TECNOLOGA Y ACTIVIDAD FSICA 5 CCAFYDE

DIVIRTETE ALCAL

2012

[DIVIRTETE ALCAL] Diciembre de 2012

NDICE PRESENTACIN ............................................................................................................ 1 Problema ....................................................................................................................... 1 Misin ........................................................................................................................... 1 A ms largo plazo ......................................................................................................... 1 Objetivos especficos .................................................................................................... 1 SISTEMA DE PLANES ................................................................................................... 2 ESTUDIO DE MERCADO Y MRQUETIN ................................................................. 3 Estudio de la competencia y posibles entidades colaboradoras ................................... 3 Estudio de la competencia ........................................................................................ 3 Entidades colaboradoras ........................................................................................... 7 Estudio de las necesidades ........................................................................................ 7 Estudio de la localizacin ......................................................................................... 7 PLAN DE EMPRESA .................................................................................................... 11 Nicho de mercado y potenciales clientes .................................................................... 11 Financiacin ............................................................................................................... 11 Promocin y publicidad del Club ............................................................................... 11 Patrocinadores ........................................................................................................ 12 Bsqueda de entidades colaboradoras y equipamientos ......................................... 12 PROYECTO PEDAGGICO ........................................................................................ 13 ADOLESCENTES ..................................................................................................... 13 JVENES ................................................................................................................... 14 ESTRUCTURA DE RECURSOS HUMANOS ............................................................. 16 ENCUESTAS ................................................................................................................. 17 Encuesta Ocio Alternativo Juvenil en Colegios de Alcal ......................................... 17 Interpretacin de los datos ...................................................................................... 21 Encuesta Ocio Alternativo Juvenil en Institutos de Alcal ........................................ 22 Interpretacin de los datos ...................................................................................... 26 Encuesta Ocio Alternativo Juvenil en Universidad de Alcal .................................... 27 Interpretacin de los datos ...................................................................................... 31 Encuesta Ocio Ocius Maximus .................................................................................. 32 Interpretacin de los datos ...................................................................................... 35

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PRESENTACIN
Problema
El ocio hegemnico actual de los jvenes se escenifica en el salir de marcha, el ocio est muy ligado al consumo, incluso de drogas, los jvenes apenas planifican su ocio, sino que la tendencia es realizar las actividades de ocio que marcan las empresas, actividades de ocio empaquetadas y rgidas en las que yo apenas modifico nada. De esta manera los jvenes no desarrollan tanto su creatividad ni su pensamiento divergente, siendo incapaces de idear diferentes o mltiples opciones alternativas de ocio que fomenten ms su calidad de vida, su autonoma, sus capacidades de trabajar en equipo, sus intereses individuales, fomenten su sociabilizacin y el desarrollo de la ciudadana. Hoy en da 9 de cada 10 actividades de ocio que realizamos se basan en gasto monetario, pero para divertirse solo hacen falta ideas y personas.

A ms largo plazo
Generar una pgina web potente: una GUIA ALTERNATIVA DE OCIO, generada inicialmente por las ideas de los socios y posteriormente de otros internautas (basndonos en el talento de las masas trabajando juntas) que permita a personas de diferentes lugares, recibir inspiracin sobre como divertirse. Cuantificacin: A travs de encuestas de satisfaccin con el club de los socios y test de valoracin personal y autoestima. A travs de la difusin de la web y redes sociales.

Objetivos especficos
Fomentar la sociabilizacin. Fomentar la salud y los buenos hbitos de vida. Educar desde el ocio y promover un ocio mejor, ms beneficioso, gestionado, individualizado, creativo y diversificado. Fomentar autonoma y desarrollo de las personas

Misin
Lograr que los jvenes y ni@s puedan disear ellos mismos y participar en actividades de ocio que les permitan obtener beneficios de socializacin, autonoma y crecimiento personal.

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SISTEMA DE PLANES
SISTEMA DE PLANES 1. Establecer fines y objetivos de nuestro Club Consecucin de 5 socios fundadores. Reunin para establecer fines y objetivos Acuerdos en el contenido de los estatutos del club Pedro Todos socios fundadores. RECURSO FECHA 1 Diciembre -1 enero. 1Diciembre- 7 diciembre. 7 diciembre-1 febrero.

2. Formalizar el Club legalmente Recaudo de dinero para tal formalizacin Acta fundacional del Club Registro el Club en la Comunidad Autnoma de Madrid Visita al notario para protocolizar el club en escritura publica Tramitaciones : solicitud del CIF, solicitad al ayuntamiento de la exencin del IVA y contratacin de un seguro de responsabilidad civil Todos socios fundadores. Todos socios fundadores. Ismael. Mercedes Ismael Pedro y Mercedes. Pedro. Todos fundadores. Todos fundadores. Todos fundadores lvaro y Nadia Pedro Mara Monitores Fundadores y monitores

1-enero-febrero 1 enero- 10 enero. 10 enero. (13 enero- tramite) 15 enero. 15 enero en adelante 1-febrero- 1 abril. 1 febrero- 10 febrero 10 febrero en adelante 10 febrero en adelante 15 de febrero en adelante. 10 febrero en adelante 15 al 20 febrero 20-25 febrero 20 febrero en adelante. 1 abril adelante.

3. Posibilitar la puesta en marcha actividades del Club 3.A ESTUDIO DE MERCADO Y MARQUETIN. 3.B PLAN DE EMPRESA Bsqueda de financiacin. Promocin y publicidad del Club. Creacin de herramientas cibernticas Obtencin de equipamientos para el club. Realizacin de un proyecto pedaggico y estructura de recursos humanos.

Contratacin de personal ( Monitores y gestor) Planificacin de las actividades de ocio y socio recreativas. 4. Fundar el club ante los socios Puesta en marcha de las actividades Puesta en marcha de las herramientas cibernticas. 5. Posibilitar la mejora continua del Club (trimestralmente). Primer trimestre: Evaluacin de los resultados mediante encuestas. Mrquetin. Toma de decisiones sobre Club mediante reuniones trimestrales de los TECNOLOGA Y ACTIVIDAD FSICA 5 CCAFYDE 2 socios. Bsqueda de financiacin para las mejoras. Puesta en marcha de dichas mejoras.

Diciembre- marzojunioseptiembre.

[DIVIRTETE ALCAL] Diciembre de 2012 Otra Forma de Moverte (Alcal de Henares) Programa Redes para el Tiempo Libre Otra Forma de Moverte, que se viene desarrollando desde 1999, hace de la prevencin de riesgos en la noche de los fines de semana un espacio de desafo para

ESTUDIO DE MERCADO Y MRQUETIN

Estudio de la competencia y posibles entidades colaboradoras
Estudio de la competencia:

construir nuevos significados e identidades acerca de los jvenes y su ocio.

http://www.ofmalcala.org/

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JUVENTUD E INFANTILES

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DEPORTIVAS

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DEPORTIVAS

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Entidades colaboradoras
Nuestro club cuenta con la colaboracin fundamentalmente del Ayto. de Alcal de Henares ya que: Nos cede un aula que es nuestra sede del club en el cual, trabajamos los coordinadores del mismo y al que tambin los jvenes acuden a realizar las actividades de ocio. Acuerdos con otros colegios e institutos pblicos de dicha localizacin para cumplir un objetivo comn por ambas partes. Otros espacios de actividad como centros polideportivos municipales para llevar a cabo la programacin del club.

Estudio de la localizacin
Nuestro club se localiza en diversos colegios e institutos pblicos de la localidad de Alcal de Henares. En concreto se trata de 6 centros que hemos escogido ya que: Se ubican en distintas zonas de la localidad. Por las necesidades del propio centro; debido a la poca variedad de actividades extraescolares que se ofertan en los colegios y a la inexistencia de actividades extraescolares o complementarias en los institutos pblicos (como suele ocurrir en la mayora). Por el alto porcentaje de poblacin joven que reside en esa zona. Por la afluencia de jvenes, respecto a la cercana ubicacin de centros polideportivos, centros comerciales, etc.

Estudio de las necesidades

1. Escolares que no participan en programa de ocio: 2. Participantes en asociaciones de ocio y culturales. 3. Jvenes.

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Los centros docentes se localizan en los siguientes puntos: 1. CEIP Pblico Beatriz Galindo
a.

- Krate - Baile Moderno - Ftbol - Ingls

b. Direccin:

Actividades extraescolares que se ofertan:

C/Violeta, 19, 28803 Alcal de Henares (Madrid)

2. CEIP Los Espartales a. Actividades extraescolares que se ofertan: - Gimnasia Rtmica b. Direccin: C/Rosala de Castro, 3,

- Voleibol - Judo - Ftbol

28806 Alcal Henares (Madrid)

de

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3. CEIP Luis Vives a. Actividades extraescolares que se ofertan: - Psicomotricidad - Baloncesto - Ingls - Informtica
b. Direccin:

C/Luis de

Vives, 18, 28803 Alcal Henares (Madrid)

4. I.E.S. Complutense a) Direccin: C/Valladolid, 1, 28804 5.

Alcal de (Madrid)

Henares

6. I.E.S. Cardenal Cisneros

a.

Direccin: C/ Cardenal Sandoval y Rojas, 1,

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28802 Alcal de Henares (Madrid)

7. I.E.S. Antonio Machado

a.

28806 Alcal Henares (Madrid)

de

Direccin:

C/Alalpardo,

s/n,

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[DIVIRTETE ALCAL] Diciembre de 2012 funcin de la forma en la que se patrocinen. h. Mensualidades de los socios la mensualidad ser de una cuota mensual de (10) a pagar por persona. Aunque algunas actividades tendrn coste extra.
i.

PLAN DE EMPRESA
Nicho de mercado y potenciales clientes
b.

Escolares. (de 1 de la Eso a 2 Bachillerato) c. Jvenes. (18 a 25 aos) d. Internautas.

Financiacin
A. Necesidades financieras Necesitaremos ayuda financiera de diversas fuentes para poder llevar a adelante el club a parte del propio capital como socios fundadores, como subvenciones por parte del Ayto. de Alcal de Henares y prestacin de equipamientos, otras entidades colaboradoras con el club o empresas patrocinadoras que encontremos. El total de capital con el que contamos es de 1500. B. Fuentes de financiacin Nuestro club necesita tener una adecuada financiacin para llevar a adelante el proyecto y para ello contamos con las siguientes fuentes: Capital inicial socios fundadores vamos a partir con un capital propio de los socios que hemos fundado el club de (1500) f. Subvenciones (300) g. Patrocinadores lo que la empresa quiera en
e.

Financiacin a largo plazo: Crowdsourcing (para el proyecto de la web potente de gua del ocio) (80.000) A partir del tercer ao si el proyecto funciona y tenemos la financiacin necesaria del haremos una pgina web de gua de ocio.

Promocin y publicidad del Club

A. MEDIOS A travs de la comunicacin se pretende dar a conocer los diferentes servicios con los que cuenta el club. Por tanto llevaremos a cabo variadas formas de comunicacin y publicidad con tal de dar a conocer nuestra empresa y su servicio. A continuacin las detallamos: o Creacin de una pgina web, donde el cliente no solo podr consultar las actividades y servicios que proporcionamos, sino que

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[DIVIRTETE ALCAL] Diciembre de 2012 tambin se podr beneficiar de descuentos por reserva anticipada por la pgina web. o Eventos promocionales: Realizaremos varios eventos en zonas de Madrid; fundamentalmente en la zona del corredor del henares. o Redes sociales: Estaremos presentes en las principales redes sociales como facebook, twitter, etc. o Peridico de Alcal de Henares: Donde eventualmente podremos promocionarnos intentando transmitir lo que llevamos a cabo dentro del club y hacerles partcipes del mismo. Patrocinadores Se buscarn diferentes empresas relacionadas con el deporte y con el ocio alternativo para patrocinarles y de ese modo, recibiremos una cantidad econmica para poder emplearlo en los diferentes gastos como por ejemplo, en cuanto a material que vayamos a utilizar ya que es el gasto primordial en nuestro club. Los patrocinadores que busquemos lo podrn hacer a travs de los carteles de nuestro club, en la pgina web, en los eventos promocionales que llevaremos a cabo, etc.

Bsqueda de entidades colaboradoras y equipamientos El Ayto. de Alcal de Henares colabora con nosotros directamente ya que nos cede un aula en uno de los centros docentes para poder utilizarlo como sede del club y en el cul, trabajamos los coordinadores del mismo y al que tambin los jvenes acuden a realizar las diferentes actividades de ocio. Colaboramos con otros colegios e institutos de Alcal de Henares en algunos eventos e incluso en actividades que queramos llevar a cabo y nos resulte de inters para ambos. En relacin a los equipamientos, el Ayto. de Alcal de Henares nos cede otros espacios de actividad como centros polideportivos municipales para llevar a cabo la programacin del club.

B. FINES Bsqueda de financiacin y patrocinadores. Bsqueda de financiacin

GASTOS RR.HH 20000 Equipamiento y material 3000 Comunicacin 500 Total: 23500 INGRESOS Cuotas de los socios 25000 Patrocinadores 2000

Total: 27000

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[DIVIRTETE ALCAL] Diciembre de 2012 Otros espacios a los que nos desplazaremos para realizar las actividades sern los parques u otros lugares pblicos. La Universidad: nos ceder o alquilara espacios. Desarrollar la creatividad de los alumnos y que aprendan a valorar la creatividad mediante talleres de creatividad. Realizar dinmicas de grupo que fomenten la cohesin grupal y la motivacin de los alumnos. Fomentar el dialogo como algo constructivo. Reflexionar sobre la importancia del ocio, sobre si el ocio debe formar parte de nuestro proyecto de vida y si merece la pena esforzarse por mejorarlo o planificarlo. Reflexionar sobre las ventajas e inconvenientes del ocio actual. Sobre la gestin del ocio (ejemplo video-consolas: cuantas horas?, con que emociones?...), sobre la individualizacin del ocio (ajustar el ocio a mis necesidades personales), sobre sus beneficios (que me aporta?) diversificacin (poder realizar actividades diferentes) Dotar de competencias a los chicos que en un futuro pueden valorar en los puestos de trabajo y pueden mejorar su calidad de vida y desarrollo personal. Conseguir que se diviertan y estn ilusionados. Actividades: Papel del monitor en las actividades: En ocasiones dirigir el las actividades para motivar o poner el marco de lo que se va a hacer. Otras ocasiones realizarn talleres que servirn para mejorar el trabajo en equipo, educar, dar ideas a los alumnos, ensearles algo que no conocen, fomentar su creatividad o presentar un tema nuevo. La mitad de las veces se limitar a ayudar a coordinar, ayudar a resolver conflictos, en estos casos sern ellos los encargados

PROYECTO PEDAGGICO
ADOLESCENTES
Ensenarles a trabajar en equipo mediante talleres de trabajo en equipo y dinmicas. (No se aprende a trabajar en equipo por ciencia infusa) hay que hablar de los conflictos que suceden, como nos hacen sentir y como solucionarlos. Ensearles diferentes tcnicas de trabajo en equipo y que adopten las que ms les guste, as como ensearles a como negociar, y las diferentes fases de trabajo en equipo: acuerdo de los criterios con los que decidir, generar posibles alternativas de solucin, negociacin y decisin en relacin a los criterios).

Fomentar la autonoma del alumno, su confianza en si mismo para coordinar, negociar, dirigir y tomar decisiones. Valorar los valores que permiten la convivencia. Reflexionar sobre las ventajas e inconvenientes que tiene el trabajo en equipo.

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[DIVIRTETE ALCAL] Diciembre de 2012 de decidir que actividades van a realizar. Distinguiendo dos actividades: Actividades libres en el mismo da: Actividades de mayor planificacin: con cierta anterioridad se planificar lo que se hace para el da x.
Participacin en actividades extraordinarias del club en las que intervienen diversos colegios.

JVENES
Papel del coordinador: Informar a los diferentes grupos de jvenes de actividades que se estn realizando. Colaborar con grupos que van a organizar una actividad. Motivar a que organicen y planifiquen actividades. Poner en contacto a gente con los mismos intereses. Abrir y cerrar la sede y controlar que se usa de manera adecuada. Organizar eventos a los que pueden asistir los dems. Fomentar que difundan lo que hacen en la pgina web y redes sociales. Fomentar los debates, la reflexin y todas aquellas actividades que pueden ser ms beneficiosas. Llegar a acuerdos con otras asociaciones para colaborar y realizar actividades de manera conjunta. Dar ideas a los indecisos o los que menos se mueven. Implicar a jvenes que le ayuden en la coordinacin. Tambin se realizaran talleres de trabajo en equipo, competencias, de creatividad (claro esta que la participacin de los jvenes ser voluntaria).

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[DIVIRTETE ALCAL] Diciembre de 2012 Actividad tipo: EXTRAORDINARIACONCURSO CREA TU DEPORTE Los cuatro colegios de la zona centro de Alcal de tercero de la ESO van a participar en el concurso, durante tres semanas en cada colegio han creado y practicado tres deportes que no existan y han votado un ganador, ahora se practicarn los cuatro deportes mediante torneos y de los cuatro se elegir un ganador en base a unas reglas que todos conocen. Estos deportes se han creado durante parte de la clase de esta actividad extraescolar y adems han utilizado el google docs para ir mejorando las reglas y decidiendo. Cada colegio ha organizado el torneo de su deporte, unos haciendo los cuadros, otros arbitrarn y otros ensearn las reglas del nuevo deporte. Se buscan deportes de reglas sencillas que sean muy divertidos, innovadores respecto a lo que existe actualmente y que fomenten la participacin de todos. As que se podrn desempear los roles de participante, arbitro u organizador. Se entregaran diplomas y trofeos, los cuales los entregar el Alcalde de Alcal. Las fotos y videos se colgarn en la web con el consentimiento de los padres, y si adems los alumnos aceptan se pondrn las reglas de sus deportes creados (con el nombre de los creadores) en la pgina web (gua del ocio).

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ESTRUCTURA DE RECURSOS HUMANOS

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ENCUESTAS
Encuesta Ocio Alternativo Juvenil en Colegios de Alcal
PREGUNTAS Te gusta el colegio Cuntos amigos tienes en el colegio Juegas con tus amigos en la calle A qu te gusta jugar con tus amigos en la calle Juegas con tus amigos en casa S, mucho 73 73% Muchos 90% S, todos los das 30% Ftbol 65% S, todos los das 40% Videoconsola 80% S, mucho Te gusta leer Que libros te gustan 60% De miedo 50% S, mucho 90% S, un poco 15 15% Pocos 10% S, muchos das 10% Baloncesto 50% Si, muchos das 20% Ver televisin 60% S, aunque no mucho 20% De aventuras 20% S, bastante 10% S, pero pocos das 20% Juegos de correr 40% S, pero pocos das 20% Ver pelcula 50% No, aunque s leo 10% De deportes 20% No, no mucho 0% No 40% Juegos de aventura 10% No 20% Juegos de mesa 15% No 10% De luchas 10% No 0% No, me aburro un poco 8 8% No, no me gusta nada 4 4%

A qu juegas con tus amigos en casa

Juegos de aventura 10%

Te gustan las fiestas de cumpleaos y las fiestas del colegio

A los deportes A qu te gusta jugar en las fiestas 60%

Al teatro 10%

A las aventuras 10%

A las canciones 20%

A los juegos de mesa 10%

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Interpretacin de los datos Hemos realizado esta encuesta en el municipio madrileo de Alcal de Henares. Hemos tomado como muestra 100 nios de ambos sexos por igual, de colegios tanto pblicos, como privados y concertados. Las edades de los nios oscilan entre los 9 y 12 aos, se pidi a los padres que supervisarn la encuesta de sus hijos por si era preciso prestarles ayuda en algn momento de la misma. De ella hemos podido extraer las siguientes conclusiones: - A estas edades la gran mayora de los nios disfrutan de ir al colegio, el 73% de los encuestados afirman que les gusta mucho el colegio, frente al 4% que no les gusta nada en absoluto. - Son realmente sociables, desean continuamente estar cerca de sus amistades y siempre que pueden crear nuevos lazos de compaerismo y amistad, as el 90% de ellos afirman tener muchos amigo, frente a un escaso 10% que tienen pocos amigos. - Todos ellos reconocen que disfrutan jugando en la calle, aunque no siempre todo el tiempo que les gustara, pocos de ellos juegan a diario en la calle con sus compaeros; a penas un 30% de ellos juegan a diario frente a un 40% que no puede salir a jugar ni siquiera 1 da a la semana a la calle con sus amigos. - Dentro de los juegos preferidos por los nios cuando estn en la calle con sus amigos, no podra ser otro que el ftbol, el 65% juega al ftbol en la calle con sus amigos durante

su tiempo de ocio, un 50% al baloncesto y apenas un 10% prefieren juegos de aventura. - Es ms fcil que nos nios se renan a jugar con sus amigos en las propias casas, casi un 40% de nios juegan a diario con sus amigos en sus casas, frente a un 20% que no lo hace ningn da de la semana. - Dentro de los juegos preferidos por los nios sedentarios estaran la videoconsola con un altsimo 80% y ver la televisin con un 60%, en ltimo lugar se situaran los juegos de mesa y los juegos de aventura con un 15% y 10% respectivamente. - La gran mayora de los nios confiesan que les gusta leer, un amplio 60% de los encuestados as lo afirman, en contra de un 10% que no les entusiasma la idea de la lectura. - Dentro de los libros favoritos de los nios se sitan los de miedo con un 50% y en ltimo lugar los libros de lucha con un tmido 10%. - A la totalidad de los nios les apasionan las fiestas de cumpleaos de sus amigos y las diferentes fiestas en el colegio. - Dentro de las fiestas desean jugar a los deportes la gran mayora, con un 60%, mientras que slo un 10% prefiere los juegos de aventura.

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Encuesta Ocio Alternativo Juvenil en Institutos de Alcal

PREGUNTAS Te gusta asistir al instituto S, mucho 34% Literatura y filologa 50% S 45% Actividades deportivas 60% Entre 10 y 15 60% Prctica deportiva 35% S, siempre Os lo pasis bien tus amigos y t Eres miembro de algn club o asociacin juvenil en Alcal 40% S 10% S, Divirtete Alcal 10% S, bastante 22% Matemticas S, aunque no siempre es agradable 11% Historia y geografa No, aunque estoy obligado a ello 33% Ciencias naturales

Artes plsticas

Qu tipo de asignaturas te gustan ms Practicas alguna actividad extraescolar

60% No 65% Actividades literarias 10% Entre 5 y 10 20% Acudir a centros comerciales 60% S, casi siempre 20% No 90% S, otros 10%

40%

40%

20%

Artes plsticas y musicales 60%

Actividades artsticas 5% 5 15% Acudir a eventos culturales 5% S, aunque nos aburrimos de hacer lo mismo 10%

Actividades culturales 10% Menos de 5 5% Ver la televisin 60% No 30%

Qu actividades extraescolares realizas Cuntos amigos tienes

Actividades de aventura 5%

Qu sueles hacer junto a tus amigos en los tiempos de ocio

Salir de botelln 70%

No 80%

Conoces algn club o asociacin de Alcal

Te gustara asistir junto a tus amigos a un club para conocer gente nueva y practicar nuevas actividades

S, estara muy interesado 40%

S, me parecera bien 10%

S, pero tampoco me es de gran inters 10%

No, aunque podra cambiar de opinin 20%

No 20%

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[DIVIRTETE ALCAL] Diciembre de 2012 Interpretacin de los datos Hemos realizado esta encuesta en el municipio madrileo de Alcal de Henares. Hemos tomado como muestra 100 adolescentes de ambos sexos por igual, de institutos tanto pblicos, como privados y concertados. Las edades de los adolescentes oscilan entre los 12 y 18 aos. De ella hemos podido extraer las siguientes conclusiones: - La mitad de los chicos acuden al centro de estudios con bastante inters, al 34% de los encuestados les gusta mucho el instituto, a otro 22% bastante, mientras que el 44% reconocen que no es siempre agradable o que estn obligados a ir sin desearlo. - Las asignaturas preferidas por los estudiantes son la literatura, las matemticas y la educacin fsica, con un 60%, 50% y 60% respectivamente, por el contrario las menos deseadas son la historia, las ciencias naturales y las artes plsticas y musicales, con un 40%, 40% y 20% respectivamente. - Casi la mitad de los encuestados realizan actividades extraescolares, concretamente un 45%, por otro 65% que reconoce no realizar ningn tipo de actividad extraescolar.

Dentro de las actividades extraescolares la predominante sera la prctica deportiva con un amplio 60% y las menos practicadas sera actividades literarias y de aventura con un 10% y 5% respectivamente. - Estas edades suelen ser bastante sociables, la gran mayora de ellos, un 80%, poseen grupos de amigos entre los 5 y 15 componentes, por otro lado slo un 5% tiene menos de 5 amigos. - Las prcticas ms habituales de ocio entre los encuestados es frecuentar los centros comerciales, ver la televisin y salir de botelln, con un 60%, 60% y 70% respectivamente, por otro lado un 35% la prctica deportiva y slo un 5% asisten a eventos culturales. - Cuando salen en grupo se lo suelen pasar bien, eso afirman el 60% de los encuestados, sin embargo el otro 40% reconoce aburrirse e incluso no pasarlo bien. - nicamente el 20% de los encuestados conoce y es miembro de algn club o asociacin de ocio juvenil en Alcal y de ellos la mitas, un 10% son socios del Club Juvenil Divirtete Alcal. - Un dato curioso es que el 60% de ellos s estaran interesados en asistir a estos clubes de ocio juveniles.

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Encuesta Ocio Alternativo Juvenil en Universidad de Alcal

PREGUNTAS Tu gnero es Qu edad tienes Hombre 50% Entre 17 y 19 20% Artes y humanidades 10% Actividades deportivas 30% Actividades deportivas 20% S, siempre Os lo pasis bien tus amigos y t cuando estis juntos 40% S, Divirtete Alcal 15% S 10% S 55% Mujer 50% Entre 20 y 22 50% Ciencias de la naturaleza 10% Actividades culturales 40% Actividades culturales 20% S, casi siempre 20% S, otros 10% No 90% No 45%

Entre 23 y 25 20% Ciencias de la salud 40% Actividades formativas 30% Asistir a centros comerciales 60% S, aunque nos aburrimos de hacer lo mismo 10% No 75%

Entre 26 y 28 10% Ciencias sociales y jurdicas 10% Actividades de aventura 10% Ir de bares 60% No 30% Salir de fiesta 70% Botelln 70% Ingeniera y arquitectura 30%

Cul es tu rama de estudios universitarios

Qu actividades realizas en tu tiempo de ocio

Qu hacis tus amigos y t en vuestro tiempo de ocio

Conoces algn club o asociacin de la Universidad o de Alcal Eres miembro de algn club o asociacin juvenil en Alcal Te gustara asistir junto a tus amigos a un club para conocer gente nueva y practicar nuevas actividades

S Te gustara contribuir junto a tus amigos con un club juvenil 40%

No 60%

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[DIVIRTETE ALCAL] Diciembre de 2012 Interpretacin de los datos Hemos realizado esta encuesta en el municipio madrileo de Alcal de Henares. Hemos tomado como muestra 100 jvenes de ambos sexos por igual, de la Universidad de Alcal. Las edades de los jvenes oscilan entre los 17 y 28 aos. De ella hemos podido extraer las siguientes conclusiones: - La gran mayora se decanta por estudios relacionados con las ciencias de la salud o la ingeniera, con un 40% y 30% respectivamente, frente a otras ramas menos solicitadas como las ciencias jurdicas o las ciencias naturales, ambas con 10%. - Estos jvenes emplean su tiempo de ocio en tres actividades principalmente; la deportiva, con un 30%, la cultural con un 40% y la formativa con un 30%, rara vez realizan actividades de aventura, slo un 10% de ellos. - Al igual que pasaba con los adolescentes, los jvenes universitarios cuando salen con su amigos se decantan por; asistir a centros comerciales, ir de bares, ir de fiesta o ir de botelln, con un 60%, 60%, 70% y 70% respectivamente. - Casi siempre se lo pasan bien cuando salen con sus amigos, el 60%, pero ya un 40% reconoce aburrirse o no se lo pasa bien. - Slo un 25% de los encuestados conocen algn club o asociacin juvenil de ocio y de ellos el 15% conoce el Club Juvenil Divirtete Alcal. - Tan slo el 10% de los encuestados es socio de un club de ocio juvenil. - Sin embargo ms de la mitad, un 55% reconoce que le gustara asistir a uno de ellos. - No llegan a la mitad los jvenes que estaran dispuestos a colaborar de forma activa con dichos clubes, un 40% de los encuestados estaran dispuesto a ello.

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Encuesta Ocio Divirtete Alcal

PREGUNTAS Cunto tiempo llevas en el Club Juvenil de Ocio Divirtete Alcal Unos meses 60% Por internet Cmo conocistes el Club Juvenil de Ocio Divirtete Alcal Has conocido gente nueva con la que compartir aficiones Has realizado actividades nuevas que te hayan gustado 65% S, mucha 60% S, muchas 70% S, todo lo que puedo 50% S, tanto los monitores como las actividades 80% S Recomendaras el Club Juvenil de Ocio Divirtete Alcal Cmo calificaras al Club Club Juvenil de Ocio Divirtete Alcal 95% Excelente 50% 1 ao 15% Por carteles informativos 25% S, bastante 25% S, bastantes 15% S, aunque podra colaborar ms 20% No, pocos monitores, actividades y muchos socios 15% No 5% Muy bueno 15% Bastante bueno 15% Bueno 15% Malo 5% Muy malo 0% 2 aos 10% Por una revista digital 15% S, aunque no mucha 10% S, aunque no muchas 10% No, aunque me gustara 20% No, muchos monitores, actividades y pocos socios 5% 3 aos 15% Por video en Youtube 60% No 5% No 5% No 10% Pr redes sociales 70% Por conocidos 30%

Colaboras de forma activa con el Club Juvenil de Ocio Divirtete Alcal

Crees que son suficientes los recursos y actividades del club

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[DIVIRTETE ALCAL] Diciembre de 2012 Interpretacin de los datos Hemos realizado esta encuesta en el municipio madrileo de Alcal de Henares. Hemos tomado como muestra 100 socios del Club Juvenil Divirtete Alcal, de ambos sexos. De ella hemos podido extraer las siguientes conclusiones: - La gran mayora de los socios apenas llevan ni un ao como tales, un 60% de ellos llevan meses como socios, un 15% de ellos seran los ms veteranos con una permanencia ya de 3 aos. - La gran mayora de nuestros socios, conocieron el club mediante elementos virtuales; internet, youtube y redes sociales, con un 65%, 60% y 70% respectivamente, los medios tradicionales como carteles, slo nos han acercado a un 25% de los socios. - La gran mayora, un 85% reconoce haber conocido a gente nueva con la que compartir sus aficiones. - Tambin la gran mayora, un 85% reconoce haber realizado actividades que nunca antes haba probado y que le han gustado. - Un alto porcentaje de los socios, un 70% reconoce ayudar lo mximo posible en distintas tareas para la mejora del club, por otro lado un 30% reconoce que podra prestar su ayuda en beneficio de todos. - La gran mayora, el 80% reconoce que son suficientes los monitores y las actividades para cubrir la demanda de los socios. - El 95% de los socios recomendaran el club a sus allegados sin duda alguna. - El 50% de los socios califican al club como excelente, el 15% como muy bueno, el 15% como bastante bueno y slo el 5% como malo.

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