INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR PEDAGGICO PBLICO AZANGARO SILABO DE PRACTICA PRE PROFESIONAL III.

I.

DATOS GENERALES:
ESPECIALIDAD rea Semestre acadmico Crdito Horas semanales Nombre del profesor Fecha de inicio Fecha de trmino E.mail II. FUNDAMENTACION : Computacin e Informtica. : practica pre profesional VI. : VI. :I : 02 : Martn Rafael UCHIRI CAZORLA : 22 de Agosto del 2012. : Diciembre del 2012. : Martin@hotmail.com

La prctica Docente Permite a los estudiantes interactuar con la realidad educativo de su especialidad a travs de su intervencin en el proceso educativo. Desarrolla su pensamiento creativo reflexivo y critico al disear, implementar, ejecutar y evaluar sesiones de aprendizaje, considerando las bases cientficas, psicolgicas y pedaggicas, el uso de estrategias metodolgicas y material educativo para desarrollar las competencias planteadas para el III ciclo de EBR. Propiciar el anlisis, reflexin y sistematizacin de las experiencias vividas en la prctica y la deteccin de problemas o situaciones que motiven su investigacin.

III.

MATRIZ ORGANIZATIVA
EVALUACIN DE APRENDIZAJES Criterio de desempeo Reflexiona crticamente sobre su Prctica pre profesional Indicadores Tcnicas e Instrumentos aplicaciones y temporalizacin Actores Alumnos Productos o evidencias ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES Contenidos - revisin y anlisis del DCN. Programacin Estrategias -De la lluvia de deas y bsqueda Tipos de participacin - directa e indirecta. Micro grupal. Individual.

Reconoce informacin - ficha de - Diagnostico. acerca de los temas Autoevaluacin. - Formativo. desarrollados - lista de cotejo. - Sumativo. - ficha de

- separacin estructurada Profesores Interdisciplinaria. Unidades de

D.PERSONAL

instituciones educativas.

observacin

- Inicio - Proceso - Salida 6 semanas - Inicio. -Proceso - Salida.

Aprendizaje.

de sesiones de

de Informacin.

D. P R O F E S I O N A L

- Anlisis y sistematizacin Elaboracin de instrumentos informacin de de observacin con el fuentes Apoyo de losTICs.. primarias sobre teoras y enfoques pedaggicos de resultados de innovacin e investigacin asi como de bibliografa ; actualizada.

- Prueba de objetivo

Alumnos -modulo de Profesores Aprendizaje. Informe propuesta de perfil.

aprendizaje para el III Ciclo de EBR. Criterio para - De diseo la ejecucin de pertinente de la planificacin con actitud de democrtica y responsable. Observacin de pares instrumentos y registros.

- Grupal. - Individual.

- Ficha de observacin. - lista de cotejo..

6 semanas. 12 semanas.

instrumentos - Tandemo de observacin a partir del trabajo en equipo.

Azngaro, 09de abril del 2012

. - aplicar
rv

D.SOCIO COMUNITARIO

=>

principios de convivencia democrtica en su interaccin con los actores educativos buscando el bienestar Colectivo.

- Asume una actitud critica y reflexiva y comprometida con la calidad educativa desde el anlisis de sus observaciones.

- Prueba escrita. - Meta Lingstica. - Lista de cotejo cotejo.

- Inicio. - Proceso. - Salida. 6 semanas 18 1 semanas

Alumnos Profesores

- Diseo de sesiones de aprendizaje - Cuaderno de registro.

-Socializacin de los trabajadores dificultades encontradas alternativas de solucin..

- anlisis documental de la normatividad .educativa vigente Ley General de Educacin PEN reglamento interno

- Equipo Directa e indirectamente. -Pre profesional.

Lucio, VALENCIA QUISPE

Institucional

IV.

CRONOGRAMA ORGANIZATIVO: (04 horas semanales)

UNIDA D

SEMANA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

CONTENIDOS Socializacin, organizacin del silabo de la prctica profesional. Caractersticas y procesos de la prctica de manera reflexiva y critica Taller para el diseo de prctica pre profesional e instrumentos. Diseo de una ficha de observacin Visita a una institucin educativa y aplicar la ficha de observacin Taller para el diseo de una sesin de aprendizaje. Visita para aplicacin de sesiones de aprendizaje. Taller de sistematizacin y socializacin de la experiencia Revisin del avance del PORTAFOLIO INTEGRADO Taller de exposicin de los materiales utilizados en sesin Anlisis y dilogo de la experiencia su aporte para el rea de aprendizajeelaboracin de materialesydidcticos a la convivencia Vistita a una institucin educativa primaria y aplicar la sesin de aprendizaje Taller de socializacin sobre su prctica pre profesional

13 14 15 16 17 18 V.- BIBLIOGRAFA -

Revisin de Instrumentos para el anlisis de la programacin Taller para la organizacin del portafolio. Prctica directa y supervisin, monitoreo de la prctica. Exposicin de los Instrumentos y documentos utilizados en la prctica. Presentacin del portafolio integrado(socializacin) Evaluacin y Programacin curricular de corto plazo para el III ciclo de Educacin Primaria

MINISTERIO DE EDUCACIN: DCN de Educacin bsica regular lima 2009. ALMEYDA SAENZ ORLANDO: NUEVO ENFOQUE PEDAGGICO Lima 2000. RAMOS ALVAREZ, Osear: Administrar y gestionar una Institucin Lima 2000. Azngaro Agosto del 2012.

Prof. Martn Rafael UCHIRI CAZORLA.