Instituto Gonzalo Garca

Martin Rodrguez Hernndez matricula: 212961033

ndice

Tabla de contenido
1.Primera generacin (1951-1958) ................................................................................... 3 2.Segunda generacin (1958-1964) ................................................................................. 3 3.Tercera generacin (1964-1971) ................................................................................... 4 4.Cuarta generacin (1971-1982) ..................................................................................... 6 5.Quinta generacin (1982- actualidad) ......................................................................... 7 6.Referencias.................................................................................................................................. 8

Instituto Gonzalo Garca

Martin Rodrguez Hernndez matricula: 212961033

Generaciones de computadoras
1.Primera generacin (1951-1958) Esta generacin abarco la dcada de los cincuenta. Y se conoce como la primera generacin. Estas mquinas tenan las siguientes caractersticas: Usaban tubos al vacio para procesar informacin Usaban tarjetas perforadas pera entrar los datos y los programas Usaban cilindros magnticos para almacenar informacin e instrucciones internas Eran muy grandes, y usaban una gran cantidad electricidad Se empez a utilizar el sistema binario para representar los datos Tenan un costo aproximado de 10,000 dlares

fig. 1

2.Segunda generacin (1958-1964) Algunas computadoras se programaban con cinta perforada y otras por medio de cableado en un tablero. Tenan las siguientes caractersticas. Usaban transistores para procesar informacin, estos eran mas rpidos, pequeos y mas confiables. Usaban pequeos anillos magnticos para almacenar informacin

Instituto Gonzalo Garca

Martin Rodrguez Hernndez matricula: 212961033

Se desarrollaron nuevos tipos de lenguaje como COBOL y el FORTAN los cuales eran muy accesibles. Se usaban en aplicaciones de sistemas de reservaciones de lneas areas, control del trfico areo y simulaciones de propsito general. La marina de los Estados Unidos desarrolla el primer simulador de vuelo, "Whirlwind I". Surgieron las minicomputadoras y los terminales a distancia. Se comenz a disminuir el tamao de las computadoras.

fig.2

3.Tercera generacin (1964-1971) Circuito integrado (chips) Caractersticas Principales:

Circuito integrado desarrollado en 1958 por Jack Kilbry. Circuito integrado, miniaturizacin y reunin de centenares de elementos en una placa de silicio o (chip). Menor consumo de energa. Apreciable reduccin de espacio. Aumento de fiabilidad y flexibilidad.

Instituto Gonzalo Garca

Martin Rodrguez Hernndez matricula: 212961033

Aumenta la capacidad de almacenamiento y se reduce el tiempo de respuesta. Generalizacin de lenguajes de programacin de alto nivel. Compatibilidad para compartir software entre diversos equipos. Computadoras en Serie 360 IBM. Teleproceso: Se instalan terminales remotas, que puedan acceder a la Computadora central para realizar operaciones, extraer o introducir informacin en Bancos de Datos, etc...

Multiprogramacin:

Computadora

que

pueda procesar varios

Programas de manera simultnea. Tiempo Compartido: Uso de una computadora por varios clientes a tiempo compartido, pues el aparato puede discernir entre diversos procesos que realiza simultneamente.

Renovacin de perifricos. Instrumentacin del sistema. Ampliacin de aplicaciones: en Procesos Industriales, en la Educacin, en el Hogar, Agricultura, Administracin, Juegos, etc. La minicomputadora.

fig.3

Instituto Gonzalo Garca

Martin Rodrguez Hernndez matricula: 212961033

4.Cuarta generacin (1971-1982) Caractersticas Principales:

Microprocesador: Desarrollado por Intel Corporation a solicitud de una empresa Japonesa (1971). El Microprocesador: Circuito Integrado que rene en la placa de Silicio las principales funciones de la Computadora y que va montado en una estructura que facilita las mltiples conexiones con los restantes elementos.

Se

minimizan

los

circuitos,

aumenta

la

capacidad

de

almacenamiento. Reducen el tiempo de respuesta. Gran expansin del uso de las Computadoras Memorias electrnicas ms rpidas. Sistemas de tratamiento de bases de datos. Generalizacin prcticamente Medicina, de las aplicaciones: Comercio, innumerables Educacin, y afectan

a todos los campos de la actividad humana: Agricultura, Ingeniera, etc.

Hogar,

Administracin, Diseo,

Multiproceso. Microcomputadora.

fig.4

Instituto Gonzalo Garca

Martin Rodrguez Hernndez matricula: 212961033

5.Quinta generacin (1982- actualidad) Caractersticas Principales:

Mayor velocidad. Mayor miniaturizacin de los elementos. Aumenta la capacidad de memoria. Multiprocesador (Procesadores interconectados). Lenguaje Natural. Lenguajes de programacin: PROGOL (Programming Logic) y LISP (List Processing). Mquinas activadas por la voz que pueden responder a palabras habladas en diversas lenguas y dialectos. Capacidad de traduccin entre lenguajes que permitir la traduccin instantnea de lenguajes hablados y escritos. Elaboracin inteligente del saber y nmero tratamiento de datos. Caractersticas de procesamiento similares a las secuencias de procesamiento Humano. La Inteligencia Artificial fig.5

Instituto Gonzalo Garca

Martin Rodrguez Hernndez matricula: 212961033

6.Referencias
Primera generacin (1951-1958), Segunda generacin (1958-1964)
http://www.cad.com.mx/generaciones_de_las_computadoras.htm

Tercera generacin (1964-1971), Cuarta generacin (1971-1982), Quinta g Quinta generacin (1982actualidad)

http://mail.umc.edu.ve/umc/opsu/contenidos/generacion_computador.htm Fig.1 http://www.google.com.mx/imgres?start=20&num=10&hl=es&tbo=d&biw=1360&bih=673&tbm=i sch&tbnid=lMPY-OwVWxX6OM:&imgrefurl=http://html.rincondelvago.com/origenes-de-lacomputacion.html&docid=qijqWHNOx6j1lM&imgurl=http://html.rincondelvago.com/000363200.j pg&w=200&h=162&ei=oUKuUKqZFcG3rQHDvIHQDQ&zoom=1&iact=hc&vpx=426&vpy=441&dur= 166&hovh=129&hovw=160&tx=54&ty=76&sig=106495304081286401215&sqi=2&page=2&tbnh=1 29&tbnw=160&ndsp=35&ved=1t:429,r:29,s:0,i:31 Fig.2 http://www.google.com.mx/imgres?num=10&hl=es&tbo=d&biw=1360&bih=673&tbm=isch&tbnid =GQh80XJQLjY4vM:&imgrefurl=http://lasdinamicas12.blogspot.es/1247176080/&docid=iOqzHjMF KasgWM&imgurl=http://lasdinamicas12.blogspot.es/img/ge2.jpg&w=330&h=236&ei=4EKuUMikG tHEqQH_hYGwBw&zoom=1&iact=hc&vpx=974&vpy=351&dur=385&hovh=184&hovw=258&tx=12 2&ty=75&sig=106495304081286401215&sqi=2&page=1&tbnh=142&tbnw=196&start=0&ndsp=20 &ved=1t:429,r:12,s:0,i:181 Fig.3 http://www.google.com.mx/imgres?num=10&hl=es&tbo=d&biw=1360&bih=673&tbm=isch&tbnid =ZGe-CT8r7JEI1M:&imgrefurl=http://whenintime.com/EventDetails.aspx%3Fe%3Dd647c16ab369-4e30-bfbc5bd2afe7f55b%26t%3D/tl/Govea10/Evoluci_ef_bf_bdn_de_las_computadoras/&docid=PGFOn3JE X_heQM&imgurl=http://img.whenintime.com/tli/Govea10/Evoluci_ef_bf_bdn_de_las_computado

Instituto Gonzalo Garca ras/9abe0e6d-9559-46f6-aafd-

Martin Rodrguez Hernndez matricula: 212961033

de0491545cad_3_generacion.jpg&w=567&h=375&ei=EUOuUNfHB5TvqQG5p4HgCg&zoom=1&iact =hc&vpx=4&vpy=197&dur=24&hovh=182&hovw=276&tx=128&ty=90&sig=106495304081286401 215&sqi=2&page=1&tbnh=145&tbnw=220&start=0&ndsp=20&ved=1t:429,r:0,s:0,i:145 Fig.4 http://www.google.com.mx/imgres?num=10&hl=es&tbo=d&biw=1360&bih=673&tbm=isch&tbnid =UleM9tgt2Zg3M:&imgrefurl=http://helmutsy.homestead.com/files/computacion/historia/historia_c omputadores_7.htm&docid=O5lURyWDFvVdqM&imgurl=http://helmutsy.homestead.com/files/c omputacion/historia/IBM_PC.jpg&w=640&h=480&ei=PkOuUJvaH8nIqgHVgoDoCg&zoom=1&iact= rc&dur=450&sig=106495304081286401215&sqi=2&page=1&tbnh=139&tbnw=177&start=0&ndsp =22&ved=1t:429,r:15,s:0,i:177&tx=103&ty=52 Fig.5 http://www.google.com.mx/imgres?num=10&hl=es&tbo=d&biw=1360&bih=673&tbm=isch&tbnid =mudjy7snqPZIM:&imgrefurl=http://computadorabuena.blogspot.com/&docid=JK95gZQs7iImIM&imgurl= http://3.bp.blogspot.com/_KFSJmP9G3sc/TUXXjZ0m7ZI/AAAAAAAAAGY/OxGGspHctyk/s1600/5ta. jpg&w=400&h=336&ei=YUOuUObrO8WxqQGr_YHgCw&zoom=1&iact=hc&vpx=241&vpy=138&dur =2&hovh=206&hovw=245&tx=108&ty=103&sig=106495304081286401215&sqi=2&page=1&tbnh= 138&tbnw=164&start=0&ndsp=22&ved=1t:429,r:9,s:0,i:172