El da tres de Marzo la Escuela Nocturna Adultos N 2abri, una vez ms sus puertas a la Comunidad Educativa.

A las 20 horas se dio Apertura al ao lectivo 2008. La presencia de jvenes, adultos, padres, Comunidad Escolar, que buscando satisfacer necesidades personales, y sociales, eligieron esta Institucin por el prestigio que durante aos sembr. Desde su Fundacin el 13 de Mayo de 1961 Las palabras de bienvenidas estuvieron a cargo de la Directora del establecimiento Seorita Adriana Assennato, quien manifest los objetivos y proyectos que se desean alcanzar. A corto y largo plazo en la Entidad Educativa

Se caracteriza por ser democrtica, integral, cientfica y autocrtica, une la teora con la prctica, es activa, eleva la autoestima y afirma la identidad, promueve la justicia, la solidaridad y la equidad. Es permanente, desarrolla la autocrtica, valora los conocimientos previos, los saberes culturales, la cultura y el trabajo. Esta Educacin comprende a adolescentes, jvenes y Adultos en situacin de riesgo social. Esta organizada en virtud de una organizacin flexible que permite al educando el ingreso, promocin en diferentes pocas del ao, facilitando esto al ser modulada, flexibilizada y dinamizada las propuestas educativas, favoreciendo la insercin ms eficaz en el campo laboral.

Nunca es tarde para aprender, esta frase la debemos tener presente todos Ana Mara es un ejemplo de vida, con sus 75 aos tiene un objetivo en su vida APRENDER A LEER Y ESCRIBIR. Una noche como tantas otras ellas nos relata su anhelo

Las capacitaciones laborales tuvieron gran aceptacin en la comunidad, las mismas estn referidas y orientadas a ambos sexos. Es as, como los alumnos, puedes optar por:

Esta capacitacin est a cargo actualmente del Profesor Ramn Fiori Por medio de la ejecucin de la guitarra se busca el mismo que el alumno se inserte en la comunidad, estableciendo una estrecha comunicacin entre el msico (alumno) y otras instituciones que nos rodea (escuelas, centros vecinales, iglesia), participando activamente de encuentros, reuniones, coros. Esta capacitacin ayuda a la formacin cultural del alumno, aprendiendo sobretodo valores, defendiendo nuestra msica y danzas que en nuestros das se encuentra perdiendo terreno. Con sus clases busca un cambio de actitud, y es el de insertarlo en la comunidad, mostrando sus capacidades personales y artsticas, ocupando su tiempo durante la semana con el fin de lograr un enriquecimiento personal despus de una jornada de trabajo, disfrutando as de sus propias producciones. As lo demuestran en los distintos eventos y actos que se realizan en la escuela.

La sociedad est en un profundo cambio, no te quedes atrs, tu lo puedes lograr y nunca es tarde para completar tus estudios que por mltiples razones no lo pudiste. Hoy la escuela te brinda esta oportunidad. Un ciclo primario, acorde a tus necesidades personales y laborales. Nuevos cambios fueron incorporados pensando en tu bienestarEl curso de artesana a partir del presente periodo lectivo estuvo dividido en mdulos con una amplia aceptacin de la comunidad. Cada mdulo con su respectiva certificacin con una amplia aceptacin de sus postulantes, lanzndose la primera exposicin en el mes de Mayo coincidiendo con el acto del 25 de Mayo y el cumpleaos de la Escuela, en dicha oportunidad contamos con la presencia de invitados especiales. La Seora Supervisora de la Zona N 3, la Seora Legisladora Seora Mirta y Carolina.

La Comunidad Educativa vivi junto a la Escuela la Semana Santa El da 19 de marzo se realiz el va crucis, que fue conducido por los profesores de religin Hugo Loreto y Osvaldo Ortiz. Distintas familias ofrecieron un santuario donde se concretaba cada estacin. Alumnos, padres y docentes participaron de esta festividad religiosa, con cnticos y adoraciones. As lo demuestran estas imgenes.

JOVENES Y ADULTOS INSERTADOS EN EL MUNDO DEL TRABAJO

A travs del proyecto Inclusin Educativa, NOS FORMAMOS COMO PERSONAS, CREAMOS OPORTUNIDADES Y RECORREMOS NUESTRA PROVINCIA los Profesores Esther Arroyo, Osvaldo Ortiz, trabajan con un grupo de alumnos en orientarlos, en diferentes tipos de actividades que apuntan a su formacin integral. Para ello desarrollaron actividades donde no solo les brindan conocimientos sino que apuntan a crear en ellos hbitos y habilidades tendientes a una integracin en el mundo laboral y social. Este proyecto est fundado en la problemtica socioeconmica que vive la provincia una de ellas es el analfabetismo, que los lleva al empobrecimiento de la dignidad como persona. Al no estar ajena la escuela a esta realidad trata de dar una respuesta contundente, desde la formacin bsica, aprovechando la oportunidad que nos brinda la Nacin mediante este Proyecto de Inclusin. A travs de los fondos que otorga el T.A.E (Todos a Estudiar) se brinda a los alumnos la posibilidad de aprender y conocer en la accin. Con tal motivo una de las actividades desarrolladas es la de ensear, a los que participan en dicho proyecto a elaborar licores, conservas dulces y saladas para que de a poco, recauden fondos con el objetivo de hacerlos sentir productivos y as paulatinamente iniciar su propio emprendimiento. Con la implementacin de este proyecto se busca adems fomentar actitudes de solidaridad, trabajo en equipo, respeto, compaerismo y vida sana. El plan de trabajo consiste en tres encuentros semanales (los das martes, jueves, y viernes) y por lo menos una salida trimestral

El 4 de Julio con el fin de obtener una slida integracin de los Miembros que integran el proyecto se planific un salida al Albergue Fierro. Las vivencias fueron inolvidables. La jornada dur desde las 8 hasta las 18 y en la misma se desarrollaron actividades que dejaron recuerdos muy marcados en los alumnos.