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Gesto de Pessoas Exerccios comentados Prof.

Rger Aguiar Aula 00 (demo)

AULA 00 (demonstrativa): GESTO DE PESSOAS PARA O CONCURSO PBLICO DE TCNICO ADMINISTRATIVO DO IBAMA
SUMRIO
1. 2. 3. 4. 5. APRESENTAO DO PROFESSOR E DO CURSO DADOS DO CONCURSO E CRONOGRAMA DO CURSO AULA DEMONSTRATIVA E DOS FRUNS DO CURSO DAS QUESTES COMENTADAS LISTA DE QUESTES DESENVOLVIDAS NA AULA DE HOJE

PGINA
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Ol@! Queridos alunos, meus cumprimentos a todos! Sejam muito bem-vindos ao nosso Curso de Gesto de Pessoas para o concurso pblico seleo de candidatos ao cargo de Tcnico Administrativo do IBAMA 2012!

1. APRESENTAO DO PROFESSOR E DO CURSO Meu nome Rger Aguiar. Sou oficial de gabinete de Desembargador Federal do Tribunal Regional Federal da 1 Regio, em Braslia/DF. Tenho graduao em Direito, Administrao, Ps-Graduao em Filosofia e sou mestrando em Direito e Polticas Pblicas. Sou professor de Ps Graduao em Direito Constitucional e Administrativo e professor de graduao nas mesmas matrias. Aqui no Estratgia Concursos ministro, tambm, Direito Constitucional e Legislao Especfica. Durante muitos anos trabalhei no TRF1 na rea de Desenvolvimento e Avaliao de Recursos Humanos (na poca ns chamvamos as pessoas humanas de recursos humanos...).

2. DADOS DO CONCURSO E CRONOGRAMA DO CURSO O concurso ser realizado pela BANCA EXAMINADORA CESPE e data provvel da prova est marcada para o dia 11 de outubro de 2012.

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Gesto de Pessoas Exerccios comentados Prof. Rger Aguiar Aula 00 (demo) No contedo programtico da matria, h o seguinte dado muito importante: 12 DOS OBJETOS DE AVALIAO (HABILIDADES E CONHECIMENTOS) 12.1 HABILIDADES 12.1.1 Os itens das provas podero avaliar habilidades que vo alm do mero conhecimento memorizado, abrangendo compreenso, aplicao, anlise, sntese e avaliao, com o intuito de valorizar a capacidade de raciocnio. 12.1.2 Cada item das provas poder contemplar mais de um objeto de avaliao. ISSO QUER DIZER QUE A BANCA EXAMINADORA NO COBRA CONHECIMENTOS MERAMENTE MEMORIZADOS DOS CANDIDATOS. NO ADIANTE IR PARA A PROVA APENAS DECORANDO A CONSTITUIO FEDERAL. DEPENDEMOS DO CONHECIMENTO DA DOUTRINA, DA JURISPRUDNCIA, ALM DA LEI EM SI. Neste curso, inclusive, proponho o estudo da matria por meio da doutrina (parte cientfica do contedo), bem como por meio da jurisprudncia (entendimento dos tribunais, principalmente no que toca interpretao da lei), isso porque, como voc mesmo viu, no adiante apenas decorar o contedo da matria. O contedo programtico e o cronograma do curso so os seguintes: GESTO DE PESSOAS Noes de Gesto de Pessoas p/ IBAMA Concurso: IBAMA Professores: Rodrigo Renn, Rger Aguiar Matria: Administrao Geral Observao: Os tpicos 12 a 17 do edital sero ministrados pelo Professor Rger Aguiar na modalidade de questes comentadas. Os demais tpicos do edital (1 a 11) sero ministrados pelo professor Rodrigo Renn na modalidade de teoria e questes comentadas. Aula 00 (06/09/2012): Questes comentadas dos tpicos 12 Lei n 11.788/2008 (estgio supervisionado). 13 Lei n 10.410/2002 (criao da carreira de especialista em meio ambiente. 14 Lei n 11.156/2005 (criao da GDAEM). 15 Decreto n 7.133/2010

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Gesto de Pessoas Exerccios comentados Prof. Rger Aguiar Aula 00 (demo) (avaliao de desempenho individual. 16 Decreto n 7.203/2010 (vedao do nepotismo). 17 Decreto n 5.707/2006 (desenvolvimento de pessoal). Aula 01 (13/09/2012): Questes comentadas dos tpicos 12 Lei n 11.788/2008 (estgio supervisionado). 13 Lei n 10.410/2002 (criao da carreira de especialista em meio ambiente. 14 Lei n 11.156/2005 (criao da GDAEM). 15 Decreto n 7.133/2010 (avaliao de desempenho individual. 16 Decreto n 7.203/2010 (vedao do nepotismo). 17 Decreto n 5.707/2006 (desenvolvimento de pessoal). Aula 02 (20/09/2012): Questes comentadas dos tpicos 12 Lei n 11.788/2008 (estgio supervisionado). 13 Lei n 10.410/2002 (criao da carreira de especialista em meio ambiente. 14 Lei n 11.156/2005 (criao da GDAEM). 15 Decreto n 7.133/2010 (avaliao de desempenho individual. 16 Decreto n 7.203/2010 (vedao do nepotismo). 17 Decreto n 5.707/2006 (desenvolvimento de pessoal). Aula 03 (27/09/2012): Questes comentadas dos tpicos 12 Lei n 11.788/2008 (estgio supervisionado). 13 Lei n 10.410/2002 (criao da carreira de especialista em meio ambiente. 14 Lei n 11.156/2005 (criao da GDAEM). 15 Decreto n 7.133/2010 (avaliao de desempenho individual. 16 Decreto n 7.203/2010 (vedao do nepotismo). 17 Decreto n 5.707/2006 (desenvolvimento de pessoal). Aula 04 (27/09/2012): Questes comentadas dos tpicos 12 Lei n 11.788/2008 (estgio supervisionado). 13 Lei n 10.410/2002 (criao da carreira de especialista em meio ambiente. 14 Lei n 11.156/2005 (criao da GDAEM). 15 Decreto n 7.133/2010 (avaliao de desempenho individual. 16 Decreto n 7.203/2010 (vedao do nepotismo). 17 Decreto n 5.707/2006 (desenvolvimento de pessoal). OBSERVAO: da maneira como est disposto o nosso contedo, no quer dizer que vamos abordar todas as leis em todas as aulas. Na verdade, todas as leis vo ser abordadas at o final de nossas aulas. ***

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Gesto de Pessoas Exerccios comentados Prof. Rger Aguiar Aula 00 (demo) 3. AULA DEMONSTRATIVA E DOS FRUNS DO CURSO Agora, a seguir, a aula 0, a que chamamos de demonstrativa, para que voc tenha uma ideia de como as demais aulas sero ministradas. Finalizo a apresentao convidando-lhe a participar ativamente dos nossos fruns de dvidas e questes. Esse o diferencial do curso, onde podemos diminuir a distncia dos eventos realizados na modalidade virtual, por meio da internet. Participe! Envie sua dvida, suas observaes, sua percepo da matria ao nosso frum. Incentivo muito a participao de todos, a fim de que possamos fechar os estudos com chave de ouro! Um abrao! Vejo voc em nossas aulas e nos fruns do Estratgia Concursos, ok? Prof. Rger Aguiar. *** 4. DAS QUESTES COMENTADAS

1. A Legislao que dispe sobre o estgio de estudantes cria a

noo jurdica de relao jurdica de estgio, com perfil de direito pblico. ERRADO. Na verdade, o estgio nos rgos pblicos , de fato, uma relao de trabalho, mais especificamente, uma relao de emprego, cujas regras so aplicveis aos estagirios, mas fundadas, juridicamente, no direito privado e no no direito pblico.

2. As

atividades de extenso, de monitorias e de iniciao cientfica na educao superior, desenvolvidas pelo estudante podero ser equiparadas ao estgio, sendo tal fator independente de termo de compromisso entre o rgo acadmico e o rgo pblico onde o estudante pretende desenvolver suas atividades. CERTO. O item est certo, pois o estgio, nesse caso, s depende de previso da tal atividade de extenso, monitoria ou cientfica no projeto pedaggico do curso.

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3. Conforme a nova diretriz da Lei relativa s bases da educao,

o estgio passa a profissionalizantes.

ser

atividade

obrigatria

dos

cursos

ERRADO. Nada dito na lei a respeito disso. Pelo contrrio, o estgio poder ser obrigatrio ou no-obrigatrio, conforme determinao das diretrizes curriculares da etapa, modalidade e rea de ensino e do projeto pedaggico do curso.
4. Estgio

ato educativo supervisionado, desenvolvido no ambiente escolar, que visa preparao para o trabalho produtivo de educandos que estejam freqentando o ensino regular em instituies de educao superior, de educao profissional, de ensino mdio, da educao especial e dos anos finais do ensino fundamental, na modalidade profissional da educao de jovens e adultos. ERRADO. O item est errado, pois deixou de definir o estgio como ato escolar. Ademais, o estgio no desenvolvido no ambiente escolar e sim num ambiente de trabalho.

5. Estgio no-obrigatrio aquele desenvolvido como atividade

vedada ao aluno do seu respectivo curso, por entender que o estgio supervisionado incompatvel com a realizao das aulas. ERRADO. No essa a definio de estgio no-obrigatrio. O estgio noobrigatrio opcional, acrescida carga horria regular e obrigatria.

6. No existe a possibilidade de estgio sem um acompanhamento

supervisionado. CERTO. A Lei 11.788/08, em seu artigo 1, fala claramente que o estgio ato educativo escolar SUPERVISIONADO.

7. O termo de compromisso documento, cujos efeitos jurdicos

so considerados trilaterais pela doutrina especializada e fundamentada na lei, concernente no dispositivo relacionado s

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Gesto de Pessoas Exerccios comentados Prof. Rger Aguiar Aula 00 (demo) obrigaes das instituies de ensino. CERTO. O examinador, aqui, referiu-se ao art. 7 da Lei do Estgio. O dispositivo corresponde ao termo que vem escrito no citado artigo. Bem, est escrito que so obrigaes das instituies de ensino, em relao aos estgios de seus educandos: I celebrar termo de compromisso com o educando ou com seu representante ou assistente legal, quando ele for absoluta ou relativamente incapaz1, e com a parte concedente, indicando as condies de adequao do estgio proposta pedaggica do curso, etapa e modalidade da formao escolar do estudante e ao horrio e calendrio escolar. Observe a figura a seguir, a qual resume, esquematicamente, a relao jurdica trilateral.
INSTITUIO DE ENSINO (parte cessionria)

RELAO JURDICA TERMO DE COMPROMISSO

O PRPRIO EDUCANDO OU ASSISTENTE LEGAL (para os relativamente incapazes) OU REPRESENTANTE LEGAL (para os absolutamente incapazes)

PARTE CONCEDENTE (onde o estagiando vai atuar...)

8. O estgio corresponde quela atividade educacional com vistas

formao holstica do indivduo.

No Cdigo Civil Brasileiro, temos os seguintes dispositivos relativamente capacidade civil das pessoas: Art. 3 So absolutamente incapazes de exercer pessoalmente os atos da vida civil: I - os menores de dezesseis anos; II - os que, por enfermidade ou deficincia mental, no tiverem o necessrio discernimento para a prtica desses atos; III - os que, mesmo por causa transitria, no puderem exprimir sua vontade. Art. 4 So incapazes, relativamente a certos atos, ou maneira de os exercer: I - os maiores de dezesseis e menores de dezoito anos; II - os brios habituais, os viciados em txicos, e os que, por deficincia mental, tenham o discernimento reduzido; III - os excepcionais, sem desenvolvimento mental completo; IV - os prdigos. Pargrafo nico. A capacidade dos ndios ser regulada por legislao especial.

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Gesto de Pessoas Exerccios comentados Prof. Rger Aguiar Aula 00 (demo) CERTO. A chamada formao holstica corresponde busca pela formao integral do ser humano. O estgio, nesse contexto de formao, faz parte do projeto pedaggico do respectivo curso, alm de integrar o itinerrio formativo do educando. Nesse contexto, o estgio visa ao aprendizado de competncias prprias da atividade profissional e contextualizao curricular, objetivando o desenvolvimento do educando para a vida cidad e para o trabalho.

9. Quando o estgio for definido como obrigatrio, a aquisio do

diploma do curso fica condicionada ao cumprimento da carga horria definida no projeto do curso, sendo dever do rgo supervisor a emisso do controle de horas estagiadas. CERTO. Diz a lei que o estgio obrigatrio aquele definido como tal no projeto do curso, cuja carga horria requisito para aprovao e obteno de diploma. Inclusive, dever sim do rgo supervisor fazer o controle do horrio de trabalho do estagiando e lhe conferir a certido de cumprimento de horas trabalhadas.

10. Se houver previso no projeto pedaggico de um dado curso

para o desenvolvimento de atividade cientfica, um rgo pblico que pretende adotar o programa de estgio supervisionado deve oferecer ao estagiando a referida atividade cientfica. ERRADO. Na verdade, a lei fala apenas que as atividades de extenso, de monitorias e de iniciao cientfica na educao superior, desenvolvidas pelo estudante, somente podero ser equiparadas ao estgio em caso de previso no projeto pedaggico do curso. Isso no quer dizer que uma atividade cientfica deva ser desenvolvida num rgo pblico. O raciocnio o contrrio. Na verdade, a atividade cientfica desenvolvida na prpria instituio acadmica ser equiparada ao estgio. Ns chamamos isso ao estgio por equiparao.

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Gesto de Pessoas Exerccios comentados Prof. Rger Aguiar Aula 00 (demo) 5. LISTA DE QUESTES DESENVOLVIDAS NA AULA DE HOJE

1. A Legislao que dispe sobre o estgio de estudantes cria a noo

jurdica de relao jurdica de estgio, com perfil de direito pblico.


2. As atividades de extenso, de monitorias e de iniciao cientfica na

educao superior, desenvolvidas pelo estudante podero ser equiparadas ao estgio, sendo tal fator independente de termo de compromisso entre o rgo acadmico e o rgo pblico onde o estudante pretende desenvolver suas atividades.

3. Conforme a nova diretriz da Lei relativa s bases da educao, o

estgio passa a ser atividade obrigatria dos cursos profissionalizantes.

4. Estgio ato educativo supervisionado, desenvolvido no ambiente

escolar, que visa preparao para o trabalho produtivo de educandos que estejam freqentando o ensino regular em instituies de educao superior, de educao profissional, de ensino mdio, da educao especial e dos anos finais do ensino fundamental, na modalidade profissional da educao de jovens e adultos.

5. Estgio no-obrigatrio aquele desenvolvido como atividade vedada

ao aluno do seu respectivo curso, por entender que o estgio supervisionado incompatvel com a realizao das aulas.

6. No existe a possibilidade de estgio sem um acompanhamento

supervisionado.

7. O termo de compromisso documento, cujos efeitos jurdicos so

considerados trilaterais pela doutrina especializada e fundamentada na lei, concernente no dispositivo relacionado s obrigaes das instituies de ensino.

8. O estgio corresponde quela atividade educacional com vistas

formao holstica do indivduo.

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9. Quando o estgio for definido como obrigatrio, a aquisio do diploma

do curso fica condicionada ao cumprimento da carga horria definida no projeto do curso, sendo dever do rgo supervisor a emisso do controle de horas estagiadas.
10. Se houver previso no projeto pedaggico de um dado curso para o

desenvolvimento de atividade cientfica, um rgo pblico que pretende adotar o programa de estgio supervisionado deve oferecer ao estagiando a referida atividade cientfica.

*** Com isso, finalizamos a aula demonstrativa. Essas 10 questes da aula de hoje so apenas demonstrativas. Serve para voc ter uma idia do como vamos desenvolver a Lei do Estgio e as demais leis contidas em nosso programa. claro que nas prximas aulas vamos fazer muito mais questes, combinado? Estou esperando voc no nosso prximo encontro e nos fruns do Estratgia Concursos! Bons estudos! Um abrao, com estima e amizade! Prof. Rger Aguiar *** O dia est na minha frente esperando para ser o que eu quiser. E aqui estou eu, o escultor que pode dar forma a este dia. Albert Einstein *** LEIA OS MEUS ARTIGOS NO STIO DO ESTRATGIA CONCURSOS!

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Prezado aluno, se voc quiser, fale comigo tambm no meu email daqui do Estratgia Concursos (rogeraguiar@estrategiaconcursos.com.br). Diga-me o que voc achou desta aula, com suas sugestes, crticas e observaes. Terei o maior prazer em atend-lo. Abs, prof. Rger Aguiar.

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