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El proyecto de integracin de Saberes es una estrategia de aprendizaje que permite evidenciar los avances y logros educativos de los estudiantes en dos o ms unidades de anlisis, en funcin de un tema Integrador que por su carcter terico-prctico, posibilita la solucin de problemas de aprendizaje de los estudiantes como de la comunidad. FUNDAMENTACION PEDAGOGICA Para la elaboracin del proyecto es necesario fundamentarse en los planteamientos del modelo pedaggico constructivista que resalta la necesidad de lograr que los alumnos construyan o reconstruyan los conocimientos basndose en la observacin, la indagacin, la reflexin grupal, la creatividad y la experimentacin, de manera tal que se consiga un aprendizaje significativo, es decir, un aprendizaje aplicable a la realidad o contexto. Para el efecto ser fundamental que los docentes acompaen a los alumnos en sus actividades para cumplir otro de los postulados del constructivismo, esto es, la mediacin, que procura apoyar la zona de desarrollo prximo de la mentalidad estudiantil. QUE APRENDIZAJES SE DESARROLLAN CON LOS PROYECTOS INTEGRADORES
Aprendizaje de conceptos y contenidos propios a la materia de estudio (9 asignaturas) Habilidades cognitivas como la creatividad, pensamiento crtico, anlisis, sntesis y evaluacin. Habilidad para identificar y solucionar problemas tanto de su rea de especialidad como contextual (poltico, social, econmico, ideolgico, etc.) Manejar de forma eficiente diferentes fuentes de informacin. Fomentar la cultura orientada al trabajo en equipo Participar en procesos para tomar decisiones. Cuestionar la escala propia de valores (honestidad, responsabilidad, compromiso). -
PROCEDIMIENTO PARA LA PLANIFICACIN, EJECUCIN, EVALUACIN DIVULGACIN DEL PROYECTO DE INTEGRACIN DE SABERES
FASE DE PLANIFICACION 20 DE Octubre al 30 de Noviembre Diagnstico : 15 DE OCTUBRE al 13 de NOVIEMBRE Elaboracin del proyecto : 16 de NOVIEMBRE al 30 de Noviembre del 2012 Sustentacin del proyecto : 26 al 30 de Noviembre. ( D.P.I) 1
UNIVERSIDAD TCNICA DE AMBATO FACULTAD DE INGENIERIA EN SISTEMAS, ELECTRONICA E INDUSTRIAL PROYECTO DE INTEGRACION DE SABERES TEMA: Software Libre .
: Ricardo Villacis : :
Yo, .., portadora de la cedula de identidad N.., en mi calidad de Docente de Proyectos de Integracin de Saberes sobre el tema : , desarrollado por los estudiantes estudiantes .. considerando que dicho Proyecto , rene los requisitos tcnicos, y reglamentarios ,por lo que autoriz se d inicio a la FASE DE EJECUCUION Y EVALUACION del Proyecto .. Ing. .. PROFESOR DE PROYECTOS DE INTEGRACION DE SABERES.
1. 2.
3. 1. 1.1.
Justificacin:
Por qu surge el proyecto? Problemas y necesidades del contexto Intereses o necesidades formativas y comunitarias que pueden ser cubiertos por el proyecto 4. Formulacin del Problema. En la formulacin del problema es importante que el grupo investigativo responda a dos aspectos claves: Qu se quiere investigar? y Para qu se realiza el estudio?, desde una ubicacin contextual de la comunidad. 6. Objetivos General Especficos. 7. MATRIZ DE INTEGRACION DE ASIGNATURAS QUE APORTAN AL PROYECTO ASIGNATURA O UNIDAD DE ANALISIS Buen Vivir Organizacin del Aprendizaje Habilidades del pensamiento. Matemtica CONTENIDOS COGNOSCITIVOS CONTENIDOS PROCEDIMENTALES CONTENIDOS ACTITUDINALES
8. Marco Terico.
11. Recursos:
Carteles Material didctico Tutor . Investigadores Internet Suministros de oficina. Revistas, libros y peridicos. Computador. Cuaderno de Trabajo. Dispositivos de almacenamiento
Recursos Institucionales
Recursos Humanos
Recursos Materiales
de informacin.
Impresora Scanner
para el desarrollo del presente Recursos Econmicos trabajo investigativo corren a cargo de los investigadores
300
TOTAL 300
Egresos Copias Xerox Utilizacin de Internet Materiales de Escritorio Material bibliogrfico Transcripcin del Informe Final Impresiones Anillados Transporte Imprevistos TOTAL $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ 40,00 20,00 10,00 5,00 60,00 60,00 25,00 30,00 50,00 300,00
Todos los valores mencionados anteriormente son gastos estipulados para el desarrollo del proyecto estos valoradas estn dados en dlares. 12. Criterios de Evaluacin del Proyecto. 10 PUNTOS DEBE SER SUSTENTADO PUNTOS (2) DEBE SER DEMOSTRADO VERIFICADO
INTRODUCCIN En este contexto, la palabra tarea se define como lo que el alumno se dispone a hacer y la palabra plan como la manera en que se dispone a hacerlo. Al principio de cada proyecto debe incluirse un enunciado o una breve descripcin de la tarea. Todos los proyectos deben tener un ttulo claro
INFORMACIN PROCEDIMIENTOS INTERPRETACIN DE RESULTADOS VALIDEZ ESTRUCTURA Y COMUNICACIN 13. Cronograma. DIAGRAMA DE GANT. 14. Bibliografa
EFECTO
EL PROBLEMA
CAUSA
Paralelo : Grupo N. ..
ACTIVIDAD CUMPLIDA FECHA
Docente P.I.S.
FICHA DE
Fecha
ESTUDIANTE
HORA ENTRADA
HORA SALIDA
FIRMA
OBSERVACIONES: ..
DOCENTE P.I.S.
TUTOR
FICHA DE CONTROL DE LABORES DEL DOCENTE RESPONSABLE DE PROYECTOS DE INTEGRACION DE SABERES. Nombre :
FECHA ACTIVIDAD HORA INICIO HORA 12 FIRMA D DOCENTE
FINALIZACION
P.I.S
OBSERVACIONES: ..
FASE DE EVALUACION - SOCIALIZACION 14 de Enero al 4 de Febrero Elaboracin de Informes Finales : 14 al 19 de Enero Defensa del Proyecto. : 28 Enero al 2 de febrero del 2013.
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Para la presentacin de los resultados del proyecto se debe contemplar el siguiente esquema: 1. 2. 3. 4. 5. Portada Resumen Ejecutivo Objetivos Cumplidos Metas alcanzadas Descripcin y anlisis de la experiencia y de los aprendizajes alcanzado ( Detalle de actividades cumplidas). 6. Aprendizajes adquiridos 7. Conclusiones y Recomendaciones 8. Anexos
LUIS SOLIS SANTIAGO ALTAMIRANO MAURICIO TAMAYO MAURICIO TAMAYO CAROLINE GALARZA CAROLINE GALARZA
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UBUNTUNG
ESTADISTICA DESCRIPTIVA EN EXCEL. F WORDF, EXCEL PARA DOCENTES C SIMULADORES DE FISICA MANEJO D E CALCULADORA MATH LAB D A B
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