PENGURUSAN EVIDENS PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH(PBS) SEKOLAH MENENGAH DAN SEKOLAH RENDAH 1.

0 DEFINASI Evidens ialah bahan bukti penguasaan murid yang diuruskan secara sistematik mengikut keputusan jawatan kuasa PBS. OBJEKTIF Mengesahkan pencapaian murid adalah seperti yang dilaporkan. CIRI-CIRI EVIDENS 3.1 Sah - Evidens yang dikemukakan hendaklah relevan dan menggambarkan penguasaan/pencapaian standard yang telah ditetapkan. - Murid dapat membuktikan evidens yang dikutip adalah hasil kerjanya sendiri. - Evidens yang dikumpul mencukupi untuk menunjukkan kemampuan murid. - Evidens dapat membuktikan murid dapat membuat tugasan mengikut piawaian semasa. - Evidens yang dikumpul dapat membuktikan ketekalan perlakuan dan membuktikan keputusan yang sama diberi oleh pentaksir yang berlainan - Keupayaan sebenar murid. - Apa yang murid tahu dan boleh buat secara lisan atau perlakuan. - Contoh : lisan, persembahan, lakonan, nyanyian, aktiviti fizikal dan sebagainya. - Apa-apa bukti produk atau proses yang dihasilkan dalam melaksanakan sesuatu tugasan. - Boleh disediakan secara individu atau berkumpulan. - Contoh : penulisan, foto, grafik, artifak, bahan ICT, rakaman dan sebagainya.

2.0 3.0

3.2 Autentik 3.3 Kecukupan 3.4 Semasa 3.5 Tekal

4.0

JENIS EVIDENS 4.1 Evidens Murid

4.2 Evidens Bahan

5.0

JENIS-JENIS FAIL 5.1 Fail Perkembangan Murid(FPM). - Menyimpan evidens perkembangan pembelajaran murid. - Seorang murid mempunyai satu FPM yang mengandungi evidens semua mata pelajaran. - Setiap evidens hendaklah direkodkan dalam Rekod Perkembangan Murid(RPM). RPM diletakkan dihadapan evidens setiap mata pelajaran - Fail ini menyimpan evidens terkini bagi setiap deskriptor dan evidens terdahulu dikembalikan kepada murid.

5.2 Fail Showcase(FS). - FS ialah fail yang menyimpan semua evidens terbaik bagi setiap deskriptor bagi semua band untuk semua mata pelajaran. - FS hendaklah dijadikan rujukan piawaian evidens. - FS hendaklah disediakan mengikut tahun/tingkatan atau kelas. 6.0 KAEDAH PENYIMPANAN EVIDENS 6.1 Evidens Pentaksiran Sekolah. - Contoh evidens : penulisan, bahan cetak, persembahan, lisan, foto, grafik, model, rakaman, artifak dan sebagainya. - Evidens direkodkan dalam Rekod Perkembangan Murid dan SPPBS. - Evidens hendaklah diserah semula kepada murid setelah direkod dalam aplikasi SPPBS. - Evidens yang tidak dituntut oleh murid boleh dilupuskan selepas dua minggu daripada tempoh direkod dalam aplikasi SPPBS. - Kaedah penyimpanan evidens FPM. Contoh : B1D1E1, B1D1E2, B1D1E3 B1D2E1, B1D2E2
TARIKH B D E REKOD SIMPAN PULANG

21/5 25/5 11/6 15/6 20/6

B1 B1 B1 B1 B1

D1 D1 D1 D2 D2

E1 E2 E3 E1 E2

Evidens terkini B1D1E3 Evidens terkini B1D2E2

- Kaedah penyimpanan evidens FS.

TARIKH B D E REKOD SIMPAN

21/5 25/5 11/6 15/6 20/6

B1 B1 B1 B1 B1

D1 D1 D1 D2 D2

E1 E2 E3 E1 E2

Evidens terbaik

6.2 Evidens Pentaksiran Pusat. - Contoh evidens : penulisan, bahan cetak, persembahan, lisan, foto, grafik, model, rakaman, artifak dan sebagainya. - Evidens disimpan dalam bentuk hardcopy, softcopy atau dalam bentuk apa sekalipun sebagai bahan bukti. - Evidens disimpan ditempat yang selamat, bersistematik dan mematuhi prosedur keselamatan sebagai bahan bukti bagi tujuan penjaminan kualiti. - Evidens diserahkan kepada murid selepas enam minggu dari tarikh tamat pelaksanaan tugasan. - Evidens yang tidak dituntut oleh calon boleh dilupuskan selepas dua minggu daripada tempoh penyimpanan tamat.

6.3 Evidens PAJSK. - Evidens : Borang Rekod SEGAK dan BMI, Borang Rekod Kehadiran, Borang Rumusan Aktiviti Sukan/Kokurikulum dan Borang Rumusan Aktiviti Ekstrakurikulum. - Evidens murid disimpan dalam Fail Perkembangan Murid sebelum direkod dalam aplikasi SPPBS. - Evidens hendaklah diserah semula kepada murid setelah direkod dalam aplikasi SPPBS. - Evidens yang tidak dituntut oleh murid boleh dilupuskan selepas dua minggu daripada tempoh direkod dalam aplikasi SPPBS 6.4 Evidens Psikometrik. - Evidens PPsi adalah Borang Profil Psikometrik(BPP) murid. - BPP adalah TERHAD. Evidens murid disimpan dalam Fail Pentaksiran Psikometrik oleh guru bimbingan dan kaunseling. - Fail disimpan di tempat yang selamat secara sistematik mengikut prosedur yang telah ditetapkan oleh LP. - Evidens murid yang telah direkodkan boleh dilupuskan selepas dua minggu.

CARTA ALIR FAIL PERKEMBANGAN MURID(FPM)

MULA

Guru menyediakan intrumen pentaksiran

Murid mengulangi semula

Guru mentaksir murid

Guru memeriksa evidens murid

Tidak

Evidens murid mencapai tahap penguasaan

Ya Guru merekodkan penguasaan murid dalam SPPBS / Rekod Perkembangan Murid

Guru menyimpan evidens terkini bagi setiap deskriptor dan evidens terdahulu dikembalikan kepada murid.

TAMAT

CARTA ALIR FAIL SEKOLAH(FS)

MULA

JK PBS sekolah membuat penetapan kaedah pengurusan FS Panitia membuat pemilihan evidens yang terbaik bagi setiap deskriptor dalam semua band Panitia menyimpan setiap evidens terbaik bagi semua deskriptor untuk semua mata pelajaran

TAMAT

PENTAKSIRAN SEKOLAH REKOD PERKEMBANGAN MURID TAHUN/TINGKATAN MATA PELAJARAN

BAND 1

DESKRIPTOR 1 1 2
Buku Latihan

EVIDENS 3 4
Lisan