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UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


Universidad del Per, DECANA DE AMRICA

Ciclo 2012-I

CENTRO PREUNIVERSITARIO

Habilidad Verbal
SEMANA 5 A LA COHERENCIA TEXTUAL La coherencia y la cohesin son las condiciones bsicas de inteligibilidad de un texto y responden a la intencin comunicativa que lo produce. La coherencia puede entenderse en tres niveles complementarios: a) La referencia a un tema o asunto que le confiere al texto su unicidad. Se trata del eje temtico que opera con la nocin de jerarqua (tema central, idea principal). b) La ausencia de contradiccin entre las ideas presentes en un texto o, dicho de otra manera, la consistencia semntica que los enunciados guardan entre s. c) La progresin temtica que el texto desarrolla sobre la base del eje temtico central. El primer nivel nos remite a un ncleo fundamental en todo texto que le confiere unicidad temtica y que, desde el punto de vista de la construccin textual, queda garantizado por la iteracin constante, el dominio claro del eje temtico. El segundo nivel se plasma con la consistencia semntica a nivel profundo. El pensamiento humano se rige por unas leyes que establecen los modos de construir algo significativo y la violacin de esas normas conduce a la ininteligibilidad. El tercer nivel implica la idea del discurso en su ms acendrado sentido etimolgico: ir de un lugar a otro. Un texto es un desarrollo, un trayecto, un derrotero: parte de una idea y la contina mediante una expansin progresiva. Si esa expansin no quiebra la lnea o eje temtico central, se puede decir que se respeta la coherencia textual. En este nivel, la coherencia se entiende como progresin temtica.

ACTIVIDADES I. Identifique tres palabras que rompen la coherencia textual en cada texto y reemplcelas con trminos apropiados. Messi pareca el Papa, de tantos custodios que tuvo a su alrededor. Ayer demostr lo de siempre: que nadie puede quitarle la pelota de los pies, sobre todo cuando retrocede hacia el rea rival. Los pupilos de Massimiliano Allegri, en efecto, no pudieron sacarle el baln, pero lo aceleraron con una marca asfixiante durante todo el cotejo. Messi logr despegarse en un par de ocasiones de sus celadores, pero no pudo generar esa jugada mgica que cambia el partido. No hay nada ms cmodo que un bodyguard pegado a una estrella que necesita libertad. El cotejo, en todo caso, tuvo sus buenos momentos. La primera parte fue trepidante y respondi a lo que se espera de un duelo clsico en Europa, aunque tambin hubo muchos cortes generados por la friccin de los volantes. Solucin: Retrocede (avanza), aceleraron (frenaron), cmodo (incmodo).

A.

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Un estudio realizado en Estados Unidos encontr que los hombres feos creen, a menudo, que son mucho ms atractivos de lo que pueden ser. Esto disminuye la confianza en s mismos y los impulsa a actuar. Segn el estudio, publicado en Psychological Science, ms que una simple ilusin, esta percepcin distorsionada es un mecanismo evolutivo importante en la extincin de la especie. Como explica la encargada del estudio Carin Perilloux, del Departamento de Psicologa del Colegio Williams de Massachusetts, en el proceso de conquista un hombre puede cometer dos errores. O piensa: Guau, esta mujer realmente est interesada en m! y ella no lo est, lo cual puede ser consecuencia de vergenza o, por el contrario, ella realmente est interesada pero l pierde la oportunidad, refiere la doctora. Los investigadores llevaron a cabo experimentos con 96 hombres jvenes y 103 mujeres universitarias que fueron sometidos a lo que en el mercado de las citas se llama speed dating (cita veloz), en la cual el individuo sostiene tres minutos de conversacin con cada una de cinco parejas potenciales. Solucin: Disminuye (incrementa), extincin (conservacin) y consecuencia (motivo)

II.

Lea los siguientes textos y subraye el enunciado que no concuerda con la organizacin coherente del texto. Ejercicio 1: Napolen Bonaparte transform unos cuerpos de hombres desarrapados hambrientos y desmoralizados en una formidable mquina blica que tritur el Piamonte en menos de dos semanas y repeli a los austracos ms all de los Alpes, de victoria en victoria. Sus campaas de Italia pasaran a ser materia obligada de estudio en las academias militares durante innmeras promociones. Los mritos escolares de Napolen en matemticas, a las que fue muy aficionado y que llegaron a constituir una especie de segunda naturaleza para l -de gran utilidad para su futura especialidad castrense, la artillera-, facilitaron su ingreso a la Escuela Militar de Brienne. Tanto o ms significativas que sus victorias aplastantes en Lodi, en 1796, en Arcole y Rvoli, en 1797, fue su reorganizacin poltica de la pennsula italiana, que llev a cabo refundiendo las divisiones seculares y los viejos estados en repblicas de nuevo cuo dependientes de Francia. Solucin: Los mritos escolares de Napolen en matemticas, a las que fue muy aficionado y que llegaron a constituir una especie de segunda naturaleza para l -de gran utilidad para su futura especialidad castrense, la artillera-, facilitaron su ingreso a la Escuela Militar de Brienne.. Ejercicio 2: En 1972 la Madre Teresa de Calcuta recibi el Premio de la Fundacin Kennedy, y en 1979, el Premio Nobel de la Paz, cuya dotacin econmica don a los pobres. Siendo an una nia, ingres en la Congregacin Mariana de las Hijas de Mara, donde inici su actividad de asistencia a los ms necesitados. En 1986 recibi la visita de Juan Pablo II en la Nirmal Hidray o Casa del Corazn Puro, fundada por ella y ms conocida en Calcuta como la Casa del Moribundo. Tras superar numerosos quebrantos de salud, falleci el 5 de septiembre de 1997 vctima de un paro cardaco. Miles de personas de todo el mundo se congregaron en la India para despedir a la Santa de las Cloacas. Fue beatificada en 2003 por Juan Pablo II.

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Solucin: Siendo an una nia, ingres en la Congregacin Mariana de las Hijas de Mara, donde inici su actividad de asistencia a los ms necesitados. Ejercicio 3: Influido por Edgar Allan Poe, Rudyard Kipling y Guy de Maupassant, Horacio Quiroga destil una notoria precisin de estilo, que le permiti narrar magistralmente la violencia y el horror que se esconden detrs de la aparente apacibilidad de la naturaleza. Muchos de sus relatos tienen por escenario la selva de Misiones, en el norte argentino, lugar donde Quiroga residi largos aos y del que extrajo situaciones y personajes para sus narraciones. Sus personajes suelen ser vctimas propiciatorias de la hostilidad y la desmesura de un mundo brbaro e irracional, que se manifiesta en inundaciones, lluvias torrenciales y la presencia de animales feroces. Despus de la publicacin de su primer libro, en versos, Los arrecifes de coral (1901), se traslad seguidamente de manera definitiva a la Argentina, donde transcurri el resto de su vida. Solucin: Despus de la publicacin de su primer libro, en versos, Los arrecifes de coral (1901), se traslad seguidamente de manera definitiva a la Argentina, donde transcurri el resto de su vida. III. Lea los siguientes enunciados y ordnelos de acuerdo con su progresin temtica. (1) Despus los monjes nos trajeron vino, queso, aceitunas y buena uva, y se retiraron para que pudiramos comer y beber. (2) Mejor dicho, nos condujo a la celda asignada a mi maestro, y me prometi que para el da siguiente desocuparan otra para m, pues, aunque novicio, tambin era yo husped de la abada. (3) Aquella noche poda dormir en un nicho largo y ancho, situado en la pared de la celda, donde el cillerero haba dispuesto que colocaran buena paja fresca. (4) El cillerero era un hombre grueso y de aspecto vulgar pero jovial, canoso pero todava robusto, pequeo pero gil. (5) Nos condujo a nuestra celda en la casa de los peregrinos que haba en la fastuosa abada. (6) As se haca a veces, aadi, cuando algn seor deseaba que su criado velara mientras l dorma. Secuencia ordenada: Solucin: 4, 5, 2, 3, 6, 1 COMPRENSIN LECTORA TEXTO 1 Posiblemente la ms cabal representacin que se haya hecho del nmero (pi) no se encuentre en la puesta en pgina, uno tras otro, del trilln de nmeros ya calculado por las supercomputadoras japonesas de ltima generacin, sino en un apasionado y luminoso poema de Wislawa Szymborska del que no me resisto a transcribir algunos versos en traduccin aproximada: la caravana de dgitos que es pi / no se detiene en el lmite de esta pgina / sino que sigue ms all de la mesa por el aire / por las paredes, las hojas de los rboles, un nido, las nubes, directa al cielo / a travs de toda la inmensidad e hinchazn celestiales. En cuanto a las definiciones de ese nmero totmico e infinito que Solucionario de la semana N 5 Pg. 3

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sigue suscitando pasiones de geeks y nerds de toda laya, abundan casi tanto como sus cifras, aunque yo prefiero la euclidiana que haca referencia a la relacin eternamente constante entre la circunferencia y su dimetro, como si se tratara de un matrimonio perfectamente avenido en el que un cnyuge engorda cuando lo hace el otro, y siempre en la misma proporcin. Su representacin matemtica, truncada y redondeada, tal como se nos ense en el colegio, no puede resultar ms inocente: 3,1416. Quin dira que tras esos cuatro decimales se agazapa la eternidad. De se ha dicho casi todo. Y la mayora de lo que del misterioso nmero se predica remite de algn modo a la poesa. Incluso sus atributos matemticos participan de esa especie de aura vertiginosa y escurridiza que ha fascinado a todos (y son muchos) los que se han dejado las cejas escrutndolo: nmero irracional (no puede expresarse en fracciones de dos nmeros enteros) y trascendente (no es raz de ningn polinomio con coeficientes enteros), su extravagante pedigr matemtico lo sita muy por encima de sus pobres hermanos sin cualidades reseables. es un smbolo mstico, una representacin de lo inabarcable (y quizs de Dios) ms apropiada que la consabida frmula que pretenda facilitarnos la comprensin del concepto mediante el recurso a la aburrida contadura de las arenas del mar o de las estrellas del firmamento. Para que se hagan una idea: empleando solo los cincuenta primeros decimales de pi podramos describir con precisin la curvatura del Universo. Qu escalofro. Bueno, pues, afortunadamente ese nmero es de todos y no pertenece a nadie. Como el aire (al menos por ahora; ya veremos qu pasa si contina la histrica satanizacin de lo gratuito). Michael H. Simon, un juez de Nebraska, acaba de dictar sentencia en la demanda interpuesta por el msico de jazz Lars Erickson contra el tambin msico Michael Blake. El segundo compuso el pasado ao una meloda electrnica, a la que bautiz What Pi sounds like (Cmo suena Pi), basada en la atribucin de una nota musical a cada uno de los primeros nmeros de la serie . El tipo colg su obra en YouTube y se hizo famoso inmediatamente. Erickson la escuch y la encontr demasiado parecida a su propia composicin Pi Symphony, que haba registrado en 1992 y que tambin se basaba en el mismo procedimiento. Y demand al colega. El juez, un autntico Salomn de Nebraska, ha resuelto que pi no est sujeto a derechos de autor (is a non- copyrightable fact, reza la sentencia), as como atencin tampoco lo est la idea de transformarlo en msica, porque el diseo resultante de notas es una expresin que surge de la non-copyrightable idea de convertir pi en msica. Un alivio, seoras y seores. Ahora podremos seguir experimentando y jugando tranquilamente con el nmero mientras otros estupendos pirados siguen poniendo negro sobre blanco la caravana eterna de sus guarismos. Se me olvidaba: el juez Simon ha tenido el buen gusto de sentar jurisprudencia en el Da Pi, que es el 14 de marzo (3/14 segn el formato de fecha empleado en EE UU). El mismo, por cierto, en que celebramos el cumpleaos de Einstein. 1. Cul es la idea principal del texto? A) (pi) es la relacin entre la longitud de una circunferencia y su dimetro, en geometra euclidiana. B) El valor de se ha obtenido con diversas aproximaciones a lo largo de la historia. C) (pi) es la constante que ms pasiones ha desatado entre los matemticos profesionales y aficionados. D) Desde el diseo de la primera computadora se empezaron a desarrollar programas para el clculo del nmero . E) (pi) no est sujeto a derechos de autor y su transcripcin a la msica es una idea sin copyright. Solucin E: Afortunadamente ese nmero es de todos y no pertenece a nadie. Solucionario de la semana N 5 Pg. 4

UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO 2. En el texto, el trmino AVENIDO puede reemplazarse por A) concertado. D) difano. B) memorable. E) constreido.

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C) apretujado.

Solucin A: Se refiere al arreglo. 3. Se infiere del texto que, para el autor, (pi) representara a Dios por su A) ubicuidad. B) infinitud. C) perfeccin. D) sutileza. E) originalidad.

Solucin B: es un smbolo mstico, una representacin de lo inabarcable. 4. Cul es la alternativa incompatible con el texto? A) (pi) se celebra el 14 de marzo de cada ao, fecha que en el mundo anglosajn se escribe como 3/14. B) El 14 de marzo de cada ao se celebra tambin el natalicio del gran fsico Albert Einstein. C) Los geeks tienen una celebracin que puede parecer un poco extraa: el festejo al nmero 3.1416. D) El msico Michael Blake se hizo famoso con una eximia composicin musical llamada Pi Symphony. E) El seor Erickson ni nadie en el mundo puede apropiarse de la idea de Pi y su transcripcin a las notas musicales. Solucin D: Erickson es el autor de Pi Symphony. 5. Se colige que pi es un smbolo mstico porque A) se puede expresar con un juego de computadora. B) es un nmero que se expresa en cuatro decimales. C) refleja una imagen sinttica del cosmos infinito. D) puede expresar la racionalidad de las matemticas. E) se puede convertir en msica con mucha facilidad. Solucin C: El misticismo de pi se asocia con la expresin de lo inabarcable. 6. En el texto, AGAZAPA tiene el sentido de A) oculta. B) soslaya. C) birla. D) despoja. E) acopia.

Solucin A: Quin dira que tras esos cuatro decimales se agazapa la eternidad, es decir, se oculta la perennidad. 7. Acerca de pi, es incorrecto afirmar que A) cuatro decimales de este bastan para las necesidades prcticas. B) es un nmero irracional y trascendente que contina hasta el infinito. C) es celebrado por amantes de las matemticas alrededor del mundo. D) puede permitir describir con precisin la curvatura del universo. E) se puede expresar en fracciones de dos nmeros enteros positivos. Solucionario de la semana N 5 Pg. 5

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Solucin E: NO puede expresarse en fracciones de dos nmeros enteros y NO es raz de ningn polinomio con coeficientes enteros. 8. En virtud del poema de Szymborska, los dgitos de pi son A) hermticos. D) imaginarios. B) racionales. E) limtrofes. C) trascendentes.*

Solucin C: La caravana de dgitos no tiene lmites y lo trasciende todo. SEMANA 5 B COMPRENSIN DE TEXTOS TEXTO 1 Los virus del sensacionalismo impregnan ahora toda la atmsfera que respiran los diarios britnicos, y ni siquiera los que pasan por sobrios y serios The Times, The Daily Telegraph, The Independent, The Guardian estn inmunizados contra ellos. Es cierto que en las pginas de estos ltimos prevalecen los asuntos importantes, y que en ellos se leen todava enjundiosos artculos, debates de ideas y ensayos sobre ciencia, letras y artes. Pero ninguno de ellos puede dejar de hacerse eco de toda esa materia perversa, urdida husmeando en las intimidades de la vida privada de las personas pblicas. Y es as porque la demanda por ese producto es universal e irresistible. El rgano de informacin que se abstuviese de modo sistemtico de suministrarlo a sus lectores se condenara a la bancarrota. No se trata de un problema, porque los problemas tienen solucin, y esto no lo tiene. Es una realidad de nuestro tiempo ante la cual no hay escapatoria. En teora, la justicia debera fijar los lmites pasados los cuales una informacin deja de ser de inters pblico y transgrede los derechos a la privacidad de los ciudadanos. Por ejemplo, los actores Tom Cruise y Nicole Kidman acaban de ganar un juicio contra un tabloide londinense, en el que un imaginativo cacgrafo les atribuy una historia totalmente infundada (pero, eso s, llena de sexo retorcido). Un juicio as solo est al alcance de estrellas y millonarios. Ningn ciudadano de a pie puede arriesgarse a un proceso que, adems de asfixiarlo en un pilago litigioso, en caso de perder le costara muchos miles de libras esterlinas. Y, por otra parte, los jueces, con un criterio muy respetable, se resisten a dar sentencias que parezcan restringir o abolir la indispensable libertad de expresin e informacin, garanta de la democracia. El periodismo escandaloso, amarillo, es un perverso hijastro de la cultura de la libertad. No se lo puede suprimir sin infligir a esta una herida acaso mortal. Como el remedio sera peor que la enfermedad, hay que soportarlo, como soportan ciertos tumores sus vctimas, porque saben que si trataran de extirparlos podran perder la vida. No hemos llegado a esta situacin por las maquinaciones tenebrosas de unos propietarios de peridicos vidos de ganar dinero, que explotan las bajas pasiones de la gente con total irresponsabilidad. Esto es la consecuencia, no la causa. La raz del fenmeno est en la banalizacin ldica de la cultura imperante, en la que el valor supremo es ahora divertirse, entretenerse, por encima de toda otra forma de conocimiento o quehacer. La gente abre un peridico va al cine, enciende la televisin o compra un libro para pasarla bien, en el sentido ms ligero de la palabra, no para martirizarse el cerebro con preocupaciones, problemas, dudas. No: solo para distraerse, olvidarse de las cosas serias, profundas, inquietantes y difciles, y abandonarse, en un devaneo ligero, amable, superficial, alegre y sanamente estpido. Y hay algo ms divertido que espiar la intimidad del prjimo, sorprender al vecino en calzoncillos, Solucionario de la semana N 5 Pg. 6

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averiguar los descarros de fulana, comprobar el chapoteo en el lodo de quienes pasaban por respetables y modlicos? La prensa sensacionalista no corrompe a nadie; nace corrompida, vstago de una cultura que, en vez de rechazar las groseras intromisiones en la vida privada de las gentes, las reclama, porque ese pasatiempo, olfatear la mugre ajena, hace ms llevadera la jornada del puntual empleado, del aburrido profesional y de la cansada ama de casa. (Mario Vargas, El lenguaje de la pasin, p.209) 1. Fundamentalmente, el autor del texto cuestiona A) la cultura de la libertad en Inglaterra. B) la prensa sensacionalista imperante. C) la maledicencia reporteril en Londres. D) la frivolidad de los lectores britnicos. E) los vicios de la civilizacin posmoderna. SOLUCIN B. La raz del fenmeno est en la banalizacin ldica de la cultura imperante, en la que el valor supremo es ahora divertirse, entretenerse, por encima de toda otra forma de conocimiento o quehacer. 2. En el texto, ENJUNDIOSOS tiene el sentido de A) sarcsticos. B) rancios. C) ldicos. D) profundos. E) mendaces.

SOLUCIN D. Es cierto que en las pginas de estos ltimos prevalecen los asuntos importantes, y que en ellos se leen todava enjundiosos artculos, es decir, profundos. 3. Se infiere que un tabloide sensacionalista hurga en la vida privada de las personas por un inters A) moral. D) didctico. B) poltico. E) crematstico. C) deontolgico.

SOLUCIN E. Dado que la vida privada de las personas atrae a un pblico vido por noticias escabrosas, el tabloide que la presente ganar muchos lectores y vender ms. 4. Frente a la prensa amarilla, el autor se muestra A) favorable. B) mezquino. C) pesimista. D) nostlgico. E) ambivalente.

SOLUCIN C. No se trata de un problema, porque los problemas tienen solucin, y esto no lo tiene. Es una realidad de nuestro tiempo ante la cual no hay escapatoria. 5. Se infiere del texto que el periodismo sensacionalista A) se escuda en la libertad de expresin e informacin. B) acta con criterios ambiguos, pero muy respetables. C) soslaya la insidia y la chismografa en su diario quehacer. D) encomia la vida srdida de afamados artistas y viejos polticos. E) es un excelente ejemplo del actual ejercicio democrtico. Solucionario de la semana N 5 Pg. 7

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SOLUCIN A. la indispensable libertad de expresin e informacin se condice con la garanta de la democracia. 6. Si en el juicio contra un tabloide londinense, los actores Cruise y Kidman hubieran perdido, probablemente, A) estos famosos actores habran apelado y la sentencia sera seguramente revocada por un tribunal superior. B) la prensa londinense habra recusado radicalmente el derecho a la libertad de expresin e informacin. C) los simpatizantes de estos actores habran lanzado injurias terribles contra los magistrados. D) los crticos de cine habran repudiado a los actores norteamericanos por inmorales y exhibicionistas. E) los fundamentos de la sentencia habran versado sobre el derecho a la libertad de expresin e informacin. SOLUCIN E. los jueces, con un criterio muy respetable, se resisten a dar sentencias que parezcan restringir o abolir la indispensable libertad de expresin e informacin, garanta de la democracia. TEXTO 2 Desde que cay en mis manos Lenguaje y silencio, hace treinta aos, considero al profesor George Steiner una de las mentes crticas ms estimulantes de nuestra poca. Sigo leyendo lo que escribe y confirmando, libro tras libro, aunque discrepe con sus juicios, esa alta opinin. Pero, desde hace algn tiempo, tengo la sospecha de que comienza a sucumbir a esa tentacin en la que suelen caer grandes talentos, la del facilismo frvolo, o aptitud para demostrar, con una prosa elegante y lo que parece slida erudicin, cualquier cosa, incluso algunas inepcias. El profesor Steiner acaba de anunciar, simultneamente, la muerte de la literatura y la existencia de un libro suyo, secreto, que solo se publicar pstumamente, sobre las lenguas y el acto del amor: "Uno hace el amor de manera muy diferente en alemn que en ingls o en italiano", ha explicado, con una seguridad que le envidiara don Juan de Manara. Bien. Este anuncio es, en todo caso, ms original y, en lo que concierne a los lectores, ms optimista que el primero. La cultura del futuro inmediato, segn l, defenestrar a la literatura por dos factores que ya ejercen una influencia determinante en la vida contempornea. El primero es la tecnologa. La novela como gnero no est en condiciones de resistir la competencia de la llamada "realidad virtual" generada por los ordenadores, un universo de fantasa y creatividad que, estando solo en sus atisbos, ya supera sin embargo lo que en este dominio encierran en sus pginas los mejores libros de ficcin. La guerra del 14 fue la partida de defuncin del gnero novelesco y su canto del cisne el Finnegans Wake, de Joyce. La poesa sobrevivir, pero lejos del evanescente libro, como arte oral y subordinado a la msica y los quehaceres que han reemplazado a la literatura como imanes de la mejor inteligencia moderna: la televisin, el cine, la danza y la publicidad. Segn la artillera estadstica que dispara Steiner en apoyo de sus tesis, las humanidades ya solo atraen a las mediocridades y a la bazofia universitaria, en tanto que los jvenes de talento acuden en masa a estudiar ciencias. Y la prueba es que los requisitos de admisin a Letras en los mejores centros acadmicos de Inglaterra y Estados Unidos han ido disminuyendo hasta alcanzar unos niveles indecorosos. En cambio, en Cambridge, Princeton, MIT, las pruebas de ingreso al primer ao de Solucionario de la semana N 5 Pg. 8

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matemticas o fsica equivalen "a lo que hace solo quince aos se consideraba investigaciones pos-doctorales". Mientras los estudios humansticos se estancan, retroceden o degradan, los cientficos y tecnolgicos alcanzan la velocidad de la luz. El profesor Steiner pormenoriza, con su garbo intelectual de costumbre, una supuesta ley histrica segn la cual, en cada poca, la cuota de talento creativo, que en todas las sociedades y civilizaciones es limitada, se concentra, por razones misteriosas, en un rea especfica de la actividad humana, la que, debido a ello, alcanza en esas circunstancias un despliegue y logros extraordinarios. As como en el Quattrocento florentino fue la pintura y en el siglo XIX europeo tom la posta la novela, ahora el genio creador de la especie ha desertado las letras y fecunda y enriquece la ciencia y la tecnologa y los gneros que ms se benefician de sus hallazgos e invenciones, es decir, los audiovisuales. No sin cierto coraje, Steiner asegura que en nuestros das "resulta cada vez ms difcil establecer diferencias entre la poesa y los jingles de la publicidad" y que no es infrecuente encontrar en la propaganda radio-televisiva de productos comerciales "rplicas y ocurrencias de las que se habran enorgullecido las comedias de la Restauracin". (Mario Vargas, El lenguaje de la pasin, p. 118) 1. Esencialmente, la intencin del autor es A) dar a conocer su conformidad con la brillante tesis de George Steiner. B) explicar cmo el libro queda relegado a una actividad minoritaria. C) criticar los requisitos de admisin en los centros acadmicos de Inglaterra. D) defender vehementemente la difusin masiva de la mejor literatura. E) rechazar categricamente las profecas del ilustre profesor Steiner. Solucin E: tengo la sospecha de que [ Steiner ] comienza a sucumbir a esa tentacin en la que suelen caer grandes talentos, la del facilismo frvolo, o aptitud para demostrar, con una prosa elegante y lo que parece slida erudicin, cualquier cosa, incluso algunas inepcias. 2. En el texto, el trmino INEPCIAS puede reemplazarse por A) necedades. D) sofismas. B) conjeturas. E) retrucanos. C) falencias.

Solucin A: Se refiere a la cualidad de necio. 3. Se infiere del texto que, para el autor, la hiptesis de Steiner resulta A) inconcusa. D) mensurable. B) cuestionable. E) irrefragable. C) axiomtica.

Solucin B: Tengo la sospecha de que [Steiner] comienza a sucumbir a esa tentacin en la que suelen caer grandes talentos, la del facilismo frvolo, o aptitud para demostrar, con una prosa elegante y lo que parece slida erudicin, cualquier cosa, incluso algunas inepcias. 4. Respecto del pensamiento de Steiner, es incompatible afirmar que A) la publicidad produce ya obras maestras del mismo estatus de la literatura. B) el libro quedar relegado a una actividad casi clandestina en la sociedad futura. C) el genio creador de la especie ha desertado las letras y enriquece la ciencia. D) hoy es difcil establecer diferencias entre la poesa y los jingles de la publicidad. E) cualquier novela est en condiciones de vencer la competencia de la realidad virtual. Solucionario de la semana N 5 Pg. 9

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Solucin E: Segn Steiner, la novela sucumbe ante la llamada realidad virtual. 5. Tal como la propone Steiner, la tesis de la muerte de la literatura se presenta como A) una apora. D) un eptome. B) una profeca. E) una metfora. C) un engao.

Solucin B: Steiner anuncia que la literatura morir como algo literal. 6. Si la novela pudiera adaptarse a la tecnologa de los ordenadores, A) sucumbira frente a la poesa. C) sobrevivira como especie. E) los jingles se extinguiran. B) se convertira en leyenda. D) Joyce dejara de ser admirado.

Solucin C. La novela desaparecer porque no puede luchar contra la realidad virtual. Ahora, si pudiera adaptarse a esa realidad, no desaparecera. SERIES VERBALES 1. Determine el sinnimo de la palabra PROTERVO. A) Zopenco B) Malvado * C) Verboso D) Frvolo E) Inepto

Solucin: B. La palabra PROTERVO se emplea con el mismo sentido de malvado. 2. Adornar, ataviar, orlar, A) tamizar D) ornamentar* B) depurar E) incentivar C) aminorar

Solucin: D. La serie est conformada por sinnimos. El vocablo que mantiene tal relacin es ORNAMENTAR. 3. Adormecer, anestesiar; atesorar, derrochar; destacar, resaltar; A) animar, amedrentar* D) agobiar, enfurecer B) asociar, pactar E) saldar, confesar C) elucidar, acentuar

Solucin: A. La serie verbal es de tipo mixto y est conformada por pares de palabras cuya relacin semntica es SINONIMIA, ANTONIMIA y SINONIMIA. Corresponde el par antonmico ANIMAR y AMEDRENTAR. 4. Canijo, raqutico; taimado, astuto; exotrico, A) velado D) prfido B) recndito E) impenetrable C) ostensible*

Solucin: C. Serie verbal conformada por pares de sinnimos; en virtud de la relacin semntica, el sinnimo de EXOTRICO comn, visible, patente es OSTENSIBLE.

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UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO 5. Determine el trmino que se excluye de la serie presentada. A) Permanente D) Inmarcesible B) Imperecedero E) Eventual*

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C) Sempiterno

Solucin: E. Las palabras relacionadas giran en torno del concepto de duracin en el tiempo. Por esa razn, se elimina la palabra EVENTUAL. 6. Rebatir, impugnar, recusar, A) objetar* B) abrumar C) prosperar D) allanar E) reconvenir

Solucin: A. La serie conformada por palabras sinonmicas se completa con la palabra OBJETAR. 7. Minucia, futilidad; traspi, acierto; absurdo, sandez; A) azar, contigidad D) supremaca, relieve B) presteza, parsimonia* E) condicin, menester C) sino, dbito

Solucin: B. La serie es mixta y evidencia las relaciones semnticas de SINONIMIA, ANTONIMIA y SINONIMIA, corresponde el par de antnimos PRESTEZA y PARSIMONIA. 8. El antnimo de SUMISO es A) enteco. D) apacible. B) subalterno. E) dscolo.* C) obsecuente.

Solucin: E. SUMISO tiene el sentido de dcil, obediente; por ello, el antnimo de esta palabra es DSCOLO. ELIMINACIN DE ORACIONES 1. I) La Gripe A (H1N1) es una infeccin respiratoria aguda altamente contagiosa causada por un nuevo virus de influenza o gripe. II) Los sntomas clnicos generalmente son similares a los de una gripe estacional y van desde infecciones asintomticas hasta neumonas severas. III) La transmisin del virus ocurre de persona a persona a travs de las microgotas que se generan al hablar, toser o estornudar. IV) El primer registro detallado de una pandemia gripal se produjo en 1850. V) Al tratarse de un virus nuevo, todas las personas son vulnerables a contraer tal enfermedad. A) II B) V C) III D) IV* E) I

Solucin: D. La oracin (IV) se elimina por impertinencia. 2. I) Obesidad mrbida, u obesidad severa o clase III, es el trmino para la obesidad caracterizada por un ndice de masa corporal, IMC, de 40,0 o mayor o de un IMC de 35,0 o mayor en la presencia de al menos una u otra enfermedad significativa o discapacidad severa y minusvala a causa del exceso de peso. II) La obesidad mrbida es la forma ms temible del exceso de peso, pues, adems de disminuir la Pg. 11

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expectativa de vida, causa discapacidad, minusvala y problemas de exclusin social. III) Por sus efectos a nivel colectivo, la obesidad mrbida es un problema de salud pblica en muchos pases. IV) La obesidad mrbida se ha ido incrementando como efecto de los cambios en las costumbres sociales y alimentarias. V) Las personas que padecen obesidad mrbida pueden sufrir alguna forma de discriminacin. A) II B) V* C) III D) IV E) I

Solucin: B. La oracin (V) se elimina por redundancia. 3. I) La creencia en la existencia de las hadas se da en diversas culturas. II) En la mitologa cntabra, las hadas reciben el nombre de anjanas. III) En los relatos medievales, las hadas aparecen relacionadas con encantamientos y hechizos. IV) Las leyendas celtas hablan del reino de los es Sdhe tambin conocido en idioma ingls como Fairy Folk, es decir, lo que conocemos como hadas. V) La mitologa nrdica y la griega influyeron en el concepto que los primeros bardos se formaron de las hadas. A) I* B) III C) II D) V E) IV

Solucin: A. La oracin (I) es redundante. 4. I) El estrs puede contribuir a la aparicin de trastornos generales o especficos del cuerpo y de la mente. II) El estrs es una respuesta natural y necesaria para la supervivencia, a pesar de lo cual hoy en da se confunde con una patologa. III) Esta confusin se debe a que este mecanismo de defensa puede acabar, bajo determinadas circunstancias frecuentes en ciertos modos de vida, desencadenando problemas graves de salud. IV) Cuando esta respuesta natural se da en exceso se produce una sobrecarga de tensin que repercute en el organismo y provoca la aparicin de enfermedades y anomalas patolgicas que impiden el normal desarrollo y funcionamiento del cuerpo humano. V) Algunos ejemplos son los olvidos (incipientes problemas de memoria), alteraciones en el nimo, nerviosismo y falta de concentracin. A) II B) IV C) I* D) III E) V

Solucin: C. La oracin (I) se elimina debido a que es redundante. 5. I) En las mitologas siempre hay seres que, por sus cualidades excepcionales, concitan la atencin. II) Las descripciones ms tempranas preservadas de los elfos provienen de la mitologa nrdica. III) El cruce entre elfos y humanos es posible en la antigua creencia nrdica IV) En el folclore de Dinamarca y Suecia aparecen muy ocasionalmente reyes elfos, pues hay una predominancia de elfas. V) En la fantasa literaria aparecen los llamados elfos domsticos, fieles sirvientes de magos y brujas de la alta sociedad mgica. A) V B) III C) IV D) I* E) II

Solucin: D. La oracin (I) se elimina por ser impertinente.

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I) Segn la tradicin juda, los cinco libros del Pentateuco fueron escritos por Moiss, quien recibi la revelacin directamente de Dios en el monte Sina, por lo cual se define como la "instruccin dada por Dios para su pueblo, a travs de Moiss". II) Aunque los autores rabnicos difieren en los detalles, la doctrina ortodoxa del judasmo sostiene que la totalidad de la Tor proviene directamente de la inspiracin divina, y que por lo tanto todos los detalles del texto son significativos. III) La religin cristiana complementa las doctrina de Moiss con las profundas verdades morales del evangelio, esto es, la buena nueva. IV) De acuerdo con la doctrina ortodoxa, la escritura de los rollos que se utilizarn a efectos de culto est sujeta a normas sumamente estrictas. V) Dentro del judasmo, la Tor tiene cuatro niveles o maneras de ser interpretada, las cuales se llaman: Pesht, Rmez, Dersh y Sod. A) IV B) II C) I D) V E) III*

Solucin: E. La oracin III resulta impertinente, puesto que se refiere al cristianismo, no al judasmo. SEMANA 5 C TEXTO 1 Una cosa particularmente importante es que los cambios cientficos no tienen por qu estar motivados por experimentos o solamente estar referidos a lo que Quine llam en la ltima etapa de su filosofa gama de estmulos. En efecto, cuando Galileo descubri los satlites de Jpiter, las fases de Venus o la montaa de la Luna, tales hallazgos tenan un referente emprico directo. Lo mismo sucede con el pasmoso descubrimiento de los microorganismos hecho por Leeuwenhoeck con su microscopio. Sin embargo, la geometra curva de Riemann, la relatividad y los quanta entraan modificaciones radicales de naturaleza abstracta, no ligadas en forma directa con experimentos u observaciones. La bsqueda de lo nuevo no se asocia necesariamente con la evidencia emprica directa y tanto el ejemplo de la relatividad como el de la mecnica cuntica implican descubrimientos de ndole terica que modifican drsticamente nuestra imagen del mundo. Lo que s es esencial para entender la dinmica de la ciencia es que esta consiste en sobrepasar sus propios lmites de modo frecuente insospechado: la falibilidad y perfectibilidad de la ciencia deben asumirse con la mayor radicalidad. La ciencia, en tanto que empresa del descubrimiento (al decir de Edgar Wilson), se puede definir como una bsqueda incesante de lo nuevo. 1. La idea que mejor condensa el texto es la siguiente: A) La geometra de Riemann, la relatividad y los quanta son manifestaciones terico- abstractas que no necesitan contrastacin emprica. B) En la bsqueda del avance de la ciencia, no solo son necesarios los cambios cientficos con experimentacin, sino tambin los de ndole conceptual. * C) La irrupcin de cambios cientficos transforma radicalmente la imagen del mundo y genera el progreso de los descubrimientos dentro de la ciencia. D) Frente al desarrollo de la ciencia, es preferible trabajar con modelos tericos que permitan efectivamente la bsqueda incansable de lo desconocido. E) La rigurosidad de la ciencia exige la aplicacin de pruebas empricas que evidencian cualquier propuesta terica y revele la dinmica de la ciencia. Solucin:* En el texto, se menciona el avance cientfico gracias a los cambios con o sin experimentacin. Solucionario de la semana N 5 Pg. 13

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Con respecto a los cambios cientficos, resulta incompatible sostener que A) el hallazgo de las fases de Venus fue de naturaleza concreta. B) uno de los ms espectaculares fue el de la mecnica cuntica. C) solo admiten innovaciones cientficas de carcter emprico.* D) pueden representar descubrimientos de ndole ms abstracta. E) no siempre se asocian con una tcnica experimental especfica. Solucin:* De acuerdo con el texto, los cambios cientficos facilitan avances tericos con experimentacin cientfica o sin ella. Estos, es decir, pueden posibilitar descubrimientos de naturaleza abstracta.

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La expresin GAMA DE ESTMULOS presupone una concepcin A) deductivista. D) empirista.* B) racionalista. E) axiomtica. C) idealista.

Solucin: * Dicha expresin alude a un enfoque empirista. 4. Se infiere que un descubrimiento cientfico puede lograrse gracias a A) un criterio de infalibilidad en la ruta cientfica. B) querer sobrepasar las fronteras de la ciencia.* C) la inexactitud de las pruebas experimentales. D) establecer la ciencia sobre bases fcticas. E) considerar que la ciencia es una obra perfecta. Solucin:* El texto propone que la falibilidad y perfectibilidad de la ciencia se deben asumir con mayor radicalidad. 5. Si un filsofo sostuviera que los descubrimientos cientficos tienen que estar motivados por experimentos reales, A) estara en los antpodas del pensamiento del autor. * B) negara que el progreso cientfico sea algo factible. C) podra apoyarse en el genial trabajo de Riemann. D) no podra entender el descubrimiento de Galileo. E) soslayara el papel determinante del microscopio. Solucin:* De negarse un cambio cientfico sin experimentacin es probable que el autor reproche asuncin. TEXTO 2 El descubrimiento hecho por Claude Bernard present la parte que incumbe, en la economa del organismo, a las funciones del hgado con una luz enteramente nueva. Hasta entonces se haba admitido que la funcin del hgado se limitaba, esencialmente, a la preparacin de la bilis. Sin embargo, los hallazgos de Bernard lo revelaron, de acuerdo con sus propias palabras, como un verdadero laboratorio bioqumico. Las investigaciones de Bernard demostraron que el hgado fabrica, mediante los elementos nutritivos que le suministra le sangre, sustancias complejas que almacena para distribuirlas luego de acuerdo con las necesidades del organismo. Bernard reconoci la Solucionario de la semana N 5 Pg. 14

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transformacin que sufre el glucgeno (hidrato de carbono semejante al almidn, de color blanco presente en el hgado, y en menor cantidad en los msculos y en varios tejidos) al convertirse en cido lctico y en glucosa, hecho de capital importancia para la interpretacin de la energtica de la contraccin muscular. La funcin glucognica del hgado ofreci, por otra parte, el primer ejemplo de la existencia de las secreciones internas, cuyos productos, en vez de ser arrojados al exterior, son trasmitidos directamente a la sangre, como lo defini Bernard en 1857. Con este enfoque dio el primer paso hacia el campo entonces futuro de la endocrinologa. El concepto actual de la secrecin interna -concepto central de la endocrinologa- fue introducido un ao despus de la publicacin de Bernard por Charles E. Brown-Sequard. Este demostr por medio de la extirpacin de las capsulas suprarrenales, la funcin reguladora de las sustancias segregadas por las mismas y su insospechada accin sobre el organismo. 1. Determine el tema central del texto. A) La endocrinologa moderna y la influencia de Claude Bernard. B) Bernard y el descubrimiento de la funcin glucognica del hgado. * C) La estructura del hgado y sus mltiples funciones en el organismo. D) La trasmisin de sustancias a la sangre para el funcionamiento del cuerpo. E) El papel de la bilis y del hgado en la produccin de la sangre humana. Respuesta: El texto se centra en la funcin glucognica del hgado y en el papel que cumple en el funcionamiento de otras partes del cuerpo. 2. El trmino ECONOMA se entiende como A) autonoma. D) precio. B) regulacin.* E) comercio. C) industria.

Respuesta: En el texto, economa del organismo se refiere a la regulacin del mismo y a la manera como el hgado interviene en el organismo. 3. Si Claude Bernard no hubiese descubierto la funcin glucognica del hgado, A) la endocrinologa no se habra desarrollado nunca. B) las enfermedades del hgado habran disminuido. C) la produccin de la bilis siempre sera un misterio. D) se habra pensado que el hgado es un rgano superfluo. E) habra pensando que ese rgano solo produce bilis. * Respuesta: Antes del descubrimiento de Bernard se pensaba que el hgado solo cumpla con la labor de producir bilis. 4. Es incompatible con el texto afirmar que Charles E. Brown-Sequard A) contribuye a la ciencia mdica siguiendo a Bernard. B) concentra su trabajo en las cpsulas suprarrenales. C) utiliz los descubrimientos hechos por Bernard. D) introdujo el concepto de secrecin interna en medicina. E) fue un rapsoda de las investigaciones de Claude Bernard. *

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Respuesta: Charles E. Brown-Sequard continu con la medicina experimental al extirpar las glndulas suprarrenales y al descubrir el papel que estas cumplan en el organismo. 5. De lo expuesto en el texto se puede deducir que Claude Bernard A) soslay el papel del glucgeno en el organismo. B) tena conocimientos muy avanzados de fsica. C) estudi un curso acadmico de endocrinologa. D) obtuvo el Premio Nobel por sus investigaciones. E) es considerado el padre de la endocrinologa moderna. * Respuesta: Al descubrir la funcin glucognica, sent las bases para la futura endocrinologa. TEXTO 3 Pese a su brevedad y a su contenido, a primera vista intranscendente, El lazarillo de Tormes ocupa un lugar importante en la historia de la novela espaola y europea. Si bien no todos los estudiosos estn de acuerdo en considerarla una novela plenamente picaresca, nadie discute su valor como el primer paso en el desarrollo de la novela moderna gracias a su adelantado realismo, su valor humano, su estilo animado y vivo, su observacin penetrante y su gran sentido del humor, a veces cmico y a veces trgico. Resalta en ella el dibujo de los personajes, el esplndido manejo de la tcnica narrativa especialmente en los tres primeros captulos y el aprovechamiento de materiales tomados de obras anteriores sin caer en la repeticin. Probablemente los primeros lectores no descubrieron la intencin social y moral que se esconda tras las aventuras del muchacho, a pesar de que el autor algo la insina en el prologo, cuando dice no hay libro del cual no se pueda sacar algo bueno. En la segunda mitad del siglo XVI hubo un severo control en la publicacin de libros. Se dieron intentos de prohibir esta novela, pero, como era tal su popularidad, se opt por censurarla sacndole algunos episodios un poco fuertes. Se transform as en el Lazarillo castigado (1573). Debido a su misma popularidad, al ao siguiente de su primera publicacin apareci una segunda parte apcrifa de otro autor. En 1620, Juan de Luna public en Pars otra continuacin, tambin inferior a la original, pero un poco mejor que la segunda. Estas obras vuelven a mostrar la fantasa desbocada (el personaje se convierte en pez, por ejemplo) y carecen de los mritos narrativos que hemos mencionado. Una vez ms se cumple el adagio: nunca segundas partes fueron buenas. 1. Cul es el tema central del texto? A) La censura contra la novela El lazarillo de Tormes. B) Los seguidores de la novela despus del Lazarillo. C) La significacin literaria de El lazarillo de Tormes.* D) La novela picaresca espaola y europea en el siglo XVI. E) Las cualidades del estilo de El lazarillo de Tormes. Respuesta: El texto destaca los valores literarios y la importancia de El lazarillo de Tormes en la tradicin de la novela moderna.

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UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO 2. En el texto, la palabra DIBUJO puede ser reemplazada por A) figuracin. D) consolidacin. B) construccin. * E) estilo.

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C) exposicin.

Respuesta: El autor se refiere a la manera en que han sido construidos los personajes. 3. Si El lazarillo de Tormes se caracterizara por una tcnica narrativa bastante simplista y recurriera a una fantasa desbocada, A) no sera considerada como una de las primeras muestras de la novela moderna. * B) podra ser considerada como una novela picaresca basada en el ingenio. C) la novela no tendra la brevedad puntual que la caracteriza formalmente. D) debera ser considerada como una de las ms grandes novelas picarescas. E) sera una novela realista que trabaja exclusivamente con personajes humanos. Respuesta: Gracias al esplendido manejo de la tcnica narrativa, entre otros mritos, se tiene al Lazarillo como una de las ms excelsas muestras de la novela moderna. 4. Respecto de El lazarillo de Tormes resulta incompatible sostener que A) es una novela breve con rasgos de la picaresca de la poca. B) es una novela realista con un profundo valor humano. C) en sus ediciones siempre se respet la voluntad del autor. * D) posee un gran sentido del humor de carcter ambivalente. E) demuestra un gran manejo de las tcnicas narrativas de la poca. Respuesta: En el texto se dice que durante la segunda mitad del siglo XVI hubo un severo control en la publicacin de libros. Se dieron intentos de prohibir a la novela, pero, como era tal su popularidad, se opt por censurarla sacndole algunos episodios un poco fuertes. Se transform as en el Lazarillo castigado (1573). 5. Se puede deducir que el autor de El lazarillo de Tormes A) tena un gran conocimiento de la tradicin novelesca previa. * B) desconoca las tcnicas narrativas de la poca. C) careca de la pericia necesaria para crear personajes. D) no le concedi valor humano a la obra y a los personajes. E) tena un conocimiento limitado y escaso del lenguaje. Respuesta: Uno de los mritos del libro es el aprovechamiento de materiales tomados de obras anteriores sin caer en la repeticin, lo cual revela un gran conocimiento de la tradicin novelesca previa. TEXTO 4 Para qu sirve ese bien inmaterial que es la literatura? La literatura, ante todo, mantiene en ejercicio a la lengua como patrimonio colectivo. La lengua, por definicin, va donde quiere ella: ningn decreto desde arriba, ni por parte de la poltica ni por parte del mundo acadmico, puede detener su camino y hacer que se desve hacia situaciones que se pretendan ptimas. En Italia, por ejemplo, el fascismo se esforz en hacer que dijramos mescita en lugar de bar, coda di gallo en lugar de cocktail, rete en lugar de goal, auto pubblica en vez de taxi, y la lengua no le hizo caso. Luego, despus de muchos aos sugiri una monstruosidad lxica, un arcasmo inaceptable como autista

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en vez de chauffeur y la lengua lo acept. Quiz porque evitaba un sonido que el italiano no conoce. Es verdad que ha mantenido taxi, pero gradualmente, por lo menos en la lengua hablada, ha ido convirtindolo en tass. La lengua va donde quiere ir, pero es sensible a las sugerencias de la literatura. Sin Dante no habra habido un italiano unificado. Cuando Dante, en De vulgari eloquentia, analiza y condena los distintos dialectos italianos y se propone forjar un nuevo vulgar ilustre, nadie habra apostado por tamao acto de soberbia; y aun as, con la Divina comedia, tarda en ganar la partida. Es verdad que el vulgar dantesco tard algunos siglos en convertirse en lengua hablada por todos, pero si lo consigui fue porque la comunidad de los que crean en la literatura sigui inspirndose en ese modelo. Y si no hubiera existido ese modelo, quiz ni siquiera se habra abierto paso la idea de una unidad poltica y lingstica. Veinte aos de fascismo, infaustos destinos inmarcesibles, acontecimientos y actos atroces no dejaron, al final, huella alguna en el italiano corriente, mientras que ciertas osadas de la prosa futurista, en su poca inaceptables, dejaron muchas ms. Y si alguien, hoy, se queja del triunfo de un italiano medio que se ha difundido a travs de la televisin, no olvidemos que la exhortacin a un italiano medio, en su forma ms noble, pas a travs de la prosa llana y aceptable de Alessandro Manzoni y, posteriormente, de Italo Svevo o de Alberto Moravia. La literatura, al contribuir a formar la lengua, crea identidad y comunidad. Acabo de hablar de Dante, pero pensemos qu habra sido la civilizacin griega sin Homero, la identidad alemana sin la traduccin de la Biblia hecha por Lutero, la lengua rusa sin Pushkin, la civilizacin india sin sus poemas de fundacin. 1. Determine el tema central de texto. A) La utilidad de la lengua escrita en la Italia renacentista. B) El carcter de la lengua oral en los tiempos de Dante. C) La influencia de la literatura en la formacin de la lengua. * D) Los fundadores del arte y de la cultura europea. E) Dante y la unidad italiana en el contexto del siglo XVI. Respuesta: El tema es la utilidad de la literatura en la consolidacin de un lengua. Se resalta la capacidad de la literatura para contribuir a la formacin de las lenguas y los estados nacionales. 2. Las referencias al fascismo en el texto tienen como objetivo central A) evidenciar lo difcil que es crear una comunidad nacional. B) sostener que la literatura siempre tiene un lugar importante. C) ilustrar que la poltica no logra imponer cambios lingsticos. * D) probar que los hablantes deben conocer varias lenguas. E) mostrar que una lengua puede desaparecer durante la guerra. Respuesta: Las experiencias de imposicin de ciertos trminos por el rgimen fascista demuestran su fracaso en este aspecto. 3. Es incompatible con el texto afirmar que la literatura es A) una actividad irrelevante para la lengua. * B) un modelo de lengua para la comunidad. C) un medio para crear identidad y comunidad. D) una referencia ineludible para la lengua. E) una fuente de la que se nutre la lengua. Solucionario de la semana N 5 Pg. 18

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Respuesta: La literatura es esencial para la lengua en la tarea que esta realiza en la forja una identidad comn. 4. De lo expuesto en relacin a la lengua y la literatura se deduce que A) ambas son polticamente irrelevantes para hacer comunidad. B) una y otra siguen caminos separados sin llegar a confluir. C) la lengua es ms importante que cualquiera otra disciplina. D) la lengua es el nico espacio en donde construir unidad. E) una y otra coadyuvan para construir la idea de comunidad. * Respuesta: La tarea que ambas desarrollan, de acuerdo con el texto, se realiza de forma comn, en el propsito de crear una comunidad poltica. 5. De no haber existido el modelo que ide Dante en De vulgari eloquentia, A) el idioma alemn no habra alcanzado el estatus literario. B) la literatura rusa no habra logrado la plenitud esttica. C) la unificacin lingstica italiana no se habra plasmado.* D) el fascismo no se habra impuesto en el pas italiano. E) los dialectos italianos se habran convertido en el latn. Respuesta: Fue fundamental el modelo dantesco para la unificacin lingstica de Italia.

Habilidad Lgico Matemtica


EJERCICIOS DE CLASE N 05 1. En una reunin estn presentes Segundo Caldern Robles; Juana Aznaran Flores; Roberto Caldern Rodrguez; Nilton Caldern Aznaran, que no es el menor de todos y Ftima Robles Godoy. Si Don Segundo es hijo nico y en la reunin estn presentes un nieto y su abuelo, qu relacin de parentesco guarda el primo de Ftima y Roberto? A) Abuelo Nieto D) Primos Solucin: Roberto es nieto de segundo y Juana Ftima es prima de Segundo
FATIMA SEGUNDO JUANA

B) To Sobrino E) Bisabuelo Bisnieto

C) Padre Hijo

NILTON

ROBERTO

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