|
|
|
.
|

\
|

|
|
|
.
|

\
|
=
1 0 0
0 1 0
0 0 1
0 1 2
0 1 0
1 0 1
1 0 0
0 1 0
0 0 1
0 1 2
0 1 0
1 0 1
/
1 1
F F I A

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9

{ } { }
|
|
|
.
|

\
|

|
|
|
.
|

\
|

1 1 2
0 1 0
0 0 1
2 0 0
0 1 0
1 0 1
1 0 2
0 1 0
0 0 1
2 1 0
0 1 0
1 0 1
2
2 3 3 1 3 3
F F F F F F
{ } { }
|
|
|
.
|

\
|

+
|
|
|
.
|

\
|

2
1
2
1
2
1
2
1
3 1 1
2
1
2
1
3 2
1
3
1
0 1 0
0
1 0 0
0 1 0
0 0 1
1
0 1 0
0 0 1
1 0 0
0 1 0
1 0 1
F F F F F

|
|
|
.
|

\
|

=

2
1
2
1
2
1
2
1
1
1
0 1 0
0
A

Vamos a comprobar que A A
-1
= A
-1
|
|
|
.
|

\
|
=
|
|
|
.
|

\
|
+ + + + +
+ + + + +
+ + + + +
=
|
|
|
.
|

\
|

|
|
|
.
|

\
|
=

1 0 0
0 1 0
0 0 1
0 0 1 0 1 1 0 0 0
0 0 0 0 1 0 0 0 0
0 0 1 0 0
1
0 1 0
0

0 1 2
0 1 0
1 0 1

2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
1
A A
A = I:

.

|
|
|
.
|

\
|
=
|
|
|
.
|

\
|
+ + +
+ + + + + +
+ + + +
=
|
|
|
.
|

\
|
|
|
|
.
|

\
|

1 0 0
0 1 0
0 0 1
0 0 1 0 1 0 1
0 0 0 0 1 0 0 0 0
0 0 0 0 1 0 0
0 1 2
0 1 0
1 0 1

1
0 1 0
0

2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
1
A A .

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10

Ejercicio 2) En el espacio se dan las rectas

=
=
=

3
1
z
y
x
r

y 3 1 = = z y x s . Obtener
razonadamente:

a ) Un vector director de cada una de dichas rectas r y s.

b ) La ecuacin del plano perpendicular a la recta r que pasa por el punto A(0, 1, 3).

c ) El punto P de interseccin de las rectas r y s y la ecuacin del plano que contiene a
estas rectas r y s.

Solucin

a )
Por la forma en que estn expresadas las rectas, la deduccin de un vector de cada
una de ellas es inmediato:

( ) ( ) 1 , 1 , 1 0 , 1 , 1 = =
s r
v y v

b )
El plano , por ser perpendicular a r, tiene como vector normal al vector director
de r, es decir: ( ) 0 , 1 , 1 = n .

El plano tiene por ecuacin general: 0 = + D y x .

Para hallar el valor de D tenemos en cuenta que contiene al punto A(0, 1, 3):

( )
1 0 1 0
3 , 1 , 0
0
= = +
)
`
= +
D D
A
D y x
.

0 1= + y x

c )
No se nos pide la demostracin de que las rectas se cortan, lo cual damos por
cierto.

Expresamos la recta s por unas ecuaciones paramtricas:

+ =
=
+ =
= = =
u
u
u
u
3
1
3 1
z
y
x
s z y x s .
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11


El punto de corte se obtiene de la igualacin de las ecuaciones de las rectas:
( ) 3 , 0 , 1 1 ; ; 0
3 3
1
1
3
1
3
1
P
z
y
x
s
z
y
x
r
= =

+ =
=
+ =

+ =
=
+ =

=
=
=

u
u
u
u
u
u
u

.

El plano , por contener a las rectas r y s, tiene como vectores directores a los
vectores directores de las rectas. Considerando, por ejemplo, el punto P(1, 0, 3), la ex-
presin de por su ecuacin general es la siguiente:

( ) ( ) ( ) ( ) ; ; 0 3 3 1 ; ; 0
1 1 1
0 1 1
3 1
, ; = + + =

y z z x
z y x
v v P
s r


( ) ( ) 0 5 2 0 6 2 1 ; ; 0 3 2 1 = + + = + + = + z y x y z x y z x .

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12

Ejercicio 3) Se desea construir un campo rectangular con vrtices A, B, C y D, de
manera que:
Los vrtices A y B sean puntos del arco de la parbola 2 2 , 4
2
= x x y y el
segmento de extremos A y B es horizontal.
Los vrtices C y D sean puntos del arco de la parbola 4 4 , 16
2
= x x y y el
segmento de extremos C y D es tambin horizontal.
Los puntos A y C deben tener la misma abscisa cuyo valor es el nmero real posi-
tivo x.
Los puntos B y D deben tener la misma abscisa cuyo valor es el nmero real ne-
gativo -x.
Se pide obtener razonadamente:

a ) La expresin S(x) del rea del campo rectangular en funcin del nmero real positi-
vo x.

b ) El nmero real positivo x para el que el rea S(x) es mxima.

c ) El valor del rea mxima.
Solucin

La representacin grfica de la situacin es,
aproximadamente, la expresada en la figura adjunta.

Los puntos A, B, C y D tienen las siguientes coor-
denadas:

A(x, 4-x
2
), B(-x, 4-x
2
), C(x, x
2
-16) y D(-x, x
2

-16).
a )
La expresin de S(x) es la siguiente:

( ) ( ) | | ( ) = + = = 16 4 2 16 4 2
2 2 2 2
x x x x x x x S

( ) ( ) ( )
2 2
10 4 2 20 2 x x x S x x = =

b )
El rea ser mxima cuando su derivada sea cero
y resulte negativa la segunda derivada para los valores
que anulan la primera:

( ) ( ) ( ) ( ) x x S x x S x x x x x S 24 ' ' ; ; 12 40 ' 4 40 10 4
2 3 2
= = = = .

Y
B
X
O
A
C
D
x -x
2
4
-2
-4
4
-16
y = 4 x
2
y = x
2
16
S(x)
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13

( )

+ =
=
= = = = = =
3
30
3
30
3
30
3
10
; ;
3
10
; ; 0 3 10 ; ; 0 12 40 0 '
1
1
2 2 2
x
x
x x x x x S .
Como es evidente, x > 0, la solucin es
3
30
= x , como se justifica a continuacin
con la segunda derivada:

( ) ( )
3
30
0 30 8
3
30
24 ' ' 24 ' '
3
30
= < = = = x para Mximo S x x S .

unidades x
3
30
=

c )
El valor del rea mxima es la siguiente:

( ) ( ) 69 ' 48
9
30 80
9
60

3
30
4
9
30
10
3
30
4 10 4
2
= =
|
.
|

\
|
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