Una EDUCACIN para Todos

1.

Qu se est trabajando desde la REA?

2.

Desarrollo y diversificacin de las fuentes de financiamiento alternas

Planificacin econmica adecuada

3.
Reduccin de costos

Desarrollo y diversificacin de las fuentes de financiamiento alternas

Qu buscamos?: PUCP que responde a las necesidades del Pas

Innovacin y transferencia tecnolgica

Qu se est haciendo?:
Ceprepuc Innova PUCP Ingesold Infopuc PUCP Virtual Educacin continua

Direccin de Gestin Inmobiliaria

Instituto para la calidad

Idiomas Catlica

Centrum Catlica

Innova PUCP Reestructuracin para que cumpla efectivamente su funcin articuladora PUCP-Estado-empresas Laboratorios para el desarrollo del pas Articulacin con centros de innovacin de la PUCP

Internacionalizacin

Direccin de Gestin Inmobiliaria Ms reas de alquiler en Plaza San Miguel Precio de alquiler ms alto segn demanda del mercado

PUCP Virtual
Aumentar alumnos de educacin virtual

Lnea de virtualizacin de los cursos

Idiomas catlica Nuevos Cursos: Quechua y Portugus Cursos Virtuales Se est evaluando la posibilidad de crear un Instituto Superior de Idiomas Instituto para la Calidad Cursos con investigacin Bsqueda de nuevos espacios para cursos

Nuevos Locales, tambin en otras regiones del pas

Instaurar una cultura de calidad

Capacitaciones semipresenciales

Educacin continua

Virtualizacin de los cursos

Aumentar biblioteca virtual

Ceprepuc Cursos virtuales de matemtica en 4to de secundaria (permiten tener mayor presencia en diversos colegios) Un sistema de cursos virtuales Articulacin con la OCA para bsqueda de mejores alumnos de los colegios

Infopuc Reestructuracin para un crecimiento ordenado que responda a las demandas informticas del pas, especialmente en la poblacin en etapa escolar Se est evaluando la posibilidad de crear carreras tcnicas en informtica

Planificacin econmica adecuada

Qu buscamos?: PUCP con objetivos econmicos claros para una adecuada asignacin de recursos
Informacin para todos

Qu se esta haciendo?
Priorizacin de objetivos
Reactivacin y reforma de la Comisin Econmica Plan Trienal

Evaluacin presupuestal de unidades acadmicas de forma integral

Priorizacin de objetivos Antes: Los presupuestos de las unidades se aprobaban en referencia al cumplimiento de sus objetivos. Pero estos no estaban jerarquizados, dndole igual peso a todos. Ahora: Se han jerarquizado los objetivos para una evaluacin ms precisa y rigurosa.

Reactivacin y reforma de la Comisin Econmica Antes: No se contaba con un espacio para la deliberacin de polticas econmicas con los estudiantes. La Comisin Central de Presupuestos vea principalmente cuestiones contables referidas al presupuesto del ao siguiente, pero no a largo plazo. Ahora: La Comisin Econmica cuenta con 2 representantes estudiantiles. En ella se discutirn sobre polticas econmicas y temas como los sistema de escalas, becas, descuentos y crdito educativo, y las prioridades de inversin.

Evaluacin presupuestal de unidades acadmicas de forma integral Antes: Los presupuestos solicitados por cada facultad y departamento acadmico se evaluaban por separado. Esto no permita una adecuada planificacin. Los presupuestos eran aprobados tomando en cuenta lo que peda cada unidad y no en funcin a cuanto dispone la PUCP o a la proyeccin de crecimiento anual. Ahora: Los aumentos de los presupuestos de las unidades acadmicas se evalan en funcin a un monto mximo de crecimiento. En dicha evaluacin, se ven las partidas juntas, lo que permite una planificacin integral.

Plan Trienal Antes: No se contaba con un orden adecuado en las inversiones. Ahora: Se cuenta con un plan de inversiones a tres aos, donde se estipulan las fuentes de financiamiento. La Comisin Central de Presupuestos decide el presupuesto de cada ao en funcin a esta informacin.

Reduccin de costos

Qu buscamos?: Reduccin de costos para una mayor eficiencia en el gasto

Qu se esta haciendo?:
Presupuesto por resultados
Reestructuracin de centros e institutos y fusin de unidades Planificacin de los ingresos de pregrado

Presupuesto por resultados

Antes: Los presupuesto de las unidades se aprobaban en funcin al presupuesto aprobados el ao anterior. Ahora: Los presupuestos se aprueban en funcin a lo ejecutado en los dos ltimos aos. Esto permite una asignacin que se adeca a la capacidad real de gasto de las unidades , lo que permite una mayor eficiencia.

Reestructuracin de centros e institutos y fusin de unidades

Antes: Existen muchos centros e institutos con funciones similares, cada uno con su propia estructuras de soporte, lo que supone un mayor costo. Ahora: Se impulsar la fusin de unidades que tienen funciones similares. De esta forma, se reducen costos en la estructura administrativa, lo que permite una mejor planificacin en la asignacin presupuestal.

Planificacin de los ingresos de pregrado

Datos y cifras claves: Los ingresos de la PUCP en el 2012 fueron S/. 609,269 millones. El 40% de dichos ingresos provienen de las pensiones de Pregrado, es decir, S/. 243,708 millones. Las inversiones de la universidad se definen en funcin del plan trienal y un monto fijo para inversiones menores. Entonces, es posible calcular el supervit que se necesita para efectuar dichas inversiones. Un incremento de 2% en el precio de las boletas de pregrado, implica, aproximadamente, S/. 5 millones en ingresos en un ao.

PROPUESTA

(para ser discutida, reformulada y consensuada con ms estudiantes en las

instancias de representacin y participacin estudiantil con las que contamos):

A partir del clculo del supervit para inversiones, debemos buscar generar ingresos o reducir gastos en el presupuesto por un monto que sea igual o mayor a S/. 5 millones cada ao. Si lo logramos, podremos solicitar que toda proyeccin de alza de las boletas de pregrado se reduzca en 2% para los prximos 3 aos. Al generar ms ingresos por otras fuentes o reducir gastos para cubrir esos S/. 5 millones, no existira motivo para que las boletas aumenten en ese 2%, pues ya se habran cubierto los costos que justificaban ese incremento.

1.
Masificacin del crdito educativo con criterios ms justos

2.
Planta de tratamiento de agua Construccin de planta para reutilizar el agua. As, se reducen gastos en agua y se genera la posibilidad de vender agua potable a San Miguel. La inversin en dicha planta se realizara a travs de un acuerdo con Sedapal.

Buscamos reducir los intereses en el crdito educativo y eliminar la desigualdad con escala 1 y 2, para que nadie se quede sin estudiar.

3.
Innovacin tecnolgica como prioridad de investigacin
La innovacin tecnolgica es una gran fuente de financiamiento para el cumplimiento de nuestra misin como universidad.

4.
Fundraising Consiste en conseguir fondos de los graduados y profesores para financiar becas, proyectos, investigaciones, etc.

5.
Aulario frente al campus Estamos a favor del proyecto del Vicerrectorado Acadmico de construir una aulario frente al campus: ms aulas para Formacin Continua sin utilizar espacios que los estudiantes de Pregrado tambin necesitamos.

6.
Parque Tecnolgico

7.
La PUCP posee un terreno para construir un parque tecnolgico en Santa Mara. Como estudiantes, trabajaremos para que se construya lo antes posible. Los fondos para dicha inversin se podran conseguir con convenios con el Estado y empresas. Cultura de Investigacin e Innovacin en los estudiantes Establecer una cultura de investigacin e innovacin que, a travs de una adecuada relacin PUCP-Estadoempresas, se traduzcan en fondos para ser reinvertidos en la PUCP.