Secuencia No 1 Administrar los recursos de una red SECUENCIA DIDACTICA No.

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c) Actividades de aprendizaje (1) Fase de Apertura Competencia(s) Producto(s) de Aprendizaje Genrica(s) y sus Disciplinar(es) atributos

CBTis No. 12.

Actividades

Evaluacin

Recuperar conocimientos y expectativas de los alumnos El facilitador presenta el submdulo mencionando el resultado de aprendizaje, duracin, contenido, metodologa de trabajo y formas de evaluacin. Realizar un diagnostico sobre la administracin de los recursos de una red.

Promover la integracin grupal, comunicacin e inters de los estudiantes.

Lluvia de ideas

Escala de apreciacin

Cuestionario

Lista de cotejo

Actividades El facilitador gua al educando para identificar los recursos disponibles de una red local. El educando realiza investigacin en internet aplicando las TICs de las caractersticas del software de red disponibles El facilitador junto con el educando construye una tabla comparativa de las caractersticas del equipo de
by: magh

Fase de Desarrollo Competencia(s) Genrica(s) y sus Disciplinar(es) atributos

Producto(s) de Aprendizaje

Instrumento de Evaluacin

Participa y colabora en equipo. Aprende por iniciativa. Sigue procedimientos de manera reflexiva.

Maneja las TICs para buscar informacin y expresar ideas.

Presentacin electrnica

Gua de observacin

Aplica las normas de seguridad e higiene.

Desarrolla cuadro descriptivo.

Escala de apreciacin

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Actividades cmputo existente. El facilitador gua al educando en la instalacin del sistema operativo de red. El educando realiza la instalacin del sistema operativo de red. Fase de Desarrollo Competencia(s) Sigue procedimientos de manera reflexiva. Sigue procedimientos de manera reflexiva. Producto(s) de Aprendizaje Desarrolla propuestas de instalacin cmputo.

CBTis No. 12.

Instrumento de Evaluacin Escala de apreciacin

Actividades

Fase de Cierre Competencia(s) Genrica y atributos Disciplinar(es)

Producto(s) de Aprendizaje

Instrumento de Evaluacin

El educando a travs del trabajo colaborativo expresa las experiencias en la instalacin del sistema operativo de red. El facilitador aplica a los estudiantes una evaluacin terica - practica.

Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores y fortalezas. Conocer el dominio. Examen escrito

Escala de apreciacin

Lista de cotejo

MATERIALES y EQUIPO: Computadoras con/sin internet, Proyector, CDs, Rotafolio, Pizarrn blanco, Marcadores, Libros, Memoria USB, CD de instalacin sistema operativo de red. EVALUACION: Instrumentos: Porcentaje: Instrumentos: Porcentaje: Evaluacin Parcial Terica 30 % Solucin de problemas en la PC 15 % Participacin en clase y tareas 20 % Cuestionario 20 % Exposicin 15 % Disciplina ASPECTOS A EVALUAR EN LA EXPOSICION: Elaboro el material de la exposicin con las instrucciones indicadas (orden, responsabilidad)? Se expresa con claridad, de modo que todos los entienden? Utiliza un vocabulario pertinente (manejo de conceptos, trminos adecuados)? Domina el tema presentado? Dio ejemplos o aplicaciones del tema en su entorno inmediato? Dio una conclusin del tema? Respondi de manera adecuada a las preguntas formuladas por sus compaeros respecto al tema?
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CBTis No. 12.

REFERENCIAS DE LA UNIDAD I http://www.aprendergratis.com/componentes -y-funcionamiento -basico-de-las-redeslocales.html http://www.weblapaz.com.mx/cursos/admonredes.php http://www.manualespdf.es/manual -administracion -redes/ http://www.uv.es/~montanan/redes/apuntes.html http://www.monografias.com/trabajos43/administracion -redes/administracion redes.shtml http://oacs-redes.blogspot.es/ http://es.wikipedia.org/wiki/Administrador_de_red http://es.wikipedia.org/wiki/Anexo:Comparaci%C3%B3n_de_sistemas_operativos http://www.manualespdf.es/manual -windows-2003-server/ http://docs.fedoraproject.org/es -ES/Fedora/13/pdf/ Installation_Guide/Fedora -13Installation_Guide -es-ES.pdf CUESTIONARIO 1 El equipo de trabajo deber elaborar un cuestionario de los temas vistos en clase y entregarlo al facilitador a ms tardar el da 28-Feb-2012. El cuestionario debe cumplir con: Fuente: Al gusto, Tamao: 12, Justificado, Negrita o Cursiva utilizar con moderacin, Mrgenes: Superior, Inferior, Izquierdo, Derecho: 2cm, Encabezado y Pie de pgina: 1.7 cm., Paginado. Entregarse en Carpeta. En el pie de pgina agregar los nombres de los Integrantes del equipo, adems del nmero de pgina. Indicaciones para la portada: SEP SEMS DGETI Centro de Bachillerato Tecnolgico industrial y de servicios No. 12 Submodulo: Administrar los recursos de una red Integrantes (ordenados alfabticamente comenzando por Apellido): Semestre: Grupo: Lugar y Fecha: 1. Que es una red. 2. Componentes mnimos para formar una red de local. 3. Define: servidor, cliente, perifericos, tarjeta de red, cable par trenzado UTP Nivel 5, conector RJ45, hub, switch, repetidor, modem, router, bridge, brotuter, gateway dentro de una red. 4. Qu funcin desempea: servidor, cliente, perifericos, tarjeta de red, cable par trenzado UTP Nivel 5, conector RJ45, hub, switch, repetidor, modem, router, bridge, brouter, gateway dentro de una red. 5. Anexa la tabla de especificaciones del equipo del equipo de computo acuerdo al lugar asignado 6. Cules son las funciones de un sistema operativo de red 7. Menciona al menos tres diferentes sistemas operativos con sus requerimientos mnimos de instalacin. 8. Describe el proceso de instalacin de Microsoft Windows 2003 Server 9. Describe el proceso de instalacin de Linux XYZ USB

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