Estadistica y Probabilidades

Estadstica y Probabilidades
1. El valor de la expresin
(n+2)!
n!
es:
Recordemos la denicin de factorial
n! = 1 2 3 n
aplicando esta denicin al numerador la expresin resulta
(n + 2)!
n!
=
(n + 2) (n + 1) n!
n!
= (n + 2) (n + 1)
= n
2
+ 3n + 2
2. Dada la ecuacin

10
2
x
2
2
10
2
10
2
= 0, entonces el valor de x es:

Recordando la denicin de combinatorio tenemos
n
r
=
n!
r! (n r)!
calculamos entonces los coecientes
10
2
=
10!
2! (10 2)!
=
10 9 8!
2! 8!
=
90
2
= 45
traduciendo la ecuacin
45x
2
2 (45) + 45 = 0
45x
2
90 + 45 = 0
resolvemos la ecuacin cuadrtica, primero dividimos todo entre 45
x
2
2 + 1 = 0
(x 1) (x 1) = 0
x = 1 . x = 1
1
Grupo Matagalpino de Matemticas "Los Karamazov"
jelopezmoreno@yahoo.es
karamazov1729@gmail.com
gerardgemagar@ymail.com
3. Sabiendo que

8
4
7
3
7
x
que valor debe tener x :

Aplicando nuevamente la denicin de combinatorio tenemos, para cada
trmino
8
4
=
8 7 6 5 4!
4! 4!
=
1680
24
= 70
ahora para el combinatorio

7
3
7
3
=
7!
3! (7 3)!
=
7 6 5 4!
3! 4!
=
210
6
= 35
podemos replantear la ecuacin como
70 = 35 +
7
x
35 =

7
x
entonces se trata de encontrar un combinatorio cuyo resultado sea 35; ya cono-

cemos uno, a saber,

7
3
: Recordemos la siguiente propiedad de los nmeros

combinatorios

n
r
n
n r
de aqu podemos deducir que

35 =
7
x
7
3
7
7 3
7
4
de donde x = 4:
4. Un domador de eras desea acomodar en la a 5 tigres y 4 leones de modo
que no queden dos tigres o dos leones juntos. Considerando que cada era
es distinta a las otras. De cuntas formas distintas puede acomodar sus
eras?
2
Considere el siguiente esquema, donde T representa a un tigre y L a un len
T L T L T L T L T
como cada tigre y len se consideran distintos entonces, el primero se puede
elegir de 5 formas distintas, el segundo de 4, el tercero de 3, el cuarto 2 y el
quiento de 1 en el arreglo anterior y de forma anloga para los tigres, como en
el siguiente esquema
T L T L T L T L T
5 4 4 3 3 2 2 1 1
por el principio fundamental del conteo las formas de eleccin estaria dado
por
5 4 4 3 3 2 2 1 1 = 5 4
2
3
2
2
2
1
= 5 16 9 4 1
= 2880
5. El promedio de cinco nmeros es 40. Al eliminar dos de ellos el nuevo
promedio es 36. cul es el promedio de los dos nmeros eliminados?
x
1
+x
2
+x
3
+x
4
+x
5
5
= 40
x
1
+x
2
+x
3
+x
4
+x
5
= 5 (40)
x
1
+x
2
+x
3
+x
4
+x
5
= 200
Ahora consideremos el promedio de tres nmeros
x
1
+x
2
+x
3
3
= 36
x
1
+x
2
+x
3
= 3 (36)
x
1
+x
2
+x
3
= 108
Bien, ahora nos interesa saber el promedio de los dos nmeros restantes, es
decir
x
4
+x
5
2
3
entonces
x
1
+x
2
+x
3
+x
4
+x
5
5
= 40
x
4
+x
5
= 200 (x
1
+x
2
+x
3
)
x
4
+x
5
= 200 (108)
x
4
+x
5
= 92
x
4
+x
5
2
=
92
2
x
4
+x
5
2
= 46
6. Los padres de Julio tienen una edad media de 49 aos. El padre tiene ocho
aos ms que la madre. Si la media entre la edad de Julio y la de su padre
es 27 aos, Cul es la edad de julio?
Edad del padre: x + 8
Edad de la madre: x
Luego el promedio de estas edades es 49, es decir
(x + 8) +x
2
=
2x + 8
2
x + 4 = 49
x = 49 4
x = 45
Edad de Julio y
y + (x + 8)
2
= 27
y + (x + 8) = 54
y + (45 + 8) = 54
y + 53 = 54
y = 54 53
y = 1
7. En un conjunto de 5 nmeros, el promedio de los primeros tres es 15 y el
promedio de los ltimos dos es 10. Cul es el promedio de los cinco
nmeros?
4
Solucin.
Denotemos los cinco nmero en cuestin por
x
1
; x
2
; x
3
; x
4
; x
5
luego podemos escribir
x
1
+x
2
+x
3
3
= 15
x
1
+x
2
+x
3
= (15) (3)
x
1
+x
2
+x
3
= 45
x
4
+x
5
2
= 10
x
4
+x
5
= 20
Entonces el promedio de los cinco nmeros ser
x
1
+x
2
+x
3
+x
4
+x
5
= 45 + 20
x
1
+x
2
+x
3
+x
4
+x
5
= 65
x
1
+x
2
+x
3
+x
4
+x
5
5
=
65
5
x
1
+x
2
+x
3
+x
4
+x
5
5
= 13
8. En un examen un estudiante responde correctamente 15 de las 20 primeras
presguntas y solo
1
3
de las restantes.Si la nota nal es 50, y considerando
que todas las preguntas son equiprobables. cuntas preguntas tiene el
examen?
Solucin.
Denotemos por x el nmero de preguntas del examen, despus de responder
20 (15 fueron correctas), las restantes sern x 20; como son equiprobables y
su calicacin nal fue 50 podemos deducir entoneces que respondio el 50% del
5
examen o para nuestros nes la mitad
x
2
; as podemos plantear la ecuacin lineal
15 +
1
3
(x 20) =
x
2
15 +
x
3

20
3
=
x
2
25
3
+
x
3
=
x
2
25
3
=
x
2

x
3
25
3
=
x
6
x =

25
3
(6)
x = 50
9. La media de tres nmeros x; y; z es a; a su vez la media de los cuadrados de
esos mismos nmeros es b: cul ser la media aritmtica de los productos
dos a dos de esos nmeros expresada en funcin de a y b?
solucin.
Usemos la denicin de media aritmtica
x +y +z
3
= a (1)
x
2
+y
2
+z
2
3
= b (2)
Como nos preguntan por elproedio del producto dos a dos, entonces debemos
calcular
xy +xz +yz
3
Consideremos la ecuacin (1)
x +y +z
3
= a
x +y +z = 3a
(x +y +z)
2
= (3a)
2
x
2
+ 2xy + 2xz +y
2
+ 2yz +z
2
= 9a
2
x
2
+y
2
+z
2
+ (2xy + 2xz + 2yz) = 9a

2
(3)
6
consideremos ahora la ecuacin (2)
x
2
+y
2
+z
2
3
= b
x
2
+y
2
+z
2
= 3b
sustituyendo en la ecuacin (3) y reacomodando para optener los productos
necesarios tenemos
3b + (2xy + 2xz + 2yz) = 9a
2
3b
2
+
(2xy + 2xz + 2yz)
2
=
9a
2
2
xy +xz +yz =
9a
2
2

3b
2
xy +xz +yz =
9a
2
3b
2
xy +xz +yz =
3
3a
2
b
2
ya hemos conseguido los productos necesarios, ahora como se trata de el prome-
dio, entonces dividimos por 3
xy +xz +yz
3
=
3
3a
2
b
2
xy +xz +yz
3
=
3
3a
2
b
3 2
xy +xz +yz
3
=
3a
2
b
2
10. La altura media de los jugadores de un equipo de baloncesto que hay en un
cierto momento en la cancha es 197cm. El entrenador sienta a julio Ortz
(208cm) y saca a la pista a Miguel Lpez (203cm). Cul es la altura
media del equipo que est en la cancha?
Solucin.
Teniendo presente que un equipo de baloncesto tiene 5 jugadores, podemos
plantear lo siguiente
x
1
+x
2
+x
3
+x
4
+ 208
5
= 197
Para el equipo que est en la cancha, luego
x
1
+x
2
+x
3
+x
4
+ 208 = (197) (5)
x
1
+x
2
+x
3
+x
4
+ 208 = 985
x
1
+x
2
+x
3
+x
4
= 985 208
x
1
+x
2
+x
3
+x
4
= 777
7
luego para el relevo de 203cm tendriamos una media dada por
x
1
+x
2
+x
3
+x
4
= 777
777 + 203
5
= 196
R. a)
11. La calicacin media que obtuvo una clase de veinte 20 estudiantes es 60.
Ocho de ellos reprobaron con una calicacin de 30 y el resto super el
60. Cul es la nota media de los estudiantes aprobados?
Solucin.
Segn los datos podemos escribir:
x
1
+x
2
+::: +x
20
20
= 60 (1)
Como x
1
= x
2
= ::: = x
8
= 30
Y x
9
; x
10;
:::; x
20
> 60
x
1
+x
2
+::: +x
8
= (30)(8)
x
1
+x
2
+::: +x
8
= 240
Sustituyendo esta ltima igualdad en (1) y calculando el promedio de x
9;
x
10
; :::
;
x
20
resulta:
240 +x
9
+x
10
+::: +x
20
= 1200
x
9
+x
10
+::: +x
20
= 1200 240
x
9
+x
10
+::: +x
20
= 960
x
9
+x
10
+::: +x
20
12
=
960
12
x
9
+x
10
+::: +x
20
12
= 80
R. c)
12. En una urna hay 10 bolas enumeradas del 0 al 9. Se extrae una, se anota
el nmero y se introduce de nuevo en la urna. Esta operacin se repite
tres veces hasta formar un nmero de tres cifras. Si la media de las tres
cifras es 6 y la moda 8, cul es el mayor nmero y el menor nmero que
se puede formar?
Solucin.
8
Denotemos las 10 cifras por x
0
; x
2
; : : : ; x
9;
el promedio de las tres cifras
que se sacan es 6; digamos sin perdida de generalidad que se sacaron las cifras
x
0
; x
1
; x
2
; entonces
x
0
+x
1
+x
2
3
= 6
y la moda de stos mismos numeros es 8; por denicin de moda resultan dos
casos posibles, primero que x
0
= x
1
= x
2
= 8; lo que no es posible, porque de
ser cierto el promedio no sera 6. El segundo caso es x
0
= x
1
= 8 ,= x
2
; de aqu
resulta que
8 + 8 +x
2
3
= 6
16 +x
2
3
= 6
16 +x
2
= 18
x
2
= 18 16
x
2
= 2
luego el mayor nmero que se puede formar es 882 y el menor 288:
13. En la clase de matemtica, un grupo de estudiantes de secundaria tiene
una calicacin media de 62.5. Las mujeres tienen un promedio de 67.5,
en cambio los varones tienen 52.5. Cul es la razn de mujeres y varones
en la clase?
Solucin
Segn los datos del problema:
x = 62:5 la media de todo el grupo
x
m
= 67:5 media del grupo de mujeres
x
v
= 52:5 media del grupo de varones
n = n+n, nnmero de mujeres y nel de varones
Podemos plantear las siguientes relaciones:
x
1
+x
2
+::: +x
n
n
= 62:5
x
1
+x
2
+::: +x
n
= n(62:5) (1)
Aplicando la denicin de media al grupo de mujeres y al de varones tenemos:
x
1
+x
2
+ +x
n
= n(67:5)
x
1
+x
2
+ +x
n
= n(52:5)
9
Como n = n+ n, entonces podemos sumar las dos igualdades anteriores y
resulta que es exactamente la igualdad (1), es decir:
n(67:5) +n(52:5) = n(62:5)
n(67:5) +n(52:5) = n
0
(62:5) +n(62:5)
n
0
(67:5 62:5) = n(62:5 52:5)
n(5) = n
00
(10)
n
0
n
00
=
10
5
n
0
n
00
= 2
n
0
= 2n
00
Lo que signica que las alumnas son el doble de los alumnos.
14. En los tres primeros sistemticos de matemticas, Pablo obtuvo una cali-
cacin media de 76 Qu calicacin debe obtener en las dos prximas
evaluaciones para que la nota media total ascienda a 80?
Solucin.
De la denicin de media aritmtica podemos plantear
x
1
+x
2
+x
3
3
= 76
x
1
+x
2
+x
3
= (3) (76)
x
1
+x
2
+x
3
= 228
luego calculamos la nota que debe obtener para terminar con 80
x
1
+x
2
+x
3
+x
4
+x
5
5
= 80
x
1
+x
2
+x
3
+x
4
+x
5
= 5 (80)
x
1
+x
2
+x
3
+x
4
+x
5
= 400
228 +x
4
+x
5
= 400
x
4
+x
5
= 400 228
x
4
+x
5
= 172
x
4
+x
5
2
=
172
2
x
4
+x
5
2
= 86
como mnimo deber obtener 86 en cada evaluacin.
10
15. Cul de los nmeros de la siguiente lista debera quitarse para que la media
de los que quedaran fuera 15.25?
7; 12; 15; 21; 27
Solucin
La media de los nmeros dados en la lista es:
7 + 12 + 15 + 21 + 27
5
= 16:4
Denotamos los nmeros de la lista en la forma: x
1
; x
2
; x
3
; x
4
; x
5
, as se tiene:
x
1
+x
2
+x
3
+x
4
+x
5
5
= 16:4
x
1
+x
2
+x
3
+x
4
+x
5
= (5)(16:4)
x
1
+x
2
+x
3
+x
4
+x
5
= 82
x
1
= 82 (x
2
+x
3
+x
4
+x
5
) (1)
Si la media de los nmeros restantes debe ser 15.25, se tiene que:
x
2
+x
3
+x
4
+x
5
4
= 15:25
x
2
+x
3
+x
4
+x
5
= (4)(15:25)
x
2
+x
3
+x
4
+x
5
= 61
Sustituyendo esta ltima ecuacin en (1), se tiene:
x
1
= 82 61
x
1
= 21
16. Cuando un profesor lleva corregidos los seis primeros exmenes de una
clase, la nota media es 84 puntos. Al corregir el sptimo, la nota media
se incrementa a 85 puntos. Qu calicacin se obtuvo en el sptimo
examen?
Solucin.
Por denicin de media aritmtica tenemos
x
1
+x
2
+x
3
+x
4
+x
5
+x
6
6
= 84
x
1
+x
2
+x
3
+x
4
+x
5
+x
6
= (6) (84)
x
1
+x
2
+x
3
+x
4
+x
5
+x
6
= 504
11
despues del sptimo examen tenemos una media de
x
1
+x
2
+x
3
+x
4
+x
5
+x
6
+x
7
7
= 85
x
1
+x
2
+x
3
+x
4
+x
5
+x
6
+x
7
= (7) (85)
x
1
+x
2
+x
3
+x
4
+x
5
+x
6
+x
7
= 595
luego la nota del sptimo examen es
x
1
+x
2
+x
3
+x
4
+x
5
+x
6
+x
7
= 595
x
7
= 595 (x
1
+x
2
+x
3
+x
4
+x
5
+x
6
)
x
7
= 595 (504)
x
7
= 91
17. En un examen de matemtica aprob el 60% de los estudiantes de una clase.
A un examen de recuperacin se presentan la mitad de los reprobados. De
stos, el 50% aprueban. Si en total aprobaron 28 alumnos, Cuntos han
reprobado?
Solucin
Sea x el nmero de los estudiantes de la clase. Entonces planteamos las
siguientes relaciones:
(0:6)(x) : estudiantes aprobados
(0:4)(x) : estudiantes reprobados
(0:4)(x)
2
: van a examen de recuperacin
(0:4)(x)
2
(0:5) : aprueban el examen de recuperacin

Establecemos la siguiente ecuacin y resolvemos:
(0:6)(x) +
(0:4)(x)
2
(0:5) = 28
(0:6)(x) + (0:1)(x) = 28
(0:7)(x) = 28
x =
28
0:7
x = 40
El nmero de reprobados sera: el nmero de reprobados en la clase menos el
nmero de aprobados en el examen de recuperacin, as planteamos y resolvemos
12
la ecuacin:
(0:4)(x) (0:1)(x) = (0:3)(x)
= (0:3)(40)
= 12
18. Considere los puntos (x; y) sujeto a las condiciones 0 _ x _ 3; 2 _ y _ 0:
Determine la probabilidad de que d = x y > 3:
Solucin.
Consideremos que x y y toman slo valores enteros, entonces
X = 0; 1; 2; 3
Y = 2; 1; 1; 0
Al hacer el producto X Y; resulta
XY = (0; 2) ; (0; 1) ; (0; 0) ; (1; 2) ; (1; 1) ; (1; 0) ; (2; 2) ; (2; 1) ; (2; 0) ; (3; 2) ; (3; 1) ; (3; 0)
Luego los que cumplen con la condicin d = x y > 3; son los puntos
(2; 2) ; (3; 2) ; (3; 1)
Al aplicar le denicin de probabilidad clsica resulta que
P(E) =
3
12
=
1
4
19. En una prueba de matemticas, 18 estudiantes respondieron correctamente
a la primera pregunta, 23 respondieron correctamente a la segunda, 8
respondieron correctamente a las dos preguntas y 11 respondieron incor-
rectamente a las dos preguntas. Cuntos estudiantes participaron en la
prueba?
Solucin.
Resumimos los datos del problema en la siguiente tabla
Correcto Incorrecto
1
ra
pregunta 18
2
da
Pregunta 23
ambas 8 11
13
Primero necesitamos determinar cuntos contestan nicamente la primera
y la segunda pregunta, es decir eliminar las personas que contestaron ambas
preguntas para no contar dos vees a un estudiante, como sigue
18 + 23 = 41
41 8 = 33
33 estudiantes respondieron correctamente una de las dos preguntas, ahora
sumamos quienes no respondieron ninguna correcta.
33 + 11 = 44
20. Supongamos que A y B son eventos con P(A) = 0:7; P(B) = 0:5 y P(A
B) = 0:4: Cul es la probabilidad que ocurra A pero no ocurra B?
Solucin.
Recordemos el teorema sobre la probabilidad de que ocurra cualquiera de
dos eventos esto es
P (A' B) = P (A) +P (B) P (A B)
Luego sta probabilidad es
P (A' B) = 0:7 + 0:5 0:4
P (A' B) = 0:8
0:8 es probabilidad de la ocurrencia de uno de los dos eventos, pero no nos dice
cul de los dos, as que la probabilidad de que ocurra A; ser la probabilidad de
ambos menos la probabilidad de B; es decir
P (A' B) P (B) = 0:8 0:5
= 0:3
21. Tenemos un dado cargado en el que la probabilidad de obtener un nmero
es proporcional a ese nmero. Cul es la probabilidad de obtener un
nmero impar?
Solucin
14
Recordemos que la suma de las probabilidades siempre debe ser 1, es decir
n
X
i=1
P(E
i
) = 1
Como cada nmero es proporcional a s mismo el espacio muestral (S) ser:
1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 = 21
De la denicin de probabilidad y considerando que cada nmero es propor-
cional a s mismo, se tiene que:
P(1) = 1(
1
21
) =
1
21
P(3) = 3(
1
21
) =
3
21
P(5) = 5(
1
21
) =
5
21
Finalmente la probabilidad de obtener un nmero impar es:
P(1 ' 3 ' 5) =
1
21
+
3
21
+
5
21
=
9
21
=
3
7
22. En un grupo de diez personas, dos tienen un peso de 60 kg, tres tienen
un peso de una vez y media ms que el de los anteriores y cuatro tienen
un peso
1
5
menor que la media del grupo. Cul es el peso de la dcima
persona si el peso medio del grupo es de 70 kg?
Solucin
Del grupo dos pesan 60 kg;tres pesan 90 kg ya que es una vez y media ms
que 60 kg: Los otros cuatro pesan
1
5
(70) = 14: As que:
60 + 60 + 90 + 90 + 90 + 14 + 14 + 14 + 14 +x
10
10
= 70
614 +x
10
10
= 70
614 +x
10
= 700
x
10
= 700 614
x
10
= 86
15
23. Sean A y B dos sucesos tales que P(A) =
3
8
; P(B) =
1
2
y P(A B) =
1
4
:
Entonces P(A B) vale:
Solucin
Por el teorema de la probabilidad el complemento se tiene:
P(A) +P(A) = 1
P(A) = 1 P(A)
P(A) = 1
3
8
P(A) =
8 3
8
P(A) =
5
8
P(B) +P(B) = 1
P(B) = 1 P(B)
P(B) = 1
1
2
P(B) =
1
2
Por la probabilidad de uno de dos eventos, se tiene:
P(A' B) = P(A) +P(B) P(A B)
=
3
8
+
1
2

1
4
=
3 + 4 2
8
=
5
8
Teniendo presente las leyes de DMorgan, podemos escribir:
A' B = A B
P(A' B) = P(A) +P(B) P(A B)
P(A B) = P(A) +P(B) P(A' B)
Calculamos ahora P(A'B) utilizando las leyes de DMorgan (A' B = AB)
16
y la probabilidad del complemento, se tiene:
A' B = A B
P(A B) = 1 P(A B)
= 1
1
4
=
3
4
Finalmente:
P(A B) = P(A) +P(B) P(A' B)
=
5
8
+
1
2

3
4
=
3
8
24. De una caja que contiene 3 mangos, 2 naranjas y 4 jocotes se extrae una
fruta al azar. La probabilidad que sea mango o naranja es:
Solucin.
En total son 9 frutas, es decir que el espacio muestras S = 9; denotemos
mango (M), naranjas (N) y jocote (J), luego las probabilidades sern,
P(M) =
3
9
=
1
3
P(N) =
2
9
P(J) =
4
9
luego la probabilidad que sea mango o naranja es
P (M ' N) =
1
3
+
2
9
=
5
9
25. Entre 5 profesores y 4 estudiantes se tiene que formar un grupo ambiental-
ista de 3 miembros. Cul es la probabilidad de que los 3 sean estudiantes?
Solucin.
17
Tenemos en total 9 personas, las cuales sern seleccionadas en grupos de
tres, entonces las formas de hacer estas elecciones est dado por la combinacin
9
3
=
9!
3! (9 3)!
= 84
con los cuatro estudiantes se pueden formar exactamente
4
3
=
4!
3! (4 3)!
= 4
luego por denicin de probabilidad resulta que
P(E) =
4
84
=
1
21
26. Se tiran dos dados al aire una sola vez. La probabilidad que la suma de los
puntos sea 8 es:
Solucin
Construyamos el espacio muestral como sigue
1 2 3 4 5 6
1 (1; 1) (1; 2) (1; 3) (1; 4) (1; 5) (1; 6)
2 (2; 1) (2; 2) (2; 3) (2; 4) (2; 5) (2; 6)
3 (3; 1) (3; 2) (3; 3) (3; 4) (3; 5) (3; 6)
4 (4; 1) (4; 2) (4; 3) (4; 4) (4; 5) (4; 6)
5 (5; 1) (5; 2) (5; 3) (5; 4) (5; 5) (5; 6)
6 (6; 1) (6; 2) (6; 3) (6; 4) (6; 5) (6; 6)
Las parejas que suman 8 son
(2; 6) ; (3; 5) ; (4; 4) ; (5; 3) ; (6; 2)
y de la denicin de probabilidad tenemos
P(E) =
5
36
27. En una distribuidora, el 75% de las compras hechas en un da cualquiera
supera C$ 200.00. Se sabe que el 56% de las compras son hechas por
mujeres y adems superan C$200.00; y tambin que el 30% de las compras
son hechas por hombres. La informacin en una tabla queda de la siguiente
manera.
18
Solucin.
Analizando la informacin y organizndola en una tabla de doble entrada
resulta
Hombres Mujer Total
Superior a los C$ 200 0.19 0.56 0.75
Inferior a los C$ 200 0.11 0.14 0.25
Total 0.30 0.70 1
28. Tres autos A,B y C compiten en una carrera; A tiene el doble de probabil-
idad de ganar que B, y B tiene el doble de probabilidad de ganar que C.
Cul es la probabilidad que B o C ganen?
Solucin.
Si cada auto tuviera la misma probabilidad de ganar, sta sera de:
1
3
: Con
estas condiciones, A tiene 4 posibilidades de ganar, B dos y C una posibilidad
de ganar, luego el espacio muestral es el conjunto de todas las posibilidades,
es decir: 4 + 2 + 1 = 7: De la denicin de eventos mutuamente excluyentes
tenemos que:
P(B ' C) =
2
7
+
1
7
P(B ' C) =
3
7
29. Seis parejas casadas se encuentran en una habitacin. Dos personas se
eligen al azar. Cul es la probabilidad que uno sea hombre y la otra
mujer?
Solucin.
Para el espacio muestral debemos calcular todas las combinaciones posibles
de parejas que pueden hacerse, esto es el combinatorio:
12
2
= 66
Luego, cada hombre puede emparejarse con cada una de las seis mujeres,
es decir, cada hombre puede formar seis parejas distintas y son seis hombre,
en total habrn 36 parejas distintas de hombre y mujeres, luego aplicando la
denicin de probabilidad tenemos que:
P(E) =
36
66
=
6
11
19
30. En una caja se depositan dos chas con el nmero
1
2
inscrito encima, dos con
el 1 y dos con el 2. El experimento consite en extraer una cha, escribir el
primer nmero extrado que servir como coeciente principal de un poli-
nomio cuadrtico y luego devolverla a la caja, extraer una segunda cha
y utilizarla como coeciente del trmino lineal; el ltimo nmero extrado
ser el trmino independiente. La probabilidad de formar el polinomio
1
2
x
2
+ 2x + 1:
Solucin.
Cada coeciente del polinomio dado tiene tres posibilidades de ser elegido,
luego el espacio muestral es 27. Como el polinomio
1
2
x
2
+ 2x + 1 slo puede
formarse de una manera y por la denicin de probabilidad se tiene:
P(E) =
1
27
20

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= 0, entonces el valor de x es:

que valor debe tener x :

entonces se trata de encontrar un combinatorio cuyo resultado sea 35; ya cono-

: Recordemos la siguiente propiedad de los nmeros

de aqu podemos deducir que

+ (2xy + 2xz + 2yz) = 9a

(0:5) : aprueban el examen de recuperacin

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