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Garca Castillo Ramn Matemticas.

Grupo: 165

Bloque 1 Sistemas numricos y lenguaje simblico.


Como una introduccin a mi resumen, el concepto numero tuvieron que pasar varios miles de aos, primero tuvo la necesidad de comparar conjuntos de personas, animales u objetos, para posteriormente establecer de mayor, menor e igual. Existen muchos tipos de nmeros como el Egipcio, Babilnico, Romano, Maya y Decimal que es el que utilizamos mucho. Primero vamos a comenzar con los Nmeros naturales que son la coleccin de nmeros que nos permiten contar los cuales se expresan a si:

N: <<<< 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15>>>>

Nmeros positivos y nmeros negativos.


Histricamente los nmeros negativos surgen para hacer posibles la resta de cualquier cantidad. De este modo, la resta se convierte en una operacin inversa de la suma, por otro lado el cero es un elemento de separacin entre los nmeros negativos y positivos, de modo de que el cero es mayor de cualquier numero negativo y menor que cualquier numero positivo..

Nmeros enteros Z.
Al conjunto formado por la unin de los nmeros naturales y los nmeros enteros negativos lo llamaremos conjunto de nmeros enteros, los cuales son representados con la letra Z. Al conjunto de todos los nmeros que son opuestos a los nmeros naturales y diferentes de cero, los llamaremos conjunto de nmeros enteros negativos.

Nmeros racionales Q.
La necesidad de medir las longitudes, masa, volumen, tiempo, temperatura etc, de manera exacta, llevo al hombre a introducir los nmeros racionales o fraccionarios. Si a/b es una fraccin, al numero a se llama numerador y el numero b se llama denominador, en una fraccin el denominador nos indica el numero de partes que se hacen del entero o unidad, y el numerador nos indica el numero de partes que se toman o sealan. Al conjunto de nmeros que se pueden expresar como el cociente de dos nmeros enteros, siendo el denominador diferente a cero, lo llamaremos nmeros racionales.

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Nmeros irracionales.
Al conjunto de nmeros que no pueden expresarse como el cociente de dos nmeros son los nmeros racionales, tambin se dice que los nmeros irracionales son aquellos cuya expresin decimal no es peridica. Ejemplo: 2 es igual a 1.414213 2 es igual a 1.732050

Nmeros reales.
Numeros reales son el conjunto formado por los nmeros racionales , y los nmeros irracionales, destacando que los nmeros racionales estn conformados por los nmeros enteros y que los nmeros enteros se encuentran los nmeros naturales.

Suma de nmeros enteros.


Si tengo en mi bolsillo $50 y en la cartera tengo $350 en total tengo la cantidad de $400 Esto se resuelve en $50+$350=$400

Tambin hay reglas para sumar nmeros enteros :D


Para sumar nmeros enteros positivos, se suma el valor absoluto de cada uno de ellos y al resultado se le antepone el signo + mas. Para sumar nmeros enteros negativos, se suma el valor absoluto de cada uno de ellos y al resultado se le antepone el signo menos. Para sumar dos nmeros de distinto signo, es decir de uno positivo y el otro negativo, se resta valor absoluto de cada uno de ellos y a la diferencia se le antepone el signo del numero que tenga mayor valor absoluto. Para sumar varios nmeros enteros, se suman separadamente los nmeros positivos y los nmeros negativos.

Sustraccin de nmeros enteros.


La sustraccin es la operacin inversa a la adicin. Los elementos que intervienen en una sustraccin son: A= Minuendo B= Sustraendo = C Resta o diferencia. Para efectuar la sustraccin de dos nmeros enteros, se busca un numero que sumado con el sustraendo, nos de el minuendo; esto equivale a

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transformar la sustraccin en una adicin, sumando al minuendo el inverso aditivo del sustraendo.

Multiplicacin de nmeros enteros.


La multiplicacin de nmeros enteros puede considerarse como una suma simplificada, porque si multiplicamos dos nmeros, uno de ellos nos indica el nmero de veces en que se repite el otro como sumando por ejemplo: 3 x 6= 18

Regla de los signos de multiplicacin.


En conclusin tenemos que: Al multiplicar signos iguales el producto es positivo. Al multiplica signos distintos el producto es negativo. Al multiplicar un nmero negativo por otro nmero negativo, se tendr como resultado un nmero positivo:(-) (-) = (+). (-1) (-2) = 2 Esto se explica al recordar que todo nmero multiplicado por la unidad da el mismo nmero. Si la unidad fuera negativa, habra que cambiar el signo del nmero que se multiplica. (-1) (-2) = 2 Tambin, si se multiplica a un nmero positivo por otro positivo, se tendr otro positivo. (+1) (+2) = (+2) Al multiplicar nmeros con el mismo signo se obtendrn productos con signo positivo. (-) (+) (-) = (+) = d. (+) (+)

Divisin de nmeros enteros.