Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Los conocimientos ntimamente entrelazados de la psicopatologa, la semiologa psiquitrica y el examen mental le permitirn al clnico una adecuada aproximacin tanto al paciente como a la exploracin de la enfermedad o trastorno. En el examen mental no hay sntomas aislados como tales, sino que siempre estarn relacionados con otras esferas de la vida mental. En la evaluacin clnica no se hace un recuento de sntomas o signos aislados, sino que son la expresin de un conjunto de funciones y operaciones que expresan el funcionamiento global psquico y mental, o muestran alteraciones en la personalidad y en el comportamiento. El mtodo de dividir la exploracin por partes o por funciones, tiene un carcter artificial y didctico, porque en realidad es una persona o un sujeto singular, el que presenta las alteraciones las cuales en general, estn relacionadas con otras que aparecen como lejanas. Las reas o funciones que se van a describir son las siguientes: Conciencia Inicialmente se explora intentando detectar la capacidad de alerta o su alteracin y en qu grado. Si hay presencia de alteracin se explora la capacidad de conexin con el medio, y la percepcin de su interior, su capacidad de ubicacin, el sentido del tiempo, etc., como veremos a continuacin: Alteraciones de la estructura Sndrome de hipervigilancia, si la persona est demasiado vigilante, responde a cualquier estmulo, sensible, desconfiada, defensiva a todo lo del entorno Sndrome de hipovigilancia: obnubilacin, estupor o coma. Son los diferentes grados de alteracin o apagamiento de la conciencia. Las respuestas son lentas, o para que responda deben ser estmulos muy intensos, o en el coma el paciente no responde o solo lo hace con reflejos muy primarios Sndrome de confusin: confuso-onrico o estados crepusculares. Cuando existe sensacin de actividad extraa en la conciencia, desconexin con el ambiente, sentimientos de irrealidad, alucinaciones, angustia, como si el sujeto estuviera
Estas alteraciones pueden presentarse en cuadros psiquitricos como el inicio de cuadros psicticos, a veces en cuadros agudos de ansiedad y tambin en alteraciones cerebrales.
Orientacin: Desorientacin en tiempo, lugar o persona. Frecuentes en sndromes orgnicos. Desorientacin global, en todas las esferas. Sndromes orgnicos agudos tipo delirium, o en demencias tipo Alzehimer.
Atencin: Su exploracin permite reconocer si la persona logra enfocarla, mantenerla y dirigirla de forma autnoma Hiperprosexia: Atencin excesiva, exagerada. Sndrome de delirium, psicosis paranoides, ciertos estados de angustia. Hipoprosexia: dificultades para mantenerla. Cuadros txicos, orgnicos, retardo mental, esquizofrenia, trastorno bipolar fase hipomanaca. Aprosexia: Alteracin global de la atencin. Cuadros orgnicos. Trastorno bipolar fase maniaca
Memoria Su exploracin permite apreciar sus funciones bsicas de retencin, fijacin y recuperacin o evocacin Hipermnesia: excesivo detallismo en el recuerdo, al estilo fotogrfico. En cuadros manacos, ciertas formas de autismo. Hipomnesia: Actividad de recordar difcil, lenta, recuerdos fragmentarios. Cuadros orgnicos, intoxicaciones, inicio de demencias Amnesias: Prdidas del recuerdo. 1. Generales, progresivas, de fijacin, evocacin o global. 2. Parciales: lacunar (lagunas) o selectiva (se han borrado sectores o temas definidos). Cuadros orgnicos, demencias, intoxicacin (alcohol) y la amnesia selectiva en cuadros post-traumticos. Paramnesias: 1. Errores en la localizacin del recuerdo: en el espacio, en el tiempo, el dej vu: situacin nueva como si la hubiera vivido; o el jamais vu, como si nunca la hubiera vivido, siendo una situacin habitual o familiar. Existen tambin el dja pens, jamais pens ; dja ecout, jamais ecout. En estados de angustia como el episodio de pnico, epilepsias
Pensamiento Se explora si es lgico, si las ideas son organizadas, coherentes, o contradice el juicio de realidad, o existen ideas parsitas o extraas. Alteracin en el origen: Autista, es decir solo referente a contenidos propios, con escasa relacin con el ambiente. Concreto: cuando es pobre en abstraccin, directo, sin matices. En episodios psicticos, esquizofrenia, retardo mental. Alteraciones del contenido: 1 ideas fijas. En retardo mental, cuadros orgnicos, demencias y algunas psicosis. 2. Sobrevaloradas, es decir de contenidos con exagerada importancia aunque no sean absurdas. En trastornos afectivos, de ansiedad, obsesivos. 3. Obsesivas: el sujeto siente que se le imponen en la mente aunque quiere sacarlas, o las reconoce como extraas. Pueden ser pocas o mltiples en cadenas, inicialmente el sujeto lucha contra su presencia mental (egodistnicas). En trastorno obsesivo compulsivo (Toc). 4. Fbicas: Ideas de temores irracionales, no siempre relacionadas
Inteligencia Su exploracin permite identificar la funcin cognitiva (cognoscitiva), en relacin al manejo de la vida corriente, a su relacin con las emociones y capacidad de eficiencia. Igualmente con el uso del lenguaje, los smbolos y la capacidad de abstraccin Se usan desde preguntas bsicas hasta pruebas ms tcnicas y elaboradas como el Wisc, el Weschler, el Terman-Merrill, la prueba de Catell, la figura de Rey, etc. Retardo mental y oligofrenias Deterioro mental y demencias
Juicio y Raciocinio Se explora para identificar la capacidad de afrontar la realidad, las decisiones habituales, y el nivel simblico de abstraccin y realizacin
Introspeccin o Prospeccin Se explora la capacidad de reconocer como propias las actividades mentales y psquicas y la capacidad de proyectarse en el tiempo dentro de un juicio de realidad ms adecuado. Dificultad e incapacidades. Conducta psicomotriz Agitacin 1. Inhibicin. 2. Catatonia: inmovilidad sin respuesta a estmulos, en ciertas formas de esquizofrenia. 3. Catalepsia: el sujeto parece muerto, o con signos vitales mnimos y con bajo metabolismo, en general est consciente y puede or, pero no puede responder, sus miembros no le responden. 4. Catapleja: cuando existe una relajacin muscular sbita y puede perder la postura erecta y el equilibrio, se da en casos de narcolepsia. 5. Oposicin negativista (se niega y no responde o hace lo contrario). 6. Flexibilidad crea en ciertos estupores y estados catatnicos se le pueden dejar los miembros en posiciones extraas o antigravitacionales y as se queda, como un mueco de cera. Se acompaa de lo que se llama obediencia automtica: realizar rdenes absurdas sin ningn reparo En general todos los anteriores pueden aparecer en cuadros psicticos como la esquizofrenia y la depresin psictica o melancola, o en intoxicaciones por diferentes sustancias.
10
Alimentacin Anorexia Bulimia o hiperorexia (Excesiva ingestin de alimentos o atracones); polidipsia (sed constante), potomana (exagerado consumo de lquidos); dipsomana (tendencia a beber licor sin control por perodos) Pica (comer tierra cal, o sustancias crudas); coprofagia (ingerir excrementos o secreciones corporales) .Rechazo selectivo de alimentos.
El sueo y el dormir Insomnios: 1. Globales. 2. Parciales: de conciliacin, de reconciliacin, despertares intermedios. Hipersomnias Bruxismo (masticacin y movimientos mandibulares durante el sueo). Enuresis, sonambulismo, pesadillas, terrores nocturnos, mioclonias (movimientos de descarga motora), visiones. Alucinaciones hipnaggicas (al iniciar el sueo) o hipnapmpicas (al despertarse).
Sexualidad Se explora el manejo neurtico, psictico o psicoptico de la sexualidad, las tendencias predominantes y las formas habituales de
11
Se exploran los rasgos habituales, la tendencia a los conflictos, el autocontrol de impulsos, la satisfaccin o no con la propia manera de ser, la rigidez o flexibilidad de comportamientos. Alteraciones por frontalizacin, lesin del lbulo frontal (despus de accidentes vasculares, trauma crneo- enceflico (TEC) o problemas neurolgicos) Alteraciones de la voluntad (abulia, impulsividad, factores de descontrol episdico) Alteraciones en rasgos de personalidad: obsesivo compulsivo, fbico, histrinico, narcisista, esquizoide, paranoide, epileptiforme y psico o socioptico. Con todos los datos positivos, el examinador clnico posee ya un conjunto de alteraciones y sntomas, con los cuales va identificando las reas ms afectadas y en conjunto con la indagacin de los antecedentes personales y familiares, ms los datos e informaciones de los parientes o acompaantes, construye un dignostico probable y puede ir tambin organizando el lugar clasificatorio adecuado. De all se desprendern las decisiones posteriores, o nuevos exmenes y evaluaciones, las interconsultas necesarias, y cuando es necesario, las decisiones teraputicas.
12
13