Bonne analyse du livre personnelle ; en revanche tu asus

Fiche de lecture

Etape 1 :

-Nom de l’auteur : HERPIN

-Prénom de l’auteur : Nicolas
-Diplômes et profession légitimant le livre :
Nicolas HERPIN : - sociologue à l’observatoire sociologique du changement
- directeur de recherche au CNRS et chargé de mission à
l’INSEE
- enseignant de la sociologie de la consommation à l’Institut
d’études politiques de Paris et à l’Ecole nationale de la
statistique et des études économiques.
Quel est le titre du livre ?

-Editeur : La découverte
-Collection : Repères
-Nombre de pages : -100
-109 avec les repères bibliographiques.

-Année d’édition : 2006

-ISBN :

Etape 2 :

1) -Mots clés : Sociologie ; grands ; pouvoir ; taille ; influence ; statut social

2) -Niveau(x) au(x)quel(s) le livre correspondrait :

- Chapitre(s) de cours qui pourrai(ent) être enrichis par la lecture de ce livre :

Le chapitre sur la « culture et socialisation » pourrait être enrichi par la lecture

de ce livre. En effet, cet ouvrage relate des faits qui sont complètement en
accord avec ce chapitre.
 - La ou les notions du programme qui sont définies et précisées dans le
livre :
Ce livre traite du « pouvoir » des grands dans la société qui ont un statut social
souvent différent des personnes d’autres tailles. Ceci démontre ce que nous
avons vu dans le chapitre culture et socialisation : des discriminations
inconscientes, des statuts et des avantages ou inconvénients différents selon
certains critères naturels…

-Apport de ce livre par rapport au cours de SES :

C’est un complément et un enrichissement du cours en particulier au niveau des

démarches théoriques, et des analyses statistiques. J’ai choisis cette réponse car
je pense que le livre que j’ai lu correspond en partie au cours et qu’il le réutilise
à travers un exemple tout à fait différent de ceux étudiés en classe. Cela permet
de montrer que les notions découvertes durant le chapitre peuvent s’appliquer à
des thèmes auxquels on n’aurait jamais pensé et qui pourtant regorgent de
phénomènes surprenant que le cours aide à démontrer et à comprendre. Cela
enrichit et complète donc les connaissances acquises en fournissant d’autres
exemples et d’autres cas.

Etape 3 :

1) Introduction :

-Principales problématiques sur lesquelles l’auteur s’interroge :

Dans l’introduction, l’auteur commence par effectuer un constat : les

hommes les plus petits se suicident beaucoup plus que les grands et que le
suicide a plus lieu dans les milieux défavorisés ou populaires, or, c’est dans
ces milieux que l’on trouve les hommes les plus petits. Cela montre donc
qu’il y a bien des différences existantes entre les hommes selon leurs
statures. La problématique que l’auteur avance est la suivante : Est-ce que
ces inégalités entre les hommes selon leurs statures peuvent être qualifiées de
discriminatoires ? Pour répondre à cela l’auteur propose d’étudier plusieurs
thèmes/domaines où les grands semblent avoir des avantages et où les
stéréotypes sont présents afin de déterminer si on peut parler de
discrimination ou non. Le plan qu’il adopte est le suivant : dans un premier
temps, il propose de distinguer deux effets de la croissance économiques sur
la taille. Dans un second temps, il s’intéresse à la vie en couple en général
 (fécondité, relations, nombre d’enfants…) puis dans un troisième temps, au
monde du travail pour les grands et petits (différences de rémunérations,
progression professionnelle, passé scolaire…). Dans un quatrième temps,
l’auteur s’intéresse aux stéréotypes liés à la taille qui ne faiblissent pas. Pour
conclure, Nicolas Herpin évoque la transformation de la taille des hommes en
un « problème social » à travers les opinions publiques françaises et
américaines.

2) Principales étapes qui caractérisent le développement :

Le développement de cet ouvrage s’organise principalement autour de constats

empiriques, de regroupement de données et autres avis différents et d’exemples
de compréhension. En effet, l’auteur se base sur des faits qu’il constate comme
par exemple l’inégalité existante entre les individus et qu’il développe : il décrit
la situation, l’analyse… En plus de constater des faits, l’auteur ajoute des
exemples afin d’améliorer la compréhension de sa thèse, ces exemples sont
souvent des situations où les grands et les petits jouent un rôle et qui permettent
parfois de voir la situation sous un autre angle (plus simple ou plus intéressant)
afin de mieux la comprendre. Avec ceci, régulièrement dans le livre,
apparaissent des tableaux statistiques qui ont pour fonction d’apporter de la
précision au constat de l’auteur (un apport numérique), ils sont toujours placés
avec les exemples de compréhension. pour finir, dans son œuvre, l’auteur relate
aussi différentes opinions et analyses déjà faîtes qu’il explique et sur lesquelles
il intervient

3) Dans son introduction, Nicolas Herpin se demandait si les inégalités entre

les hommes selon leurs statures pouvaient être qualifiées de discriminatoires, ce
qui était sa problématique. En conclusion de ce livre, on peut constater que
l’auteur a bel et bien démontré l’existence d’une discrimination selon la taille.
En effet, de manière générale, les hommes plus petits sont moins payés,
franchissent moins les échelons sociaux et professionnels et sont victimes
réputations crées par les différents stéréotypes. En somme, la vie serait beaucoup
plus difficile pour les petits que pour les grands (cela s’applique surtout aux
hommes), seulement, les « petits » auraient leur part de responsabilité dans ce
phénomène car ils n’ouvriraient pas assez les yeux sur leur statut et ses
difficultés, ne se considérant pas comme différents, victimes… L’auteur appel
donc à une mobilisation, une communication des petits dans le but d’enrayer ces
discriminations injustes et de rétablir l’égalité entre les hommes peu importe
leur apparence physique.
 Etape 4 :

1) Selon moi, les points forts de ce livre dans la forme sont : le vocabulaire
qui même si parfois peut paraître compliqué reste tout de même dans
l’ensemble du livre très accessible, de plus, des compléments enrichissent
les chapitre durant la lecture (tableaux de statistiques, paragraphes
démonstratifs sur un cas particulier…) ce qui permet de perfectionner la
compréhension globale du chapitre. Concernant les points forts dans le
fond, je trouve que le contenu de ce livre est accessible pour un élève de
lycée d’un niveau normal. De plus, j’ai trouvé les constats très intéressants,
instructifs et utiles que ce soit pour un réinvestissement dans le cours ou
encore pour la culture générale. En effet ces connaissances peuvent illustrer
une thèse lors d’un devoir par exemple et s’avérer alors des atouts très
utiles. Pour finir, les exemples choisis sont plutôt intéressants et dans le
courant de l’actualité ce qui présente encore un point fort. Pour finir, je
pense que ce livre illustre bien une question d’actualité qui est l’inégalité
plus ou moins discriminative mais qu’il en traite une nouvelle branche mais
je ne sais pas si on peut le considérer comme un livre de référence qui
marquera à jamais la sociologie même si pour moi il reste très instructif.

2) Pour moi, les limites de ce livre dans la forme sont : un manque

d’illustrations qui, même si elles n’étaient pas indispensables dans la
compréhension du livre rendraient le tout plus vivant et plus agréable à lire
et à visualiser (dessins d’auteurs comiques par exemple, ou photos de
situations…) de plus, les explications complémentaires (tableaux,
paragraphes explicatifs…) interviennent entre deux phrases et gênent la
lecture, forçant à des retours en arrière en fin de chapitre afin de ne pas
rompre sa lecture au milieu d’une notion plutôt compliquée. Dans le fond
maintenant, les points faibles de ce livre sont peu hormis certains passages
plus compliqués que le reste du livre ce qui demande un effort de
concentration supplémentaire et qui pousse à relire certaines phrases ou
paragraphes à plusieurs reprises. Comme je l’ai dit plus haut, je ne
m’engagerai pas à vanter ce livre comme un ouvrage de référence car il
traite d’un thème parmi des centaines et donc un seul livre ne peut marquer
les anales.

3) Dans son ensemble j’ai trouvé ce livre plutôt complet mais il aurait pu être
encore mieux avec plus de chose le rendant vivant et attirant (illustrations par
exemple…) .