LAS REDES

Las redes son las pautas de contactos creadas por el flujo de mensajes entre distintos computadores en el tiempo y en el espacio. La redes trabajan mediante una tecnologa binaria (0-1). Las redes son una forma especfica de las sociedades del siglo XXI ni de la organizacin humana, sino que constituyen la estructura fundamental de la vida. La capacidad de la redes para introducir nuevos atures y nuevos contenidos en el procesos de organizacin social con relativa independencia de los centros de poder. Estas redes se convirtieron en la forma organizativa ms eficientes como resultado de tres de sus rangos fundamentales que se beneficia del nuevo entorno tecnolgico. 1. Flexibilidad: las redes pueden reconfigurarse en funcin a los cambios en el entorno manteniendo su objetivo. 2. Adaptabilidad: puedes expandirse o reducir su tamao sin mayores alteraciones. 3. Capacidad de supervivencia: al no poseer un centro y ser capaz de actuar dentro de una amplia gama e configuraciones.

INTERNET Y LA SOCIEDAD
Nuestra sociedad se caracteriza por el poder inherente a la tecnologa de la informacin. Sobre esta base est expandiendo la nueva estructura social que constituyen los cimientos de nuestra sociedad, ya que con el trascurso del tiempo a mejorado significativamente la velocidad, flexibilidad y el alcance global de los flujos informticos permitiendo la comunicacin a distancia en tiempo real las redes informticas proporcionan la infraestructura para el funcionamiento de las formas sociales y organizativas contemporneas basadas en redes. En referencia a las redes sociales ms en general se afirma que las redes sociales informticas estn transformndose productivamente la naturaleza de las comunicaciones y las relaciones sociales e interculturales.

INTERNET Y EL APRENDIZAJE

Internet y la World Wide Web en particular han tenido un notable impacto en todos los niveles y mbitos de la educacin. En el pasado que cada nueva tecnologa aparecida (telfonos celulares, radio, televisin) traera consigo una revolucin en la educacin el internet ha impregnado en le aprendizaje mas que cualquier otra tecnologa.

La aplicacin de en la enseanza y en el aprendizaje ha tenido tantos fuertes y como criticas sin embargo se ha determinado que el aprendizaje electrnico seria la prximo desarrollo comercial de internet. Muchas instituciones comienzan a aadir los correos electrnicos, aulas virtuales, plataformas, blogs y hasta redes sociales a sus planificaciones. Pero por lo general no cambia en los procesos de aprendizaje ya que se basa en el planteamiento del problema y en el trabajo en proyectos puede desarrollarse tal fcilmente online cono en un da normal de clases probablemente con ms accesos. El aprendizaje electrnico tambin permite a los maestro ofrecer enfoques alternativos que se ajuste a la necesidad de los maestros enfocados a diferentes alternativas que ajusten a los alumnos. Permiten el accesos de a los recursos que nos estara disponibles haba estado disponibles en la clases.