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Universidad de Guadalajara
DIRECTORIO Rector general: Lic. Jos Trinidad Padilla Lpez. Vicerrector: Mtro. Tonatiuh Bravo Padilla. Secretario general: Mtro. Carlos Jorge Briseo Torres. Director de la Ocina de Comunicacin Social: Mtro. Jos Manuel Jurado Parres. CONSEJO EDITORIAL Mtra. Mara Elena Hernndez Ramrez. Dr. Francisco Aceves Gonzlez. Dr. Jorge Ceja Martnez. Mtro. Marco A. Corts Guardado. Dr. Andrs Valdez Zepeda. Mtro. Gabriel Torres Espinoza. Dra. Dulce Mara Ziga Chvez. Dr. Marco Aurelio Larios. Dra. Mara del Refugio Torres Vitela. Dra. Galina Petrovna Zaitseva. Mtra. Silvia Valencia Abundiz. Lic. Carlos Ramiro Ruiz Moreno. Dr. Javier Hurtado Gonzlez. Lic. Jorge Alarcn lvarez. Mtra. Margarita Sierra Daz de Rivera.

Criterio Claves y retos para la economa mexicana en 2005

Francisco Garca Romero*

U Gaceta

n i v e r s i t a r i a

Coordinadora general: Cristina Flix Machado. cristyf@redudg.udg.mx Coordinador de informacin: Jos Luis Ulloa. jluis@redudg.udg.mx Coordinador de imagen institucional: Santiago Salcido Velasco ssalcido@redudg.udg.mx Diagramacin: Miriam Mairena, Fernando Ocegueda Correccin: Miguel Garca A., Paulo Csar Pardo, Liliana Ruiz Velasco. Distribucin: Patricia Sedano. Ventas y publicidad: Tels. 3134-2222 ext. 2615 Edicin electrnica: www.comsoc.udg.mx
Publicacin semanal editada por la Ocina de Comunicacin Social. Informacin y correspondencia remitirla al piso 6 del edicio Administrativo de la Universidad de Guadalajara, avenidas Jurez y Enriquez Daz de Len, tel. 3134-2222, exts. 2613, 2614, fax ext: 2624. Guadalajara, Jalisco, Mxico. Se autoriza la reproduccin del material, citando la fuente. Nmero de Certicado de Reserva otorgado por el Instituto Nacional de Derecho de Autor: 04-2004-110515084500-102.

alvo que ocurran verdaderas hecatombes, la economa mexicana tendr un desempeo igual o un poco mejor que en 2004. Veamos. En el contexto internacional, la catstrofe ocurrida a causa de los maremotos y la reconstruccin econmica de Irak, se constituirn en un verdadero motor de la economa internacional. Colaborar y participar de lleno en ese proceso de reconstruccin de esos pases, signicar aprovechar los espacios abiertos para i n c re m e n t a r n u e s t ro s i n t e rc a m b i o s econmicos en esas reas econmicas especcas. En ese mismo orden, la restauracin y estabilizacin del mercado petrolero est lejos de ser alcanzado, por las condiciones que guarda la produccin petrolera de algunos pases, en particular Venezuela y Rusia, por lo que es de esperar que la demanda de ese energtico se mantenga alta para las estimaciones de la produccin petrolera mexicana: lisa y llanamente all tenemos un flujo de recursos que se mantendrn relativamente altos este ao. Los observadores esperan que el desempeo signicativo de China y en menor escala el moderado crecimiento econmico de Estados Unidos de Norteamrica, aportarn una mayor dinmica al crecimiento econmico internacional. En ese contexto, resulta factible esperar que cuando menos sea mantenido el nivel de las exportaciones mexicanas realizadas con el pas norteamericano durante 2004 y aprovechar las oportunidades que las hay con el pas chino. En forma similar, las remesas de los trabajadores migrantes en Estados Unidos, que el ao pasado alcanzaron la marca de 17 mil millones de dlares, parece constituir una tendencia que se mantendr este ao y por ende ese ujo creciente de recursos habr de seguir aliviando a las economas domesticas. En suma, el contexto econmico internacional as visto parece plantear ms oportunidades que retos . Estos estriban, antes bien, en desentraar y aprovechar los signos y claves de ese complejo orden econmico internacional. En tal sentido, la diplomacia econmica que emprendi el canciller Derbez que no fue del agrado de los ortodoxos en materia de relaciones internacionales, debe ser

intensicada en los planos de las relaciones multilaterales, sin menoscabo, por supuesto, de las relaciones bilaterales y de los acuerdos obtenidos con el tratado de libre comercio. En el plano de la economa nacional, la conduccin macroeconmica tambin dispone de las bases para aprovechar las oportunidades. El control sobre el ejercicio de las nanzas pblicas y sobre los dcit clave para la economa en su conjunto entre los que destacan el referido a la balanza comercial, en particular, constituyen elementos bsicos para esperar un buen desempeo econmico este ao. Por supuesto, los rebotes inacionarios constituyen una expresin de desajustes que habr que cuidar. De manera similar, los dcit y rezagos sociales siguen cobrando las facturas: entre ellos se encuentra el del desempleo. En dicho sentido, el gobierno en general en sus niveles federal, estatal y municipal afrontan un serio reto: aplicar los recursos orientados al gasto y la inversin pblica en forma por dems efectiva, es decir, ya no se vale caer en el lugar comn de argumentar que los recursos resultan insucientes para atender las demandas sociales, sino que stos deben ser orientados de acuerdo a prioridades, para alentar la participacin social. Ese es el reto que se abre ahora:

profundizar signicativamente en mejorar el rol y funcin del Estado, para que por la va del ejercicio del presupuesto tengamos una clave cierta para mejorar el desempeo de la economa nacional. Otra clave que alienta esos escenarios es el hecho de que las turbulencias polticas que han caracterizado a la gestin foxista no han impactado de manera sustantiva el desempeo de la economa. La condicin de cierto blindaje que ha adquirido la economa mexicana ante los cambios polticos, resulta un factor de fortaleza que solo puede ponerse en riesgo en tanto el debate poltico no encuentre las frmulas, reglas y mecanismos que lo contengan y dirijan en el sentido de discutir en forma clara, llana y simple la propuesta poltica que formularn cada uno de los partidos polticos en su momento. As, las claves para tener un buen ao econmico implican asumir un trabajo que aliente, por parte del gobierno, los consensos bsicos, que la poltica mantenga una condicin de consistencia y que se traduzca en el diseo de una poltica general de desarrollo que aliente y oriente al conjunto de los actores y protagonistas de los mbitos econmico, poltico y social. * Presidente de la Academia de economa pblica y poltica econmica, del Departamento de Economa, CUCEA.

Cartn

Titulares
ENERO

primeraplana

Martes 4
El homicidio de Arturo El pollo Guzmn Loera, perpetrado el viernes 31 de diciembre de 2004, en el penal de mxima seguridad de La Palma, constituye un acto de alta tradicin, aunque an se desconoce quin o quines nos estn desestabilizando, igual que podran intentarlo con cualquier otra institucin, arm Carlos Tornero Daz, titular de reclusorios de la Secretara de Seguridad Pblica federal. blica La PGR declar que los Carrillo Fuentes mandaron matar a El Pollo. El presidente de la Suprema Corte de Justicia de la Nacin, Mariano Azuela, respald a los ministros de guardia que dieron entrada de manera extraordinaria a la controversia constitucional que promovi el presidente Fox contra el presupuesto de egresos de la federacin 2005. Los tres ltimos presidentes de Estados Unidos se involucrarn de forma personal en la recaudacin de donativos para las vctimas del maremoto en el sur de Asia, anunci el presidente George W. Bush, en presencia de su padre, George Bush y de Bill Clinton. La Casa Blanca fue criticada hace dos semanas, por los escasos fondos que ofreci a las vctimas del tsunami.

La UdeG obtuvo 160 mdp extra del gobierno federal

La Universidad de Guadalajara, arranc 2005 con 160 millones de pesos ms en sus arcas. La Secretara de Educacin Pblica (SEP) le notic que recibir recursos extra que gan al concursar en tres programas nacionales. El vicerrector ejecutivo, Tonatiuh Bravo Padilla, detall que recibirn fondos externos determinados por parte de la SEP por 63.2 mdp en el marco del Programa Integral de Fortalecimiento Institucional (PIFI), que es un programa de concurso para el que todas las dependencias universitarias prepararon proyectos y compitieron contra otras universidades pblicas estatales. El ao pasado, con este programa, la UdeG obtuvo poco ms de 56 mdp. Estos recursos siempre vienen etiquetados. Cada centro universitario obtiene una determinada cantidad y una denicin de proyectos por los cuales obtuvo el recurso. Hay centros universitarios que no obtuvieron nada, seal. Bravo Padilla inform que por primera vez se abri el Programa Integral de Fortalecimiento de Educacin Media Superior (PIFEMS), del que la Universidad tambin obtendr recursos por 22 mdp. Asimismo, la casa de estudios logr que la federacin aporte 74 mdp adicionales a los que entreg en 2004 para el deicomiso del sistema de pensiones, que tambin se concurs a escala nacional mediante el Fondo para el Apoyo de Reformas Estructurales en los Sistemas de Pensiones. Cerramos el ao anterior y estamos iniciando el ao con una importante obtencin de recursos adicionales que por concurso est obteniendo la Universidad, subray y aclar que los 160 mdp que suma lo obtenido por los tres programas no est sujeto a la decisin que se toma a escala federal sobre el presupuesto de egresos. En lo que se refiere a los recursos extraordinarios estatales, el vicerrector de la UdeG record que obtendrn 54.6 mdp etiquetados para preparatorias que llegarn por la va de CAPECE y con los que se pretende construir cuatro nuevos planteles en la zona metropolitana. Texto extrado del peridico Pblico, publicado el martes 4 de enero de 2005.

150 mil son los muertos identificados

La Organizacin de Naciones Unidas (ONU) seal el lunes 3 de enero, que el nmero de muertos por el maremoto del pasado 26 de diciembre en el sureste de Asia, aumentar, en especial en el oeste de Sumatra, donde cientos de comunidades fueron borradas de la Tierra. El secretario de Estado de Estados Unidos, Colin Powell, quien sirvi a la milicia en el conflicto armado de Vietnam, se declar profundamente impresionado por los daos causados por las gigantescas olas que azotaron al sudeste de Asia.

Mircoles 5
El jefe de gobierno del Distrito Federal, Andrs Manuel Lpez Obrador, propuso que ante la gravedad de la situacin, el ejrcito mexicano debe intervenir, de manera temporal, en la administracin del penal de mxima seguridad de La Palma. El director del penal y dos funcionarios ms fueron cesados. s El presidente de la Cmara de Diputados, Manlio Fabio Beltrones, conrm que los gobiernos de 19 entidades federativas y de 95 ayuntamientos se sumarn a la defensa del presupuesto de egresos avalado por dicha instancia y participarn como terceros interesados en la controversia constitucional interpuesta por el ejecutivo federal. Pinochet bajo arresto por decisin de la Corte. Con el rechazo del amparo, Augusto Pinochet va en camino de convertirse en el primer dictador condenado por los crmenes de la Operacin cndor, la trasnacional del terrorismo de Estado que asol a Sudamrica en los aos setenta.

Jueves 6

LA CITA
Quiero defender con vehemencia, con toda mi capacidad de convencer, el presupuesto que presentamos ante el Congreso de la Unin originalmente. Es un presupuesto sensato, inteligente, que obedece a un Plan nacional de desarrollo, que da alta prioridad al federalismo, a la transferencia de recursos a los estados y municipios

De nuevo la violencia contra uniformados de corporaciones policiacas se reej, pero ahora en el poblado de Santiago Atlatongo, municipio de San Juan Teotihuacan, donde 200 pobladores agredieron a seis policas judiciales de la Procuradura General de Justicia del Estado de Mxico, quienes estuvieron retenidos por ms de cinco horas.

Vicente Fox durante la reunin con el Consejo Estatal de Desarrollo Econmico de Chihuahua, el mircoles 5 de enero.

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Correos electrnicos: cristyf@redudg.udg.mx / jluis@redudg.udg.mx Ocina de Comunicacin social, Jurez 976, piso 6. Edicio administrativo de la Universidad de Guadalajara

LA ODISEA POLTICA MEXICANA

Ni la patria ni la soberana ni el honor que a lo largo de la historia nuestros hroes nos han otorgado, deben ser burlados en la forma como lo hace el actual gobierno. Entre conflictos partidistas, el pas sufre. El progreso y el cambio prometido no han llegado. La corriente neoliberal, arraigada desde el gobierno de Carlos Salinas de Gortari y que a la fecha arrastra a nuestro pas, luego del gobierno de Ernesto Zedillo, perpetuado ahora con Vicente Fox, nos lleva a suponer que en el marco del capitalismo solo hay un afn por la privatizacin de instituciones y organismos pblicos, a lo que debo decir: seor presidente, la patria no se vende. Los mexicanos se limitan a ver los conflictos multipartidistas. Surge una fuerte suspicacia hacia nuestros polticos, hacia nuestros supuestos representantes. El gobierno dedica su atencin o se entretiene ms en el desafuero y su campaa de desprestigio contra Andrs Manuel Lpez Obrador, simple y sencillamente porque merman su competencia para las elecciones de 2006. El pueblo ya est cansado, se siente burlado y me atrevo a decir que humillado por los sistemas polticos que solo han explotado al pas, enriqueciendo a los ms ricos y poderosos, empobreciendo a los ms pobres e inermes. Un cambio efectivo no depender de partidos ni de ideologas polticas arcaicas y decadentes, sino de personas con sentido de responsabilidad y compromiso social, de ideologas meramente polticas. Y cuando cito la palabra poltica no es con el signicado que con perdia acuamos la sociedad y los polticos cuando lo relacionamos con: enriquecimiento gracias al erario pblico o poder y explotacin de la ciudadana. El verdadero signicado de la poltica es: el arte o doctrina de un buen funcionamiento gubernamental en pro de los intereses sociales ms apremiantes y en bsqueda de un bien comn, desarrollo, paz, libertad y justicia social. Parece ser una tesis ignota. Aqu estriba la diferencia entre poltica y grilla. Es necesario que en este pas en vas de desarrollo dejemos a un lado esta repudiable grilla y asumamos la poltica para lograr un verdadero desarrollo. La incompetencia como gobernante, caracterstica destacada de Vicente Fox, lleva de la mano al pas hacia el precipicio. Fox en su seudo carrera poltica ha cometido bastantes errores, a los que se suman las discrepancias polticas que reinan en nuestro sistema poltico.

Un ejemplo claro es la reciente sustitucin del secretario de seguridad pblica del Distrito Federal, Marcelo Ebrard. Desde un punto de vista particular me suena a una revancha poltica entre la presidencia de la repblica y la jefatura de gobierno del DF. Me parece injusta la destitucin y acusacin por supuesta omisin del ahora exsecretario. De qu otra manera hubiese podido actuar en el linchamiento de los tres agentes de la Polica Federal Preventiva? Actu conforme a derecho y los recursos disponibles que a su propio laudo opt por tomar. Sin duda, los problemas econmicos, sociales, de justicia, salud, alimentacin, vivienda, seguridad, educacin, desarrollo urbano y rural sern siempre apremiantes y difciles de resolver. En un sexenio las cosas no pueden solucionarse, pero al menos pueden no ser empeoradas, hacer que los vaivenes polticos y conictos partidistas no afecten ms a la sociedad, que hoy reclama justicia, bienestar, seguridad, paz y libertad. Sergio Israel Quionez Rodrguez, egresado de la Preparatoria 6.

palabrera y escndalos. Se requieren acciones concretas, no discursos de doble moral. Hoy nadie est libre de caer en los excesos y abusos que proporciona el poder econmico y poltico. Como dice el dicho: en casa del jabonero el que no cae, resbala. Gustavo Cortez Garca, estudiante de psicologa en Guadalajara Lamar.

CRISIS, PIRATERA Y OTROS TEMAS

Alondra es una nia que tiene excelentes calificaciones en su escuela y posee una sensibilidad extraordinaria. A sus escasos siete aos le preocupan y entristecen las personas necesitadas. Se maniesta y comporta con ternura y altruismo ante una situacin que observa en la calle. Personas discapacitadas, ancianitos, indigentes siempre la conmueven. En esta navidad, el nio Dios le trajo la mayora de las regalos que le pidi a cambio de portarse bien, pero como lo hacen casi todos de los polticos, todo qued en promesas. Despus esper que los reyes magos quisieran complementar su lista. Ante las peticiones de los pequeos, tanto al nio Dios como a los Reyes magos, los padres deben realizar verdaderas hazaas, como la de la familia de Los increbles (la nueva pelcula de Disney-Pixar). A esto se unen las madres, que deben estirar el gasto y ser elsticas para al mismo tiempo cazar ofertas, pagar impuestos, comprar la despensa, la colegiatura, el transporte y por si fuera poco, ahorrar para la denominada cuesta de enero. Para lograr la adquisicin de regalos en poca de navidad e incluso en el resto del ao, la piratera est presente en cualquier esfera de la realidad. As podemos encontrar medicinas, tenis, documentos ociales, relojes, discos, videos, ropa, tarjetas de crdito, software, en

FUNCIONARIOS Y POLTICOS
La mayora de los funcionarios y polticos sean de cualquier partido despilfarran a manos llenas el dinero del erario pblico, mientras millones de mexicanos viven en pobreza extrema. Acciones como esta generan indignacin en la mayora de los ciudadanos. Resulta vergonzoso, adems, que en nuestro pas un obrero reciba un sueldo mnimo de 46.80 pesos diarios, con los que debe subsistir. En contraste, segn datos proporcionados por el Instituto Federal de Acceso a la Informacin (IFAI) a un medio de comunicacin, el Presidente Vicente Fox, tan solo en alimentacin desembols 30 millones 637 mil 270, de enero a noviembre de 2004. Adems sealan que durante 2004 se desembolsaron 144 mil pesos diarios. El sueo de todo poltico. Cuando el toallagate y el Pemexgate por mencionar algunos parecan estar de momento en el olvido, surge un nuevo rumor y escndalo poltico: el islagate o la isla del amor. La revista Proceso, en su edicin 1470, seala que el Presidente Fox compr, en 25 millones de pesos, las 265 hectreas que abarcan la baha de El Tamarindillo, a travs de un prestanombres, Cosme Mares Hernndez, un empresario guanajuatense que est siendo investigado por el Senado de la Repblica. En pocas palabras, servirse con la cuchara grande: gastos excesivos. La corrupcin ha alcanzado a partidos polticos, funcionarios y empresarios. La ciudadana ya est hastiada de tanta

n, la lista es innita, ante lo que uno se pregunta: cmo pretende el gobierno acabar con esta industria, que proporciona en algunas ocasiones la misma calidad que los productos de marca registrada? Luego uno prosigue con interrogaciones: por qu el gobierno es incapaz de activar una sana economa que promueva empleos, mejore el poder adquisitivo de los salarios y sueldos, disminuya la tasa de inacin y ayude a olvidar la famosa cuesta de enero, que vaca los bolsillos de los mexicanos y los entrega a engrosar las largas frente al Monte Po. La crisis que vivimos explica porqu compramos productos piratas, ya que la situacin econmica que enfrenta nuestro pas no da para ms. El tema de la piratera me lleva a divagar sobre otros aspectos: no conformes con reproducir copias de productos de dudosa procedencia, ahora resulta que nos queremos autopiratear y pretendemos clonar seres vivos, en un afn de imitar las pelculas gringas. Aun cuando un humano sea fabricado como cualquier producto en serie, tendramos que ser honestos con Dios y anotar con letras pequeas en su envoltura: Este producto es nocivo para la creacin. De seguir as, los nietos de Alondra no pedirn barbies y superhroes, sino que ellos mismos sern, con la reproduccin de sus clulas madre, bellos, altos y esbeltos o como mejor les parezca. Podrn conseguir al hombre de sus sueos, porque clonarn a magnates tipo Bill Gates para tener a su lado a un multimillonario. Qu clase de futuro nos espera? o mejor an, qu poder ejecutivo ser capaz de dirigir esta nacin repleta de seres que juegan con su propia existencia? Rocco Palomera.

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PERSPECTIVA

CRNICA
CUANDO EL BUSCAPIS QUEMA LA PIEL
Recostado en la cama 401, Fernando, de 10 aos, cuenta cmo lleg hasta el piso siete del Hospital Civil Doctor Juan I. Menchaca, rea para nios con quemaduras. Ricardo Ibarra ria@lapalabra.com 15 de septiembre. Su mam le dijo que no saliera esa noche, pero l quera ver qu muchacha resultaba electa como reina del pueblo. Decidi marcharse a escondidas. En Atengo, Jalisco, es una costumbre que la gente aviente buscapis a los otros, la noche de la mxima esta mexicana. El primer cuadro del pueblo lo convierten en puro humo, un intercambio de chispas. Fernando, de 10 aos, jams olvidar el fuego de la celebracin. Recostado en la cama 401, cuenta cmo lleg hasta el piso siete del Hospital Civil Doctor Juan I. Menchaca, rea para nios con quemaduras. Luego de dejar su casa compr unos buscapis, que en Atengo hay donde quiera. Hasta los aventaban de la azotea presidencial, recuerda. Llen los bolsillos de su pantaln con los juguetes de plvora, pero de repente el calor de la diversin asust a todos en el pueblo: Un nio se est quemando, gritaban. Entre la multitud, como un torito, Fernando comenz a correr con sus piernas en llamas. Su intencin era llegar a un ro cercano. Todos sus recuerdos estn convertidos en humo. Las personas lo rodeaban sin dejarlo correr. El pantaln de pana disparaba buscapis a quienes intentaban apagarlo. Ni su hermana pudo acercarse. Ya desesperado, se puso a rodar en el suelo. Cuando con golpes los policas municipales convirtieron su pantaln en cenizas, las amas ya haban calcinado toda su pierna derecha, hasta el tobillo, y parte de la izquierda. Con voz excitada, el nio del 401 reconstruy lo que pas despus. Me llevaron al centro de salud, pero el doctor no estaba. Todos andaban tomando en la esta. Luego me trasladaron a Tenamaxtln, porque en Atengo no hay hospital, pero no me quisieron atender porque la quemada era de tercer grado, as que nada ms me dieron una pastilla para el dolor. Eran como las tres de la madrugada cuando llegamos a Cocula, de donde me trajeron aqu. Fernando lleva ms de tres meses en el hospital. Pasa unos das ah y otros en Atengo, junto a su familia. En ese lapso han puesto injertos de su propia piel en las ingles y detrs de las rodillas, con tal de estirarle la pierna, pues haba quedado semidoblada. Esta ha sido su nica complicacin, dijo una enfermera que acomodaba sus vendas. La enfermera, con tono amable y social, explic que Fernando estuvo a punto de perder su pierna derecha. El fuego entr casi a las venas, adems de que la lumbre calent a tal grado su sangre, que pudo ocasionarle un paro cardiaco. La madre, quien no quiso mencionar su nombre porque algunas autoridades de su pueblo ya le haban reclamado haber platicado con medios televisivos de Guadalajara la misma noche que su hijo ingres al hospital civil, no ocult que este suceso ha sido un inerno. Llegu aqu con 20 pesos! A m me da pena pedir ayuda econmica. Gracias a Dios las enfermeras han sido amables y hasta dinero me han dado. Le digo a mi hijo que debemos comer lo que nos dan. Ni modo. Revel que las autoridades municipales de Atengo prometieron cubrir los gastos mdicos. Sin embargo, solo dieron dos mil pesos, desde la primera vez que salieron del pueblo. Ya no nos han dado seguimiento. Las fiestas tradicionales de Atengo, casi pirotcnicas, no son exclusivas de la celebracin de independencia: el mismo fervor aparece el 30 de agosto, da de la virgen de la Natividad. La madre de Fernando dice que son mejores los castillos, porque uno ve las luces all arriba, en el cielo, donde no queman a nadie. Pero no es divertido, critica su hijo Fernando. Datos del Hospital Civil 70 por ciento de los hospitalizados por quemaduras est constituido por nios. Alrededor de 250 infantes requieren hospitalizacin cada ao. La primera causa es por lquidos calientes, la segunda por fuego y la tercera por descargas de electrodomsticos. En la poca navidea, la hospitalizacin de pequeos aumenta 35 por ciento.

Salud

Bulimia: trastorno alimenticio en estudiantes

Edicin Gaceta Universitaria

a bulimia es un sntoma frecuente entre estudiantes del Centro Universitario de Ciencias Econmico Administrativas (CUCEA). La causa ms preponderante es la inseguridad social, indic la maestra Sara Robles Rodrguez, docente del Departamento de Recursos Humanos, de dicho centro universitario. Robles Rodrguez realiz un estudio acerca del perfil de la anorexia y bulimia en alumnas de ese centro, para lo cual encuest a 620 alumnas. El cuestionario de 91 preguntas (validado en todo el mundo) arroj que 100 por ciento de las entrevistadas experimentan sentimientos de incapacidad para tomar decisiones respecto a su vida y sienten que esta es controlada por otras personas: maestros, familiares e incluso amigos. En la presentacin del estudio de su tesis de maestra, Robles Rodrguez seal que

MIGUEL SNCHEZ

Buscan la imagen perfecta, sin importar los riesgos que puedan surgir

conservar la salud debera ser el principal inters de todos; sin embargo, en la actualidad se anteponen muchos otros, como la bsqueda de la imagen perfecta, sin importar los riesgos que puedan surgir. Existe una explicacin sociocultural que dene este problema como epidemia: es cotidiano observar una competencia entre las alumnas para ver quin est ms delgada. La conducta bulmica y la

anorxica funcionan del mismo modo que una adiccin: estn relacionadas con la incapacidad para regular los impulsos y envuelven a quienes padecen la enfermedad en un crculo vicioso. Asever que es necesario establecer programas de autoayuda, pero resulta ms urgente an atender psicolgica y emocionalmente a la juventud universitaria, misma que, segn estudios internacionales, es la ms propensa a mostrar conductas bulmicas.

Relajacin: opcin para disminuir consumo de analgsicos

Es til para disminuir la intensidad y frecuencia de algunos sintomas del dolor.
Alejandra Tello / edicin Gaceta Universitaria Las tcnicas de relajacin son concebidas como mtodos de distraccin y autocontrol que ayudan a disminuir el dolor, hasta reducirlo a lmites tolerables y sirven para frenar el consumo de mayores dosis de analgsicos. Segn un estudio efectuado por investigadores del Centro Universitario de Ciencias de la Salud, encabezados por la doctora Mara Elena Flores Villavicencio, la tcnica ms efectiva para disminuir la intensidad del dolor es la relajacin completa, la cual tambin puede inuir en la reduccin del consumo de frmacos. Flores Villavicencio explic que hay tres tipos de tcnicas: la primera es un programa mental positivo de autosugestin, que permite manipular las imgenes del dolor. La segunda consiste en tensar y relajar en forma alternada grupos musculares de todo el cuerpo, lo que permite al enfermo aprender cundo est contrado un msculo y comparar los estados de tensin y relajamiento. La tcnica de imaginacin asistida busca adiestrar al enfermo para que evoque y se concentre mentalmente en imgenes agradables e incompatibles con la experiencia dolorosa. La especialista indic que evidentemente, las tcnicas de relajacin no curarn la enfermedad, pero s pueden ser tiles para disminuir la intensidad y frecuencia de algunos sntomas del dolor.

PERSPECTIVA

Salud

UdeG a la vanguardia en reumatologa

Existen ms de 200 enfermedades reumticas que afectan al menos a 10 millones de mexicanos.
Alejandra Tello arenasa@redudg.udg.mx
CUALTOS MIGUEL SNCHEZ

Apoyan a pacientes de bajos recursos

l pasado 16 de diciembre, en sesin extraordinaria, el Consejo General Universitario aprob la creacin del Instituto de investigacin en reumatologa y del sistema muscoesqueltico, de la UdeG, nico en su tipo en el pas. Al frente de este proyecto, que formar parte del Departamento de Fisiologa, adscrito al Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS), estar la doctora Mnica Vzquez del Mercado. En entrevista, la reumatloga seal que la idea de fundar un instituto como este obedece a que en Mxico las polticas pblicas de salud no incluyen la reumatologa como una especialidad prioritaria. Quizs ello se deba a que padecimientos de esta clase no son tan fulminantes como el sida o el cncer. Sin embargo, producen discapacidad. Nadie ha visto en su justa dimensin la importancia de las enfermedades reumticas ni su impacto en la esfera social, familiar y econmica. Este instituto nacer prcticamente al mismo tiempo que la fundacin Por un Mxico sin dolor ni discapacidad reumtica, para la cual buscan el respaldo de instituciones como la Universidad de Stanford, la UdeG, la Confederacin Patronal de la Repblica Mexicana (Coparmex) y empresas trasnacionales. En ella laborarn recursos humanos formados en el CUCS. La idea es crear tambin programas de intercambio con otras universidades del mundo para que colaboren diversos especialistas.

Servicios de salud en los Altos de Jalisco

Edicin Gaceta Universitaria E l C e n t ro U n i v e r s i t a r i o d e l o s Altos ha establecido la Policlnica Universitaria, un conjunto de espacios destinados al aprendizaje de habilidades prcticas por parte de los estudiantes, la investigacin aplicada, la tutora acadmica, el desarrollo de prcticas profesionales y labores de vinculacin para atender los problemas de salud que surjan en su entorno. La clnica cuenta con el apoyo de los estudiantes y el personal de carreras como medicina, nutricin, psicologa, odontologa y enfermera. Los servicios ofrecidos a la poblacin altea incluyen atencin en 14 reas de clnica mdica, adems de orientacin psicloga y nutricional. Ofrecen estudios ecosonogrficos, mamogrficos y de deteccin de osteoporosis, as como anlisis clnicos de laboratorio, todos a bajo costo, lo cual motiva una afluencia numerosa de pacientes de escasos recursos. La Policlnica Universitaria ha suscrito convenios de colaboracin con los hospitales civiles de Guadalajara y con el Regional de Tepatitln. Esperan fortalecer este espacio mediante acuerdos de intercambio con instituciones sanitarias y educativas del mbito nacional e internacional, a fin de asumir la vanguardia en la regin.

Jvenes levantan pesas sin tomar en cuenta que a veces su estructura muscoesqueltica es dbil

DESINFORMACIN AL RESPECTO
Existe desinformacin en torno a las enfermedades reumticas. La mayora no son identificadas de manera oportuna, ni por los mdicos ni por los pacientes. Vzquez del Mercado asegur que en este

sentido el nuevo instituto realizar una labor social de suma importancia, ya que una de sus principales tareas ser lanzar campaas permanentes para informar sobre el tema. La mayora de la gente identifica con el reumatismo los dolores musculares que surgen cuando uno tiene las manos calientes y se moja; sin embargo, esa es una simple inflamacin, que no guarda paralelo con el dao a las articulaciones y de ninguna manera desencadena una enfermedad reumtica. Otro error frecuente es asociar este tipo de padecimientos con la tercera edad. No obstante, dijo, en la actualidad hay muchos jvenes con este problema, sobre todo porque se ejercitan en un gimnasio y levantan pesas aun cuando su estructura muscoesqueltica no est preparada para ello. En consecuencia sobreviene un desgaste de articulaciones y cartlagos. Explic que la artritis en s no es una enfermedad reumtica, sino una inflamacin de las articulaciones que puede ser sntoma de estos padecimientos. Sin embargo, no todas las enfermedades reumticas comienzan con una inflamacin. De hecho, una patologa de este tipo puede desarrollarse a lo largo de 10 o 15 aos antes de que aparezca algn dolor articular. Existen ms de 200 enfermedades

reumticas, entre ellas, las ms comunes son la osteoartritis, la artritis reumatoide y la espondilitis anquilosante. Aunque no hay estadsticas precisas, la reumatloga consider que esta clase de padecimientos afecta al menos a 10 millones de mexicanos y de acuerdo con los especialistas, en 30 aos su prevalencia aumentar en un 45 por ciento. La doctora Vzquez del Mercado present el proyecto a la iniciativa privada, abocndose a aquellas empresas cuyos obreros efectan trabajos manuales. Como dependencia universitaria, el instituto ser una fuente de conocimientos e investigacin de vanguardia para el desarrollo de frmacos. Contar con un rea de epidemiologa, a cargo de la doctora Laura Gonzlez, para medir el impacto real de las enfermedades reumticas. Habr psiclogos, rehabilitadores, etctera, por lo que tambin llevarn a cabo una labor asistencial. La doctora Vzquez del Mercado es internista y reumatloga. Realiz un doctorado en biologa molecular en medicina, en la UdeG y un posdoctorado en la Universidad de Stanford. Es miembro activo de la Sociedad mexicana de reumatologa, del Colegio jalisciense de reumatologa y el Sistema nacional de investigadores. Adems, ensea inmunologa en el CUCS.

PERSPECTIVA

La planta de tratamiento de aguas residuales de Autln no es eciente, lo cual impide eliminar la contaminacin del ro y afecta a la poblacin

Importancia del ro Ayuquila-Armera

Este cuerpo de agua tiene una superficie de nueve mil 803 kilmetros cuadrados y una longitud total de 240 kilmetros, desde la cabecera de la cuenca en Jalisco hasta su desembocadura en el mar, en Colima. E l r o Ay u q u i l a - A r m e r a e s uno de los ms importantes del occidente de Mxico en trminos de biodiversidad. Est en la zona de transicin entre dos reinos biogeogrficos: el nertico y el neotrpico, lo que le confiere caractersticas importantes en cuanto a diversidad de flora y fauna. Respecto a la conservacin de fauna silvestre, el ro AyuquilaArmera desempea un papel fundamental, pues es el de mayor diversidad bitica en Colima y el segundo en Jalisco. Cuenta con ms de 29 especies de peces y alberga nueve de crustceos, una de ellas endmica de Jalisco. El perro de agua o nutria, el mamfero ms grande de la reserva de Manantln, es una especie amenazada que tambin habita en las riberas de este ro. Fuente: CUCSur.

Investigadores del CUCSur realizan acciones para minimizar el impacto ambiental en la zona

Siguen los daos ambientales en el ro Ayuquila

Luis Eduardo Carrillo ecarrillo@redudg.udg.mx

DOCTOR LUIS MANUEL MARTNEZ

l mal funcionamiento de la planta de tratamiento de aguas residuales de Autln de Navarro, Jalisco, construida en 2003, impide eliminar la contaminacin del ro Ayuquila, lo que afecta a la poblacin, pues esta consume pescados que extrae del espejo de agua, asever el especialista en cuencas de la Universidad de Guadalajara, Luis Manuel Martnez. Aun cuando la calidad del agua en el vaso lacustre ha mejorado, ya que el ingenio Melchor Ocampo ya no descarga sus aguas residuales, contina la contaminacin proveniente de Autln y El Grullo, principales generadores de estos desechos. De acuerdo con Martnez, el estado actual del ro es bueno en comparacin con aos anteriores: haba un tramo de 30 kilmetros sin oxgeno ni vida. Ahora registra valores entre tres y cinco miligramos de oxgeno por litro de agua. El rango ptimo es siete. Gracias a esta mejora es posible observar el trco de peces en el valle, puesto que hay pesca. Aguas abajo, en la zona de Tuxcacuezco, Tolimn, la pesquera ha mejorado mucho, segn comentan los pobladores. A pesar de ello, la planta de tratamiento no tiene un impacto positivo en el ro, pues el agua tratada an supera los niveles de

contaminantes que exige la norma, sobre todo de coliformes fecales, por lo que todava no son aguas ni para baarse o pescar. De acuerdo con un estudio realizado por investigadores del Instituto Manantln de Ecologa y Conservacin de la Biodiversidad, del Centro Universitario de la Costa Sur (CUCSur), el ro Ayuquila sufre procesos intensos de degradacin desde hace ms de 20 aos, por los mismos residuos fecales. Esto lo convirti en un canal de aguas negras que generaba problemas de sanidad en pobladores ribereos, muerte masiva de peces, aborto y muerte de animales domsticos y un fuerte deterioro del hbitat acutico, indica el estudio. Desde hace varios aos los investigadores del CUCSur realizan acciones para minimizar el impacto ambiental en la zona: restauran la vegetacin riberea, implementan un programa de educacin ambiental y ejecutan labores de limpieza y reforestacin. En fechas pasadas comenz el trabajo con el municipio de Autln y la Comisin Estatal de Agua y Saneamiento (CEAS) para mejorar la planta. Cuando la revisamos estaba en malas condiciones y hemos mejorado su funcionamiento en trminos tcnicos. Con El Grullo buscamos que tenga un sistema de tratamiento eciente y operativo para los desechos. Este municipio est a tiempo para construir una planta.

La materia orgnica, las descargas qumicas con alta concentracin de sosa custica, el desecamiento del vaso lacustre por desvo de agua para riego y la deforestacin de la vegetacin riberea son otros factores adicionales que generan daos en el ecosistema. Trabajamos en lo que se conoce como flujo ecolgico. Existe una parte del ro que se seca, por que el agua es destinada para riego agrcola. Hemos detectado dos o tres kilmetros con este problema, pero el asunto ms grave es cmo el agua regresa ya contaminada al ro.

En la zona de Tuxcacuezco, Tolimn, la pesquera ha mejorado mucho

DOCTOR LUIS MANUEL MARTNEZ

PERSPECTIVA

Ecologa
El CUCinega, CUCBA y Ciatej trabajan para tratar desechos domsticos con plantas y producir ms de estas para su comercializacin.
Luis Eduardo Carrillo ecarrillo@redudg.udg.mx
FRANCISCO QUIRARTE

as aguas negras de origen domstico podran dejar de ser un problema ambiental para la regin Cinega de Jalisco, ya que seran aprovechadas para producir plantas de ornato susceptibles de comercializacin. Los centros universitarios de la Cinega (CUCinega), Ciencias Biolgicas y Agropecuarias (CUCBA) y el Centro de investigacin y asistencia en tecnologa y diseo del estado de Jalisco (Ciatej), realizan un estudio para hacer factible dicho proyecto. La investigadora del CUCinega, Florentina Zurita Martnez, asever que en Mxico, como en otras naciones subdesarrolladas, no interesa el tratamiento de aguas residuales si no deja ganancias econmicas. Con ese programa pretendemos limpiar los lquidos vertidos. La inversin realizada para construir una planta de tratamiento sera recuperada con la comercializacin de las ores. Los investigadores iniciaron el proyecto en agosto. La primera etapa consisti en probar

Con este proyecto resultar ms econmico producir alcatraces

Sanearn aguas residuales

un sistema de humedales con el sustrato del tezontle, para tratar aguas con plantas nativas, como el tule. Luego experimentaron con alcatraces y la canaflacida, conocida como negro o platanillo. En cuanto a efectividad, el estudio muestra similitudes, aunque las primeras, adems de sanear el vital lquido, pueden reproducirse. Con las pruebas de laboratorio han removido cargas orgnicas, slidos suspendidos, nutrientes como nitrgeno y fsforo, adems de las cargas bacteriolgicas, mismas que pueden tener agentes de tifoidea o clera. En todos esos parmetros obtenemos remociones aceptables, de manera que el agua, despus de pasar por este sistema, puede ser empleada con seguridad para regar cultivos de plantas ornamentales.

En relacin con el impacto social, en la ribera tendrn la posibilidad de establecer humedales artificiales que operen con alcatraces u otra or, para tratar la enorme cantidad de aguas negras generadas en la zona. Esto es importante, pues en la regin Cinega y en otros sitios, esos desechos no reciben tratamiento, situacin que puede tener un alto riesgo sanitario para la poblacin. De acuerdo con la maestra Florentina Zurita y con el director del Instituto de limnologa, Manuel Guzmn Arroyo, de los 13 municipios que integran esta zona, no todos cuentan con plantas de tratamiento, y los que tienen, como Ocotln, no dan abasto a la demanda. Con este proyecto, que ofrece un valor agregado, bajarn los costos para tratar aguas negras y resultar ms econmico producir especies que requieren mucho lquido. La ventaja es que no tenemos climas severos. Si efectas esto en un invernadero, puedes mantener la produccin todo el ao y considerar opciones de ventas en Canad o Estados Unidos. La maestra del CUCinega inform que a principios de este ao concluirn las pruebas de laboratorio. Con el acadmico del Ciatej, Jos de Anda, negocian la realizacin del proyecto en colaboracin con las universidades de Trent (Canad), Luisiana (Estados Unidos) y la Comisin estatal de agua y saneamiento. Los especialistas pretenden llevar este proyecto a escalas mayores, ya que planean construir una unidad piloto en la ribera de Chapala, para que empiece a limpiar aguas, producir flores y corroborar resultados obtenidos en laboratorio.

Hoy las luchas agrarias son ecologistas

Aime Muiz Machuca No solo es la situacin de un hombre y un grupo de campesinos, Lumbre en el monte: la historia de Rodolfo Montiel y los campesinos ecologistas de Guerrero es un trabajo periodstico que da cuenta de la actualidad del campo de Mxico, expres el periodista de La jornada, Jess Ramrez Cuevas, durante la presentacin de esta obra en el marco de la Feria Internacional del Libro (FIL). La autora, Jimena Camacho, trata un hecho conocido en el pas: la tortura a la que fueron sometidos en 1999 Montiel y otros campesinos miembros de la Organizacin de campesinos ecologistas de la sierra de Petatln y Coyuca de Cataln, pero adems, indic Ramrez, reconstruye la memoria colectiva de un pueblo empecinado en defender el bosque, en una lucha por su propia sobrevivencia. El libro no pretende descubrir el hilo negro en torno a los hechos, ya comentados por la prensa, y menos presentar los posibles culpables de la muerte de Digna Ochoa, abogada defensora de Montiel y otros campesinos que fueron torturados por el ejrcito y obligados a rmar declaraciones falsas. Simplemente relata cmo surgi el organismo campesino que luch contra la tala desmedida de rboles y la inminente prdida de numerosos ecosistemas. Jimena Camacho se apoya en el tema de los derechos humanos, violados por los captores de Montiel, explic Gustavo Alans, presidente del Centro mexicano de derecho ambiental, quien present la obra junto con Ramrez Cuevas: El 2 de mayo atrapan a Rodolfo Montiel y dos das despus lo entregaron al Ministerio pblico, despus de haber sido torturado. Pero en el libro Jimena va ms lejos y busca demostrar las violaciones de derechos humanos a escala nacional e internacional. y La jornada, narra desde los inicios la conformacin del organismo campesino. Esto, apunt Ramrez Cuevas, habla de un nuevo tipo de campesino en Mxico: el ecologista. La autora explica y describe la toma de conciencia ecolgica y las dicultades por las que atraviesan los campesinos para salvar el monte. Hoy, record Ramrez, la defensa de los recursos naturales es la principal causa de los conictos agrarios. conocer la situacin de otros hombres y mujeres que si bien no son vulnerados en sus derechos humanos con golpes fsicos, s sufren un constante golpeteo a partir de la pobreza en que viven. Jimena muestra cmo Guerrero, Mxico y el mundo estn lejos de garantizar los derechos humanos bsicos. Por ejemplo, en Guerrero de cada 100 habitantes, 68 viven en pobreza extrema. La educacin y la salud son derechos humanos bsicos denegados. As, los derechos humanos se convierten en el tema central de Lumbre en el monte: la historia de Rodolfo Montiel y los campesinos ecologistas de Guerrero.

LUCHA POR LA ECOLOGA

El libro, editado por ediciones taca

LOS DERECHOS HUMANOS, EL EJE CENTRAL

Gustavo Alans coment que por medio del libro uno puede

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PERSPECTIVA

Economa
Martha Eva Loera

Trmites engorrosos ahuyentan a nuevos negocios

Martha Eva Loera La falta de uniformidad en tiempo y cantidad de trmites para abrir un negocio es uno de los problemas que enfrentan los municipios de Jalisco, de manera que la disminucin de trmites, en tiempo y forma, es urgente para generar mayor conanza en los inversionistas extranjeros y locales, arm Rosario Cota Yez, profesora del Departamento de Estudios Regionales, del Centro Universitario de Ciencias Econmico Administrativas (CUCEA). Para expedir una licencia de giro blanco en Tonal deben cubrirse cinco requisitos, mientras que en Tlaquepaque, nueve. El tiempo de respuesta es de 10 das en el primer municipio, en tanto que en el segundo en ese mismo lapso obtienen su documento, si no requieren permiso de inspeccin, pues cuando ste resulta necesario, el tiempo ucta entre una a dos semanas. Lo ideal consiste en reducir al mnimo la tardanza, tanto en los mbitos local y nacional, para que en 24 horas sean expedidos los documentos solicitados, factor que dara un alto grado de competitividad a nuestro pas. Carece de congruencia que dentro de la misma zona metropolitana, para un mismo tipo de licencia tengan que cubrirse diferentes requisitos. Ante lo engorroso y la diversidad de este papeleo, segn sea el municipio, muchas personas que deseaban abrir un negocio optan por ingresar a la economa informal. Jalisco ha tenido avances en cuanto a la simplicacin de este proceso. De acuerdo con un documento elaborado por el Centro de estudios del sector empresarial, realizado en 2002, nuestra entidad, junto con Aguascalientes, Sinaloa y Tamaulipas, posee la mayor calidad en la regulacin de trmites. En contraste, Campeche, Guerrero, Oaxaca y San Luis Potos tienen el menor ndice en este rubro. Rosario Cota Yez encabez la investigacin Anlisis costobeneficio de la mejora regulatoria en obra pblica, padrn y licencias de los ayuntamientos de Jalisco. Para este trabajo, que recab informacin de 13 municipios, realizaron entrevistas a funcionarios y encuestas a 239 solicitantes de licencias. Participaron el Departamento de Estudios Regionales, del CUCEA, en coordinacin con la Direccin de mejora regulatoria, del gobierno estatal. Sus resultados establecen que los municipios con mayores niveles de mejora en cuanto a regulacin (aspecto que permite reducir la tardanza en los trmites), son Guadalajara y Zapopan, pues ofrecen ms opciones para agilizar ese papeleo, como la ventanilla nica para tramitar diversas licencias o permisos, alternativa que permite ahorrar mucho tiempo a los ciudadanos, adems del sistema de apertura inmediata de empresa, que reduce el periodo de gestin si un usuario lleva su expediente completo. Sin embargo, esto no quiere decir que Guadalajara y Zapopan sean municipios donde un ciudadano necesite menor cantidad de das para completar estos procesos, aunque s han realizado mayores esfuerzos para alcanzar este objetivo. El 49 por ciento de los usuarios dijo que los trmites eran sencillos, mientras otros los calicaron de regular (24) y complicados (26), a diferencia de los funcionarios, quienes los consideraron sencillos (66.7). Los poblados donde resultan ms dicultosos, de acuerdo con los ciudadanos, son Puerto Vallarta, Ixtlahuacn de los Membrillos, Zapopan, Ciudad Guzmn y Guadalajara.

as tiendas Outlet no son una competencia insuperable para zonas comerciales como la de Medrano o para poblaciones orientadas a la fabricacin de ropa, como Zapotlanejo, a pesar de ofrecer productos de marca hasta un 80 por ciento ms baratos, afirm Jos de Jess Urza Lpez, profesor investigador del Departamento de Mercadotecnia y Negocios Internacionales, del Centro Universitario de Ciencias Econmico Administrativas (CUCEA). Las tiendas Outlet tienen como estrategia concentrar en zonas apartadas de la ciudad comercios que ofrecen ropa fuera de temporada. No ofrecen al cliente variedad en el surtido: ste puede encontrar vestidos, faldas, pantalones o trajes solo en una, dos o tres tallas, porque manejan saldos de otras tiendas. Lo que estas no lograron vender ni an en oferta, lo envan a los outlets. Hay diseos de marca destinados exclusivamente a los outlets, pero de calidad inferior, aunque dan la apariencia de lo contrario. Una de las desventajas que enfrentarn los outlets es que no podrn vender ropa en grandes volmenes, sino al menudeo. En marzo prximo ser abierta una plaza outlet a orillas de la carretera GuadalajaraMorelia, dentro del municipio de Tlajomulco, la cual, segn el investigador indic, no impactar en forma signicativa a las zonas comerciales, porque estar dirigida a segmentos diferentes de mercado y contar con surtido limitado. Urza Lpez coment que negocios como Liverpool, Fbricas de Francia y algunas tiendas de modas, tienen la ventaja que ofrecen ropa de calidad para un segmento de poblacin alto y medio alto. A las mismas acuden personas que buscan calidad sin importar el precio, exclusividad en los diseos y estar a la moda. Muchos de tales negocios ofrecen atractivos sistemas de crdito. Los outlets, en cambio, estn dirigidos a un segmento de mercado interesado en adquirir artculos de marca a precios accesibles, sin importar que el producto sea de menor calidad.

ADRIANA GONZLEZ

En marzo abrir una plaza outlet a orillas de la carretera Guadalajara-Morelia

Tiendas Outlet no impactarn a zonas comerciales

Una de las desventajas que enfrentarn los outlets es que no podrn vender ropa en grandes volmenes, sino al menudeo, advierte especialista.
La desventaja principal es que el consumidor no siempre encontrar lo que busca, por lo que tendr que comprar, si as lo decide, lo que est en venta. Medrano y Zapotlanejo est dirigido a segmentos medios interesados en comprar ropa de temporada a precios accesibles. Tienen como ventaja adicional el volumen y la variedad en el surtido. Hay que recordar que muchos de los clientes que acuden a esos puntos de venta son pequeos comerciantes provenientes de otros puntos de la repblica y que buscan a su vez comercializar esa mercanca. Si acuden a un outlet se encontrarn con unas cuantas tallas de unos cuantos modelos, por lo que para ellos seguirn teniendo atractivo las zonas comerciales mencionadas.

Demora en los trmites administrativos para abrir un negocio* Pas Das Canad 2 Nueva Zelanda 2 Dinamarca 3 Reino Unido 4 Estados Unidos 4 Australia 6 Singapur 8 Suecia 18 Mxico 51

*La informacin toma en cuenta trmites municipales, estatales y federales. Datos

trmites por nacin** Pas Costo Armenia 61 dlares Mongolia 63 dlares Indonesia 93 dlares China 110 dlares Moldavia 122 dlares Federacin Rusa 129 dlares Sri Lanka 130 dlares Mxico 1,000 dlares
**Datos del Banco Mundial.

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PERSPECTIVA

Educacin

Becas
Estancias en hospitales de Pars (2005-2006)
El Colegio de Medicina de los Hospitales de Pars ofrece un ao de prctica (2005-2006) a mdicos extranjeros, francfonos y especialistas de alto nivel, para cubrir los servicios hospitalarios que ofrece la universidad en la regin parisina. El Ministerio de Asuntos Extranjeros (MAE) de Francia y la Direccin general de Asistencia Pblica-Hospitales de Pars nancian los viticos y la formacin. Las solicitudes y los requisitos para postularse pueden ser pedidos a la Secretara del Colegio de Medicina Asistencia Pblica-Hospitales de Pars, 45 quai de la Tournelle, 75005 Paris, con la seora Karine Gisselbretch. Telfono (01 33) 143 25 40 95, fax (01 33) 143 25 40 92. Correo electrnico: medecinsetrangers@cmhp. asso.fr. La fecha lmite de entrega de los expedientes es diciembre de cada ao.

Capacitarn para evitar el desperdicio de alimentos

En Guadalajara ms del 50 por ciento de la basura est compuesta por desechos orgnicos, entre ellos por comida.
Luis Eduardo Carrillo ecarrillo@redudg.udg.mx

n alto porcentaje de la basura que genera Guadalajara es orgnica. Las causas: la compra excesiva de comida y el desperdicio de los frutos que producen los rboles sembrados en hogares o en la va pblica. No obstante, dichos insumos podran ser aprovechados por la poblacin. De acuerdo con el Departamento de Ciencias Ambientales, del Centro Universitario de Ciencias Biolgicas y Agropecuarias (CUCBA), tan solo Guadalajara produce mil 600 toneladas de basura. De esta, cerca del 63 por ciento es orgnica, lo que incluye comida, residuos de rboles y de jardn. La investigadora del Instituto de Medio Ambiente y Comunidades Humanas (IMACH), Elba Castro Rosales, record que segn el especialista en basura Gerardo Bernache, cerca del 50 por ciento de los desechos slidos que arroja la urbe es de tipo orgnico, mientras que el experto Paolo Bifani estima que los seres humanos en general desperdician una gran cantidad de alimentos. Karin Balzareti, tambin investigadora

ARCHIVO

COMEXUS agosto-septiembre de 2006

El programa incluye maneras de procesar alimentos

del IMACH, coincidi con Castro Rosales: para los habitantes de Guadalajara el desperdicio de alimentos es una prctica cotidiana. Es comn que la gente asista al mercado o la tienda de autoservicios y adquiera alimentos en exceso parte de los cuales se echan a perder o bien, desperdicia los frutos de los rboles sembrados dentro o fuera de su hogar. Con el n de que los habitantes aprendan a valorar los alimentos, en vez de tirarlos, y tengan alternativas para nutrirse mejor, el CUCBA organiza el curso taller: Conservacin de alimentos para no desperdiciar recursos. La meta es sensibilizar a las personas para que aprovechen los recursos alimenticios, ensendoles tcnicas acerca de cmo conservarlos de manera creativa.

Con estas alternativas la poblacin tapata podr ahorrar dinero. Cuando el producto sea escaso o est caro, ya lo tendrn en conserva o deshidratado. El programa incluye cinco estilos para procesar los alimentos: dulce, deshidratado, salado, vinagre y germinado. Adems tratarn temas como: las ventajas alimenticias de ciertos insumos, productos que la poblacin no compra, pero que pueden ser ingeridos en la dieta diaria, e intercambio de recetas. El CUCBA entregar a los asistentes una gua que contenga todos estos aspectos. El curso taller ser efectuado los das 12, 14, 19 y 21 de enero de 2005. Va dirigido a mujeres y a los habitantes de la zona metropolitana de Guadalajara, en general. Para mayores informes comunicarse al 36 82 06 38.

La Comisin Mxico-Estados Unidos para el Intercambio Educativo y Cultural (COMEXUS), administra los programas de beca Fullbright-Garca Robles, ofrece becas para mexicanos que deseen realizar estudios de maestra o doctorado en Estados Unidos en diversas reas, excepto medicina, odontologa y veterinaria. La beca cubre un ao acadmico (10 meses) y consiste en 15 mil dlares. Es renovable hasta por otro ao acadmico en el caso de maestras, y hasta por dos aos acadmicos para doctorado. Cierre de convocatoria: 13 de mayo de 2005. Informes sobre solicitudes en http:// www.comexus.org.mx/Mexicanos/EstCSConvAbierta.htm.

Fundacin Carolina
Esta fundacin fue establecida en octubre del ao 2000 para promover las relaciones culturales y la cooperacin en materia educativa y cientca entre Espaa y los pases miembros de la Comunidad Iberoamericana de Naciones, as como otros pases con los que guarda especiales vnculos histricos, culturales o geogrcos. Su oferta de becas es en las reas de: ciencias exactas y experimentales, fsica, qumica, tecnologas de la informacin y de la comunicacin, biotecnologa, ciencias mdicas, salud y gentica, tecnologa de los alimentos, medio ambiente, economa y nanzas, modernizacin jurdica y poltica, cultura, artes, lengua e historia, ciencias sociales y de la comunicacin. Para la mayora de las becas la fecha lmite de recepcin de solicitudes es durante los meses de febrero y marzo de 2005. Mayores informes en www.fundacincarolina.es.

Inicia maestra en terapia familiar

Edicin Gaceta Universitaria El prximo 2 de febrero inicia la maestra en terapia familiar, del Centro Universitario de Ciencias de la Salud, la cual tiene como objetivos actualizar a los diversos grupos del sector salud y social en el estudio y diagnstico de los problemas familiares, as como en el diseo de estrategias de intervencin, entre otros aspectos. La duracin del posgrado es dos aos y medio, adems del curso propedutico, que empieza el 14 de enero. El plan de estudios comprende materias de formacin terico-prctica, como: terapia familiar sistmica, nuevos avances de la terapia familiar sistmica, terapia familiar socio-construccionista, entrenamiento vivencial-experiencial sistmico-construccionista, y cultura y problemas contemporneos. Los requisitos de ingreso son: entrevista con el comit de admisin, acreditacin del curso propedutico y estudios concluidos de licenciatura con promedio mnimo de 80. La documentacin a entregar es currculo, solicitud de ingreso, cinco fotografas tamao infantil blanco y negro, certicado original de licenciatura, actas de examen de tesis y titulacin originales, copia del ttulo profesional por ambos lados, constancia de examen mdico, copia simple del acta de nacimiento y breve ensayo sobre los motivos que le impulsan a cursar la maestra. El costo del posgrado por cada semestre es de nueve salarios mnimos mensuales, vigentes en la zona metropolitana de Guadalajara. Para mayores informes comunicarse a la coordinacin de posgrados, del CUCS, al 36 18 42 55; el Departamento de Clnicas de Salud Mental, telfonos 36 18 80 10, 36 18 81 50, extensin 14, o con la coordinadora acadmica del programa, maestra Columba Snchez Martnez, telfono 35 85 80 12, correo electrnico columbasanchez17@hotmail. com.

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Ciencia y tecnologa

Buscan desinfectar mangos contaminados

Aime Muiz Machuca Especialistas de la Universidad de Guadalajara estudian la posibilidad de desinfectar mangos contaminados, propiedad de una exportadora mexicana. Dicha fruta ha sido contaminada por la bacteria Listeria monocitogenes, la cual es capaz de provocar la muerte, sobre todo a individuos con problemas en el sistema inmunolgico. El proyecto de investigacin se realiza a peticin de una empresa exportadora de mango congelado, a la que le fueron cerradas las fronteras de Estados Unidos para la comercializacin de su producto. Nancy Martnez Gonzlez, investigadora del Laboratorio de microbiologa de alimentos, del Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenieras (CUCEI), indic que la empresa se acerc a ellos por tener conocimiento de los trabajos efectuados en dicho laboratorio para reducir la presencia de bacterias en los vegetales. La especialista explic que para la desinfectacin del mango prevn el uso de cido lctico o hipoclorito de calcio, aunque faltan ms estudios antes de poner en prctica este mtodo. Trabajarn en este proyecto a lo largo de 2005, aunque es posible que el estudio se extienda a dos aos. Primero buscarn determinar el origen de la contaminacin y entonces examinarn la forma de matar la bacteria. Por lo pronto la hiptesis con la que trabajan es que la bacteria proviene de la supercie del mango y que de ah pasa a la pulpa, por las condiciones de produccin y comercializacin. No obstante, antes de pensar en el tratamiento lo primero ser cerciorarse de cmo lleg all. Para la Listeria monocitogenes debemos desarrollar medidas de control, entre ellas la descontaminacin. A este proceso, cuando se usan sustancias qumicas, nosotros lo llamamos desinfeccin. Esta es una medida, pero an no hemos hecho otro tipo de estudios. La investigadora coment que planean entrar de lleno en los trabajos durante mayo, a n de visitar y hacer pruebas en los huertos. En caso de que las pruebas no revelen la presencia de la bacteria, el paso siguiente sera ir a la planta procesadora a tomar muestras.

CUCBA e INIFAP desarrollan variedades de frijol para disminuir su desabasto en Jalisco.

Luis Eduardo Carrillo ecarrillo@redudg.udg.mx

ARCHIVO

LISTERIA MONOCITOGENES
Martnez Gonzlez indic que hay estadsticas que muestran que el 30 por ciento de la gente que enferma por Listeria monocitogenes puede morir y con salmonella no. La gente puede enfermar y sufrir cuadros diarreicos y dems, pero su posibilidad de morir no es tan alta como esta. La bacteria, agreg, est ampliamente distribuida, motivo por el cual en el argot suele llamrsele dios: est en el cielo, en la tierra y en todas partes. De ah la dicultad para ubicarla. Por ello es necesario analizarlo todo, aunque en apariencia no guarde una relacin cercana con el mango. Antes no sabamos nada de la bacteria. Hasta 1980 se descubri que poda ser transmitida por los alimentos. Si congelas la Listeria monocitogenes en una muestra, resiste la descongelacin. Otra bacteria ordinaria patgena pudiera no resistir tanto. O sea, que la congelacin no puede ser una medida de control en este caso especco. Los estudios preliminares indican que una aspersin con cido lctico permite eliminar el microorganismo. Aunque tambin podra utilizarse el hipoclorito de calcio, ya que es ms barato y accesible. El tiempo lo dir.

alisco, adems de comprar 50 por ciento del frijol que consume, no aprovecha las condiciones climticas favorables de la entidad para su cultivo, asever el investigador del Departamento de Produccin Agrcola, del Centro Universitario de Ciencias Biolgicas y Agropecuarias (CUCBA), Rogelio Lpiz Ildefonso. Nuestra entidad, luego de ser uno de los principales productores de frijol en Mxico, presenta un fuerte desabasto. Para cubrir la demanda de la poblacin compra a Zacatecas, Durango y Sinaloa, incluso consume un poco del importado de Estados Unidos, pues Mxico adquiere alrededor de 80 mil toneladas anuales de este grano al vecino pas del norte. Por este motivo, investigadores del CUCBA, as como del Instituto Nacional de Investigaciones Forestales, Agrcolas y Pecuarias (INIFAP), desarrollan variedades de frijol de alto rendimiento para el centro y sur de Jalisco. Con el proyecto buscamos aumentar la produccin de este grano, lo cual redundara en una menor importacin nacional. La meta es desarrollar variedades, sobre todo de frijol peruano, or de mayo, rosa de castilla y cacahuate, insumos de alta demanda para los agricultores y que en ocasiones tienen un alto costo en el mercado, explic Lpiz Ildefonso. Este trabajo inici en 2001. Es apoyado por la UdeG, la fundacin Produce Jalisco, la empresa de productos Verde valle, y el Consejo Estatal de Ciencia y Tecnologa de Jalisco, que brinda recursos para actividades y pruebas en el campo experimental del CUCBA y en el campo de la costa sur y norte de la entidad. El proyecto abarca cuatro actividades: identicar progenitores

Este trabajo de investigacin inici en 2001

Jalisco compra la mitad del frijol que consume

para cruzas, desarrollo y evaluacin de la descendencia, evaluacin de lneas avanzadas y variedades de otros centros de investigacin, as como de las variedades de frijol liberadas por el INIFAP. De acuerdo con Lpiz Ildefonso, algunos avances del e s t u d i o h a n c o r ro b o r a d o e l buen comportamiento de varias selecciones en cuanto a adaptacin y resistencia de enfermedades. Se ha avanzado en el programa de cruzas, evaluacin y seleccin de poblaciones en frijol peruano y cacahuate bola, para derivar dentro de poco las primeras lneas en el CUCBA. Adems, cuatro variedades de frijol, desarrolladas por el INIFAP, pueden ser aprovechadas por los productores jaliscienses: azufrado tapato, or de mayo M38, alteo 2000 y el bayo INIFAP. Estas lneas son buenas, estn bien evaluadas. Tambin identicaron algunas lneas de alto rendimiento de otros tipos de grano. Una es el frijol bayo azufrado, con excelente adaptacin en la regin centro y sur de Jalisco. Un grano de color blanco, que no existe en el mercado, otro negro tipo jamap, as como or de mayo y pinto, que provienen del INIFAP, Estados Unidos y del Centro internacional de agricultura tropical de Colombia, son variedades que han seleccionado y evaluado. Lpiz Ildefonso dio a conocer que con los nuevos insumos este ao realizarn pruebas en campos agrcolas para someterlos a la consideracin de productores y evaluar sus caractersticas. En el trabajo participan los estudiosos del CUCBA Eduardo Lpez Alcocer, Jos Luis Martnez Ramrez y Santiago Snchez Preciado, y por parte del INIFAP estn Alfredo Gonzlez vila, Carlos Gonzlez Rivas y Arturo Ledesma Guerrero.

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NOSOTROS

Estudiantes

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
COORDINACIN DE ESTUDIOS INCORPORADOS
En cumplimiento con lo dispuesto por el artculo 64 del Reglamento de Reconocimiento de Validez Ocial de Estudios de la Universidad de Guadalajara CONVOCA A los alumnos de las instituciones particulares o por cooperacin con reconocimiento de validez ocial de estudios de la Universidad de Guadalajara, a participar en el otorgamiento de becas para iniciar o continuar sus estudios de educacin media superior o superior para el Ciclo escolar 2005 A. A) Benecios1 La beca que se otorgar consiste en la exencin de un porcentaje de la cuota correspondiente a las colegiaturas del Ciclo escolar 2005 A. B) Requisitos
FRANCISCO QUIRARTE

Reconocimiento de Validez Ocial de Estudios de la Universidad de Guadalajara; 2.2 Publicar los resultados en la Gaceta Universitaria rgano oficial de difusin de la Universidad de Guadalajara-, y en la pgina electrnica, cuya direccin es: www.udg.mx. 2.3 Expedir la constancia que acredite el porcentaje de beca otorgado a los alumnos que hayan resultado beneficiados especificando la duracin, asimismo se noticar a los beneciados, dentro de los siguientes 10 das hbiles a la publicacin de resultados; y 2.4 Noticar por escrito a cada institucin con reconocimiento de validez ocial de estudios el nombre de los estudiantes que hayan obtenido la beca, con el periodo y el porcentaje de exencin otorgado a cada uno de ellos. 3. La institucin reintegrar a los becarios, en un plazo no mayor de 15 das hbiles a partir de la fecha de noticacin las cantidades que hubieran sido cubiertas por concepto de colegiaturas, de acuerdo al porcentaje y el tiempo que haya sido concedida la beca, y de conformidad con el artculo 68 del Reglamento de Reconocimiento de Validez Ocial de Estudios de la Universidad de Guadalajara. E) Obligaciones de los Beneciados El beneciado deber de noticar por escrito a la Coordinacin de Estudios Incorporados en el caso de solicitar su baja en la institucin particular. F) Disposiciones complementarias La beca ser cancelada o negada en caso de comprobarse que alguno de los datos proporcionados por el becado o solicitante no sean verdicos, sin perjuicio de las responsabilidades en que incurra, de conformidad con lo dispuesto en el artculo 71 del Reglamento de Reconocimiento de Validez ocial de Estudios de la Universidad de Guadalajara. Tambin podr ser cancelada cuando un estudiante participe en actos dirigidos contra la Universidad de Guadalajara y/o de la institucin en que esta inscrito o sea expulsado por la institucin. Los becados estarn sujetos a una vericacin, por parte de la Universidad de Guadalajara, respecto de la informacin que hayan proporcionado. Las resoluciones emitidas por la Coordinacin de Estudios Incorporados son inapelables. G) Renovacin Los alumnos que disfrutan del benecio de una beca, podrn solicitar su renovacin, mediante solicitud escrita del becado ante la Coordinacin de Estudios Incorporados dirigida al Rector General, dentro de los 15 das hbiles previos al inicio del ciclo escolar, anexando constancia de calicaciones con promedio en el que se establezca que acredit todas las asignaturas a las que se inscribi. Para mayor informacin, remitirse a la Coordinacin de Estudios Incorporados situada en el Edificio Cultural y Administrativo, Av. Jurez 976, piso 1, o bien, consultar la pgina web www.cei.udg.mx.

Los alumnos de instituciones particulares o escuelas por cooperacin con reconocimiento de validez ocial de estudios de la Universidad de Guadalajara, que deseen participar en el otorgamiento de becas debern reunir los siguientes requisitos para participar: I. Presentar solicitud de beca; II. Ser alumno de la institucin particular correspondiente; III. Haber cubierto el pago de la inscripcin a la institucin particular o escuela por cooperacin correspondiente; y IV. Acreditar mediante el formato socioeconmico su situacin econmica. C) Documentos probatorios La solicitud dirigida al Rector General deber acompaarse con los siguientes documentos: I. Copia fotosttica del comprobante de pago de la inscripcin a la institucin particular o escuela por cooperacin con reconocimiento de validez ocial de estudios de la Universidad de Guadalajara correspondiente o constancia expedida por la institucin particular en la cual indique que el solicitante es alumno al ciclo escolar para el cual solicita la beca. II. Informe de ingresos familiares, bajo protesta de decir verdad (se incluye en el formato de la misma solicitud de beca); III. Formato de acreditacin socioeconmica; y IV. Constancia de calificaciones con promedio en el que establezca que acredit las asignaturas a las que se inscribi en el grado o ciclo escolar inmediato anterior al que es objeto la solicitud firmada por la autoridad correspondiente en el caso de alumnos que ya se encuentren cursando algn programa educativo, en el caso de alumnos que ingresen de nivel medio superior o superior debern presentar copia de su certificado de estudios anteriores. D) Del procedimiento 1. El aspirante deber imprimir la orden de pago por concepto de Solicitud de beca y Formato de acreditacin socioeconmica en la pgina electrnica www.cei.udg.mx, o adquirirla en la ventanilla de la Coordinacin de Estudios Incorporados, con la orden impresa acudir a cualquiera de los bancos que se indican en la orden para realizar el pago y regresar con el comprobante correspondiente a la ventanilla, en la cual le sern entregados los formatos respectivos. 1.1. Despus de llenar la solicitud y el formato socioeconmicos deber entregarlos anexando los documentos probatorios en la ventanilla multritmite de la Coordinacin de Estudios Incorporados, previa vericacin de los documentos, a partir del 1 de febrero hasta el 15 de febrero del 2005, de lunes a viernes de 9:00 a 15:00 horas. 2. Una vez realizado lo anterior, la Coordinacin de Estudios Incorporados: 2.1 Revisar que se encuentre completo el expediente y proceder a su estudio y resolucin, con base en lo establecido en los artculos 12 fraccin XV, 65 y 66 del Reglamento de

El servicio ofrecido no es proporcional a lo que paga el usuario

FEU rechaza el incremento al transporte pblico

La Federacin de Estudiantes Universitarios est en contra del alza al transporte pblico, aumento que ya cuenta con el visto bueno del gobernador, desde noviembre del ao pasado. De recibir la autorizacin oficial, el cobro de 4.50 pesos, propuesto por los concesionarios, representara un aumento de 28.5 por ciento respecto a la tarifa actual. Dicho incremento sera mayor al de la inacin, que era de 11.37 por ciento hasta nales de mayo pasado. Si nos remontamos a los antecedentes, veremos que las peticiones realizadas en 2001, cuando autorizaron la ltima modicacin a la tarifa, no fueron llevadas a cabo, adems de que los 17 puntos exigidos por el gobernador a los concesionarios del transporte pblico no han sido cumplidos de manera fehaciente. Lo anterior ha generado un grave problema social e incluso, segn declaraciones de Vicente Camacho Uribe, extitular de la Secretara de Vialidad y Transporte (SVT) estatal (como apareci en Pblico), estos puntos no fueron escuchados por el gobernador: Son una triste falacia para tratar de tranquilizar a la opinin pblica y justicar el trabajo que se hace, y con ello (ocultar) la incapacidad y la ineciencia. Cmo autorizar este aumento si la voz de la SVT, que basada en el Centro estatal de investigacin del transporte solicita estudios para implementar alguna medida, no es escuchada y tiene como resultado una decisin parcial, tachada de tintes polticos? Este aumento, aparte de inaceptable, lesiona de manera grave a la economa familiar de los jaliscienses, adems de que el servicio ofrecido no resulta proporcional a lo que paga un usuario, adems de la cantidad de vctimas ocasionadas por los transportistas (46 hasta noviembre de 2004). A lo anterior debemos agregar una mala estructuracin de rutas, el rechazo a los transvales por los choferes (situacin que afecta a miles de estudiantes y personas de la tercera edad) y los puntos incumplidos como parte de los lineamientos del libro quinto y sptimo del Cdigo de asistencia social, que exigen adaptar los camiones a usuarios discapacitados, lo que indica un incumplimiento de las condiciones mnimas de seguridad y la ausencia de una reforma integral a dicho servicio. El ejecutivo estatal no ha cumplido su compromiso de resolver este asunto. Las acciones emprendidas han sido mnimas e insucientes, de manera que nuestra organizacin estudiantil exhorta al gobierno para que considere este problema como asunto de estado, para que escuche a los ciudadanos y acadmicos de nuestra Universidad, quienes pueden ayudar a encontrar una solucin viable a este reclamo. Tambin proponemos que sea puesto en marcha el Consejo consultivo de vialidad, ya que no ha fungido como un rgano que aporte propuestas y realice acciones certeras para resolver esta situacin. Carlos Corona, presidente de la FEU. ngeles Arredondo, comunicacin social.

ATENTAMENTE PIENSA Y TRABAJA Guadalajara, Jalisco a 10 de enero del 2005 LIC. JOS TRINIDAD PADILLA LPEZ RECTOR GENERAL

La condonacin de pago no incluye el pago de la inscripcin o reinscripcin, gastos internos que exija la institucin particular, costos de exmenes, material u otros.
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NOSOTROS

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Gente UdeG

Jos Snchez Martnez

UN SISTEMA A LA MEDIDA DE LOS UNIVERSITARIOS
Martha Eva Loera El SIIAU es un sistema informtico q u e c o n t i e n e t o d o s l o s p ro c e s o s administrativos de la UdeG. Busca modernizar la gestin de esta casa de estudios, a n de establecer mejoras en la calidad de los servicios que ofrece a su comunidad y al pblico en general, afirm Francisco Cuellar Hernndez, director operativo del Sistema Integral de Informacin y Administracin Universitaria (SIIAU). Nuestra prioridad consiste en permitir que la direccin universitaria conozca y maneje la administracin de sus recursos, con los ms altos niveles de calidad (para alcanzar la satisfaccin de los usuarios), al menor costo posible y con la mayor transparencia. El sistema abarca cuatro mdulos: el de alumnos, que incluye los procesos y datos de los estudiantes; el nanciero, que rene datos acerca del presupuesto; recursos humanos, que despliega informacin sobre los maestros, estudiantes y empleados, y el sistema de explotacin de informacin o reporteo, que muestra listados especcos, como la agenda de los maestros y sus clases, horarios, salones, grupos y calicaciones de los estudiantes. Gracias a este mdulo, los alumnos imprimen su boleta de calicaciones. A algunas opciones solo pueden entrar determinadas personas, como ocurre con el Sistema de informacin directiva para la toma de decisiones. Para mayor seguridad de los usuarios, quienes pueden consultar la informacin cuentan con una clave de acceso. Adems, el sistema registra en qu computadora hubo un cambio y con qu nombre, para tener la certeza de que fue realizado por una persona autorizada. El mdulo del Sistema de informacin directiva tiene como objetivo que los mandos medios superiores posean informacin a su antojo, sin necesidad de que especialistas en informtica modelen reportes y listados. Como casi nadie conoce este acceso, constantemente ofrecemos cursos de capacitacin al respecto. Para la construccin de este mdulo fue necesario crear un comparativo histrico de la base de datos universitarios. Gracias a l es posible efectuar predicciones. En Compra UdeG la persona interesada puede conocer los gastos de la mxima casa de estudios de Jalisco, en diversos rubros, desde becas para alumnos y bienes artsticos y culturales, hasta bienes muebles e inmuebles, entre otros. En esta rea el acceso es libre y cualquier individuo puede vericar cmo es ejercido el presupuesto de la Universidad. El equipo de trabajo que hace posible la existencia del SIIAU est integrado por tcnicos con una gran habilidad de anlisis e implementacin en proyectos informticos. El grupo, indic Cuellar, es capaz de responder a los desafos que plantea la naturaleza cambiante de las actividades administrativas de hoy. Los inicios del SIIAU se remontan a principios de los noventa, cuando la UdeG comenz a formar un sistema integral de informacin luego de la adquisicin del sistema banner, que cost 1.2 millones de dlares. Desde hace tres aos la UdeG dise su propio sistema. Ya no dependemos de ninguna empresa. El sistema es trabajado por la Universidad de Guadalajara.

Luis Eduardo Carrillo

n enamorado de la agricultura se considera Jos Snchez Martnez, acadmico de la Universidad de Guadalajara que vive de y para el campo, as como para transmitir sus conocimientos en esta rea. Originario de Ixtlahuacn del Ro, Jalisco, coment que desde pequeo form parte del escenario agrcola, pues mientras sus padres trabajaban, l disfrutaba sus primeros aos al cobijo de un rbol. Mi pap fue un maestro de la agricultura. Le gustaba mucho la conservacin del suelo y el mejoramiento gentico. De hecho, cre una variedad de maz negro de ciclo tardo. Todo ese conocimiento y amor hacia el campo me lo transmiti. Jos Snchez Martnez ingres a la UdeG en 1977, como estudiante de la Preparatoria 2. Luego a la ex Escuela de Agricultura, de esta casa de estudios. Tiene alrededor de 20 aos como acadmico. Este maestro en tecnologas de semillas por la Universidad Autnoma Agraria Antonio Narro, trabaj como acadmico de secundarias y asesor tcnico de empresas en la produccin de sorgo y trigo. En la actualidad, parte de su tarea consiste en realizar investigaciones en mejora gentica de semillas. Con 46 aos, Jos Snchez, en sus pocos tiempos libres, pinta y procura estar actualizado, algo que realiza con la lectura de peridicos. Con emocin expres estar orgulloso de su familia. Es casado y tiene tres hijos. Poseo dos satisfacciones: una en el mbito docente y otra en la investigacin. Sabe que es querido por sus alumnos, pues recibe reconocimientos de ellos.

CUCBA

ACLARACIN
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
Coordinacin de Estudios Incorporados
Informa
A los alumnos que actualmente gozan del benecio de beca en instituciones particulares o por cooperacin con reconocimiento de validez ocial de estudios, y deseen renovarla para el ciclo escolar 2005 A , debern acudir del 11 al 31 de enero de 2005, a la Coordinacin de Estudios Incorporados con constancia de calicaciones con promedio y solicitud de beca, ubicada en el Edicio Cultural y Administrativo de la Universidad de Guadalajara (avenida Jurez 976 piso 1) dentro el horario 9:00 a 15:00 horas. Para mayores informes comunicarse al telfono 31 34 22 94 o consultar la pagina electrnica www.cei.udg.mx ATENTAMENTE PIENSA Y TRABAJA

En Gaceta Universitaria 373, del pasado 3 de enero, apareci una convocatoria para un concurso de oposicin abierto, plaza de profesor docente asociado C, adscrita al Centro Universitario de los Valles (CUValles), en el rea de informtica. Al respecto informamos que a causa de la desaparicin del Campus Universitario de los Valles y la creacin del Centro Universitario de los Valles, dictaminada por el Consejo General Universitario, el 17 de diciembre de 2004, tal convocatoria queda sin efecto hasta nuevo aviso, por acuerdo con el Rector general. Ofrecemos una disculpa por los inconvenientes que esto ocasion. ATENTAMENTE PIENSA Y TRABAJA Ameca, Jal., 5 de enero de 2005 Centro Universitario de los Valles

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NOSOTROS

Nuestra identidad

Memoria abierta

Hermilio Hernndez Lpez o la elevacin cultural musical de Guadalajara

Juan Real Ledezma juanrealed@hotmail.com s la fra tarde del 25 de diciembre. Tras las torres de Catedral se aprecia una magnfica luna llena, blanca y esplendorosa. Lo esttico de la escena remite inmediatamente a la tribuna del gran rgano catedralicio, que minutos antes era tocado con gran maestra, como lo hace desde hace ms de 30 aos don Hermilio Hernndez. Quisiera entrar a 2005 con esta escena citadina, porque precisamente este ao nuestra ciudad fue declarada Capital Americana de la Cultura, de manera que resulta lamentable que entre nosotros tengamos una gura del nivel de Csar Frank o Girolamo Frescobaldi, incluso de Juan Sebastin Bach toda proporcin guardada, y que nos pase inadvertida. Los invito a conocer algo de la vida y obra de Hermilio Hernndez. Naci en Autln de la Grana, Jalisco, el 2 de febrero de 1931. Fueron sus padres los seores Mara de Jess Lpez y Eufrosino Hernndez. A muy temprana edad recibi de su pap las primeras lecciones de solfeo y piano. A los 12 aos ya interpretaba obras de msica sacra en las iglesias de su pueblo natal. Se traslad a Guadalajara, donde se matricul en la Escuela de Msica Sacra. Ah curs canto gregoriano, con el padre Jos Santos Valadez, as como piano, con el padre Manuel de Jess Archiga, y composicin, con el profesor Domingo Lobato. El arzobispo Jos Garibi Rivera le otorg una beca para realizar estudios de especializacin, en el Instituto Ponticio de Msica Sacra, de Roma, donde recibi lecciones del eminente maestro Vinorelli. Ah obtuvo los diplomas de magisterio en composicin, rgano y canto gregoriano. Continu sus
ADRIANA GONZLEZ

estudios en la Academia Musicale Chigiana de Siena, donde estren su sonata nmero 1 para piano, y cuatro canciones para voz media y piano, sobre los textos poticos de San Juan de la Cruz. En 1960 curs improvisacin al rgano, en el Instituto Gregoriano de Pars. Durante su estancia en Europa, dio varios conciertos. A su regreso a Guadalajara, en 1961, se incorpor como segundo organista de la Catedral Metropolitana. Al fallecer el padre Archiga, el Cabildo de Cannigos lo nombr organista titular. En la Escuela de Msica, de la Universidad de Guadalajara ha impartido las asignaturas de Crtica, Anlisis y Esttica, Piano, Anlisis Auditivo Visual de los diferentes estilos y Armona tradicional, entre otras. Fue jefe del Departamento de las ctedras tericas musicales y, en 1968, profesor de tiempo completo. De 1974 a 1977 fue director de la Escuela de Msica, en 1984 recibi el nombramiento de maestro investigador y en 1990 result elegido miembro del Consejo de Escuela. En la Escuela de Msica Sacra de la ciudad ha impartido clases de Piano, Armona, rgano e Improvisacin al rgano. Pero el maestro Hermilio Hernndez no solo ensea e interpreta, sino que asegura su paso a la historia de la msica componiendo. Entre sus obras destacan: Suite para violn y piano, Cantata de Adviento, para soprano, coro y orquesta, con la cual gan el Premio Jalisco edicin 1953, dos soberbios Ecce sacerdos magnus: uno para coro mixto y rgano y otro para coro a capella, una sonatina para piano, dos movimientos para orquesta, poliedros para clarinetes, fagot y piano; Tres Cadas para coro a capella; Siete Palabras, tambin para coro a capella, 10 piezas para rgano, Salmo 150 a una voz y

con rgano, concierto para orquesta; Calendas, para rgano y tenor; Magnicat, para coro mixto y rgano; Himno para la esta de Navidad y un largo etctera. Podemos escuchar sus interpretaciones al rgano en las ceremonias catedralicias, en los festivales internacionales de rgano de mayo o en algunas grabaciones de sus obras, por cierto bien escasas. Ha recibido algunos homenajes y preseas, como el citado Premio Jalisco y el Hombre del fuego, adems de otros galardones universitarios y una beca del FONCA. En 1993 su ciudad natal lo homenaje, pues dio su nombre a la Casa de la Cultura. Insisto en que los que vivimos en Guadalajara, y en particular los universitarios, no hemos calibrado la personalidad de Hermilio Hernndez. Su modestia y discrecin a toda prueba han hecho que muchos no perciban su gran obra musical. Escriba el finado periodista Marco Antonio Nava, que nuestro biograado, al igual que Csar Frank y Frescobaldi, se considera uno de esos organistas de iglesia que han legado a la humanidad una gran produccin musical: Se dene a s mismo ms compositor que organista; sin embargo, es innegable que en ambas ha sido evidente su capacidad (El Occidental, 24 de febrero de 1989). Al iniciar este 2005, en el cual centraremos nuestra atencin en la cultura en Guadalajara, haramos muy bien, por elemental justicia, en conocer, apreciar y promover la obra de Hermilio Hernndez, la cual no puede ser relegada ni por su modestia, ni por nuestra ignorancia.

Adolfo Carrillo Gutirrez

Laura Seplveda Velzquez Disfrutar de una buena lectura, frecuentar ms a sus compaeros y participar en algunas cuestiones de la Universidad de Guadalajara, son las actividades que realiza desde su jubilacin Adolfo Carrillo Gutirrez. Durante 32 aos de su vida labor en la hoy Coordinacin de Cultura Fsica, para en el ao 2002 jubilarse de uno de sus nombramientos. Mi trabajo siempre estuvo en la Coordinacin de Cultura Fsica y el Deporte. Consisti en realizar actividades deportivas, tanto dentro como fuera de la Universidad. Lo que ms disfrutaba era la adrenalina que senta cuando diriga a los equipos en sus participaciones en el mbito nacional. Dentro de las las universitarias llevaba a los estudiantes a competir en diferentes estados de la repblica. Expresa que lo ms complicado de su labor fue la falta de apoyos a la coordinacin, lo que redujo sus actividades a causa de la aparicin de la red universitaria, que trajo cambios. Carrillo Gutirrez seala que por fortuna tiene otro nombramiento, ya que es supervisor de escuelas nocturnas, actividad que lo mantiene dentro del medio educativo. Mis pasatiempos favoritos son leer y relacionarme ms con los compaeros. No he dejado de asistir al Departamento de Cultura Fsica. Les ayudo y eso me hace sentir bien. Para Adolfo la Universidad es lo mximo. Cuando est fuera de ella tiene un sentimiento de desubicacin y por eso colabora con esta casa de estudios, que ya es parte de su vida.

Fuente: Enciclopedia histrica y biogrca de la Universidad de Guadalajara, tomo V.

En febrero inician clases en la prepa de Tonal

Ricardo Ibarra / edicin Gaceta Universitaria Con una capacidad para 600 alumnos, la nueva preparatoria de la Universidad de Guadalajara, ubicada en la zona norte de Tonal, iniciar clases el prximo 1 de febrero, inform el director del Sistema de Educacin Media Superior, Jos Alfredo Pea Ramos. Los nuevos aspirantes podrn concursar por un lugar en la prepa, mediante la prueba de aptitud Piense II, que ser aplicada el 15 de enero, en el mdulo Tonal norte. La solicitud y cha de pago estn disponibles en la pgina electrnica www.escolar.udg.mx. Autoridades universitarias indicaron que una vez terminado el plantel, tendr capacidad para tres mil 600 alumnos. Hasta ahora el SEMS ha invertido cerca de 25 millones de pesos en la primera etapa de construccin del plantel: tres edicios con 22 aulas, tres laboratorios de usos mltiples, un centro de autoacceso a servicios acadmicos y taller de cmputo. En proceso estn dos edicios con 16 aulas. La segunda etapa comprender la instalacin de una cancha de usos mltiples, un auditorio, edificio administrativo, cafetera y una obra exterior con plazoleta y reas verdes. El mdulo Tonal norte se encuentra en la calle Juan Gil Preciado esquina con Antonio Caso, colonia Basilio Vadillo. Para llegar pueden tomar la lnea 2 del tren ligero, y bajar en la estacin Tetln, o la ruta 45, rumbo a la terminal en Antonio Caso e Ignacio Ramrez. Los telfonos de la Unidad de trmites de primer ingreso son 36 36 33 81, 36 36 33 82.

PRESENCIA SINDICAL

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STAUdeG
Liliana Anguiano Rodrguez*

no de los objetivos de la nueva organizacin con la que cuentan las comisiones de jubilados y pensionados acadmicos para 2005 es integrarlos a la vida institucional: que tengan una mayor participacin en el quehacer de la Universidad por medio de lo que ser la casa club del jubilado. Para manifestar su inters, los 18 representantes de pensionados y jubilados, coordinados por el presidente de la comisin del CUCEA, Leobardo Ortiz Gutirrez, visitaron en compaa del secretario general del STAUdeG, Carlos Orozco Santilln, al secretario general de nuestra casa de estudios, Carlos Briseo Torres. Pese a su retiro de la docencia, los jubilados y pensionados del STAUdeG cuentan con varios proyectos de integracin para mejorar las condiciones de quienes han dejado la vida acadmica. El secretario general, Carlos Briseo, reconoci en ellos un amplio sector de universitarios con capacidades que ser difcil sustituir, con tal brillantez y energa que an tienen mucho qu aportar a las nuevas generaciones. Leobardo Ortiz destac el trabajo realizado durante 2004 por el equipo que encabeza el Rector general, Jos Trinidad Padilla Lpez. La casa club del jubilado acadmico podr hacerse realidad en 2005, gracias tambin a la aportacin que estaran dispuestos a efectuar los presidentes de las comisiones de jubilados y pensionados, como extern Vctor Carrera, del CUCEI: Los jubilados y pensionados del CUCEI estaramos dispuestos a aportar la cuota que hoy recibimos para el funcionamiento de nuestra delegacin, a n de que estos fondos

ADRIANA POMPA

Disposicin de los jubilados y pensionados para construir su casa club

Pensionados y jubilados promueven la construccin de su casa club

sean empleados en la edicacin de la casa club. El lder de los acadmicos, Carlos Orozco, reconoci la buena disposicin de los representantes y destac la importancia de incorporar al sector de jubilados a la actividad universitaria. De ah la necesidad de construir una casa del jubilado, una sede digna para atenderlos de manera eciente: Lo que hoy hagamos por aquellos que han dejado las aulas beneciar a todos los activos que inevitablemente esperamos vivir ese derrotero. *Jefa de la unidad de comunicacin social. Visite nuestra pgina www.staudg.org.

SUTUdeG

La cuesta de enero
Juan Martn Nez Morn* Pareciera que es la misma historia de siempre. Un ao se va y otro llega. Normalmente comenzamos llenos de deudas, y eso que acaba de empezar. Esto me hace recordar parte de mi infancia, cuando mi padre, de ocio alfarero, con los escasos recursos econmicos obtenidos de la venta de su trabajo, trataba de satisfacer alimentacin, regalos y preparativos navideos. Lo mismo ocurra enfrente de casa de mis padres, donde tenamos de vecino a un profesionista, aunque la situacin para sus hijos era ligeramente distinta: regalos costosos y alimentacin en abundancia en los ltimos das de diciembre. Al llegar enero y por consiguiente el ao nuevo, tanto en la casa del alfarero como en la del profesionista, parecan preocupados porque en sus respectivos hogares no posean dinero para hacer frente a la cuesta de enero. En ambas casas era necesario recurrir al servicio del Nacional Monte de Piedad o incluso solicitar un prstamo a terceras personas, siempre con altas tasas de inters.

Visto con detenimiento ello muestra la falta de administracin de los recursos y la carencia de previsin de las dos familias. Estos sencillos comentarios buscan invitar a los compaeros universitarios a que tengamos ms frialdad en nuestras mentes, comprando solo aquello que est al alcance de los ingresos que recibimos. Es necesario buscar alternativas para un pequeo pero constante ahorro a lo largo del ao, pues a la fecha debemos agradecer a las autoridades universitarias en especial a nuestro Rector general, el licenciado Jos Trinidad Padilla Lpez por el apoyo brindado a las gestiones del Sindicato nico de Trabajadores de la Universidad

de Guadalajara (SUTUdeG), para que nuestro aguinaldo no fuera disminuido con el impuesto correspondiente, como iba a ocurrir el pasado diciembre. Por las declaraciones internas y el decreto del gobierno federal nos queda claro que este 2005 debemos cumplir con el pago de impuestos, como marca la ley. A partir de ahora debemos prepararnos para el futuro y tratar de ahorrar un porcentaje de nuestro salario. Estamos a tiempo. Te invito a que en el futuro reflexiones respecto a cunto, cundo y cmo debes destinar el dinero, medir los gastos que aplicamos en nuestras familias para evitar en lo posible convertirnos

en otra estadstica de enero en 2006, o t qu piensas? *Secretario de fomento cultural, juanmartin@sutudeg.org.

Credencializacin del SUTUdeG.

Visita tu pgina en red www.sutudeg.org.mx y contesta el cuestionario. Es importante: hazlo ya! Escucha tu programa de radio

Punto de encuentro: nueva actitud sindical,

transmitido por el 104.3 de FM, los sbados, a partir de las 9:00 horas.

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Agenda acadmica
INAUGURACIN
Acto de inauguracin de la licenciatura en periodismo y tcnico superior en periodismo. Febrero 8, 16:00 horas, auditorio Barba Rubio, del CUCinega. Informes en el telfono 36 18 93 62, extensin 1710. Correo electrnico: luisgomez_53@hotmail.com. Premio latinoamericano a la mejor investigacin periodstica sobre un caso de corrupcin. Convoca el Instituto Prensa y Sociedad, y Transparencia Internacional para Latinoamrica y el Caribe (TILAC). Premio de 25 mil dlares al mejor trabajo publicado en un medio impreso, radial, televisivo o electrnico latinoamericano. Participan los trabajos publicados entre el 1 de enero y el 31 de diciembre de 2004. Bases e informes en www.ipys.org, www. transparency.org/tilac. Premio Malta Cleyton a la innovacin en nutricin animal. Cierre de convocatoria: 10 de enero. Podrn participar investigadores de zootecnia, agronoma, bioqumica o cualquier otra ciencia relacionada con la nutricin animal. Informes acerca de la convocatoria en www. maltacleyton.com.mx/premio o en el telfono (01 800) 507 46 00. Reconocimiento de la Gran orden de honor nacional al mrito editorial. Convocatoria abierta para autores mexicanos que cuenten con una o ms obras inscritas en el Registro pblico del derecho de autor. Categoras: literaria, musical (con o sin letra), cinematogrca y programa de cmputo, entre otras. Los resultados sern dados a conocer en los diarios El universal y La jornada el 3 de abril de 2005. Ms informes sobre la convocatoria en www. sep.gob.mx. y viernes, de 19:00 a 22:00 horas; sbados, de 8:00 a 14:00. Informes en el Departamento de Contabilidad del CUCEA, lunes a viernes, de 9:00 a 13:00 horas. Telfono 37 70 33 00, extensin 5177. Correo electrnico: dipcosto@cucea.udg.mx. V Diplomado en educacin. Sexualidad humana y pareja. Inicio: 26 de febrero, sbados de 9:00 a 18:00. Duracin 300 horas. Costo: 10 mil pesos (50 por ciento de descuento a profesores y personal de la UdeG). Sede: aulas del Departamento de Reproduccin Humana, Crecimiento y Desarrollo Infantil, Hospital 320, altos. Informes con la seorita Alma, al 36 14 60 02, de 8:00 a 14:00 horas. Informes en www.cucei.udg.mx/auditores y en el telfono 33 45 02 39, con la maestra Ofelia Rodrguez. Correo electrnico: Ofelia@cucei.udg. mx. Taller de induccin para la formacin de prestadores de servicios profesionales. Dirigido a profesionales egresados y por egresar de la UdeG, en las reas agropecuarias. Del 27 al 29 de enero, de 8:00 a 18:00 horas, auditorio de usos mltiples, del CUCBA. Informes en los telfono 37 77 11 50, 37 77 11 77 y 36 82 02 13.

CTEDRA
Ctedra tecnolgico empresarial La responsabilidad social y sustentabilidad como ventaja competitiva. Imparte la licenciada Ana Lilia Crdova Lira, coordinadora de vinculacin y desarrollo sustentable del grupo Xcaret. Enero 13, 19:00 horas, paraninfo Enrique Daz de Len. Conrmar asistencia a los telfonos 38 25 92 92, 38 26 79 45, extensin 124, y 38 18 41 00, extensin 137.

POSGRADOS
CUCEA 2005 Maestras en administracin, auditora, negocios y estudios econmicos, direccin estratgica de la calidad, economa, nanzas, impuestos, mercadotecnia, tecnologas de informacin, tecnologas para el aprendizaje, especialidades en comercio exterior, mercados nancieros y mercadotecnia internacional. Fecha lmite de recepcin de solicitudes: 14 de enero. Informes en la coordinacin de posgrados de ese centro universitario. Telfono 37 70 34 23, extensin 5295. Maestra en terapia familiar. Inicio de curso propedutico: 14 de enero. Inicio de maestra: 2 de febrero. Informes en la coordinacin de posgrados del CUCS, telfono 36 18 42 55, o con la coordinadora acadmica, maestra Columba Snchez Martnez, telfono 35 85 80 12. Correo electrnico: columbasanchez17@hotmail.com.

CONFERENCIA
El acuerdo de asociacin econmica MxicoJapn. Imparte Miguel Ruiz-Cabaas Izquierdo, embajador de Mxico en Japn. Enero 11, 18:00 horas, paraninfo Enrique Daz de Len.

CURSOS
Lecto-comprensin de ingls para estudiantes de posgrado. Inicio: febrero 2005. Curso piloto. Contactar a la maestra Soriano al telfono 38 19 33 64 o al correo electrnico xsoriano@hotmail.com Conservacin de alimentos para no desperdiciar recursos. Enero 12, 14, 19 y 21. El curso va dirigido a mujeres de la zona metropolitana de Guadalajara y pblico interesado. Informes en el telfono 36 82 06 38. Curso de actualizacin docente para el anlisis de problemas dinmicos en economa. Del 10 al 14 de enero, de 9:00 a 11:00 horas, en el Departamento de Mtodos Cuantitativos. Curso gratuito. Cupo mximo: 15 personas. Mayores informes en el telfono 37 70 33 00, extensin 5223. Reconocimiento de terceros especialistas en buenas prcticas agrcolas de manejo de frutas y hortalizas. Del 12 al 15 de enero, de 8:00 a 18:00 horas, hotel Holliday Inn, Centro histrico, saln Renacimiento (avenida Jurez 211). Organiza el Servicio nacional de sanidad, inocuidad y calidad agroalimentaria y la UdeG. Cupo limitado.

CONGRESOS
VII Congreso internacional de avances en medicina, hospitales civiles 2005. Del 3 al 5 de febrero, en Guadalajara, Jalisco. Informes en el telfono 36 14 89 32. III Congreso internacional de ordenacin del territorio. Del 14 al 16 de septiembre, en Guadalajara, Jalisco. Informes con la coordinadora general del evento, la maestra Mara Evangelina Salinas Escobar, del Departamento de Geografa y Ordenacin Territorial, del CUCSH. Telfonos 38 19 33 86, 38 19 33 81. Correos electrnicos: evangelinas@csh. udg.mx, geograa@csh.udg.mx.

DIPLOMADOS
Estrategias de procuracin de fondos. Del 17 de febrero al 20 de mayo, en el Centro Universitario de Ciencias Econmico Administrativas. Informes en la coordinacin del diplomado, con la licenciada Marcela Garca Btiz, telfono 37 70 33 00, extensin 5041. Correo electrnico: marcelag@cucea.udg.mx. Contabilidad de costos. Del 10 de febrero al 21 de mayo. Horarios: jueves

RADIOFORO CULTURAL
Museos: de cachivaches, coleccionismo, olvido, historia y desdn. Enero 20, 19:00 horas, en el museo Ral Anguiano (avenida Mariano Otero y Nios hroes). Entrada libre. Transmisin por el 104.3 FM, Red Radio Universidad de Guadalajara.

CONVOCATORIA
Becarios para integrar la quinta generacin PADTS para entrenamiento intensivo en sistemas embebidos y diseo electrnico. El Consejo Estatal de Ciencia y Tecnologa de Jalisco (CoecytJal), el Centro de Investigacin y de Estudios Avanzados (Cinvestav) unidad Guadalajara, y el Centro de Tecnologa de Semiconductores (CTS), convocan al Programa avanzado en diseo de tecnologas de semiconductores (PADTS). Dirigido a egresados de ingeniera electrnica, ingeniera en computacin y sistemas, matemticas o fsica, con disponibilidad de tiempo completo. Sesiones informativas: 10 de enero, 17:00 horas, y 15 de enero, 10:00. Evaluacin: 22 de enero, 10:00 horas. Indispensable enviar currculo a Padts. Recruiting@cts-desing.com. Inicio del curso: 14 de marzo. Sede: Cinvestav unidad Guadalajara, Lpez Mateos sur 590 (cien metros antes de llegar al fraccionamiento El palomar). Informes en www.cts-design.com. Telfono 31 34 55 70, extensin 2040. Seleccin de candidatos al curso de subespecialidad en ciruga laparoscpica 2005-2007. Fecha de examen: 17 de enero, 10:30 horas, en las ocinas del servicio de ciruga laparoscpica (segundo piso), del Hospital Civil Doctor Juan I. Menchaca.

aspidiario

por Jos Luis Crabes

CUANDO LA ABSTENCION ES TRAICION Balbina Riojas, chaparrita cuerpo de uva, es la patrona de los Alcohlicos Annimos de Whiskylukan. SUICIDIOS CREATIVOS Para gozar una muerte alternativa debes intentar cualquier variante del suicidio. BUZO PROMISCUO DE SIRENAS Salvavidas en mi propia pool tena primero que arrojarlas para luego echarme al agua a salvarles el pellejo. PREMIO POR ASEDIO A LA ACADEMIA Justo Ibarrarn se mud a Suecia pero no por el gozo de las hembras desinhibidas. As le quedaba a tiro de piedra el Premio Nobel de litter-hartura. Su obra adolece de erotismo.

TODO SE HA PERDIDO, MENOS EL HUMOR

AGENDA DEL MATCIIMAKER No basta divorciarse, es preciso matrimoniar ventajosamente a todas las exs. Endosmosles a los relevos toda la carga de la Infelicidad. FIAT LUX La perrada y los plebeyos se aluzaban bajo la va lctea con ocotes. Nosotros por mritos en la tenebra alcanzamos a integrar la lite de los colemaneros. LA MAGIA DE LOS REYES NAVIDEOS Durante las navidades por ilusionismo y desdoblamiento teolgico Dios preside su propio nacimiento.

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Siqueiros, a 31 aos de su muerte: el ms experimental

El pasado 6 de enero se cumplieron 31 aos de la muerte de David Alfaro Siqueiros (6 de enero de 1974). Un artista que no fue solo un pintor ligado a los intereses de la Revolucin mexicana, preocupado por los problemas del pueblo, sino tambin un artista en constante bsqueda de nuevas formas de expresin. Gaceta Universitaria hace un recuento de su obra, considerada una de las ms importantes para el arte mexicano y para el arte contemporneo.

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PASAJE CULTURAL

Donde va el imperio va la lengua

Juan Carrillo Armenta juafracarrillo@hotmail.com A pesar de que en Mxico existen ms de 62 lenguas indgenas, los mexicanos no nos asumimos como plurilinges. Aceptar la diversidad lingstica es aceptar la diversidad cultural, pero la cultura de los benecios no quiere ceder terreno a las otras culturas, porque, como dice un viejo adagio, donde va el imperio va la lengua. As lo destaca la doctora Patricia Crdova Abundis, coordinadora de docencia del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH), de la Universidad de Guadalajara, quien aadi que muchos esfuerzos por conservar variantes de la lengua en el propio idioma tiene una implicacin poltica, una lucha por el poder. En Mxico hay una especie de actitud ahistrica hacia la lengua, que es asumida desde una perspectiva pragmtica, y cuando sta requiere ser tratada desde la normativa, utiliza las normas de Espaa, por lo que, desafortunadamente, muchas variaciones lingusticas del dialecto espaol mexicano entran en contradiccin con las espaolas. En su opinin, en Mxico faltan libros sobre idioma que atiendan nuestra propia escritura y manera de hablar, para evitar que los profesores obliguen a los estudiantes a utilizar palabras como las usan en otros pases, cuyas variantes son ajenas a nosotros, ya que la identidad lingstica forma parte de la identidad cultural. Tenemos un dialecto generalizable, que guarda relacin con distintos niveles de la lengua, es decir, incide en el mbito fontico, morfolgico, sintctico y lxico. Por supuesto que el lxico es el ms fcil de comprender, porque hay palabras que nos caracterizan, ya que decimos refrigerador y no frigorco, computadora y no ordenador, cerillo y no fsforo, encencedor y no mechero. Las palabras que acabo de mencionar no son pintorescas, pero hay otras que recogen el sustrato de las lenguas indgenas, palabras que tienen relacin directa con el nhuatl o con el maya, como por ejemplo, chilango, que viene del maya chilam, que signica hombre de pelos parados y crespos. La investigadora comenta que hay palabras que forman parte de un dialecto mexicano, por lo que una lengua puede explicarse a partir de las lenguas que la han influido, como pueden ser las lenguas indgenas o a partir de su uso.

FRANCISCO QUIRARTE

PALABRAS EN DESUSO
Crdova Abundis explica que hay palabras anacrnicas, es decir, que ya no son utilizadas en otros sitios y en Mxico s, porque el tiempo de los pases tambin es diferente. Pensemos en palabras como prieto, mande, a sus rdenes, ya no usadas en Espaa. Cuando nosotros las pronunciamos, les remiten a tiempos bastante antiguos. El habla mexicana en general se caracteriza por variantes lingusticas usadas aqu, pero tambin por las variantes de lenguas como el nhuatl y maya, que nos han heredado un lxico enorme, como chocolate, mecate, huarache o el mismo vocablo naco, que proviene del otom. Cada pas debera tener sus propios manuales de estilo? Las normas que propone la Real Academia de la Lengua siempre estn en controversia, porque los territorios son bastante amplios y stas no pueden abarcar de manera particular a cada regin y, sobre todo, porque la lengua est viva y un libro de estilo, el diccionario o la misma gramtica siempre estarn ms atrasados que la lengua misma. Es necesario que haya libros de estilo o de gramtica, pero lo interesante ser dejar siempre espacios para que los llogos, lingistas, periodistas y todos los involucrados en esto, puedan establecer controversias o una crtica constructiva para argumentar por qu debe utilizarse o no una palabra nueva o emplearla de esta o de la otra forma. Coment que los medios de informacin juegan un papel primordial para difundir entre la poblacin de los diferentes pases, sus variantes lingsticas.

La periodicidad de las publicaciones es variada y los puestos no pueden garantizar su continuidad

Libros al alcance del bolsillo

Aunque puestos de revistas y peridicos venden obras literarias, la gente busca ms revistas de chisme y nota roja.
Aime Muiz Machuca Escorza y Pedro Moreno. Pienso que son saldos. Los mandan de Espaa, pero a veces se atoran en el Distrito Federal y no alcanzan a llegar a provincia. S se venden, nada ms que solo somos intermediarios y no tenemos forma de cumplir a los clientes. Pero independientemente de que la gente pueda o no adquirir las colecciones completas, es una oportunidad para conseguir libros interesantes. Un ejemplo de ello es Los templarios y otros enigmas medievales, de Juan Eslava Galn, que forma parte de una coleccin de la revista Muy interesante. En el puesto de Enrique Daz de Len, esquina con Libertad, la obra est a 79 pesos, mientras que el precio en internet es de 170 pesos. Raymundo Figueroa ofrece a los lectores obras clsicas como El rey Lear, de Shakespeare; Antologa Lear potica, de Gngora, y La vida es sueo, de Caldern de la Barca, en precios que van de 90 a 100 pesos. existencia. Por ahora no hay muchas colecciones, salvo algunos nmeros aislados que aparecen de vez en cuando. Cada coleccin de libros llega hasta cierto nmero. Por lo regular son 25 tomos que salen dos veces al mes, es decir, la coleccin puede durar un ao y se termina. Luego vuelven a sacar diferentes, aunque ahorita no han sacado nada nuevo. Lo que pasa es que se dan cierto tiempo de pauta para no saturar el mercado, expres Figueroa, quien por lo regular adquiere muchos ejemplares del primer tomo, pero poco a poco va disminuyendo su compra, segn la demanda de la clientela. Los de las grandes obras de la literatura ya salieron dos veces y ya termin su venta, apunt Guadalupe Corts, encargada del puesto de Enrique Daz de Len y Libertad. Los que se venden los vuelven a repetir, pero los que no se venden, no. En la distribuidora Adsa poco pudieron decir sobre el origen de las obras que comercializan, excepto que ah es donde acuden los vendedores para surtirse de libros: desde las cuatro de la maana llega el camin y empiezan a llegar los vendedores ms tarde. Todo se acaba como a las 11:30, seal el guardia de la empresa.

esde hace varios aos los puestos de revistas y peridicos ya no solo estn destinados a vender estos productos, sino que se abren a otro tipo de novedades, desde novelas romnticas e historietas, hasta colecciones de motos, hadas en miniatura, sacacorchos y, por supuesto, obras de la literatura universal. En muchos casos esto posibilita el acercamiento a libros editados con calidad y a bajo costo, aunque la periodicidad de estas publicaciones es muy variada y muchos de los puestos no pueden garantizar su continuidad. Raymundo Figueroa, del puesto ubicado en Enrique Daz de Len y Miguel Blanco, indic que si bien no es grande la demanda de joyas de la literatura universal, s hay algunos clientes que se interesan en adquirirlas, aunque ha detectado un mayor inters por las revistas de chismes. Los libros se venden poco. Como que en Guadalajara la gente dej de cultivarse con este tipo de lectura. Ms bien preere literatura barata, como revistas de chismes o nota roja. En el caso de las colecciones de libros a veces no es posible garantizar a los clientes que el siguiente nmero llegar, explic Jos Becerra, vendedor de un puesto ubicado en

COLECCIONES LITERARIAS
La dinmica para la compra de colecciones depende en mucho de los distribuidores, uno de ellos ubicado en 28 de enero, entre Constitucin y Revolucin. Son quienes llevan la sartn por el mango y los vendedores deben atenerse a los productos en

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PASAJE CULTURAL

Ms de 50 mil visitaron el Museo de las Artes en 2004

Vctor Gonzlez Con una auencia estimada en cuatro mil visitantes por mes muchos de ellos estudiantes, el Museo de las Artes cerr el ao con xito y se prepara para ofrecer al pblico de Guadalajara nuevas exposiciones con lo mejor del arte contemporneo internacional. La licenciada Laura Ayala, directora de relaciones pblicas del recinto cultural, enumer las exposiciones de mayor envergadura durante 2004, entre las cuales destacan las de Francisco Toledo y Miquel Barcel. Aunque el ao pasado registraron una buena auencia de visitantes, planean la manera de lograr un incremento en 2005. Estamos en contacto permanente con el Sistema de Educacin Media Superior para fomentar las visitas que hacen los estudiantes de las preparatorias de la UdeG. Durante febrero y abril tuvo lugar la primera exposicin de 2004, curada por el Museo de las Artes: la colectiva Los siete pecados capitales, que comparti el recinto con el trabajo de Csar Nez, que llev por ttulo De la pintura sin tiempo. En agosto lleg Animador de ntimas catstrofes, de Enrique Guzmn, y en septiembre instalaron Los cuadernos de la mierda, del artista Francisco Toledo. De esta, podramos decir que fue la ms exitosa del ao, por la gran cantidad de gente que acudi a verla. La exposicin se compuso de los cuadernos que Toledo elabor en su ltima visita a Francia y que habitualmente estn exhibidos en el Museo de Arte Contemporneo, de Oaxaca, explic Laura Ayala. El 1 de octubre inauguraron Allegro, con obra escultrica de Luz Evelia Zamarripa, y el 22 de octubre toc el turno a la retrospectiva de Jos Fors para conmemorar sus 25 aos de actividad pictrica profesional. Durante 2004 fue establecido el andador peatonal en la calle Escorza, a un costado del museo, lo cual facilit la exhibicin de piezas del tercer Simposium de escultura, que tuvo lugar del 25 de octubre al 5 de noviembre. El espacio, que durante la Feria Internacional del Libro en Guadalajara cambi su nombre a Rambla de Catalua, ser utilizado para exhibir piezas de gran formato que puedan permanecer a la intemperie. Tal es el caso de la obra que dejaron los escultores asistentes al simposio, la cual continuar en ese sitio hasta que cada pieza sea enviada a los centros universitarios correspondientes, a mediados de enero. La ltima exposicin de 2004 fue una de las ms interesantes de las que han llegado al museo. Se trata del trabajo de Miquel Barcel, quien ha alcanzado el reconocimiento internacional y es el nico creador que ha expuesto en vida en el Museo del Louvre, en Pars. Desde Francia lleg al suelo tapato la coleccin completa de La divina comedia, cuyas tres partes, Cielo, Inerno y Purgatorio, fueron presentadas en forma simultnea y continuarn en muros hasta el 30 de enero. En 2005 los artistas sern elegidos por un consejo curatorial, integrado por Humberto Ortiz, Patrick Charpenel, Arturo Camacho, Dolores Ortiz, Paco Barreda, Carlos Beltrn y Carmen Lpez Rocha. En fechas prximas el consejo dar a conocer las exposiciones que habr durante el ao. A pesar de que el edicio sufri mltiples remodelaciones a lo largo de 2004, el Museo de las Artes no dej de funcionar. Para este ao que comienza el inmueble estar habilitado por completo y de nuevo abrirn al pblico el rea reservada a la coleccin permanente.

Las personas consideran que una obra con un costo alto habla de buena calidad

El precio de entrada al teatro debera ser diferenciado

Debe marcarse una tarifa para profesionales y otra para acionados.
Alejandra Tello agrupaciones con artistas no asalariados o en cooperativa, de entre 50 y 80. Aclara que la jacin de precios depende del costo de la produccin, aunque tambin resulta importante continuar con descuentos a estudiantes, maestros y teatreros frecuentes. El promotor de teatro Sergio Loredo asever que la mayora pretexta el alto costo de entrada para no asistir a los espectculos de este gnero artstico, aun cuando en realidad no sea caro. Propone que el precio permanezca estable, pero hace nfasis en la necesidad de implementar ms promociones y otorgar descuentos especiales a estudiantes. Como director, Miguel Lugo consider que no existe un costo elevado, pero s tiene que haber tarifas, pues cuesta lo mismo ver a una compaa profesional que una estudiantil o de acionados, situacin que pone en desventaja a los primeros. Un factor que consider importante para estipular una medida de ese gnero radica en la calidad de la sala donde presenten las funciones. Contrario a lo que piensa la mayora, Telo Guerrero, dramaturgo y asistente de direccin, de la Compaa de teatro de la UdeG, opina que el precio del boleto debe quedar igual, pues la calidad de los trabajos no da para cobrar ms.

FRANCISCO QUIRARTE

unque la mayora de los teatristas considera que el precio del boleto para ingresar a un teatro en Guadalajara debe ser ms alto (oscila entre 40 y 80 pesos), coinciden en que la tarifa sea diferente para grupos acionados y profesionales. Para Mary Paz Gmez Pruneda, directora del grupo de teatro Alebrije, del Instituto de Estudios Superiores de Occidente, el esfuerzo que conlleva hacer ese tipo de espectculos justica un incremento. Me parece alto si lo tengo que pagar yo, pero existen trabajos no tan buenos, que sin embargo cobran caro, algo que no me parece justo. Por su naturaleza y costos, a diferencia del cine, una obra teatral debera ser ms cara, argument el actor tapato Javier Lacroix. Adems, parece que atrae en mayor medida aquello con un costo alto, pues las personas consideran que eso habla de buena calidad. Sin embargo, creo que no estamos preparados para subir los precios a un nivel como el Distrito Federal, pues si aqu la gente no tiene motivacin para ir al teatro, menos acudir con precios altos. En su opinin, el teatro Galeras, espacio que programa de manera regular obras procedentes del DF, debera bajar sus precios, pues en la mayora de sus espectculos cobra mucho. Segn Benjamn Huerta, actor y productor, tendran que haber precios diferenciados. Propone para el teatro profesional, representado por compaas establecidas y con actores en nmina, un precio de entre 100 y 150 pesos por boleto de ingreso, mientras que para el acionados, de escuelas, sindicatos y dems

ASISTENCIA
La auencia a una funcin de teatro tapato vara segn el espacio en que sea presentada. Inuye no solo qu tan alejado est del centro de la ciudad o qu tan conocido sea, sino tambin su aforo. Un grupo considera que tuvo una buena asistencia cuando promedia un pblico de 30 a 50 personas, aunque teatros como el Foro de arte y cultura, el Experimental de Jalisco y el Guadalajara, del IMSS, con capacidad para 800 personas (el primero) y 400 (los otros dos), parecen vacos con dicha cantidad.

FRANCISCO QUIRARTE

Este ao abrirn al pblico el rea reservada a la coleccin permanente

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Ricardo Ibarra y Juan Carrillo ria@lapalabra.com juafracarrillo@hotmail.com

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l director del Museo Nacional de Antropologa e Historia, Felipe Sols Olgun, revel para Gaceta Universitaria que debajo de la construccin del Wal Mart, ubicada en el permetro C de Teotihuacan, existe un pequeo altar, investigado por arquelogos antes de quedar bajo el edicio comercial. A pesar de que las indagaciones arqueolgicas revelaron que en el sitio, los antiguos habitantes del valle de Mxico practicaban ah ceremonias religiosas, ninguna autoridad local o federal impidi la expansin de la empresa transnacional en la zona sagrada de los antiguos teotihuacanos.

EL DIRECTOR DEL MUSEO

Sufrieron los mexicanos algn dao patrimonial con la construccin de Wal Mart Teotihuacan? Fue hecho un estudio, en que claramente no haba ningn testimonio de carcter importante: solo restos de un pequeo altar, pero no hubo daos al mismo. Le voy a dar mi comentario como observador de la situacin: me parece que un problema de carcter local se lleva al mbito nacional e internacional y se lo hace un problema poltico, no de ndole patrimonial. Qu tipo de pequeo altar haba debajo del centro comercial? Haba una alineacin de piedras que anuncian que ah hubo un pequeo altar, como lo ha testimoniado la investigacin arqueolgica, pero nada ms una cosa pequea. Tenan investigaciones respecto a ese altar? Claro. Se hicieron investigaciones antes de la construccin de la tienda. Y qu funcin tenan dichos restos? Es un pequeo altar. Le llamamos altar a un monumento donde hacan algn tipo de celebracin religiosa.

INTERNET

Ninguna autoridad local o federal impidi la expansin de la empresa en la zona sagrada de los antiguos teotihuacanos

Wal Mart sepult altares en Teotihuacan

La invasin comercial en la Ciudad de los dioses, sndrome de la neocolonizacin mundial.
promovieron la inversin de la empresa extranjera. radica en la destruccin de las identidades nacionales, basadas, a su vez, en la historia. No extrae, por lo tanto, que la memoria nacional fuera caricaturizada por Walt Disney, pues nada mejor para el capitalismo que trivializar el pasado. Es decir, que los explotados vean su antiguo dolor y sufrimiento, no como un incentivo para luchar por su libertad, sino en imgenes a todo color, entre alegres risas y ricas palomitas que les provean de momentos de feliz entretenimiento.

EL ARQUELOGO
Quien fuera jefe del proyecto Teotihuacan, el arquelogo Eduardo Matos Moctezuma, se neg a hacer comentario alguno sobre el tema, a pesar de que ha realizado diversos estudios en el altiplano mexicano. Particip en excavaciones y restauracin en lugares como el mismo Teotihuacan, Tepeaculco, Tlatelolco, y en especial la zona del Templo mayor. Tambin en Comalcalco y Bonampak. Adems ha escrito innumerables artculos y libros al respecto.

EL OTRO DIRECTOR
Sergio Ral Arroyo, director del INAH, puntualiz: Mi punto de vista es muy claro. El INAH no tiene competencia para clausurar una tienda en un rea que est sealada perfectamente por el plan parcial de desarrollo local del Estado de Mxico. Segn el plan, es legal crear obra de infraestructura en dicha zona. Asever que el instituto hizo todo lo posible para menguar el efecto de la tienda en trminos visuales, pues est fuera de la zona arqueolgica. Dijo que en todo caso, corresponde a las autoridades del Estado de Mxico y del municipio de Teotihuacan intervenir en el asunto, quienes tienen la autoridad para responder ante el hecho. Ellos dieron el permiso de construccin y

Historial de errores
El primero que intervino en el rescate de la pirmide de la Luna, que entonces era un monumento cubierto por miles de toneladas de tierra, fue don Carlos de Sigenza y Gngora, en 1665. En el siglo XIX, el arquelogo Humboldt visit Teotihuacan y se refiri al sitio como un lugar con grandes hacinamientos de tierra, sin forma arquitectnica determinada. El arquelogo oficial del porfirismo, Leopoldo Batres, desarroll entre 1905 y 1910, la excavacin principal de la pirmide del Sol. Los motivos fueron polticos, ya que el gobierno de Porfirio Daz quera realizar una magna obra que destacara el pasado mexicano. Sin embargo, las prisas por culminar la obra que conmemorara el centenario de la independencia, llev a Batres a realizar una inadecuada excavacin. Remi Bastien, en 1946, demostr el alto grado de error que hubo en las excavaciones de Batres, pues en el tercer cuerpo de la pirmide del Sol colocaron elementos falsos para que fuesen tenidos como originales. Algunas fuentes aseguran que por las carreras tuvo que utilizar dinamita para remover la tierra de la parte trasera de la pirmide. Las detonaciones destruyeron piezas imprescindibles.

EL FILSOFO
Teotihuacan fue creada por hombres con una sensibilidad e inteligencia de la cual los mexicanos son herederos, asever el lsofo egresado de la Universidad de Guadalajara, Paulo Csar Pardo. Ironiz: El futuro xito de la globalizacin

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PASAJE CULTURAL
Laura Seplveda Velzquez lgsepulveda@redudg.udg.mx Para este ao los tapatos podrn disfrutar de un sinnmero de actividades culturales dirigidas al pblico ms variado: talleres para nios, boleros, cine, danza contempornea, libros, espectculos teatrales. La Universidad de Guadalajara, por medio de la Direccin de Difusin Cultural, programa una serie de eventos relacionados con las artes escnicas: teatro, danza y msica, de corte clsico y moderno. Las artes plsticas, por su parte, recibirn un fomento especial, inform el titular de esa direccin, Jeffry Steven Fernndez Rodrguez: Algunas de las actividades que van a atraer la atencin sern las que realicemos en el Teatro Diana. Este espacio cuenta con una infraestructura que la ciudad no tena antes, por lo cual no podamos traer ciertas puestas en escena. El teatro ser inaugurado con el espectculo internacional Lord of the dance (El seor de la danza), de Michael Flatley. Vamos a traer obras de teatro de la ciudad de Mxico, adems de apoyar a grupos locales. El espectculo de danza contempornea Carmen, dirigido por Adriana Quinto, har una breve temporada. En 2004 el montaje fue presentado en el teatro Degollado solo por dos ocasiones, adems de su participacin en el Festival Cervantino. El funcionario explic que otro de los retos ser la promocin del talento artstico tapato, por lo que ya planean una poltica de apoyo a los grupos de creadores independientes, a fin de que su trabajo pueda ser apreciado por la comunidad. Ya est confirmada la presentacin de El graduado, obra que goza de gran xito en la ciudad de Mxico desde hace algn tiempo. Otro de los proyectos es abrir una tercera galera a cargo de esta dependencia. En la actualidad el Museo de las Artes y el centro cultural Casa Vallarta funcionan a cobijo de la Direccin de Difusin Cultural. El nuevo espacio estar ubicado en el Teatro Diana.

Ya est en la red el nmero 7 de El ojo que piensa

Dos nmeros en papel y cinco electrnicos para 2005.
Lorena Ortiz anerol4@yahoo.com A causa del xito de la revista impresa, este ao piensan publicar dos nmeros en papel. En el primero casi un 80 por ciento de la informacin estar relacionada con la participacin d e d i re c t o re s y p e l c u l a s que proyectar el Festival de cine mexicano. El segundo saldr a la luz en otoo, temporada fuerte para el cine. Se trata de un cine ms serio si lo comparamos con la temporada de verano, con pelculas de poca trascendencia, difciles de recordar. Lucy Virgen seal que El ojo que piensa cuenta con u n e q u i p o d e a s e s o re s y colaboradores en toda Iberoamrica. Reconoci que no ha podido encontrar a alguien que quiera hablar especficamente del cine venezolano. Este pas no ha tenido un gran xito en los ltimos tiempos, pero cuenta con pelculas que han funcionado bastante bien y que son interesantes de alguna u otra manera e incluso ha participado en coproducciones. La definicin de cine iberoamericano implica al portugus, pero tampoco he podido conseguir artculos de tal regin. Este es precisamente uno de mis objetivos para 2005: cubrir tales puntos. Destac que durante 2005 manejarn algunos artculos relacionados con el desarrollo del cine en Guadalajara: uno de stos analiza un festival de cine de cortometrajes realizado hace casi 30 aos aqu, al que vinieron grandes personalidades (directores, actrices y ms). Tendremos algunos artculos sobre cine de la regin, que son ahora de inters general, porque representa un antecedente de la muestra, aunque no de forma directa.

FRANCISCO QUIRARTE

Gineceo har una breve temporada este ao

a revista electrnica El ojo que piensa comenz bien el ao con el lanzamiento de su nmero 7, que incluye lo ms destacado de las pelculas que participaron en los festivales de noviembre y diciembre de 2004, inform Lucy Virgen, jefa de la Unidad de estadstica y proyectos especiales, de la Direccin de Difusin Cultural, de la Coordinacin General de Extensin, de la UdeG. Explic que dicho nmero contiene lo ocurrido en trminos flmicos, pero no resea los festivales. Habla de las pelculas, incluidas las del festival de La Habana, pues aunque haga una seleccin poco estricta, considero que sigue siendo un escaparate importante para el cine latinoamericano en general. Lucy Virgen indic que para 2005 sern programados cinco nmeros virtuales y dos impresos. El nmero 7 es el primero de estos cinco, por lo que proyectan llegar al 11, puesto que se trata de una revista bimestral. En relacin a los dos nmeros impresos, dijo que stos sern publicados uno en marzo, durante el Festival de cine mexicano y el otro durante el otoo. Record que el ao pasado, en la llamada Muestra de cine mexicano, publicaron por primera vez en papel El ojo que piensa, con buenos resultados de promocin. Hab a m u c h a g e n t e q u e no saba de la existencia de la revista electrnica, hasta que la vio impresa en papel. A partir de entonces aument el nmero de nuestros lectores.

Actividades culturales para una ciudad

aos de apoyar al cine mexicano, tendr lugar del 11 al 18 de marzo. Con una nueva cara los organizadores del festival buscan fomentar el cine nacional. Para esta edicin suman ms de cien mil dlares los estmulos econmicos previstos para el festival, durante el cual se rendir un homenaje al Centro de Capacitacin Cinematogrfica, con motivo del 30 aniversario de su fundacin. Uno de los principales puntos de inters es fortalecer al mercado de cine iberoamericano en su tercera edicin. Para crear un foro de apoyo realizarn el I Encuentro iberoamericano de coproduccin cinematogrfica. ms prximo al Da del nio, y esperan una asistencia de 80 mil personas. En contraste con la edicin de 2004, el nmero de talleres ha aumentado: habr 50, de msica, literatura y danza, todos sobre el cuidado del agua, adems de unos 15 espectculos culturales. El costo de entrada para las escuelas preinscritas, que eligen con anterioridad las actividades a realizar y ya no hacen fila, ser de 10 pesos por alumno. En taquilla los nios pagarn 15 pesos y los adultos, 20. Para mayores informes llamar al telfono 36 30 10 97.

PARA NIOS Y JVENES

El festival para nios y jvenes, Papirolas, se celebrar del 4 al 8 de mayo prximo. El tema a tratar ser el cuidado del agua, para continuar con la lnea manejada en 2004, cuando fue la reforestacin. Buscamos continuar con el ciclo vital del medio, enfocndonos al agua de la ciudad, un lquido que debemos reutilizar, ahorrar, recuperar, limpiar y no ensuciar, coment la directora de Papirolas, Mnica Carrera Chvez. Este ao, explic, han adelantado la fecha para que est

PER, INVITADO A LA FIL

La XIX Feria Internacional del Libro ser uno de los eventos ms importantes con los que cerrar la actividad cultural de 2005. Este ao toca turno como invitado de honor a Per. La delegacin del pas sudamericano vendr encabezada por Mario Vargas Llosa, mientras que se rendir un homenaje a Garcilaso de la Vega El Inca, por los 400 aos de la publicacin de La Florida. Al igual que en 2004 habr una muestra del arte y gastronoma peruana. En cuanto a la msica, ser Tania Libertad quien abra los espectculos en la explanada de Expo Guadalajara.

CINE
El Festival Internacional de Cine en Guadalajara, que cumple 20

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Siqueiros, a 31 aos de su muerte: el ms experimental

Inuy en jvenes pintores norteamericanos relacionados con el abstraccionismo.
Lorena Ortiz anerol4@yahoo.com llevaron a trabajar en la escultupintura. Los relieves que apreciamos, tanto en sus murales de Ciudad Universitaria (UNAM), en la torre de Rectora, como en su obra ms importante en el Poliforum Cultural Siqueiros, nos hablan de ese inters por la experimentacin plstica. Tuvo enorme in uencia en la generacin de jvenes pintores norteamericanos relacionados con el abstraccionismo de los aos 40 y 50. En Estados Unidos dej un trabajo en Los ngeles, lo cual sigue influyendo a los pintores norteamericanos, por su idea de la experimentacin, de la libertad en el trazo, el uso de los colores, las combinaciones para aventurarse en la textura. La concepcin plstica de Siqueiros trascendi tambin en Francia y Espaa, donde vivi algunos aos, as como en Amrica latina. la guerra, Vctimas del fascismo y La nueva democracia, realizados en 1945. En otro sector del inmueble est Monumento a Cuauhtmoc, elaborado en 1951 y compuesto por dos paos seriados: el primero se titula El tormento de Cuauhtmoc y el segundo, Cuauhtmoc redivivo. Ambos fueron pintados con piroxilina sobre masonite, empleando una perspectiva poliangular. Instituto Politcnico Nacional (1951). El hombre, amo y no esclavo de la tcnica. Centro Mdico La Raza (19521954). En muros y techos del vestbulo en el auditorio del hospital, Siqueiros pint Muerte del trabajador y marcha hacia delante, La energa creadora y Por una seguridad social integral al servicio del pueblo. Ciudad Universitaria (19521956). En tres de las cuatro caras de la torre de Rectora hay obras de este pintor, englobadas bajo el ttulo El pueblo a la universidad y la universidad al pueblo. Castillo de Chapultepec (19571966). La obra Del Porfirismo a la Revolucin decora la sala dedicada a la Revolucin mexicana de 1910, en el Museo Nacional de Historia. Centro Mdico Nacional (1958). En tres de las paredes del vestbulo, en el Hospital de oncologa del Centro Mdico Nacional, pint una Apologa de la futura victoria de la ciencia mdica sobre el cncer. Polyforum Cultural Siqueiros (1970). Con el ttulo general La marcha de la humanidad en la tierra y hacia el cosmos, Siqueiros pint ms de ocho mil metros cuadrados en un edificio octogonal, diseado para sostener la obra y que form parte de un gigantesco proyecto hotelero. Sala de arte pblico Siqueiros. Sin duda alguna, uno de sus ms grandes legados. El recinto, que antes era la casa del pintor, alberga su coleccin de arte y archivo documental. Ah tambin puede ser admirada la exposicin virtual Sigue la huella de Siqueiros en el extranjero: Los ngeles, Nueva York, Chile y Cuba. La muestra es accesible tambin desde la pgina electrnica www.siqueiros.inba. gob.mx.

iqueiros no fue solo un pintor ligado a los intereses de la Revolucin mexicana, preocupado por los problemas del pueblo, sino tambin un artista en constante bsqueda de nuevas formas de expresin. A diferencia de otros muralistas del siglo XX, David Alfaro Siqueiros se caracteriz por ser uno de los artistas ms experimentales en cuanto a tcnica y uso de materiales. En 1935 fund la escuela Siqueiros experimental workshop, en Nueva York. En su bsqueda creativa llam la atencin de jvenes pintores norteamericanos, como fue el reconocido Jackson Pollock, quien lo admiraba y con el que trabaj alguna vez en Mxico. A 31 aos de su muerte (6 de enero de 1974) su trayectoria artstica ha ganado cada vez ms peso. Sus novedosas tcnicas, el uso de materiales y herramientas modernos, la incorporacin de elementos no pictricos y su teatralidad han adquirido un carcter barroco que lo distinguen de otros muralistas. Siqueiros logr desarrollar un arte expresivo y enrgico, efectivo en su comunicacin.

ARCHIVO

Autorretrato

MURALES EN EL DF
Estn localizadas en la Escuela Nacional Preparatoria, el Palacio de Bellas Artes o Ciudad Universitaria, entre muchos otros lugares. Sus obras ms conocidas son: Marcha de la humanidad (1971), realizada cuando acababa de salir de la crcel, y Del porrismo a la Revolucin, en el Museo de Historia. Segn informacin proporcionada por Sofa Garca, asesora educativa del Instituto Nacional de Bellas Artes, y por Amrica Jurez, responsable del archivo de la Sala de arte pblico Siqueiros, en la ciudad de Mxico, estos son los principales murales: Escuela Nacional Preparatoria San Ildefonso (1923-1924). Siqueiros pint El espritu de occidente, obra tambin conocida como Los elementos, y el fresco Los mitos. Poco despus concluy El entierro del obrero sacricado, aunque dej ah sin terminar otro fresco: El llamado de la libertad. Estas fueron sus primeras obras murales. Sindicato de Electricistas (1939). En tres paredes y el techo de la escalera de este recinto se halla el Retrato de la burguesa. Palacio Nacional de Bellas Artes. Tres obras destacan: Vctimas de

MURALES EN EL EXTRANJERO
La mayora de los murales que realiz Siqueiros en el extranjero fueron destruidos o quedaron inconclusos. Muera el invasor (1941-1942), de 240 metros cuadrados, es uno de los pocos que se salvaron. Est en la biblioteca de la Escuela de Mxico, en Chillan, Chile.

MURALES INCONCLUSOS O DESTRUIDOS

El entierro del obrero (1923-1924). Fresco, inconcluso y mutilado. Llamado a la libertad (1924). En el ex Colegio de San Ildefonso, actualmente Filmoteca de la UNAM (Inconcluso y mutilado). Mitin obrero (1932). Fresco en el Chouinard School of Arts, actualmente Edicio de la Mujer, en Los ngeles, California. Fue destruido. La Amrica tropical. Fresco en la Plaza Art Center. Los ngeles, California. Fue tapiado. Retrato actual de Mxico. Fresco que fue, en 1991, desprendido y subastado en cuatro paneles por la casa Christies. En la ac-

LA BSQUEDA Y EL ABSTRACCIONISMO
Para el investigador e historiador de arte mexicano de El Colegio de Jalisco, Arturo Camacho, la obra de Siqueiros es una de las ms importantes para el arte mexicano, as como para el arte americano contemporneo: Siqueiros, ms que ningn otro pintor de Amrica en el siglo XX, es un experimentador de los materiales plsticos y la expresin misma. Su creatividad y su inters por nuevas formas lo

tualidad forma parte del acervo de The Santa Barbara Museum of Art. Ejercicio plstico (1933). Fresco desprendido de un bar de Buenos Aires, Argentina, y en posesin de la justicia argentina. Alegora de la igualdad y confraternidad de las razas blanca y negra (1943). La Habana, Cuba. Fue destruido. Patricios y patricidas (19451950-1965 y 1970). En la Biblioteca Mxico, de la Secretara de Educacin Pblica. (Inconcluso). Monumento al general Ignacio Allende (1948-1949). Exconvento de la Concepcin, antigua Escuela Universitaria de Bellas Artes, ahora Centro Cultural El Nigromante. (Inconcluso). David Alfaro Siqueiros naci el 29 de diciembre de 1896 en Santa Rosala (hoy Camargo), Chihuahua, y muri el 6 de enero de 1974. Sus murales, como los de Jos Clemente Orozco y Diego Rivera, se enmarcan en una pica realista que otorga a lo popular y vernculo una dimensin grandiosa. Es un arte que, como dijera Siqueiros en 1921, debe ser monumental y heroico, a ejemplo de las grandes tradiciones hispnicas de Amrica.

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UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
Con fundamento en los artculos 32 de su Ley Orgnica, 39 y dems relativos del Reglamento del Programa de Estmulos al Desempeo Docente, CONVOCA a su personal acadmico a participar en el PROGRAMA DE ESTIMULOS AL DESEMPEO DOCENTE 2005-2006 I. OBJETO El Programa de Estmulos al Desempeo Docente tiene como objetivo fundamental reconocer el esfuerzo y la calidad del personal acadmico que primordialmente se dedica a la docencia y a la investigacin, a n de mejorar su calidad y dedicacin, as como promover la permanencia de los mismos en el desempeo de sus actividades acadmicas, coadyuvando con ello al desarrollo de la vida institucional. II. REQUISITOS: Para ser considerado aspirante en el concurso del Programa de Estmulos al Desempeo Docente, el personal acadmico deber cumplir los siguientes requisitos: I. Ser profesor de carrera o tcnico acadmico de tiempo completo (40 horas), siempre y cuando ejerza labores de docencia en cursos presenciales o no convencionales, en alguna de las siguientes categoras: a) b) c) d) e) f) II. Titular C Titular B Titular A Asociado C Asociado B Asociado A Los estmulos econmicos se asignarn hasta agotar los salarios mnimos otorgados a la dependencia correspondiente y se clasican en niveles de acuerdo a los rangos de puntuacin siguiente: 3.
Nivel I II III IV V VI VII VIII IX Salarios Mnimos 1 2 3 4 5 7 9 11 14 Puntuacin Total 301-400 401-500 501-600 601-700 701-800 801-850 851-900 901-950 951-1000 Puntaje Mnimo Calidad 181-240 241-300 301-360 361-420 421-480 481-510 511-540 541-570 571-700

COORDINACIN GENERAL ACADMICA

denitivos en tanto no se resuelvan los recursos de inconformidad que se interpongan. Los acadmicos que se consideren afectados con el resultado de su evaluacin a que se reere el punto anterior, a ms tardar el da 12 de febrero de 2005, podrn interponer por escrito el recurso de inconformidad, puntualizando los motivos del mismo, dirigido a la Comisin de Ingreso y Promocin del Personal Acadmico del Consejo Universitario respectivo o bien, ante la del Consejo General Universitario para el caso de los acadmicos adscritos a la Administracin General; el cual deber entregarse en la Secretara Administrativa, o la Secretara de la Coordinacin General Acadmica, respectivamente. Una vez resueltos los recursos de inconformidad por las Comisiones de Ingreso y Promocin del Personal Acadmico, de conformidad con el artculo 14 del reglamento, la resolucin ser inapelable; luego entonces, las Comisiones Dictaminadoras procedern a la asignacin de nivel de estmulos que corresponda de acuerdo a la tabla del artculo 10 del Reglamento a los acadmicos que hayan cumplido con los requisitos y el puntaje establecidos; la asignacin del estmulo se realizar en estricta prelacin decreciente del puntaje obtenido y hasta agotar los recursos asignados a la dependencia correspondiente.

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La puntuacin total, se integra con el puntaje obtenido por el acadmico en los aspectos de calidad, desempeo y dedicacin, conforme a la tabla de puntaje establecida en el artculo 35 del reglamento del programa. El puntaje de calidad, establece el parmetro mnimo para ser candidato a recibir el benecio del estmulo. Adems, para acceder a los niveles VI, VII, VIII y IX, los acadmicos deben cumplir con al menos tres de los siguientes criterios cualitativos: a) Pertenecer a un cuerpo acadmico reconocido por el Programa de Mejoramiento del Profesorado (PROMEP), a un instituto o centro de investigacin referidos en los artculos 14 y 15 del Estatuto General, o a un grupo de liderazgo acadmico aprobado por la Comisin de Educacin del Centro Universitario respectivo. b) Haber participado al menos en un proyecto de investigacin del grupo o unidad acadmica al que pertenece. c) Contar con publicaciones con arbitraje nacional o internacional relativas a los proyectos de investigacin del grupo. d) Haber dirigido tesis de posgrado. e) Ser miembro del Sistema Nacional de Investigadores o Sistema Nacional de Creadores de Arte. f) Participar como profesor en un posgrado de excelencia del CONACYT. VI. PERIODO A EVALUAR Las actividades acadmicas a evaluar sern las realizadas durante el periodo comprendido del 1 de septiembre de 2003 y hasta el 31 de agosto de 2004, de conformidad con la tabla de puntaje establecida en el artculo 35 del Reglamento del Programa de Estmulos al Desempeo Docente. VII. EVALUACION 1. Las Comisiones Dictaminadoras previstas en el artculo 17 del reglamento de este programa, evaluarn las actividades acadmicas de los concursantes de conformidad con los siguientes criterios de evaluacin, expresados en las tablas de puntaje establecidas en el artculo 35 del reglamento del programa, que en general son: 2. La calidad en el desempeo de la docencia 700 puntos (70%) La dedicacin a la docencia 200 puntos (20%) y La permanencia en las actividades de la docencia 100 puntos (10%)

VIII. LUGAR DE ENTREGA DE SOLICITUDES. 1. Lugar: Secretara Administrativa del Centro Universitario o la Secretara de la Escuela de adscripcin; en el caso de los acadmicos adscritos a la Administracin General en la Secretara de la Coordinacin General Acadmica. La solicitud deber estar dirigida al Rector General, anexando los documentos a que se reere esta convocatoria y de conformidad con lo sealado en el artculo 33 del Reglamento del programa en mencin, as como aquellos necesarios para acreditar su puntaje. Al presentar su solicitud deber acompaar el expediente con los documentos originales para su cotejo por parte de la Secretara respectiva, en donde se le extender la constancia de recepcin, imprimiendo la leyenda de recibido, el da y la hora.

Haber impartido durante el perodo de evaluacin que determine la convocatoria, cursos regulares en la Universidad de Guadalajara en sus distintas modalidades, con un mnimo de 120 hrs/ao, reconocidos por la Universidad de Guadalajara y haber cumplido al menos con el noventa por ciento de las asistencias a sus clases o su equivalente en las modalidades no convencionales; III. Estar cubriendo una carga horaria de docencia por lo menos de 6 hrs/semana/mes, o estar impartiendo, al menos una asignatura, para el caso de profesores investigadores; IV. Comprometerse por escrito a cumplir las obligaciones que se deriven de su contrato o nombramiento, as como a mejorar la calidad en el desempeo de las tareas que le sean encomendadas, brindando su mejor esfuerzo; V. Presentar plan de trabajo a desarrollar durante el ciclo escolar 2005A en que da inicio este programa, el cual deber ser congruente con los planes institucionales; y VI. En el caso de los acadmicos que fueron beneciados en el programa de estmulos del ao anterior, haber cumplido en su totalidad con su plan de trabajo semestrales y haber presentado el informe respectivo. VII. Los acadmicos participantes, debern contar al menos con titulo de licenciatura, o en su defecto, acta de titulacin, de conformidad con el artculo quinto transitorio del Reglamento del Programa de Estmulos al Desempeo Docente. VIII. Copia de la Clave Unica de Registro de Poblacin (CURP). III. NO PODRAN PARTICIPAR EN ESTE PROGRAMA LOS ACADEMICOS QUE SE ENCUENTREN EN ALGUNO DE LOS SIGUIENTES SUPUESTOS: Tengan nombramientos o contratos, cuya carga horaria sea superior a 48 horas semanales en la Universidad; II. Tengan la calidad de Profesor Husped; III. Laboren actualmente con fondos de los programas de repatriacin y de ctedra patrimonial; IV. Gocen de licencia o beca de cualquier tipo; V. Hayan incumplido con el plan de trabajo del programa de estmulos anterior, y VI. Participen o gocen de otro programa de estmulos de esta Institucin. IV. FECHA DE INICIO Y CONCLUSIN DEL CONCURSO El concurso para el Programa de Estmulos al Desempeo Docente inicia con la presente convocatoria y concluye el 25 de abril de 2005 con la publicacin en la Gaceta Universitaria del dictamen que asigne el nivel de estmulo a los acadmicos que resulten beneciados. V. NIVELES Y CUANTIAS DE LOS ESTIMULOS AL DESEMPEO DOCENTE I.

2.

3.

IX. CRONOGRAMA
Actividad Recepcin y entrega de expedientes Evaluacin y captura de expedientes e integracin de resultados en el Software de evaluacin. Supervisin de los participantes por parte de la Coordinacin General Acadmica Publicacin de resultados nales en Gaceta Universitaria Fecha 10 al 22 de enero de 2005 10 de enero al 4 de febrero de 2005 28 de febrero al 18 de marzo * y del 4 al 8 de abril de 2005 (*periodo vacacional del 19 de marzo al 2 de abril de 2005) 25 de abril de 2005

X. DURACION DEL ESTIMULO, FECHA DE INICIO Y CONCLUSION La vigencia del estmulo al Desempeo Docente que se asigne al personal acadmico de carrera de tiempo completo, ser de un ao scal, del 1 de abril de 2005 al 31 de marzo de 2006. La forma de pago para el personal que resulte seleccionado en los procesos de evaluacin, ser mediante cheque bancario y en nmina especial, a esta cantidad se le retendrn los impuestos que correspondan.

Dichas Comisiones publicarn en lugares visibles dentro de la dependencia correspondiente, el da 7 de febrero de 2005, los resultados de las evaluaciones de los concursantes que cumplan con los requisitos del programa, en orden decreciente del puntaje obtenido, haciendo la aclaracin que estos resultados no son

ATENTAMENTE PIENSA Y TRABAJA Guadalajara, Jalisco, 10 de enero de 2005 LIC. JOS TRINIDAD PADILLA LPEZ RECTOR GENERAL

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Juan Carrillo Armenta juafracarrillo@hotmail.com

a sea para cubrir requisitos acadmicos, realizar investigaciones cientcas o efectuar prcticas deportivas, el buceo es una actividad interesante, segura, sana y reconocida en nuestra ciudad gracias a los programas y entrenamientos que ofrece el Centro Universitario de Ciencias Biolgicas y Agropecuarias (CUCBA). El maestro Vicente Tefilo Muoz Fernndez, con 22 aos de experiencia en el ramo, explica que el buceo ha recibido un fuerte impulso, sobre todo desde hace 10 aos, cuando se formaliz la materia de tcnicas subacuticas en el plan de estudios de la carrera de ciencias biolgicas ambientales. Este deporte, a diferencia de muchos otros, requiere de una licencia. En el CUCBA tenemos la ventaja de que podemos, adems de acreditar a los estudiantes en la materia, darles un entrenamiento seguro y hasta entregarles una certicacin internacional.

Tambin estamos elaborando el proyecto para proponer la declaratoria de rea natural protegida a playa Mora, en Tenacatita, Jalisco. Es un macizo coralino, el ms grande de Jalisco, y uno de los ms extensos del occidente del pas, que no cuenta con decreto de proteccin.

CURSOS DE BUCEO DEPORTIVO

Muoz Fernndez indica que los cursos que ofrecen al pblico en general son de buceo en aguas abiertas. Aunque no parte de un enfoque cientco, contiene el entrenamiento bsico de los buzos cientcos y cumple con todos los parmetros requeridos para obtener su certificado profesional. Con grupos de 12 a 14 personas y cursos todo el ao, cada uno con una duracin de un mes (lunes, mircoles y viernes, de 20:30 a 22:00 horas), su costo es de dos mil 500 pesos, incluido el uso de las instalaciones y los aparatos para bucear. El viaje a la playa para recibir la certicacin cuesta mil 300 pesos e incluye la renta de las embarcaciones, material didctico y equipo de buceo. Muoz Fernndez comenta que la gente ahora es ms abierta a la prctica del buceo. Antes exista temor por los tiburones y la consideraban una actividad peligrosa. El equipo moderno y adecuado con el que contamos permite que desde un nio de 10 aos hasta un adulto de 65 lo puedan practicar sin riesgo alguno. Hay requisitos mdicos para practicar el buceo? Lo principal es que no padezcan problemas con los pulmones y las vas areas superiores, por ejemplo, rompimiento del tmpano o problemas para inyectar aire al odo medio o senos paranasales. Es lo que llamamos salud de impermeabilidad de vas areas. Tambin pedimos que no sufran problemas de epilepsia o claustrofobia y sepan desplazarse bien en el agua. Algn accidente que hayan tenido? Hasta ahora no. En los 22 aos que llevamos como instructores nunca hemos tenido ningn accidente. El buceo no es un deporte extremo, contrario a lo que muchos pueden pensar. Es una actividad regulada y controlada. El equipo y las enseanzas que damos son seguras a n de evitar, precisamente, cualquier accidente.

TEFILO MUOZ

El CUCBA entrega una certicacin internacional a los estudiantes de buceo

CERTIFICACIN INTERNACIONAL
Muoz Fernndez seala que el curso terico y prctico que ofrece el CUCBA a estudiantes y pblico en general les permite obtener en tres meses una certicacin para buceadores en aguas abiertas (Open water diver). Las clases tericas son impartidas en el CUCBA y para las primeras prcticas acuden a las instalaciones del Club deportivo de la Universidad de Guadalajara, situadas en La Primavera. Para nalizar el curso viajan a las costas de Jalisco, Colima, Nayarit y Michoacn, donde los estudiantes llevan a cabo las inmersiones para su certicacin. La primera validacin les autoriza a sumergirse a 18 metros (60 pies). A partir de ese momento pueden tomar cursos de mayor rango. La profundidad mxima para buceo recreativo es de 39 metros (130 pies). Y para quienes desean bajar a una mayor profundidad? Deben tomar cursos tcnicos, en los que son analizadas otras tcnicas, adems de otras clases, como teora de la descompresin, ya que para bucear en aguas ms pro-

Buceo: actividad cientca y deporte seguro

fundas es necesario mezclar diversos gases. Los primeros cursos se realizan con aire comprimido, no con oxgeno como la mayora de la gente piensa, pues el oxgeno es txico. El aire comprimido es 80 por ciento hidrgeno y 20 por ciento oxgeno. Al rebasar los 130 pies tenemos que utilizar otras mezclas de aire, que por lo general involucran helio, argn o hidrgeno. Ciencias Subacuticas (AAUS, por sus siglas en ingls), que regula todas las actividades de buceo cientco en Estados Unidos y otros pases. Esta liacin que nos acaban de entregar nos permite ser no solo la nica en el pas, sino en Latinoamrica. El aval, que nos exige ciertas regulaciones para aplicarlas a las actividades que realizamos aqu, permite la transferibilidad de buzos para participar en proyectos marinos de investigacin internacional. Hay campo de trabajo para los buzos? S. Hay varios egresados de la UdeG que trabajan como bilogos marinos en otras instituciones de educacin o de investigacin submarina y que utilizan la tcnica de buceo como apoyo indispensable para su trabajo y estudios. Cules son los principales proyectos de investigacin en la actualidad? Ahora trabajamos en un proyecto de extensin del rea protegida en la isla Isabel, en Nayarit. Con investigacin submarina buscamos determinar los tipos de fondo y los organismos vivos (peces, corales, gorgonceos, equinodermos, algas) que ah habitan, para extender la zona de proteccin ms all de la regin litoral.

BUCEO CIENTFICO
En el Laboratorio de sistemas marinos y acuacultura, del CUCBA, los estudiantes elaboran proyectos de investigacin relacionados con cuestiones marinas, por lo que utilizamos el buceo marino con tcnicas ya no recreativas, sino de buceo cientco. El estudiante necesita acreditar el curso de buceo a aguas abiertas, pero aparte debe tomar otros cursos especializados para bucear a mayores profundidades y en circunstancias ambientales distintas (como de noche), con el objetivo de que no se les diculte efectuar actividades cientcas. En el CUCBA acaban de formar el comit de control de seguridad en buceo, que est vinculado con la Academia Americana de

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UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

COORDINACIN GENERAL ACADMICA

En cumplimiento con lo establecido en los apartados VI y VII de la convocatoria del Concurso para Obtener la Denitividad, emitida por el Rector General, el da 22 de noviembre de 2004 y en atencin a la evaluacin y dictaminacin realizada por las Comisiones Dictaminadoras para el ingreso y la promocin del personal acadmico de los Centros Universitarios, Sistema de Educacin Media Superior y Administracin General, se publican los siguientes: RESULTADOS
DEP. CUAAD CUAAD CUAAD CUAAD CUAAD CUAAD CUAAD CUAAD CUALTOS CUCBA CUCBA CUCBA CUCBA CUCBA CUCBA CUCBA CUCBA CUCBA CUCBA CUCBA CUCBA CUCBA CUCBA CUCBA CUCBA CUCEA CUCEA CUCEI CUCEI CUCEI CUCEI CUCEI CUCEI CUCEI CUCEI CUCEI CUCEI CUCEI CUCEI CUCEI CUCOSTA CUCOSTA CUCOSTA CUCOSTA CUCOSTA CUCOSTA CUCOSTA CUCOSTA CUCOSTA CUCOSTA CUCOSTA CUCOSTA CUCOSTA CUCOSTA CUCOSTASUR CUCOSTASUR CUCS CUCS CUCS CUCS CUCS CUCS CUCS CUCSH CUCSH CUCSH CUCSH CUCSH CUCSH CUCSH CUCSH CUCSH CUCSH CUCSH CUCSH CUCSH CUCSH CUCSH CUCSH CUCSH DEPARTAMENTO / ESCUELA DEPARTAMENTO DE ARTES VISUALES DEPARTAMENTO DE PROYECTOS ARQUITECTNICOS DEPARTAMENTO DE MSICA DEPARTAMENTO DE REPRESENTACIN DEPARTAMENTO DE REPRESENTACIN DEPARTAMENTO DE ARTES VISUALES DEPARTAMENTO DE PROYECTOS ARQUITECTNICOS DEPARTAMENTO DE TCNICAS Y CONSTRUCCIN CODIGO NOMBRE PUESTO 494578 314112 703271 452776 528834 493493 312983 493533 827433 494165 807854 493790 496735 494070 791315 494516 313763 493799 313790 313659 315387 493741 763128 493751 494162 608115 827480 760689 806190 805040 760682 760685 762034 760680 760688 760681 760684 805293 736882 760234 761120 761377 761123 839786 761117 761121 761122 761115 761125 761119 761118 761116 761376 789847 494282 315760 494598 314424 314404 326060 329278 762424 758868 313165 494182 493838 761739 762195 420069 765709 315681 762879 762194 762196 436851 744651 762193 779133 761721 436906 PLAZA PROFESOR DOCENTE TITULAR A PROFESOR DOCENTE TITULAR B PROFESOR DOCENTE TITULAR A PROFESOR DOCENTE TITULAR A CH 40 40 40 40 RESULTADO ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR NO ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR NO ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR NO ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR NO ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR NO ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR NO ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR NO ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR DEP. CUCSH CUCSH CUCSH CUCSH CUCSH CUCSH CUCSH CUCSH CUCSH CUCSH CUCSH CUCSH CUCSH CUCSH CUCSH CUCSH CUNORTE CUVALLES CUVALLES SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS DEPARTAMENTO / ESCUELA DEPARTAMENTO DE FILOSOFA DEPARTAMENTO DE LENGUAS MODERNAS DEPARTAMENTO DE LETRAS DEPARTAMENTO DE HISTORIA DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS DE LA COMUNICACIN SOCIAL DEPARTAMENTO DE DERECHO PRIVADO DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS SOCIO URBANOS DEPARTAMENTO DE LETRAS DEPARTAMENTO DE DERECHO PBLICO DEPARTAMENTO DE DERECHO SOCIAL DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS EN EDUCACIN DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS IBRICOS Y LAT. DEPARTAMENTO DE TRABAJO SOCIAL DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS DE LA CULTURA REGIONAL DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS SOCIO URBANOS DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS DE LA COMUNICACIN SOCIAL CENTRO UNIVERSITARIO DEL NORTE CENTRO UNIVERSITARIO VALLES CENTRO UNIVERSITARIO VALLES ESCUELA PREPARATORIA NO. 3 ESCUELA VOCACIONAL ESCUELA REGIONAL DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR DE OCOTLN MDULO HUEJUCAR ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE TECOLOTLN ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE CIUDAD GUZMN MDULO HUEJUCAR ESCUELA PREPARATORIA NO. 3 MDULO VILLA ATOYAC ESCUELA VOCACIONAL ESCUELA POLITCNICA DE GUADALAJARA ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE ZAPOTLANEJO ESCUELA PREPARATORIA NO. 5 ESCUELA PREPARATORIA NO. 3 MDULO AMATITN ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE PUERTO VALLARTA ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE TLAJOMULCO DE ZUIGA ESCUELA POLITCNICA DE GUADALAJARA PREPARATORIA NO. 9 ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE DEGOLLADO ESCUELA PREPARATORIA NO. 10 ESCUELA POLITCNICA DE GUADALAJARA ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE TEQUILA MDULO SAN MIGUEL EL ALTO MDULO SAN ANTONIO MATUTE ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE EL SALTO ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE SAYULA MDULO AMATITN ESCUELA PREPARATORIA NO. 9 REGIONAL DE ZAPOPAN ESCUELA POLITCNICA DE GUADALAJARA ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE EL SALTO ESCUELA PREPARATORIA NO. 11 MDULO SAN GABRIEL MDULO TONAYA ESCUELA PREPARATORIA NO. 10 ESCUELA POLITCNICA DE GUADALAJARA MDULO SAN ANTONIO MATUTE ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE ZACOALCO DE TORRES ESCUELA PREPARATORIA NO. 12 ESCUELA PREPARATORIA NO. 3 ESCUELA PREPARATORIA DE JALISCO PREPARATORIA REG. DE CASIMIRO CASTILLO, MDULO LA HUERTA ESCUELA PREPARATORIA NO. 12 ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE PUERTO VALLARTA ESCUELA PREPARATORIA DE JALISCO ESCUELA VOCACIONAL ESCUELA PREPARATORIA DE JALISCO MDULO ZAPOTILTIC ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE CHAPALA MDULO AYOTLN ESCUELA PREPARATORIA NO. 12 ESCUELA PREPARATORIA NO. 5 ESCUELA PREPARATORIA DE JALISCO ESCUELA PREPARATORIA NO. 2 ESCUELA PREPARATORIA NO. 10 ESCUELA PREPARATORIA NO. 3 ESCUELA PREPARATORIA NO. 4 ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE CASIMIRO CASTILLO ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE CASIMIRO CASTILLO ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE AUTLN ESCUELA PREPARATORIA NO. 9 REGIONAL DE ZAPOPAN MDULO MASCOTA ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE JOCOTEPEC CODIGO NOMBRE PUESTO 316031 PLAZA PROFESOR INVESTIGADOR ASISTENTE C CH 40 RESULTADO ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR NO ACREEDOR* ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR NO ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR 7304935 HERNANDEZ CLAIRE JOSE GUADALUPE 8117772 MACIEL CARBAJAL CRISTOBAL EDUARDO 8900752 NATH ENNIS CHARLES EDWARD 8117802 OROZCO RODRIGUEZ FCO JAVIER 8307334 OROZCO VILLASEOR ROSALBA MARIA DE JES 7205937 ORTIZ RIVERA HUMBERTO JAVIER 6801676 PEREZ CARABIAS VICENTE 9205039 LOPEZ SALAS JESUS

8921865 LOZANO RAMOS GIOVANNA DEL 761791 CARMEN 2234971 MARGARITO GASPAR MAYRA CASTELLANOS 9402632 MARTINEZ ROMINA ANGELICA 2235846 MATUTE VILLASEOR PEDRO 8003521 MERCADO PEREZ CAYETANO 8513252 MICHEL URIBE HUGO ALBERTO 9006273 MORENO DE LA MORA JOSEFINA MARIA 8823499 NAVARRO GONZALEZ LUIS IGNACIO 9400397 PADILLA ARELLANO JOSE 2236664 PALENCIA VILLA MARIA DE LAS MERCED. 8917825 PEREZ CASTELLANOS LUZ MARIA 7608381 RODRIGUEZ ENRIQUEZ FELICITAS GRACIELA 8714541 SALINAS PAZ FRANCISCO 8926808 SHIBYA SOTO CECILIA SORAYA GUERRERO 2137038 VIZCARRA RAFAEL LORENZO 2019795 FLORES CARRASCO ROMAN GUSTAVO 2300087 GUERRERO MUOZ JOSE FRANCISCO 9510605 ZALDIVAR AVILA JOSE ANGEL 7815085 ACEVES CARVAJAL OLIVIA MA DE JESUS 7919476 ACEVES PARRA ANTONIO 2017865 ACEVES VILLARRUEL ALMA LUCIA 2015366 ACOSTA LEDEZMA SALVADOR 9414134 AGRAZ ROBLES GLORIA EUGENIA 8103348 AGUILAR LOPEZ JUSTINO 2014378 AGUILAR ROMAN RONALDO 9603638 AGUIRRE MARTINEZ JOSE LUIS 9414231 ALONSO AGUILAR ADOLFO 8919984 ALONSO ESTRELLA NICOLAS 9217401 ALVARADO GONZALEZ EFREN 9414266 ALVAREZ CARRANZA GABRIEL 7603878 ANAYA PEREZ SALVADOR FRANCISCO 8001685 ANAYA VELASCO ERNESTO 9414312 ANGUIANO CHAVEZ RIGOBERTO 8817723 ARECHIGA ARCE RAMON 2310953 ARRIETA JARAMILLO FATIMA 8927693 ASCENCIO QUEZADA JUAN JOSE 9414487 AVILA MAGALLANES JAIME HUMBERTO 9414509 AVIA SANCHEZ JOSE ALEJANDRO 9117253 BALTAZAR PALLARES PATRICIA MARGARITA 9021027 BAUELOS VALERA GRACIELA 9414541 BARBA BARRAGAN FRANCISCO JAVIER 9110348 BARBA BARRERA ARTURO 9501568 BEAS PALOMERA MIGUEL 9414657 BECERRA GOMEZ DONATO 9207023 BECERRA NORIEGA MARIA ELENA 9414681 BECERRA REAL MARIA DOLORES YOLAND 7816529 BEIZA PATIO JOSE 762197 762084 761717 313185 765099 761716 761995 761997 314979 761719 493857 761861 761720 824525 705906 765673 807872 64342 560815 763196 761029 762096 48121 763034 841160 806188 495840 495547 760936 62361 61814 761110 48013 66328 495558 829977 760753 693161 64502 762082 762895 760958 760755 437146 761354 823711

PROFESOR DOCENTE ASOCIADO A 20 PROFESOR INVESTIGADOR ASISTENTE C PROFESOR INVESTIGADOR ASISTENTE C PROFESOR INVESTIGADOR ASOCIADO A PROFESOR DOCENTE TITULAR B PROFESOR INVESTIGADOR ASISTENTE C PROFESOR INVESTIGADOR ASISTENTE C 40 40 40 40 40 40

PROFESOR DOCENTE ASOCIADO C 40 PROFESOR DOCENTE TITULAR A PROFESOR DOCENTE TITULAR C 40 40

7707797 VILLANUEVA FRIAS JOSE CRESCENCIO DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BIOLOGICAS 2235358 ORTIZ MUOZ EDGARDO PATRICIO DEPARTAMENTO DE PRODUCCIN AGRCOLA 8005982 ACEVES NUEZ VICENTE ANTONIO DEPARTAMENTO DE PRODUCCIN ANIMAL 9221557 AYALA VALDOVINOS MIGUEL ANGEL DEPARTAMENTO DE PRODUCCIN ANIMAL 8301808 CASILLAS BENITEZ ALBERTO DEPARTAMENTO DE PRODUCCIN AGRCOLA 2134268 DE LA CRUZ LARIOS LINO DEPTO. DE PRODUCCION ANIMAL 7820851 DE LA LUNA VEGA ALICIA DEPARTAMENTO DE CIENCIAS AMBIENTALES 2105969 DORAZCO BARRAGAN JOSE INSTITUTO DE MEDIO AMBIENTE Y 8415153 ESCALANTE MARTINEZ RAFAEL COMUNICACIONES HUMANAS DEPARTAMENTO DE ORG. PARA LA PROD. 8618364 GONZALEZ EGUIARTE DIEGO SUSTENTABLE RAYMUNDO DEPARTAMENTO DE PRODUCCIN 7304889 GUZMAN PAREDES CARLOS FORESTAL MANUEL DEPARTAMENTO DE ORG. PARA LA PROD. 7003439 MARTINEZ HERREJON JOSE SUSTENTABLE HUMBERTO DEPARTAMENTO DE MEDICINA VETERINARIA 8115508 MICHEL PARRA HECTOR CRUZ DEPARTAMENTO DE BIOLOGA CELULAR Y 2215969 PEREGRINA SANDOVAL JORGE MOLECULAR DEPARTAMENTO DE PRODUCCIN AGRCOLA 8014221 PEREZ GONZALEZ AURELIO DEPARTAMENTO DE PRODUCCIN 2232103 ROMAN MIRANDA MARIA FORESTAL LEONOR DEPARTAMENTO DE MEDICINA VETERINARIA 9004793 ROSALES CORTES MANUEL DEPARTAMENTO DE ECOLOGA 2227487 ZAUDO HERNANDEZ JULIA DEPARTAMENTO DE TURISMO RECREACIN 2120909 REYES URIBE ANA CECILIA Y SERVICIO DEPARTAMENTO DE POLTICAS PBLICAS 9807276 SILVA GUERRERO JUANA EUGENIA COORDINACIN DE TECNOLOGAS PARA EL 2225204 DUEAS LOPEZ ALEJANDRO APRENDIZAJE ISRAEL DEPARTAMENTO DE ELECTRNICA DEPARTAMENTO DE ELECTRNICA DEPARTAMENTO DE QUMICA DEPARTAMENTO DE CIENCIAS COMPUTACIONALES DEPARTAMENTO DE INGENIERA MECNICA ELCTRICA COORDINACIN DE TECNOLOGAS PARA EL APRENDIZAJE DEPARTAMENTO DE FSICA DEPARTAMENTO DE INGENIERA CIVIL Y TOPOGRAFA SECRETARA ADMINISTRATIVA MADERA CELULOSA Y PAPEL DEPARTAMENTO DE INGENIERA MECNICA ELCTRICA DEPARTAMENTO DE MATEMTICAS DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS JURDICOS DEPARTAMENTO DE CS. Y TECNOLOGAS PARA EL APREND. DEPARTAMENTO DE INFORMTICA DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS SOCIOECONMICOS DEPARTAMENTO DE ADMINISTRACIN Y CONTABILIDAD DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DEPARTAMENTO DE INFORMTICA DEPARTAMENTO DE INFORMTICA DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS JURDICOS DEPARTAMENTO DE ADMINISTRACIN Y CONTABILIDAD DEPARTAMENTO DE INFORMTICA DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DEPARTAMENTO DE ADMINISTRACIN Y CONTABILIDAD DEPARTAMENTO DE ECOLOGA Y RECURSOS NATURALES DEPARTAMENTO DE ECOLOGA Y RECURSOS NATURALES DEPARTAMENTO DE ENFERMERA CLNICA APLICADA DEPARTAMENTO DE SALUD PBLICA DEPARTAMENTO DE SALUD PBLICA DEPARTAMENTO DE ENFERMERA CLNICA APLICADA DEPARTAMENTO DE ENFERMERA CLNICA APLICADA 2210371 FLORES NUEZ JORGE LUIS 2129493 GARCIA TORALES GUILLERMO 7902409 HERNANDEZ - MARIA RAQUEL 9814698 JIMENEZ GOVEA AARON 9500197 MARTINEZ LOPEZ ALAN 8822794 MORENO CEJA MARIA DE LOS ANGELES RODRIGUEZ 2225212 SALGADO LEOPOLDO GUSTAVO 9904964 URZUA PINEDA DAVID ALEJANDRO 9028021 VAZQUEZ BEAZ RICARDO 2234548 VEGA ELVIRA RAUL 2032341 VORONINE - BORIS 2223627 YAKHNO - ALEXANDER 9407294 ABUNDIS ROSALES MARIA ANTONIA 2228491 CAMBA PEREZ GUADALUPE IRIS 2133008 CORTES VELAZQUEZ MARIA DEL CONSUELO 2221411 ESCALERA URIBE CESAR

PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 40 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO A 40 TECNICO ACADEMICO TITULAR B PROFESOR DOCENTE TITULAR A PROFESOR DOCENTE TITULAR B TECNICO ACADEMICO ASOCIADO B TECNICO ACADEMICO ASOCIADO C PROFESOR DOCENTE ASOCIADO A PROFESOR INVESTIGADOR ASOCIADO C PROFESOR DOCENTE TITULAR C PROFESOR DOCENTE TITULAR C PROFESOR DOCENTE TITULAR B PROFESOR DOCENTE TITULAR B PROFESOR INVESTIGADOR TITULAR A PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B PROFESOR INVESTIGADOR ASOCIADO B PROFESOR DOCENTE TITULAR B TECNICO ACADEMICO ASOCIADO C 40 40 40 20 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40

PROFESOR DOCENTE ASOCIADO C 40 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO C 40 PROFESOR INVESTIGADOR 40 ASOCIADO C PROFESOR INVESTIGADOR 40 ASOCIADO A PROFESOR DOCENTE TITULAR A PROFESOR INVESTIGADOR ASOCIADO B PROFESOR INVESTIGADOR ASOCIADO C PROFESOR INVESTIGADOR ASISTENTE C 40 40 40 40

PROFESOR DOCENTE ASOCIADO A 40 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 40 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO C 40 PROFESOR DOCENTE TITULAR C PROFESOR DOCENTE TITULAR B 40 40

PROFESOR DOCENTE ASOCIADO A 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO A 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 TECNICO ACADEMICO ASISTENTE C PROFESOR DOCENTE ASOCIADO A PROFESOR DOCENTE ASISTENTE C PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B PROFESOR DOCENTE TITULAR B PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 20 20 20 40 40

PROFESOR DOCENTE ASOCIADO A 40 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO A 40 TECNICO ACADEMICO ASISTENTE C PROFESOR INVESTIGADOR TITULAR A PROFESOR INVESTIGADOR TITULAR A PROFESOR DOCENTE ASOCIADO C 40 40 40 40

PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE TITULAR B PROFESOR DOCENTE TITULAR B 40 40

TECNICO ACADEMICO ASOCIADO A 40 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO C 40 TECNICO ACADEMICO ASOCIADO A 40 TECNICO ACADEMICO ASOCIADO C 40 PROFESOR INVESTIGADOR ASOCIADO C TECNICO ACADEMICO ASOCIADO A PROFESOR INVESTIGADOR ASISTENTE C PROFESOR INVESTIGADOR TITULAR B PROFESOR INVESTIGADOR TITULAR A 40 20 40 40 40

PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 TECNICO ACADEMICO ASOCIADO A 20 TECNICO ACADEMICO ASISTENTE B 40 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO A 40 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE ASISTENTE 40 C PROFESOR DOCENTE ASOCIADO A 40 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 TECNICO ACADEMICO ASOCIADO A 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE TITULAR C TECNICO ACADEMICO ASISTENTE C 40 40

PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 40 TECNICO ACADEMICO ASISTENTE C TECNICO ACADEMICO ASISTENTE C TECNICO ACADEMICO ASISTENTE B 40 40 40

8821852 FERNANDEZ FLORES JAVIER 2137682 HERNANDEZ HURTADO HELIOS 2133016 HERNANDEZ ORNELAS PATRICIA 2006871 LIZCANO SANCHEZ MIGUEL 9321659 MUOZ MACIAS HUMBERTO 7814208 ORTEGA SOLIS MIGUEL ANGEL 9425446 RIOS GALLARDO FRANCISCO 9511369 SANCHEZ MEDINA EDMUNDO

PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 40 TECNICO ACADEMICO ASOCIADO B TECNICO ACADEMICO ASISTENTE C PROFESOR DOCENTE ASISTENTE C PROFESOR DOCENTE ASOCIADO A PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 40 40 40 40 40

7706057 BELTRAN REYNAGA RAYMUNDO 47309 9414738 BENITEZ VELEZ ELIZABETH VERONICA 9607633 BRISEO AGUILAR FILIBERTO 9623647 BRISEO MONTES DE OCA ESMERALDA 9502033 BRIZUELA SANTANA CLAUDIA MARINA 9411895 CABRALES LAGOS FAUSTO ENRIQUE 2228424 CALDERON ACERO MA. DE JESUS 9502041 CALDERON MAYORGA CESAR 9414908 CALLEROS FLETES AURORA GEORGINA 7806922 CAMACHO CHAVEZ MARIA DE JESUS 9813829 CAMPOS FLORES ARTURO 7400764 CAMPOS GUTIERREZ CARLOS ENRIQUE 9204407 CARRERA SEPULVEDA MERCEDES 8713227 CARRILLO MACIEL CARMEN 8902003 CASILLAS MAGAA KYLIEL TO CARI 7301707 CASILLAS OCHOA LETICIA 7414129 CASTANEDO CARRILLO MA. DE LOS ANGELES 9216359 CASTILLO DAMIAN CARLOS ENRIQUE 9520937 CASTRO ESPARZA JUAN FRANCISCO 9416048 CASTRO ROJAS JUAN JOSE 2015927 CAZAREZ GARCIA LUIS RICARDO 9022155 CERVANTES ALVAREZ CENOVIA CARDONA 8814708 CERVANTES ALONSO GUILLERMO 9308628 CERVANTES MEDINA MARIO GERARDO 7900945 CHAVEZ DIAZ FRANCISCO JAVIER 8714339 CHAVEZ MARQUEZ ROCIO 7513909 CHAVEZ MICHEL EMILIANO 9113355 CHAVEZ PRADO SALVADOR 9520996 COLMENARES MADERA HECTOR LUIS 9520996 COLMENARES MADERA HECTOR LUIS 8109974 CONTRERAS LOPEZ LETICIA 9301267 CONTRERAS OROZCO JOSE HUGO 9416668 CONTRERAS RANGEL ISMAEL 9521011 CORONA CARRANZA ALFREDO 760762 63602 66298 760648 763296 47389 760959 804186 63815 47781 742257 760960 495848 763033 61066 63998 495860 760938 763093 761025 47908 84696 495140 64115 561452 61855 88273 64609 760655 759977 62991 760647 760942

PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE TITULAR A TECNICO ACADEMICO ASISTENTE C 40 20

PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 40 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO A TECNICO ACADEMICO ASISTENTE C PROFESOR DOCENTE ASISTENTE C PROFESOR INVESTIGADOR TITULAR B PROFESOR INVESTIGADOR ASOCIADO B 40 40 40 40 40

2228505 SOLIS RODRIGUEZ OSCAR 9612459 VELAZQUEZ RUIZ MIGUEL ANGEL 9100431 CARDENAS HERNANDEZ OSCAR 9001301 CRUZ SANDOVAL GERARDO 2028336 ALVAREZ RODRIGUEZ BERTHA ADRIANA 2229226 CORTES CAMACHO BLANCA ESTHELA 7400128 DE ALBA JIMENEZ JOSE ANTONIO 2122596 FACUNDO RAMIREZ ARTURO

PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 TECNICO ACADEMICO ASISTENTE 40 C TECNICO ACADEMICO ASISTENTE 40 C PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO A 20 TECNICO ACADEMICO ASISTENTE B 20 PROFESOR DOCENTE TITULAR B 40

TECNICO ACADEMICO ASOCIADO B 40 TECNICO ACADEMICO ASISTENTE B 20 TECNICO ACADEMICO ASOCIADO A 20 TECNICO ACADEMICO ASISTENTE B 40 TECNICO ACADEMICO ASISTENTE C PROFESOR INVESTIGADOR TITULAR A PROFESOR INVESTIGADOR ASOCIADO C PROFESOR DOCENTE TITULAR A TECNICO ACADEMICO ASISTENTE B PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B PROFESOR DOCENTE ASOCIADO C PROFESOR INVESTIGADOR ASISTENTE C PROFESOR DOCENTE ASOCIADO A PROFESOR INVESTIGADOR ASOCIADO B PROFESOR INVESTIGADOR ASISTENTE C 40 40 40 40 40 20 40 40 40 40 40

2222531 GOMEZ SIGNORET SANDRA BERENICE DEPARTAMENTO DE FISIOLOGA 9902961 MUOZ VALLE JOSE FRANCISCO DEPARTAMENTO DE CLNICAS QUIRRGICAS 2010119 ROIG MELO GRANADOS ENRIQUE ALFONSO DEPARTAMENTO DE DERECHO PRIVADO 9528288 AGUILAR BETANCOURT JULIO NOE DEPARTAMENTO DE TRABAJO SOCIAL 9031596 ALCALA PADILLA ANA ISABEL DEPARTAMENTO DE TRABAJO SOCIAL 8512515 ALONSO JIMENEZ GUILLERMINA DEPARTAMENTO DE LENGUAS MODERNAS 8618178 ARIAS MORENO MARIA LUISA DEPARTAMENTO DE LETRAS DEPARTAMENTO DE TRABAJO SOCIAL 9428658 BARRON PEREZ GABRIEL

PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 40 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE TITULAR B PROFESOR DOCENTE TITULAR A 40 20

PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 TECNICO ACADEMICO ASOCIADO A 40 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 40 PROFESOR DOCENTE TITULAR B PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B PROFESOR DOCENTE TITULAR A PROFESOR DOCENTE ASOCIADO A PROFESOR DOCENTE ASISTENTE C 40 40 40 40 20

9803386 CERROS RODRIGUEZ ELISA DEPARTAMENTO DE DESARROLLO SOCIAL 7302037 CHAVEZ GUTIERREZ MARIA RITA DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS DEL HOMBRE 2235099 ESCOBAR HERNANDEZ BOGAR ARMANDO COORDINACION DE SERVICIOS 2236672 ESCOBEDO TORRES CECILIA ACADEMICOS/ SEC. GRAL. DEPARTAMENTO DE LETRAS 8717249 FERNANDEZ CARRILLO JOAQUIN DEPARTAMENTO DE LETRAS DEPARTAMENTO DE HISTORIA DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS LITERARIOS DEPARTAMENTO DE LETRAS DEPARTAMENTO DE HISTORIA DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS SOCIO URBANOS DEPARTAMENTO DE TRABAJO SOCIAL 2205726 GARCIA MACIAS JOSE HUGO 8816107 GIL OLIVO RAMON 2217651 GONZALEZ ARCE TERESA GEORGINA 2025566 GONZALEZ FLORES JOSE REYES GUTIERREZ LORENZO MARIA 2303264 DEL PILAR 2233304 HERNANDEZ ZAVALA HECTOR EFREN 9006834 LOPEZ NUO MARIA GUILLERMINA

TECNICO ACADEMICO ASOCIADO B 40 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO A 40 PROFESOR INVESTIGADOR ASISTENTE C PROFESOR INVESTIGADOR TITULAR A PROFESOR INVESTIGADOR TITULAR A 40 40 40

PROFESOR DOCENTE ASOCIADO A 40 PROFESOR INVESTIGADOR TITULAR A PROFESOR INVESTIGADOR ASISTENTE B 40 40

PROFESOR DOCENTE ASOCIADO A 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO A 40 PROFESOR DOCENTE ASISTENTE B 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20

PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20

33
DEP. SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS DEPARTAMENTO / ESCUELA ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE ZACOALCO DE TORRES ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE TAMAZULA DE GORDIANO ESCUELA PREPARATORIA DE JALISCO ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE ZACOALCO DE TORRES MDULO ZAPOTILTIC ESCUELA PREPARATORIA DE JALISCO ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE CHAPALA MDULO UNIN DE TULA ESCUELA REGIONAL DE AUTLAN, MDULO AYUTLA MDULO TAPALPA ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE TEQUILA ESCUELA PREPARATORIA NO. 12 ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE ZACOALCO DE TORRES ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE TEQUILA ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE LAGOS DE MORENO ESCUELA PREPARATORIA NO. 12 ESCUELA PREPARATORIA DE JALISCO ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE TEQUILA ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE TEQUILA MDULO AYUTLA MDULO TOLIMN ESCUELA PREPARATORIA NO. 7 MDULO VILLA GUERRERRO ESCUELA PREPARATORIA NO. 10 ESCUELA PREPARATORIA NO. 4 PREPARATORIA REGIONAL AUTLAN,MDULO AYUTLA MDULO ACATIC ESCUELA PREPARATORIA NO. 7 MDULO HOSTOTIPAQUILLO ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE AHUALULCO DE MERCADO ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE EL SALTO ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE TLAJOMULCO DE ZUIGA ESCUELA PREPARATORIA NO. 8 REGIONAL DE ZAPOPAN ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE TEPATITLN MDULO AYUTLA MDULO VILLA ATOYAC ESCUELA PREPARATORIA DE JALISCO MDULO UNIN DE TULA ESCUELA PREPARATORIA NO. 7 ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE JOCOTEPEC PREPARATORIA REGIONAL DE AUTLAN,MDULO AYUTLA MDULO AYUTLA ESCUELA PREPARATORIA NO. 7 ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE CIUDAD GUZMN MDULO MAGDALENA MDULO MAGDALENA ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE TLAJOMULCO DE ZUIGA ESCUELA PREPARATORIA NO. 9 REGIONAL DE ZAPOPAN ESCUELA PREPARATORIA NO. 10 ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE SAN JUAN DE LOS LAGOS ESCUELA PREPARATORIA NO. 9 REGIONAL DE ZAPOPAN ESCUELA VOCACIONAL ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE ATOTONILCO MDULO MAGDALENA ESCUELA PREPARATORIA NO. 2 ESCUELA PREPARATORIA NO. 12 ESCUELA PREPARATORIA NO. 10 ESCUELA PREPARATORIA DE JALISCO MDULO TECALITLN MDULO AMATITN ESCUELA PREPARATORIA NO. 4 MDULO AYOTLN ESCUELA POLITCNICA DE GUADALAJARA ESCUELA POLITCNICA DE GUADALAJARA ESC. PREP. REG. DE CASIMIRO CASTILLO, MDULO PURIFICACIN ESCUELA PREPARATORIA DE JALISCO ESCUELA PREPARATORIA NO. 5 MODULO ATEQUIZA SISTEMA DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR ESCUELA PREPARATORIA NO. 4 MDULO TALPA DE ALLENDE ESCUELA PREPARATORIA NO. 2 MDULO SAN MIGUEL EL ALTO ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE AUTLN MDULO ARENAL ESCUELA POLITCNICA DE GUADALAJARA ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE AUTLN ESCUELA POLITCNICA DE GUADALAJARA ESCUELA PREPARATORIA NO. 4 ESCUELA PREPARATORIA NO. 4 ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE AUTLN ESCUELA VOCACIONAL ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE ZAPOTLANEJO ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE LAGOS DE MORENO ESCUELA PREPARATORIA NO. 12 ESCUELA PREPARATORIA NO. 7 MDULO TENAMAXTLN, PREPARATORIA REGIONAL DE AUTLAN ESCUELA PREPARATORIA NO. 10 ESCUELA POLITCNICA DE GUADALAJARA MDULO MEZQUITIC MDULO TECALITLN ESCUELA VOCACIONAL ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE AUTLN ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE ZACOALCO DE TORRES ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE PUERTO VALLARTA CODIGO NOMBRE PUESTO 760664 838342 61174 762770 760937 61118 PLAZA CH RESULTADO ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR NO ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR NO ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR NO ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR SEMS ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR SEMS 761101 760661 789064 495357 764665 62998 64104 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO A 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 40 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 40 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO C 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO A 40 PROFESOR DOCENTE TITULAR A 40 ACREEDOR SEMS ACREEDOR SEMS ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR NO ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR SEMS ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR NO ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR SEMS 64522 760964 528925 495239 764592 418161 62008 760976 495169 762591 495580 PROFESOR DOCENTE TITULAR A 40 ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR SEMS PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B PROFESOR DOCENTE ASOCIADO A TECNICO ACADEMICO ASISTENTE C PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B PROFESOR DOCENTE TITULAR B PROFESOR DOCENTE ASISTENTE C 20 40 20 40 40 40 ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR NO ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS ESCUELA PREPARATORIA DE JALISCO ESCUELA PREPARATORIA NO. 4 ESCUELA PREPARATORIA NO. 7 MDULO HOSTOTIPAQUILLO MDULO TIZAPAN EL ALTO ESCUELA PREPARATORIA NO. 3 MDULO TALPA DE ALLENDE ESCUELA PREPARATORIA NO. 6 ESCUELA PREPARATORIA DE JALISCO MDULO UNIN DE TULA ESCUELA VOCACIONAL MDULO TIZAPAN EL ALTO ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE PUERTO VALLARTA ESCUELA PREPARATORIA NO. 6 ESCUELA VOCACIONAL SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS 47334 TECNICO ACADEMICO ASISTENTE A 40 SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS 823880 53317 763182 761353 528993 761024 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 40 TECNICO ACADEMICO ASISTENTE 40 C PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 TECNICO ACADEMICO ASISTENTE B 40 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO A 20 MDULO HOSTOTIPAQUILLO MDULO UNIN DE TULA ESCUELA POLITCNICA DE GUADALAJARA ESCUELA PREPARATORIA DE JALISCO ESCUELA VOCACIONAL ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE AMECA ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE TEQUILA MDULO MAGDALENA MDULO IXTAPA MDULO TALPA DE ALLENDE MDULO UNIN DE TULA ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE PUERTO VALLARTA ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE EL SALTO ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE AUTLN MDULO COCULA ESCUELA PREPARATORIA NO. 11 MDULO TONILA MODULO VILLA CORONA, ESCUELA PREP. REG. DE SAN MA ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE TEQUILA MDULO HUEJUCAR MDULO SAN JULIN MDULO MEZQUITIC ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE PUERTO VALLARTA ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE PUERTO VALLARTA ESCUELA PREPARATORIA NO. 8 REGIONAL DE ZAPOPAN ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE EL SALTO ESCUELA PREPARATORIA NO. 3 MDULO SAN JULIN SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS 761104 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 DEP. SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS SEMS DEPARTAMENTO / ESCUELA ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE CHAPALA ESCUELA VOCACIONAL ESCUELA POLITCNICA DE GUADALAJARA ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE AUTLN, MDULO EJUTLA MODULO LA HUERTA ESC. PREP. REGIONAL DE CASIMIRO CASTILLO ESCUELA PREPARATORIA NO. 6 MDULO MAZAMITLA ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE TECOLOTLN PREPARATORIA REGIONAL DE AUTLAN, MDULO AYUTLA ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE TEPATITLN ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE ZAPOTLANEJO ESCUELA PREPARATORIA NO. 12 ESCUELA PREPARATORIA NO. 7 ESCUELA POLITCNICA DE GUADALAJARA ESCUELA PREPARATORIA NO. 4 ESCUELA PREPARATORIA NO. 4 MDULO JAMAY ESCUELA PREPARATORIA NO. 2 ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE TEPATITLN ESCUELA PREPARATORIA DE JALISCO ESCUELA PREPARATORIA NO. 10 MDULO TALPA DE ALLENDE ESCUELA PREPARATORIA NO. 7 ESCUELA PREPARATORIA NO. 12 ESCUELA PREPARATORIA NO. 4 ESCUELA PREPARATORIA DE JALISCO ESCUELA VOCACIONAL ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE ZACOALCO DE TORRES ESCUELA PREPARATORIA NO. 2 ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE AMECA ESCUELA VOCACIONAL ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE AMECA ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE ZAPOTLANEJO MDULO JUCHITLN ESCUELA PREPARATORIA NO. 12 ESCUELA PREPARATORIA NO. 10 MDULO VILLA HIDALGO MODULO VILLA CORONA ESC PREP REG DE SAN MARTIN DE HIDALGO ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE TAMAZULA DE GORDIANO ESCUELA PREPARATORIA NO. 2 ESCUELA PREPARATORIA NO. 11 CODIGO NOMBRE PUESTO PLAZA CH RESULTADO ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR NO ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR ACREEDOR

9416684 CORONA DE LEON ERNESTO 8717036 CORONA HERNANDEZ RAMON 9112375 CORTES MARGARITO GLORIA

PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE ASISTENTE C 20

8212384 MERCADO FRANCO 764521 FRANCISCO 7912307 MERCADO SANCHEZ ARTURO 83709 8803447 MICHEL ROBLES JORGE RUBEN 64534 8100985 MICHEL URIBE MIGUEL ANGEL 9301704 MONJARAS ALVARADO FLORENTINO 8117446 MONTES VEGA JAVIER 2018594 MORA SALCIDO SERGIO 9417397 MORAN GARCIA EMETERIO 9315977 MORAN LEPE PEDRO 8816832 NAVARRO BECERRA ERNESTO 9417559 NUO OROZCO GERARDO MARTIN 8816867 NUO VIZCARRA FRANCISCO 9609679 OCHOA PLASCENCIA JUAN CARLOS 2109816 OLIVARES CRUZ JOSE EDUARDO 7307659 OLIVARES VILLASEOR CARLOS ENRIQUE 7912099 OROZCO JIMENEZ JORGE LUIS 2006995 ORTEGA GONZALEZ MARTHA ALICIA 8506531 OTAKARA SOTO SONIA DEL CARMEN 7916876 PADILLA ALDRETE LEOBARDO 9318372 PADILLA HERMOSILLO MODESTO 8615012 PADILLA PALACIOS MANUEL 2016095 PASILLAS OLIVA LUIS 7408641 PAZ ROBLES JOSE LUIS 6501354 PEREZ LOZA J. JESUS 9714995 PEREZ MARQUEZ LIZET 8903921 PEREZ MORA OSCAR 7003099 QUEZADA MORENO ROBERTO 9404104 QUINTANA CONTRERAS JOSE DE JESUS 7910657 QUIROZ FARIAS ALICIA 9021272 RAMIREZ AGUAYO JUAN JOSE 7611951 RAMIREZ JIMENEZ NORBERTO 9522735 RAMIREZ RUBIO MARIA GUADALUPE 9521771 RAMOS PEA J. ELIAS 2014343 RAMOS PEA RAMON FEDERICO 8619352 RAYGOZA GARCIA ROBERTO 9411844 REYES GONZALEZ ROSA MARIA 2015536 REYES RIVERA OSCAR 2014483 RICO AGUILAR MARCO ANTONIO 8601186 RIOS CASTRO CARLOS 760654 762422 495276 760950 789806 760978 804159 760961 63916 388722 53796 61984 62030 761026 762258 495706 61034 495380 760933 787106 63885 48407 61145 64004 760662 61644 495601 64045 48271 763037 762092 63956 495376 761030 760658 837218 693135 495410 495809 480903 829049 780581 760659 762419 495766 760656 761113 804132 495533 47731 558239 64647 761109 761103 762418 760932 762094 762417 760754 759978 760657 47862 760951 760660 762914 761033 760946 760765 804069 804070 47974 760935 803001 760948 80814 61059 495217 47844 761350 760943 786782 762098 495270 829164 762093 47997 763045

PROFESOR DOCENTE ASOCIADO C 20 PROFESOR DOCENTE TITULAR A PROFESOR DOCENTE TITULAR B 40 40

PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 40 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO A 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO C 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE TITULAR A 40

9416722 CORTES RAMIREZ JESUS RODOLFO 9416757 CORTES SERRANO CESAR GABRIEL 9022856 CUETO HOPE LUZ ELENA

PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE ASISTENTE C 40

9416862 CUEVAS MENDOZA GUILLERMO 764522 9416935 DELGADO MEJIA ARMANDO 9315675 DIAZ HIGAREDA OSCAR 2115557 9811192 DIAZ MENDOZA SAMUEL BENJAMIN ELIAS BALTAZAR MARCOS 762474 760651 459846 761106

PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 TECNICO ACADEMICO ASOCIADO A 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE TITULAR B 40

8102996 ELIZONDO CASTAEDA RAFAEL 63922 8821321 ENCARNACION JIMENEZ 804184 SALVADOR 9417133 ESCOBEDO GONZALEZ EFRAIN 9317589 ESPINOSA AGUILERA CANDELARIA 7303041 ESPINOSA SOLIS JESUS 7505264 ESQUEDA AGUILAR IGNACIO EDUARDO 9611436 9812113 9314849 2021447 7410468 2017482 9815074 9207996 ESTRADA FIGUEROA ANA LILIA ESTRADA FIGUEROA GLORIA NOEMI ESTRELLA DEL CASTILLO JUAN MANUEL FAJARDO CAJITA VICTORIANO FELIX GASTELUM JOSE RAMON FLORES CASTAEDA JAIME FLORES CULEBRO DOLORES FLORES DE LEON HERMINIA 761349 48071 828802 61150 761107 761108 760650 762878 62839 763032 763317 592821 760934 66291 746805 761112 763239 762260 804179 363275 760944 760649 760665 61140 762095 48412 760940 761126 760977 824324 763094

TECNICO ACADEMICO ASOCIADO A 40 TECNICO ACADEMICO ASISTENTE C PROFESOR DOCENTE TITULAR B PROFESOR DOCENTE TITULAR B 40 40 40

PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 TECNICO ACADEMICO ASISTENTE 20 C PROFESOR DOCENTE ASOCIADO A 40 PROFESOR DOCENTE TITULAR A 40

PROFESOR DOCENTE ASOCIADO A 20 PROFESOR DOCENTE ASISTENTE A 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE TITULAR A PROFESOR DOCENTE TITULAR B PROFESOR DOCENTE ASOCIADO A TECNICO ACADEMICO ASISTENTE C PROFESOR DOCENTE TITULAR A TECNICO ACADEMICO ASISTENTE A PROFESOR DOCENTE ASISTENTE C PROFESOR DOCENTE TITULAR A 40 40 20 40 20 20 40 40

PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO A PROFESOR DOCENTE TITULAR A PROFESOR DOCENTE ASOCIADO A TECNICO ACADEMICO ASISTENTE B PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 40 20 40 40

8721548 FLORES RODRIGUEZ J.ISAAC 9621709 FLORES SALCEDO CLAUDIA CECILIA 8011443 FLORES ZAVALA RAFAEL FRANCISCO 9418679 FUENTES CARDONA MANUEL MARTIN 9011625 GALINDO GONZALEZ LETICIA

PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 TECNICO ACADEMICO ASISTENTE B 20 TECNICO ACADEMICO ASOCIADO A 40 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO C 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO A 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 TECNICO ACADEMICO ASISTENTE C 40

PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE TITULAR B 40

PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE TITULAR A TECNICO ACADEMICO ASISTENTE C 40 20

9714855 GALINDO GONZALEZ ROSA MARIA 9412212 GALINDO TORRES BERTHA 2236737 GALLARDO HIDALGO MIGUEL ANGEL 9026568 GARATE RODRIGUEZ ELVA BEATRIZ 9319514 GARCIA AGUILAR MARTA ISABEL 9418784 GARCIA AVILA ANA MARIA 8706921 GARCIA BENAVIDES LEONEL 9418857 GARCIA GOMEZ GILBERTO 7806612 GARCIA PALACIOS LUZ DE LOURDES 8411999 GARCIA RAMIREZ PAULINO

PROFESOR DOCENTE ASOCIADO A 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO A 20 PROFESOR DOCENTE TITULAR A 40 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 40 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO A 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO A 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO C 40 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE TITULAR B 40

PROFESOR DOCENTE ASOCIADO C 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B PROFESOR DOCENTE TITULAR C PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B TECNICO ACADEMICO ASISTENTE C 20 40 20 20

PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE TITULAR A 40 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO C 20

9319506 GOMEZ GUERRERO FRANCISCO JAVIER 9319492 GOMEZ GUERRERO ROSALINA 9317783 GOMEZ MACHUCA JOSE CRUZ 8601178 9611568 GOMEZ MEJIA JORGE

8807507 RIVERON GARCIA LUNIA MARIA 8109664 ROBLES SILVA GABRIELA RAQUEL ESCUELA POLITCNICA DE GUADALAJARA 8209472 ROCHA ARANDA LETICIA DE LA A. ESCUELA PREPARATORIA DE JALISCO 7816251 ROCHA OCHOA LILIA MIRIAM ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE TALA 9601937 RODRIGUEZ ACEVES LUIS ALEJANDRO SISTEMA DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR MDULO VILLA CORONA ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE PUERTO VALLARTA ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE PUERTO VALLARTA MDULO SAN PATRICIO MELAQUE 8418454 RODRIGUEZ GARCIA GILBERTO 2014521 RODRIGUEZ GARCIA JULIA 9219544 RODRIGUEZ LEON ARTURO 9219544 RODRIGUEZ LEON ARTURO 9903607 RODRIGUEZ MITOMA MARIA DE LOURDES IAE 9419977 RODRIGUEZ MONREAL J. EFREN 9420037 RODRIGUEZ SILVA ROSA MARIA 7309554 RODRIGUEZ VERA ALFREDO 8805989 ROJAS PRECIADO MARIA DE LOS ANGELES 8208891 ROMERO FIGUEROA DE ZEPEDA OTILIA 8916853 ROSAS ACEVES CRISANTO 9623612 RUBIO JIMENEZ FERNANDO 9420193 9527605 2016044 9420282 RUBIO SANTIAGO SILVIANO RUIZ ORTIZ MARIA GUADALUPE RUVALCABA SIGALA ANGEL SAHAGUN RAMOS ARTURO

TECNICO ACADEMICO ASISTENTE B 40 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 40 PROFESOR INVESTIGADOR 40 ASOCIADO C PROFESOR DOCENTE ASOCIADO A 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO A 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE TITULAR B 40 TECNICO ACADEMICO ASISTENTE A 40 PROFESOR DOCENTE TITULAR C 40

GONZALEZ CASTAEDA EVARISTO 9419195 GONZALEZ CASTAEDA SERGIO 9602453 GONZALEZ CAZARES ELIZABETH 8113645 GONZALEZ FLORES SILVIA ANGELICA 7804547 GONZALEZ IBARRA GUILLERMO JAVIER 9112405 GONZALEZ MUOZ HECTOR LUIS 9302425 GONZALEZ NAVARRO ROGELIO 8926409 GONZALEZ PELAYO PATRICIA NORALMA

PROFESOR DOCENTE ASISTENTE B 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B PROFESOR DOCENTE ASOCIADO A PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 20 20 20

8501386 GONZALEZ RODRIGUEZ MIGUEL 495623 9421939 GUILLEN AYON ARTURO 7600968 GUTIERREZ BLACKALLER MA LUISA 9308296 GUTIERREZ RAMIREZ CARLOS GABRIEL 8513902 GUZMAN DOMINGUEZ ROBERTO 2225972 GUZMAN JIMENEZ VIOLETA 9521232 GUZMAN OROZCO ALDA 9422102 HERMOSILLO MELENDREZ ISIDRO 9814884 HERMOSILLO SALCEDO MARIA ANTONIETA 2016079 HERNANDEZ - VICENTE SALVADOR 2225913 HERNANDEZ ESTRELLA VICTOR DAVID 7915985 HERNANDEZ HERNANDEZ RUBEN 9602747 HERNANDEZ MALDONADO EVELIA 8703876 HERNANDEZ MORA FRANCISCO JAVIER 7502494 HERNANDEZ OCHOA VICTOR JUSTO 2016931 HERNANDEZ REYES MARIA CONCEPCION 8706603 HUIZAR ULLOA PATRICIA ESMERALDA 7512929 IBARRA HERNANDEZ SANDRA ELENA 2016141 JAUREGUI ALONZO MARIO 7903723 JIMENEZ HERNANDEZ RAUL 9305785 JIMENEZ HERRERA JESUS ALBERTO 8005702 JOYA ADAME LORETA OBDULIA 761102 789744 495449

PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 TECNICO ACADEMICO ASOCIADO C 40 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 40

9425519 SALINAS ARCHER MAGDALENA 9420371 SALINAS GUZMAN MARIA CRISTINA 8114099 SANCHEZ MONTAO JAVIER

PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO A 40 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 TECNICO ACADEMICO ASISTENTE B 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO A 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO A 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO A 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO A 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 TECNICO ACADEMICO ASISTENTE C 40

9602801 SANCHEZ SANCHEZ FLORENCIO 8909342 SANCHEZ ZAVALA MARIA EUGENIA 2018349 SANTIAGO MACIAS RENE 2001195 SAUQUE REYNA ALFONSO

9420738 SERRANO PEREZ CECILIO 2015587 SILVA DE LA TORRE MITSUNORI 9420789 SILVA GUERRERO HUMBERTO 2016419 SOLIS ROMERO EFREN DE JESUS 9219773 SOTOMAYOR COBIAN VICTOR 9219773 SOTOMAYOR COBIAN VICTOR 9116451 SURO ZAMORA ALTAGRACIA

PROFESOR DOCENTE ASOCIADO A 20 PROFESOR DOCENTE TITULAR B 40

PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 40 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO A 20 TECNICO ACADEMICO ASISTENTE C PROFESOR DOCENTE TITULAR B 40 40

PROFESOR DOCENTE ASOCIADO A 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 40 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO C 20

9501916 LOPEZ MURILLO CARLOS RENE 761111 9312862 LOPEZ OSEGUERA ELIZABET 64476 9521453 LORENTE ADAME MARIA PEPITA 495017 8801614 LUNA ENCINAS JOSE ANGEL 7604971 MACIAS ALATORRE ENRIQUE 8117713 MALDONADO HERNANDEZ CESAR FABIAN 8017867 MANCILLA FLORES MA CONSUELO 7816065 MARIN REYES LIBORIO 9422234 MARQUEZ CRUZ LUZ MARIA 9526811 MARQUEZ MONTOYA J. EFRAIN 495551 62073 62045 838174 495514 762259 764588 495444 47804 760652 823555 329597 760764 763180 64019 64623 760663 762420

TECNICO ACADEMICO ASOCIADO A 40 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO C 40 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE TITULAR B TECNICO ACADEMICO ASISTENTE C 40 40

7906757 MARTINEZ ARTEAGA JOSE LUIS 2402394 MARTINEZ GARCIA ENGRACIA 9322779 9406921 9117571 2016338 9036717 9509399 9412522 MARTINEZ ORTIZ FRANCISCO JAVIER MAYAGOITIA GONZALEZ SUSANA MAYORGA MADRIGAL ALBERTO CUAUHTEMOC MEDINA LOPEZ FRANCISCO MEJIA MANRIQUEZ JOSE DE JESUS MEJIA PEREZ GERARDO ALBERTO MELENDEZ RODRIGUEZ CARLOS ALBERTO

9420991 TORRES ALANIZ MARIA DE LOURDES 9702385 TORRES SANTIAGO GUADALUPE JOSE 9421157 URBANO REGALADO JORGE ALBERTO 7920806 URIBE GOMEZ JOSE CANDELARIO 8600511 VALDEZ RODRIGUEZ MARIA DEL CARMEN 9400427 VALLE MAGALLANES MARTIN 8604495 VALLS DAVID ANTONIO 9421289 VARGAS BAUELOS CESAR ARTURO 9601422 VAZQUEZ JAVIER MARIA ERMILA 8001707 VAZQUEZ VALLS RICARDO 2016222 VELASCO PALOMERA MIGUEL 7312059 VERGARA FIGUEROA MARIA ESPERANZA 7311389 VERONICA ROSALES PEDRO 9421491 VIDRIO LOPEZ ROBERTO ISRAEL 9511555 VILLEGAS AGUAYO MA. FELIX 9709231 VILLICAA VAZQUEZ FELIPE

PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 40 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 40 PROFESOR DOCENTE TITULAR A 40

PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 40 TECNICO ACADEMICO ASOCIADO A 40 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE TITULAR C 40 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO A 20 PROFESOR DOCENTE TITULAR B PROFESOR DOCENTE TITULAR B 40 40

PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 TECNICO ACADEMICO ASOCIADO A 40 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 TECNICO ACADEMICO ASOCIADO C 40

9500758 ZAPATA ALVAREZ BLANCA ROSA 763161 9322175 ZAYAS RODRIGUEZ EDUARDO 495074

PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 40 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO C 40 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO A 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO A 20 PROFESOR DOCENTE TITULAR A 40

* No acreedor de conformidad al dictamen nmero VIII/2004/354, emitido por la Comisin Permanente de Ingreso y Promocin del Personal Acadmico del H. Consejo General Universitario. ATE NTAM E NTE PIENSA Y TRABAJA Guadalajara, Jal., 10 de enero de 2005 COMISIONES DICTAMINADORAS PARA EL INGRESO Y LA PROMOCIN DEL PERSONAL ACADMICO Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseo Centro Universitario de Ciencias Econmico Administrativas Centro Universitario de Ciencias de la Salud Centro Universitario de la Costa Centro Universitario de la Costa Sur Sistema de Educacin Media Superior Centro Universitario de Ciencias Biolgicas y Agropecuarias Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenieras Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades Centro Universitario de los Altos Administracin General

PROFESOR DOCENTE ASOCIADO A 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20 PROFESOR DOCENTE ASOCIADO B 20

9416528 MENDEZ JIMENEZ RAFAEL 9021779 MERAUX ADRIAN VIRGILIO

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TIEMPO DE OCIO

LAS PELIGROSAS GRACIAS DE UNA TAL MARA

Juan Manuel Orbea 1 En esta vida hay de mulas a mulas. Existen las mulas (equinos exclusivamente de carga) que son el resultado de la cruza de un caballo y un burro, a las que normalmente capan. Tambin se encuentran los-las mulas como sinnimo de tontos(as). Y por supuesto, estn las mulas, es decir, los manueles, y que al menos en Mxico son festejados en su da su santo el 24 de junio, a quienes les regalan unas mulitas artesanales muy simpticas hechas con hojas de maz. Pero hay otras mulas. Mulas vctimas de las circunstancias. Mulas que viven en la pobreza total y a quienes la vida nos le da otra oportunidad, salvo ser mulas, s, de carga, pero una carga distinta a la que llevan las verdaderas mulas. Una carga resultado de la prohibicin obsesiva contra ciertas sustancias ilcitas, como la cocana, conocida en los bajos y medios y altos fondos como coca, yeyo, perico, pase, esnif y otras no tan lindas linduras. Estas mulas son contratadas para llevar esta droga dentro de s mismas, droga que ha hecho multimillonarios a muchos, capos de la droga con un poder casi innito, todo gracias a esa poltica prohibitiva absurda que ha provocado la llamada guerra contra el narcotrco, una guerra hasta ahora perdida por quienes mantienen la prohibicin, aunque quin sabe, porque es evidente que prohibicionistas y narcos se ven beneciados por igual. En n. El asunto es que las mulas ingieren una cantidad peligrosa de cocana a travs de cpsulas, para luego viajar a donde tenga que ser tracada la coca, y una vez ah, un purgante y cagar la droga se ha dicho. Todo por unos pocos dlares que sin embargo para las mulas son muchos. Por supuesto, si se les revienta una sola de esas cpsulas la muerte de la mula es prcticamente inevitable. Y pasa, te llames Mara o no, llena de gracia te encuentres o no, est o no est el Seor contigo. 2 Mara, llena eres de gracia (EU/Colombia,

simplemente no quiere perseguir. Pero una mula siempre viaja junto a otras cuantas mulas, digo, por si agarran a una las otras, las dems mulas no tengan problema de pasar por la aduana lo que estn obligadas a pasar y a entregar a los capos del To Sam, porque si no ya vern lo qu les sucede a los padres, a los hijos y los hijos de sus hijos de las mulas si quieren hacerse las graciosas y no cagar el cargamento millonario que llevan en sus intestinos a punto de explotar. 4 Mara, llena eres de gracia es uno de los mejores ejemplos durante 2004 de que es posible hacer una excelente pelcula con un bajo presupuesto, y adems dar un mensaje claro y contundente sin que ste est atado a ningn tipo de prejuicios o de tonta moralina. El debut, tanto del director-guionista como de la protagonista, no pudo haber sido mejor. Un filme que habla solamente sobre una de las muchas aristas del mundo del narcotrco y sus implicaciones en la gente comn y corriente, nalmente vctima de este juego doble moralista y necio que bien podra dejar de existir en el mundo si hubiera una mente ms abierta, sino a travs de la legalizacin de las drogas, s al menos por medio de su despenalizacin, y en lugar de montar una guerra contra las drogas como si no hubiera de por s ya demasiadas guerras en el mundo, montaran una poltica de prevencin y tratamiento realmente bien montada. Mara, luego de conocerla y saber lo que pasa y deja de pasarle, lo que decide y renuncia al mismo tiempo, es uno de los mejores ejemplos de que en la realidad como en la ccin todo puede ser posible. Y qu decir de este usted tan colombiano con el que se comunican los colombianos entre s, y que en labios de Mara suena tan hermoso, tan real y tan sincero, casi como si te hablara de usted, de t y hasta de vos al mismo tiempo. Sin duda la recomiendo, y mucho. Y de paso, adems de ser un muy buen cuento flmico, descubrirn a un autor cinematogrco con mucho futuro, y a uno de los descubrimientos histrinicos ms destacados del ao que acaba de pasar. Porque esta Catalina Santos Moreno dar muchsimo de qu hablar, gracias a Mara la mula.

INTERNET

Fotograma de la pelcula Mara, llena eres de gracia

2004), escrita y dirigida por el norteamericano Joshua Marston, es una cinta de un realismo que perturba desde la sencillez narrativa y el minimalismo visual. En un pequeo pueblo colombiano, que a la vez es muchos de los pueblos de esa Colombia que hace dcadas sufre de una crisis severa de injusto desprestigio (porque Colombia es mucho ms que crteles de la droga y guerrilla: Colombia es un pas de una riqueza cultural enorme, de gente buena y educada, del Nobel de literatura Gabriel Garca Mrquez y brillantes futbolistas, como el Pibe Valderrama), vive la perturbadoramente hermosa Mara, joven de 17 aos con un carcter de aqullos que, como tantas otras maras, se llamen as o no, debe trabajar de ms por menos, porque ese trabajo como desespinadora de rosas apenas alcanza para ella y para ayudar a su madre y a su hermana y al hijo de su hermana. Pero ella es una de esas jvenes que suea con una vida mejor, y tiene la voluntad y sobre todo el valor de hacer lo que sea para alcanzar el sueo de una mejor vida. Interpretada magistralmente por la colombiana Catalina Sandino Moreno, estudiante de publicidad en la universidad, as como de actuacin en sus ratos libres, casi como un simple pasatiempo (asisti a las audiciones noms para ver qu pasaba), y que le vali ni ms ni menos que ganar una Osa de plata en el Festival de cine de Berln 2004, como Mejor actriz, empatada ni ms ni menos que con Charlize Theron, por Monster (que le vali ni ms ni menos que un scar ese mismo ao), Mara y su pletrica gracia conquista al espectador de principio a n. Y ms an

entendiendo que su n justica los medios de ser una mula por necesidad. 3 Pero, ya se sabe porque ya se dijo, Mara no es la nica ni ser la ltima mula en el desierto de una realidad demasiado real e injusta. Y as, como quien no quiere la cosa, y tras descubrir que en sus entraas se gesta el fruto de un futuro an ms difcil, o por el contrario, lleno de esperanza, Mara encuentra la salida fcil en el camino difcil de hacer algo ms y mejor que desespinar rosas para otro tipo de capos empresariales. Cuntas cpsulas entrarn en su vientre junto al ente que crece, le guste o no? Las que tengan que entrar para que esos cinco mil dlares entren en su existencia incierta y dubitativa. Hay que destacar la labor realizadora de Marston, quien tiene el don de hacer tan real una ccin que sin embargo es realista hasta la mdula. Y quienes vemos lo que va sucediendo vamos cayendo en las redes de una historia en absoluto enredada, porque simple y sin pretensiones todo sucede tal cual es y cronolgicamente, es decir, de la A a la Z. Otra de las virtudes de Mara, llena eres de gracia es la tensin narrativa siempre presente, y que hasta cierto punto nos hace cmplices de Mara la mula y las peligrosas gracias que llevar a cabo desde que ingiere la droga en Bogota y a lo largo de su viaje hasta Nueva York, ah, en el pas donde llega ms de la mitad de la produccin cocanica mundial y donde se encuentran los otros capos, capos fantasmales a quienes el gobierno norteamericano por una extraa razn nunca persigue, o porque son fantasmas o porque

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Orgullo universitario

criterio
Claves y retos para la economa mexicana en 2005, es el ttulo del artculo de opinin de Francisco Garca Romero, presidente de la Academia de economa pblica y poltica econmica, del Departamento de economa, del CUCEA, quien seala que el reto por parte del gobierno en general para 2005, es el de mejorar el rol y funcin del Estado, para que por la va del ejercicio del presupuesto haya una clave cierta para mejorar el desempeo de la economa nacional.

salud
La bulimia es un sntoma frecuente entre estudiantes del Centro Universitario de Ciencias Econmico Administrativas. La causa ms frecuente es la inseguridad social, indic la maestra Sara Robles Rodrguez, docente del Departamento de Recursos Humanos de dicho centro universitario.

MIGUEL SNCHEZ

ciencia y tecnologa
Investigadores del CUCBA, as como del Instituto Nacional de Investigaciones Forestales, Agrcolas y Pecuarias (INIFAP), desarrollan variedades de frijol de alto rendimiento para el centro y sur de Jalisco, y as aumentar la produccin de granos, insumos de alta demanda para los agricultores y que en ocasiones tienen un alto costo en el mercado.

Manuel David Alfaro Alonso

Con un promedio de 98 en la carrera de administracin de empresas, en el CUCEA, fue escogido para cursar un semestre en la Universidad Autnoma de Madrid.
Martha Eva Loera nistrativas. Para la seleccin cont mucho la trayectoria que tengo como estudiante. A David le fue de mucha ayuda conocer a profundidad la cultura de los diversos estados de Mxico, tanto del norte como del sur. Me ayud haber vivido en diferentes ciudades, entre ellas Cancn y Mrida, donde entr en contacto con la cultura maya. Eso le agrad a Barcel. Como estudiante, David tiene una trayectoria envidiable. Obtuvo segundo lugar en la Olimpiada nacional de matemticas, de 1999, y lleva un promedio de 98 en lo que ha cursado de la licenciatura en administracin. Las matemticas son para m un pasatiempo, una manera de pasar un rato agradable. Estudio administracin porque la considero una de las carreras ms completas, que te da oportunidad de incursionar en varias reas, como mercadotecnia, recursos humanos y nanzas. David parte a Espaa el 1 de febrero. El 14 de ese mes entra a clases. Adems de que podr conocer diversas manifestaciones de la cultura espaola, se j una meta: Muchos alumnos de la Universidad de Guadalajara van a Espaa para cursar un semestre de su licenciatura, pues existe un convenio entre la UdeG y la universidad ibera. Sin embargo, no vienen alumnos espaoles a nuestros centros universitarios. Mi meta es convencerlos para que vengan a estudiar ac, a n de que no cancelen el convenio. Es becario de la Unidad de difusin, por lo que puede dar a conocer a otros lo que sucede en el CUCEA. Le gustara en un futuro trabajar en el rea de intercambio estudiantil una vez concluida su carrera. Considero importante que ms alumnos de la UdeG vayan de intercambio, ya que eso ampla sus perspectivas del mundo y abre muchas puertas en el campo laboral. Tambin aspira a cursar estudios de posgrado en el extranjero, de preferencia en el rea de mercadotecnia o turismo. Me agradara ir a Inglaterra, porque el sistema educativo busca que los alumnos sean independientes y fomenten la investigacin, caractersticas que me podran ayudar a completar mis estudios en las reas de mi inters.

educacin

anuel David Alfaro Alonso fue escogido entre 45 aspirantes de la red universitaria para cursar un semestre de la licenciatura en administracin de empresas en la Universidad Autnoma de Madrid. Los criterios para la seleccin consistieron en trayectoria estudiantil del aspirante, desempeo acadmico y su promedio. La convocatoria fue dada a conocer en la red universitaria, pero solo pudieron participar los mejores alumnos. Cada ao es lanzada para cumplir con el convenio de nuestra casa de estudios con la Universidad Autnoma de Madrid. De los 45 participantes resultaron preelegidos 12. Los entrevist Bartolom Barcel, vicedecano de relaciones internacionales de la Universidad Autnoma de Madrid. De stos fueron seleccionados seis, entre ellos David Manuel Alfaro Alonso. Yo soy el nico de parte del Centro Universitario de Ciencias Econmico Admi-

El prximo 2 de febrero inicia la maestra en terapia familiar, del Centro Universitario de Ciencias de la Salud, la cual tiene como objetivos actualizar a los diversos grupos del sector salud y social en el estudio y diagnstico de los problemas familiares, as como en el diseo de estrategias de intervencin, entre otros aspectos.

cultura
A pesar de que en Mxico existen ms de 62 lenguas indgenas, los mexicanos no nos asumimos como plurilinges. Aceptar la diversidad lingstica es aceptar la diversidad cultural, pero la cultura de los benecios no quiere ceder terreno a las otras culturas, porque, como dice un viejo adagio, donde va el imperio va la lengua, lo destaca la doctora Patricia Crdova Abundis, coordinadora de docencia, del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades.

SUPLEMENTO

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

H. CONSEJO GENERAL UNIVERSITARIO

H. CONSEJO GENERAL UNIVERSITARIO PRESENTE

Exp. 021 Dictamen N I/2004/368

A estas Comisiones Conjuntas de Educacin, Hacienda y Normatividad fue turnado por el Rector General un documento en el cual se plantea la transformacin de la Coordinacin de Cooperacin Acadmica, adscrita a la Coordinacin General Acadmica en Coordinacin General de Cooperacin e Internacionalizacin, adscrita a la Vicerrectora Ejecutiva, as como las modificaciones al Estatuto General y al Reglamento Interno de la Administracin General, en atencin a los siguientes: RESOLUTIVOS PRIMERO. Se aprueba la transformacin de la Coordinacin de Cooperacin Acadmica, adscrita a la Coordinacin General Acadmica, en Coordinacin General de Cooperacin e Internacionalizacin, adscrita a la Vicerrectora Ejecutiva. SEGUNDO. Este Dictamen entrar en vigor el 1 de enero de 2005. TERCERO. Los recursos humanos, materiales, financieros y presupuestales de la Coordinacin de Cooperacin Acadmica pasarn a formar parte de la Coordinacin General de Cooperacin e Internacionalizacin. Para ello se debern observar los Lineamientos de EntregaRecepcin emitidos por la Contralora General el 16 de febrero de 2004. CUARTO. El titular de la dependencia que se transforma ser nombrado en su nuevo cargo a partir de la entrada en vigor de este Dictamen. QUINTO. Se modifican las fracciones I y V del artculo 98 del Estatuto General, para quedar como sigue: Artculo 98. : culo I. La Coordinacin General Acadmica: ser la dependencia encargada de coordinar, asesorar y supervisar las polticas institucionales de investigacin y docencia; los procesos de innovacin curricular; el desarrollo del personal acadmico; as como el desarrollo de la red bibliotecaria; II. a la IV. V. L a C o o r d i n a c i n G e n e r a l d e Cooperacin e Internacionalizacin: ser n: ser la dependencia encargada de proponer, coordinar y evaluar las polticas y estrategias de cooperacin acadmica e internacionalizacin. VI. a la VII. SEXTO. Se modifica la fraccin V del artculo 7 del Reglamento Interno de la Administracin General, para quedar como sigue: Artculo 7. De conformidad con lo dispuesto por el artculo 98 del Estatuto General de la Universidad, quedarn adscritas a la Vicerrectora Ejecutiva, las a siguientes entidades: I. a la IV. IV V. L a C o o r d i n a c i n G e n e r a l d e Cooperacin e Internacionalizacin; VI. a la VII. SPTIMO. Se deroga el inciso a) de la fraccin I del artculo 9 del Reglamento Interno de la Administracin General y se modifica dicha fraccin, para quedar como sigue: Artculo 9. culo I. Coordinar y asesorar la formulacin de las polticas institucionales de investigacin y docencia y supervisar la ejecucin de las mismas; coordinar, asesorar y supervisar los procesos de innovacin curricular, el desarrollo del personal acadmico, as como el desarrollo de la red bibliotecaria en la Universidad. Para tales efectos, depender depender n de la Coordinacin General Acadmica, las siguientes entidades: a) DEROGADO; de Cooperacin e Internacionalizacin contar contar con las siguientes instancias: I. Secretara; II.Unidad de Relaciones Interinstitucionales e Internacionales; III.Unidad para el Fomento a la Internacionalizacin, y I V. U n i d a d d e O r g a n i s m o s Internacionales. Artculo 12-C. Sern funciones de la culo Secretara de la Coordinacin General de Cooperacin e Internacionalizacin, las siguientes: I. Elaborar el Proyecto de Presupuesto y el Plan Operativo Anual de la Coordinacin General; II. Llevar la contabilidad de los recursos que se otorguen a la Coordinacin General; III. Llevar el registro y control de todos los bienes adscritos a la Coordinacin General; IV. Llevar el control del ejercicio del gasto asignado a la Coordinacin General; V. Coordinar el pago de nmina al personal adscrito a la Coordinacin General; VI. Llevar el control del personal adscrito a la Coordinacin General; VII. Proponer el Programa de Capacitacin para el Personal; VIII. Elaborar los requerimientos de recursos materiales para el funcionamiento de la dependencia; IX. Apoyar en la evaluacin del desempeo de las unidades que integran la dependencia, y X. Aquellas que le encomiende el titular de la dependencia. Artculo 12-D. Sern funciones de la culo Unidad de Relaciones Interinstitucionales e Internacionales, las siguientes: I. Coordinar las relaciones entre instituciones nacionales e internacionales y las dependencias de la Red Universitaria; II. Dar seguimiento a los convenios establecidos y supervisar su cumplimiento; III. Operar los programas de intercambio y movilidad de estudiantes, personal acadmico y administrativo, en forma conjunta con las dependencias de la Red Universitaria; I V. A p o y a r a l a s d e p e n d e n c i a s d e la Red en la invitacin de expertos internacionales en reas del conocimiento cientfico; V. Organizar y coordinar la recepcin de estudiantes de intercambio; VI. Orientar a los estudiantes de la Universidad de Guadalajara que realizarn una estancia de intercambio; VII. Disear y administrar conjuntamente con las dependencias de la Red Universitaria, el programa institucional para la incorporacin de estudiantes extranjeros que desean realizar una estancia acadmica en la Universidad de Guadalajara; VIII. Fomentar y en su caso organizar, la convivencia entre estudiantes extranjeros y locales; IX. Integrar el informe general del cumplimiento de los convenios de intercambio estudiantil, para efectos de evaluacin conjunta con la institucin con la cual se celebr; X. Supervisar la estancia de los estudiantes de la Universidad de Guadalajara en instituciones receptoras nacionales e internacionales; XI. Mantener actualizado un sistema de informacin y difusin sobre las acciones internacionales institucionales, las oportunidades de intercambio y cooperacin internacional y las instituciones con las cuales se tienen convenios suscritos, y XII. Aquellas que por la naturaleza de sus funciones le correspondan. Artculo 12-E. Sern funciones de la Unidad para el Fomento a la Internacionalizacin, las siguientes: I. Proponer acciones que contribuyan a la integracin de la dimensin internacional en las polticas institucionales en materia de docencia, investigacin y posgrado, recursos humanos, desarrollo del personal acadmico, evaluacin y acreditacin; II. Elaborar propuestas para integrar la enseanza de idiomas extranjeros en el currculo, el diseo de cursos, mtodos de enseanza y aprendizaje, el diseo y la implementacin de procedimientos institucionales en materia de evaluacin y certificacin de competencia lingstica; III. Coordinar y hacer el seguimiento de los convenios con organismos nacionales e internacionales que apoyan el aprendizaje de idiomas extranjeros; IV. Dar seguimiento a la estrategia institucional para el conocimiento de culturas extranjeras; V. Dar seguimiento a la estrategia institucional del desarrollo de los programas acadmicos conjuntos con instituciones nacionales e internacionales; VI. Mantener actualizado un banco de datos en materia de estudios sobre internacionalizacin y cooperacin internacional; VII. Disear y operar las estrategias internacionales de promocin de la institucin; VIII. Atender conjuntamente con las dependencias de la Red Universitaria, a las diferentes delegaciones provenientes de instituciones nacionales e internacionales; IX. Apoyar a la Rectora General y Vicerrectora en la organizacin de eventos internacionales de carcter institucional, y X. Aquellas que por la naturaleza de sus funciones le correspondan. Artculo 12-F. Sern funciones de la Unidad de Organismos Internacionales, las siguientes: I. Difundir las oportunidades de cooperacin internacional ofrecidas por parte de organismos nacionales e internacionales;

Artculo 12-A. La Coordinacin General culo de Cooperacin e Internacionalizacin tendr tendr las siguientes atribuciones: I. Promover, coordinar y evaluar las polticas y estrategias institucionales de cooperacin acadmica e internacionalizacin; II. Emitir recomendaciones generales en materia de integracin de la dimensin internacional, as como dar a conocer las tendencias y avances de la cooperacin e internacionalizacin de la educacin superior y media superior; III. Representar en su mbito de competencia a la Universidad de Guadalajara, ante organismos nacionales e internacionales promotores de la cooperacin internacional y de la internacionalizacin; IV. Coordinar las acciones en materia de cooperacin e internacionalizacin de las dependencias de la Red, sin afectar el ejercicio de las atribuciones que a cada una de ellas correspondan; V. Mantener y fomentar las relaciones entre la Institucin y los organismos nacionales e internacionales en materia de cooperacin e internacionalizacin; VI. Promover y coordinar la celebracin de convenios en materia de cooperacin nacional e internacional, as como supervisar su cumplimiento; VII. Promover programas educativos institucionales en el exterior y ampliar su presencia internacional en coordinacin con las dependencias correspondientes de la Red Universitaria; VIII. Disear la estrategia de promocin, informacin y difusin de las actividades de internacionalizacin de la institucin y oportunidades de cooperacin internacional, a la comunidad universitaria; IX. Fomentar y administrar, conjuntamente con la dependencia respectiva, los programas institucionales para la movilidad de los estudiantes, personal acadmico y administrativo; X. Gestionar y, en su caso, administrar la consecucin de recursos externos, conjuntamente con las dependencias de la Red Universitaria correspondientes; XI. Coordinar y en su caso administrar los programas de incorporacin de estudiantes extranjeros, en coordinacin con las dependencias de la Red Universitaria; XII. Difundir y en su caso administrar la oferta de becas proporcionada por organismos nacionales e internacionales, para realizar estudios y estancias en el extranjero; XIII. Fomentar el establecimiento de programas acadmicos biculturales con instituciones nacionales e internacionales; XIV. Disear y coordinar la estrategia institucional para la enseanza de idiomas extranjeros, as como el conocimiento de culturas extranjeras, en los estudiantes y personal acadmico y administrativo, y X V. L a s d e m s q u e l e a s i g n e l a normatividad universitaria. Artculo 12-B. La Coordinacin General culo

II. Coordinar la participacin de estudiantes, personal acadmico y personal administrativo, en redes institucionales de docencia e investigacin a nivel internacional; III. Gestionar y en su caso, administrar recursos econmicos externos ofrecidos por redes institucionales de docencia e investigacin a nivel internacional; IV. Gestionar y en su caso, administrar recursos econmicos externos ofrecidos por organismos promotores de la cooperacin internacional en apoyo a la internacionalizacin de las funciones sustantivas; V. Disear la estrategia de difusin respecto de becas proporcionadas por organismos externos promotores de la cooperacin internacional para la realizacin de estudios de posgrado, de estancias postdoctorales, de estancias acadmicas cortas y de intercambio, y cursos de actualizacin, as como asesorar en los trmites institucionales a los postulantes; VI. Dar seguimiento a las relaciones institucionales con organismos y asociaciones internacionales de educacin superior dedicados a la promocin de la cooperacin internacional e internacionalizacin de las funciones universitarias; VII. Mantener actualizados bancos de datos sobre oportunidades de financiamiento ofrecidas por parte de organismos y fundaciones promotores de la cooperacin internacional; VIII. Asesorar a las dependencias universitarias para la consecucin de fondos ofrecidos por organismos externos para proyectos de cooperacin internacional e internacionalizacin de las funciones sustantivas, y IX. Aquellas que por la naturaleza de sus funciones le correspondan. NOVENO. Se faculta al Rector General para que ejecute el presente Dictamen en los trminos de la fraccin II del artculo 35 de la Ley Orgnica de la Universidad de Guadalajara. Atentamente PIENSA Y TRABAJA Guadalajara, Jalisco, a 14 de diciembre de 2004 Las Comisiones de Educacin, Hacienda y Normatividad Lic. Jos Trinidad Padilla Lpez Presidente de las Comisiones Educacin Dr. Juan Manuel Durn Jurez Dr. Eduardo ngel Madrigal de Len Mtro. Carlos Curiel Gutirrez C. Kukulcn Orozco Fernndez Hacienda Lic. Jos Alfredo Pea Ramos Dr. Ral Vargas Lpez Arq. Carlos Manuel Orozco Santilln Normatividad Dr. Juan de Jess Taylor Preciado Lic. Adalberto Ortega Sols Dr. Samuel Romero Valle C. Valentn Orozco Gonzlez Mtro. Carlos Jorge Briseo Torres Secretario

O C TAV O . S e a d i c i o n a n l o s a r t c u l o s 12-A, 12-B, 12-C, 12-D, 12-E y 12-F al Reglamento Interno de la Administracin General, para quedar como sigue:

II

SUPLEMENTO
Exp. 021 Dictamen N I/2004/369

H. CONSEJO GENERAL UNIVERSITARIO PRESENTE

A estas comisiones conjuntas de Educacin, Hacienda y Normatividad, fue turnada por el Rector General, una propuesta en la que se plantea la extincin del Campus Universitario Lagos y la creacin del Centro Universitario de Los Lagos con sede en Lagos de Moreno y San Juan de los Lagos, Jalisco, conforme a los siguientes: RESOLUTIVOS PRIMERO. Se aprueba la extincin del Campus Universitario Lagos. SEGUNDO. Se aprueba la creacin del Centro Universitario de Los Lagos, con sedes en Lagos de Moreno y San Juan de los Lagos, Jalisco. TERCERO. El presente Dictamen entrar en vigor entrar el 1 de enero de 2005. CUARTO. Se autoriza al Centro Universitario para impartir los siguientes programas docentes: I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. IX. X. XI. XII. XIII. XIV. XV. Licenciatura en Contadura Pblica; Licenciatura en Administracin; Licenciatura en Derecho o Abogado; Licenciatura en Educacin; Licenciatura en Ingeniera Bioqumica; Licenciatura en Ingeniera en Administracin Industrial; Licenciatura en Ingeniera Industrial; Licenciatura en Ingeniera Mecatrnica; a Mecatr Licenciatura en Ingeniera Electrnica y a Electr Computacin; Licenciatura en Ingeniera en Computacin; Licenciatura en Informtica; Licenciatura en Ingeniera en Comunicaciones y Electrnica; Electr Licenciatura en Ingeniera Mecnica Elctrica; Licenciatura en Psicologa, y Tcnico Superior Universitario en Servicios Tursticos. II. De Estudios de la Biodiversidad e Innovaci Tecnol Innovacin Tecnolgica. IV. V. Vigilar peridicamente el ejercicio del peri presupuesto del Centro, en los trminos t de la normatividad aplicable, y Las dems que le asigne la normatividad universitaria. Artculo Artculo 18. El Rector de Centro propondr propondr anualmente al Consejo, los miembros que deban integrar las Comisiones Permanentes y Especiales. Tal decisin ser aprobada por decisi ser la mayora absoluta del pleno. mayora Artculo Artculo 19. Las Comisiones podrn proponer podr sus normas de funcionamiento atendiendo a las disposiciones que regulan al Consejo General Universitario. Artculo Artculo 20. Las Comisiones Especiales del Centro contarn con el nmero de miembros contar mero que el Consejo determine. Se encargarn encargar de realizar los asuntos que le sean turnados por el pleno del Consejo o en su caso por la Rectora Rectora de Centro. Artculo Artculo 21. Las Comisiones Especiales se disolver disolvern una vez que se cumpla el objeto para el que fueron constituidas o por no ser viable su realizacin, a criterio del Consejo realizaci Universitario del Centro. Artculo Artculo 22. Las Comisiones Permanentes y Especiales actuarn vlidamente con la mitad actuar v ms uno de sus miembros. Captulo Cuarto tulo De la Rectora del Centro Universitario Artculo 23. La Rectora del Centro Universitario de Los Lagos es la primera autoridad ejecutiva y representante del mismo. La cual se regir de acuerdo con lo dispuesto regir en el captulo III del Ttulo Quinto de la Ley tulo tulo T tulo Orgnica y el captulo II del Ttulo Cuarto del tulo tulo T tulo Estatuto General de la Universidad. Artculo Artculo 24. El Rector del Centro, contar contar para el desarrollo de sus atribuciones con las Secretaras Acadmica y Administrativa, Secretaras Acad las cuales desempearn sus funciones de ar ar conformidad con lo dispuesto en los artculos artculos 125 y 128 del Estatuto General. Artculo Artculo 25. Las Secretaras Acadmica y Secretaras Acad Administrativa, contarn para su funcionamiento contar con Coordinaciones y Unidades. Artculo Artculo 26. Son requisitos para ser Coordinador o Jefe de Unidad, los siguientes: I. II. III. Contar con ttulo de Licenciatura; ttulo Ser de reconocida capacidad y honorabilidad, y Aquellos requisitos que en lo particular se establezcan para cada Coordinador. III. IV. a la carrera o posgrado que est bajo su est responsabilidad; Orientar a los alumnos inscritos en la carrera o posgrado respectivo, en los diversos aspectos relacionados a las instancias acadmicas del Centro, planes acad y programas de estudio respectivos, as como informar sobre las condiciones de forma, tiempo y lugar en que los profesores ofrezcan tutoras y dems tutoras servicios de asesora acadmica; asesora acad Gestionar lo necesario para el desarrollo y operaci operacin del plan y programas de estudio que estn bajo su responsabilidad; est Orientar a los alumnos en los trmites tr correspondientes a la presentacin de presentaci proyectos de tesis y dems documentos terminales, trmites de titulacin, revalidaci convalidaci revalidacin, convalidacin y equivalencia de estudios; Presentar ante las autoridades competentes, un programa de actividades, al inicio de cada ciclo lectivo; Promover la integracin del programa integraci acad acadmico a su cargo, entre las distintas instancias departamentales que lo ofrezcan; Procurar la continuidad y calidad del proceso educativo en su conjunto, de conformidad con los planes y programas de estudios, polticas y normas institucionales; Rendir un informe de actividades, en los t trminos de la normatividad aplicable; Promover las actividades de difusin difusi sobre los planes y programas de estudios correspondientes; Apoyar a las Comisiones del Consejo del Centro Universitario relacionadas con sus programas acadmicos; acad Denir conjuntamente con los Directores de Divisin o Jefes de Departamento, Divisi entre otros los siguientes rubros: a) Los requerimientos para el desarrollo de los planes y programas de estudio; b) Las asignaciones de asesoras para asesoras los proyectos terminales; c) Las condiciones de forma, tiempo y lugar, de las asesoras a los alumnos asesoras de la carrera o del posgrado, y d) Promover, cuando las circunstancias lo requieran, la integracin de los integraci Comits Consultivos a los que se reere el artculo 153 del Estatuto culo General. XII. Apoyar los procesos de formacin y actualizaci actualizacin del personal acadmico; acad XIII. Proponer en conjunto con las Academias, criterios y estrategias de evaluacin de las currcula para su innovacin y currcula innovaci exibilizacin; exibilizaci XIV. Coadyuvar en los procesos de innovacin innovaci y diversicacin educativa; caci XV. Apoyar en los programas de investigacin investigaci educativa; XVI. Proponer formas de evaluacin y seguimiento a los procesos de titulacin titulaci en el Centro, y XVII.Las dems que le asigne la normatividad universitaria. Secci Seccin II De la Coordinacin de Investigacin Coordinaci Investigaci Artculo Artculo 32. El Coordinador de Investigacin, Investigaci adems de los requisitos establecidos en el artculo 26 de este Estatuto, deber ser culo culo deber profesor de carrera con experiencia en la investigaci investigacin y con la categora de titular. categora Artculo Artculo 33. Son funciones y atribuciones de la Coordinacin de Investigacin del Centro Coordinaci Investigaci Universitario de Los Lagos, las siguientes: I. II. Proponer polticas, criterios y prioridades polticas, para el desarrollo de la investigacin en investigaci el mbito de la competencia del Centro; Promover la vinculacin de las actividades vinculaci de investigacin que se realizan en el Centro con los dems Centros Universitarios, con el entorno social, regional, nacional e internacional; Integrar las propuestas de programas de investigacin mismas que debern investigaci deber ser avaladas por los Directores de Divisin y Jefes de Departamento correspondiente; Formular el proyecto del Programa de Desarrollo de la Investigacin del Investigaci Centro; Integrar los informes de evaluacin de los evaluaci proyectos de investigacin que emiten investigaci los rganos colegiados y personales del Centro; Apoyar el seguimiento y evaluacin de evaluaci los programas de investigacin; investigaci Apoyar a los acadmicos del Centro acad

Artculo Artculo 5. El Centro Universitario de Los Lagos ofrecer los programas docentes que le ofrecer autorice el Consejo General Universitario. Captulo Segundo tulo Estructura orgnica Artculo Artculo 6. Para el cumplimiento de sus nes y el desempeo de sus funciones, el Centro Universitario de Los Lagos contar con los contar siguientes rganos y autoridades: I. II. III. IV. V. VI. VII. El Consejo del Centro Universitario; El Rector del Centro Universitario; Los Consejos Divisionales; Los Directores de Divisin; Divisi Los Colegios Departamentales; Los Jefes de Departamento; Los Directores de Institutos y Centros de Investigacin, as como Jefes de Laboratorios; VIII. Las Academias, y IX. Los Presidentes de Academia. Artculo Artculo 7. El Centro Universitario de Los Lagos contar con los siguientes rganos contar consultivos y de vinculacin: vinculaci I. II. III. La Junta Divisional del Centro Universitario; El Consejo Social del Centro Universitario, y El Patronato del Centro Universitario. Captulo Tercero tulo Del Consejo del Centro Universitario Artculo Artculo 8. El Consejo del Centro Universitario de Los Lagos se regular de conformidad con regular lo establecido en el captulo II del Ttulo Quinto tulo tulo T tulo de la Ley Orgnica y Captulo I del Ttulo tulo tulo T tulo Cuarto del Estatuto General. Artculo Artculo 9. Las Comisiones Permanentes del Consejo del Centro Universitario de Los Lagos ser sern las siguientes: I. II. III. De Educacin; Educaci De Hacienda; De Revalidacin de Estudios, Ttulos y Revalidaci Ttulos Grados; IV. De Normatividad; V. De Condonaciones y Becas; VI. De Responsabilidades y Sanciones, y VII. De Ingreso y Promocin del Personal Promoci Acad Acadmico. Artculo Artculo 10. Son atribuciones y funciones de la Comisin de Educacin: Comisi Educaci Dictaminar sobre la pertinencia y viabilidad de las propuestas para la creaci creacin, modicacin o supresin de caci supresi carreras de tcnico superior, licenciaturas t y programas de posgrado, a fin de remitirlas, en su caso, al Consejo General Universitario; II. Dictaminar, en los trminos de la normatividad aplicable, sobre las propuestas para formular los programas de desarrollo de investigacin, docencia investigaci y difusin en el Centro Universitario; difusi III. Proponer las medidas necesarias para el perfeccionamiento de los programas educativos, las normas pedaggicas y las bases especcas sobre la direccin, direcci organizaci organizacin y administracin acadmica administraci acad en el Centro Universitario; IV. Proponer al Consejo de Centro las polticas y lineamientos que regularn ticas ticas regular los procesos de admisin, promocin y admisi promoci acreditaci acreditacin de los alumnos inscritos en cualquier programa acadmico bajo la acad responsabilidad del Centro; V. Supervisar el procedimiento de ingreso de alumnos y hacer observaciones al dictamen que para el efecto emita la Coordinaci Coordinacin de Control Escolar de la Administracin General, previo a su publicaci publicacin, y VI. Las dems que le asigne la normatividad universitaria. Artculo Artculo 11. Son atribuciones y funciones de la Comisin de Hacienda: Comisi I. Someter anualmente a la visa del Consejo del Centro Universitario, la propuesta del Presupuesto de Ingresos y Egresos respectivo; Proponer el arancel de los servicios que ofrezca el Centro Universitario y que no sean competencia de otras autoridades; Proponer fuentes alternativas de financiamiento para el Centro Universitario; I.

II.

Artculo Artculo 12. Son atribuciones y funciones de la Comisi Comisin de Revalidacin de Estudios, Ttulos Revalidaci Ttulos y Grados, las siguientes: I. Proponer al Consejo de Centro las normas particulares aplicables a la revalidaci revalidacin, equivalencia e incorporacin incorporaci de estudios, as como la modicacin o caci derogaci derogacin de las vigentes; Dictaminar sobre la revalidacin y equivalencias de estudios realizados en otras instituciones educativas en el mbito de su competencia, de acuerdo a las normas establecidas por el Consejo General Universitario; Dictaminar sobre la incorporacin a la Universidad de Guadalajara de los estudios impartidos por instituciones educativas, en las carreras, posgrados y dems programas acadmicos que s acad est estn bajo el mbito de competencia del Centro Universitario, y Las dems que le asigne la normatividad universitaria.

II.

III.

V. VI.

IV.

VII.

Artculo Artculo 13. Son atribuciones y funciones de la Comisin de Normatividad: Comisi I. Analizar y dictaminar sobre reglamentos, estatutos internos y dems proyectos normativos de observancia obligatoria en el mbito del Centro Universitario; Proponer la modicacin, adicin o en caci adici su caso supresin de los ordenamientos supresi jurdicos jurdicos de aplicacin obligatoria en el aplicaci Centro Universitario, y Las dems que le asigne la normatividad universitaria.

VIII. IX. X. XI.

QUINTO. Los estudiantes de las carreras precitadas que actualmente realizan sus estudios en el Campus Universitario Lagos, formarn parte de la comunidad universitaria del Centro Universitario de Los Lagos. Para ello las dependencias que actualmente llevan el control escolar de los alumnos debern transferirlos al Centro Universitario que hoy se crea, con la intervencin de Control Escolar. SEXTO. Los recursos humanos, materiales y financieros del Campus Universitario Lagos pasarn al Centro Universitario de Los Lagos. SPTIMO. El Coordinador Ejecutivo del Campus Universitario Lagos ser el responsable de coordinar el proceso de entrega-recepcin de las dependencias, el cual se sujetar a lo establecido sujetar en el Acuerdo por el que se establecen los Lineamientos para la entrega-recepcin en la Universidad de Guadalajara, emitidos por la Contralora General el 16 de febrero de 2004. OCTAVO. Se adiciona una fraccin como VIII al artculo 7 del Estatuto General, para quedar como sigue: Artculo 7. Los centros regionales constituyentes de la Red Universitaria, son los siguientes: I. a la VII (...) VIII. Centro Universitario de Los Lagos con sedes en Lagos de Moreno y en San Juan de los Lagos, Jalisco. NOVENO. Se aprueba el Estatuto Orgnico del Centro Universitario de Los Lagos con el siguiente articulado: Captulo Primero tulo Disposiciones generales Artculo Artculo 1. El presente Estatuto Orgnico regula Org la estructura y el funcionamiento del Centro Universitario de Los Lagos, de conformidad con lo establecido por la Ley Orgnica de la Universidad de Guadalajara, su Estatuto General y las dems disposiciones emitidas por el H. Consejo General Universitario. Artculo Artculo 2. El Centro Universitario de Los Lagos es un rgano desconcentrado de la Universidad de Guadalajara encargado de cumplir, en la zona territorial denominada de Los Altos Norte, los nes que en el orden de la cultura y la educacin superior corresponden educaci a esta Casa de Estudios, de conformidad con lo establecido en el artculo 5o. de su culo Ley Orgnica. Artculo Artculo 3. Para efecto de la descentralizacin descentralizaci de la Universidad de Guadalajara, se denominar denominar Los Altos Norte a la zona territorial que comprende los siguientes municipios: Encarnacin de Daz, Lagos de Encarnaci az, Moreno, Ojuelos de Jalisco, San Diego de Alejandra, Alejandra, San Juan de los Lagos, Teocaltiche, Uni Unin de San Antonio y Villa Hidalgo. Artculo Artculo 4. El Centro Universitario de Los Lagos contar con las siguientes divisiones: contar I. De Estudios de la Cultura Regional, y

II.

III.

Artculo Artculo 14. Son atribuciones y funciones de la Comisi Comisin de Condonaciones y Becas: I. Proponer normas y criterios particulares del Centro, que regularn el otorgamiento regular de becas y dems medios de apoyo para el estudio que la Universidad otorgue; Fomentar el intercambio acadmico de acad alumnos y profesores; Dictaminar sobre las solicitudes de becas y medios de apoyo para el estudio en su mbito de competencia, y Las dems que le asigne la normatividad universitaria.

II. III. IV.

Artculo Artculo 15. Son atribuciones y funciones de la Comisin de Responsabilidades y Sanciones: I. Proponer, en su mbito de competencia, las sanciones que deban aplicarse a los miembros del Centro Universitario, por la comisi comisin de las faltas establecidas en los ordenamientos universitarios; Investigar las acusaciones que se formulen contra alumnos, funcionarios, miembros del personal acadmico y administrativo del Centro; Dictaminar, en segunda instancia, sobre los recursos de revisin interpuestos revisi contra el rgano inferior que dict la sanci sancin, con excepcin de los casos excepci que sean de la competencia exclusiva del Consejo General, y Las dems que le asigne la normatividad universitaria.

O bien, aquellos requisitos que establezcan los artculos respectivos de este ordenamiento. Apartado Primero De la Secretara Acadmica Artculo Artculo 27. La Secretara Acadmica del Secretara Acad Centro Universitario de Los Lagos, se regular regular de acuerdo a lo dispuesto en el Captulo III del tulo Ttulo Ttulo Cuarto del Estatuto General. Artculo Artculo 28. La Secretara Acadmica del Secretara Acad Centro Universitario, tendr las siguientes tendr instancias: I. Las Coordinaciones de Programas Docentes; II. La Coordinacin de Investigacin; Coordinaci Investigaci III. La Coordinacin de Extensin; Coordinaci Extensi IV. L a C o o r d i n a c i n d e S e r v i c i o s Acad Acadmicos; V. La Coordinacin de Tecnologas para el Coordinaci as Aprendizaje, y VI. La Coordinacin de Planeacin. Coordinaci Planeaci Secci Seccin I De las Coordinaciones de Programas Docentes Artculo Artculo 29. Los Coordinadores de Programas Docentes durarn en su cargo un ao y sern durar o ser designados y removidos discrecionalmente por el Rector del Centro. Artculo Artculo 30. Son requisitos para ser designado Coordinador de Programa Docente, los que establece el artculo 151 del Estatuto culo General. Artculo Artculo 31. Son funciones y atribuciones de los Coordinadores de Programas Docentes del Centro Universitario de Los Lagos, adems de las establecidas por el artculo 68 de la Ley artculo Orgnica de la Universidad de Guadalajara, las siguientes: I. Coadyuvar con el Director de Divisin Divisi o Jefe del Departamento respectivo en la determinacin de necesidades de docencia para el desarrollo de los planes y programas de estudio correspondientes

II.

III.

IV.

Artculo Artculo 16. Son atribuciones y funciones de la Comisin de Ingreso y Promocin del Comisi Promoci Personal Acadmico: Acad I. Proponer a las autoridades universitarias competentes, polticas y criterios relativos polticas al desarrollo del personal acadmico adscrito; Supervisar que las comisiones dictaminadoras de ingreso y promocin, promoci funcionen en los trminos de la normatividad universitaria; Proponer en tiempo y forma, a los miembros que deban integrar las Comisiones Dictaminadoras del Centro y velar por su correcta integracin; integraci Supervisar que el personal acadmico, acad cumpla con las actividades correspondientes a su nombramiento, y Las dems que le asigne la normatividad universitaria.

II.

III.

III.

IV. V.

IV. V.

II.

III.

Artculo Artculo 17. Las Comisiones Permanentes del Consejo de Centro se integrarn por cinco integrar miembros, fungiendo el Rector de Centro como Presidente ex-ocio y el Secretario Acadmico Acad como Secretario de Actas y Acuerdos.

VI. VII.

SUPLEMENTO
para que los proyectos de investigacin contengan los requisitos mnimos, que nimos, establece la normatividad universitaria, antes de ser sometidos a evaluacin evaluaci por la autoridad acadmica competente; acad VIII. Dar seguimiento, en el mbito de su competencia, a la ejecucin del Programa ejecuci de Desarrollo de la Investigacin que Investigaci apruebe el Consejo del Centro; IX. Integrar la base de datos con la informaci informacin necesaria para el desarrollo de la investigacin y del posgrado en el investigaci Centro; X. Conformar el padrn de investigadores padr en el rea respectiva, para que en su oportunidad funjan como asesores t tcnicos, para dictaminar sobre algn proyecto de investigacin; investigaci XI. Difundir los proyectos de investigacin y investigaci de desarrollo tecnolgico del Centro; tecnol XII. Gestionar los apoyos para el desarrollo de la investigacin en el Centro, y investigaci XIII. Las dems que determine la normatividad universitaria. Secci Seccin III De la Coordinacin de Extensin Coordinaci Extensi Artculo 34. Son requisitos para ser Coordinador de Extensin, ser acadmico de Extensi acad carrera y el previsto en la fraccin II del artculo fracci artculo 26 de este ordenamiento. Artculo Artculo 35. Son funciones y atribuciones de la Coordinacin de Extensin del Centro Coordinaci Extensi Universitario de Los Lagos, las siguientes: I. Proponer polticas, criterios y prioridades polticas, para el desarrollo de la extensin y difusi difusin de la cultura en el mbito de competencia del Centro; Coordinar e integrar las propuestas de programas de extensin y difusin de extensi difusi las instancias que integran el Centro Universitario y formular en consecuencia el proyecto del Programa de Desarrollo de Extensin y Difusin del Centro Universitario; Dar seguimiento, a la ejecucin del programa de trabajo que en materia de extensi extensin apruebe el Consejo del Centro Universitario; Integrar los informes, que rindan los rganos colegiados y unipersonales del Centro, con respecto a la evaluacin de evaluaci los programas de extensin y difusin; extensi difusi en base a lo anterior, formular el informe general de las actividades en materia de extensi extensin y difusin; difusi Promover la gestin de recursos financieros para los programas de extensi extensin y difusin; difusi Promover la impresin de las publicaciones y la difusin por medios difusi electr electrnicos del Centro; Difundir la produccin cientfica y/o fica cultural del Centro; Coordinar la produccin de material producci videogr videogrco que promueva, difunda e incremente la presencia de la Universidad a nivel local, nacional e internacional en el mbito de competencia del Centro; Formular y llevar a cabo proyectos de extensi extensin que permitan la obtencin de obtenci recursos alternos para el Centro; Asesorar y coordinar los proyectos videogr videogr ficos y televisivos de las actividades acadmicas del Centro; acad Promover convenios con instituciones vinculadas a las carreras que ofrece el Centro para la prestacin del servicio prestaci social; Impulsar programas de vinculacin social; Coordinar la asignacin de los prestadores de servicio social, de acuerdo a los programas establecidos; Coordinar la elaboracin y supervisin elaboraci supervisi de los programas de servicio social del Centro; Promover la participacin de los egresados y de la sociedad en general, en asociaciones que tengan como objetivo la vinculacin de los programas vinculaci del Centro con los sectores sociales y productivos, as como promover fuentes alternativas de nanciamiento al Centro; Coordinar, por acuerdo de las autoridades competentes, las actividades deportivas y artsticas que se realicen en el Centro, artsticas y Las dems que le asigne la normatividad aplicable. Secci Seccin IV De la Coordinacin de Servicios Coordinaci Acad Acadmicos Artculo Artculo 36. Son funciones y atribuciones de la Coordinacin de Servicios Acadmicos del Coordinaci Acad Centro Universitario de Los Lagos: I. II. Proponer polticas, criterios y prioridades polticas, para el otorgamiento de becas, en el mbito de competencia del Centro; Coordinar e integrar las propuestas de las diversas instancias del Centro y XII. XIII. XIV. XV. XVI. XVII. formular en consecuencia el proyecto del Programa de Formacin de Recursos Formaci Humanos del Centro; Auxiliar a la Comisin de Condonaciones Comisi y Becas del Consejo del Centro en la elaboraci elaboracin de dictmenes, controles dict de pago e informacin sobre becarios; informaci Coordinar los concursos para el otorgamiento de becas y gestionar el tr trmite de stas; Promover y fomentar las relaciones de colaboraci colaboracin con Instituciones anes y dar seguimiento a los convenios de intercambio ya establecidos; Difundir los servicios que en lo acadmico ofrezca el Centro, as como los convenios de intercambio que en materia de becas y apoyos, la Universidad tiene celebrados con otras instituciones; Promover la gestin de recursos financieros para el otorgamiento de becas; Promover recursos para apoyar las acciones de intercambio acadmico; acad Integrar los proyectos especficos ficos de colaboracin interinstitucional de colaboraci las entidades que integran el Centro Universitario; Dar seguimiento a los convenios y acuerdos de intercambio acadmico; acad Recibir y difundir la informacin que informaci en materia de intercambio celebre la Universidad con otras instituciones, en lo que se reere al otorgamiento de apoyos acadmicos a favor del Centro; Supervisar la aplicacin de los recursos aplicaci nancieros asignados a los programas de intercambio acadmico; acad Promover la capacitacin y el desarrollo capacitaci de la cultura bibliotecaria para la comunidad del Centro Universitario; Impulsar programas para la enseanza de las lenguas extranjeras; Realizar la evaluacin permanente de evaluaci las necesidades en materia de sistemas de informacin del Centro; informaci Promover el desarrollo y la preservacin preservaci de los recursos bibliohemerogrcos del bibliohemerogr Centro; Coordinar e integrar las propuestas de requisicin de material bibliohemerogr bibliohemerogrco de las diferentes instancias del Centro y gestionar su adquisici adquisicin, y Las dems que determine la normatividad universitaria. del Centro Universitario o el Secretario Acad Acadmico. Artculo Artculo 38. La Coordinacin de Tecnologas Coordinaci as para el Aprendizaje del Centro Universitario, contar contar con las siguientes unidades: I. II. De Multimedia Instruccional, y De Cmputo y Telecomunicaciones para el Aprendizaje. consecuencia el proyecto del Programa de Desarrollo del Centro Universitario; IV. Dar seguimiento en los trminos de la t normatividad aplicable a la ejecucin del ejecuci Programa de Desarrollo del Centro; V. Integrar los informes de evaluacin de evaluaci los rganos colegiados y personales del Centro y formular en consecuencia, el proyecto de informe anual de la Rectora Rectora del Centro; VI. Integrar, actualizar y difundir la estadstica estadstica bsica del Centro; VII. Proponer polticas de desarrollo del ticas Centro congruentes con las necesidades econmicas, sociales y culturales del entorno; VIII. Promover la adecuacin de la estructura adecuaci administrativa a los requerimientos de la organizaci acad organizacin acadmica del Centro; IX. Proponer polticas, estrategias y criterios polticas, de evaluacin institucional en el Centro; evaluaci X. Promover la congruencia entre los Programas Operativos de las instancias del Centro y los presupuestos autorizados; XI. Coordinar la elaboracin de manuales de elaboraci organizaci organizacin y procedimientos necesarios para el funcionamiento del Centro, y XII. Las dems que determine la normatividad universitaria. Apartado Segundo De la Secretara Administrativa Artculo Artculo 42. La Secretara Administrativa del Secretara Centro Universitario de Los Lagos, se regular regular de acuerdo a lo dispuesto en el Captulo IV del tulo Ttulo Ttulo Cuarto del Estatuto General. Artculo Artculo 43. La Secretara Administrativa del Secretara Centro, contar con las siguientes instancias: contar I. II. III. IV. La Coordinacin de Control Escolar; Coordinaci La Coordinacin de Finanzas; Coordinaci La Coordinacin de Personal, y Coordinaci La Coordinacin de Servicios Generales.

III

IX. Las dems que determine la normatividad aplicable. Secci Seccin III De la Coordinacin de Personal Coordinaci Artculo Artculo 47. Son funciones y atribuciones de la Coordinacin de Personal del Centro Coordinaci Universitario, las siguientes: I. Coordinar los procedimientos relativos al ingreso, promocin e incidencias del promoci personal administrativo y acadmico del Centro de conformidad con la normatividad universitaria; II. Formar y mantener actualizada la estadstica estadstica del personal que labora en el Centro; III. Integrar el expediente nico del personal administrativo y acadmico adscrito al acad Centro; IV. Promover la actualizacin y capacitacin actualizaci capacitaci del personal administrativo del Centro, y V. Las dems que determine la normatividad aplicable. Seccin IV De la Coordinacin de Servicios Coordinaci Generales Artculo 48. Son atribuciones de la Coordinacin de Servicios Generales del Centro Universitario, las siguientes: I. II. III. IV. Proponer las medidas que contribuyan al mejor desempeo en la prestacin de los o prestaci servicios encomendados; Promover y gestionar la adquisicin de adquisici los recursos materiales solicitados por las instancias que integran el Centro; Coordinar la prestacin de los servicios prestaci de mantenimiento y conservacin de los conservaci bienes muebles e inmuebles del Centro; Elaborar el proyecto anual de adquisiciones que sea de competencia del Centro y supervisar su correcta ejecuci ejecucin; Promover, y en su caso participar en la integraci integracin del Comit de Compras y Comit Adquisiciones del Centro; Proponer y supervisar la ejecucin del ejecuci Programa de Mejoramiento de la planta fsica fsica del Centro; Coordinar los servicios de intendencia; Llevar el registro y vigilar el debido uso de los bienes adscritos al Centro, dando cuenta a la autoridad competente, y Las dems que determine la normatividad aplicable. Captulo Quinto tulo De las divisiones Artculo Artculo 49. Las Divisiones se regirn de regir conformidad con lo establecido en los captulos tulos V y VI del Ttulo Quinto de la Ley Orgnica, as Ttulo como VI y VII del Ttulo Cuarto del Estatuto Ttulo General de esta Casa de Estudios. Artculo 50. La Divisin de Estudios de la Cultura Regional, se constituir con los Regional Departamentos de: I. II. Humanidades, Artes y Culturas Extranjeras, y Ciencias Sociales y del Desarrollo Econmico.

III.

IV. V.

VI.

Artculo Artculo 39. Son requisitos para ser Jefe de la Unidad de Multimedia Instruccional, los establecidos en las fracciones I y IV de artculo artculo 99 del Estatuto General. La Unidad de Multimedia Instruccional tendr tendr las siguientes funciones: I. II. Apoyar el desarrollo de la tecnologa a instruccional; Desarrollar la produccin de materiales producci educativos audiovisuales para apoyo del aprendizaje en las diferentes modalidades educativas, de acuerdo con los programas acad acadmicos del Centro Universitario; Coordinar a nivel de su dependencia y vincularse con otras para la programacin programaci acadmica relacionada con la red de videoconferencias interactivas de la Universidad de Guadalajara y el acceso a programas externos; Supervisar el mantenimiento y uso adecuado de instalaciones del equipo dedicado a la produccin, transmisin producci transmisi y recepcin de video en vinculacin con la Unidad de Cmputo y Telecomunicaciones; Promover y apoyar la capacitacin y el capacitaci desarrollo de la cultura del uso del video y multimedia; Asesorar los proyectos videogrcos, videogr televisivos y multimedia de las actividades acad acadmicas del Centro Universitario, y Aquellas que determine el Coordinador de Tecnologas para el Aprendizaje del as Centro Universitario.

VII. VIII. IX.

III.

X. XI.

IV.

V. VI. VII.

II.

III.

IV.

Artculo Artculo 40. Son requisitos para ser Jefe de la Unidad de Cmputo y Telecomunicaciones para el Aprendizaje, los establecidos en las fracciones I y IV del artculo 99 del Estatuto artculo General. La Unidad de Cmputo y Telecomunicaciones para el Aprendizaje, tendr las siguientes tendr funciones: I. II. III. Apoyar el desarrollo de tecnologa a instruccional; Apoyar el desarrollo de programas acad acadmicos en red que requieran del sistema de telecomunicaciones; Promover y apoyar los programas de capacitaci capacitacin y el desarrollo de la cultura informtica y de la comunicacin para la tica comunicaci comunidad del Centro Universitario; Asesorar a la comunidad del Centro Universitario para la adquisicin de equipos de cmputo que mejor se adapte a las necesidades del solicitante y de apoyo a los procesos de aprendizaje; Asegurar el mantenimiento y uso adecuado de instalaciones y equipo dedicado a los sistemas de cmputo y telecomunicaciones educativo; Revisar permanentemente las necesidades en materia de equipo de cmputo y telecomunicaciones para asegurar su actualizacin; actualizaci Integrar las propuestas de requisicin requisici de software educativo de las diferentes instancias del Centro Universitario para su adquisicin; adquisici Disear y adecuar los espacios donde se presten servicios de cmputo e informtica; Congurar, instalar equipos de cmputo, servidores, cableado para redes de datos y telefona, administracin del conmutador, a, a, administraci reparaci reparacin de equipo, administracin de administraci software, asesoramiento a usuarios, de acuerdo con las normas y procedimientos que establezca la Coordinacin General Coordinaci de Sistemas de Informacin; Informaci Apoyar los servicios administrativos y acad acadmicos del Centro Universitario, y Aquellas que determine el Coordinador de Tecnologas para el Aprendizaje del as Centro Universitario. Seccin VI De la Coordinacin de Planeacin Coordinaci Planeaci Artculo Artculo 41. Son funciones y atribuciones de la Coordinacin de Planeacin del Centro Coordinaci Planeaci Universitario de Los Lagos, las siguientes: I. Orientar en la elaboracin y ejecucin del elaboraci ejecuci Programa de Desarrollo del Centro; II. Asesorar a las instancias que integran el Centro sobre normas, procedimientos e instrumentos necesarios para las tareas de planeacin, presupuestacin y planeaci presupuestaci evaluaci evaluacin; III. Integrar los Programas Operativos Anuales de las instancias correspondientes, y elaborar en

Secci Seccin I De la Coordinacin de Control Escolar Coordinaci Artculo Artculo 44. Son funciones y atribuciones de la Coordinacin de Control Escolar del Centro Coordinaci Universitario, las siguientes: I. Operar el sistema de ingreso, promocin, promoci permanencia, egreso y titulacin de los alumnos a las distintas carreras y posgrados que ofrece el Centro Universitario; Apoyar, a travs de la Secretara Administrativa, a la Comisin correspondiente del Consejo de Centro, en el proceso de revalidacin de estudios, revalidaci ttulos ttulos y grados; Integrar el expediente acadmico de los acad alumnos y llevar los registros escolares que correspondan; Expedir las credenciales de los alumnos del Centro; Tramitar la expedicin de certicados expedici de estudios, diplomas y ttulos, en los tulos, t trminos de la normatividad; Difundir la informacin sobre los programas acadmicos que ofrece el Centro Universitario; Coordinar la estadstica escolar del stica Centro, y Las dems que determine la autoridad competente. Secci Seccin II De la Coordinacin de Finanzas Coordinaci Artculo 45. Los requisitos para ser Coordinador de Finanzas, sern los sealados ser en el artculo 26 de este ordenamiento, el culo ttulo ttulo de licenciatura deber ser en las reas deber contable, administrativa o nanciera. Artculo Artculo 46. Son funciones y atribuciones de la Coordinacin de Finanzas del Centro Coordinaci Universitario, las siguientes: I. II. Formular el proyecto de presupuesto anual del Centro y coordinar su elaboracin en elaboraci las instancias que lo integran; Auxiliar al Secretario Administrativo del Centro en la administracin de los administraci recursos nancieros, de conformidad con el presupuesto aprobado por el Consejo General Universitario; Integrar la informacin necesaria para efectuar la consolidacin del estado financiero para la evaluacin sistemtica y permanente del ejercicio del presupuesto; Recaudar las cuotas y pagos que de conformidad con la normatividad vigente deban ingresar al Centro; Llevar el registro de todo bien, que por cualquier concepto reciba el Centro; Coadyuvar en la supervisin y vigilancia supervisi del ejercicio del presupuesto; Coordinar el pago de la nmina al personal adscrito al Centro; Dar trmite a las solicitudes de servicios tr y prestaciones del personal, y

V. VI. VII. VIII. IX.

XVIII.

V. VI. VII. VIII.

Seccin V De la Coordinacin de Tecnologas para el Aprendizaje Artculo 37. Son requisitos para ser Coordinador de Tecnologas para el Aprendizaje, los establecidos en las fracciones I a V del artculo 99 del Estatuto General. artculo La Coordinacin de Tecnologas para el as Aprendizaje tendr las siguientes funciones: tendr I. Planear conjuntamente con el Sistema de Universidad Virtual el desarrollo de las modalidades educativas no convencionales en el Centro Universitario; Formular el programa relativo a la oferta de servicios educativos en modalidades no convencionales, conjuntamente con el Sistema de Universidad Virtual; Promover la capacitacin del personal capacitaci en el desarrollo de habilidades para la utilizacin de las tecnologas de as la informacin y la comunicacin en apoyo a las modalidades educativas no convencionales; Disear y producir video educativo; Supervisar la operacin, funcionamiento operaci y mantenimiento del equipo tecnolgico tecnol para los programas educativos no convencionales en el Centro Universitario; Planear las actividades acadmicas que acad utilizar utilizarn la red tecnolgica a la que est tecnol est enlazado el Centro Universitario; Presentar al Rector del Centro Universitario, el diagnstico anual sobre el desarrollo de las modalidades educativas no convencionales; Coordinar los grupos que reciban cursos en modalidades no convencionales, conjuntamente con las distintas instancias del Centro Universitario que participen en su desarrollo; Supervisar y apoyar el funcionamiento de los centros de autoaprendizaje del Centro Universitario; Apoyar a los Departamentos en la planeaci planeacin de las actividades acadmicas acad en las modalidades no convencionales del Centro Universitario; Apoyar, en su caso, a las Academias en el diseo de los medios de evaluacin de cursos o programas ofrecidos en modalidades educativas no convencionales, y Las dems que se le coneran, en el mbito de su competencia, por el Rector

II.

III. IV. V. VI. VII. VIII.

IV.

IX. X. XI.

V.

II.

VI.

III.

VII.

Artculo 51. La Divisin de Estudios de la Biodiversidad e Innovacin Tecnolgica, se constituir con los Departamentos de: I. II. Ciencias Exactas y Tecnologa, y Ciencias de la Tierra y de la Vida. Captulo Sexto tulo De los departamentos Artculo Artculo 52. Los Departamentos se regirn de regir conformidad con lo establecido en los captulos tulos VII y VIII del Ttulo Quinto de la Ley Orgnica, Ttulo as como el captulo VIII del Ttulo Cuarto del tulo tulo T tulo Estatuto General de esta Casa de Estudios. Artculo Artculo 53. Los Departamentos del Centro Universitario, contarn con Academias, contar Institutos, Centros de Investigacin y Laboratorios, de conformidad en lo establecido en los artculos 13, 14, 15, 16 y 17 del Estatuto artculos General. Apartado Primero De las academias Artculo Artculo 54. Por Academia se entender la entender unidad departamental que agrupa un conjunto de profesores que guardan afinidad con respecto a sus funciones de investigacin, investigaci docencia y servicio. Las Academias se formarn a partir de cursos formar afines, agrupados por ejes cognoscitivos, campos disciplinares u objetos de estudio, bajo la direccin del Jefe del Departamento direcci respectivo. Artculo Artculo 55. Son funciones y atribuciones de las Academias, las siguientes:

XII. XIII. XIV. XV.

VIII. IX.

IV. V.

VI. VII.

X. XI.

XVI.

VIII.

XVII.

III.

IX. X.

IV. V. VI. VII. VIII.

XI.

XII.

IV
I. Unificar criterios en los procesos educativos, en lo que respecta a contenidos temticos, mtodos pedaggicos, tcnicas de enseanza-aprendizaje, cronogramas de actividades, medios y apoyos didcticos, y procedimientos de did evaluaci evaluacin; II. Promover lo conducente en materia de formaci formacin y actualizacin docente; actualizaci III. Realizar, en su rea de competencia, investigaci investigacin que apoye los procesos educativos, intercambiando conocimientos y experiencias relacionadas con el proceso de enseanza-aprendizaje; IV. Evaluar, en trminos de los reglamentos t aplicables, la operacin e impacto de operaci los cursos docentes, de investigacin y investigaci difusi difusin que estn bajo la responsabilidad est de la Academia; V. Organizar sus programas en razn de la formacin integral de los alumnos, formaci que les permita la aplicacin de sus aplicaci conocimientos, aptitudes y destrezas en el ejercicio profesional, y VI. Las dems que le asigne la normatividad aplicable. Artculo Artculo 56. Los profesores adscritos, sern ser convocados por el Jefe del Departamento para la instalacin de las Academias, dentro de los instalaci diez primeros das hbiles siguientes al inicio das del correspondiente ciclo lectivo. Artculo Artculo 57. Las Academias en el Centro Universitario de Los Lagos se integrarn integrar con: I. Un Presidente; II. Un Secretario, y III. El personal acadmico adscrito a la Academia. Artculo Artculo 58. La designacin del Presidente y designaci Secretario de la Academia, se har por eleccin har elecci directa de sus miembros. Permanecern en su Permanecer cargo un ao, pudiendo ser reelectos. Artculo 59. Son requisitos para ser designado Presidente de Academia, ser de reconocida capacidad acadmica y contar acad preferentemente, con nombramiento de Profesor de Carrera. Artculo Artculo 60. Son funciones y atribuciones de los Presidentes de Academia, los siguientes: I. II. III. IV. V. VI. VII. Convocar y presidir las sesiones de la Academia; Representar a la Academia ante los rganos y autoridades universitarias; Vigilar el cumplimiento de la normatividad universitaria en su mbito de competencia; Promover el adecuado y eficiente desarrollo de la Academia; Proporcionar informacin, asesora y n, asesora apoyo tcnico que le sean solicitados por t conducto del Jefe del Departamento; Integrar el programa de actividades de la Academia, para su discusin; discusi Aportar los elementos necesarios para la formulaci formulacin del Programa Operativo Anual del Departamento y el correspondiente Programa de Desarrollo del Centro; Llevar a cabo el seguimiento de las actividades programadas, ejecutar los acuerdos de la Academia e informar por escrito lo conducente al Jefe del Departamento; IX. Establecer comunicacin permanente con comunicaci los Presidentes de las dems Academias y el Coordinador de Carrera respectivo, con el objeto de mejorar sus actividades, y X. Las dems que le asigne la normatividad aplicable. Artculo Artculo 61. Sern funciones y atribuciones del Ser Secretario de Academia, las siguientes: I. Fungir como Secretario de Actas de la Academia; II. Vigilar el cumplimiento de los acuerdos de la Academia, y III. Las dems que le asigne la normatividad universitaria. Artculo Artculo 62. Son atribuciones y obligaciones de los miembros de la Academia, las siguientes: I. II. III. IV. V. VI. Asistir y contar, con voz y voto a las sesiones de la Academia; Proponer, al Presidente de la Academia, los asuntos que estimen deban ser tratados en cada sesin; sesi Informar sobre el desarrollo de sus cursos; Ejecutar los planes y programas de acuerdo a las polticas y lineamientos ticas institucionales; Realizar sus actividades, de conformidad con los acuerdos de la Academia; Entregar puntualmente los reportes de las evaluaciones y los informes de los trabajos que les sean requeridos por el Presidente de la Academia, y Las dems que le asigne la normatividad universitaria. Apartado Segundo De los Institutos Artculo Artculo 63. Son requisitos para ser designado Director de un Instituto, los siguientes: Contar con la categora acadmica de categora acad Titular, o grado de Doctor; II. Ser profesor de tiempo completo, y III. Ser de reconocida capacidad acadmica acad en el objeto de estudio del Instituto. Artculo Artculo 64. Los Directores de los Institutos durar durarn en su cargo tres aos, contados a partir de los treinta das siguientes en que as hubiera sido designado el Rector del Centro. Artculo Artculo 65. Son atribuciones y funciones de los Directores de Institutos, las siguientes: I. II. III. IV. V. VI. Representar al Instituto ante los rganos y autoridades universitarias; Vigilar el cumplimiento de la normatividad universitaria en su mbito de competencia; Promover el adecuado y eficiente desarrollo del Instituto; Proporcionar informacin, asesora y n, asesora apoyo tcnico que le sean solicitados por t conducto del Jefe del Departamento; Integrar el programa de actividades del Instituto; Aportar los elementos necesarios para la formulaci formulacin del Programa Operativo Anual del Departamento y el correspondiente Programa de Desarrollo del Centro; Llevar a cabo el seguimiento de las actividades programadas, ejecutar los acuerdos del Instituto e informar I.

SUPLEMENTO
por escrito lo conducente al Jefe del Departamento; VIII. Establecer comunicacin permanente comunicaci con los Directores de las dems unidades departamentales, con el objeto de mejorar sus actividades, y IX. Las dems que le asigne la normatividad aplicable. Apartado Tercero De los Centros de Investigacin Artculo Artculo 66. Son requisitos para ser designado Director de un Centro de Investigacin, los Investigaci siguientes: I. II. Ser profesor de tiempo completo, con la categora acad categora acadmica de Titular, y Ser de reconocida capacidad acadmica acad en el objeto de estudio del Centro de Investigaci Investigacin. Artculo Artculo 71. Son atribuciones y funciones de los Jefes de Laboratorios, las siguientes: I. II. III. IV. V. VI. Representar al Laboratorio ante los rganos y autoridades universitarias; Vigilar el cumplimiento de la normatividad universitaria en su mbito de competencia; Promover el adecuado y eficiente desarrollo del Laboratorio; Proporcionar informacin, asesora y n, asesora apoyo tcnico que le sean solicitados por t conducto del Jefe del Departamento; Integrar el programa de actividades del Laboratorio; Aportar los elementos necesarios para la formulaci formulacin del Programa Operativo Anual del Departamento y el correspondiente Programa de Desarrollo del Centro; Llevar a cabo el seguimiento de las actividades programadas, ejecutar los acuerdos del Laboratorio e informar por escrito lo conducente al Jefe del Departamento; Establecer comunicacin permanente comunicaci con los Directores de las dems unidades departamentales, con el objeto de mejorar sus actividades, y Las dems que le asigne la normatividad aplicable. Captulo Sptimo tulo Disposiciones complementarias Artculo Artculo 72. Los rganos consultivos y de vinculaci vinculacin del Centro Universitario de Los Lagos, se regularn de conformidad con lo regular establecido en el Captulo IV del Ttulo Quinto tulo tulo T tulo de la Ley Orgnica y el Captulo V del Ttulo tulo tulo T tulo Cuarto del Estatuto General. ARTCULOS ARTCULOS TRANSITORIOS PRIMERO TRANSITORIO. El presente Estatuto Orgnico entrar en vigor el 1 de enero de 2005. SEGUNDO TRANSITORIO. El primer Rector del Centro Universitario de Los Lagos, ser designado de manera directa por el Rector General, quien durar en funciones hasta el 30 de abril de 2007 en que se designe el nuevo Rector conforme a lo establecido en el artculo 53 de la Ley Orgnica de la Universidad de Guadalajara. TERCERO TRANSITORIO. Por nica vez, la integracin de los primeros rganos colegiados: Consejo Universitario y Consejo Divisional de este nuevo Centro, estar a cargo del Consejo General Universitario a travs de su Comisin Electoral, por lo que deber emitir la convocatoria correspondiente a ms tardar en el mes de febrero de 2005, conforme las disposiciones que establece la normatividad universitaria. Los consejeros que resulten electos lo sern para el periodo 2004-2005. CUARTO TRANSITORIO. A ms tardar en el mes de febrero de 2005, la Comisin Electoral del Consejo General Universitario deber convocar para la eleccin de representantes acadmicos y estudiantiles que formarn parte del Consejo General Universitario, quienes fungirn como consejeros durante el periodo 2004-2005. QUINTO TRANSITORIO. En caso de que un departamento no cuente, en su plantilla, con acadmicos que renan los requisitos establecidos en el artculo 25 fraccin I inciso a) de la Ley Orgnica, para formar parte de los rganos de gobierno referidos en los artculos tercero y cuarto transitorios de este ordenamiento, a juicio de la Comisin Electoral competente, se podr autorizar a quienes ostenten las categoras acadmicas ms altas en el Centro para que participen en la contienda electoral, siempre y cuando cumplan con las dems exigencias establecidas por el citado artculo. SEXTO TRANSITORIO. Por esta nica ocasin, los titulares de las divisiones y departamentos que con este dictamen se crean sern nombrados por el Rector General de las ternas que le presente el Rector del Centro Universitario de Los Lagos, en un plazo no mayor de 15 das posteriores a la entrada en vigor de este dictamen, quienes ocuparn el cargo hasta el 14 de mayo de 2007 y 30 de mayo de 2007 respectivamente. En caso de que el Centro Universitario de los Lagos no cuente con personal acadmico que rena el requisito de contar con la categora de titular de tiempo completo, podr integrarse la terna respectiva con los acadmicos de las ms altas categoras con que cuente el Centro. SPTIMO TRANSITORIO. El Rector General nombrar a propuesta del Rector del Centro Universitario de Los Lagos a los Secretarios Acadmico y Administrativo, as como a los dems titulares de las coordinaciones y unidades que se autorizan en este ordenamiento, quienes sern contratados por el periodo que corresponda segn la normatividad universitaria. DCIMO. Se faculta al Rector General para que ejecute el presente dictamen en los trminos de la fraccin II del artculo 35 de la Ley Orgnica de esta Casa de Estudios. Atentamente PIENSA Y TRABAJA Guadalajara, Jalisco, a 14 de diciembre de 2004 Las Comisiones Conjuntas de Educacin, Hacienda y Normatividad Lic. Jos Trinidad Padilla Lpez Presidente de las Comisiones Educacin Dr. Juan Manuel Durn Jurez Dr. Eduardo ngel Madrigal de Len Mtro. Carlos Curiel Gutirrez C. Kukulcn Orozco Fernndez Hacienda Lic. Jos Alfredo Pea Ramos Dr. Ral Vargas Lpez Arq. Carlos Manuel Orozco Santilln Normatividad Dr. Juan de Jess Taylor Preciado Lic. Adalberto Ortega Sols Dr. Samuel Romero Valle C. Valentn Orozco Gonzlez Mtro. Carlos Jorge Briseo Torres Secretario

VII.

Artculo Artculo 67. Los Directores de los Centros de Investigacin, durarn en su cargo tres Investigaci durar aos, contados a partir de los treinta das as siguientes en que hubiera sido designado el Rector del Centro. Artculo Artculo 68. Son atribuciones y funciones de los Directores de los Centros de Investigacin, Investigaci las siguientes: I. II. III. IV. V. VI. Representar al Centro de Investigacin Investigaci ante los rganos y autoridades universitarias; Vigilar el cumplimiento de la normatividad universitaria en su mbito de competencia; Promover el adecuado y eficiente desarrollo del Centro de Investigacin; Investigaci Proporcionar informacin, asesora y n, asesora apoyo tcnico que le sean solicitados por t conducto del Jefe del Departamento; Integrar el programa de actividades del Centro de Investigacin; Investigaci Aportar los elementos necesarios para la formulaci formulacin del Programa Operativo Anual del Departamento y el correspondiente Programa de Desarrollo del Centro Universitario; Llevar a cabo el seguimiento de las actividades programadas, ejecutar los acuerdos del Centro de Investigacin e Investigaci informar por escrito lo conducente al Jefe del Departamento; Establecer comunicacin permanente comunicaci con los Directores de las dems unidades departamentales, con el objeto de mejorar sus actividades, y Las dems que le asigne la normatividad aplicable. Apartado Cuarto De los Laboratorios Artculo Artculo 69. Son requisitos para ser designado Jefe de un Laboratorio, los siguientes: I. II. Ser profesor de carrera de tiempo completo, y Ser de reconocida capacidad acadmica acad en el objeto de estudio del Laboratorio.

VIII.

IX.

VII.

VII.

VIII.

IX.

VIII.

VII.

Artculo Artculo 70. Los jefes de los Laboratorios, durar durarn en su cargo tres aos, contados a partir de los treinta das siguientes en que as hubiera sido designado el Rector del Centro Universitario.

H. CONSEJO GENERAL UNIVERSITARIO PRESENTE

Exp. 021 Dictamen N I/2004/370

A estas comisiones conjuntas de Educacin, Hacienda y Normatividad, fue turnada por el Rector General, una propuesta en la que se plantea la extincin el Campus Universitario del Norte y la creacin del Centro Universitario del Norte con sede en Colotln, Jalisco, conforme a los siguientes: RESOLUTIVOS PRIMERO. Se aprueba la extincin del Campus Universitario del Norte. SEGUNDO. Se aprueba la creacin del Centro Universitario del Norte, con sede en Colotln, Jalisco. TERCERO. El presente Dictamen entrar en vigor el 1 de enero de 2005. CUARTO. Se autoriza al Centro Universitario para impartir los siguientes programas docentes: I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. IX. X. XI. Enfermera Tcnico Superior en Telemtica Tcnico Superior en Informtica Licenciatura en Enfermera Licenciatura en Derecho Licenciatura en Administracin Licenciatura en Contadura Ingeniera en Telemtica Licenciatura en Educacin Licenciatura en Psicologa Maestra en Administracin. QUINTO. Los estudiantes de las carreras precitadas que actualmente realizan sus estudios en el Campus Universitario del Norte, formarn parte de la comunidad universitaria del Centro Universitario del Norte, para ello, las dependencias que actualmente llevan el control escolar de los alumnos, debern transferirlos al Centro que hoy se crea, con la intervencin de Control Escolar. SEXTO. Los recursos humanos, materiales y nancieros del Campus Universitario del Norte pasarn al Centro Universitario del Norte. SPTIMO. El Coordinador Ejecutivo del Campus del Norte ser el responsable de coordinar el proceso de entrega-recepcin de las dependencias, el cual se sujetar a lo establecido sujetar en el Acuerdo por el que se establecen los Lineamientos para la entrega-recepcin en la Universidad de Guadalajara, emitidos por la Contralora General el 16 de febrero de 2004. OCTAVO. Se adiciona una fraccin como VII al artculo 7 del Estatuto General para quedar como sigue: Artculo 7. Los centros regionales constituyentes de la Red Universitaria, son los siguientes: I. a la VI (...) VII. Centro Universitario del Norte con sede en Colotln. NOVENO. Se aprueba el Estatuto Orgnico del Centro Universitario del Norte con el siguiente articulado: Captulo Primero Disposiciones generales Artculo Artculo 1. El presente Estatuto Orgnico regula la estructura y el funcionamiento del Centro Universitario del Norte, de conformidad con lo establecido por la Ley Orgnica de la Universidad de Guadalajara, su Estatuto General y las dems disposiciones emitidas por el H. Consejo General Universitario. Artculo 2. El Centro Universitario del culo Norte es un rgano desconcentrado de la Universidad de Guadalajara encargado de cumplir, en la zona territorial denominada Norte, los fines que en el orden de la cultura y la educacin superior corresponden educaci a esta Casa de Estudios, de conformidad con lo establecido en el artculo 5o. de su culo Ley Orgnica. Artculo Artculo 3. Para efecto de la descentralizacin descentralizaci de la Universidad de Guadalajara, se denominar denominar del Norte a la zona territorial que comprende los siguientes municipios Bolaos, Colotln, Chimaltitn, Huejcar, Huejuquilla el Alto, Mezquitic, San Martn Martn de Bolaos, Santa Mara de los ngeles, os, Mara Totatiche y Villa Guerrero. Artculo Artculo 4. El Centro Universitario del Norte contar contar con las siguientes Divisiones: I. La Divisin de Ciencia y Tecnologa, y Divisi a II. La Divisin de Cultura y Sociedad. Divisi Artculo Artculo 5. El Centro Universitario del Norte ofrecer ofrecer los programas docentes que le autorice el Consejo General Universitario. Captulo Segundo Estructura orgnica Artculo Artculo 6. Para el cumplimiento de sus nes y el desempeo de sus funciones, el Centro Universitario del Norte contar con los contar siguientes rganos y autoridades: I. II. III. IV. V. VI. VII. El Consejo del Centro Universitario; El Rector del Centro Universitario; Los Consejos Divisionales; Los Directores de Divisin; Divisi Los Colegios Departamentales; Los Jefes de Departamento; Los Directores de Institutos y Centros de Investigacin, as como Jefes de Laboratorios; VIII. Las Academias, y IX. Los Presidentes de Academia. Artculo 7. El Centro Universitario del culo Norte contar con los siguientes rganos contar consultivos y de vinculacin: vinculaci I. La Junta Divisional del Centro Universitario; II. El Consejo Social del Centro Universitario, y III. El Patronato del Centro Universitario.

SUPLEMENTO
Captulo Tercero Del Consejo del Centro Universitario Artculo Artculo 8. El Consejo del Centro Universitario del Norte se regular de conformidad con lo regular establecido en el captulo II del Ttulo Quinto tulo tulo T tulo de la Ley Orgnica y Captulo I del Ttulo tulo tulo T tulo Cuarto del Estatuto General. Artculo Artculo 9. Las Comisiones Permanentes del Consejo del Centro Universitario del Norte ser sern las siguientes: I. De Educacin; Educaci II. De Hacienda; III. De Revalidacin de Estudios, Ttulos y Revalidaci Ttulos Grados; IV. De Normatividad; V. De Condonaciones y Becas; VI. De Responsabilidades y Sanciones, y VII. De Ingreso y Promocin del Personal Promoci Acad Acadmico. Artculo Artculo 10. Son atribuciones y funciones de la Comisin de Educacin: Comisi Educaci I. Dictaminar sobre la pertinencia y viabilidad de las propuestas para la creaci creacin, modicacin o supresin de caci supresi carreras de tcnico superior, licenciaturas t y programas de posgrado, a fin de remitirlas, en su caso, al Consejo General Universitario; Dictaminar, en los trminos de la normatividad aplicable, sobre las propuestas para formular los programas de desarrollo de investigacin, docencia investigaci y difusin en el Centro Universitario; difusi Proponer las medidas necesarias para el perfeccionamiento de los programas educativos, las normas pedaggicas y las bases especcas sobre la direccin, direcci organizaci organizacin y administracin acadmica administraci acad en el Centro Universitario; Proponer al Consejo de Centro las polticas y lineamientos que regularn ticas ticas regular los procesos de admisin, promocin y admisi promoci acreditaci acreditacin de los alumnos inscritos en cualquier programa acadmico bajo la responsabilidad del Centro; Supervisar el procedimiento de ingreso de alumnos y hacer observaciones al dictamen que para el efecto emita la Coordinaci Coordinacin de Control Escolar de la Administracin General, previo a su publicaci publicacin, y Las dems que le asigne la normatividad universitaria. la Comisin de Condonaciones y Becas: Comisi I. Proponer normas y criterios particulares del Centro, que regularn el otorgamiento regular de becas y dems medios de apoyo para el estudio que la Universidad otorgue; II. Fomentar el intercambio acadmico de acad alumnos y profesores; III. Dictaminar sobre las solicitudes de becas y medios de apoyo para el estudio en su mbito de competencia, y IV. Las dems que le asigne la normatividad universitaria. Artculo Artculo 15. Son atribuciones y funciones de la Comisin de Responsabilidades y Sanciones: Proponer, en su mbito de competencia, las sanciones que deban aplicarse a los miembros del Centro Universitario, por la comisi comisin de las faltas establecidas en los ordenamientos universitarios; II. Investigar las acusaciones que se formulen contra alumnos, funcionarios, miembros del personal acadmico y administrativo del Centro; III. Dictaminar, en segunda instancia, sobre los recursos de revisin interpuestos contra el rgano inferior que dict la sanci sancin, con excepcin de los casos excepci que sean de la competencia exclusiva del Consejo General, y IV. Las dems que le asigne la normatividad universitaria. Artculo Artculo 16. Son atribuciones y funciones de la Comisin de Ingreso y Promocin del Comisi Promoci Personal Acadmico: Acad Proponer a las autoridades universitarias competentes, polticas y criterios relativos polticas al desarrollo del personal acadmico adscrito; II. Supervisar que las comisiones dictaminadoras de ingreso y promocin, promoci funcionen en los trminos de la normatividad universitaria; III. Proponer en tiempo y forma, a los miembros que deban integrar las Comisiones Dictaminadoras del Centro y velar por su correcta integracin; integraci IV. Supervisar que el personal acadmico, acad cumpla con las actividades correspondientes a su nombramiento, y V. Las dems que le asigne la normatividad universitaria. Artculo Artculo 17. Las Comisiones Permanentes del Consejo de Centro se integrarn por cinco integrar miembros, fungiendo el Rector de Centro como Presidente ex-ocio y el Secretario Acadmico como Secretario de Actas y Acuerdos. Artculo Artculo 18. El Rector de Centro propondr propondr anualmente al Consejo, los miembros que deban integrar las Comisiones Permanentes y Especiales. Tal decisin ser aprobada por decisi ser la mayora absoluta del pleno. mayora Artculo Artculo 19. Las Comisiones podrn proponer podr sus normas de funcionamiento atendiendo a las disposiciones que regulan al Consejo General Universitario. Artculo Artculo 20. Las Comisiones Especiales del Centro contarn con el nmero de miembros contar que el Consejo determine. Se encargarn encargar de realizar los asuntos que le sean turnados por el pleno del Consejo o en su caso por la Rectora Rectora de Centro. Artculo Artculo 21. Las Comisiones Especiales se disolver disolvern una vez que se cumpla el objeto para el que fueron constituidas o por no ser viable su realizacin, a criterio del Consejo realizaci Universitario del Centro. Artculo Artculo 22. Las Comisiones Permanentes y Especiales actuarn vlidamente con la mitad actuar v ms uno de sus miembros. Captulo Cuarto De la Rectora del Centro Universitario Artculo 23. La Rectora del Centro Universitario del Norte es la primera autoridad ejecutiva y representante del mismo. La cual se regir de acuerdo con lo dispuesto regir en el captulo III del Ttulo Quinto de la Ley tulo tulo T tulo Orgnica y el captulo II del Ttulo Cuarto del tulo tulo T tulo Estatuto General de la Universidad. Artculo Artculo 24. El Rector del Centro, contar contar para el desarrollo de sus atribuciones con las Secretaras Acadmica y Administrativa, Secretaras Acad las cuales desempearn sus funciones de ar ar conformidad con lo dispuesto en los artculos culos 125 y 128 del Estatuto General. Artculo Artculo 25. Las Secretaras Acadmica Secretaras y Administrativa, contarn para su funcionamiento con Coordinaciones y Unidades. I. I. Artculo 26. Son requisitos para ser Coordinador o Jefe de Unidad, los siguientes: I. II. Contar con ttulo de Licenciatura; tulo Ser de reconocida capacidad y honorabilidad, y III. Aquellos requisitos que en lo particular se establezcan para cada Coordinador. O bien, aquellos requisitos que establezcan los artculos respectivos de este ordenamiento. Apartado Primero De la Secretara Acadmica Artculo Artculo 27. La Secretara Acadmica del Secretara Acad Centro Universitario del Norte, se regular de regular acuerdo a lo dispuesto en el Captulo III del tulo Ttulo Ttulo Cuarto del Estatuto General. Artculo Artculo 28. La Secretara Acadmica del Secretara Acad Centro Universitario, tendr las siguientes tendr instancias: I. Las Coordinaciones de Programas Docentes; II. La Coordinacin de Investigacin; Coordinaci Investigaci III. La Coordinacin de Extensin; Coordinaci Extensi IV. L a C o o r d i n a c i n d e S e r v i c i o s Acad Acadmicos; V. La Coordinacin de Tecnologas para el Coordinaci as Aprendizaje, y VI. La Coordinacin de Planeacin. Coordinaci Planeaci Secci Seccin I De las Coordinaciones de Programas Docentes Artculo Artculo 29. Los Coordinadores de Programas Docentes durarn en su cargo un ao y sern durar o ser designados y removidos discrecionalmente por el Rector del Centro. Artculo Artculo 30. Son requisitos para ser designado Coordinador de Programa Docente, los que establece el artculo 151 del Estatuto culo General. Artculo Artculo 31. Son funciones y atribuciones de los Coordinadores de Programas Docentes del Centro Universitario del Norte, adems de las establecidas por el artculo 68 de la Ley culo Orgnica de la Universidad de Guadalajara, las siguientes: I. Coadyuvar con el Director de Divisin Divisi o Jefe del Departamento respectivo en la determinacin de necesidades de docencia para el desarrollo de los planes y programas de estudio correspondientes a la carrera o posgrado que est bajo su est responsabilidad; Orientar a los alumnos inscritos en la carrera o posgrado respectivo, en los diversos aspectos relacionados a las instancias acadmicas del Centro, planes acad y programas de estudio respectivos, as como informar sobre las condiciones de forma, tiempo y lugar en que los profesores ofrezcan tutoras y dems tutoras servicios de asesora acadmica; asesora acad Gestionar lo necesario para el desarrollo y operaci operacin del plan y programas de estudio que estn bajo su responsabilidad; est Orientar a los alumnos en los trmites tr correspondientes a la presentacin de proyectos de tesis y dems documentos terminales, trmites de tr titulaci titulacin, revalidacin, convalidacin y revalidaci convalidaci equivalencia de estudios; Presentar ante las autoridades competentes, un programa de actividades, al inicio de cada ciclo lectivo; Promover la integracin del programa integraci acad acadmico a su cargo, entre las distintas instancias departamentales que lo ofrezcan; Procurar la continuidad y calidad del proceso educativo en su conjunto, de conformidad con los planes y programas de estudios, polticas y normas institucionales; Rendir un informe de actividades, en los t trminos de la normatividad aplicable; Promover las actividades de difusin sobre los planes y programas de estudios correspondientes; Apoyar a las Comisiones del Consejo del Centro Universitario relacionadas con sus programas acadmicos; acad Denir conjuntamente con los Directores de Divisin o Jefes de Departamento, Divisi entre otros los siguientes rubros: a) b) c) d) Los requerimientos para el desarrollo de los planes y programas de estudio; Las asignaciones de asesoras para asesoras los proyectos terminales; Las condiciones de forma, tiempo y lugar, de las asesoras a los alumnos asesoras de la carrera o del posgrado, y Promover, cuando las circunstancias lo requieran, la integracin de los integraci Comit Comits Consultivos a los que se reere el artculo 153 del Estatuto culo General. XII. Apoyar los procesos de formacin y actualizaci actualizacin del personal acadmico; acad XIII. Proponer en conjunto con las Academias, criterios y estrategias de evaluacin de las currcula para su innovacin y currcula innovaci exibilizacin; exibilizaci XIV. Coadyuvar en los procesos de innovacin innovaci y diversicacin educativa; caci XV. Apoyar en los programas de investigacin investigaci educativa; XVI. Proponer formas de evaluacin y seguimiento a los procesos de titulacin titulaci en el Centro, y XVII.Las dems que le asigne la normatividad universitaria. Secci Seccin II De la Coordinacin de Investigacin Coordinaci Investigaci Artculo Artculo 32. El Coordinador de Investigacin, Investigaci adems de los requisitos establecidos en el artculo 26 de este Estatuto, deber ser culo culo deber profesor de carrera con experiencia en la investigaci investigacin y con la categora de titular. categora Artculo Artculo 33. Son funciones y atribuciones de la Coordinacin de Investigacin del Centro Coordinaci Investigaci Universitario del Norte, las siguientes: I. Proponer polticas, criterios y prioridades polticas, para el desarrollo de la investigacin investigaci en el mbito de la competencia del Centro; Promover la vinculacin de las actividades de investigacin que se realizan en el Centro con los dems Centros Universitarios, con el entorno social, regional, nacional e internacional; Integrar las propuestas de programas de investigacin mismas que debern investigaci deber ser avaladas por los Directores de Divisin y Jefes de Departamento correspondiente; Formular el proyecto del Programa de Desarrollo de la Investigacin del Investigaci Centro; Integrar los informes de evaluacin de los proyectos de investigacin que emiten los rganos colegiados y personales del Centro; Apoyar el seguimiento y evaluacin de evaluaci los programas de investigacin; investigaci Apoyar a los acadmicos del Centro para que los proyectos de investigacin investigaci contengan los requisitos mnimos, que nimos, establece la normatividad universitaria, antes de ser sometidos a evaluacin por evaluaci la autoridad acadmica competente; acad Dar seguimiento, en el mbito de su competencia, a la ejecucin del Programa de Desarrollo de la Investigaci Investigacin que apruebe el Consejo del Centro; Integrar la base de datos con la informaci informacin necesaria para el desarrollo de la investigacin y del posgrado en el investigaci Centro; Conformar el padrn de investigadores padr en el rea respectiva, para que en su oportunidad funjan como asesores t tcnicos, para dictaminar sobre algn proyecto de investigacin; investigaci Difundir los proyectos de investigacin investigaci y de desarrollo tecnolgico del Centro; tecnol Gestionar los apoyos para el desarrollo de la investigacin en el Centro, y investigaci Las dems que determine la normatividad universitaria. Secci Seccin III De la Coordinacin de Extensin Coordinaci Extensi Artculo 34. Son requisitos para ser Coordinador de Extensin, ser acadmico Extensi acad de carrera y el previsto en la fraccin II del fracci artculo 26 de este ordenamiento. culo Artculo Artculo 35. Son funciones y atribuciones de la Coordinacin de Extensin del Centro Coordinaci Extensi Universitario del Norte, las siguientes: I. Proponer polticas, criterios y prioridades polticas, para el desarrollo de la extensin y difusi difusin de la cultura en el mbito de competencia del Centro; Coordinar e integrar las propuestas de programas de extensin y difusin extensi difusi de las instancias que integran el Centro Universitario y formular en consecuencia el proyecto del Programa de Desarrollo de Extensin y Difusin Extensi Difusi del Centro Universitario; Dar seguimiento, a la ejecucin del programa de trabajo que en materia de extensin apruebe el Consejo del extensi Centro Universitario; Integrar los informes, que rindan los rganos colegiados y unipersonales del Centro, con respecto a la evaluacin de evaluaci los programas de extensin y difusin; extensi difusi en base a lo anterior, formular el informe general de las actividades en materia de extensin y difusin; extensi difusi Promover la gestin de recursos financieros para los programas de VI. VII. VIII.

IX. X. XI.

XII. XIII.

XIV. XV.

II.

II.

III.

XVI.

III.

IV.

XVII.

extensi extensin y difusin; difusi Promover la impresin de las publicaciones y la difusin por medios difusi electr electrnicos del Centro; Difundir la produccin cientfica y/o fica cultural del Centro; Coordinar la produccin de material producci videogr videogrco que promueva, difunda e incremente la presencia de la Universidad a nivel local, nacional e internacional en el mbito de competencia del Centro; Formular y llevar a cabo proyectos de extensi extensin que permitan la obtencin de obtenci recursos alternos para el Centro; Asesorar y coordinar los proyectos videogr videogr ficos y televisivos de las actividades acadmicas del Centro; acad Promover convenios con instituciones vinculadas a las carreras que ofrece el Centro para la prestacin del servicio prestaci social; Impulsar programas de vinculacin social; Coordinar la asignacin de los prestadores de servicio social, de acuerdo a los programas establecidos; Coordinar la elaboracin y supervisin elaboraci supervisi de los programas de servicio social del Centro; Promover la participacin de los egresados y de la sociedad en general, en asociaciones que tengan como objetivo la vinculacin de los programas vinculaci del Centro con los sectores sociales y productivos, as como promover fuentes alternativas de nanciamiento al Centro; Coordinar, por acuerdo de las autoridades competentes, las actividades deportivas y artsticas que sticas se realicen en el Centro, y Las dems que le asigne la normatividad aplicable.

IV. V.

Secci Seccin IV De la Coordinacin de Servicios Coordinaci Acad Acadmicos Artculo Artculo 36. Son funciones y atribuciones de la Coordinacin de Servicios Acadmicos del Coordinaci Acad Centro Universitario del Norte: I. Proponer polticas, criterios y prioridades para el otorgamiento de becas, en el mbito de competencia del Centro; II. Coordinar e integrar las propuestas de las diversas instancias del Centro y formular en consecuencia el proyecto del Programa de Formacin de Recursos Humanos del Centro; III. Auxiliar a la Comisin de Condonaciones y Becas del Consejo del Centro en la elaboracin de dictmenes, controles de pago e informaci informacin sobre becarios; IV. Coordinar los concursos para el otorgamiento de becas y gestionar el tr trmite de stas; V. Promover y fomentar las relaciones de colaboraci colaboracin con Instituciones anes y dar seguimiento a los convenios de intercambio ya establecidos; VI. Difundir los servicios que en lo acadmico ofrezca el Centro, as como los convenios de intercambio que en materia de becas y apoyos, la Universidad tiene celebrados con otras instituciones; VII. Promover la gestin de recursos nancieros para el otorgamiento de becas; VIII. Promover recursos para apoyar las acciones de intercambio acadmico; acad IX. Integrar los proyectos especficos ficos de colaboracin interinstitucional de colaboraci las entidades que integran el Centro Universitario; X. Dar seguimiento a los convenios y acuerdos de intercambio acadmico; acad XI. Recibir y difundir la informacin que informaci en materia de intercambio celebre la Universidad con otras instituciones, en lo que se reere al otorgamiento de apoyos acadmicos a favor del Centro; XII. Supervisar la aplicacin de los recursos financieros asignados a los programas de intercambio acad acadmico; XIII. Promover la capacitacin y el desarrollo capacitaci de la cultura bibliotecaria para la comunidad del Centro Universitario; XIV. Impulsar programas para la enseanza de las lenguas extranjeras; XV. Realizar la evaluacin permanente evaluaci de las necesidades en materia de sistemas de informacin del Centro; informaci XVI. P r o m o v e r e l d e s a r r o l l o y l a preservacin de los recursos bibliohemerogr bibliohemerogrcos del Centro; XVII. Coordinar e integrar las propuestas de requisicin de material bibliohemerogr bibliohemerogrco de las diferentes instancias del Centro y gestionar su adquisici adquisicin, y

V.

VI. VII.

VI.

Artculo Artculo 11. Son atribuciones y funciones de la Comisin de Hacienda: Comisi I. Someter anualmente a la visa del Consejo del Centro Universitario, la propuesta del Presupuesto de Ingresos y Egresos respectivo; Proponer el arancel de los servicios que ofrezca el Centro Universitario y que no sean competencia de otras autoridades; Proponer fuentes alternativas de financiamiento para el Centro Universitario; Vigilar peridicamente el ejercicio del presupuesto del Centro, en los trminos t de la normatividad aplicable, y Las dems que le asigne la normatividad universitaria.

VIII.

II.

II. III. IV. V.

IX.

X.

III. IV.

XI. XII. XIII.

Artculo Artculo 12. Son atribuciones y funciones de la Comisin de Revalidacin de Estudios, Comisi Revalidaci Ttulos Ttulos y Grados, las siguientes: I. Proponer al Consejo de Centro las normas particulares aplicables a la revalidaci revalidacin, equivalencia e incorporacin incorporaci de estudios, as como la modicacin o caci derogaci derogacin de las vigentes; II. Dictaminar sobre la revalidacin y equivalencias de estudios realizados en otras instituciones educativas en el mbito de su competencia, de acuerdo a las normas establecidas por el Consejo General Universitario; III. Dictaminar sobre la incorporacin a la Universidad de Guadalajara de los estudios impartidos por instituciones educativas, en las carreras, posgrados y dems programas acadmicos que est estn bajo el mbito de competencia del Centro Universitario, y IV. Las dems que le asigne la normatividad universitaria. Artculo Artculo 13. Son atribuciones y funciones de la Comisin de Normatividad: Comisi I. Analizar y dictaminar sobre reglamentos, estatutos internos y dems proyectos normativos de observancia obligatoria en el mbito del Centro Universitario; II. Proponer la modicacin, adicin o en caci adici su caso supresin de los ordenamientos supresi jurdicos jurdicos de aplicacin obligatoria en el aplicaci Centro Universitario, y III. Las dems que le asigne la normatividad universitaria. Artculo Artculo 14. Son atribuciones y funciones de

V.

VI.

VII.

VIII. IX. X. XI.

II.

III.

IV.

V.

VI
XVIII. Las dems que determine la normatividad universitaria. Seccin V De la Coordinacin de Tecnologas para el Aprendizaje Artculo 37. Son requisitos para ser Coordinador de Tecnologas para el Aprendizaje, los establecidos en las fracciones I a V del artculo 99 del Estatuto General. culo La Coordinacin de Tecnologas para el as Aprendizaje tendr las siguientes funciones: tendr I. Planear conjuntamente con el Sistema de Universidad Virtual el desarrollo de las modalidades educativas no convencionales en el Centro Universitario; Formular el programa relativo a la oferta de servicios educativos en modalidades no convencionales, conjuntamente con el Sistema de Universidad Virtual; Promover la capacitacin del personal capacitaci en el desarrollo de habilidades para la utilizacin de las tecnologas de as la informacin y la comunicacin en apoyo a las modalidades educativas no convencionales; Disear y producir video educativo; Supervisar la operacin, funcionamiento operaci y mantenimiento del equipo tecnolgico tecnol para los programas educativos no convencionales en el Centro Universitario; Planear las actividades acadmicas que acad utilizar utilizarn la red tecnolgica a la que est tecnol est enlazado el Centro Universitario; Presentar al Rector del Centro Universitario, el diagnstico anual sobre el desarrollo de las modalidades educativas no convencionales; Coordinar los grupos que reciban cursos en modalidades no convencionales, conjuntamente con las distintas instancias del Centro Universitario que participen en su desarrollo; Supervisar y apoyar el funcionamiento de los centros de autoaprendizaje del Centro Universitario; Apoyar a los Departamentos en la planeaci planeacin de las actividades acadmicas acad en las modalidades no convencionales del Centro Universitario; Apoyar, en su caso, a las Academias en el diseo de los medios de evaluacin de cursos o programas ofrecidos en modalidades educativas no convencionales, y Las dems que se le coneran, en el mbito de su competencia, por el Rector del Centro Universitario o el Secretario Acad Acadmico. La Unidad de Cmputo y Telecomunicaciones para el Aprendizaje, tendr las siguientes tendr funciones: I. II. III. Apoyar el desarrollo de tecnologa instruccional; Apoyar el desarrollo de programas acad acadmicos en red que requieran del sistema de telecomunicaciones; Promover y apoyar los programas de capacitaci capacitacin y el desarrollo de la cultura informtica y de la comunicacin para la tica comunicaci comunidad del Centro Universitario; Asesorar a la comunidad del Centro Universitario para la adquisicin de equipos de cmputo que mejor se adapte a las necesidades del solicitante y de apoyo a los procesos de aprendizaje; Asegurar el mantenimiento y uso adecuado de instalaciones y equipo dedicado a los sistemas de cmputo y telecomunicaciones educativo; Revisar permanentemente las necesidades en materia de equipo de cmputo y telecomunicaciones para asegurar su actualizacin; actualizaci Integrar las propuestas de requisicin requisici de software educativo de las diferentes instancias del Centro Universitario para su adquisicin; adquisici Disear y adecuar los espacios donde se presten servicios de cmputo e informtica; Congurar, instalar equipos de cmputo, servidores, cableado para redes de datos y telefona, administracin del conmutador, reparacin de equipo, administracin de software, asesoramiento a usuarios, de acuerdo con las normas y procedimientos que establezca la Coordinacin General de Coordinaci Sistemas de Informacin; Informaci Apoyar los servicios administrativos y acad acadmicos del Centro Universitario, y Aquellas que determine el Coordinador de Tecnologas para el Aprendizaje del as Centro Universitario. I.

SUPLEMENTO
Artculo Artculo 44. Son funciones y atribuciones de la Coordinacin de Control Escolar del Centro Coordinaci Universitario, las siguientes: Operar el sistema de ingreso, promocin, promoci permanencia, egreso y titulacin de los alumnos a las distintas carreras y posgrados que ofrece el Centro Universitario; II. Apoyar, a travs de la Secretara Administrativa, a la Comisin correspondiente del Consejo de Centro, en el proceso de revalidacin revalidaci de estudios, ttulos y grados; tulos III. Integrar el expediente acadmico de los acad alumnos y llevar los registros escolares que correspondan; IV. Expedir las credenciales de los alumnos del Centro; V. Tramitar la expedicin de certicados expedici de estudios, diplomas y ttulos, en los tulos, t trminos de la normatividad; VI. Difundir la informacin sobre los programas acadmicos que ofrece el Centro Universitario; VII. Coordinar la estadstica escolar del stica Centro, y VIII. Las dems que determine la autoridad competente. Secci Seccin II De la Coordinacin de Finanzas Coordinaci Artculo 45. Los requisitos para ser Coordinador de Finanzas, sern los sealados ser en el artculo 26 de este ordenamiento, el culo ttulo de licenciatura deber ser en las reas tulo tulo deber contable, administrativa o nanciera. Artculo Artculo 46. Son funciones y atribuciones de la Coordinacin de Finanzas del Centro Coordinaci Universitario, las siguientes: I. Formular el proyecto de presupuesto anual del Centro y coordinar su elaboracin en las instancias que lo integran; Auxiliar al Secretario Administrativo del Centro en la administracin de los administraci recursos nancieros, de conformidad con el presupuesto aprobado por el Consejo General Universitario; Integrar la informacin necesaria para efectuar la consolidacin del estado financiero para la evaluacin sistemtica y permanente del ejercicio del presupuesto; Recaudar las cuotas y pagos que de conformidad con la normatividad vigente deban ingresar al Centro; Llevar el registro de todo bien, que por cualquier concepto reciba el Centro; Coadyuvar en la supervisin y vigilancia supervisi del ejercicio del presupuesto; Coordinar el pago de la nmina al personal adscrito al Centro; Dar trmite a las solicitudes de servicios tr y prestaciones del personal, y Las dems que determine la normatividad aplicable. Secci Seccin III De la Coordinacin de Personal Coordinaci Artculo Artculo 47. Son funciones y atribuciones de la Coordinacin de Personal del Centro Coordinaci Universitario, las siguientes: I. Coordinar los procedimientos relativos al ingreso, promocin e incidencias del promoci personal administrativo y acadmico del Centro de conformidad con la normatividad universitaria; Formar y mantener actualizada la estadstica del personal que labora en stica el Centro; Integrar el expediente nico del personal administrativo y acadmico adscrito al acad Centro; Promover la actualizacin y capacitacin actualizaci capacitaci del personal administrativo del Centro, y Las dems que determine la normatividad aplicable. Seccin IV De la Coordinacin de Servicios Coordinaci Generales Artculo 48. Son atribuciones de la Coordinacin de Servicios Generales del Centro Universitario, las siguientes: I. Proponer las medidas que contribuyan al mejor desempeo en la prestacin de o prestaci los servicios encomendados; II. Promover y gestionar la adquisicin de adquisici los recursos materiales solicitados por las instancias que integran el Centro; III. Coordinar la prestacin de los servicios prestaci de mantenimiento y conservacin de los bienes muebles e inmuebles del Centro; IV. E l a b o r a r e l p r o y e c t o a n u a l d e adquisiciones que sea de competencia del Centro y supervisar su correcta ejecuci ejecucin; V. Promover, y en su caso participar en la integraci integracin del Comit de Compras y Adquisiciones del Centro; VI. Proponer y supervisar la ejecucin del ejecuci Programa de Mejoramiento de la planta fsica fsica del Centro; VII. Coordinar los servicios de intendencia; VIII. Llevar el registro y vigilar el debido uso de los bienes adscritos al Centro, dando cuenta a la autoridad competente, y IX. Las dems que determine la normatividad aplicable. Captulo Quinto De las divisiones Artculo 49. Las Divisiones se regir n culo regir de conformidad con lo establecido en los captulos V y VI del Ttulo Quinto de la tulos Ttulo Ley Orgnica, as como VI y VII del Ttulo Ttulo Cuarto del Estatuto General de esta Casa de Estudios. Artculo 50. La Divisin de Ciencia y culo Te c n o l o g a , s e i n t e g r a r c o n l o s Departamentos de: I. II. Fundamentos del Conocimiento, y Productividad y Desarrollo Tecnolgico. Tecnol ser reelectos. Artculo 59. Son requisitos para ser designado Presidente de Academia, ser de reconocida capacidad acadmica y contar acad preferentemente, con nombramiento de Profesor de Carrera. Artculo Artculo 60. Son funciones y atribuciones de los Presidentes de Academia, los siguientes: I. II. III. IV. V. VI. VII. Convocar y presidir las sesiones de la Academia; Representar a la Academia ante los rganos y autoridades universitarias; Vigilar el cumplimiento de la normatividad universitaria en su mbito de competencia; Promover el adecuado y eficiente desarrollo de la Academia; Proporcionar informacin, asesora y n, asesora apoyo tcnico que le sean solicitados por t conducto del Jefe del Departamento; Integrar el programa de actividades de la Academia, para su discusin; discusi Aportar los elementos necesarios para la formulacin del Programa Operativo Anual del Departamento y el correspondiente Programa de Desarrollo del Centro; Llevar a cabo el seguimiento de las actividades programadas, ejecutar los acuerdos de la Academia e informar por escrito lo conducente al Jefe del Departamento; Establecer comunicacin permanente comunicaci con los Presidentes de las dems Academias y el Coordinador de Carrera respectivo, con el objeto de mejorar sus actividades, y Las dems que le asigne la normatividad aplicable.

IV.

V.

II.

VI.

III.

VII.

IV. V.

VIII. IX.

Artculo Artculo 51. La Divisin de Cultura y Sociedad, Divisi se constituir con los Departamentos de: constituir I. II. Bienestar y Desarrollo Sustentable, y Cultura, Justicia y Democracia. Captulo Sexto De los departamentos Artculo Artculo 52. Los Departamentos se regirn regir de conformidad con lo establecido en los captulos VII y VIII del Ttulo Quinto de la Ley tulos tulos T tulo Orgnica, as como el captulo VIII del Ttulo tulo tulo T tulo Cuarto del Estatuto General de esta Casa de Estudios. Artculo Artculo 53. Los Departamentos del Centro Universitario contar n con Academias, contar Institutos, Centros de Investigacin y Laboratorios, de conformidad en lo establecido en los artculos 13, 14, 15, 16 y culos 17 del Estatuto General. Apartado Primero De las academias Artculo Artculo 54. Por Academia se entender la entender unidad departamental que agrupa un conjunto de profesores que guardan afinidad con respecto a sus funciones de investigacin, investigaci docencia y servicio. Las Academias se formarn a partir de cursos formar anes, agrupados por ejes cognoscitivos, campos disciplinares u objetos de estudio, bajo la direccin del Jefe del Departamento direcci respectivo. Artculo Artculo 55. Son funciones y atribuciones de las Academias, las siguientes: Unificar criterios en los procesos educativos, en lo que respecta a contenidos temticos, mtodos pedaggicos, tcnicas de enseanzagicos, t aprendizaje, cronogramas de actividades, medios y apoyos didcticos, did y procedimientos de evaluacin; evaluaci II. Promover lo conducente en materia de formaci formacin y actualizacin docente; actualizaci III. Realizar, en su rea de competencia, investigacin que apoye los procesos educativos, intercambiando conocimientos y experiencias relacionadas con el proceso de enseanza-aprendizaje; IV. Evaluar, en trminos de los reglamentos t aplicables, la operacin e impacto de operaci los cursos docentes, de investigacin y investigaci difusi difusin que estn bajo la responsabilidad est de la Academia; V. Organizar sus programas en razn de la formacin integral de los alumnos, formaci que les permita la aplicacin de sus aplicaci conocimientos, aptitudes y destrezas en el ejercicio profesional, y VI. Las dems que le asigne la normatividad aplicable. Artculo Artculo 56. Los profesores adscritos, sern ser convocados por el Jefe del Departamento para la instalacin de las Academias, dentro instalaci de los diez primeros das hbiles siguientes al das inicio del correspondiente ciclo lectivo. Artculo Artculo 57. Las Academias en el Centro Universitario del Norte se integrarn con: integrar I. Un Presidente; II. Un Secretario, y III. El personal acadmico adscrito a la Academia. Artculo Artculo 58. La designacin del Presidente designaci y Secretario de la Academia, se har por eleccin directa de sus miembros. Permanecer Permanecern en su cargo un ao, pudiendo I.

VIII.

VI. VII.

IX.

X. XI.

X.

VIII.

Artculo Artculo 61. Sern funciones y atribuciones Ser del Secretario de Academia, las siguientes: I. Fungir como Secretario de Actas de la Academia; II. Vigilar el cumplimiento de los acuerdos de la Academia, y III. Las dems que le asigne la normatividad universitaria. Artculo Artculo 62. Son atribuciones y obligaciones de los miembros de la Academia, las siguientes: I. II. III. IV. V. VI. Asistir y contar, con voz y voto a las sesiones de la Academia; Proponer, al Presidente de la Academia, los asuntos que estimen deban ser tratados en cada sesin; sesi Informar sobre el desarrollo de sus cursos; Ejecutar los planes y programas de acuerdo a las polticas y lineamientos ticas institucionales; Realizar sus actividades, de conformidad con los acuerdos de la Academia; Entregar puntualmente los reportes de las evaluaciones y los informes de los trabajos que les sean requeridos por el Presidente de la Academia, y Las dems que le asigne la normatividad universitaria. Apartado Segundo De los Institutos Artculo Artculo 63. Son requisitos para ser designado Director de un Instituto, los siguientes: I. Contar con la categora acadmica de categora acad Titular, o grado de Doctor; II. Ser profesor de tiempo completo, y III. Ser de reconocida capacidad acadmica acad en el objeto de estudio del Instituto. Artculo Artculo 64. Los Directores de los Institutos durar durarn en su cargo tres aos, contados a partir de los treinta das siguientes en as que hubiera sido designado el Rector del Centro. Artculo Artculo 65. Son atribuciones y funciones de los Directores de Institutos, las siguientes: I. II. III. IV. V. VI. Representar al Instituto ante los rganos y autoridades universitarias; Vigilar el cumplimiento de la normatividad universitaria en su mbito de competencia; Promover el adecuado y eficiente desarrollo del Instituto; Proporcionar informacin, asesora y n, asesora apoyo tcnico que le sean solicitados por t conducto del Jefe del Departamento; Integrar el programa de actividades del Instituto; Aportar los elementos necesarios para la formulacin del Programa Operativo Anual del Departamento y el correspondiente Programa de Desarrollo del Centro; Llevar a cabo el seguimiento de las actividades programadas, ejecutar los acuerdos del Instituto e informar

IX. X.

Seccin VI De la Coordinacin de Planeacin Coordinaci Planeaci Artculo Artculo 41. Son funciones y atribuciones de la Coordinacin de Planeacin del Centro Coordinaci Planeaci Universitario del Norte, las siguientes: I. II. Orientar en la elaboracin y ejecucin elaboraci ejecuci del Programa de Desarrollo del Centro; Asesorar a las instancias que integran el Centro sobre normas, procedimientos e instrumentos necesarios para las tareas de planeacin, presupuestacin planeaci presupuestaci y evaluacin; evaluaci Integrar los Programas Operativos Anuales de las instancias correspondientes, y elaborar en consecuencia el proyecto del Programa de Desarrollo del Centro Universitario; Dar seguimiento en los trminos de la t normatividad aplicable a la ejecucin del ejecuci Programa de Desarrollo del Centro; Integrar los informes de evaluacin de evaluaci los rganos colegiados y personales del Centro y formular en consecuencia, el proyecto de informe anual de la Rectora Rectora del Centro; Integrar, actualizar y difundir la estadstica estadstica bsica del Centro; Proponer polticas de desarrollo del ticas Centro congruentes con las necesidades econmicas, sociales y culturales del entorno; Promover la adecuacin de la estructura adecuaci administrativa a los requerimientos de la organizaci acad organizacin acadmica del Centro; Proponer polticas, estrategias y criterios de evaluacin institucional en evaluaci el Centro; Promover la congruencia entre los Programas Operativos de las instancias del Centro y los presupuestos autorizados; Coordinar la elaboracin de manuales elaboraci de organizacin y procedimientos necesarios para el funcionamiento del Centro, y Las dems que determine la normatividad universitaria. Apartado Segundo De la Secretara Administrativa Secretara Artculo Artculo 42. La Secretara Administrativa del Secretara Centro Universitario del Norte, se regular de regular acuerdo a lo dispuesto en el Captulo IV del tulo Ttulo Ttulo Cuarto del Estatuto General. Artculo Artculo 43. La Secretara Administrativa Secretara del Centro, contar con las siguientes contar instancias: I. II. III. IV. La Coordinacin de Control Escolar; Coordinaci La Coordinacin de Finanzas; Coordinaci La Coordinacin de Personal, y Coordinaci La Coordinacin de Servicios Generales.

II.

III.

XI.

IV. V. VI. VII. VIII. IX.

XII.

III.

Artculo Artculo 38. La Coordinacin de Tecnologas Coordinaci as para el Aprendizaje del Centro Universitario, contar contar con las siguientes unidades: I. II. De Multimedia Instruccional, y De Cmputo y Telecomunicaciones para el Aprendizaje.

IV. V.

Artculo Artculo 39. Son requisitos para ser Jefe de la Unidad de Multimedia Instruccional, los establecidos en las fracciones I y IV de artculo 99 del Estatuto General. culo La Unidad de Multimedia Instruccional tendr tendr las siguientes funciones: I. II. Apoyar el desarrollo de la tecnologa a instruccional; Desarrollar la produccin de materiales producci educativos audiovisuales para apoyo del aprendizaje en las diferentes modalidades educativas, de acuerdo con los programas acadmicos del Centro Universitario; Coordinar a nivel de su dependencia y vincularse con otras para la programacin programaci acadmica relacionada con la red de videoconferencias interactivas de la Universidad de Guadalajara y el acceso a programas externos; Supervisar el mantenimiento y uso adecuado de instalaciones del equipo dedicado a la produccin, transmisin producci transmisi y recepcin de video en vinculacin con la Unidad de Cmputo y Telecomunicaciones; Promover y apoyar la capacitacin y el capacitaci desarrollo de la cultura del uso del video y multimedia; Asesorar los proyectos videogrcos, videogr televisivos y multimedia de las actividades acad acadmicas del Centro Universitario, y Aquellas que determine el Coordinador de Tecnologas para el Aprendizaje del as Centro Universitario.

VI. VII.

VII.

VIII. IX. X.

II. III. IV. V.

III.

XI.

IV.

XII.

V. VI. VII.

Artculo Artculo 40. Son requisitos para ser Jefe de la Unidad de Cmputo y Telecomunicaciones para el Aprendizaje, los establecidos en las fracciones I y IV del artculo 99 del Estatuto culo General.

Secci Seccin I De la Coordinacin de Control Escolar Coordinaci

VII.

SUPLEMENTO
por escrito lo conducente al Jefe del Departamento; VIII. Establecer comunicacin permanente comunicaci con los Directores de las dems unidades departamentales, con el objeto de mejorar sus actividades, y IX. Las dems que le asigne la normatividad aplicable. Apartado Tercero De los Centros de Investigacin Artculo 66. Son requisitos para ser designado Director de un Centro de Investigacin, los siguientes: I. II. Ser profesor de tiempo completo, con la categora acadmica de Titular, y categora Ser de reconocida capacidad acadmica en el objeto de estudio del Centro de Investigacin. y el correspondiente Programa de Desarrollo del Centro Universitario; VII. Llevar a cabo el seguimiento de las actividades programadas, ejecutar los acuerdos del Centro de Investigacin e informar por escrito lo conducente al Jefe del Departamento; VIII. Establecer comunicacin permanente con los Directores de las dems unidades departamentales, con el objeto de mejorar sus actividades, y IX. Las dems que le asigne la normatividad aplicable. Apartado Cuarto De los Laboratorios Artculo 69. Son requisitos para ser designado Jefe de un Laboratorio, los siguientes: I. II. Ser profesor de carrera de tiempo completo, y Ser de reconocida capacidad acadmica en el objeto de estudio del Laboratorio. para la formulacin del Programa Operativo Anual del Departamento y el correspondiente Programa de Desarrollo del Centro; VII. Llevar a cabo el seguimiento de las actividades programadas, ejecutar los acuerdos del Laboratorio e informar por escrito lo conducente al Jefe del Departamento; VIII. Establecer comunicacin permanente con los Directores de las dems unidades departamentales, con el objeto de mejorar sus actividades, y IX. Las dems que le asigne la normatividad aplicable. Captulo Sptimo Disposiciones complementarias Artculo Artculo 72. Los rganos consultivos y de vinculacin del Centro Universitario del Norte, se regularn de conformidad con regular lo establecido en el Captulo IV del Ttulo tulo tulo T tulo Quinto de la Ley Orgnica y el Captulo V tulo del Ttulo Cuarto del Estatuto General. Ttulo ARTCULOS ARTCULOS TRANSITORIOS PRIMERO TRANSITORIO. El presente Estatuto Orgnico entrar en vigor el 1 de enero de 2005. SEGUNDO TRANSITORIO. El primer Rector del Centro Universitario del Norte, ser designado de manera directa por el Rector General, quien durar en funciones hasta el 30 de abril de 2007 en que se designe el nuevo Rector conforme a lo establecido en el artculo 53 de la Ley Orgnica de la Universidad de Guadalajara. TERCERO TRANSITORIO. Por nica vez, la integracin de los primeros rganos colegiados: Consejo Universitario y Consejo Divisional de este nuevo Centro, estar a cargo del Consejo General Universitario a travs de su Comisin Electoral, por lo que deber emitir la convocatoria correspondiente a ms tardar en el mes de febrero de 2005, conforme las disposiciones que establece la normatividad universitaria. Los consejeros que resulten electos lo sern para el periodo 2004-2005. CUARTO TRANSITORIO. A ms tardar en el mes de febrero de 2005, la Comisin Electoral del Consejo General Universitario deber convocar para la eleccin de representantes acadmicos y estudiantiles que formarn parte del Consejo General Universitario, quienes fungirn como consejeros durante el periodo 2004-2005. QUINTO TRANSITORIO. En caso de que un departamento no cuente, en su plantilla, con acadmicos que renan los requisitos establecidos en el artculo 25 fraccin I inciso a) de la Ley Orgnica, para formar parte de los rganos de gobierno referidos en los artculos tercero y cuarto transitorios de este ordenamiento, a juicio de la Comisin Electoral competente, se podr autorizar a quienes ostenten las categoras acadmicas ms altas en el Centro para que participen en la contienda electoral, siempre y cuando cumplan con las dems exigencias establecidas por el citado artculo. S E X TO T R A N S I TO R I O . P o r n i c a ocasin, los titulares de las divisiones y departamentos que con este dictamen se crean sern nombrados por el Rector General de las ternas que le presente el Rector del Centro Universitario del Norte, en un plazo no mayor de 15 das posteriores a la entrada en vigor de este dictamen, quienes ocuparn el cargo hasta el 14 de mayo de 2007 y 30 de mayo de 2007 respectivamente. En caso de que el Centro Universitario del Norte no cuente con personal acadmico que rena el requisito de contar con la categora de titular de tiempo completo, podr integrarse la terna respectiva con los acadmicos de las ms altas categoras con que cuente el Centro.

VII

SPTIMO TRANSITORIO. El Rector General nombrar a propuesta del Rector del Centro Universitario del Norte a los Secretarios Acadmico y Administrativo, as como a los dems titulares de las coordinaciones y unidades que se autorizan en este ordenamiento, quienes sern contratados por el periodo que corresponda segn la normatividad universitaria. DCIMO. Se faculta al Rector General para que ejecute el presente dictamen en los trminos de la fraccin II del artculo 35 de la Ley Orgnica de esta Casa de Estudios. Atentamente Piensa y Trabaja Guadalajara, Jalisco, a 14 de diciembre de 2004 Las Comisiones de Educacin, Hacienda y Normatividad Lic. Jos Trinidad Padilla Lpez Presidente de las Comisiones Educacin Dr. Juan Manuel Durn Jurez Dr. Eduardo ngel Madrigal de Len Mtro. Carlos Curiel Gutirrez C. Kukulcan Orozco Fernndez Hacienda Lic. Jos Alfredo Pea Ramos Dr. Ral Vargas Lpez Arq. Carlos Manuel Orozco Santilln Normatividad Dr. Juan de Jess Taylor Preciado Lic. Adalberto Ortega Sols Dr. Samuel Romero Valle C. Valentn Orozco Gonzlez Mtro. Carlos Jorge Briseo Torres Secretario

Artculo Artculo 67. Los Directores de los Centros de Investigacin, durarn en su cargo tres n, durar aos, contados a partir de los treinta das as siguientes en que hubiera sido designado el Rector del Centro. Artculo Artculo 68. Son atribuciones y funciones de los Directores de los Centros de Investigacin, las siguientes: I. Representar al Centro de Investigacin Investigaci ante los rganos y autoridades universitarias; II. V i g i l a r e l c u m p l i m i e n t o d e l a normatividad universitaria en su mbito de competencia; III. P r o m o v e r e l a d e c u a d o y eficiente desarrollo del Centro de Investigacin; IV. Proporcionar informacin, asesora a y apoyo tcnico que le sean solicitados por conducto del Jefe del Departamento; V. Integrar el programa de actividades del Centro de Investigacin; VI. Aportar los elementos necesarios para la formulacin del Programa Operativo Anual del Departamento

Artculo Artculo 70. Los jefes de los Laboratorios, durar durarn en su cargo tres aos, contados a partir de los treinta das siguientes en que as hubiera sido designado el Rector del Centro Universitario. Artculo Artculo 71. Son atribuciones y funciones de los Jefes de Laboratorios, las siguientes: Representar al Laboratorio ante los rganos y autoridades universitarias; Vigilar el cumplimiento de la normatividad universitaria en su mbito de competencia; III. Promover el adecuado y eficiente desarrollo del Laboratorio; IV. Proporcionar informacin, asesora a y apoyo tcnico que le sean solicitados por conducto del Jefe del Departamento; V. Integrar el programa de actividades del Laboratorio; VI. Aportar los elementos necesarios II. I.

H. CONSEJO GENERAL UNIVERSITARIO PRESENTE

Exp. 021 Dictamen N I/2004/371

A estas Comisiones Conjuntas de Educacin, Hacienda y Normatividad, fue turnada por el Rector General una propuesta en la que se plantea la extincin del Campus Universitario de Los Valles y la creacin del Centro Universitario de Los Valles, con sede en Ameca, Jalisco, conforme a los siguientes: RESOLUTIVOS PRIMERO. Se aprueba la extincin del Campus Universitario de Los Valles. SEGUNDO. Se aprueba la creacin del Centro Universitario de Los Valles, con sede en Ameca, Jalisco. TERCERO. El presente Dictamen entrar en vigor entrar el 1 de enero de 2005. CUARTO. Se autoriza al Centro Universitario de Los Valles para impartir los siguientes programas docentes: I. II. III. IV. V. VI. VII. Licenciatura en Administracin Licenciatura en Contadura Licenciatura en Derecho Licenciatura en Informtica Licenciatura en Turismo Licenciatura en Educacin Maestra en Administracin. VI. Centro Universitario de los Valles con sede en Ameca. NOVENO. Se aprueba el Estatuto Orgnico del Centro Universitario de los Valles con el siguiente articulado: Captulo Primero tulo Disposiciones generales Artculo Artculo 1. El presente Estatuto Orgnico regula Org la estructura y el funcionamiento del Centro Universitario de Los Valles, de conformidad con lo establecido por la Ley Orgnica de la Universidad de Guadalajara, su Estatuto General y las dems disposiciones emitidas por el H. Consejo General Universitario. Artculo Artculo 2. El Centro Universitario de Los Valles es un rgano desconcentrado de la Universidad de Guadalajara encargado de cumplir, en la zona territorial denominada Valles, los fines que en el orden de la cultura y la educacin superior corresponden educaci a esta Casa de Estudios, de conformidad con lo establecido en el artculo 5o. de su culo Ley Orgnica. Artculo Artculo 3. Para efecto de la descentralizacin descentralizaci de la Universidad de Guadalajara, se denominar denominar Los Valles a la zona territorial que comprende los siguientes municipios: Ahualulco de Mercado, Amatitn, Ameca, Amatit Atenguillo, Cocula, El Arenal, Etzatln, Guachinango, Hostotipaquillo, Magdalena, San Juanito de Escobedo, San Marcos, San Martn Martn Hidalgo, Tala, Tequila y Teuchitln. Teuchitl Artculo Artculo 4. El Centro Universitario de Los Valles contar con las siguientes Divisiones: contar I. II. La Divisin de Estudios Econmicos y Divisi Sociales, y La Divisin de Estudios Cientficos y Divisi ficos Tecnol Tecnolgicos. siguientes rganos y autoridades: I. II. III. IV. V. VI. VII. El Consejo del Centro Universitario; El Rector del Centro Universitario; Los Consejos Divisionales; Los Directores de Divisin; Divisi Los Colegios Departamentales; Los Jefes de Departamento; Los Directores de Institutos y Centros de Investigacin, as como Jefes de Laboratorios; VIII. Las Academias, y IX. Los Presidentes de Academia. Artculo Artculo 7. El Centro Universitario de Los Valles contar con los siguientes rganos contar consultivos y de vinculacin: vinculaci I. La Junta Divisional del Centro Universitario; II. El Consejo Social del Centro Universitario, y III. El Patronato del Centro Universitario. Captulo Tercero tulo Del Consejo del Centro Universitario Artculo Artculo 8. El Consejo del Centro Universitario de Los Valles se regular de conformidad con regular lo establecido en el captulo II del Ttulo Quinto tulo tulo T tulo de la Ley Orgnica y Captulo I del Ttulo tulo tulo T tulo Cuarto del Estatuto General. Artculo Artculo 9. Las Comisiones Permanentes del Consejo del Centro Universitario de Los Valles ser sern las siguientes: I. De Educacin; Educaci II. De Hacienda; III. De Revalidacin de Estudios, Ttulos y Revalidaci Ttulos Grados; IV. De Normatividad; V. De Condonaciones y Becas; VI. De Responsabilidades y Sanciones, y VII. De Ingreso y Promocin del Personal Promoci Acad Acadmico. Artculo Artculo 10. Son atribuciones y funciones de la Comisin de Educacin: Comisi Educaci I. Dictaminar sobre la pertinencia y viabilidad de las propuestas para la creacin, modificacin o supresin de carreras de tcnico superior, licenciaturas y programas de posgrado, a n de remitirlas, en su caso, al Consejo General Universitario; Dictaminar, en los trminos de la normatividad aplicable, sobre las propuestas para formular los programas de desarrollo de investigacin, docencia investigaci y difusin en el Centro Universitario; difusi III. Proponer las medidas necesarias para el perfeccionamiento de los programas educativos, las normas pedaggicas y las bases especcas sobre la direccin, direcci organizaci organizacin y administracin acadmica administraci acad en el Centro Universitario; IV. Proponer al Consejo de Centro las polticas y lineamientos que regularn ticas ticas regular los procesos de admisin, promocin y admisi promoci acreditaci acreditacin de los alumnos inscritos en cualquier programa acadmico bajo la acad responsabilidad del Centro; V. Supervisar el procedimiento de ingreso de alumnos y hacer observaciones al dictamen que para el efecto emita la Coordinaci Coordinacin de Control Escolar de la Administracin General, previo a su publicaci publicacin, y VI. Las dems que le asigne la normatividad universitaria. II. Artculo Artculo 11. Son atribuciones y funciones de la Comisin de Hacienda: Comisi I. Someter anualmente a la visa del Consejo del Centro Universitario, la propuesta del Presupuesto de Ingresos y Egresos respectivo; Proponer el arancel de los servicios que ofrezca el Centro Universitario y que no sean competencia de otras autoridades; Proponer fuentes alternativas de financiamiento para el Centro Universitario; Vigilar peridicamente el ejercicio del peri presupuesto del Centro, en los trminos t de la normatividad aplicable, y Las dems que le asigne la normatividad universitaria. equivalencias de estudios realizados en otras instituciones educativas en el mbito de su competencia, de acuerdo a las normas establecidas por el Consejo General Universitario; III. Dictaminar sobre la incorporacin a la Universidad de Guadalajara de los estudios impartidos por instituciones educativas, en las carreras, posgrados y dems programas acadmicos que estn s acad est bajo el mbito de competencia del Centro Universitario, y IV. Las dems que le asigne la normatividad universitaria. Artculo Artculo 13. Son atribuciones y funciones de la Comisin de Normatividad: Comisi I. Analizar y dictaminar sobre reglamentos, estatutos internos y dems proyectos normativos de observancia obligatoria en el mbito del Centro Universitario; II. Proponer la modicacin, adicin o en caci adici su caso supresin de los ordenamientos supresi jurdicos jurdicos de aplicacin obligatoria en el aplicaci Centro Universitario, y III. Las dems que le asigne la normatividad universitaria. Artculo Artculo 14. Son atribuciones y funciones de la Comisi Comisin de Condonaciones y Becas: I. Proponer normas y criterios particulares del Centro, que regularn el otorgamiento regular de becas y dems medios de apoyo para el estudio que la Universidad otorgue; II. Fomentar el intercambio acadmico de acad alumnos y profesores; III. Dictaminar sobre las solicitudes de becas y medios de apoyo para el estudio en su mbito de competencia, y IV. Las dems que le asigne la normatividad universitaria. Artculo Artculo 15. Son atribuciones y funciones de la Comisin de Responsabilidades y Sanciones: I. Proponer, en su mbito de competencia, las sanciones que deban aplicarse a los miembros del Centro Universitario, por la comisi comisin de las faltas establecidas en los ordenamientos universitarios; Investigar las acusaciones que se formulen contra alumnos, funcionarios, miembros del personal acadmico y acad

QUINTO. Los estudiantes de las carreras precitadas que actualmente realizan sus estudios en el Campus Universitario de los Valles, formarn parte de la comunidad universitaria del Centro Universitario de los Valles, para ello, las dependencias que actualmente llevan el control escolar de los alumnos, debern transferirlos al Centro que hoy se crea, con la intervencin de Control Escolar. SEXTO. Los recursos humanos, materiales y nancieros del Campus Universitario de los Valles pasarn al Centro Universitario de los Valles. SPTIMO. El Coordinador Ejecutivo del Campus de los Valles ser el responsable de coordinar el proceso de entrega-recepcin de las dependencias, el cual se sujetar a lo establecido sujetar en el Acuerdo por el que se establecen los Lineamientos para la entrega-recepcin en la Universidad de Guadalajara, emitidos por la Contralora General el 16 de febrero de 2004. OCTAVO. Se adiciona una fraccin como VI al artculo 7 del Estatuto General para quedar como sigue: Artculo 7. Los centros regionales constituyentes de la Red Universitaria, son los siguientes: I. a la V. (...)

II. III. IV. V.

Artculo Artculo 5. El Centro Universitario de Los Valles ofrecer los programas docentes que le ofrecer autorice el Consejo General Universitario. Captulo Segundo tulo Estructura orgnica Artculo Artculo 6. Para el cumplimiento de sus nes y el desempeo de sus funciones, el Centro Universitario de Los Valles contar con los contar

Artculo Artculo 12. Son atribuciones y funciones de la Comisi Comisin de Revalidacin de Estudios, Ttulos Revalidaci Ttulos y Grados, las siguientes: I. Proponer al Consejo de Centro las normas particulares aplicables a la revalidaci revalidacin, equivalencia e incorporacin incorporaci de estudios, as como la modicacin o caci derogaci derogacin de las vigentes; Dictaminar sobre la revalidacin y

II.

II.

VIII
administrativo del Centro; III. Dictaminar, en segunda instancia, sobre los recursos de revisin interpuestos contra el rgano inferior que dict la sanci sancin, con excepcin de los casos excepci que sean de la competencia exclusiva del Consejo General, y IV. Las dems que le asigne la normatividad universitaria. Artculo Artculo 16. Son atribuciones y funciones de la Comisin de Ingreso y Promocin del Comisi Promoci Personal Acadmico: Acad I. Proponer a las autoridades universitarias competentes, polticas y criterios relativos polticas al desarrollo del personal acadmico adscrito; II. Supervisar que las comisiones dictaminadoras de ingreso y promocin, promoci funcionen en los trminos de la normatividad universitaria; III. Proponer en tiempo y forma, a los miembros que deban integrar las Comisiones Dictaminadoras del Centro y velar por su correcta integracin; integraci IV. Supervisar que el personal acadmico, acad cumpla con las actividades correspondientes a su nombramiento, y V. Las dems que le asigne la normatividad universitaria. Artculo Artculo 17. Las Comisiones Permanentes del Consejo de Centro se integrarn por cinco integrar miembros, fungiendo el Rector de Centro como Presidente ex-ocio y el Secretario Acadmico Acad como Secretario de Actas y Acuerdos. Artculo Artculo 18. El Rector de Centro propondr propondr anualmente al Consejo, los miembros que deban integrar las Comisiones Permanentes y Especiales. Tal decisin ser aprobada por decisi ser la mayora absoluta del pleno. mayora Artculo Artculo 19. Las Comisiones podrn proponer podr sus normas de funcionamiento atendiendo a las disposiciones que regulan al Consejo General Universitario. Artculo Artculo 20. Las Comisiones Especiales del Centro contarn con el nmero de miembros contar mero que el Consejo determine. Se encargarn encargar de realizar los asuntos que le sean turnados por el pleno del Consejo o en su caso por la Rectora Rectora de Centro. Artculo Artculo 21. Las Comisiones Especiales se disolver disolvern una vez que se cumpla el objeto para el que fueron constituidas o por no ser viable su realizacin, a criterio del Consejo realizaci Universitario del Centro. Artculo Artculo 22. Las Comisiones Permanentes y Especiales actuarn vlidamente con la mitad actuar v ms uno de sus miembros. Captulo Cuarto tulo De la Rectora del Centro Universitario Artculo 23. La Rectora del Centro Universitario de Los Valles es la primera autoridad ejecutiva y representante del mismo. La cual se regir de acuerdo con lo dispuesto regir en el captulo III del Ttulo Quinto de la Ley tulo tulo T tulo Orgnica y el captulo II del Ttulo Cuarto del tulo tulo T tulo Estatuto General de la Universidad. Artculo Artculo 24. El Rector del Centro, contar contar para el desarrollo de sus atribuciones con las Secretaras Acadmica y Administrativa, Secretaras Acad las cuales desempearn sus funciones de ar ar conformidad con lo dispuesto en los artculos artculos 125 y 128 del Estatuto General. Artculo Artculo 25. Las Secretaras Acadmica y Secretaras Acad Administrativa, contarn para su funcionamiento contar con Coordinaciones y Unidades. Artculo Artculo 26. Son requisitos para ser Coordinador o Jefe de Unidad, los siguientes: I. II. Contar con ttulo de Licenciatura; ttulo Ser de reconocida capacidad y honorabilidad, y III. Aquellos requisitos que en lo particular se establezcan para cada Coordinador. O bien, aquellos requisitos que establezcan los artculos respectivos de este ordenamiento. Apartado Primero De la Secretara Acadmica Artculo Artculo 27. La Secretara Acadmica del Secretara Acad Centro Universitario de Los Valles, se regular regular de acuerdo a lo dispuesto en el Captulo III del tulo Ttulo Ttulo Cuarto del Estatuto General. Artculo Artculo 28. La Secretara Acadmica del Secretara Acad Centro Universitario, tendr las siguientes tendr instancias: I. Las Coordinaciones de Programas Docentes; II. La Coordinacin de Investigacin; Coordinaci Investigaci III. La Coordinacin de Extensin; Coordinaci Extensi IV. L a C o o r d i n a c i n d e S e r v i c i o s Acad Acadmicos; V. La Coordinacin de Tecnologas para el Coordinaci as Aprendizaje, y VI. La Coordinacin de Planeacin. Coordinaci Planeaci Secci Seccin I De las Coordinaciones de Programas Docentes Artculo Artculo 29. Los Coordinadores de Programas Docentes durarn en su cargo un ao y sern durar o ser designados y removidos discrecionalmente por el Rector del Centro. Artculo Artculo 30. Son requisitos para ser designado Coordinador de Programa Docente, los que establece el artculo 151 del Estatuto culo General. Artculo Artculo 31. Son funciones y atribuciones de los Coordinadores de Programas Docentes del Centro Universitario de Los Valles, adems de las establecidas por el artculo 68 de la Ley artculo Orgnica de la Universidad de Guadalajara, las siguientes: I. Coadyuvar con el Director de Divisin Divisi o Jefe del Departamento respectivo en la determinacin de necesidades de docencia para el desarrollo de los planes y programas de estudio correspondientes a la carrera o posgrado que est bajo su est responsabilidad; Orientar a los alumnos inscritos en la carrera o posgrado respectivo, en los diversos aspectos relacionados a las instancias acadmicas del Centro, planes acad y programas de estudio respectivos, as como informar sobre las condiciones de forma, tiempo y lugar en que los profesores ofrezcan tutoras y dems tutoras servicios de asesora acadmica; asesora acad Gestionar lo necesario para el desarrollo y operaci operacin del plan y programas de estudio que estn bajo su responsabilidad; est Orientar a los alumnos en los trmites tr correspondientes a la presentacin de presentaci proyectos de tesis y dems documentos terminales, trmites de titulacin, revalidaci convalidaci revalidacin, convalidacin y equivalencia de estudios; Presentar ante las autoridades competentes, un programa de actividades, al inicio de cada ciclo lectivo; Promover la integracin del programa integraci acad acadmico a su cargo, entre las distintas instancias departamentales que lo ofrezcan; Procurar la continuidad y calidad del proceso educativo en su conjunto, de conformidad con los planes y programas de estudios, polticas y normas institucionales; Rendir un informe de actividades, en los t trminos de la normatividad aplicable; Promover las actividades de difusin difusi sobre los planes y programas de estudios correspondientes; Apoyar a las Comisiones del Consejo del Centro Universitario relacionadas con sus programas acadmicos; acad Denir conjuntamente con los Directores de Divisin o Jefes de Departamento, Divisi entre otros los siguientes rubros: a) Los requerimientos para el desarrollo de los planes y programas de estudio; b) Las asignaciones de asesoras para asesoras los proyectos terminales; c) Las condiciones de forma, tiempo y lugar, de las asesoras a los alumnos de asesoras la carrera o del posgrado, y d) Promover, cuando las circunstancias lo requieran, la integracin de los Comits integraci Comit Consultivos a los que se reere el artculo artculo 153 del Estatuto General. XII. Apoyar los procesos de formacin y actualizaci actualizacin del personal acadmico; acad XIII. Proponer en conjunto con las Academias, criterios y estrategias de evaluacin de las currcula para su innovacin y currcula innovaci exibilizacin; exibilizaci XIV. Coadyuvar en los procesos de innovacin innovaci y diversicacin educativa; caci XV. Apoyar en los programas de investigacin investigaci educativa; XVI. Proponer formas de evaluacin y seguimiento a los procesos de titulacin titulaci en el Centro, y XVII. Las dems que le asigne la normatividad universitaria. Secci Seccin II De la Coordinacin de Investigacin Coordinaci Investigaci Artculo Artculo 32. El Coordinador de Investigacin, Investigaci adems de los requisitos establecidos en el artculo 26 de este Estatuto, deber ser culo culo deber profesor de carrera con experiencia en la investigaci investigacin y con la categora de titular. categora Artculo Artculo 33. Son funciones y atribuciones de la Coordinacin de Investigacin del Centro Coordinaci Investigaci Universitario de Los Valles, las siguientes: I. Proponer polticas, criterios y prioridades polticas, para el desarrollo de la investigacin en investigaci el mbito de la competencia del Centro; II.

SUPLEMENTO
Promover la vinculacin de las actividades vinculaci de investigacin que se realizan en el Centro con los dems Centros Universitarios, con el entorno social, regional, nacional e internacional; Integrar las propuestas de programas de investigacin mismas que debern investigaci deber ser avaladas por los Directores de Divisin y Jefes de Departamento correspondiente; Formular el proyecto del Programa de Desarrollo de la Investigacin del Investigaci Centro; Integrar los informes de evaluacin de los evaluaci proyectos de investigacin que emiten investigaci los rganos colegiados y personales del Centro; Apoyar el seguimiento y evaluacin de evaluaci los programas de investigacin; investigaci Apoyar a los acadmicos del Centro para que los proyectos de investigacin investigaci contengan los requisitos mnimos, que nimos, establece la normatividad universitaria, antes de ser sometidos a evaluacin por evaluaci la autoridad acadmica competente; acad Dar seguimiento, en el mbito de su competencia, a la ejecucin del Programa ejecuci de Desarrollo de la Investigacin que Investigaci apruebe el Consejo del Centro; Integrar la base de datos con la informaci informacin necesaria para el desarrollo de la investigacin y del posgrado en el investigaci Centro; Conformar el padrn de investigadores padr en el rea respectiva, para que en su oportunidad funjan como asesores t tcnicos, para dictaminar sobre algn proyecto de investigacin; investigaci Difundir los proyectos de investigacin y investigaci de desarrollo tecnolgico del Centro; tecnol Gestionar los apoyos para el desarrollo de la investigacin en el Centro, y investigaci Las dems que determine la normatividad universitaria. Secci Seccin III De la Coordinacin de Extensin Coordinaci Extensi Artculo 34. Son requisitos para ser Coordinador de Extensin, ser acadmico de Extensi acad carrera y el previsto en la fraccin II del artculo fracci artculo 26 de este ordenamiento. Artculo Artculo 35. Son funciones y atribuciones de la Coordinacin de Extensin del Centro Coordinaci Extensi Universitario de Los Valles, las siguientes: I. Proponer polticas, criterios y prioridades polticas, para el desarrollo de la extensin y difusi difusin de la cultura en el mbito de competencia del Centro; II. Coordinar e integrar las propuestas de programas de extensin y difusin de las instancias que integran el Centro Universitario y formular en consecuencia el proyecto del Programa de Desarrollo de Extensin y Difusin del Centro Universitario; III. Dar seguimiento, a la ejecucin del programa de trabajo que en materia de extensi extensin apruebe el Consejo del Centro Universitario; IV. Integrar los informes, que rindan los rganos colegiados y unipersonales del Centro, con respecto a la evaluacin de evaluaci los programas de extensin y difusin; extensi difusi en base a lo anterior, formular el informe general de las actividades en materia de extensi extensin y difusin; difusi V. Promover la gestin de recursos financieros para los programas de extensi extensin y difusin; difusi VI. P r o m o v e r l a i m p r e s i n d e l a s publicaciones y la difusin por medios electr electrnicos del Centro; VII. Difundir la produccin cientfica y/o fica cultural del Centro; VIII. Coordinar la produccin de material videogr videogrco que promueva, difunda e incremente la presencia de la Universidad a nivel local, nacional e internacional en el mbito de competencia del Centro; IX. Formular y llevar a cabo proyectos de extensi extensin que permitan la obtencin de obtenci recursos alternos para el Centro; X. Asesorar y coordinar los proyectos videogrficos y televisivos de las actividades acadmicas del Centro; acad XI. Promover convenios con instituciones vinculadas a las carreras que ofrece el Centro para la prestacin del servicio prestaci social; XII. Impulsar programas de vinculacin social; XIII. Coordinar la asignacin de los prestadores asignaci de servicio social, de acuerdo a los programas establecidos; XIV. Coordinar la elaboracin y supervisin elaboraci supervisi de los programas de servicio social del Centro; XV. Promover la participacin de los egresados y de la sociedad en general, en asociaciones que tengan como objetivo la vinculaci vinculacin de los programas del Centro con los sectores sociales y productivos, as como promover fuentes alternativas de nanciamiento al Centro; XVI. Coordinar, por acuerdo de las autoridades competentes, las actividades deportivas y artsticas artsticas que se realicen en el Centro, y XVII. Las dems que le asigne la normatividad aplicable. Secci Seccin IV De la Coordinacin de Servicios Coordinaci Acad Acadmicos Artculo Artculo 36. Son funciones y atribuciones de la Coordinacin de Servicios Acadmicos del Coordinaci Acad Centro Universitario de Los Valles: I. Proponer polticas, criterios y prioridades polticas, para el otorgamiento de becas, en el mbito de competencia del Centro; II. Coordinar e integrar las propuestas de las diversas instancias del Centro y formular en consecuencia el proyecto del Programa de Formacin de Recursos Formaci Humanos del Centro; III. Auxiliar a la Comisin de Condonaciones Comisi y Becas del Consejo del Centro en la elaboraci elaboracin de dictmenes, controles de dict pago e informacin sobre becarios; informaci IV. Coordinar los concursos para el otorgamiento de becas y gestionar el tr trmite de stas; V. Promover y fomentar las relaciones de colaboracin con Instituciones afines y dar seguimiento a los convenios de intercambio ya establecidos; VI. Difundir los servicios que en lo acadmico acad ofrezca el Centro, as como los convenios de intercambio que en materia de becas y apoyos, la Universidad tiene celebrados con otras instituciones; VII. Promover la gestin de recursos financieros para el otorgamiento de becas; VIII. Promover recursos para apoyar las acciones de intercambio acadmico; acad IX. Integrar los proyectos especficos de colaboracin interinstitucional de las entidades que integran el Centro Universitario; X. Dar seguimiento a los convenios y acuerdos de intercambio acadmico; acad XI. Recibir y difundir la informacin que en materia de intercambio celebre la Universidad con otras instituciones, en lo que se reere al otorgamiento de apoyos acad acadmicos a favor del Centro; XII. Supervisar la aplicacin de los recursos aplicaci nancieros asignados a los programas de intercambio acadmico; acad XIII. Promover la capacitacin y el desarrollo de capacitaci la cultura bibliotecaria para la comunidad del Centro Universitario; XIV. Impulsar programas para la enseanza de las lenguas extranjeras; XV. Realizar la evaluacin permanente de las evaluaci necesidades en materia de sistemas de informaci informacin del Centro; XVI. Promover el desarrollo y la preservacin preservaci de los recursos bibliohemerogrcos del bibliohemerogr Centro; XVII. Coordinar e integrar las propuestas de requisici requisicin de material bibliohemerogrco bibliohemerogr de las diferentes instancias del Centro y gestionar su adquisicin, y adquisici XVIII. Las dems que determine la normatividad universitaria. Seccin V De la Coordinacin de Tecnologas para el Aprendizaje Artculo 37. Son requisitos para ser Coordinador de Tecnologas para el Aprendizaje, los establecidos en las fracciones I a V del artculo 99 del Estatuto General. artculo La Coordinacin de Tecnologas para el Aprendizaje tendr las siguientes funciones: tendr I. Planear conjuntamente con el Sistema de Universidad Virtual el desarrollo de las modalidades educativas no convencionales en el Centro Universitario; Formular el programa relativo a la oferta de servicios educativos en modalidades no convencionales, conjuntamente con el Sistema de Universidad Virtual; Promover la capacitacin del personal capacitaci en el desarrollo de habilidades para la utilizacin de las tecnologas de as la informacin y la comunicacin en apoyo a las modalidades educativas no convencionales; Disear y producir video educativo; Supervisar la operacin, funcionamiento operaci y mantenimiento del equipo tecnolgico tecnol para los programas educativos no convencionales en el Centro Universitario; Planear las actividades acadmicas que acad utilizar utilizarn la red tecnolgica a la que est tecnol est enlazado el Centro Universitario; Presentar al Rector del Centro Universitario, el diagnstico anual sobre el desarrollo de las modalidades educativas no convencionales; Coordinar los grupos que reciban cursos en modalidades no convencionales, conjuntamente con las distintas instancias del Centro Universitario que participen en su desarrollo; IX. Supervisar y apoyar el funcionamiento de los centros de autoaprendizaje del Centro Universitario; X. Apoyar a los Departamentos en la planeaci planeacin de las actividades acadmicas acad en las modalidades no convencionales del Centro Universitario; XI. Apoyar, en su caso, a las Academias en el diseo de los medios de evaluacin de cursos o programas ofrecidos en modalidades educativas no convencionales, y XII. Las dems que se le coneran, en el mbito de su competencia, por el Rector del Centro Universitario o el Secretario Acad Acadmico. Artculo Artculo 38. La Coordinacin de Tecnologas Coordinaci as para el Aprendizaje del Centro Universitario, contar contar con las siguientes unidades: I. II. De Multimedia Instruccional, y De Cmputo y Telecomunicaciones para el Aprendizaje.

III.

IV. V.

VI. VII.

VIII.

IX.

Artculo Artculo 39. Son requisitos para ser Jefe de la Unidad de Multimedia Instruccional, los establecidos en las fracciones I y IV de artculo artculo 99 del Estatuto General. La Unidad de Multimedia Instruccional tendr tendr las siguientes funciones: I. II. Apoyar el desarrollo de la tecnologa a instruccional; Desarrollar la produccin de materiales producci educativos audiovisuales para apoyo del aprendizaje en las diferentes modalidades educativas, de acuerdo con los programas acad acadmicos del Centro Universitario; Coordinar a nivel de su dependencia y vincularse con otras para la programacin programaci acadmica relacionada con la red de videoconferencias interactivas de la Universidad de Guadalajara y el acceso a programas externos; Supervisar el mantenimiento y uso adecuado de instalaciones del equipo dedicado a la produccin, transmisin producci transmisi y recepcin de video en vinculacin con la Unidad de Cmputo y Telecomunicaciones; Promover y apoyar la capacitacin y el capacitaci desarrollo de la cultura del uso del video y multimedia; Asesorar los proyectos videogrcos, videogr televisivos y multimedia de las actividades acad acadmicas del Centro Universitario, y Aquellas que determine el Coordinador de Tecnologas para el Aprendizaje del as Centro Universitario.

II.

X.

XI. XII. XIII.

III. IV.

III.

IV.

V. VI.

V. VI. VII.

VII.

VIII. IX. X. XI.

Artculo Artculo 40. Son requisitos para ser Jefe de la Unidad de Cmputo y Telecomunicaciones para el Aprendizaje, los establecidos en las fracciones I y IV del artculo 99 del Estatuto culo General. La Unidad de Cmputo y Telecomunicaciones para el Aprendizaje, tendr las siguientes tendr funciones: I. Apoyar el desarrollo de tecnologa instruccional; II. Apoyar el desarrollo de programas acadmicos en red que requieran del sistema de telecomunicaciones; III. Promover y apoyar los programas de capacitaci capacitacin y el desarrollo de la cultura informtica y de la comunicacin para la tica comunicaci comunidad del Centro Universitario; IV. Asesorar a la comunidad del Centro Universitario para la adquisicin de equipos de cmputo que mejor se adapte a las necesidades del solicitante y de apoyo a los procesos de aprendizaje; V. Asegurar el mantenimiento y uso adecuado de instalaciones y equipo dedicado a los sistemas de cmputo y telecomunicaciones educativo; VI. R e v i s a r p e r m a n e n t e m e n t e l a s necesidades en materia de equipo de cmputo y telecomunicaciones para asegurar su actualizacin; VII. Integrar las propuestas de requisicin de software educativo de las diferentes instancias del Centro Universitario para su adquisicin; VIII. Disear y adecuar los espacios donde se presten servicios de cmputo e informtica; IX. Congurar, instalar equipos de cmputo, servidores, cableado para redes de datos y telefona, administracin del conmutador, reparacin de equipo, administracin de software, asesoramiento a usuarios, de acuerdo con las normas y procedimientos que establezca la Coordinacin General de Coordinaci Sistemas de Informacin; X. Apoyar los servicios administrativos y acadmicos del Centro Universitario, y XI. Aquellas que determine el Coordinador de Tecnologas para el Aprendizaje del as Centro Universitario.

II.

III.

IV. V.

VI. VII.

VIII.

SUPLEMENTO
Seccin VI De la Coordinacin de Planeacin Coordinaci Planeaci Artculo Artculo 41. Son funciones y atribuciones de la Coordinacin de Planeacin del Centro Coordinaci Planeaci Universitario de Los Valles, las siguientes: I. II. Orientar en la elaboracin y ejecucin del elaboraci ejecuci Programa de Desarrollo del Centro; Asesorar a las instancias que integran el Centro sobre normas, procedimientos e instrumentos necesarios para las tareas de planeacin, presupuestacin y planeaci presupuestaci evaluaci evaluacin; Integrar los Programas Operativos Anuales de las instancias correspondientes, y elaborar en consecuencia el proyecto del Programa de Desarrollo del Centro Universitario; Dar seguimiento en los trminos de la t normatividad aplicable a la ejecucin del ejecuci Programa de Desarrollo del Centro; Integrar los informes de evaluacin de evaluaci los rganos colegiados y personales del Centro y formular en consecuencia, el proyecto de informe anual de la Rectora Rectora del Centro; Integrar, actualizar y difundir la estadstica estadstica bsica del Centro; Proponer polticas de desarrollo del ticas Centro congruentes con las necesidades econmicas, sociales y culturales del entorno; Promover la adecuacin de la estructura adecuaci administrativa a los requerimientos de la organizaci acad organizacin acadmica del Centro; Proponer polticas, estrategias y criterios polticas, de evaluacin institucional en el Centro; evaluaci Promover la congruencia entre los Programas Operativos de las instancias del Centro y los presupuestos autorizados; Coordinar la elaboracin de manuales de elaboraci organizaci organizacin y procedimientos necesarios para el funcionamiento del Centro, y Las dems que determine la normatividad universitaria. Apartado Segundo De la Secretara Administrativa Artculo Artculo 42. La Secretara Administrativa del Secretara Centro Universitario de Los Valles, se regular regular de acuerdo a lo dispuesto en el Captulo IV del tulo Ttulo Ttulo Cuarto del Estatuto General. Artculo Artculo 43. La Secretara Administrativa del Secretara Centro, contar con las siguientes instancias: contar I. II. III. IV. La Coordinacin de Control Escolar; Coordinaci La Coordinacin de Finanzas; Coordinaci La Coordinacin de Personal, y Coordinaci La Coordinacin de Servicios Generales. General Universitario; III. Integrar la informacin necesaria para efectuar la consolidacin del estado financiero para la evaluacin sistemtica y permanente del ejercicio del presupuesto; IV. Recaudar las cuotas y pagos que de conformidad con la normatividad vigente deban ingresar al Centro; V. Llevar el registro de todo bien, que por cualquier concepto reciba el Centro; VI. Coadyuvar en la supervisin y vigilancia supervisi del ejercicio del presupuesto; VII. Coordinar el pago de la nmina al personal adscrito al Centro; VIII. Dar trmite a las solicitudes de servicios tr y prestaciones del personal, y IX. Las dems que determine la normatividad aplicable. Secci Seccin III De la Coordinacin de Personal Coordinaci Artculo Artculo 47. Son funciones y atribuciones de la Coordinacin de Personal del Centro Coordinaci Universitario, las siguientes: I. Coordinar los procedimientos relativos al ingreso, promocin e incidencias del promoci personal administrativo y acadmico del Centro de conformidad con la normatividad universitaria; II. Formar y mantener actualizada la estadstica estadstica del personal que labora en el Centro; III. Integrar el expediente nico del personal administrativo y acadmico adscrito al acad Centro; IV. Promover la actualizacin y capacitacin actualizaci capacitaci del personal administrativo del Centro, y V. Las dems que determine la normatividad aplicable. Seccin IV De la Coordinacin de Servicios Generales Artculo 48. Son atribuciones de la Coordinacin de Servicios Generales del Centro Universitario, las siguientes: I. II. III. IV. Proponer las medidas que contribuyan al mejor desempeo en la prestacin de los o prestaci servicios encomendados; Promover y gestionar la adquisicin de adquisici los recursos materiales solicitados por las instancias que integran el Centro; Coordinar la prestacin de los servicios prestaci de mantenimiento y conservacin de los conservaci bienes muebles e inmuebles del Centro; Elaborar el proyecto anual de adquisiciones que sea de competencia del Centro y supervisar su correcta ejecuci ejecucin; Promover, y en su caso participar en la integraci integracin del Comit de Compras y Comit Adquisiciones del Centro; Proponer y supervisar la ejecucin del ejecuci Programa de Mejoramiento de la planta fsica fsica del Centro; Coordinar los servicios de intendencia; Llevar el registro y vigilar el debido uso de los bienes adscritos al Centro, dando cuenta a la autoridad competente, y Las dems que determine la normatividad aplicable. Captulo Quinto tulo De las divisiones Artculo Artculo 49. Las Divisiones se regirn de regir conformidad con lo establecido en los captulos tulos V y VI del Ttulo Quinto de la Ley Orgnica, as Ttulo como VI y VII del Ttulo Cuarto del Estatuto Ttulo General de esta Casa de Estudios. Artculo 50. La Divisin de Estudios Econmicos y Sociales, se constituir con los Departamentos de: I. II. Ciencias Econmicas y Administrativas, y Ciencias Sociales y Humanidades. Apartado Primero De las academias Artculo Artculo 54. Por Academia se entender la entender unidad departamental que agrupa un conjunto de profesores que guardan afinidad con respecto a sus funciones de investigacin, investigaci docencia y servicio. Las Academias se formarn a partir de cursos formar afines, agrupados por ejes cognoscitivos, campos disciplinares u objetos de estudio, bajo la direccin del Jefe del Departamento direcci respectivo. Artculo Artculo 55. Son funciones y atribuciones de las Academias, las siguientes: I. Unificar criterios en los procesos educativos, en lo que respecta a contenidos temticos, mtodos pedaggicos, tcnicas de enseanza-aprendizaje, cronogramas de actividades, medios y apoyos didcticos, y procedimientos de did evaluaci evaluacin; II. Promover lo conducente en materia de formaci formacin y actualizacin docente; actualizaci III. Realizar, en su rea de competencia, investigaci investigacin que apoye los procesos educativos, intercambiando conocimientos y experiencias relacionadas con el proceso de enseanza-aprendizaje; IV. Evaluar, en trminos de los reglamentos t aplicables, la operacin e impacto de operaci los cursos docentes, de investigacin y investigaci difusi difusin que estn bajo la responsabilidad est de la Academia; V. Organizar sus programas en razn de la formacin integral de los alumnos, formaci que les permita la aplicacin de sus aplicaci conocimientos, aptitudes y destrezas en el ejercicio profesional, y VI. Las dems que le asigne la normatividad aplicable. Artculo Artculo 56. Los profesores adscritos, sern ser convocados por el Jefe del Departamento para la instalacin de las Academias, dentro de los instalaci diez primeros das hbiles siguientes al inicio das del correspondiente ciclo lectivo. Artculo Artculo 57. Las Academias en el Centro Universitario de Los Valles se integrarn con: integrar I. Un Presidente; II. Un Secretario, y III. El personal acadmico adscrito a la Academia. Artculo Artculo 58. La designacin del Presidente y designaci Secretario de la Academia, se har por eleccin har elecci directa de sus miembros. Permanecern en su Permanecer cargo un ao, pudiendo ser reelectos. Artculo 59. Son requisitos para ser designado Presidente de Academia, ser de reconocida capacidad acadmica y contar acad preferentemente, con nombramiento de Profesor de Carrera. Artculo Artculo 60. Son funciones y atribuciones de los Presidentes de Academia, los siguientes: I. II. III. IV. V. VI. VII. Convocar y presidir las sesiones de la Academia; Representar a la Academia ante los rganos y autoridades universitarias; Vigilar el cumplimiento de la normatividad universitaria en su mbito de competencia; Promover el adecuado y eficiente desarrollo de la Academia; Proporcionar informacin, asesora y n, asesora apoyo tcnico que le sean solicitados por t conducto del Jefe del Departamento; Integrar el programa de actividades de la Academia, para su discusin; discusi Aportar los elementos necesarios para la formulaci formulacin del Programa Operativo Anual del Departamento y el correspondiente Programa de Desarrollo del Centro; Llevar a cabo el seguimiento de las actividades programadas, ejecutar los acuerdos de la Academia e informar por escrito lo conducente al Jefe del Departamento; Establecer comunicacin permanente con comunicaci los Presidentes de las dems Academias y el Coordinador de Carrera respectivo, con el objeto de mejorar sus actividades, y Las dems que le asigne la normatividad aplicable. II. III. IV. V. VI. sesiones de la Academia; Proponer, al Presidente de la Academia, los asuntos que estimen deban ser tratados en cada sesin; sesi Informar sobre el desarrollo de sus cursos; Ejecutar los planes y programas de acuerdo a las polticas y lineamientos ticas institucionales; Realizar sus actividades, de conformidad con los acuerdos de la Academia; Entregar puntualmente los reportes de las evaluaciones y los informes de los trabajos que les sean requeridos por el Presidente de la Academia, y Las dems que le asigne la normatividad universitaria. Apartado Segundo De los Institutos Artculo Artculo 63. Son requisitos para ser designado Director de un Instituto, los siguientes: Contar con la categora acadmica de categora acad Titular, o grado de Doctor; II. Ser profesor de tiempo completo, y III. Ser de reconocida capacidad acadmica acad en el objeto de estudio del Instituto. Artculo Artculo 64. Los Directores de los Institutos durar durarn en su cargo tres aos, contados a partir de los treinta das siguientes en que as hubiera sido designado el Rector del Centro. Artculo Artculo 65. Son atribuciones y funciones de los Directores de Institutos, las siguientes: I. II. III. IV. V. VI. Representar al Instituto ante los rganos y autoridades universitarias; Vigilar el cumplimiento de la normatividad universitaria en su mbito de competencia; Promover el adecuado y eficiente desarrollo del Instituto; Proporcionar informacin, asesora y n, asesora apoyo tcnico que le sean solicitados por t conducto del Jefe del Departamento; Integrar el programa de actividades del Instituto; Aportar los elementos necesarios para la formulaci formulacin del Programa Operativo Anual del Departamento y el correspondiente Programa de Desarrollo del Centro; Llevar a cabo el seguimiento de las actividades programadas, ejecutar los acuerdos del Instituto e informar por escrito lo conducente al Jefe del Departamento; Establecer comunicacin permanente comunicaci con los Directores de las dems unidades departamentales, con el objeto de mejorar sus actividades, y Las dems que le asigne la normatividad aplicable. Apartado Tercero De los Centros de Investigacin Artculo Artculo 66. Son requisitos para ser designado Director de un Centro de Investigacin, los Investigaci siguientes: I. II. Ser profesor de tiempo completo, con la categora acad categora acadmica de Titular, y Ser de reconocida capacidad acadmica acad en el objeto de estudio del Centro de Investigaci Investigacin. I. Apartado Cuarto De los Laboratorios

IX

Artculo Artculo 69. Son requisitos para ser designado Jefe de un Laboratorio, los siguientes: I. II. Ser profesor de carrera de tiempo completo, y Ser de reconocida capacidad acadmica acad en el objeto de estudio del Laboratorio.

III.

VII.

Artculo Artculo 70. Los jefes de los Laboratorios, durar durarn en su cargo tres aos, contados a partir de los treinta das siguientes en que as hubiera sido designado el Rector del Centro Universitario. Artculo Artculo 71. Son atribuciones y funciones de los Jefes de Laboratorios, las siguientes: I. II. III. IV. V. VI. Representar al Laboratorio ante los rganos y autoridades universitarias; Vigilar el cumplimiento de la normatividad universitaria en su mbito de competencia; Promover el adecuado y eficiente desarrollo del Laboratorio; Proporcionar informacin, asesora y n, asesora apoyo tcnico que le sean solicitados por t conducto del Jefe del Departamento; Integrar el programa de actividades del Laboratorio; Aportar los elementos necesarios para la formulaci formulacin del Programa Operativo Anual del Departamento y el correspondiente Programa de Desarrollo del Centro; Llevar a cabo el seguimiento de las actividades programadas, ejecutar los acuerdos del Laboratorio e informar por escrito lo conducente al Jefe del Departamento; Establecer comunicacin permanente comunicaci con los Directores de las dems unidades departamentales, con el objeto de mejorar sus actividades, y Las dems que le asigne la normatividad aplicable. Captulo Sptimo tulo Disposiciones complementarias Artculo Artculo 72. Los rganos consultivos y de vinculaci vinculacin del Centro Universitario de Los Valles, se regularn de conformidad con lo regular establecido en el Captulo IV del Ttulo Quinto tulo tulo T tulo de la Ley Orgnica y el Captulo V del Ttulo tulo tulo T tulo Cuarto del Estatuto General. ARTCULOS ARTCULOS TRANSITORIOS PRIMERO TRANSITORIO. El presente Estatuto Orgnico entrar en vigor el 1 de enero de 2005. SEGUNDO TRANSITORIO. El primer Rector del Centro Universitario de Los Valles, ser designado de manera directa por el Rector General, quien durar en funciones hasta el 30 de abril de 2007 en que se designe el nuevo Rector, conforme a lo establecido en el artculo 53 de la Ley Orgnica de la Universidad de Guadalajara. TERCERO TRANSITORIO. Por nica vez, la integracin de los primeros rganos colegiados: Consejo Universitario y Consejo Divisional de este nuevo Centro, estar a cargo del Consejo General Universitario a travs de su Comisin Electoral, por lo que deber emitir la convocatoria correspondiente a ms tardar en el mes de febrero de 2005, conforme las disposiciones que establece la normatividad universitaria. Los consejeros que resulten electos lo sern para el perodo 2004-2005. per CUARTO TRANSITORIO. A ms tardar en el mes de febrero de 2005, la Comisin Electoral del Consejo General Universitario deber convocar para la Eleccin de representantes acadmicos y estudiantiles que formarn parte del Consejo General Universitario, quienes fungirn como consejeros durante el periodo 2004-2005. QUINTO TRANSITORIO. En caso de que un Departamento no cuente, en su plantilla, con acadmicos que renan los requisitos establecidos en el artculo 25 fraccin I inciso a) de la Ley Orgnica, para formar parte de los rganos de gobierno referidos en los artculos Tercero y Cuarto Transitorios de este ordenamiento, a juicio de la Comisin Electoral competente, se podr autorizar a quienes ostenten las categoras acadmicas ms altas en el Centro Universitario para que participen en la contienda electoral, siempre y cuando cumplan con las dems exigencias establecidas por el citado artculo. art SEXTO TRANSITORIO. Por nica ocasin, los titulares de las divisiones y departamentos que con este Dictamen se crean sern nombrados por el Rector General de las ternas que le presente el Rector del Centro Universitario de Los Valles, en un plazo no mayor de 15 das posteriores a la entrada en vigor de este Dictamen, quienes

IV. V.

VI. VII.

VIII. IX. X.

VII.

XI. XII.

VIII.

IX.

VII.

VIII.

Secci Seccin I De la Coordinacin de Control Escolar Coordinaci Artculo Artculo 44. Son funciones y atribuciones de la Coordinacin de Control Escolar del Centro Coordinaci Universitario, las siguientes: I. Operar el sistema de ingreso, promocin, promoci permanencia, egreso y titulacin de los alumnos a las distintas carreras y posgrados que ofrece el Centro Universitario; Apoyar, a travs de la Secretara Administrativa, a la Comisin correspondiente del Consejo de Centro, en el proceso de revalidacin de estudios, revalidaci ttulos ttulos y grados; Integrar el expediente acadmico de los acad alumnos y llevar los registros escolares que correspondan; Expedir las credenciales de los alumnos del Centro; Tramitar la expedicin de certicados expedici de estudios, diplomas y ttulos, en los tulos, t trminos de la normatividad; Difundir la informacin sobre los programas acadmicos que ofrece el Centro Universitario; Coordinar la estadstica escolar del stica Centro, y Las dems que determine la autoridad competente. Secci Seccin II De la Coordinacin de Finanzas Coordinaci Artculo 45. Los requisitos para ser Coordinador de Finanzas, sern los sealados ser en el artculo 26 de este ordenamiento, el culo ttulo ttulo de licenciatura deber ser en las reas deber contable, administrativa o nanciera. Artculo Artculo 46. Son funciones y atribuciones de la Coordinacin de Finanzas del Centro Coordinaci Universitario, las siguientes: I. II. Formular el proyecto de presupuesto anual del Centro y coordinar su elaboracin en elaboraci las instancias que lo integran; Auxiliar al Secretario Administrativo del Centro en la administracin de los administraci recursos nancieros, de conformidad con el presupuesto aprobado por el Consejo

V. VI. VII. VIII. IX.

IX.

II.

III. IV. V. VI. VII. VIII.

Artculo Artculo 67. Los Directores de los Centros de Investigacin, durarn en su cargo tres Investigaci durar aos, contados a partir de los treinta das as siguientes en que hubiera sido designado el Rector del Centro. Artculo Artculo 68. Son atribuciones y funciones de los Directores de los Centros de Investigacin, Investigaci las siguientes: I. II. III. IV. V. VI. Representar al Centro de Investigacin Investigaci ante los rganos y autoridades universitarias; Vigilar el cumplimiento de la normatividad universitaria en su mbito de competencia; Promover el adecuado y eficiente desarrollo del Centro de Investigacin; Investigaci Proporcionar informacin, asesora y n, asesora apoyo tcnico que le sean solicitados por t conducto del Jefe del Departamento; Integrar el programa de actividades del Centro de Investigacin; Investigaci Aportar los elementos necesarios para la formulaci formulacin del Programa Operativo Anual del Departamento y el correspondiente Programa de Desarrollo del Centro Universitario; Llevar a cabo el seguimiento de las actividades programadas, ejecutar los acuerdos del Centro de Investigacin e Investigaci informar por escrito lo conducente al Jefe del Departamento; Establecer comunicacin permanente comunicaci con los Directores de las dems unidades departamentales, con el objeto de mejorar sus actividades, y Las dems que le asigne la normatividad aplicable.

VIII.

Artculo 51. La Divisin de Estudios Cientcos y Tecnolgicos, se constituir con los Departamentos de: I. II. Ciencias Computacionales e Ingenieras, y Ciencias Naturales y Exactas. Captulo Sexto tulo De los departamentos Artculo Artculo 52. Los Departamentos se regirn de regir conformidad con lo establecido en los captulos tulos VII y VIII del Ttulo Quinto de la Ley Orgnica, Ttulo as como el captulo VIII del Ttulo Cuarto del tulo tulo T tulo Estatuto General de esta Casa de Estudios. Artculo Artculo 53. Los Departamentos del Centro Universitario contar n con Academias, contar Institutos, Centros de Investigacin y Laboratorios, de conformidad en lo establecido en los artculos 13, 14, 15, 16 y 17 del Estatuto artculos General.

IX.

X.

Artculo Artculo 61. Sern funciones y atribuciones del Ser Secretario de Academia, las siguientes: I. Fungir como Secretario de Actas de la Academia; Vigilar el cumplimiento de los acuerdos de la Academia, y III. Las dems que le asigne la normatividad universitaria. II. Artculo Artculo 62. Son atribuciones y obligaciones de los miembros de la Academia, las siguientes: I. Asistir y contar, con voz y voto a las VII.

VIII.

IX.

X
cargo hasta el 14 de mayo de 2007 y 30 de mayo de 2007 respectivamente. En caso de que el Centro Universitario de Los Valles no cuente con personal acadmico que rena el requisito de contar con la categora de titular de tiempo completo, podr integrarse la terna respectiva con los acadmicos de las ms altas categoras con que cuente el Centro Universitario. SPTIMO TRANSITORIO. El Rector General nombrar a propuesta del Rector del Centro Universitario de Los Valles, a los Secretarios Acadmico y Administrativo, as como a los dems titulares de las coordinaciones y unidades que se autorizan en este ordenamiento, quienes sern contratados por el perodo que corresponda segn la normatividad universitaria. DCIMO. Se faculta al Rector General para que ejecute el presente Dictamen en los

SUPLEMENTO
trminos de la fraccin II del artculo 35 de la Ley Orgnica de esta casa de estudios. Atentamente PIENSA Y TRABAJA Guadalajara, Jalisco, a 14 de diciembre de 2004 Las Comisiones Conjuntas de Educacin, Hacienda y Normatividad Lic. Jos Trinidad Padilla Lpez Presidente de las Comisiones Educacin Dr. Juan Manuel Durn Jurez Dr. Eduardo ngel Madrigal de Len Mtro. Carlos Curiel Gutirrez C. Kukulcn Orozco Fernndez Hacienda Lic. Jos Alfredo Pea Ramos Dr. Ral Vargas Lpez Arq. Carlos Manuel Orozco Santilln Normatividad Dr. Juan de Jess Taylor Preciado Lic. Adalberto Ortega Sols Dr. Samuel Romero Valle C. Valentn Orozco Gonzlez Mtro. Carlos Jorge Briseo Torres Secretario

H. CONSEJO GENERAL UNIVERSITARIO PRESENTE

Exp. 021 Dictamen N I/2004/372

A estas Comisiones Conjuntas de Educacin, Hacienda y Normatividad fue turnado por el Rector General un documento en que se plantea la extincin de la Coordinacin General del Sistema para la Innovacin del Aprendizaje y la creacin del Sistema de Universidad Virtual, de conformidad con los siguientes: RESOLUTIVOS PRIMERO. Se extingue la Coordinacin General del Sistema para la Innovacin del Aprendizaje, dependiente de la Vicerrectora Ejecutiva. SEGUNDO. Se crea el Sistema de Universidad Virtual como entidad desconcentrada de la Universidad de Guadalajara, a partir del 1 de enero de 2005, el cual tiene como misin ofrecer, administrar y desarrollar programas acadmicos del nivel medio superior y superior, en modalidad virtual. TERCERO. Los recursos humanos, materiales y nancieros con los que cuenta la Coordinacin General del Sistema para la Innovacin del Aprendizaje, pasarn a formar parte del Sistema de Universidad Virtual. CUARTO. El Sistema de Universidad Virtual, el Centro Universitario respectivo y la Coordinacin de Control Escolar de la Administracin General, realizarn los trmites administrativos correspondientes con el n de realizar el trnsito de los alumnos de una dependencia a otra, de conformidad con lo que determine el Rector General, a propuesta de las dependencias involucradas. QUINTO. La Coordinacin General de Sistemas de Informacin ser la responsable del soporte tecnolgico al Sistema de Universidad Virtual, para lo cual disearn en forma conjunta un plan estratgico. SEXTO. El Rector General nombrar al Rector del Sistema de Universidad Virtual a partir del 01 de enero de 2005 y durar en su cargo hasta el 30 de abril de 2007. SPTIMO. El Rector General nombrar a los dems funcionarios del Sistema de Universidad Virtual a propuesta del Rector del Sistema. OCTAVO. La extincin de la Coordinacin General de Sistema para la Innovacin del Aprendizaje se sujetar a lo sealado en el Acuerdo por el que se establecen los Lineamientos para la entrega-recepcin en la Universidad de Guadalajara, emitidos por la Contralora General el 16 de febrero de 2004. NOVENO. El Sistema de Universidad Virtual contar en forma inicial con la siguiente estructura orgnica: I. Rector del Sistema de Universidad Virtual II. Direccin Administrativa a. Coordinacin de Personal b. C o o r d i n a c i n d e R e c u r s o s Financieros c. Coordinacin de Servicios Generales d. Coordinacin de Control Escolar III. Direccin Acadmica a. C o o r d i n a c i n d e P r o g r a m a s Educativos b. Coordinacin de Docencia c. Coordinacin de Investigacin d. C o o r d i n a c i n d e D e s a r r o l l o Acadmico e. C o o r d i n a c i n d e R e c u r s o s Informativos Unidad de Biblioteca Virtual f. C o o r d i n a c i n d e E v a l u a c i n y Acreditacin IV. Direccin de Tecnologas a. Coordinacin de Produccin b. Coordinacin de Medios y Tecnologa c. Coordinacin de Soporte Tcnico d. C o o r d i n a c i n d e D e s a r r o l l o Tecnolgico V. Unidad de Promocin VI.Contralora DCIMO. El Sistema de Universidad Virtual tendr un Consejo de Planeacin que ser el rgano consultivo de planeacin y coordinacin, ste constituye un espacio de comunicacin entre las diferentes direcciones del Sistema. DCIMO PRIMERO. El Sistema de Universidad Virtual tendr un Comit Acadmico que tendr la atribucin de generar propuestas de polticas sobre el desarrollo de la modalidad virtual en la Red Universitaria. Dicho comit estar constituido de la siguiente manera: I. II. El Rector General, quien lo presidir; El Vicerrector Ejecutivo, quien presidir en ausencia del Rector General; III. El Rector del Sistema de Universidad Virtual; IV. El Coordinador General Acadmico; V. El Coordinador General de Planeacin y Desarrollo Institucional; VI. El Coordinador General de Cooperacin e Internacionalizacin; VII. Un representante de cada uno de los centros universitarios de la Red, y VIII. Un representante del Sistema de Educacin Media Superior. DCIMO SEGUNDO. El Rector del Sistema de Universidad Virtual es el representante y primera autoridad ejecutiva del mismo, formar parte con voz y voto del Consejo de Rectores y del Consejo General Universitario. Ser designado por el Rector General y deber cumplir los requisitos establecidos en el artculo 32 de la Ley Orgnica, durar en su cargo tres aos contados a partir del primero de mayo del ao en que se renueve la Rectora General. DCIMO TERCERO. Los programas y actividades que realiza la dependencia que se extingue continuarn desarrollndose a travs de la dependencia que se crea con el presente dictamen. DCIMO CUARTO. El Sistema de Universidad Virtual coordinar y en su caso administrar las Comunidades de Aprendizaje y Servicios Acadmicos a Distancia (CASA Universitaria), a excepcin de los administrados por los centros universitarios. DCIMO QUINTO. El Sistema de Universidad Virtual ser responsable en forma inicial de los siguientes programas: I. Licenciatura en Educacin. II. Diplomado en Diseo y Operacin de Cursos en Ambientes Virtuales. III. Diplomado en Tecnologas de Comunicacin e Informacin para el Aprendizaje Autogestivo. IV. Diplomado en Diseo de Unidades de Aprendizaje para Ambientes Virtuales. DCIMO SEXTO. Para los dems programas que actualmente operan en la modalidad virtual, el Rector del Centro Universitario respectivo conjuntamente con el Rector del Sistema de Universidad Virtual determinarn si sern administrados por este ltimo. DCIMO SPTIMO. Se derogan: la fraccin V del artculo 98, y el segundo prrafo del artculo 99 del Estatuto General, la fraccin V del artculo 7 y los artculos 12 A, 12 B, 12 C, 12 D, 12 E, 12 F, 12 G, 12 H, as como el penltimo prrafo del artculo 15 del Reglamento Interno de la Administracin General. DCIMO OCTAVO. Se modica la fraccin V del artculo 126 del Estatuto General para quedar como sigue: Artculo 126. Quedarn adscritas a la Secretara Acadmica las siguientes entidades: I. a la IV. V. Coordinacin de Tecnologas para el Aprendizaje: se encarga de planear conjuntamente con el Sistema de Universidad Virtual el desarrollo de las modalidades educativas no convencionales en el Centro Universitario respectivo, y VI. Los titulares de estas entidades sern nombrados por el Rector General a propuesta del Rector de Centro. DCIMO NOVENO. Se modica la fraccin III del artculo 9 del Reglamento Interno de la Administracin General para quedar como sigue: Artculo 9. Sern funciones y atribuciones de la Coordinacin General Acadmica las siguientes: I. a la II. III. Promover, en forma conjunta con los Centros Universitarios y el Sistema de Educacin Media Superior y el Sistema de Universidad Virtual, la formulacin de propuestas innovadoras para los programas institucionales de docencia, investigacin y difusin cientfica y supervisar su ejecucin; IV. a la XIII. VIGSIMO. Se modifica la fraccin V del artculo 10 del Reglamento General de Posgrado para quedar como sigue: Artculo 10. Son competentes para conocer en materia de estudios de posgrado, las siguientes autoridades e instancias acadmicas: I. a la IV. V. Rector del Sistema de Universidad Virtual; VI. a la XIV. VIGSIMO PRIMERO. Se modica la fraccin VI del artculo 14 del Reglamento de Obras y Servicios Relacionados con las Mismas para quedar como sigue: Artculo 14. El Comit Tcnico se integrar con: I. a la V. VI. Un Representante del Sistema de Universidad Virtual VII. a la XI. VIGSIMO SEGUNDO. Se modifican las fracciones I y II del artculo 34 A de los estatutos orgnicos de los centros universitarios temticos para quedar como sigue: Artculo 34A. Son requisitos para ser Coordinador de Tecnologas para el Aprendizaje, los establecidos en las fracciones I a V del artculo 99 del Estatuto General. culo La Coordinacin de Tecnologas para el Aprendizaje tendr las siguientes funciones: tendr I. Planear conjuntamente con el Sistema de Universidad Virtual el desarrollo de las modalidades educativas no convencionales en el Centro Universitario; II. Formular el programa relativo a la oferta de servicios educativos en modalidades no convencionales, conjuntamente con el Sistema de Universidad Virtual; III. a la XII. VIGSIMO TERCERO. Se modifican las fracciones I y II del artculo 35 A de los estatutos orgnicos de los centros universitarios regionales para quedar como sigue: Artculo 35A. Son requisitos para ser Coordinador de Tecnologas para el Aprendizaje, los establecidos en las fracciones I a V del artculo 99 del Estatuto General. culo La Coordinacin de Tecnologas para el Aprendizaje tendr las siguientes funciones: I. Planear conjuntamente con el Sistema de Universidad Virtual el desarrollo de las modalidades educativas no convencionales en el Centro Universitario; II. Formular el programa relativo a la oferta de servicios educativos en modalidades no convencionales, conjuntamente con el Sistema de Universidad Virtual; III. a la XII. VIGSIMO CUARTO. El H. Consejo General Universitario en un plazo no mayor de 90 das aprobar el Estatuto Orgnico del Sistema de Universidad Virtual y actualizar las dems normas correspondientes. VIGSIMO QUINTO. Este Dictamen entrar en vigor el 1 de enero de 2005. VIGSIMO SEXTO. Se faculta al Rector General para que ordene la ejecucin del presente Dictamen, de conformidad con el artculo 35 fraccin II de la Ley Orgnica de la Universidad de Guadalajara, as como la publicacin en la Gaceta Universitaria. Atentamente PIENSA Y TRABAJA Guadalajara, Jalisco, a 14 de diciembre de 2004 Las Comisiones Conjuntas de Educacin, Hacienda y Normatividad Lic. Jos Trinidad Padilla Lpez Presidente de las Comisiones Educacin Dr. Juan Manuel Durn Jurez Dr. Eduardo ngel Madrigal de Len Mtro. Carlos Curiel Gutirrez C. Kukulcn Orozco Fernndez Hacienda Lic. Jos Alfredo Pea Ramos Dr. Ral Vargas Lpez Arq. Carlos Manuel Orozco Santilln Normatividad Dr. Juan de Jess Taylor Preciado Lic. Adalberto Ortega Sols Dr. Samuel Romero Valle C. Valentn Orozco Gonzlez Mtro. Carlos Jorge Briseo Torres Secretario

H. CONSEJO GENERAL UNIVERSITARIO PRESENTE

Exp. 021 Dictamen N II/2004/374

A estas Comisiones Conjuntas de Hacienda y Normatividad fue turnado por el Rector General un documento en el cual se plantea la transformacin de la Unidad de Desarrollo Institucional en la Coordinacin General de Planeacin y Desarrollo Institucional adscrita a la Vicerrectora Ejecutiva, as como de la Unidad de Planeacin de los Centros Universitarios y de la Unidad de Planeacin y Evaluacin del Sistema de Educacin Media Superior, en Coordinacin de Planeacin, en consecuencia se proponen las modicaciones al Estatuto General, al Reglamento Interno de la Administracin General y a los Estatutos Orgnicos de los Centros Universitarios y del Sistema de Educacin Media Superior, en atencin a los siguientes: RESOLUTIVOS PRIMERO. Se aprueba la transformacin de la Unidad de Desarrollo Institucional en la Coordinacin General de Planeacin y Desarrollo Institucional, adscrita a la Vicerrectora Ejecutiva, as como de la Unidad de Planeacin de los centros universitarios y de la Unidad de Planeacin y Evaluacin del Sistema de Educacin Media Superior, en Coordinacin de Planeacin. SEGUNDO. Este Dictamen entrar en vigor a partir del da 1 de enero de 2005. TERCERO. Los recursos humanos, materiales, nancieros y presupuestales de la Unidad de Desarrollo Institucional, pasarn a formar parte de la Coordinacin General de Planeacin y Desarrollo Institucional, de igual forma aquellos con que cuentan las unidades de Planeacin pasarn a las coordinaciones de Planeacin adscritas a la Secretara Acadmica de los centros universitarios y del Sistema de Educacin Media Superior, respectivamente. Para ello se debern observar los Lineamientos de EntregaRecepcin emitidos por la Contralora General el 16 de febrero de 2004. CUARTO. Los titulares de las dependencias que se transforman sern nombrados en sus nuevos cargos a partir de la entrada en vigor de este Dictamen. QUINTO. Se modica la fraccin VII del artculo 98, la fraccin VI del artculo 126 y la fraccin V del artculo 169 del Estatuto General, en los siguientes trminos: Artculo Artculo 98. I. a la VI. VII. La Coordinacin General de Planeacin Coordinaci Planeaci y Desarrollo Institucional ser la dependencia ser encargada de coordinar y supervisar los procesos de planeacin, programacin y evaluacin institucional. Artculo Artculo 126.

SUPLEMENTO
I. a la V. VI. Coordinacin de Planeacin: se encarga Coordinaci Planeaci de coordinar la formulacin, supervisin y evaluacin de los programas de desarrollo del Centro. Artculo Artculo 169. I. a la IV. V. Coordinacin de Planeacin: encargada de coordinar la formulacin, supervisin y evaluacin de los programas de desarrollo del Sistema de Educacin Media Superior; VI. a la VIII... SEXTO. Se modica la fraccin VII del artculo 7 y el artculo 14, se adicionan los artculos 14A, 14-B, 14-C y 14-D, todos del Reglamento Interno de la Administracin General, en los siguientes trminos: Artculo Artculo 7. VII. La Coordinacin General de Planeacin Coordinaci Planeaci y Desarrollo Institucional. Artculo Artculo 14. Sern funciones y atribuciones Ser de la Coordinacin General de Planeacin y Coordinaci Planeaci Desarrollo Institucional, las siguientes: I. Analizar las polticas internacionales, ticas nacionales y locales en materia de educacin, as como sistematizar la informacin de la realidad institucional con el objeto de realizar estudios de las tendencias, escenarios e indicadores del sistema educativo en general, como de la Universidad en particular, con el n de proponer estrategias o acciones que fortalezcan el rumbo de la institucin; Proponer polticas generales en materia de planeacin, programacin, presupuestacin y evaluacin, con base en los resultados de los estudios que se realicen en la institucin; Coordinar los procesos de planeacin, planeaci programacin y evaluacin en la Red Universitaria; Coordinar la integracin del Plan de Desarrollo Institucional; Coordinar y sistematizar la informacin informaci sobre el seguimiento y la evaluacin del Plan Institucional de Desarrollo y los Planes de Desarrollo de las dependencias de la Red; sistema integral de planeacin, programacin, presupuestacin y evaluacin P3E; IX. Difundir, en las instancias de la Red Universitaria, los programas nacionales de nanciamiento extraordinario, que impulsen el desarrollo de la educacin superior y media superior; X. Integrar y sistematizar la informacin referente a los recursos extraordinarios que ingresen en la institucin para proyectos de desarrollo institucional y en su caso administrar los fondos; III. toma de decisiones; Recopilar y procesar datos estadsticos, sticos, sistematizndolos para ofrecer informacin relevante para la toma de decisiones, en materia de planeacin, programacin, presupuestacin y evaluacin; Elaborar los reportes para dar respuesta a requerimientos externos de informacin estadstica stica institucional realizados por entidades gubernamentales; Elaborar los anuarios, informes y dems documentos universitarios de su competencia; Proporcionar la informacin estadstica informaci stica para los informes institucionales; Integrar y actualizar un banco general de informacin, elaborar informes peridicos de carcter financiero, programtico y estadstico de fondos stico y proyectos que operen en la Red Universitaria; Disear y supervisar el Sistema Institucional de Indicadores, y Las dems que por la naturaleza de su funcin le corresponda. regionales, para quedar como sigue: Artculo Artculo 27. I. a la V. VI. La Coordinacin de Planeacin. Artculo Artculo 36. Son funciones y atribuciones de la Coordinacin de Planeacin del Centro Coordinaci Planeaci Universitario las siguientes: I. a la XII. NOVENO. Se modifican la fraccin V del artculo 31, los artculos 50 y 64 del Estatuto Orgnico del Sistema de Educacin Media Superior, para quedar como sigue: Artculo Artculo 31. I. a la IV. V. Coordinacin de Planeacin; VI. a la VIII. ... Artculo Artculo 50. La Coordinacin de Planeacin Coordinaci Planeaci de la Secretara Acadmica se define conforme a lo sealado en el artculo 169 culo fracci fraccin V del Estatuto General, y tendr las tendr siguientes funciones: I. Orientar en la elaboracin y ejecucin del Programa de Desarrollo del Sistema de Educacin Media Superior; Asesorar a las instancias que integran el Sistema de Educacin Media Superior sobre normas, procedimientos e instrumentos necesarios para las tareas de planeacin, presupuestacin planeaci presupuestaci y evaluacin; Integrar los Programas Operativos Anuales de las instancias correspondientes, y elaborar en consecuencia el proyecto del Programa de Desarrollo del Sistema de Educacin Media Superior; Dar seguimiento en los trminos de la normatividad aplicable a la ejecucin del Programa de Desarrollo del Sistema; Integrar los informes de evaluacin de los rganos colegiados y personales del Sistema y formular en consecuencia, el proyecto de informe anual de la Direccin General; X.

XI

criterios de evaluacin institucional en el Sistema; Promover la congruencia entre los Programas Operativos de las instancias del Sistema y los presupuestos autorizados;

IV.

V. VI. VII.

XI. Coordinar la elaboracin de manuales de organizacin y procedimientos necesarios para el funcionamiento del Sistema, y XII. Las dems que determine la normatividad universitaria. Artculo Artculo 64. Son funciones y atribuciones de la Unidad de Evaluacin y Seguimiento, adems de las estipuladas en la fraccin VI del artculo 171 del Estatuto General de la culo Universidad, las siguientes: I. Revisar la congruencia de los programas administrativos en relacin con el programa de desarrollo del Sistema de Educacin Media Superior; Dar seguimiento a la ejecucin de los programas administrativos del Sistema de Educacin Media Superior; Supervisar y evaluar los programas administrativos del Sistema de Educacin Media Superior, en forma conjunta con la Coordinacin de Planeacin, y Las dems que determine la normatividad universitaria.

XI. Fungir como ventanilla nica de informacin estadstica institucional; stica XII. Administrar los servicios que ofrece la Coordinacin, as como los recursos humanos y nancieros que le sean asignados, y XIII. Las dems que le sean asignadas por las autoridades competentes o se encuentren contempladas en la normatividad institucional. Artculo Artculo 14-A. La Coordinacin General de Planeaci Planeacin y Desarrollo Institucional contar contar con las siguientes unidades: I. II. III. De Planeacin, Programacin y Evaluacin De Informacin y Estadstica Institucional Para el Desarrollo Institucional

VIII. IX.

Artculo 14-D. Sern funciones de la culo Unidad para el Desarrollo Institucional las siguientes: I. Proponer, supervisar y elaborar estudios orientados a medir el desarrollo de la institucin y el comportamiento del entorno, mundial, nacional y local del sector educativo; Identificar y proponer estrategias y lneas de accin para el desarrollo neas institucional; Proponer las estrategias institucionales en la implementacin de polticas pblicas que afecten el desarrollo de la institucin; Apoyar en la coordinacin de los procesos de elaboracin de proyectos, elaboraci propuestas, solicitudes y dems tareas inherentes a la gestin de ingresos no regularizables, ante instancias pblicas, privadas y organismos no gubernamentales, y Las dems que por la naturaleza de su funcin le corresponda.

II.

III.

II.

II. III.

IV.

Artculo 14-B. Sern funciones de la culo Unidad de Planeacin, Programacin y Evaluacin: I. Auxiliar en la elaboracin de polticas ticas y dems actividades relativas a la planeacin, programacin, presupuestacin y evaluacin; Apoyar en la integracin del Plan de Desarrollo Institucional; Sistematizar la informacin sobre el seguimiento y la evaluacin del Plan de Desarrollo Institucional y los Planes de Desarrollo de las dependencias de la Red; Participar en la elaboracin del proyecto de Presupuesto anual de Ingresos y Egresos, y Las dems que por la naturaleza de su funcin le corresponda.

III.

II.

IV.

DCIMO. Se faculta al Rector General para que ejecute el presente Dictamen en los trminos de la fraccin II del artculo 35 de la Ley Orgnica de la Universidad de Guadalajara y ordene su publicacin en la Gaceta Universitaria. Atentamente PIENSA Y TRABAJA Guadalajara, Jalisco, a 14 de diciembre de 2004 Las Comisiones Conjuntas de Hacienda y Normatividad Lic. Jos Trinidad Padilla Lpez Presidente de las Comisiones Hacienda Lic. Jos Alfredo Pea Ramos Dr. Ral Vargas Lpez Mtro. Carlos Manuel Orozco Santilln Normatividad Dr. Juan de Jess Taylor Preciado Lic. Adalberto Ortega Sols Dr. Samuel Romero Valle C. Valentn Orozco Gonzlez Mtro. Carlos Jorge Briseo Torres Secretario

II. III.

IV.

III.

V.

V.

IV. V.

IV. V.

SPTIMO. Se modican la fraccin VI del artculo 26 y el artculo 35 de los estatutos orgnicos de los centros universitarios temticos, para quedar como sigue: Artculo Artculo 26. I. a la V. VI. La Coordinacin de Planeacin. Artculo Artculo 35. Son funciones y atribuciones de la Coordinacin de Planeacin del Centro Coordinaci Planeaci Universitario las siguientes: I. a la XII. OCTAVO. Se modifican la fraccin VI del artculo 27 y el artculo 36 de los estatutos orgnicos de los centros universitarios

VI. Proponer los indicadores para la asignacin de recursos, as como para la evaluacin de los programas institucionales; VII. Coadyuvar en la elaboracin del proyecto de Presupuesto Anual de Ingresos y Egresos; VIII. Coordinar la evaluacin anual del

Artculo 14-C. Sern funciones de la culo Unidad de Informacin y Estadstica Institucional: I. Elaborar indicadores para la asignacin de recursos, as como para la evaluacin de los programas institucionales; Realizar anlisis estadsticos con la sticos informacin institucional, elaborando estudios de pronsticos, escenarios, tendencias y proyecciones para la

VI. Integrar, actualizar y difundir la estadstica bsica del Sistema de Educacin Media Superior; VII. Proponer polticas de desarrollo del Sistema congruentes con las necesidades econmicas, sociales y culturales del entorno; VIII. Promover la adecuacin de la estructura adecuaci administrativa a los requerimientos de la organizacin acadmica del Sistema; IX. Proponer polticas, estrategias y

II.

H. CONSEJO GENERAL UNIVERSITARIO PRESENTE

Exp. 021 Dictamen N II/2004/375

A estas Comisiones Conjuntas de Hacienda y Normatividad ha sido turnada por el Rector General una propuesta en la que se plantea la creacin de la Direccin General de Medios, que quedara adscrita a la Secretara General, as como la modicacin del Estatuto General y del Reglamento Interno de la Administracin General, conforme a los siguientes: RESOLUTIVOS PRIMERO. Se extingue la Oficina de Comunicacin Social y se crea en su lugar la Direccin General de Medios, adscrita a la Secretara General, que estar conformada como se establece en los siguientes Resolutivos. SEGUNDO. Se autoriza que la Direccin de Produccin Audiovisual, adscrita a la Direccin General de Difusin Cultural, pase a formar parte de la Direccin General de Medios de la Secretara General, conservando su mismo nombre. TERCERO. Se autoriza que la Direccin de Radio Universidad de Guadalajara, adscrita a la Direccin General de Difusin Cultural, pase a formar parte de la Direccin General de Medios de la Secretara General, con el nombre de Direccin de Red Radio Universidad de Guadalajara, modicando sus funciones. CUARTO. Los recursos humanos, materiales y nancieros con que contar la Direccin General de Medios son con los que actualmente cuenta la Ocina de Comunicacin Social, la Direccin de Produccin Audiovisual, la Direccin de Radio Universidad de Guadalajara y las estaciones de radio de los centros universitarios, para lo cual se deber realizar el proceso de entrega-recepcin de las dependencias, el cual se sujetar a lo establecido en el Acuerdo por el que se establecen los Lineamientos para la entregarecepcin en la Universidad de Guadalajara, emitidos por la Contralora General el 16 de febrero de 2004. QUINTO. En consecuencia, del Estatuto General de la Universidad de Guadalajara se modica la fraccin III del artculo 98, la fraccin I del artculo 101 y la fraccin II del artculo 103, de acuerdo con lo siguiente: Artculo Artculo 98. III. La Coordinacin General de Extensin: ser ser la dependencia encargada de dirigir estratgicamente, coordinar, asesorar y supervisar los programas generales de difusin cultural y promocin artstica, de fomento editorial, de extensin de los servicios, de servicio social universitario, de apoyo a las comunidades indgenas y, genas de vinculacin y difusin cientca entre la comunidad universitaria y los sectores pblico, privado y social; Artculo Artculo 101. I. Coordinar las actividades que realicen las dependencias de la Administracin General Administraci en materia de medios de comunicacin, egresados y exalumnos, servicios estudiantiles, cultura f sica y asuntos f jurdicos; jurdicos; Artculo Artculo 103. II. La Direccin General de Medios: ser la n ser dependencia encargada de disear, planear, coordinar, implementar y supervisar las polticas de medios, programas generales de ticas comunicacin dirigidos a los universitarios y a la sociedad, a travs de los medios impresos, electrnicos y audiovisuales universitarios y no universitarios; SEXTO. Se derogan las fracciones VII y XIV del artculo 10B, las fracciones IV y V del artculo 10-C, as como los artculos 10-G y 10-H del Reglamento Interno de la Administracin General de la Universidad de Guadalajara. SPTIMO. Se modican la fraccin IX del artculo 10, las fracciones IX, X, XI, XII y XIII del artculo 10B, la fraccin III del artculo 18 y el artculo 22, todos del Reglamento Interno de la Administracin General de la Universidad de Guadalajara, de acuerdo con lo siguiente: Artculo Artculo 10. IX. Coordinar, asesorar, supervisar y evaluar los programas generales de difusin cultural difusi y promocin artstica, de fomento editorial, stica, de extensin universitaria, de servicio social, extensi de apoyo a las comunidades indgenas y genas de vinculacin con los sectores pblico, privado y social; Artculo Artculo 10-B. ... IX. Planear y organizar la Muestra de Cine Mexicano, la programacin del Cine Foro y, la produccin de video artstico y stico experimental; X. Coordinar los programas de difusin cultural y promocin artstica de la Universidad de Guadalajara; XI. Planear las actividades de difusin cultural y promocin artstica, en coordinacin con las dependencias de la Red Universitaria; XII. Preservar y divulgar la cultura cinematogr cinematogrca, en coordinacin con las dependencias de la Red Universitaria; XIII. Promover proyectos culturales relativos a la produccin audiovisual, radiofnica y n radiof cinematogr cinematogrca; Artculo Artculo 18. III. La Direccin General de Medios; Artculo Artculo 22. Sern funciones y atribuciones Ser de la Direccin General de Medios, las siguientes: I. Disear el proyecto integral de comunicacin para la Universidad de Guadalajara; II. Proponer y ejecutar las polticas de los ticas medios de la Universidad de Guadalajara; III. Determinar en qu medios, frecuencia y espacios se transmiten los mensajes de tod as la s e ntid ad e s de l a R ed Universitaria; IV. Supervisar, controlar, dar seguimiento y evaluar la operacin de las actividades relacionadas con los medios de comunicacin comunicaci que requieran las dependencias de la Red Universitaria; V. Profesionalizar y actualizar a los medios universitarios; VI. Administrar y coordinar los trabajos y acciones de los medios universitarios; VII. Promover el desarrollo de los medios y de su personal; VIII. Proponer e implementar la poltica editorial de la Universidad; IX. Implementar mecanismos de control que garanticen la calidad de los medios universitarios y sus mensajes; X. Promocionar a los medios universitarios para lograr el mayor impacto posible en la sociedad; XI. Planear, dirigir y ejecutar las campaas de difusin universitaria, a travs de los medios;

XII
XII. Intervenir como gestora de la Universidad de Guadalajara para todos los efectos de comercializacin, promocin, colaboracin y mercadotecnia de sus producciones, en el rubro de su competencia; XIII. Fomentar la produccin audiovisual, de material impreso, radiofnica y cinematogr cinematogrca apoyando los proyectos provenientes tanto de la comunidad universitaria como de la sociedad, siempre y cuando contribuyan a la formacin y desarrollo de estas disciplinas en trminos de calidad y profesionalismo; X I V. I m p u l s a r e l d e s a r r o l l o d e l a infraestructura tcnica para la produccin de audio, video, televisin, cine y materiales televisi impresos; XV. Vigilar la imagen de la Universidad en los medios; XVI. P r o m o v e r e l r e s g u a r d o d e l a produccin e informacin que se genere en su dependencia; XVII. Disear y operar mecanismos de comercializacin que permitan allegarle recursos econmicos a los medios de comunicacin para su mejor desarrollo; XVIII. Ejercer el presupuesto de inversin publicitaria de la Red Universitaria en los medios de comunicacin de forma eciente, y XIX. Las dems que le confiera la normatividad aplicable. OCTAVO. Se adicionan los artculos 22A, 22B, 22C, 22D, 22E, 22F, 22G, 22H, 22I, 22J y 22K al Reglamento Interno de la Administracin General de la Universidad de Guadalajara, de acuerdo con el siguiente texto: Artculo 22A. La Direccin General de culo Medios para su funcionamiento contar contar con: I. Secretara; Secretara; II. Direccin de Red Radio Universidad de Guadalajara; III. Direccin de Produccin Audiovisual; I V. D i r e c c i n d e P r e n s a y Comunicaciones; V. Direccin de Informacin, y VI. Consejo Consultivo. Artculo Artculo 22B. La Secretara de la Direccin Secretara General de Medios, ser la encargada de: ser I. Apoyar en la planeacin y programacin de actividades especcas para alcanzar las metas propuestas en los proyectos; II. Elaborar el Proyecto de Presupuesto y el Plan Operativo Anual de la Direccin General de Medios; III. Apoyar en la evaluacin del funcionamiento de la Direccin General; IV. Supervisar los procesos en todos los medios y vigilar la calidad de los mismos; V. Llevar la contabilidad de los recursos que se otorguen a la Direccin General de Medios; VI. Llevar el registro y control de todos los bienes adscritos a la Direccin General de Medios; VII. Llevar el control del ejercicio del gasto asignado a la Direccin General de Medios; VIII. Coordinar el pago de nmina al personal adscrito a la Direccin General de Medios; IX. Llevar el control del personal adscrito a la Direccin General de Medios; X. Proponer el Programa de Capacitacin para el Personal de la Direccin General de Medios; XI. Elaborar los requerimientos de recursos materiales para el funcionamiento de la dependencia; XII. Apoyar en la evaluacin del desempeo de las unidades que integran la dependencia; XIII. Brindar apoyo en materia de planeacin, planeaci procesos, medios, mercadotecnia y promocin, y XIV. Las dems que le encomiende el titular de la dependencia. Artculo 22C. Son atribuciones de la Direccin de Red Radio Universidad de Guadalajara las siguientes: I. Proponer polticas generales de programacin, produccin y difusin radiof radiofnica; II. Vigilar el cumplimiento de la legislacin federal, estatal y universitaria aplicable, en materia de radio comunicaciones; III. Coordinar programas para la formacin de recursos humanos en el rea de radio produccin; IV. Dirigir y coordinar a las radiodifusoras de la Red Universitaria y procurar por su adecuado equipamiento; V. Fomentar la formacin y el crecimiento del pblico consumidor de los productos culturales de la radiofona universitaria, en a toda la Red Universitaria; VI. Dirigir y coordinar las acciones de las radiodifusoras para la programacin, produccin y difusin radiof nica de n radiof noticieros locales y programas para el arraigo local y la difusin y promocin de los valores y cultura locales; VII. Presidir el Consejo Tcnico que se integre con los responsables de las radiodifusoras que tendr las siguientes tendr atribuciones: a) Proponer polticas de produccin y ticas programacin; b) Proponer programas de capacitacin capacitaci del personal; c) Elaborar anualmente el diagnstico sobre el desarrollo de su plan de trabajo; d) Proponer el manual de procedimientos y operacin de las radiodifusoras universitarias; e) Promover todo aquello que contribuya a mejorar los servicios de la Red de Radio Universitaria, y f) Aprobar la distribucin del presupuesto distribuci a propuesta de la Direccin de Red Radio Universidad. VIII. Las dems que le confiera la normatividad aplicable. Artculo Artculo 22D. La Direccin de Red Radio Universidad para su funcionamiento contar contar con un director en cada estacin de radio, que tendrn las siguientes atribuciones: tendr I. Proponer a la Direccin de Red Radio Universidad la programacin de su estacin; programaci estaci II. Realizar y producir los programas que arraiguen localmente a su radiodifusora; III. Producir, de acuerdo a las normas establecidas por la Direccin de Informacin, los noticieros locales que resulten necesarios; IV. Promover, a travs de programas y actividades, la cultura y valores de su comunidad; V. Desarrollar su radiodifusora buscando un mayor impacto y penetracin en su comunidad; VI. Organizar y/o promover conciertos, recitales y las expresiones de arte y cultura que incrementen la presencia de la radio en la comunidad; VII. Disear o adoptar programas para la formacin y profesionalizacin de recursos humanos en su radiodifusora, y VIII. Las dems que le confiera la normatividad aplicable. Artculo Artculo 22E. En cada estacin de radio se constituir un Consejo T cnico que constituir T tendr tendr como atribucin proponer polticas ticas y emitir recomendaciones acerca de la programacin radiofnica que se realice en n radiof la estacin de radio que corresponda. Este estar estar constituido por: I. Rector del Centro Universitario de la zona regional en que se encuentre fsicamente la fsicamente estacin de radio, quien lo presidir, y n presidir II. Cinco personas dedicadas a los medios, que sern designados por el Consejo Consultivo de la Direccin General de Medios a propuesta del Director de Red Radio Universidad de Guadalajara. En el caso del Consejo T cnico de la T estacin de Radio ubicada en la zona metropolitana de Guadalajara, Jalisco, ste ser ser presidido por el Secretario General.

SUPLEMENTO
Artculo 22F. Son atribuciones de la Direccin de Produccin Audiovisual las siguientes: I. Proponer las polticas generales en materia de produccin y difusin de cine, televisin, video y medios alternativos; II. Apoyar y asesorar a la Red Universitaria en la produccin, postproduccin y difusin de contenidos audiovisuales; III. Fomentar y apoyar las creaciones artsticas en el mbito del cine, televisin y sticas video, digital y medios alternativos; IV. Promover las producciones o coproducciones audiovisuales de la Universidad de Guadalajara a escala local, nacional e internacional; V. Promover y participar en la capacitacin del personal de la Red Universitaria que se dedique a las actividades relacionadas con la produccin audiovisual; VI. Promover y, en su caso, ejecutar programas que tengan como objetivo el desarrollo de las expresiones artsticas, sticas, cientcas, acadmicas y culturales en su mbito de competencia; VII. Promover y, en su caso, ejecutar convenios o contratos relacionados con la produccin audiovisual; VIII. Fomentar la formacin y el crecimiento del pblico consumidor de los productos culturales de la produccin audiovisual universitaria, y IX. Las dems que le conera la normatividad aplicable. Artculo Artculo 22G. La Direccin de Produccin Audiovisual contar con las Unidades de contar Televisi Televisin, de Cine y de Servicios, conforme a lo siguiente: I. La Unidad de Televisin, se encargar n, encargar de: a) La planeacin, diseo, y realizacin de planeaci o, realizaci programas de televisin con propuestas televisi y contenidos que promuevan los valores de la Universidad de Guadalajara, que difundan la cultura y en especial las actividades culturales de la Universidad de Guadalajara, que ayuden a la formacin de formaci una sociedad mejor informada y mas crtica crtica y que apoyen las tareas de extensin; extensi b) Producir y co-producir series y programas de televisin como una alternativa inteligente de entretenimiento, informacin, educacin y cultura; c) Definir a travs de sus propios mecanismos, los temas y tpicos que ms interesen a la sociedad y que ms la enriquezcan; d) Desarrollar propuestas innovadoras en lo que a televisin se reere; e) Operar las instalaciones y equipos destinados a la produccin de televisin que la Universidad posee; f) Buscar los mecanismos para que las producciones de televisin de la Universidad encuentren la mayor difusin difusi posible a travs de canales propios y ajenos trav y buscar mercados nacionales y extranjeros para estos productos de comunicacin, y comunicaci g) Capacitar y actualizar permanentemente a los recursos humanos que trabajen en la Unidad de Televisin. II. La Unidad de Cine se encargar de: encargar a) Promover la cultura cinematogrca; cinematogr b) Apoyar la realizacin de proyectos cinematogr cinematogrcos; c) Producir y co-producir con particulares o entidades mexicanas y extranjeras, pelculas y documentales (cortos y largo culas metrajes) que tengan valores de contenido, estticos, y aquellos con propuestas interesantes para la sociedad; d) Apoyar a los nuevos talentos que incursionan en el cine (escritores, productores, actores, tcnicos, etc.) y a los consagrados, para la realizacin de obra cinematogrca de calidad; cinematogr e) Promover la participacin de la obra cinematogr cinematogr fica propia en festivales nacionales e internacionales; f) Operar y tener en custodia los equipos cinematogr cinematogrcos asignados a su Unidad, y g) Apoyar al Festival Internacional de Cine de Guadalajara que promueve la Universidad de Guadalajara. III. La Unidad de Servicios se encargar encargar de: a) Realizar con niveles profesionales y de calidad, todos los materiales audiovisuales (spots, video documentales, comerciales para la televisin, etc.) que la Universidad y la Red Universitaria en su conjunto requieran; b) Ofrecer al mercado local, nacional e internacional la realizacin de comerciales de televisin y documentales comerciales; c) Promover la profesionalizacin de sus recursos humanos a travs de la trav profesionalizacin y la capacitacin, y d) Buscar el equipamiento de sus instalaciones y equipos necesarios y operar los materiales e instrumentos asignados a su Unidad. Artculo 22H. Son atribuciones de la Direccin de Prensa y Comunicaciones las siguientes: I. Fungir como vocero de la Universidad de Guadalajara; II. P r o p o n e r a n t e l a s a u t o r i d a d e s universitarias, polticas institucionales en ticas materia de la informacin que la Universidad informaci genera; III. Apoyar a las distintas entidades universitarias en la planeacin y operacin de sus sistemas de informacin y en la generacin de comunicaciones, a n de mejorar la proyeccin ecaz de cada una de proyecci las entidades de la Red Universitaria; IV. Coordinar y sistematizar la informacin universitaria de carcter institucional, as car como los procedimientos para su difusin; V. Difundir a travs de los medios de comunicaci comunicacin local, nacional e internacional, la informacin que la Universidad de Guadalajara genere; VI. Analizar y evaluar sistemticamente el impacto que los procesos de comunicacin institucional tienen en la comunidad universitaria y en la opinin pblica, y VII. Las dems que establezca la normatividad aplicable. Artculo 22I. Son atribuciones de la Direccin de Informacin las siguientes: I. Proponer las polticas periodsticas y sticas editoriales de la Universidad, ejecutarlas o bien supervisar que se ejecuten; II. Dirigir y realizar los noticieros de los medios de comunicacin de la Universidad de Guadalajara; III. Coordinar al equipo de noticias: reporteros, editores, redactores, conductores y productores de todos los medios de comunicacin de la Universidad de Guadalajara; IV. Buscar con eciencia la generacin de informacin con mayor calidad y a menor costo; V. Incrementar la presencia de la Universidad de Guadalajara en la sociedad, a travs de trav los medios universitarios; VI. Establecer la forma y frecuencia con que se difundir la informacin; difundir VII. Ofrecer cobertura periodstica del programa de actividades, eventos y actos de carcter ocial e institucional; car VIII. Orientar la produccin de los materiales producci noticiosos, segn los lineamientos que en materia de poltica informativa se denan tica para la Direccin General, en cuanto a su destino; IX. Verificar la exactitud, veracidad e integridad de los contenidos de los materiales elaborados en la Direccin y destinados a publicarse; X. Recabar informacin de las actividades realizadas por los funcionarios de la Universidad; XI. Editar la Gaceta Universitaria, y XII. Las dems que le confiera la normatividad aplicable. Artculo Artculo 22J. La Direccin de Informacin contar con la Unidad de Noticieros que tendr las siguientes atribuciones: I. Realizar las actividades que le encomiende la Direccin de Informacin; II. Coordinar al personal que se le asigne: reporteros, conductores, editores, etc.; III. Producir los noticieros y los programas de carcter poltico y aquellos que les sean solicitados por la Direccin de Informacin; IV. Asesorar y en su caso dirigir los noticieros que de manera local se realicen; V. Promover el desarrollo de los recursos humanos a su cargo; VI. Proponer secciones, noticieros y programas con contenidos de informacin a la Direccin de Informacin, y VII. Cumplir y vigilar que se cumpla la lnea editorial trazada por la Direccin de Informacin y la Direccin General de Medios. Artculo 22K. La Direccin General de culo Medios contar con un Consejo Consultivo, contar conforme a lo siguiente: I. El Rector General determinar el nmero determinar de miembros que integran este Consejo, adems del Secretario General quien lo presidir presidir; II. El Rector General invitar como miembros invitar del Consejo Consultivo a personas relacionadas con la produccin audiovisual y decidir quin lo preside. Los cargos sern decidir qui ser honor honorcos; III. Corresponde al Rector General nombrar y remover discrecionalmente a los miembros del Consejo. Dicho Consejo Consultivo, podr sesionar por lo menos una vez al mes, actuar vlidamente con la asistencia de al menos la mitad de sus integrantes y tendr las siguientes atribuciones: a) Proponer polticas institucionales que ticas denan la orientacin de los medios de comunicacin, audiovisuales e impresos universitarios; b) Promover programas que coadyuven a la formacin de recursos humanos en las reas de comunicacin; c) Constituir un espacio especializado para el anlisis y reexin del rumbo que en este campo debe de seguir la Universidad de Guadalajara; d) Proponer acciones para incrementar las fuentes de financiamiento complementario para el desarrollo de los programas de la Direccin General de Medios; e) Proponer los criterios o indicadores para evaluar los programas de trabajo de la Direccin General de Medios; f) Conocer los informes que rinda la Direccin General de Medios, y g) Promover todo aquello que contribuya a impulsar las actividades de la Direccin Direcci General de Medios. NOVENO. El presente Dictamen entrar en vigor el da 1 de enero de 2005. DCIMO. Facltese al Rector General para que ejecute el presente Dictamen en los trminos del artculo 35 fraccin II de la Ley Orgnica de la Universidad de Guadalajara. Atentamente PIENSA Y TRABAJA Guadalajara, Jalisco, a 14 de diciembre de 2004 Comisiones Conjuntas de Hacienda y Normatividad Lic. Jos Trinidad Padilla Lpez Presidente Hacienda Lic. Jos Alfredo Pea Ramos Dr. Ral Vargas Lpez Arq. Carlos Manuel Orozco Santilln Normatividad Dr. Juan de Jess Taylor Preciado Lic. Adalberto Ortega Sols Dr. Samuel Romero Valle C. Valentn Orozco Gonzlez Mtro. Carlos Jorge Briseo Torres Secretario