INSTITUTO POLITCNICO DE SANTARM

ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAO DE SANTARM Licenciatura em Educao Bsica Ano Letivo 2012/2013 3ano (diurno)

PLANIFICAO SEMANAL
UNIDADE CURRICULAR DE ORGANIZAO E GESTO CURRICULAR

Janeiro, 2013
Dias da Semana reas Curriculares Lngua Portugues a Contedos Objetivos| Competncias Estratgias Atividades

Segundafeira

Leitura e Escrita

Ler pequenos textos Compreender a informao do texto Escrever corretamente

- Ler de modo autnomo, em diferentes suportes, as instrues de atividades ou de tarefas; -Fazer uma leitura que possibilite confrontar as previses feitas com o assunto do texto; - Elaborar, por escrito, de modo autnomo, respostas corretas; -Redigir textos obedecendo sua estrutura;

- Utilizao de jornais e revistas; - Visualizao de diferentes tipos de notcias; - Explorao e anlise das diferentes notcias;

- Leitura de notcias;

- Conversa em grupo sobre as diferenas encontradas nos diferentes tipos de notcia encontradas;

- Escrever individualmente uma notcia;

- Realizao de uma ficha no manual sobre a notcia; - Propor a construo das tabuadas do 6 e 7; - Usar o conhecimento de tabuadas aprendidas anteriormente para o estudo de outras. - Organizao da turma em grupos de 4 elementos

Nmeros e Operaes:

- Algoritmo da multiplicao; - Utilizar estratgias de clculo mental e escrito para as quatro operaes usando as suas propriedades (multiplicao); - Compreender, construir e memorizar as tabuadas da multiplicao. - Exercitar o clculo

Matemtic a

Tabuadas da multiplicao por 6 e 7

- Conversa em aula sobre o contedo; Preenchimento de uma ficha sobre as tabuadas dadas; - Jogo do 24;

mental;

Estudo do Meio

O seu corpo - Reconhecer fenmenos ligados s funes vitais: digesto, circulao; - Conhecer rgos relacionados com os aparelhos estudados; - Visita biblioteca; - Visualizao de vdeos sobre os sistemas a abordar; - Conversa com os alunos sobre o tema; - Organizao da turma em grupos de 2 elementos

- Dialogar sobre os sistemas estudados;

- Realizar um mini trabalho de pesquisa em grupo em grupo sobre as funes vitais de cada sistema;

Expresso Musical

Experimentao , desenvolviment o e criao musical: Desenvolviment o auditivo

- Identificar ambientes sonoros do meio prximo; - Organizar conjuntos de sons segundo a durao e intensidade; - Relacionar situaes agradveis, estados psquicos e sentimentos;

- Dialogar sobre o meio ambiente sonoro; - Ida ao ptio da escola;

- Ida ao ptio da escola para terem maior perceo dos sons;

- Expressar num cartaz, segundo a durao e intensidade, os sons escutados

- Observar gravuras representativas de estados e sentimentos;

Dias da Semana

reas Curriculares Matemtic a

Contedos

Objetivos| Competncias

Estratgias

Atividades

Terafeira

- Comparar e identificar propriedades de slidos geomtricos Figuras no (cubo, esfera, cilindro e plano e slidos paraleleppedo);

Geometria e Medida

- Formar pequenos grupos de trabalho; - Ajudar os

- Utilizar materiais moldveis de modo a construir slidos

geomtricos; -Propriedades e classificao; -Planificao do cubo; - Construir slidos geomtricos analisando as suas propriedades.

alunos a investigar, na internet, vrias planificaes do cubo; .

geomtricos;

- A partir de uma planificao dada do cubo, fazer a construo do mesmo;

- Manipular objetos do diaa-dia de modo a compara-los com os slidos geomtricos estudados em aula;

Estudo do Meio

O seu corpo - Conhecer e identificar alguns rgos dos aparelhos estudados na aula anterior; - Sistematizar as modificaes ocorridas no corpo, explicando as funes vitais dos rgos constituintes;

Contextualizao da matria a partir do manual; - Aplicao de um pster na parede, onde se representa o corpo humano em grandes dimenses e a cores - Criao de pares de trabalho; - Distribuio de diversos textos por todos os grupos; - Fazer uma apresentao oral (cerca de 3 minutos) sobre um tema, escolhido pela professora.

- Debater em grupo a importncia e a funo dos rgos estudados;

- Representar os rgos no corpo humano em 3D;

Lngua Portugues a

Expresso Oral

- Produzir um discurso oral com correo; - Produzir discursos com diferentes finalidades, tendo em conta a situao e o interlocutor.

- Criao de uma apresentao oral sobre o tema proposto; - Posterior apresentao do mesmo turma;

- Apreciao sobre a apresentao oral de cada grupo e sugestes de melhoramento.

Expresso Plstica

Bloco 1- Realizar exploraes Descoberta e sensoriais importantes; organizao progressiva de - Desenvolvimento da volumes: motricidade fina; - Modelagem e escultura; - Construes; - Explorao tridimensional; - Formao e criao de novos objetos;

- Explorar e tirar partido da resistncia e plasticidade dos materiais; - Fazer construes a partir de representaes no plano; - Fazer e desmanchar construes;

- Relembrar com as crianas quais os slidos aprendidos;

- Construir os slidos geomtricos com plasticina;

Dias da Semana

reas Curriculares Estudo do Meio

Contedos

Objetivos| Competncia s
- Identificar os perigos do consumo de lcool; - Reconhecer os malefcios do tabaco e outras drogas;

Estratgias

Atividades

Recu

Quartafeira

A sade do seu corpo

Contextualiza o da matria a partir do manual; - Visualizao de imagens sobre os malefcios das drogas abordadas; - Ficha de trabalho sobre os temas;

- Conversa sobre o tema abordado; - Realizao de ficha de trabalho;

- Ma

- Qu Intera

- Ima disponib s pel profess

Matemtic a

Nmeros e operaes: - Utilizar a numerao romana para representar nmeros;

- Perceber que os nmeros podem ter diferentes representaes ; - Identificar a numerao romana na

- Discusso prvia do tema; - Apresentao de Power Point sobre o tema Numerao Romana; - Aplicao de

- Visualizao do Power point com a matria; - Jogo interativo;

- Qu intera

- Powe

representao de nmeros naturais;

um Jogo interativo de consolidao da matria; - Breve explicao dos sinais de pontuao associados aos tipos de frase; - Criao de pequenos grupos de trabalho; - A partir de frases j elaboradas, selecionar os diferentes tipos de frase; - Explicar turma o porqu das escolhas realizadas anteriormente; - Atravs de revistas e jornais, destacar vrios tipos de frases; - Pequena discusso em grande grupo;

Lngua Portuguesa

Gramtica - Identificar os tipos de frase: declarativa, interrogativa e exclamativa.

- Diferenciar os vrios tipos de frase entre si; -Perceber a relao entre a escrita e a oralidade nos tipos de frases; - Selecionar diferentes tipos de frase;

- Revis jorn

- Quad ard

Dias da Semana

reas Curriculares Portugus

Contedos

Objetivos| Competncias

Estratgias

Atividades

Quintafeira

Leitura e Escrita - Ler e elaborar pequenos textos narrativos, informativos e descritivos, notcias, cartas, convites e banda desenhada.

- Organizar textos prprios segundo critrios diversificados; - Saber apresentar a composio de carta;

- Demonstrar os elementos constituintes da carta; -Questioname nto acerca dos diversos tipos de

- Elaborao de uma carta a um familiar que se encontra noutro pas/cidade;

-E d

cartas; - Escrever individualmente a partir de motivaes pessoais; - Apresentar diversos tipos de carta (formal, informal); Exemplifica o de uma pequena rvore genealgica;

Estudo do Meio

- descoberta dos outros e das instituies: os membros da sua famlia;

- Relembrar os tipos de parentesco existentes; - Estabelecer relaes de parentesco;

- Construir uma rvore genealgica simples (avs, pais, filhos, tios e primos);

-Q

Matemtica

Geometria e medida: contar dinheiro;

- Adicionar e subtrair quantias de dinheiro; - Representar valores monetrios em euros;

- Elaborao de pequenos grupos; Demonstra o de pequenos problemas do quotidiano relacionados com dinheiro;

- Explorao de moedas e notas em pequenos grupos de trabalho; - Ficha de trabalho;

-E

d m

-Q

Expresso Fsicomotora

- Ajustar a iniciativa prpria s possibilidades oferecidas por uma situao de jogo e ao seu objetivo, realizando habilidades bsicas fundamentais;

- Desenvolver a cooperao; -Integrar habilidades motoras (correr, saltar); - Desenvolver o sentido de respeito pelo adversrio; - Proporcionar situaes de sucesso;

- Jogos (Anteriorment e ao jogo ser iniciado, existir uma exemplifica o por parte de quem o expe pois uma imagem vale mais que mil palavras);

- Circuito de Estafetas; - Jogo da colher; - Alongamentos finais;

Dias da Semana

reas Curriculares Matemtic a

Contedos

Objetivos| Competncias

Estratgias

Atividades

Recur

Sextafeira

Organizao e tratamento de dados: resolver problemas;

- Identificar o mximo e o mnimo de um conjunto de dados; - Reconhecer a amplitude como a diferena entre o mximo e o mnimo.

- Conversa sobre os conceitos abordados; - Apresentar diversas formas de representao de conjuntos de dados; - Participar em grande grupo na elaborao de histrias;

- Realizao de exerccios do manual; - Atravs de tabelas e grficos, observar o valor mximo e mnimo assim como a amplitude; - Elaborao de um texto dramtico em grande grupo; - Recriar histrias (transformar personagens)

- Quadr ards

- Manua aluno

- Cade dirio

- Tabel grfic

Portugus

Expresso oral

- Escrever falas, dilogos ou legendas para banda desenhada;

- Distinguir as componentes do texto dramtico de outros tipos de texto;

- Quadr ards

- Cade dirio

Estudo do Meio

descoberta do ambiente natural

- Conhecer os pontos cardeais; - Localizar no mapa de Portugal os pontos cardeais; -Entender o significado e utilidade da rosa dos ventos;

- Elaborao de grupos de trabalho; - Aplicar os conceitos aprendidos (pontos cardeais) ao local onde nos encontramo s;

- Elaborao de uma rosa dos ventos em pequenos grupos; - Identificar no mapa de Portugal os pontos cardeais;

- Quadr ards

- Manu

- Carto

Expresso Dramtica

Linguagem verbal e gestual;

Desenvolviment o da capacidade de relao e comunicao com os outros; - Interiorizao de personagens por parte da criana; -Enriquecimento da experiencia pessoal e do grupo;

- Pegar no texto dramtico composto na aula de Portugus; - Diviso de papis relativamente s personagens existentes no texto dramtico;

- Treino e apresentao da dramatizao.

- Tex dramt