EL BULLYNG

NOMBRE: JOS AUGUSTO CARBAJAL

CARBALLO

MATERIA : TICA Y VALORES

GRUPO: U

SEMESTRE:

MAESTRO : LUNA

RIGOBERTO GARCA

90 POR CIENTO DE ESTUDIANTES SUFRE BULL YING

EL 90 POR CIENTO DE LOS ESTUDIANTES EN MXICO SUFREN BULLAN ESCOLAR, ASEGUR LA ESPECIALISTA LETICIA G ARCA ZEPEDA, COORDINADORA DE LA FACULTAD DE PSICOLOGA DE LA UNIVERSIDAD ANHUAC, QUIN MENCION QUE EN LOS LTIMOS AOS ESTE FENMENO SE HA AGRAVADO POR EL AUMENTO EN LA INCIDENCIA DE PROBLEMAS INTRAFAMILIARES. SEAL QUE LA ATENCIN DE ESTE PROBLEMA DEBE SER INMEDIATO , NO SLO DE LAS INSTITUCIONES SINO DE LOS PADRES DE FAMILIA , AL TENER CONTACTO DIRECTO CON SUS HIJOS Y PERCATARSE DE SUS CONDUCTAS. LA MAYORA DE LOS CASOS SE CONCENTRA EN INSTITUCIONES DE EDUCACIN BSICA (PRIMARIA Y SECUNDARIA). T AN SLO EN EL PRIMER TRIMESTRE DEL AO , EN LOS DATOS DEL 2011 DONDE MS DEL 90 POR CIENTO DE LOS NIOS EN LAS ESCUELAS HA SUFRIDO PROBLEMAS DE BULLANGA. LA ORGANIZACIN MANITAS SEGURAS, SEAL QUE MENOS DEL TRES POR CIENTO DE LOS NIOS (O SEA 3 DE CADA 100 MENORES) PIDEN AYUDA A SUS PAPS. CIFRA PREOCUPANTE YA QUE LOS NIOS O JVENES QUE SUFREN BULLAN SE UNEN A LA DELINCUENCIA ORGANIZADA , DEBIDO A QUE NO HAY ALGUIEN QUIN LOS ORIENTE . HAY ESTUDIOS SERIOS QUE ESTN REVELANDO COMO NUESTROS CHAVOS EN SITUACIN DE BULLAN ESTN CAYENDO EN REDES DE DELINCUENCIA ORGANIZADA, SEGN DATOS DE LA DIRECCIN G ENERAL DE PREVENCIN DEL DELITO DE LA PROCURADURA G ENERAL DE LA REPBLICA, OFRECIDOS A LOS MEDIOS DE COMUNICACIN EN MAYO DEL 2011 A TRAVS DEL TALLER PREVENCIN DEL B ULL YING, SEALAN QUE EL 16.5 POR CIENTO DE LOS JVENES VCTIMAS DE ESTE FENMENO , TERMINA SUICIDNDOSE . SE PRECIS ADEMS QUE ESTE TIPO DE VIOLENCIA LA EJERCEN 8.8 POR CIENTO DE LOS NIOS EN PRIMARIAS Y 5.6 POR CIENTO EN SECUNDARIAS. GENERALIDADES SEGN LA SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA EN PUEBLA CADA DOS DAS SE DENUNCIA UN CASO DE BULLAN. EL FENMENO SE HA AGRAVADO POR EL AUMENTO DE LA INCIDENCIA DE PROBLEMAS HACIA EL INTERIOR DE LAS FAMILIAS, LA DESINTEGRACIN DE LAS MISMAS Y EL INCREMENTO DE LA DELINCUENCIA JUVENIL . B ULL YING ES UN ANGLICISMO QUE NO FORMA PARTE DEL DICCIONARIO DE LA REAL ACADEMIA ESPAOLA (RAE), PERO CUYA UTILIZACIN HABITUAL EN NUESTRO IDIOMA LO HA HECHO PROPIO . EL TRMINO SE REFIERE AL ACOSO ESCOLAR Y A TODA FORMA DE MALTRATO FSICO , VERBAL O PSICOLGICO QUE SE PRODUCE ENTRE ESCOLARES , DE FORMA REITERADA Y A LO LARGO DEL TIEMPO . EN LA MAYORA DE LOS CASOS ESTUDIADOS EL BULLAN SUELE OCURRIR EN EL AULA Y EN EL PATIO DE LA ESCUELA. ESTE TIPO DE VIOLENCIA POR LO GENERAL AFECTA A MENORES ENTRE 12 Y 15 AOS, AUNQUE PUEDE EXTENDERSE A OTRAS EDADES . EL ACOSADOR LOGRA LA INTIMIDACIN DE SU COMPAERO QUE LO PERCIBE COMO MS FUERTE , MS ALL DE QUE LA FORTALEZA ES REAL O SUBJETIVA. C ON LAS NUEVAS TECNOLOGAS , EL BULLAN SE HA EXTENDIDO A LOS MEDIOS ELECTRNICOS QUE SON UTILIZADOS COMO MEDIO PARA EJERCER EL ESPERADO CONTROL DE LAS VCTIMAS , EN LO QUE SE CONOCE COMO CIBERBULLYING . LOS ACOSADORES SE ENCARGAN DE MOLESTAR A TRAVS DE MENSAJES DE TEXTO E INTERNET, CON CORREOS ELECTRNICOS INTIMIDATORIOS , LA DIFUSIN DE FOTOGRAFAS ALTERADAS,
LA DIFAMACIN EN REDES SOCIALES Y HASTA LA CREACIN DE PGINAS PERSONALES CON CONTENIDO GROTESCO O VIOLENTO .

EL BULLYING REVELA LA EXISTENCIA Y PRCTICA DE ABUSO DE PODER . EL ACOSADOR LOGRA LA INTIMIDACIN DE SU COMPAERO QUE LO PERCIBE COMO MS FUERTE , MS ALL DE QUE LA FORTALEZA ES REAL O SUBJETIVA . POCO A POCO , EL NIO ACOSADO COMIENZA A EXPERIMENTAR DIVERSAS CONSECUENCIAS PSICOLGICAS ANTE LA SITUACIN, TENIENDO TEMOR DE ASISTIR A LA ESCUELA , MOSTRNDOSE RETRADO ANTE SUS COMPAEROS, ENTRE OTRAS CONDUCTAS QUE PUEDEN SER OBSERVADAS. EN EL BULLAN LA INTIMIDACIN CONSISTE EN LA CONDUCTA AGRESIVA, QUE SE REPITE CON EL FIN DE HACER DAO DELIBERADAMENTE A OTRA PERSONA , PUEDE SER DE MANERA FSICA O PSICOLGICA . EL ACOSO SE CARACTERIZA EN UN INDIVIDUO POR COMPORTARSE DE UNA DETERMINADA MANERA EN EL QUE SE DESEA GANAR PODER SOBRE OTRA PERSONA .

CON LAS NUEVAS TECNOLOGAS, EL BULLYING SE HA EXTENDIDO A LOS MEDIOS ELECTRNICOS QUE SON UTILIZADOS COMO MEDIO PARA EJERCER EL ESPERADO CONTROL DE LAS VCTIMAS , EN LO QUE SE CONOCE COMO CIBERBULLYING . LOS ACOSADORES SE ENCARGAN DE MOLESTAR A TRAVS DE MENSAJES DE TEXTO E I NTERNET , CON CORREOS ELECTRNICOS INTIMIDATORIOS , LA DIFUSIN DE FOTOGRAFAS ALTERADAS, LA DIFAMACIN EN REDES SOCIALES Y HASTA LA CREACIN DE PGINAS PERSONALES CON CONTENIDO GROTESCO O VIOLENTO . TIPOS DE BULL YING : FSICO: EMPUJONES, PATADAS, AGRESIONES CON OBJETOS, ENTRE OTROS. SE DA CON MS FRECUENCIA EN LA EDAD ESCOLAR DE 6 A 15 AOS. VERBAL: INSULTOS, MENOSPRECIOS EN PBLICO, RESALTAR DEFECTOS FSICOS. ES EL MS HABITUAL . PSICOLGICO : MINAN LA AUTOESTIMA DEL INDIVIDUO Y FOMENTAN SU SENSACIN DE TEMOR. SOCIAL: PRETENDE AISLAR AL JOVEN DEL RESTO DEL GRUPO Y COMPAEROS.

ACCIONES CONTRA EL BULLYING: ENFRENTAR LA INTIMIDACIN Y MALTRATO ENTRE ALUMNOS, LA COMUNIDAD ESCOLAR DEBE SABER QUE
TIENEN DERECHO A SU INTEGRIDAD FSICA Y PSICOLGICA Y QUE NADIE PUEDE ABUSAR DE ELLOS NI FSICA, NI PSICOLGICAMENTE , NI SEXUALMENTE . DEBEN CONOCER QUE ACTITUDES Y CONDUCTAS NO TIENEN QUE PERMITIR EN SUS RELACIONES CON LOS IGUALES Y LAS PERSONAS ADULTAS. LOS PADRES DE FAMILIA, EL PERSONAL DOCENTE Y LOS ALUMNOS DEBEN MOSTRAR ACTITUD DE APERTURA , COMUNICACIN E INTERS POR LAS POSIBLES VCTIMAS. EVITAR LAS CONDUCTAS DE JUECES O ACUSADORES Y PROMOVER QUE LA O LAS VCTIMAS SE SIENTAN PROTEGIDAS POR SUS PADRES O TUTORES.

EVOLUCIN DEL BULL YING . EL OBJETIVO DE LA PRCTICA DEL BULLYING ES INTIMIDAR, APOCAR, REDUCIR, SOMETER, APLANAR, AMEDRENTAR Y CONSUMIR, EMOCIONAL E INTELECTUALMENTE , A LA VCTIMA , CON VISTAS A OBTENER
ALGN RESULTADO FAVORABLE PARA QUIENES ACOSAN O SATISFACER UNA NECESIDAD IMPERIOSA DE DOMINAR, SOMETER, AGREDIR , Y DESTRUIR A LOS DEMS QUE PUEDEN PRESENTAR LOS ACOSADORES COMO UN PATRN PREDOMINANTE DE RELACIN SOCIAL CON LOS DEMS. EN OCASIONES , EL MENOR QUE DESARROLLA CONDUCTAS DE HOSTIGAMIENTO HACIA OTROS BUSCA , MEDIANTE EL MTODO DE ENSAYO-ERROR, OBTENER EL RECONOCIMIENTO Y LA ATENCIN DE LOS DEMS, DE LOS QUE CARECE , LLEGANDO A APRENDER UN MODELO DE RELACIN BASADO EN LA EXCLUSIN Y EL MENOSPRECIO DE OTROS.